《广州大学校歌》
中国名校的校歌歌词集锦
中国名校的校歌歌词集锦2010-04-16 09:52:10| 分类：石油勘探| 标签：无|字号大中小订阅本文引用自赣西之子（曾锋）《中国名校的校歌歌词集锦》引用赣西之子（曾锋）的中国名校的校歌歌词集锦1复旦大学校歌你是复旦人，我是复旦人，我们共同拥有新的理想。
民族的崛起，人民的富强，未来的历史重任，在我们肩上。
刻苦严谨，求实创新，努力前程，为国栋梁。
文明健康，团结奋发，复旦复旦，日月辉煌。
2.南京大学校歌大哉一诚天下动，如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。
千圣会归兮，集成于孔。
下开万代旁万方兮，一趋兮同。
踵海西上兮，江东；巍巍北极兮，金城之中。
天开教泽兮，吾道无穷；吾愿无穷兮，如日方暾。
歌词译文：诚实之德多么伟大，整个世界都为之鼓动；象鼎之三足支撑着它的，是智慧、仁爱和奋勇。
集大成的圣人是孔子，是众圣汇聚归依的正宗；直到千秋万代，旁及四面八方，我们的目标都相同。
随着海潮沿江西上，就是富饶的江东；巍峨的北极阁啊，耸立在雄伟的南京城中。
上天开启了教育的恩泽，我们的事业永无穷；衷心祝愿事业无穷，像初升的太阳照耀长空。
3.上海交通大学校歌歌词相聚在东海之滨，吸取知识的甘泉。
交大，交大，学府庄严，师生切搓共涉艰险。
为飞跃而求实，为创业而攻坚。
同学们，同学们! 振兴中华，振兴中华。
宏图在胸，重任在肩。
迎向那真理之光，扬起青春的风帆。
交大，交大，群英汇聚，同舟共济远航彼岸。
为自强而奋发，为人类多贡献。
同学们，同学们! 饮水思源，饮水思源。
母校的光荣，长存心田。
4.南开大学校歌渤海之滨，白河之津巍巍我南开精神汲汲骎骎，月异日新发煌我前途无垠美哉大仁，智勇真纯以铸以陶，文质彬彬渤海之滨，白河之津巍巍我南开精神5清华大学老校歌1=bE4/4何林一夫人作曲汪鸾翔先生撰词（一）西山苍苍东海茫茫吾校庄严巍然中央东西文化荟萃一堂大同爰跻祖国以光莘莘学子来远方莘莘学子来远方春风化雨乐未央行健不息须自强自强自强行健不息须自强。
自强自强行健不息须自强。
校歌创作
校歌写作己见1，强调办学理念，含校训于其中（多种形式、贯穿整体）2，15到25句间，利于记忆，方便传诵，勿冗长3，压韵的同时注重歌词化，便于演唱（韵脚所呈现出的表现力）4，写作角度（师生共唱为佳）5，不文言，不丢古（古语、古训中锤炼语句内涵）6，不复杂，不简单7，避免重复（与他校或与相关语句重复（如山水甲天下））8，有明显的自身整体特色（非历史，非人物，突出自然，山中水中勾勒出一种包容、气魄、德、博大、年轻、生机、灵动、传承）9，不落下自身的具体特点（理工科的方面的特长，但同时强调全面发展），有时代感，强调一种创新精神10，地方特色要强调（大环境桂林，小环境校园）11，运用相关写作手法，抒情、虚实结合，互文等。
桂电关键词罗列：德若山水，知行合一漓江尧山电子科技创新山水桂花银杏灵动包容桂电北部湾美丽实践（一）写作角度：师生共唱韵脚：-ang尧山下漓水旁知识汇容的殿堂北部湾西南方涌动青春的力量我们志气高昂我们搏击风浪科技的海洋桂电人扬帆远航桂花香银杏黄博礼相承绽光芒山如画流花江德若山水美相傍我们血气方刚我们自立自强创新的天空桂电人展翅翱翔歌词释义：整首歌词分两个大段，每个大段分两个小段。
全词围绕科技、创新展开，将“德容山水，知行合一”校训融合其中。
前大段宏观为主调，暗含“知行合一”，后大段过度到具体特色，暗含“德容山水”。
“尧山下漓水旁”：突出桂电特有的地理方位，美丽的漓江、市内第一高峰尧山，通过此描述，使得大家能将目光汇于桂林，这个享誉国际的城市。
“知识汇容的殿堂”：强调“知行合一”的“知”，把地理方位移到大学这样一个知识殿堂的地方。
“北部湾西南方”：当前国家重点建设北部湾以及西部大开发，都给予桂电很好的发展机会。
这六个字的意义不仅代表的是一个地理方位，更多是一个学校为地区服务的责任感和使命感。
“涌动青春的力量”：一方面照应前文，服务北部湾建设，另一方强调“知行合一”的“行”，“力量”既能反映年轻人的朝气，也可以反映身体力行的决心。
优秀校歌歌词
校歌歌词选辑《放飞梦想》--珠海九中南海之滨，凤凰山旁菁菁的校园里飘满书香知书明理、争做社会栋梁厚德博学，肩负着我们民族的希望啊！九中，九中，亲爱的九中你用智慧引领我扬帆远航啊！九中，九中，亲爱的九中闪闪的星光大道上放飞梦想闪闪的星光大道上放飞梦想……《金坛市尧塘中学校歌歌》我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。
