2020年湖北公务员面试：湖北高考理科状元曾被北大劝退.doc
被北大劝退 复读考上清华.
被北大劝退复读考上清华2009-08-2321日，刘淼独自乘火车来京，计划下周到清华报到。
去年，因痴迷网游，刘淼被北大劝退后回家复读。
2006年，18岁的刘淼以理科685分考进北京大学元培学院，但随后就沉迷于《魔兽争霸》游戏中。
大一下学期末，因多门成绩亮红灯，刘淼首次接到校方警示，但仍旧无法自拔。
2008年春节归来，进入大二下学期的他被北大校方劝退，父母含泪将其带回。
此后，他返回重庆八中母校就读高二下学期，用一年半的时间重新准备高考，今年以理科680分被清华大学信息学院电子信息科类录取。
对话“如果知道结果我不会玩网游”刘淼说考上北大后他没有方向，当时无从选择刘淼是一个什么样的人，为什么会迷上网游，又是怎么戒掉，然后复读顺利考上清华大学？21日，刚下火车的刘淼接受了记者采访。
关于成绩我考试从来不怵记者：北大、清华任你考，你够神的。
刘淼：是神经病的神吧。
记者：大学前成绩一直都很好？刘淼：前几名吧，最差一次十几名。
我考试从来不怵。
记者：是父母管教得好？刘淼：不用调教。
我小时候脾气挺差的，一生气就抓住卷尺、户口簿、钥匙往楼下扔，当时我们家住六楼，但上了学后就好了。
记者：也是从小就非北大清华不去？刘淼（猛点头）：老师、家长、社会舆论都是这么期许的。
记者：你当时准备往什么方向发展？刘淼：我喜欢电子技术，但有同学说这是青春饭，我迷茫了。
关于游戏那时的我无从选择记者：怎么迷上的`游戏？刘淼：高二“五一”节，重庆沙坪坝办了个《魔兽争霸》的公测，我头一回听说，就开始玩，但当时没感觉。
到了北大后，跟同学们交流少，专业的事也不知道该怎么办，没有了方向，就每天上午上课后，下午就扎进游戏里，一直到睡觉。
记者：被北大劝退后还玩游戏吗？刘淼：偶尔。
不过，一条路走到尽头就知道是什么样了，一次也就够了。
记者：后悔了？刘淼：恨过自己，也深刻检讨，但我很少对过去后悔。
记者：如果可以回头，还玩游戏吗？刘淼：如果知道结果，恐怕不，否则还会玩，那时的我无从选择。
湖北高考理科状元经验分享
湖北高考理科状元经验提供6月23日，湖北省xx年高考分数公布，高考状元也随之揭开面纱!据了解，xx年湖北高考文科状元是来至襄阳五中的贺维艺。
理科状元名叫贺维艺，考出了689分的高分。
“这个成绩是在我考完之后估分的范围内”，长相斯文白静的他告诉记者，问及平日学习方法，小伙子很坚决地表示，只要一步步跟着老师来就可以，自己平时不做课外练习。
哥伦比亚大学教授在北京表示，北京高考理科头名申请哥伦比亚大学被拒绝很正常。
你怎么看？据了解，今年北京高考理科头名被美国11所顶级高校拒录。
哥伦比亚大学教授刘乐宁在介绍哥伦比亚大学时表示，听说北京市今年高考的理科头名曾经申请哥伦比亚大学被拒，高考头名被拒这很正常，因为想申请哥伦比亚大学，本科要比硕士难很多，特别是哥伦比亚大学的文理学院在全美国也是难度最大的。
据这位教授介绍，能否被录取除了托福成绩和SAT(美国高考)成绩要完美以外，主要看学生的综合素质、领导力以及潜力，因此学生在申请时提交的材料必须能表达这三方面的能力，事实上，SAT成绩在录取时只作为参考。
关注当事人：五点原因导致失败据报道，反思申请失败的原因主要有：一是自己起步晚，作出申请留学的决定是在高二上学期，比别人晚很多;二是SAT分数不够高;三是美式竞赛AMC-AIME系统成绩不算最好;四是不了解很多信息和包装手段;五是全部申请了全额奖学金。
xx年北京高考状元再次被美国名校被拒，引发热议，事实上北京高考状元遭拒已非头一遭。
这次考试虽然成功了，但是试题中已有信息说明：有些问题需要引起重视。
多数孩子抓大放小，得意忘形;只好等到下一次测试大败而归，才能痛定思痛，查漏补缺。
学习的起伏也就在所难免。
因此，长胜不败的秘诀是：及时调控自己，在学习过程中，从不忽略每一个看似细小却有可能产生重大后果的问题，并且锲而不舍地加以解决。
高三生高考学霸励志故事：在北大跌倒，从清华爬起
1999年8⽉，咸宁市鄂南⾼级中学学⽣李亮亮以646分的⾼考总分被北京⼤学录取，⼀年后，他在北⼤因考试作弊被劝退。
第⼆次⾼考，他以1分之差被挡在中国⼈民⼤学门外。
2001年，李亮亮破釜沉⾈发起第三次冲刺，2002年8⽉，他终以全市第⼆名的⾼考成绩被清华⼤学数学系录取。
记者通过电话采访了在清华园学习的李亮亮，并赴咸宁采访，了解到⼀个清华学⼦颇具传奇⾊彩的奋⽃经历。
考试舞弊，北⼤骄⼦被劝退 咸宁市鄂南⾼级中学旁⼀间不⾜10平⽅⽶的⼩房。
70多岁的李茂炳⽼⼈从箱⼦⾥翻出⼀⼤摞荣誉证书，证书上都写着⼉⼦李亮亮的名字，这是他作为⽗亲的骄傲。
李亮亮1982年出⽣于咸宁市嘉鱼县，9岁时，⽗母离异。
1996年9⽉，他以优异成绩被保送⼊省重点鄂南⾼级中学。
为了⼉⼦的学业，从⼀家⼩煤矿退休的⽗亲在鄂南⾼中旁租了间房陪读。
在这所尖⼦云集的重点⾼中，李亮亮成绩⼀直名列前茅，尤其是数学。
在⽼师、同学眼中，他就是清华、北⼤的⼈。
1999年7⽉，李亮亮在⾼考中发挥失常，只考了636分，要填报⾃⼰喜爱的北⼤数学或经济管理专业不可能了。
在班主任熊正维⽼师的建议下，他填报了北京⼤学化学系。
这⼀年，他以总分646（曾获全国数学竞赛国家⼀等奖可有10分加分）被北京⼤学地质系录取。
⼤学的录取通知书，反⽽让李亮亮陷⼊两难。
⽗亲李茂炳以他⽼矿⼯的亲⾝体会，不同意⼉⼦上地质系，要他复读。
经过激烈的思想⽃争，这年9⽉，李亮亮还是踏进了北⼤校门。
