大学语文(诗词)
大学语文考试用的古诗词
《黍离》出自《诗经》--《王风》集彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之穗。
行迈靡靡，中心如醉。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之实。
行迈靡靡，中心如噎。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！《长歌行》选自《乐府诗集》青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
《龟虽寿》东汉诗人神龟虽寿，犹有竟时；螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
《饮酒·其五》东晋诗人结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
《敕勒歌》选自《乐府诗集》敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《登幽州台歌》初唐诗人前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
《咏柳》唐朝贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《凉州词》唐代诗人黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《凉州词》唐代诗人葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
《登黄鹤楼》唐朝崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
《从军行七首·其四》唐代诗人青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《出塞》唐代诗人秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《芙蓉楼送辛渐》唐朝王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
《送元二使安西》唐朝诗人渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
大学语文经典古诗词赏析
大学语文经典古诗词赏析古一直是我们语文固定学习的一个知识点，就算在大学也不例外。
下面是由小编为大家整理的大学经典古诗词赏析，希望可以帮助到大家!大学经典古诗词赏析(一)上邪两汉：佚名上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭。
冬雷震震，夏雨雪。
天地合，乃敢与君绝。
赏析“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。
”“上邪”犹言“天哪” ，“相知”即相亲相爱。
此句说：“天哪!我要和君相爱，让我们的感情永久不破裂，不衰减。
”为了证实她的矢志不褕，她接连举五种自然界的不可能出现的变异，“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合。
”意思是：要想背叛我们的誓言，除非出现山平了，江水干了，冬日里雷雨阵阵，里大雪纷纷，天与地合而为一!。
女主人公充分发挥她的想象力，一件比一件想得离奇，一桩比一桩令人难以思议。
到“天地合”时，她的想象已经失去控制，漫无边际地想到人类赖以生存的一切环境都不复存在了。
这种缺乏理智、夸张怪诞的奇想，是这位痴情女子表示爱情的特殊形式。
而这些根本不可能实现的自然现象都被抒情女主人公当作“与君绝”的条件，无异于说“与君绝”是绝对不可能的。
结果呢?只有自己和“君”永远地相爱下去。
全诗写情不加点缀铺排。
“上邪”三句，笔势突兀，气势不凡，指天发誓，直吐真言，既见情之炽烈，又透出压抑已久的郁愤。
“长命无绝衰”五字，铿锵有力，于坚定之中充满忠贞之意。
一个“欲” 字，把不堪礼教束缚，追求幸福生活的反抗女性性格表现的淋漓尽致。
此三句虽未进行形象刻画，但一个情真志坚，忠贞刚烈的女子形象已清晰地站在读者面前。
清代王先谦说：“五者皆必无之事，则我之不能绝君明矣。
”这古今中外无与伦比的表达爱情的方式，可以说是绝唱之作。
诗中女主人公以誓言的形式剖白内心，以不可能实现的自然现象反证自己对爱情的忠贞，确实具有一种强烈的主观色彩。
诗短情长，撼人心魄。
正如胡应麟所说：“上邪言情，短章中神品!”清代张玉谷《古诗赏析》卷五评此诗说：“首三，正说，意言已尽，后五，反面竭力申说。
大学语文诗词及文言文译文
大学语文诗词及文言文译文采薇采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。
说回家呀道回家，眼看一年又完啦。
有家等于没有家，为跟猃狁去厮杀。
没有空闲来坐下，为跟猃狁来厮杀。
采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。
说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。
满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。
防地调动难定下，书信托谁捎回家！采薇采薇一把把，薇菜已老发杈桠。