花木之乡金武路旁描绘我们锦绣的宏图启智求真传承文明孕育尧中美好的未来啊，尧塘中学，张开我们高飞的翅膀。
啊，尧塘中学，扬起我们远航的风帆。
啊，尧塘中学，张开我们高飞的翅膀。
啊，尧塘中学，扬起我们远航的风帆。
我们是新世纪的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。
团结诚信勤奋拼搏谱写我们灿烂的诗篇遵纪守法开拓进取创建尧中辉煌的明天啊，尧塘中学，放飞我们金色的理想。
啊，尧塘中学，哺育我们成长的摇篮。
啊，尧塘中学，放飞我们金色的理想。
啊，尧塘中学，哺育我们成长的摇篮。
《温馨校园》--唐山市第49中学校歌作词：刘德剑、刘亦敏这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳每一个辛勤的园丁都在默默的耕耘每一个花季少年都在快乐的享受温暖智慧点燃了希望的火焰友谊滋润着纯洁的心田我们朝气蓬勃携手并肩追逐美丽的阳光一路向前这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳每一个辛勤的园丁都在默默的耕耘每一个花季少年都在快乐的享受温暖勤奋严谨是争先的动力开拓创新是前进的风帆我们意气风发携手并肩向着美好的明天一路向前勤奋严谨是争先的动力开拓创新是前进的风帆我们意气风发携手并肩向着美好的明天一路向前《飞翔吧！太谷二中--太谷二中校歌》青春的理想插上翅膀在这里远航，人生的信念这般坚强，在这里谱写绚丽文章。
探究书山奥秘，遨游知识海洋，良师点迷津，益友解惆怅。
啊！太谷二中撒满了爱的阳光，哺育着我们健康成长，超越自我，我自强，我自强！青春的花蕾带着希望在这里绽放，灿烂的人生这般坚强，在这里培养祖国的栋梁。
在成长中自强不息广技师校歌
在成长中自强不息广技师校歌《自强不息广技师校歌》自强不息，扬帆起航，广技师校歌激励着每一个追逐梦想的年轻人。
校歌诠释了一种优秀人才培养理念，并鼓励学生在成长过程中勇往直前、锲而不舍地追求自我，实现个人与社会的和谐发展。
在成长中，每个人都面临着各种挑战和困难。
然而，校歌以自强不息为座右铭，告诉我们只有坚持不懈的努力和不服输的态度，才能取得成功。
这首歌激发了学生们的战胜困难的勇气和决心，引导他们以积极乐观的心态去面对生活中的挑战。
广技师校歌不仅关注学生个人的成长，也着眼于培养具有社会责任感和协作精神的年轻人。
歌词中提到了广技师学子勇攀高峰、创造辉煌的壮丽画卷，这是对学生发展潜力的期待和鼓励。
无论是在学习还是工作中，克服挑战和实现突破，都需要团结合作的力量。
校歌通过强调共同努力和奋斗的意义，教育学生在团队中互相支持，共同为目标而奋斗。
同时，广技师校歌还强调在成长中培养学生的创新精神和实践能力。
歌词中提到了广技师学子砥砺前行，开创未来的梦想，这是对学生内驱力和创造力的肯定。
校歌鼓励学生们追求卓越，勇敢探索未知领域，勇于创新，不断拓展自己的技术和专业能力。
自强不息，广技师校歌具有指导意义和生活智慧。
通过这首歌，广技师学子能够体会到毅力和耐力取得成功的重要性。
无论面对什么样的挑战和压力，我们都应该以积极的心态和奋斗的精神去面对，相信自己的能力，并持续努力。
只有坚定地自强不息，我们才能在成长的道路上不断超越自我，创造更美好的未来。
广技师校歌是一首充满激励和力量的歌曲，它告诉我们在成长中一定要保持自强不息的品质。
这首校歌不仅仅是一首歌曲，更是一种精神力量的象征，鼓舞着广技师学子们勇于追求梦想，奋发向前。
希望每个学生都能在校歌的感召下，坚定信念、努力奋斗，成为未来社会发展的中流砥柱。
自强不息，广技师校歌永远伴随着我们，引领着我们追寻成长的足迹。
《广东工业大学材料与能源学院院歌歌词》07
编号：07 广东工业大学材料与能源学院院歌歌词
广东广州谢润丰
白云苍苍，珠江泱泱；
犹有名校，在水之涘。
砺剑龙泉，琢玉昆冈；
材能学院，布泽万方。
明德砺行兮，天行健。
才聚有成兮，国愈强。
莫笑功名尘与土，
复兴华夏望吾辈。
待他朝，冲破重云霄，望明月。
解析：
一二句道出广工的地理位置，处于广州大学城，四面被珠江环绕。
三四句用比喻道出材能学院为教育作出的贡献，桃李芬芳。
五六句道明材能学院的院训，先立德修身于内，后成材立功于外。
七八句道出材能学院志在为复兴中华输送真才实干的人才。
尾句是道明学院艰苦奋斗的精神。
中国大学十大经典校歌