进⼊⾃由⾃在的⼤学校园，李亮亮渐渐放松了对学习的要求。
他开始逃课、通宵上、打游戏。
结果第⼆学期的《⼤学物理》考得⼀团糟。
考试结束后，李亮亮突然感到恐慌：⾃⼰已有⼀门课不及格了，要是《⼤学物理》再不及格……考试结束后，李亮亮到物理系找⽼师，看到试卷就摆在⽼师的办公桌上，他不禁灵机⼀动：何不找个机会偷偷把没做的题⽬给补上。
第⼆天中午，他溜进办公室偷改试卷时，被⽼师抓了个正着，这⼀严重的舞弊⾏为很快被通报到教务处。
2020年国家公务员考试申论热点：北大退档风波
2020年国家公务员考试申论热点：北大退档风波为进一步帮助考生提升申论答题水平，华公特别推荐申论热点解读“北大退档风波”。
希望考生阅读本文，对申论热点的把握有一定的帮助。
申论热点：北大退档风波【背景链接】8月6日前后，有网络消息透露，2019年，北京大学在国家专项计划中向河南省理科投放8个招生名额，排名省内第八的驻马店新蔡县考生分数为536分，超过一本线34分，服从专业调剂，后被北大提档。
但北大提档20分钟后，以考生入学后完成不了学业会被退学为由，申请退档。
河南省教育考试院并不认可这一理由，回复表示，河南整体生源质量较高，考生基础扎实，请考虑为盼。
但北大继续以同样理由两次提出退档申请。
三回合拉锯后，河南省教育考试院最终同意北大退档。
8月11日，媒体报道称，北京大学招生委员会召开专题会议，听取招生办公室工作情况汇报，会议审议认为：退档处理过程存在不合规之处，招生办公室的退档理由不成立。
招生委员会决定按程序申请补录已退档的2位考生。
【综合分析】此次北大在国家专项计划招录中，河南省共有2人被退档，而录取了专项计划第二志愿为北大两名高分学生。
有观点就认为，那岂不是意味着如果第二志愿有分数更高的，是不是可能退档的人会更多？如果这样，那还要规则何用？虽然现在我们不断提及要赋予高校自主权，但权力没有规则制衡，则如何让普通民众相信高校拥有自主权后会更好？北大退档事件看似尘埃落定，实则值得制度反思。
对于国家专项计划的招生规则，国家规定相对宽泛，有观点认为北大退档是忽略了规则意识，也有观点认为高校应当拥有一定的自主招生权。
【相关问题】1、高校自主招生权力边界。
对于国家专项计划的招生办法，教育部等部门《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》规定，有关省级招办按照高校专项计划120%的比例投档，高校在提档线上依据考生投档总分和专业志愿顺序录取。
政府的指导性意见相对宽泛，高校在进行招生分配时具有一定的自主性。
但自主权的自主性有多大仍值得商榷。
湖北公务员面试热点提前记：高考状元游街塑像
2014面试热点提前记：高考状元游街塑像华图教育热点概述近日，一条新浪微博在网上蹿红，引起广泛关注，网友评论如潮。
该微博称：来凤县一所中学为该校一名学生立碑纪念，这名学生在去年的高考中以668分成为恩施州理科状元，被清华大学录取。
相关评论＠武汉大学教育学教授胥青山表示，发生在来凤县的状元游街现象背后，隐藏的是一条利益链。
学校、教辅机构、企业家争相追捧状元，目的都是为日后争夺优质生源打下基础。
然而，绝大多数状元都是刚刚成年的少男少女，心智尚不成熟，面对蜂拥而来的荣誉和利益，他们能否做到气定神闲，这才是值得担忧的问题。
＠武汉大学教育科学学院院长程斯辉说：“条条大路通罗马。
高分考生固然可以光宗耀祖，但那些成绩平平的学生，也能成为某一领域的佼佼者，这样的例子不胜枚举。
”✓模拟题湖北恩州来凤县“高考状元游街”行为引发热议，对此现象你怎么看？✓参考解析随着我国经济社会的发展，素质教育的实施和人才培养的选拨也越来越受到社会的高度关注，高考是人才初级选拔的第一个关口，自然所谓的“高考状元”备受瞩目，学校对高考考生成绩进行排名，公布“高考状元”也是情理之中的事。
但近年来，各地借高考状元炒作的现象屡见不鲜，对于题目中的现象更值得我们深思。
对此，我有以下看法：它好的一方面在于“高考状元”的存在本就是客观事实，其积极影响也是客观存在的，对状元进行适度地宣传并分享他们在学习、生活中的一些经验，其他学生也会从中受益，得到鼓舞。
它不好的一方面表现在“高考状元”乘车高调游街，过度宣传，其中的功利性早已超过对知识的尊崇，造成不良的社会影响，对教育发展极为不利。
对于这个问题的出现，我认为有以下几点原因：第一，对大多数高考状元而言，作为刚刚成年的少男少女，他们的心智并不成熟，面对蜂拥而至的荣誉和利益，他们不能从容淡定地去应对。
第二，学校此举有很大的炒作嫌疑，借此提高学校知名度，招揽生源，这其实是一种不健康的教育政绩观。
第三，虽教育部不提倡高考成绩排名、公示状元，但其在具体工作中未积极正面作出回应。
湖北文科状元复读要上北大对感情有控制力
【状元档案】学⽣：严浩(男，19岁)学校：洪湖⼀中⾼三(29)班⾼考(论坛)成绩：⽂科总分632分(语⽂133分，数学140分，⽂综220分，英语(论坛)139分)【状元故事】复读⼀年就是要上北⼤还没参加⾼考前，洪湖市教育局局长何昌胜，就曾来看望过严浩。
对洪湖市第⼀中学19岁的⾼三⽂科复读⽣严浩来说，这是他的⾃信。
去年⾼考⽂科考了531分，过了⼀本线的他，居然连⾼考志愿都没填，“我的理想就是北⼤，复读！”昨⽇清早8时许，北京⼤学负责招⽣的⽼师赶到洪湖⼀中，通过⽼师找到严浩，“这就是我想要的！”严浩笑起来。
严浩取得湖北省⾼考⽂科第⼀名的成绩，与他对学习的热爱，以及他⾃强⾃⽴的精神不⽆关系。
严浩出⽣在洪湖市府场镇⼀个农民家庭。
从⼩严浩就很⾃⽴。