说回家呀道回家，转眼十月又到啦。
王室差事没个罢，想要休息没闲暇。
满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。
什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。
什么车儿高又大？高大战车将军乘。
驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。
边地怎敢图安居？一月要争几回胜！驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。
将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。
四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。
哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲！回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。
满心伤感满腔悲。
我的哀痛谁体会！《春江花月夜》原文对照翻译春江潮水连海平，海上明月共潮生。
春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，什么地方的春江没有明亮的月光。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
月光象白霜一样从空中流下，感觉不到它的飞翔，它照得江畔的白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中。
江畔何人初见月？江月河年初照人？江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？人生代代无穷已，江月年年只相似；人生一代代地天穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。
不知江月待何人，但见长江送流水。
不知江上的月亮照耀着什么人，只见长江不断地输送着流水。
白云一片去悠悠，春枫浦上不胜愁。
专升本语文必背诵古诗全集(专升本大学语文必背古诗词名句精选)
专升本语文必背诵古诗全集（专升本大学语文必背古诗词名句精选）1.关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
（诗经·周南·关雎）2.投我以木瓜，报之以琼琚。
（诗经·卫风·木瓜）3.信誓旦旦，不思其反。
（诗经·卫风·氓）4.执子之手，与子偕老。
（诗经·国风·邶风·击鼓）5.知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
（诗经·国风·王风·黍离）6.胡马依北风，越鸟巢南枝。
（汉·古诗十九首·行行重行行）7.盈盈一水间，脉脉不得语。
（汉·古诗十九首·迢迢牵牛星）8.百川东到海，何时复西归？（汉·乐府民歌·长歌行）9.日暮途且远，游子悲故乡。
（汉·无名氏·古诗）10.愿为双黄鹄，高飞还故乡。
（汉·无名氏·步出城东门）11.白骨露于野，千里无鸡鸣。
（三国·曹操·蒿里行）12.水何澹澹，山岛竦峙。
(三国·曹操·观沧海)13.日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
(三国·曹操·观沧海)14.老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
（三国·曹操·龟虽寿）15.捐躯赴国难，视死忽如归。
（三国·曹植·白马篇）16.丈夫志四海，万里犹比邻。
（三国·曹植·赠白马王彪）17.明月照高楼，流光正徘徊。
（三国·曹植·怨歌行）18.志士惜日短，愁人知夜长。
（晋·傅玄·杂诗）19.何意百炼钢，化为绕指柔。
（晋·刘琨·重赠卢谌）20.刑天舞干戚，猛志固常在。
（晋·陶渊明·读山海经十三首）21.问君何能尔，心远地自偏。
（晋·陶渊明·饮酒）22.低头弄莲子，莲子清如水。
大学语文诗词复习
成人高考大学语文诗词复习（1）1、学习目标本部分共选诗词25首。
其中古典诗13首，现代诗5首（包括外国诗1首），古典词5首，赋1首，曲1首。
通过者25首诗词，赋，曲的学习，1，要掌握诗词的主要写作特点；2，提高阅读欣赏诗词歌赋的能力；3，掌握有关诗词歌赋的作家；2、学习建议要认真阅读课文中所选的诗词，要在读通，读懂上面下大功夫。
尤其要求背诵的诗词必须要背诵，通过读通读懂所选的诗词，在此基础上来理解掌握诗词的写作特点。
对于诗词的一些经常使用的写作手法，如比兴，借典故抒情等，要重点掌握。
对每篇诗词后面的“提示”要认真研读，因为“提示”是我们掌握此首诗词的“纲”，十分重要，切不可诗词还没有读熟，“提示”还没有弄懂，弄清，就急急忙忙去做题，这样就会本末倒置。
在读熟诗词，弄清弄懂提示的基础上，再适当地多做些练习题，来巩固所学到的知识。
3、学习的难点与重点每首诗词的学习要点与难点，见每首诗词的讲解。
诗词总的学习要点与难点有如下几方面：掌握诗词的特点：以丰富的情感表现生活；对生活高度集中概括；语言凝炼，富于形象性，富于节奏美与韵律美。
古典诗歌分类律诗：每首诗八句的为律诗；每句五个字的为五言律诗，每句七个字的为七言律诗；绝句：每首诗四句的为绝句；每句五个字的为五言绝句，每句七个字的为七言绝句；楚辞：楚国屈原创造的一种诗体，诗中常用语气词“兮”。
乐府：乐府作为一种诗体，是由汉代专管音乐的机构“乐府”而来的。