中国大学十大经典校歌清华大学校歌（其中一段）西山苍苍东海茫茫吾校庄严巍然中央东西文化荟萃一堂大同爰跻祖国以光莘莘学子来远方莘莘学子来远方春风化雨乐未央行健不息须自强自强自强行健不息须自强自强自强行健不息须自强清华大学的校歌该是中国高校里最长的吧？共有三段，文言作词，用典极多。
是由汪鸾翔先生撰词，张慧珍谱曲，作于1923年前后，气势宏伟，含义深刻。
北京大学校歌红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学。
忆昔长别，阳关千叠，狂歌曾竞夜，收拾山河待百年约。
我们来自江南塞北，情系着城镇乡野；我们走向海角天涯，指点着三山五岳。
我们今天东风桃李，用青春完成作业；我们明天巨木成林，让中华震惊世界。
燕园情，千千结，问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。
北大的此校歌作于1952年北大迁入燕园，每年的一二九大合唱，最经典热门的曲目莫过于《燕园情》，还是用美声唱法。
青年学子朝气蓬勃、指点江山的青春气息，满含一种“少年心事当拿云”的新锐之气。
南京大学校歌大哉一诚天下动，如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。
千圣会归兮，集成于孔。
下开万代旁万方兮，一趋兮同。
踵海西上兮，江东；巍巍北极兮，金城之中。
天开教泽兮，吾道无穷；吾愿无穷兮，如日方暾。
校歌创作于1916年前后，并且由现代中国音乐界一代宗师李叔同先生（即弘一法师）制谱。
歌词虽然只有73个字，但气势磅礴，意境极为深远，显示出南京大学深厚的文化积淀和历史底蕴。
复旦大学校歌学术独立思想自由政罗教网无羁绊无羁绊前程远向前向前向前进展复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂复旦复旦旦复旦师生一德精神贯巩固学校维护国家先忧后乐交相勉交相勉前程远向前向前向前进展复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂复旦复旦旦复旦沪滨屹立东南冠作育国士恢廓学风震欧铄美声名满声名满前程远向前向前向前进展复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂复旦校歌是由刘大白作词，丰子恺作曲的，文采斐然，歌词压韵。
并且点明了复旦大学的“复旦”二字源出《尚书大传•虞夏传》中尧唱的卿云歌，其中的“卿云烂兮，糺缦缦兮，日月光华，旦复旦兮”一句。
《广州大学校歌》
广州大学校歌广哉岭南，大哉珠江，巍巍学府起南方。
日新之谓德，不息以自强。
（1）博学笃行，与时俱进，（2）惟浩浩之江水，奔流之海洋。
博观文，厚积学，（3）毋意，毋必，毋固，毋我，（4）使先知觉后知，使先觉觉后觉。
（5）弘毅之士，任重而道远，（6）惠此南国，经营四方。
（7）千年之交，广大隆昌，（8）百年沧桑昭八荒。
（9）鸡鸣修竹影，寒窗梅花香。
博学笃行，与时俱进，惟浩浩之江水，奔流之海洋。
约以礼，行以健，（10）谓豫，谓时，谓孙，谓摩，（11）化裁之，推行之，举而错之天下民。
（12）求索之路，曼曼其修远，（13）相此中国，以致四方（14）注：（1）语出自：“苟日新，日日新”，“日知其所亡”，“天行健，君子以自强不息”（2）广州大学校训，语出自《中庸》（3）出自“博学于文，约之以礼”（4）毋意，毋必，毋固，毋我。
——《论语》（5）使先知觉后知，使先觉觉后觉。
《孟子"万章上》要使先通晓事理的人去启发尚未通晓事理的人，要使先觉悟的人去唤醒尚未觉悟的人。
（6）“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任。
”《论语。
泰伯》（7）“惠此南国，经营四方”《诗经。
大雅。
常武》（8）2000年，广州大学大并校，搬迁大学城后更是蒸蒸日上，日渐隆昌。
（9）广州大学80多年的历史，将近百年，培养济济多士昭明八荒。
（10）出自“博学于文，约之以礼”“天行健，君子以自强不息”（11）大学之法，禁之未发之谓豫（预，预防），当其可之谓时（合时），不陵节而施工之谓孙（顺，顺序），相观而善之谓摩（观摩）。
此四者，教之所由兴也。
（贯彻这四个原则，教学就兴旺了。
）《礼记"学记》（此句亦可改为有文有理，有工有商）（12）“化而裁之谓之变，推而行之谓之通，举而错之天下之民谓之事业”《周易。
系辞上》（13）路漫漫其修道远，吾将上下而求索――屈原《楚辞》（14）“惠此中国，以绥四方。
”《诗经》广州大学校歌征集时候第一名作品：广州大学校歌周仪广州大学人文学院07中文6班广哉岭南，大哉珠江，巍巍学府起南方。