昨⽇，严浩的班主任刘功⾸说：“如果不是这次他获得全省⾼考⽂科状元，⽗亲来到学校，我们所有⽼师还不认识他的家长。
”对严浩获得的成绩，洪湖⼀中校长杨善林、副校长王建华评价：“⼀切在意料之中！”不仅仅因为他在多次质量考试中获得第⼀名的成绩，⽽且因为他独特的学习⽅法。
对每⼀道题⽬，严浩都认真对待。
数学⽼师倪卫平介绍，⼀般学⽣的答案对了，就不再管这道题，⽽严浩则不同，他还要分析⼀下这道题，是在考什么，还可能考哪些内容等等。
如果某道题⽬曾做错了，他会专门将这道题放在“纠错本”上，并⽤带颜⾊的笔进⾏标⽰，“不定期看⼀看！”另外，严浩还喜欢在笔记本上⽤不同颜⾊的笔标出重点，⽅便在有限的时间记忆。
对感情能⾃我控制历史⽼师段新才说，严浩尽管性格内向，但喜欢⼤声读⽂章。
语⽂、英语、历史等课程，他都⼤声朗读。
声⾳嘶哑了，就含着“胖⼤海”润喉。
由于他涉猎⼴泛，说起话来也头头是道。
在班上总是第⼀名的成绩，但与同学相处⾮常融洽，⽆论是放在寝室的⾐服，还是放在教室的书本，都摆放得整整齐齐。
在感情⽅⾯，数学⽼师倪卫平形容严浩“是⼀个⾮常有控制⼒的⼈！”他与班上⼀个要好的⼥同学，经常在⼀起探讨题⽬。
高考状元
高考状元退学北大出面辟谣李宁宁称不愿被打扰近日，有媒体报道，去年的陕西理科高考(微博)状元李宁宁遭北大退学，网传原因是无法跟上北大的课程及教学方式。
一时间，关于高考状元“高分低能”的争论迅速蔓延。
昨天，记者向北大校方求证此事，北大明确表示，李宁宁目前仍在北大元培学院就读，学习状态很好，网上消息不属实。
李宁宁被北大退学的消息在老家勉县不胫而走，同时，在网上也引发人们热议，尤其是对高考制度的强烈批判。
有网友对此认为，高考录取以分数来衡量的时代彻底失败，成绩优秀和高分并不能表明个人的综合能力较强。
昨天，北大一位老师也表示很奇怪，“可能因为高考临近了，又开始关注高考状元的动态和发展趋向，大家对高考状元特殊看待的心态使然。
但刚刚问过其所在的院系，说她目前学习状态很好。
”近段时间，网上一则我省“去年高考理科状元李宁宁从北大退学”的帖子传得沸沸扬扬。
经记者多方核实，李宁宁仍在北大上学。
昨晚，勉县专门召开新闻通气会，证实网帖纯属谣言。
广州日报勉县一中向北大核实并无此事今年5月14日晚，一则关于李宁宁被退学的帖子出现在某贴吧汉中吧，帖子称李宁宁已从北大退学，听说是因为无法跟上北大的课程及教学方式，目前已转至西安交大。
帖子发布后，引起了众多网友的关注，有网友在回复帖子时称李宁宁“不是退学，只是休息一年，学籍还在北大”。
还有网友跟帖称“我们老师说（李宁宁）被人家退回来了，老师让我们把知识学活，不要一味追求表面成绩，然后举了李宁宁的例子。
”李宁宁真的遭北大退学了吗？对此，记者专程赶到勉县一中进行核实。
勉县一中校长何柏康对记者讲，最近一段时间，有好多人向他询问李宁宁从北大退学一事，他感到很惊讶，后来才知道是有人在网上发布了这一消息。
“如果李宁宁真的被北大退学，我们学校肯定会知道，而且大学转学，有很复杂的程序。
对于此事，我打电话向北大核实了，北大方面称李宁宁在学校一切正常，从来没有让李宁宁退学一说。
”何柏康校长向记者分析：“近年来，我校教学质量和水平不断提高，许多外地和外校的学生纷纷来我校就读，这样就使得一些学校的学生流入我校。
2023年湖北高考状元个人信息,菁选2篇(范文推荐)
2023年湖北高考状元个人信息,菁选2篇（范文推荐）范筱雨一开播便自曝，为了备战高考已经两年不玩手机了。
对于网友的质疑，范筱雨十分认真地解释道，她*时不玩游戏，所以手机对她来说没有那么大的吸引力。
她表示：“由于学习时间紧张，我连觉都不够睡。
”偶尔空闲时间，她喜欢读报纸来了解天下大事。
范筱雨不仅是湖北省状元，同时也是全国九省文科最高分，网友纷纷向其请教高分学习经验，她表示最重要的是保持正常的作息，不要熬夜;其次是准备错题本，高考最后阶段将复习重点转移到错题复习;最后就是养成良好的学习习惯，好的习惯可以让学习事半功倍。
对于题海战术范筱雨也提出了自己的建议：“做大量题有必要，但不能一味的盲目刷题。
直播中，范筱雨展示了自己的做题本，并表示：“错题本可以极大地提高学习效率”。
*时做错的题目，她都会抄在错题本上，时不时翻看，避免再次做错。
作为高考数学考了满分的状元，范筱雨的数学错题本密密麻麻地写满了错题和注释，引发网友大量围观，不少网友还表示希望重金购买笔记，范筱雨却并未回应湖北高考状元个人信息2天下凡人皆庸于懒，天下才子均毁于傲——这句话，是湖北省随州市随州二中肖雨同学的座右铭。
他坚定地认为，成功与失败的关键在于勤与懒。
这句话，也在他身上得到了最好的验证，他爱好打篮球，还爱玩手游“王者荣耀”，但是因为勤奋和时间的合理安排，他今年高考考了700分，位列湖北省理科第一名。
天赋异禀也需勤奋肖雨知道高考分数，是在放榜当天的凌晨一点多。
“知道这个分数，觉得还挺符合自己的预期的，然后就安心睡觉去了。
一觉醒来来我的手机就‘炸’了，各种刷屏，当时我还挺懵的，我怎么就成了省状元了。
”肖雨看着十分青涩，但是讲起话来声音洪亮，条理清楚，头头是道。
肖雨的座右铭是“天下凡人皆庸于懒，天下才子均毁于傲。
”他认为，天赋异禀却孤傲懒于进取的才子，最终会被资质**，却勤勉苦干的凡人所超越。
所以，天资聪颖的肖雨在学习中，虽有傲气，但更多的是超越常人的勤奋。
2020湖北高考状元是谁
2020湖北高考状元是谁“高考状元” 一般指中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。
