浙美版美术九年级下册全册课件
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古代门与户有别,一扇曰户, 两扇曰门;又在堂室曰户,在区 域曰门。
建筑物的出入口,又指安装在出入口能开关的 装置:~儿。~口。开~见山。
北京大学校门
清华大学校门
•北京大学与清华大学的校 门设计的各自特色?
北大的校门设计整体上给人什么感
觉?与平时所见到的其他大学校门比较 有什么不同?
•
北大的校门设计最大的特
巴厘岛的醇厚风格
简洁、优雅的和室风格
异域之欧式风格
家具上优美的曲线,饰以堂 皇的金色,尽显华丽、典雅的古 典风格。
意大利古典风格
西班牙古典风格
你认为居室的风格和什么有关系? 你喜欢哪种风格的居室设计?为什么? 你或是你亲友的家是一种什么样的风格?
点 缀
背
色
景
色
主 体 色
居室的色彩以墙面、天棚、地面构成了大面积的背景色,它们奠定了 整个居室的色彩基调;其次是家具的色彩,它是分离背景空间的主体色, 同时也能成为陈设、装饰品的背景色;再其次是室内陈设、装饰品的色彩, 起到点缀和调和的作用。
同是黑与白的强烈对比, 这些卫浴用品的色彩起到了怎 样的作用?
细节决定品质
注意到了挂画与房 间色彩的关系了吗?
高品质的裙 装也是一道风景。
因为有了它的到来,宁静 的蓝色中多了分活泼的点缀。
高纯度的居室色彩
浓艳、神秘的紫
活泼、明朗的绿
低纯度的居室色彩
色彩搭配是居室设计的关键所在,你的房间或家里是怎样进行色彩搭配 的?你认为有哪些地方还可以变得更好?
浙美版九年级下册
美术
全册优质课课件
美术作品不仅能反应社会文化、 宗教、历史,而且它有时比文字记 录的历史更加贴近历史的本质。
美术欣赏的方法多种多样,对 于尚未入门的人来讲,按照描述、 分析、解释、评价四个步骤来欣赏 不失为一种比较好的方法。
从形、色、明暗、空间、肌 理、构图等方面,分析作品的造 型特征,包括色调的处理、空间 的营造、视觉构成的原理等。
奉行“少就是多”的装饰美原 则,使居室装饰在平实自然中显现 出现实生活气息的特殊韵味。
现代风格
后现代风格
充分利用空间,整体设计紧凑, 常常利用设置隔墙、屏风、柱子的 手法来制造空间的层次感。
自然风格
纯木的桌椅,蓝白相间的地板,藤编的草帽,绣 有蓝色花纹的靠垫,俨然已送来了海岸的和风 。
异域之东南亚风格
以同一色相为主的居室空间
对比色的运用
红与绿的快意对比,现代风格 的居室里仍弥漫着浓浓的中国情。
邻近色的运用
清新淡雅的黄绿色调
冷色与暖色的运用 暖意空间
清凉世界
柔和典雅的中性色
用明度来说话的空间
低明度的居室空间,沉稳、厚重、威严。
明亮的房间
高明度的房间,柔和、优雅。
黑白之间
黑与白的强烈对比,构成 明快、跳跃、活泼的特质。
你喜欢哪种形式的色彩搭配方法?
什么样的色彩适合卧室、书房?
居室色彩配色示例
我们可以自己开动脑筋通过对身边随 手可得的一些材料的运用,制作出装饰品 把自己的家装扮得美丽又与众不同。
中国画非常适合 中式的家居,如果挂上 一幅自己的画作,则更 加与众不同。
看我自己布置的房间有个性吗?
门的基本字义?知多少?
你的房间是如何布置的? 你的家是如何布置的? 你的亲友家里又是如何布置的? 什么样的家居环境让你感到和谐、温馨?
居室的风格
居室的色彩配色分析
色相
对比色调
明度
中性色调
纯度
邻近色调 冷色调
暖色调
传统中国风格
古色古香的桌椅、屏风、书画,象征平安吉祥的瓶镜陈设和大红 的宫灯,构成了中国特有的传统居室风格。
列宾《伏尔加河上的纤夫》
这幅作品是俄国批判现实主义绘画的代表作。我称赞这幅画,因 为它用平凡的题材创造出引发共鸣的感动,表达了画家对苦难的同情 和对革命的向往。
Байду номын сангаас
百 老 汇 爵 士 乐
作 者 蒙 德 里 安
南宋谢赫最先提出了中国画的品评方法, 被称为“谢赫六法”,即气韵生动、骨法 用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、 传移模写。
通过走访当地的美术收藏机构或通过互联网,选择一件藏品进行欣赏, 讨论其收藏价值并制作一张收藏卡,完成一篇欣赏短文。
试一试:
尝试为喜爱的藏品制作收藏卡。 收藏卡的文字信息包括:名称、时间、地点、收集的方法、材料、作品 的简单描述。 收藏卡的表现方法有:绘画、拓印、剪贴等。
美好宜人的家居环境
小结
学校大门不仅仅是一个 进出的通道,同时反映了这 个学校的__历__史__、文化等内 容!