荔湾好校歌
荔湾好校歌作者：来源：《赢未来·学校品牌管理》2015年第11期好的校歌对内起到号召与激励的作用，对外则起到展示形象的作用。
它的创作应具有青少年特点，能够简洁明快、寓意深远、朗朗上口地体现学校历史、文化和特色。
在这一次调研活动中，本刊发现了一批荔湾好校歌，现在此选取几首予以展示。
广州市荔湾区环市西路小学居闹市而守心灵之宁静，是一个闹中取静的美丽校园，栽植了各类竹子，并建有很多“竹”文化景观。
竹子，成为了构建学校文化的核心元素。
该校根据竹子“中空、簇生、正直、节升”等生长特性，认为“谦虚合群是竹的品格，坚韧不屈是竹的气节，无私奉献是竹的风骨，锐意进取是竹的灵魂”，进而将其转化为可持续开发的教育资源，努力打造以“君子教育”为支点的中国当代少儿特色教育，这从其校歌（初稿）里可见一斑。
广州市荔湾区康有为纪念小学坚持践行“有为教育”思想，旨在激发学生的兴趣，张扬学生的个性，锻炼学生的能力，让学生树立远大理想，具有努力拼搏的精神追求，成为成功的学习者、具有自信的个体和负责任的公民。
《有为之歌》被校内广大师生所熟知，传唱度较高，励志砺行每一天。
广州市荔湾区乐贤坊小学始创于1945年，一直以治学严谨、质量上乘、师德高尚、德育工作扎实而获得社会各界的赞誉。
多年来，它秉承着“乐贤精神”，确立了“文化浸润心根，厚德滋育贤人”的办学理念，精心培育出一批又一批现代贤人。
校歌以校训“乐学崇贤”为题，词曲朝气蓬勃，催人向学，有着独特的教育魅力。
广州市荔湾区流花中学座落于风景优美的流花湖畔，这从校歌里便可得知。
该校以“严谨治学，以德树人，立足发展，追求卓越”为办学理念，以“学生发展为本，挖掘学生潜能，培养未来民族栋樑”为育人目标，多年来不断深化和拓展体艺特色，促进了学校的和谐发展。
（作者均系《学校品牌管理》责任编辑）。
药大的校歌
药大的校歌是《药大亲情之歌》。
以下是校歌的歌词：
我爱我的母校药大
花开花谢赴芳华
紧握未来与希望
为药大创造辉煌
奋斗的青春在校园
学习的光芒普照间
科学的探索追求梦
实践的热情不曾减
携手同窗共成长
友爱真情温馨长
药大亲情似一家
让我们永远重相爱
药大青春犹如花
燃烧激情汇豪华
扬帆起航勇担当
我们是药大的种子
让我们鼓舞精神
迎接明天的曙光
汇聚智慧与梦想
为药大创造新的辉煌
这是药大的校歌，体现了对学校的热爱和对未来的希望，同时也强调了同学间的友爱和团结精神。
鲁迅《药》中“馒头”的文化意蕴
鲁 迅《 中“ 头＂ 药》 馒 的文 化 意 蕴
谭 勇 王 宗燕
鲁迅先生的小说 《 最后 一部 分的第一 段写道 ： 药》 “ 路的左边 ， 埋着死刑 和瘐毙 的人 ， 都 右边是 穷人 的丛 冢。两面都已埋到层层叠 叠 ， 宛然 阔人家 里祝 寿时候 的馒头 。鲁迅 先生 在这里 把城外 的“ 比作馒 头 ， ” 冢” 初 读之下 ， 只觉 比喻新奇 。但细细玩 味， 却发现鲁迅先生
“ 馒头” 是不 同的， 它是有 馅的。 那么 ， 坟墓又是如何 与馒头联 系起来的呢？
首诗 ：城外土馒头 ， “ 馅草在城里 。一人吃一个 ， 莫嫌 没滋味 。在这首诗 中， ” 王梵 志就把城外 的坟墓 比作馒 头（ 也就是现今 所称 的“ 包子 ” ， ）城里 的人就 是其 中的 馅， 每个人都将 吃一个这样 的“ 馒头” 。也就是说 ， 每个 人都逃脱不 了死亡 的命运。到 了宋代 ， 著名 诗人 范成 大在《 重九 日行 营 寿藏之 地》 中写道 ： 纵有 千年 铁 门 “ 槛， 终须一个土馒 头。说 的也就是无论多么富贵的人 ， ” 也终将走 向死亡 ， 埋于 “ 馒头 ” 的坟 墓 中。在这 些诗 状 中， 诗人们就 已经开始把坟墓 比作馒头了。 那么 ， 诗人们为何 只将坟墓 比作“ 馒头” 而不是其 ， 它事物呢？众所周知的是 ， 一个 比喻的运用 ， 本体和喻 体之间总得 有相似点 。我们 知道 ， 多坟墓 的行状 是 很 圆形的 ， 这就与现今 的“ 子” 即古时所 称 的“ 头” 包 （ 馒 ） 形状相似 ， 以古时的诗人们才会将坟 墓比作“ 头” 所 馒 。 而在现今 的吴地方 言中，馒头” “ 既可以指有馅的 ， 也可 以指无馅的 。鲁迅先 生为绍兴人 ， 使用 的当然是吴 所 地方言语系 ， 再加上有了上述的文化先例 ， 鲁迅先生 自 然而然 的就把坟墓 比作馒头 了。
十大名校校歌
十大名校校歌
1、北京大学：《燕园情》
2、清华大学：《清华大学校歌》
3、复旦大学：《复旦大学校歌》