以下是小编整理了关于2020湖北高考状元是谁_2020年湖北高考状元分数，希望你喜欢。
2020湖北高考状元是谁理科状元是来自于太和中学的吴国华同学，高考的总分为714分。
并列第一的理科状元来自于安庆一中的王修远同学，高考分数为714分。
文科状元是来自于合肥一六八中学的李瑾文同学，高考总分为669分。
文科总分状元：王欣悦， 670分，来自巴东一中。
湖北文理状元介绍湖北状元：唐楚玥(理科)最高分：725分出自学校：华师一附中(全称“华中师范大学第一附属中学”)武汉学霸唐楚玥高考725分，其中语文146分、理科数学149分、外语143分、理综287分。
各科高考成绩均是超高分，其中最值得一提的是语文这么容易丢分的科目考了146分，理科数学差一分就是150分，与满分失之交臂。
唐楚玥令人佩服的是她的语文成绩竟然高达146分，考这么高的分数，真的是太逆天了!看来得语文得天下，真的不假。
湖北省文科状元有三个版本：最先出炉的是说武汉二中高三(12)班学生夏启洋获得总分658分。
其中语文125分、文科数学145分、外语136分、文科综合252分。
接着网传的是来自于荆门市龙泉中学的徐茜，徐茜同学的文科总分是667分。
其中语文123分、数学147分、英语137分、文综260分。
还有一个版本是来自恩施巴东一中考生王欣悦，这个来自山区的土家妹娃，取得了语文134分、数学148分、英语143分、文综235分的好成绩。
加上政策性照顾加分10分，她的录取总分为670分。
综合以上媒体报道的情况，我们认为：文科总分状元当属巴东一中670分的王欣悦!文科裸分状元非荆门龙泉中学的徐茜莫属，她的裸分667分!2020湖北高考各类招生录取分数线一、理工、文史类1.本科第一批：理工521分，文史531分。
2.本科第二批：理工395分，文史426分。
2020湖北选调生申论热点：“禁炒状元”,让教育回归本质
2016湖北选调生申论热点：“禁炒状元”，让教育回归本质的笔试科目为《综合知识和行政职业能力测验》、《申论》。
面试则是由无领导小组讨论的方式进行。
选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。
当前选调生考试的竞争越来越大，考试题型也相对灵活，对于广大考生的能力以及综合素质的要求越来越高，唯有抓住根本，方能应对新形势，湖北中公教育将为您提供更多的练习！更具体的，我们来看看2016是如何设置教学的。
点击这里可以 >>> 。
【背景链接】2014年6月23日，在今年高考成绩即将公布、中考即将开考之际，海南省委宣传部、海南省教育厅联合下发《关于规范中高考新闻宣传和加强信息管理工作的通知》，明确要求各级地方教育行政部门、各新闻媒体单位、各普通中学不得以任何形式炒作中高考状元及高分数学生。
状元“禁炒令”并不新鲜，而且有越来越严格的趋势。
不少地方教育部门禁止炒作高考成绩，甚至冷冻高考状元的相关信息。
但仍有不少学生和家长仍千方百计通过各种渠道进行打探，状元成为争相追捧的“香饽饽”。
在高考指挥棒下，无论是校长、老师，还是学生、家长，对分数的崇拜和追求热情不减。
在各方利益推动下，炒作状元的现象屡禁不止。
【标准表述】[事件分析]学而优则仕。
“朝为田舍郎，暮登天子堂”，是古代读书人的追求和梦想。
自有科举制度以来，状元的话题就一直“高烧不退”。
时至今日，人们关于各种状元的关注热度都从来没有降温过。
每年中高考后，全社会一致把目光盯在了一个个状元身上，各类新闻媒体放肆炒作、无限放大状元效应。
然而，高考状元不一定是绝对的优胜者，也不一定是大学的佼佼者，更不一定是未来的职场状元。
炒作高考状元，无益于应试教育向素质教育的转型，无益于正确人才观的树立，无益于高考状元的健康成长，它折射的是社会的浮躁与价值评判标准的单一化。
教育的目的不是分数，而是人的成长和完善。
理科状元采访实录
2013湖北省理科状元贺维艺采访昨天上午8点多，贺维艺还在睡梦中。
父亲贺立飞将他喊醒：“你是省高考状元。
”“你不是骗我吧?”贺维艺有些惊讶。
前晚，他一直等到零点，也未能查到自己的高考分数。
“真的，是你的班主任冯老师打电话说的。
”父亲并不像是开玩笑。
贺维艺很淡定，“好，那我继续睡会儿吧。
”1米80的个子，清瘦。
说起话，思维条理清晰，总是面带笑容。
谈及学习方法，他总结了3条：一是坚决跟老师走。
要吃透每节课，不懂就问;二是认真完成老师布置的任务，不要敷衍;三是每天都要有激情，多想一点，水滴石穿，终会成功。
在李沛泽心中，。
让他最敬佩的是，贺维艺特别喜欢问，搞不懂的问题，一定要弄懂，不然不放过老师。
冯长春说，贺维艺最大的特点就是“有股钻劲，喜欢问”。
只要他有知识点搞不懂，必定会打破砂锅问到底，撵着老师不放。
有一次小考，一道数学选择题的答案有争议。
为了证明自己的答案正确，他利用电脑软件将这道题完整演示出来，最终说服了老师。
贺维艺说，“我失去了5分，但赢得了真理。
”2013湖北高考文科状元李卓雅不上北大不罢休从容，没有一丝骄狂之气;沉着，没有一点慌乱之感。
虽然小小年纪，面庞稚嫩，但在二三十个记者的包围发问和十多个长短镜头的不断拍摄下，湖北省文科状元李卓雅始终面带微笑，沉稳应对，呈现出的“气场”让记者十分惊讶。
成功秘诀在于掌握学习方法学习经验和诀窍在哪里?李卓雅坦言：“我也觉得挺奇怪的，我身边的很多同学学习都很认真刻苦，做很多题，为什么我能考的比他们好?后来我自己思考了一下觉得：重在理解。
一道我不会的题目，我会沉下心来思考，真心理解其中的考点和做法。