• 看看其它大学的校门吧
上海交通大学闵行校区校门
香港教育学院校门
•思考分析: •北京大学的校门为什么 要设计成这样?
据说当初修建此门时,曾广泛征集设计方案, 力求设计出与校园内_建__筑___风格一致的校门,最 后终于选定现在这样一个三开大门的殿门式建筑。
这一古典民族建筑风格,体现出的正是北京
大学作为中国最高学府的历史与内涵。无论是在 历史上,还是在今天或者将来,该校门的地位都 是极为重要的。是人们认识北大的重要窗口。如 今,该校门已经不单单是师生进出的校园大门,而 是已经演变为北大的象征,蕴含着丰富的精神文 化内涵;进入这座大门,就进入了北大这块精神 的圣地,登上了这座神圣的学术殿堂。
点是有__中_国_传_统_建__筑_风格的
样式,这种木结构的殿门
式的大门,具有古香古色
的建筑美感,且显得古朴、
庄严、典雅。
造型中的传统建筑构件或元素
三开间古典朱漆宫 门,圆柱方枋、雕梁画 栋,斗拱彩绘、大红宫 灯,显得庄严典雅。
威武的石狮,鬓发 虬卷,目光炯炯有神, 使校门凝重里透着一种 威严。
门正中悬挂着“北京大学”的匾额。 “北京大学”四字是根据_毛__泽__东_主__席__在 1950年给北大校徽亲笔题字放大而成的,与 红色的校门浑然一体;牌匾微微向前倾斜, 给每一个人的瞻望提供了一个极为恰当的角 度,也会使人顿生一种庄严肃穆感。
与北京大学校门进行对比, 欣赏分析同样有着近百年校史的清 华大学的老校门造型。
清华大学新旧两座校门设 计有什么联系?又有什么区别?
清华大学新校门在体量与形式
上与旧校门相似,体现的是校园文 化的统一与继承,但新校门整体的 现代建筑几何_形__体___构成风格, 也符合清华大学作为一所偏重于理 工科的综合性大学的特征。
建筑物的出入口,又指安装在出入口能开关的 装置:~儿。~口。开~见山。
北京大学校门
清华大学校门
•北京大学与清华大学的校 门设计的各自特色?
北大的校门设计整体上给人什么感
觉?与平时所见到的其他大学校门比较 有什么不同?
•
北大的校门设计最大的特
巴厘岛的醇厚风格
简洁、优雅的和室风格
异域之欧式风格
家具上优美的曲线,饰以堂 皇的金色,尽显华丽、典雅的古 典风格。
意大利古典风格
西班牙古典风格
你认为居室的风格和什么有关系? 你喜欢哪种风格的居室设计?为什么? 你或是你亲友的家是一种什么样的风格?
点 缀
背
色
景
色
主 体 色
居室的色彩以墙面、天棚、地面构成了大面积的背景色,它们奠定了 整个居室的色彩基调;其次是家具的色彩,它是分离背景空间的主体色, 同时也能成为陈设、装饰品的背景色;再其次是室内陈设、装饰品的色彩, 起到点缀和调和的作用。
同是黑与白的强烈对比, 这些卫浴用品的色彩起到了怎 样的作用?
细节决定品质
注意到了挂画与房 间色彩的关系了吗?
高品质的裙 装也是一道风景。
因为有了它的到来,宁静 的蓝色中多了分活泼的点缀。
高纯度的居室色彩
浓艳、神秘的紫
活泼、明朗的绿
低纯度的居室色彩
色彩搭配是居室设计的关键所在,你的房间或家里是怎样进行色彩搭配 的?你认为有哪些地方还可以变得更好?