汉代以后袭用乐府旧题，如李白的《行路难》；唐代白居易发起新乐府运动，写当代的事情，叫新乐府，如《杜陵叟》。
歌行体诗：唐代以后，出现古体诗，又叫古风；形式比较自由，如《白雪歌送武判官归京》。
词：词牌：每种词调都有自己特定的名称，叫做词牌，如“虞美人”“八声甘州”“声声慢”等等。
在初期词牌名和词的内容经常有关联，到了宋代，词牌名与词的内容一般没有关联，为了点明题目，有的词另有题目，如苏轼《江城子》，题目是“乙卯正月二十日夜记梦”。
大学语文考试用的古诗词
彼黍离离，彼稷之苗.行迈靡靡，中心摇摇.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求.悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之穗.行迈靡靡，中心如醉.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求.悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之实.行迈靡靡，中心如噎.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求.悠悠苍天，此何人哉！《长歌行》选自《乐府诗集》青青园中葵，朝露待日晞.阳春布德泽，万物生光辉.常恐秋节至，焜黄华叶衰.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲.资料个人收集整理，勿做商业用途《龟虽寿》东汉诗人曹操资料个人收集整理，勿做商业用途神龟虽寿，犹有竟时；螣蛇乘雾，终为土灰.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已.盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年.幸甚至哉，歌以咏志.资料个人收集整理，勿做商业用途《饮酒·其五》东晋诗人陶渊明资料个人收集整理，勿做商业用途结庐在人境，而无车马喧.问君何能尔？心远地自偏.采菊东篱下，悠然见南山.山气日夕佳，飞鸟相与还.此中有真意，欲辨已忘言.资料个人收集整理，勿做商业用途《敕勒歌》选自《乐府诗集》敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊.《登幽州台歌》初唐诗人陈子昂资料个人收集整理，勿做商业用途前不见古人，后不见来者.念天地之悠悠，独怆然而涕下.《咏柳》唐朝贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.《凉州词》唐代诗人王之涣资料个人收集整理，勿做商业用途黄河远上白云间，一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.《凉州词》唐代诗人王翰资料个人收集整理，勿做商业用途葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回.《登黄鹤楼》唐朝崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁.资料个人收集整理，勿做商业用途《从军行七首·其四》唐代诗人王昌龄资料个人收集整理，勿做商业用途青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.《出塞》唐代诗人王昌龄资料个人收集整理，勿做商业用途秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.《芙蓉楼送辛渐》唐朝王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.《送元二使安西》唐朝诗人王维资料个人收集整理，勿做商业用途渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.《将进酒》盛唐诗人李白资料个人收集整理，勿做商业用途君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月.天生我材必有用，千金散尽还复来.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯.岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停.与君歌一曲，请君为我侧耳听.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名.陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑.主人何为言少钱，径须沽取对君酌.五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁.资料个人收集整理，勿做商业用途《别董大》其一盛唐诗人高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己，天下谁人不识君.资料个人收集整理，勿做商业用途《逢雪宿芙蓉山主人》唐代诗人刘长卿资料个人收集整理，勿做商业用途日暮苍山远，天寒白屋贫.柴门闻犬吠，风雪夜归人.《戏为六绝句·其二》唐代诗人杜甫资料个人收集整理，勿做商业用途王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流.