而且，每一门课都有自己的特点和学习方法，去年我的高考失利就失利在‘文综’上，我的政治比较差，后来我认真听课，记笔记，摸索政治的特点发现，政治最重要的是框架。
如果理不出结构和体系，那政治就感觉是一团糟。
有了框架，整个感觉就豁然开朗了。
”“性格文静，有主见，爱思考，心态好，遇事冷静，眼界开阔，知识面广，学习效率比较高。
湖北省文科状元赵君秋：从不考级也不请家教
“647分，全省第⼀名。
”昨⽇中午，接到爸爸赵国胜的电话时，18岁的赵君秋有点不敢相信：“啊，不会吧？”她说，当时⼼跳得很快。
3个⼩时后，记者在宜昌市夷陵中学见到赵君秋，她戴着⼀副500度的半框眼镜，⾝材瘦⼩，⼀头短发。
在⽼师和同学的眼⾥，她是⼀个⽂静随和的⼥⽣。
班主任曹红梅说，她是个特别爱笑、特别聪明的⼥孩。
三年前，赵君秋曾是宜都市中考状元。
她今年的⾼考总分是647分，其中语⽂126分，数学145分，外语132分，综合244分。
赵君秋说，她平时最喜欢的事就是唱歌，喜欢唱孙燕姿的歌，想唱就唱。
“脖⼦上挂着mp3，嘴⾥哼着歌，还⼀边写着作业。
”临近⾼考时，妈妈徐兰见“不听话”的⼥⼉这副模样，急得不得了。
不过，她说，当⼥⼉遇到有点难度的数学题时，就是⽤⼋抬⼤轿也搬不⾛，她⾮要“参透”不可。
赵君秋说，⽤平和的⼼态对待学习，⼒求各科均衡地发展。
学习上要坚持。
坚持就是毅⼒，任何事，努⼒了不⼀定成功，但不努⼒肯定⽆法成功，许多时候，累的时候想放弃，也想发牢骚，转念⼀想，⼼中就很坦然。
作为⽂科⽣，赵君秋的数学成绩⾮常好，⾼考得了145分。
她说，应该得150分，数学考完后⼀对答案，⼀个没错，直到今天，还不知道怎么扣掉了5分。
她说，学数学最重要的⽅法就是“尝试”，解题时，⼀定要尝试新的⽅法，找到了最合适的⽅法，学数学的效率才⾼。
语⽂是她的弱项。
⾼三时的⼀次语⽂会考，她只考了92分，其中作⽂只考了40分，⼀查试卷，原来是作⽂偏题，后来在语⽂⽼师的帮助下，她每天坚持锻炼写作⽂提纲，训练⾃⼰的作⽂审题，整整坚持了半个多⽉，以后的作⽂考试，⼀次也没失过⼿。
-家教⼼经培养孩⼦的学习习惯赵君秋的妈妈徐兰是宜都市妇幼保健院医⽣，爸爸赵国胜在宜昌市外国语学校当教务处主任。
赵国胜说，他从⼩就培养⼥⼉的学习习惯。
他有意识地培养孩⼦的阅读能⼒，通过和⼩君秋⽐赛朗诵，看谁的读⾳更准、更富有感情。
以此激发孩⼦的学习兴趣；到了初中，他⼜开始培养⼥⼉的逻辑能⼒，和⼥⼉⽐赛做数学题。
湖北理科状元邓迪：秘笈是自己跟自己过不去
【状元档案】 姓名：邓迪 出⽣年⽉：1990年9⽉27⽇ 毕业学校：武钢三中 ⾼考(Q吧)分数：语⽂127分，数学150分（满分），英语(Q吧)141分，理科综合292分，总分710分。
⾼考志愿：北京⼤学【状元印象】见到记者往后躲昨⽇10时43分，邓迪收到妈妈的短信：“迪的分数是710，是理科状元”。
“不是开玩笑吧”，这是邓迪看到短信后的第⼀反应。
直到班主任詹⽴波电话通知，说他是⾼考理科状元。
他才相信：⾃⼰就是传说中的“状元”了。
11时左右，詹⽼师把邓迪带进挤满记者的会议室。
⼩伙⼦可能第⼀次⾯对这么多记者，不好意思地往后躲了⼀下，最终还是被校长和⽼师“推”到椅⼦上。
这个⾯⾊有些黝⿊、⾝材⽐较壮实的“状元”才第⼀次露出笑容。
【状元访谈】智慧与踏实并存进⾼中前，邓迪是仙桃三中的学⽣，成绩⼀直在仙桃市名列前茅。
2005年，武钢三中在全省范围内招“理科实验班”，邓迪击败了多个对⼿，幸运地成为该校的⼀员。
詹⽴波对邓迪的评价是：“他是⼀个智慧与踏实并存的学⽣。
”智慧是说他的学习能⼒，在⾼⼿层出的理科实验班，邓迪很快就崭露头⾓，获得全年级前⼏名的成绩。
⾼⼀下学期，理科实验班重新组合，组成⼀个竞赛班和⼀个⾼考班。
按照当时⽼师对他的评价，他完全可以参加奥赛。
结果，他选择了⾼考班。
⽤他⾃⼰的话说：“我要通过⾼考证明⾃⼰的能⼒。
”【状元⼼经】三条基本规则记者请他⽤三句话概括⾃⼰的学习“秘笈”。
邓迪不假思索地总结如下“基本规则”：第⼀、上课认真听讲。
第⼆、坚持做作业。
⾼⼀、⾼⼆的时候，每天做作业到晚上11点，上⾼三后，每天晚上都要熬到12点之后。
第三、⾃⼰跟⾃⼰过不去。
平时学习中，不管考得怎么样，总觉得还有不满意的地⽅。
今年⼆⽉调考，邓迪的成绩⼀下⼦排到全年级第34名。
⼏天后，学校给考试在前⾯的考⽣每⼈发了⼀张奖状，郁闷的邓迪刚拿到奖状就将之揉成⼀团，扔进了垃圾堆。
2020年高考状元----的学习经验
2020年高考状元出炉。
湖北省理科状元唐楚玥，总分725分，其中语文考了146分。
河南省理科状元李昊，总分725分。
安徽文科状元李瑾文，总分669分。
采访中，谈到自己的经验，她着重强调“心态”：只有心态好，才能发挥出自己的真实水平。
重庆理科状元谢欣颖，取得了726分的好成绩，也是全国第一名。
三年前，她还以727.5的成绩，斩获重庆市中考第一名。
面对高考，她最主要的减压方式是爬山，每周末都会去爬一次。
为了培养孩子们的阅读能力，谢爸爸说，自从她一岁多以来，家里就订购了许多儿童的风景画、图画书等等。
当她还是个孩子的时候，她看不懂，所以我们告诉她她主要看的是照片。
慢慢地，她自己读了一遍，把故事讲给我们听。
结果，她的女儿爱上了阅读，逐渐形成了有效的阅读能力。
一、专注力高、课堂不走神。
谢新颖同学能够取得如此优异的成绩，跟她课堂效率高有非常大的关系，上课不走神、注意力集中、学习效率高！二、不懂就问、有问题马上想办法解决。