浙美版九年级下册
美术
全册优质课课件
美术作品不仅能反应社会文化、 宗教、历史,而且它有时比文字记 录的历史更加贴近历史的本质。
美术欣赏的方法多种多样,对 于尚未入门的人来讲,按照描述、 分析、解释、评价四个步骤来欣赏 不失为一种比较好的方法。
从形、色、明暗、空间、肌 理、构图等方面,分析作品的造 型特征,包括色调的处理、空间 的营造、视觉构成的原理等。
奉行“少就是多”的装饰美原 则,使居室装饰在平实自然中显现 出现实生活气息的特殊韵味。
现代风格
后现代风格
充分利用空间,整体设计紧凑, 常常利用设置隔墙、屏风、柱子的 手法来制造空间的层次感。
自然风格
纯木的桌椅,蓝白相间的地板,藤编的草帽,绣 有蓝色花纹的靠垫,俨然已送来了海岸的和风 。
异域之东南亚风格
以同一色相为主的居室空间
对比色的运用
红与绿的快意对比,现代风格 的居室里仍弥漫着浓浓的中国情。
邻近色的运用
清新淡雅的黄绿色调
冷色与暖色的运用 暖意空间
清凉世界
柔和典雅的中性色
用明度来说话的空间
低明度的居室空间,沉稳、厚重、威严。
明亮的房间
高明度的房间,柔和、优雅。
黑白之间
黑与白的强烈对比,构成 明快、跳跃、活泼的特质。
你喜欢哪种形式的色彩搭配方法?
什么样的色彩适合卧室、书房?
居室色彩配色示例
我们可以自己开动脑筋通过对身边随 手可得的一些材料的运用,制作出装饰品 把自己的家装扮得美丽又与众不同。
中国画非常适合 中式的家居,如果挂上 一幅自己的画作,则更 加与众不同。
看我自己布置的房间有个性吗?
门的基本字义?知多少?
你的房间是如何布置的? 你的家是如何布置的? 你的亲友家里又是如何布置的? 什么样的家居环境让你感到和谐、温馨?
居室的风格
居室的色彩配色分析
色相
对比色调
明度
中性色调
纯度
邻近色调 冷色调
暖色调
传统中国风格
古色古香的桌椅、屏风、书画,象征平安吉祥的瓶镜陈设和大红 的宫灯,构成了中国特有的传统居室风格。
列宾《伏尔加河上的纤夫》
这幅作品是俄国批判现实主义绘画的代表作。我称赞这幅画,因 为它用平凡的题材创造出引发共鸣的感动,表达了画家对苦难的同情 和对革命的向往。
Байду номын сангаас
百 老 汇 爵 士 乐
作 者 蒙 德 里 安
南宋谢赫最先提出了中国画的品评方法, 被称为“谢赫六法”,即气韵生动、骨法 用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、 传移模写。
通过走访当地的美术收藏机构或通过互联网,选择一件藏品进行欣赏, 讨论其收藏价值并制作一张收藏卡,完成一篇欣赏短文。
试一试:
尝试为喜爱的藏品制作收藏卡。 收藏卡的文字信息包括:名称、时间、地点、收集的方法、材料、作品 的简单描述。 收藏卡的表现方法有:绘画、拓印、剪贴等。
美好宜人的家居环境
小结
学校大门不仅仅是一个 进出的通道,同时反映了这 个学校的__历__史__、文化等内 容!
• 看看其它大学的校门吧
上海交通大学闵行校区校门
香港教育学院校门
•思考分析: •北京大学的校门为什么 要设计成这样?
据说当初修建此门时,曾广泛征集设计方案, 力求设计出与校园内_建__筑___风格一致的校门,最 后终于选定现在这样一个三开大门的殿门式建筑。
这一古典民族建筑风格,体现出的正是北京
大学作为中国最高学府的历史与内涵。无论是在 历史上,还是在今天或者将来,该校门的地位都 是极为重要的。是人们认识北大的重要窗口。如 今,该校门已经不单单是师生进出的校园大门,而 是已经演变为北大的象征,蕴含着丰富的精神文 化内涵;进入这座大门,就进入了北大这块精神 的圣地,登上了这座神圣的学术殿堂。
点是有__中_国_传_统_建__筑_风格的
样式,这种木结构的殿门
式的大门,具有古香古色
的建筑美感,且显得古朴、
庄严、典雅。
造型中的传统建筑构件或元素
三开间古典朱漆宫 门,圆柱方枋、雕梁画 栋,斗拱彩绘、大红宫 灯,显得庄严典雅。
威武的石狮,鬓发 虬卷,目光炯炯有神, 使校门凝重里透着一种 威严。
门正中悬挂着“北京大学”的匾额。 “北京大学”四字是根据_毛__泽__东_主__席__在 1950年给北大校徽亲笔题字放大而成的,与 红色的校门浑然一体;牌匾微微向前倾斜, 给每一个人的瞻望提供了一个极为恰当的角 度,也会使人顿生一种庄严肃穆感。
与北京大学校门进行对比, 欣赏分析同样有着近百年校史的清 华大学的老校门造型。
清华大学新旧两座校门设 计有什么联系?又有什么区别?
清华大学新校门在体量与形式
上与旧校门相似,体现的是校园文 化的统一与继承,但新校门整体的 现代建筑几何_形__体___构成风格, 也符合清华大学作为一所偏重于理 工科的综合性大学的特征。