4、上海交通大学：《上海交通大学校歌》
5、浙江大学：《浙江大学校歌》
6、南京大学：《南京大学校歌》
7、武汉大学：《武汉大学校歌》
8、中山大学：《中山大学校歌》
9、同济大学：《同济大学校歌》
10、中国人民大学：《中国人民大学校歌》
校歌是一种特殊的歌曲，它既承载着学校的历史和传统，也反映了学校的精神和文化。
中国的十大名校都有自己的校歌，这些校歌都是在学校的发展历程中逐渐形成的。
例如，北京大学的《燕园情》创作于1920年代，是由当时的北大校长蔡元培先生亲自作词，歌曲旋律优美，歌词富有诗意，充分体现了北大的自由精神和人文情怀。
中国高校10大经典校歌
中国高校10大经典校歌：为什么要上名校，这是我听过最好的答案最近，中国传媒大学发布新版校歌《年轻的白杨》，被央视各大主播疯狂点赞。
白岩松、周涛、鲁豫、康辉、张绍刚、欧阳夏丹等校友也纷纷出镜献唱，豪华程度堪比春晚。
与此同时，网上也有不少人纷纷晒出自己的校歌。
知乎上也有“哪些大学的校歌很好听”的大讨论。
但是，在大家的留言中，我们看到的绝大多数都是名校生歌以咏志，鲜少有普通高校的学生分享自己的校歌。
也许名校和非名校，并不能从一首校歌中见分明，但是我想和大家一起聆听一下10首中国高校经典校歌。
也许从这些奋发向上的歌声中，我们能找到为什么要上名校的最好答案。
北京大学燕园情北京大学校合唱团- 校歌合集红楼飞雪，一时英杰。
先哲曾书写。
爱国进步民主科学。
忆昔长别，阳关千叠，狂歌曾竞夜，收拾山河待百年约。
......在中国人的心中，一直有两个北大，一个是实体意义上的北大，一个是精神意义上的北大。
蔡元培、鲁迅、陈独秀、李大钊......这里，曾伫立着一个个中国近代史的改革者。
戊戌变法、新文化运动、五四运动......这里，曾一次次经历过决定着民族未来的革新。
北大的命运从一开始就和这个国家的命运紧紧地联系在了一起。
2017年北大开学典礼上，61岁的孙祁祥教授满怀深情地感叹道：“我今生最大的遗憾就是只能为祖国牺牲一次。
”天下兴亡，匹夫有责。
这恰恰是北大校歌表达的终极理想。
更是一所名校的自信和气度。
清华大学清华大学校歌华语群星- 校歌合集西山苍苍，东海茫茫。
吾校庄严，巍然中央。
东西文化，荟萃一堂。
大同爰跻，祖国以光。
......器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东。
谈及清华，很多人想起的可能都是陈寅恪先生那句：“自由之精神，独立之思想。
”但是我却从这首校歌中，看到“东西文化，荟萃一堂”的峥嵘过往。
清华大学背负着“庚子赔款”的屈辱，不仅建立起一所享誉世界的名校，甚至创立了庚子赔款留学计划。
那一年，渡口上有一群少年，面对着茫茫江面，立下誓言：“此去西洋，深知中国自强之计，舍此无所他求。
《西南联大校歌》歌词简释
《西南联大校歌》歌词简释常竑恩译作编者按：今年是西南联大师范学院建院60周年。
12月1日，是联大师院即今云南师大校庆日，届时，附中校友合唱团将与师大“师之声”合唱团同台演唱《西南联大校歌》。
为此，我们特向广大校友介绍何予先生新编的联大坟歌合唱曲谱(见第二版)，并发表刘琨校友根据常竑恩老师1992年6月28日在附中校友合唱团的演讲整理的《〈西南联大坟歌〉歌词简释》及陈天权校友编写的《关于〈西南联大校歌〉的史料》。
西南联合大学于1938年5月4日在昆明正式上课，8月6日便成立了校歌校训委员会，聘请冯友兰、朱自清、罗常培、罗庸、闻一多诸名师为委员进行创作。
最后由罗庸教授完成校歌歌词，由联大中文系张清常教授谱曲(张先生亦是联大附中校歌的曲作者和联大附小校歌的词曲作者)。
1939年7月11日，《西南联合大学校歌》正式公布，至今已有半个多世纪了，它记录了西南联大从卢沟桥事变到抗战胜利的奋斗历程，歌词悲壮激昂，曲谱悠扬曲折，师生传唱，催人奋进。
一、校歌产生的历史背景1937年7月7日，卢沟桥衅燃起了日本帝国主义的侵略战火。
当时，我是北大二年级学生；正与几位同学在京郊活动，就听到这罪恶的枪声，有位同学的腿上还中了日本强盗的子弹。
至此，华北沦亡已为期不远。
北京大学、清华大学和南开大学奉命南迁长沙，合组新校，取名“长沙临时大学”，分理、工、文、法商4个学院，于11月1日分别在长沙和南岳(今衡阳)上课。
年底，南京、上海相继失陷，武汉岌岌可危，长沙动荡。
1938年2月20日，经教育部批准，三校师生千余人又告别长沙，奔赴云南继续办学，这便是歌词所云：“暂驻足衡山湘水，又成离别。