谢新颖同学除了课堂效率高之外，对于学习上的问题也处理得很及时，上课没听懂的问题，课后立马找老师解决。
三、良好的心态。
谢新颖同学不光只知道学习，她懂得劳逸结合，她通过弹钢琴、吹口琴、朗诵等课外兴趣来调整心态，帮助自己达到更好的学习状态。
从谢欣颖的例子中不难看出，高考状元基本都会具备以下几点特征。
热爱广泛阅读今年湖南的高考状元杜青云，以718分摘下理科状元的桂冠。
在介绍经验的时候，杜青云的班主任兴奋地说，阅读是杜青云最大的兴趣爱好，他平时勤于博览群书，而《史记》《资治通鉴》等史学类书籍更是他的“心头好”。
不仅仅是他，几乎所有高考状元在分享经验时，都会不约而同地提到一个词——阅读。
2013年的北京考生孙婧妍，语文148分，作文满分，创下了北京地区的记录。
她是怎么做到的呢？原因无他，唯阅读尔。
她的阅读面非常广，读名著、读国学经典、读诗歌、读历史、读哲学文学的理论，也关注时事。
高考前的一学期，即使学习再紧张，她每天也会抽出一个小时读书，教室后面的窗台上堆满了她的“闲书”。
湖北省高考状元
湖北省高考状元湖北省高考状元，家喻户晓。
他的光环如同满月，在这片土地上，照耀了无数人的梦想。
他是一个平凡的少年，来自湖北的一个小县城。
从小，他就展现了出色的学习能力和卓越的天赋。
他总是默默地坐在教室的最前排，专注地听着老师的讲解，向知识的大海里不断探索。
高中三年，他放弃了与同龄人玩乐的机会，全身心地投入到学习中。
每天，他早早起床，背上沉甸甸的书包，独自一人走向学校。
即使是在炎热的夏日或寒冷的冬天，他也从未间断过。
他将每一门功课都当做自己的挑战，经常花费数小时来钻研一个看似简单的问题。
每当遇到困难，他从不退缩，而是用勇气和毅力去战胜它们。
他善于思考，有时甚至超越了老师的教导。
除了学习，他也注重身体锻炼。
每天下午放学后，他会去操场上奔跑几圈，锻炼身体的同时也能释放压力。
他相信，一个健康的身体是取得优异成绩的基础。
除了自己的努力，他也得到了老师和父母的支持与鼓励。
每当他遇到挫折时，他们总是无私地给予他帮助和指导。
面对高考这座大山，他们共同扛起了责任和压力。
终于，高考的那一天到来了。
这一天，他心中充满了紧张和期待。
他清楚地知道，这是他站在人生转折点的关键时刻。
他不敢有丝毫松懈，思维高度的紧张状态一直贯穿整个考试过程。
当全国高考成绩揭晓的那一刻，他的名字以全省历史最高分的成绩状元的身份出现在了报纸的头条上。
人们纷纷为他送上祝福，赞叹他的智慧和努力。
湖北省高考状元，他用自己的付出和努力，书写了属于他的辉煌篇章。
他的成功不仅是对自己的肯定，也是对湖北教育的褒奖。
如今，他已经踏入了大学的大门，展开了新的征程。
相信他定会再次闪耀光芒，在未来的道路上继续前行。
他的故事将激励更多的少年去追求自己的梦想，去创造属于自己的奇迹。
湖北高考状元董文濮
湖北高考状元董文濮
目前，全国十多个省份已经公布了高考成绩，2020年高考成绩一分
一段统计表已发布，已经诞生了多名高考状元，其中最引人注意的当属武
汉学霸，她以高考725分的成绩夺得湖北省理科状元。
武汉学霸高考725分
湖北省2020年高考成绩公布不久后，2020年湖北省理科状元就出炉了！来自华中师大一附中学生唐楚玥理科725分，一举夺魁，成为2020
年湖北省理科状元。
她高考总分725分，其中语文146分、理科数学149分、外语143分、理综287分；这个高考成绩太耀眼了，估计很多人看到这个成绩单都羡慕
不已，数据说明一切，真学霸啊！
唐楚玥语、数、外三门科目成绩都在140分以上，数学长一分就满分了，但是这并不是让大部分考生佩服的地方，最可怕的是她的语文成绩竟
然达到146分，这个分数实在让人惊叹和佩服！语文这门功课是最容易失分，而这位女学霸竟然只丢掉了4分，学习能力实在是太强。
武汉学霸高考725分，作为她的老师表示：孩子有这样的好成绩，自
己一点都不意外。
这句评价再次证明了武汉学霸的学习能力有多强。
她的妈妈知道女儿取得如此高的成绩后感慨：多年前女儿在朋友圈里
的壮志豪言终于实现。
据了解，因为成绩优异，从三年级开始，唐楚玥每
年都会获得妈妈单位颁发给员工子女的助学金奖励。
可见，唐楚玥从小开始就是一名优秀学生，也是一个有远大理想和抱负的人，多年前就开始为高考做准备，开始用实际行动为诺言付出，最终等到开花结果，取得优异的高考成绩。
总之，高考学霸或高考状元都不是一朝一夕练就，需要精心准备，长期努力付出才造就的结果。
考上北大清华励志故事【关于清华励志故事的人】
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除考上北大清华励志故事【关于清华励志故事的人】考清华北大没有想象中那么遥不可及，只要付出努力，天赋上的差距是可以弥补的。
下面是小编给大家整理的关于清华励志故事的人，供大家参阅!在北大跌倒，从清华爬起1999年8月，咸宁市鄂南高级中学学生李亮亮以646分的高考总分被北京大学录取，一年后，他在北大因考试作弊被劝退。
第二次高考，他以1分之差被挡在中国人民大学门外。
20XX年，李亮亮破釜沉舟发起第三次冲刺，20XX年8月，他终以全市第二名的高考成绩被清华大学数学系录取。
记者通过电话采访了在清华园学习的李亮亮，并赴咸宁采访，了解到一个清华学子颇具传奇色彩的奋斗经历。
考试舞弊，北大骄子被劝退咸宁市鄂南高级中学旁一间不足10平方米的小房。
70多岁的李茂炳老人从箱子里翻出一大摞荣誉证书，证书上都写着儿子李亮亮的名字，这是他作为父亲的骄傲。
李亮亮1982年出生于咸宁市嘉鱼县，9岁时，父母离异。