《白雪歌送武判官归京》盛唐诗人岑参资料个人收集整理，勿做商业用途北风卷地白草折，胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来，千树万树梨花开.散入珠帘湿罗幕，狐(不暖锦衾薄.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去，去时雪满天山路.山回路转不见君，雪上空留马行处. 资料个人收集整理，勿做商业用途《酬乐天扬州初逢席上见赠》中唐诗人刘禹锡资料个人收集整理，勿做商业用途巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神.资料个人收集整理，勿做商业用途《乌衣巷》唐朝刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家.《赋得古原草送别》中唐诗人白居易资料个人收集整理，勿做商业用途离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.远芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，萋萋满别情.资料个人收集整理，勿做商业用途《钱塘湖春行》唐代诗人白居易资料个人收集整理，勿做商业用途孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤.《赠婢诗》唐朝诗人崔郊资料个人收集整理，勿做商业用途公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾.侯门一入深似海，从此萧郎是路人.《江南春》杜牧唐千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.《题乌江亭》唐代诗人杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿.江东子弟多才俊，卷土重来未可知.《泊船瓜洲》宋代诗人王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.春风又绿江南岸，明月何时照我还？资料个人收集整理，勿做商业用途《右晚春田园杂兴十二绝》夏日（其十一）南宋范成大采菱辛苦废犁鉏，血指流丹鬼质枯.无力买田聊种水，近来湖面亦收租.《过零丁洋》宋代诗人文天祥资料个人收集整理，勿做商业用途辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死？留取丹心照汗青.资料个人收集整理，勿做商业用途《竹枝歌》杨万里月子弯弯照九州, 几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事, 得休休去且休休《春愁》清代诗人丘逢甲春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸.四百万人同一哭，去年今日割台湾.《自嘲》近代诗人鲁迅运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头.破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋.资料个人收集整理，勿做商业用途《自勉并勉同志》陶行知人生天地间，各自有禀赋.为一大事来，做一大事去.多少白发翁，蹉跎悔歧路.寄语少年人，莫将少年误.。
(最新整理)大学语文(一)诗词部分
层次内容分析1
这是一首五言律诗，四联八句。颔联、颈联对仗。 首句不押韵。 1）首联：描写山间秋暝的整个画面，总体氛围。 同时点明季节（秋）、时间（薄暮）、气候（雨 后）、地点（山中）。 “空山”——点出此物有如世外桃园。因为山中树 木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人 迹罕到，一般自然不知山中有人了。 • 首联不仅高度地概括地点明了题目，而是为全诗 的景物描写在时空色调上作了一个总的规定。
➢ 语言知识：
学习目标
读懂文意，辨识、说明文中出现的文言实词、虚词、句式在 特定的语言环境中的含义和用法。
➢ 文学知识：
了解《诗经》的内容、精华所在、表现形式的特点及基本艺 术手法；
识记这是一首选自《诗经 卫风》的叙事诗、“弃妇诗”；
➢ 课文阅读分析：
• 理请这首诗的基本情节和叙事层次；概括这首诗的主旨； • 分别概括女主人公和“氓”的性格特征；
• 理解这首诗塑造人物形象所用的对比手法，联系课文有关诗 句进行分析；
• 指出这首诗中运用“赋”、“比”、“兴”的语句，分别说 明其表达作用。
文体/背景
《氓》是春秋时期卫国的一首民歌。是叙事诗、 四言诗、弃妇诗。
卫本是西周时代武王之康叔的封地，原先建 都于河南朝歌一带（今河南淇县），紧傍淇水。 春秋初，封建的生产关系尚处于萌芽状态，封建 的思想意识也还未形成完整的体统。以恋爱而言， 当时男女间的交往还比较自由。《氓》诗中的女 主人公与氓的恋爱、婚姻基本上是自主的，不幸 的是，结婚仅三年，即被遗弃。这首诗就是她被 弃回娘家后写下的。
层次内容分析2
2）颔联：描写山中夜来景色。 明月升起了，清晖洒进松林，也照着在石上漫流 的清山泉。（多么幽静的自然美。） “明月”上承“晚来”，显示出时光之推移； “清泉”暗应了“新雨”写出了雨水对山土的滋 润，这两句出句写静态，对句写动态，成为千古 名句。
大学语文(诗歌3)
• 1、戴望舒《雨巷》中，“雨巷”的象征意义是 （ A ）。