绝徼移栽桢于质”：…”其中，有几百名体魄较好，思想坚定的师生是徒步长征的(其间也搭乘过便车)，他们终于在4月20日胜利进入昆明，学校奉命改名为“国立西南联合大学”。
祖国的这批栋梁之材(桢干)于5月4日在遥远的边疆(绝徽)昆明(理工学院)和蒙自(文法学院)开始上课了。
校歌歌词写作
校歌歌词写作校歌是校园文化的重要组成部分，常常是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。
国有国歌，军有军歌……校有校歌。
校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风及教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。
它在激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设等方面发挥着重要作用。
校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。
两千多年前，孔子创办私学，诗与乐就作为教育的重要内容。
弦歌不辍就成为形容学校生活的一句传统用语。
我国自近代新式学校出现以后，就有创作校歌的传统，从著名学校到乡村小学，大多都有自己的校歌。
这一传统延续至今。
校歌对丰富校园思想文化，发扬我国优良文化传统，推进校园文化建设，是很有益的贡献。
校歌也是体现学校办学特色、凝聚人心、激励师生开拓创新的精神旗帜。
它以艺术形式表达了全体师生的共同理想、意志和精神风貌。
一首好的校歌，一般都具有自己鲜明的特色，同时反映着时代精神和历史印记，是个性与共性的统一，历史与现实的统一，思想内容与艺术形式的统一，起着明责、励志、抒情、奋进的教育鼓舞作用。
这种作用甚至让人一生都铭记在心。
一首好的校歌，可以凝聚人心，鼓舞斗志，树立形象，远播声名。
校歌总体要求具有独特性、时代性、艺术性。
歌词要体现学校地域、文化环境、学校特色、办学思想与时代特色。
应具有青少年特点，简洁明快、寓意深远、朗朗上口。
1、歌词要具有文化底蕴，体现学校历史、文化和特色。
具有校史传承性和学校现实发展的前瞻性。
体现时代精神，具有当代学生特有的文化气息，反映学校学子努力拼搏，积极进取的时代精神。
2、歌词要反映学校的办学理念、校园文化和办学特色。
能充分体现学校的风格和特色，要与校训精神一致。
歌词能够体现学校的地域和文化特点，以及校址的自然环境特点。
内容方面能够具有激发教师善教，学生勤学的感情化流露。
36所广州高校校训大PK有所学校校训这么美
36所⼴州⾼校校训⼤PK有所学校校训这么美⾦⽺⽹讯记者李焕坤报道：近⽇，⼀篇《中国⼤学的校训，为什么千篇⼀律》刷爆朋友圈，⽂中列举中国两千多所⾼校的校训，“团结、勤奋、求实、创新”有多达26所⾼校同时在⽤，“创新”⼀词多达10%的⾼校使⽤，“厚德”有9%。
⼴州各⼤⾼校情况怎样呢？由于信息量太⼤，记者依据中国教育部发布的《全国⾼等学校名单》（2017版）所列的151所⼴东省普通⾼等学校信息，选择了⼴州市36所本科⾼等院校来分析。
校训⼋字占⽐⼋成华师校训最长记者选择了中⼭⼤学、暨南⼤学、华南理⼯⼤学等36所⾼等学校（院）进⾏分析，其中29所⾼校校训为⼋字，占⽐约80%。
摘得最长校训桂冠的是华南师范⼤学，校训为16个字：艰苦奋⽃、严谨治学、求实创新、为⼈师表。
最短的是暨80%。
摘得最长校训桂冠的是华南师范⼤学，校训为16个字：艰苦奋⽃、严谨治学、求实创新、为⼈师表。
最短的是暨南⼤学，校训仅有4个字：忠信笃敬。
拥有蜜汁相似校训的三所⼤学分别是：中⼭⼤学“博学、审问、慎思、明辨、笃⾏”，华南理⼯⼤学“博学慎思,明辨笃⾏”，⼴州⼤学“博学笃⾏,与时俱进”。
但据悉，这其中⼤有故事的，⽐如华南理⼯⼤学现⽤校训是2006年更新，时任校党委书记刘树道表⽰，新校训“博学慎思明辨笃⾏”出⾃《礼记·中庸》。
1924年，孙中⼭先⽣命邹鲁创办⼴东⼤学时，该校以“博学之审问之慎思之明辨之笃⾏之”作为校训。
1934年，在华⼯、华农所处地址兴建的原中⼭⼤学，也以上述15字作为校训。
后中⼭⼤学把它简化为10字“博学审问慎思明辨笃⾏”。
华⼯新校训从其中提炼8字，组成两句，既体现了历史⽂化传承，⼜有所创新，且⾼度精炼、寓意深刻。
⽐如⼴州⼤学校训“博学笃⾏,与时俱进”，据⼴州⼤学学⽣记者团指出，其中“博学笃⾏”⼀语源⾃合并组建前的原⼴州⼤学校训，原⼴州⼤学校训⼜继承⾃民国时期创办的私⽴⼴州⼤学校训，私⽴⼴州⼤学校训⼜是从原国⽴⼴东⼤学（后更名为中⼭⼤学）校训演变⽽来的。
专题研修