1996年9月，他以优异成绩被保送入省重点鄂南高级中学。
为了儿子的学业，从一家小煤矿退休的父亲在鄂南高中旁租了间房陪读。
在这所尖子云集的重点高中，李亮亮成绩一直名列前茅，尤其是数学。
在老师、同学眼中，他就是清华、北大的人。
1999年7月，李亮亮在高考中发挥失常，只考了636分，要填报自己喜爱的北大数学或经济管理专业不可能了。
在班主任熊正维老师的建议下，他填报了北京大学化学系。
这一年，他以总分646(曾获全国数学竞赛国家一等奖可有10分加分)被北京大学地质系录取。
名牌大学的录取通知书，反而让李亮亮陷入两难。
父亲李茂炳以他老矿工的亲身体会，不同意儿子上地质系，要他复读。
经过激烈的思想斗争，这年9月，李亮亮还是踏进了北大校门。
进入自由自在的大学校园，李亮亮渐渐放松了对学习的要求。
他开始逃课、通宵上网、打游戏。
结果第二学期的《大学物理》考得一团糟。
考试结束后，李亮亮突然感到恐慌：自己已有一门课不及格了，要是《大学物理》再不及格……考试结束后，李亮亮到物理系找老师，看到试卷就摆在老师的办公桌上，他不禁灵机一动：何不找个机会偷偷把没做的题目给补上。
寒门“状元郎”,怎不深深叩谢下岗双亲
寒门“状元郎”，怎不深深叩谢下岗双亲[本文背景]2000年，素有高考大省之称的湖北省高考第一批院校的分数线划定为559分，而本文主人公却考出了687分的不可思议的好成绩。
在他的高考志愿中。
他孤傲地只填报了唯一的一所名校——清华大学！而这位理科状元在初中时父母就双双下岗。
他的父亲去安徽当“挑夫”，母亲刚去武汉当“保姆”……我叫李响。
我家住在湖北省黄石市窑湾的半山坡上，那屋子是石头砌的，没有粉刷。
爸爸李增福，原在黄石毛纺厂原料科工作，1994年下岗；妈妈翁晓琪是黄石上窑食品厂的出纳，下岗还要早，是1991年。
我就是在这样一个家庭长大的。
2000年7月26日，我在武汉一户人家正帮在此做保姆的妈妈晾被单。
突然接到黄石二中老师打来的电话，说我以687分的高分获得今年高考黄石市的理科状元！我和妈妈都哭了。
我哭，是因为我骄傲——我做了他们的儿子。
我是1982年9月出生中的，那时我的家境尚可，爸妈都有一份固定的工作。
５岁前我是个好动顽皮的孩子，唯一使我静下来的就是听爷爷念小人书。
爷爷让我迷上了书，即便到医院打针，我都喜欢抱着书看，医生们会跑来当稀奇围观。
1988年9月1日我上了黄石市人民街小学，那时的我混饨未开，期末考试数学考了50分。
我不懂50分是个什么概念，回家很得意地告诉爸妈：“我数学考了50分。
”学校老师提出将我退学，否则家长陪读。
妈妈选择了陪读，身边还带着一个棍子“陪着”。
我稍有不慎，就得重重地挨一棍。
整整45天我在妈妈和妈妈的棍子的陪伴下渐渐地跟上功课。
后来我还开玩笑地批评妈妈施行的是法西斯教育。
为了激励我奋发，妈妈说只要我作业做得好，每天奖励３角钱让我租书看。
为了能看书，我的学习成绩天天向上。
上四年级那年，数学刘老师有一次搬来一道难题问有谁会做，我悄悄地举了手。
到了黑板前我一口气列出了１４道算式，让所有的同学眼花缭乱。
演算完毕，刘老师情不自禁地惊叹“天才！数学天才！”没想到的是快要上初中时，我的家境日渐衰微，十分窘迫。
2020国考面试热点：“放弃清华北大”见证考生认知理性
2020国考面试热点：“放弃清华北大”见证考生认知理性面试热点相关背景今年高考，安徽亳州第一中学8名考生的成绩全都超清华、北大的录取分数线，有的学生也已获得相关录取承诺，然而最终，这8名学生还是根据自己的兴趣和未来专业规划，报考了其他学校。
(8月18日《新京报》)清华北大作为数一数二的顶尖高校，是我国最有辨识度、认同度和美誉度的大学;即使是那些没有读过多少书、对中国高等教育缺乏了解的人们，清华北大也如雷贯耳。
不走寻常路的“放弃清华北大”，见证了一些学生和家长认知的理性和心态的成熟。
清华北大具有很强的符号效应和光环色彩，成为不少高分考生的首选;在一个盛行符号互动的时代里，那些进入清华北大的考生及其家庭，不仅更有“脸面”，也能得到更多的名利;有更多的考生进入清华北大，有助于帮助学校在激烈的教育竞争中脱颖而出。
在功利主义和工具理性的裹挟下，优先报考清华北大已经形成了一种习惯，甚至在分数不够的情况下有的考生也要冒险冲一冲。
清华北大长期位居高校排行榜的最前列，却并不意味着它们是高分考生的“最优选择”;在学科评估中，清华北大也不是所有的专业都位于金字塔的塔尖部位。
有的考生报考清华北大，并非是尊重自己真正的志向和兴趣，而是被外部因素裹挟，最终选择了妥协，在“保学校还是保专业”的问题上，选择了一条契合世俗成功学的道路。
面试热点独家解析考生“放弃清华北大”，并非清华北大不够好，而是他们有着自己偏爱的学校和专业并将其视为理想和目标。
更何况，清华北大也不见得所有的专业都是最好的，中国科学技术大学、上海交通大学这些同样享有盛誉的学校也有一些专业更受考生青睐。
能够充分地去了解学科、专业信息，对未来的职业生涯有基本的规划，考生报考的多元化和自主化，见证了他们成功观念的转变、价值排序的重塑。
除了“放弃清华北大”的几位考生以外，也有一些考生做出了不一样的选择。
今年高考结束后跪谢母亲的安徽考生王恒杰，完全有机会上一所“985”大学，却最终选择了“211”高校北京邮电大学。
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2020年湖北公务员面试：湖北高考理科状元
曾被北大劝退