• A．坎坷而迷茫的人生道路 • B．高洁而幽然的美好理想 • C．迷茫凄苦中的探索寻求 • D．环境遭际的不幸与无常
• 2、 戴望舒《雨巷》的主要表现方法是 （ A ） • A．象征 B．烘托 C．对比 D．类比
• A．更能消、几番风雨，匆匆春又归去 • B．春且住!见说道、天涯芳草无归路 • C．算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮 • D．休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处
大家好
• 3、《摸鱼儿》中“休去倚危栏”的抒情方式是 （ D ）。
• A．借事抒情 • B．直接抒情 • C．借比喻抒情 • D．借举止抒情
与“理想”的象征。
大的显著特点。
• 2.雨巷、雨伞、丁香等编织出雨中江南小 城的美丽画面，具有中国传统文化的气 息与古典诗词意境美的浓郁韵味。
• 3.本诗具有句式、节奏、韵律的音乐美。
• ⑴总体节奏——舒缓悠扬
• ⑵诗行的顿数基本为三顿，加上诗歌语 言的音质配合，因此读起来有舒缓悠扬 的效果。在音节上运用上又是灵动，变 化而富有生命力的。
• 2、 《一句话》中，“青天霹雳”的隐喻意义是（C） • A．蕴藏着巨大革命力量的民众 • B．民众中压抑不住的革命情绪 • C．民众革命运动的声威和力量 • D．诗人对民众革命的坚定信心
大家好
• 3、闻一多《一句话》中，暗示反动统治者残 酷镇压民众反抗的诗句是 （A ）
• A．有一句话说出就是祸 • B．有一句话能点得着火 • C．说不定是突然着了魔 • D．突然青天里一个霹雳
大家好
• 本诗抒发了诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略 带忧郁的情怀，寄托着他对西方文明的深挚向 往和追求。
大学语文 古诗词
羌村三首【其一】峥嵘赤云西，日脚下平地。
柴门鸟雀噪，归客千里至。
妻孥怪我在，惊定还拭泪。
世乱遭飘荡，生还偶然遂！邻人满墙头，感叹亦歔欷。
夜阑更秉烛，相对如梦寐。
【其二】晚岁迫偷生，还家少欢趣。
娇儿不离膝：畏我复却去。
忆昔好追凉，故绕池边树。
萧萧北风劲，抚事煎百虑。
赖知禾黍收，已觉糟床注。
如今足斟酌，且用慰迟暮。
【其三】群鸡正乱叫，客至鸡斗争。
驱鸡上树木，始闻叩柴荆。
父老四五人，问我久远行。
手中各有携，倾榼浊复清。
“莫辞酒味薄，黍地无人耕。
兵戈既未息，儿童尽东征。
”请为父老歌：艰难愧深情！歌罢仰天叹，四座泪纵横。
潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踟蹰。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
早雁金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。
仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。
须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。
水龙吟·登建康赏心亭楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑(cén)远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪(kān)脍(kuài)，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此! 倩何人唤取，红巾翠袖，揾(wèn)英雄泪？饮酒结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
国风·卫风·氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
大学语文必备诗词首
《大学语文》必备诗词首《大学语文》必备诗词20首短歌行（二首选一）其一曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
饮酒其五陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
定风波·莫听穿林打叶声苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
雨霖铃·寒蝉凄切柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说！声声慢·寻寻觅觅寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！卜算子·咏梅驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
宣州谢朓楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
大学语文必背古诗词（2）
大学语文必背古诗词(2)辛弃疾——《水龙吟》楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？辛弃疾——《摸鱼儿》更能消几番风雨，匆匆春又归去。
惜春长怕花开早，何况落红无数。
春且住，见说到，天涯芳草无归路。
怨春不语。
算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹风絮。
长门事，准拟佳期又误。
蛾眉曾有人妒。