专题研修中国十大法学院校校歌集成新闻中心(阅读:4912次)中国十大法学院校校歌集成校歌，是一所大学的精神旗帜。
对大学而言，校歌不只是一串音符，一簇象征性的符号，更是一种灵魂，是学校文化的重要组成部分，是大学精神和文化的载体，并代表各所大学的特点。
一首脍炙人口的校歌，可以凝聚人心，鼓舞斗志，树立形象，远播声名。
中国最早的大学校歌，大概要数1897年问世的南洋公学（1896年创建于上海）师范院的院歌——《警醒歌》。
歌词共四章，每一章都以“警警警”开头，“醒醒醒”结束。
“惧而思奋，愧而思奋，勤学勤诲，急所当务”，警醒同道，激励师生的报国之志，是其主题。
而作为法学院校，其校歌也是由各校的历史传统和办学风格凝聚而成的，它的旋律萦绕、弥散着每一位法学学子心中的憧憬和梦想。
要甄选中国法学院校校歌的代表，就不能不提到“五院四系”。
中国法学教育界曾有这样一种说法：只有从“五院四系”走出来的人，才算是真正意义上的法律科班生。
所谓“五院”是指1949年建国后创立的北京政法学院、西南政法学院、中南政法学院、西北政法学院、华东政法学院；所谓“四系”指北大、人大、吉大、武大的法律系。
“五院四系”在很长时间内代表中国法学研究的最高水平，堪称法学类院校中的泰山北斗。
改革开放30年来，中国的法学教育急剧扩张。
据不完全统计，截至2007年底，不包括函授系统、党校系统，全国设置法学专业的学校有606所。
但凭借传统优势和新的发展机遇，脱胎于“五院四系”的9所高校中，仍有8所雄居全国法学专业院校综合排名前十位，在中国的法学教育界具有举足轻重的地位。
另外，凭借名校效应、深厚的学术底蕴、良好的学术氛围以及一流的科研条件，清华大学、厦门大学等综合类大学的法学专业也异军突起，成为新兴的法学研究重镇。
大学是理想的摇篮，大学校歌所寄托的理想无疑将会永恒。
以校歌为视角，我们得以从另一个维度审视中国法学百年的发展历程。
一些应时应景的之作，是否正契合了当下学术研究喧嚣与浮躁的氛围？一些废旧立新之作，是否正折射出法界后学的浅薄和我们民族文化的断层？一些迟迟难产之作，是否正反映了当下“中国法律理想图景”的缺失？不同的大学校歌，一样的情怀，不一样的旋律，共同组合成法学学子心中豪迈、壮阔的交响，其中的每一个乐章，每一个音符，都跃动着一种难以抑止的民主法制的渴望，一种青春生命中焕发出来的坚韧不拔的精神，一种时代陶铸而成的天下大同的理想。
中国大学校歌歌词集
目录西南联合大学校歌复旦大学校歌清华大学校歌南开大学校歌暨南大学校歌中山大学校歌北京师范大学校歌湖南第一师范校歌湖南师范大学校歌南京大学校歌厦门大学校歌浙江大学校歌西安交通大学校歌武汉大学代校歌武汉大学老校歌湖南大学校歌西北工业大学校歌东北大学校歌北京大学校歌北京大学老校歌东南大学校歌四川大学校歌华中师范大学老校歌华中师范大学校歌华南师范大学校歌南京师范大学校歌陕西师范大学校歌华东师范大学校歌光华大学校歌华南理工大学校歌哈尔滨工程大学校歌国防科学技术大学校歌西安理工大学校歌东北农业大学校歌中国农业大学校歌华中农业大学校歌华南农业大学校歌首都医科大学校歌广州中医学院校歌上海中国医学院院歌江西中医专门学校校歌中国医科大学校歌西南联合大学校歌词罗庸（罗膺中）曲张清常万里长征，辞却了五朝宫阙。
暂驻足，衡山湘水，又成别离。
绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。
尽笳吹，弦诵在山城，情弥切！千秋耻，终当雪，中兴业，须人杰。
便一成三户，壮怀难折。
多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。
待驱除仇寇，复神京，还燕碣。
复旦大学校歌复旦复旦旦复旦巍巍学府文章焕学术独立思想自由政罗教网无羁绊无羁绊前程远向前向前向前进展复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂复旦复旦旦复旦师生一德精神贯巩固学校维护国家先忧后乐交相勉交相勉前程远向前向前向前进展复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂复旦复旦旦复旦沪滨屹立东南冠作育国士恢廓学风震欧铄美声名满声名满前程远向前向前向前进展复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂清华大学校歌曲何林一夫人(张惠珍女士)词汪鸾翔先生（一）西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央，东西文化，荟萃一堂，大同爰跻，祖国以光。