2020年湖北公务员面试：湖北高考理科状元曾被北大劝退
湖北考生常书杰在2015年曾以690分的高考成绩获得钟祥市理科第一名，位列荆门市第2名、湖北省第8名，成功考入北京大学。
考入大学后，常书杰因喜欢打游戏放松，多门功课不及格，大三时从北大退学。
此后他回到钟祥一中复读，再次参加高考。
北大一名负责学生事务的工作人员6月24日向澎湃新闻表示，常书杰系自己申请退学，但当时他的成绩也达到了劝退标准。
退学后常书杰再次回到湖北钟祥一中复读，今年高考，常书杰再次荣获此次湖北省高考理科第一名，语文132分、数学149分，英语144分，理综287分，总分712分。
各方观点
@北京大学招生办公室工作人员：因成绩不及格被劝退的学生，如果复读成绩达标，仍可以重新报考北大。
@人民网：事实上，因为沉迷游戏被大学劝退的事并不鲜见。
很多学生在历经高强度的高三生活之后，犹如崩坏的弹簧，在管理相对宽松的大学里，在没有老师和家长的督促后，无法有效地自我管理，终日沉迷游戏，终至学业荒废。
湖北省高考理科第一名的前车之鉴可谓一记警钟，提醒即将进入大学的孩子们玩物易丧志，打游戏需有度，唯有自律才能成就更好的自己。
深度分析
相关事件：山东大学近日在校园引爆了一枚重磅炸弹：由于成绩差、学分不达标等原因，368名学生受到成绩警告，97名学生被劝退学。
南林大学规定，符合10种情形就要作出应予退学的处理，首当其冲的是因学业警示退学。
所谓学业警示，就是学校发现问题学生出现征兆时给予的提醒和警示。
按照从轻到重，依次是：黄色警示、橙色警示和红色警示。
受到黄色警示的学生，将有老师专门帮扶;受到橙色警示的学生，编入下一年级，也就是降级学习，学生在校期间如果受到两次橙色警示，那么第三次无论收到何种警示都要作退学处理。
该校一年半共有49名学生被劝退
(一)关注点一：高校有无权利劝退学生
大学不是义务教育，对不合格的学生，学校有权清退或者开除。
(二)关注点二：如何帮助学生进入高校后尽快适应高校学习生活?
自律是一种难能可贵的精神品质，如果仅靠他律的监督，一旦生活环境发生变化，缺乏自律的人就很容易陷入迷茫，丧失目标和前进的动力。
常书杰在学习方面与其他考生相比可以算得上天才，但若是缺乏了自律，置身大学乃至社会后，也难免会泯然众人矣。
从善如登，从恶如崩。
如果没有长期的思想教育灌输，一个人很难形成自律的品质。
所以，培养学生懂得自律，需从家庭教育做起，需从学龄教育做起。
让素质教育前置，才能让
未来的孩子们走的更稳，行的更远。
面试模拟
很多大学生从高中高压状态转变到大学状态之后就开始迷茫了，你怎么看?
【参考解析】
大学是学生接受高等教育的学习场所，大学教育，直接影响着学生未来就业的专业能力，如果学生在大学阶段产生了迷茫，无疑会使他们错过这一段宝贵的学习机会，这既不利于学生职业观和价值观的形成，也不利于高校对社会人才的输送。
很多大学生之所以从高中高压状态转变到大学状态后就开始迷茫了，我认为首要原因在于部分大学生缺乏自律。
在现有教育体制下，高中阶段需要充分利用三年时间掌握大量知识，又有来自老师和家长的实时监督，所以会使得高中生处于紧张的学习状态而无暇顾及其他。
大学阶段，则更注重大学生主动意识的培养和综合能力的提升，学习环境相对宽松，也缺少了外界监督，所以这个时候自律就显得尤为重要。
如果学生在学龄阶段没有养成自律的品质，那么到了大学后就很容易出现迷茫的情况。
其次，在于部分家长的教育方式存在一定问题。
部分家长在孩子的中学阶段，对孩子的管教过于细致，以致孩子缺乏独立自主意识，成为了读书与考试的机器。
一旦孩子离开父母到外地上大学，便无法适应独自生活的环境，没有了明确的目标而自己又缺乏自主意识，难免会陷于迷茫。
因此，父母作为孩子的启蒙老师，应注重启发式教育，根据孩子兴趣进行培养，不应加之过
多的外界因素，到了大学阶段，也不能完全的放任自流，也要多关心孩子的学习和生活，应给予更多的引导，避免给孩子的生活造成过大的反差。
再次，高校的校方和老师也应承担一定责任。
高校作为向社会输送人才的摇篮，要注重学生综合能力培养。
大学生出现迷茫状态，是学校的老师未关注到位，是学校的大学生规划课或者心理辅导课未开设到位。
因此，作为高校，不仅要注重对大学生的知识传授、能力培养，而且也要注重大学生健康心理素质培养，通过定期开展沙盘游戏、室外拓展训练等方式为大学生身心健康成长提供良好环境。
作为高校的老师，尤其是辅导员老师，要多关注学生心理变化，及时发现，尽快帮助调整。
最后，大学生的迷茫状态，与当下高校严进宽出的人才培养方式有很大关系。
经过千军万马过独木桥，学生终于挤进梦寐以求的象牙塔，他们会认为自己已经锤炼成才，在大学四年无非是修满基本学分，便可以顺顺利利毕业，于是放低了自我要求，人生追求就变得迷茫。
这不得不令我们深思。
虽然，我国的国情决定了我们不能照搬美国大学教育宽进严出教育方式，但是美国注重学生自主意识培养，注重学生思考能力培养的教育重点，应该是我们需要借鉴的。
而具体到大学教育，我国经过了一段时间的放养式大学教育方式，为社会输送了大量大学生，这里的大学生是否和人才可以划等号，我认为，是有区别的。
因此，在当下和未来一段时间，我国的大学教育方式需要调整，要提高要求和标准。
总之，从根本上讲，题干中出现的问题在于，我国长期以来注重知识灌输而忽视学生主动意识和思考能力的填鸭式教
育方式。
因此，要解决大学生迷茫问题，需从小抓起，从学前教育抓起，因为致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。