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。
休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
辛弃疾——《永遇乐》千古江山，英雄无觅孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记；烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？姜夔jiāng kuí——《扬州慢》淳熙丙申至日,予过维扬。
夜雪初霁,荠麦弥望。
入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。
予怀怆然，感慨今昔,因自度此曲。
千岩老人以为有《黍离》之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。
过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏、清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生。
——《上阳白发人》上阳人，上阳人，红颜暗老白发新。
绿衣监使守宫门，一闭上阳多少春。
玄宗末岁初选入，入时十六今六十。
同时采择百余人，零落年深残此身。
忆昔吞悲别亲族，扶入车中不教哭。
皆云入内便承恩，脸似芙蓉胸似玉。
未容君王得见面，已被杨妃遥侧目。
妒令潜配上阳宫，一生遂向空房宿。
宿空房，秋夜长，夜长无寐天不明。
耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声。
大学语文背诵篇目
大学语文背诵篇目文《大同》《老子》二章《孟子·天时不如地利》诗词屈原《国殇》陶渊明《饮酒》张若虚《春江花月夜》王之涣《登鹳雀楼》高适《别董大》王维《使至塞上》《送元二使安西》李白《行路难》《早发白帝城》《望庐山瀑布》杜甫《春夜喜雨》《登高》孟郊《游子吟》杜牧《泊秦淮》李商隐《无题》《锦瑟》王安石《泊船瓜洲》苏轼《饮湖上初晴雨后》陆游《书愤》李白《忆秦娥》李煜《虞美人》柳永《雨霖铃》苏轼《念奴娇·赤壁怀古》秦观《鹊桥仙》李清照《永遇乐·落日熔金》陆游《卜算子·咏梅》《诉衷情》辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》《永遇乐·京口北固亭怀古》《大同》《大同》——《礼记·礼运》为西汉儒家学者所记之战国、秦汉间儒家的言论昔者仲尼与于蜡宾，事毕，出游于观之上，喟然而叹。
仲尼之叹，盖叹鲁也。
言偃在侧曰：“君子何叹？”孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。
”“大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。
男有分，女有归。
货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
”“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
城郭沟池以为固，礼义以为纪；以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。
故谋用是作，而兵由此起。
禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。
此六君子者，未有不谨于礼者也。
以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。
如有不由此者，在势者去，众以为殃，是谓小康。
”【译文】以前孔子曾参加蜡祭陪祭者的行列，仪式结束后，出游到阙上，长叹的样子。
孔子之弹，大概是叹鲁国吧！子游在旁边问：“您为何感叹呢？”孔子说：“（说到）原始社会至善至美的那些准则的实行，跟夏商周三代杰出人物（禹汤文武相比），我赶不上他们，却也有志于此啊！”“大道实行的时代，天下是属于公众的。
大学语文必背古诗词 资料整理
<< 山坡羊潼关怀古>> 张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌蹰。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦;亡，百姓苦!<<饮酒>>陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然鹊桥仙【宋】秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮～登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
沈园二首陆游其一城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。
伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。
其二梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。
此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。
西塞山怀古刘禹锡王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