莘莘学子来远方，莘莘学子来远方，春风化雨乐未央，行健不息须自强。
自强，自强，行健不息须自强！自强，自强，行健不息须自强！（二）左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微，新旧合冶，殊途同归，肴核仁义，闻道日肥。
服膺守善心无违，服膺守善心无违，海能就下众水归，学问笃实生光辉。
华南理工学校歌
附件1：《华南理工大学校歌》原创歌词
华南理工大学校歌杨和文作词
巍巍学府，源远流长。
伟人遗训，代代相传。
高高的百步梯
刻着攀登者的足迹。
迷人的金银岛
抒写着青春的诗行。
啊！美丽的校园，英才的摇篮。
博学慎思，明辨笃行。
今天我们肩负重任，耕耘理想；
明天我们振翅高飞，事业辉煌。
巍巍学府，源远流长。
湖光山色，四季芬芳。
宽阔的湖滨路
回响着奋进者的旋律。
雄伟的古红楼
启迪着智慧的风帆。
啊！美丽的校园，英才的摇篮。
博学慎思，明辨笃行。
今天我们肩负重任，耕耘理想；
明天我们振翅高飞，事业辉煌。
巍巍学府，源远流长。
南区新貌，气势非凡。
闪闪的楼宇
托起时代的骄傲。
悠悠的水韵
装点着名校的风光。
啊！美丽的校园，英才的摇篮。
博学慎思，明辨笃行。
今天我们肩负重任，耕耘理想；
明天我们振翅高飞，事业辉煌。
歌词几点说明：
1. 伟人遗训指校训石，石上镌刻着孙中山先生为中山大学亲定的校训。
2. 百步梯、金银岛为华工著名的人文景点。
3. 湖滨路曾是1947年5月31日中山大学地下学联集结爱国师生前往广州参加“反饥饿、反内战、要民主”运动的地方，出发前他们高唱爱国歌曲。
4. 古红楼包括我校的5号楼、6号楼、7号楼、8号楼、9号楼、12号楼，是我校建校初期主要的教学大楼。
5. 副歌中含有我校校训“博学慎思、明辨笃行”。
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广州大学校歌
广哉岭南，大哉珠江，
巍巍学府起南方。
日新之谓德，不息以自强。
（1）
博学笃行，与时俱进，（2）
惟浩浩之江水，奔流之海洋。
博观文，厚积学，（3）
毋意，毋必，毋固，毋我，（4）
使先知觉后知，使先觉觉后觉。
（5）
弘毅之士，任重而道远，（6）
惠此南国，经营四方。
（7）
千年之交，广大隆昌，（8）百年沧桑昭八荒。
（9）鸡鸣修竹影，寒窗梅花香。
博学笃行，与时俱进，
惟浩浩之江水，奔流之海洋。
约以礼，行以健，（10）谓豫，谓时，谓孙，谓摩，（11）化裁之，推行之，举而错之天下民。
（12）求索之路，曼曼其修远，（13）相此中国，以致四方（14）
注：
（1）语出自：“苟日新，日日新”，“日知其所亡”，“天行健，君子以自强不息”
（2）广州大学校训，语出自《中庸》
（3）出自“博学于文，约之以礼”
（4）毋意，毋必，毋固，毋我。
——《论语》
（5）使先知觉后知，使先觉觉后觉。
《孟子"万章上》要使先通晓事理的人去启发尚未通晓事理的人，要使先觉
悟的人去唤醒尚未觉悟的人。
（6）“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任。
”《论语。
泰伯》
（7）“惠此南国，经营四方”《诗经。
大雅。
常武》（8）2000年，广州大学大并校，搬迁大学城后更是蒸蒸日上，日渐隆昌。
（9）广州大学80多年的历史，将近百年，培养济济多士昭明八荒。
（10）出自“博学于文，约之以礼”“天行健，君子以自强不息”
（11）大学之法，禁之未发之谓豫（预，预防），当其可之谓时（合时），不陵节而施工之谓孙（顺，顺序），
相观而善之谓摩（观摩）。
此四者，教之所由兴也。
（贯彻这四个原则，教学就兴旺了。
）《礼记"学记》（此句亦可改为有文有理，有工有商）
（12）“化而裁之谓之变，推而行之谓之通，举而错之天下之民谓之事业”《周易。
系辞上》
（13）路漫漫其修道远，吾将上下而求索――屈原《楚辞》（14）“惠此中国，以绥四方。
”《诗经》
广州大学校歌征集时候第一名作品：
广州大学校歌
周仪广州大学人文学院07中文6班
广哉岭南，大哉珠江，
巍巍学府起南方。
日新之谓德，不息以自强，
如浩浩之珠江，奔流之海洋。
博学笃行，与时俱进，
光荣传统激励着理想。
为祖国河山画出新图，
奔向四方，弘扬国光。
千年之交，广大隆昌。
根深叶茂（文理相融）满庭芳。
灿烂的希望，青春的豪情，
同那晴空云鹤，一起翱翔。
博学笃行，与时俱进，
光荣传统激励着理想。
为祖国河山画出新图，
奔向四方，弘扬国光。