《咏史》清?龚自珍金粉东南十王州，万重恩怨属名流。
牢盆狎客操全算，团扇才人踞上游。
避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。
田横五百人安在,难道归来尽列侯～秋兴八首?其一杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急,雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘,守著窗儿，独自怎生得黑,梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得?《水龙吟》辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
大学古诗词 大学古诗词必背65首
大学古诗词大学古诗词必背65首今天给各位分享大学古诗词的知识，其中也会对大学古诗词必背65首进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！大学语文古诗词必备大学语文古诗词必备大学中文系必背古诗词篇1 诗经《关雎》关关雎鸠大学古诗词，在河之洲。
窈窕淑女大学古诗词，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
大学古诗词背诵名句已诉征求贫到骨，正思戎马泪沾巾。
一《又呈吴郎》杜甫。
大学古诗词我最怜君中宵舞，道男儿到死心如铁。
看试手，补天裂。
一《贺新郎》辛弃疾。
玉鉴琼田三万顷，着大学古诗词我扁舟一叶。
大学语文文章古诗篇1大学古诗词：苏轼《念奴娇》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
古诗词《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
大学古诗词必背大学古诗词必背大学古诗词背诵名句已诉征求贫到骨，正思戎马泪沾巾。
一《又呈吴郎》杜甫。
我最怜君中宵舞，道男儿到死心如铁。
看试手，补天裂。
一《贺新郎》辛弃疾。
玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。
大学汉语言文学必背古诗词 (一)先秦部分 (40篇)神话：《女娲补天》、《夸父逐日》、《精卫填海》、《后羿射日》、《鲧禹治水》、《黄帝擒蚩尤》。
古诗十九首《迢迢牵牛星》曹操《短歌行》陶渊明《归去来兮辞》张若虚《春江花月夜》王维《终南山》李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》杜甫《闻官军收河南河北》。
大学语文背诵篇目
大学语文背诵篇目文《大同》《老子》二章《孟子·天时不如地利》诗词屈原《国殇》陶渊明《饮酒》张若虚《春江花月夜》王之涣《登鹳雀楼》高适《别董大》王维《使至塞上》《送元二使安西》李白《行路难》《早发白帝城》《望庐山瀑布》杜甫《春夜喜雨》《登高》孟郊《游子吟》杜牧《泊秦淮》李商隐《无题》《锦瑟》王安石《泊船瓜洲》苏轼《饮湖上初晴雨后》陆游《书愤》李白《忆秦娥》李煜《虞美人》柳永《雨霖铃》苏轼《念奴娇·赤壁怀古》秦观《鹊桥仙》李清照《永遇乐·落日熔金》陆游《卜算子·咏梅》《诉衷情》辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》《永遇乐·京口北固亭怀古》《大同》《大同》——《礼记·礼运》为西汉儒家学者所记之战国、秦汉间儒家的言论昔者仲尼与于蜡宾，事毕，出游于观之上，喟然而叹。
仲尼之叹，盖叹鲁也。
言偃在侧曰：“君子何叹？”孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。
”“大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。
男有分，女有归。
货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
”“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
城郭沟池以为固，礼义以为纪；以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。
故谋用是作，而兵由此起。
禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。
此六君子者，未有不谨于礼者也。
以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。
如有不由此者，在势者去，众以为殃，是谓小康。
”【译文】以前孔子曾参加蜡祭陪祭者的行列，仪式结束后，出游到阙上，长叹的样子。
孔子之弹，大概是叹鲁国吧！子游在旁边问：“您为何感叹呢？”孔子说：“（说到）原始社会至善至美的那些准则的实行，跟夏商周三代杰出人物（禹汤文武相比），我赶不上他们，却也有志于此啊！”“大道实行的时代，天下是属于公众的。
大学语文朗诵诗词篇目
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
（4）沁园春《雪》
一九三六年二月
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟馀莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红妆素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竟折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
绕树三匝，何枝可依。
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
2.《蒿里行》曹操
关东有义士，兴兵讨群凶。
初期会盟津，乃心在咸阳。
军合力不齐，踌躇而雁行。
势利使人争，嗣还自相戕。
淮南弟称号，刻玺於北方。
铠甲生虮虱，万姓以死亡。
白骨露於野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
二.毛泽东诗词六首：
1.国民革命时期：1921-1927
大学语文朗诵篇目
一.曹操诗歌两首：
1.《短歌行》曹操
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
一代天骄，
成吉思汉，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
4.解放战争时期：
（5）七律《人民解放军占领南京》
大学语文文章古诗
大学语文文章古诗那些在大学语文课本上的古诗词，你如今是否依旧记忆清晰，依旧觉得美不可言呢?或许很多人都还能够清楚明白的背诵出来吧。
下面是店铺为大家整理的关于大学语文文章古诗的相关资料，供您参考!大学语文文章古诗篇1：苏轼《念奴娇》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹(强虏)灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
大学语文文章古诗篇2：李白《将进酒》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
大学语文文章古诗篇3：张若虚《春江花月夜》春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸(diàn) ，月照花林皆似霰(xiàn)。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣(dǎo)衣砧上拂(fú )还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜(xiá)。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
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刘义庆
------世说新语 1、了解刘义庆，为人“性简素，寡嗜欲” （书本128页） 2、《世》，笔记小说集，主要记载汉末至东 晋时期社会各人的逸闻轶事，比较全面地反映 了这个时期市民阶层的放诞生活和风气。
Байду номын сангаас
冯梦龙
-----------杜十娘怒沉百宝箱
1、熟悉冯梦龙（书本276页） 他的白话短篇小说集代表了我国古代短篇小说的 最高成就。 2、《杜》选自《警世通言》，是一段著名的爱 情悲剧。 3、主要人物形象: 杜十娘---美丽热情，聪明善良，坚强刚烈 李甲----背信弃义，懦弱自私，用情不专 孙富----卑鄙奸诈，虚伪邪恶
张孝祥
--------念奴娇（过洞庭）
1、熟悉张孝祥（书本105页）上继东坡，下开稼轩（辛弃疾） 2、106页词中多处用典，使用禅语 3、解释：著我扁舟一叶：附着 玉鉴琼田三万顷：美玉 4、重点背诵 ： 扣舷独啸，不知今夕何夕。 尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。
周邦彦
------兰陵王（柳） 1、熟悉周邦彦（书本179页） 2、《兰》以柳为题，但旨意不在咏柳，而是 借咏柳来抒写别情。 3、全词萦回曲折，构思精巧，离别之情，细 致入微，感心动耳，回肠荡气，令人浮想联翩。 4、翻译： 回头迢递便数驿：遥远
李商隐（晚唐）
——-锦瑟
1、熟悉李商隐资料（书本136页） 2、其诗特点:旨意过于朦胧而流于晦涩，使人不易解索； 其诗具有鲜明而又独特的艺术风格，文辞清丽，意韵深微 3、二三联连用四个典故:“庄周梦蝶”、“望帝啼鹃”、 “鲛人泣泪”、“暖玉生烟”； 另外，还运用了象征、典故的手法 4、大多诗人大文豪的写作情感都是： 怀才不遇，抑郁寡欢，报国无门，含恨而终，
元曲知识
1、元曲包括散曲和杂剧，而散曲又包括小令 和套数两种形式。 2、元曲四大家是关汉卿、马致远、郑光祖、 白朴，他们的代表作分别是《窦娥冤》、《汉 宫秋》、《倩女离魂》、《墙头马上》。
张养浩
-------山坡羊（潼关怀古） 1、了解张养浩（书本13页） 2、 3、“峰峦如聚，波涛如怒”---拟人修辞手法 “兴，百姓苦：亡，百姓苦。”
韩愈
------张中丞传后叙（选自《昌黎先生集》） 1、熟悉韩愈（书本222页） 2、了解张中丞（书本318页） 3、翻译&背诵： 小人之好议论，不乐成人之美
欧阳修
-------伶官传序 1、熟悉欧阳修（书本35页） 2、《伶》是欧阳修为五代伶官传所作的序。 3、《伶》目的是评述伶官受宠幸而乱政的史 实，总结历史教训，讽刺当时的北宋统治者， 指出封建王朝的灭亡，不在“天命”，而在 “人事”。 4、背诵： 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身----对偶手法
高适（盛唐）
——燕歌行
1、理解高适资料（书131页） 2、边塞诗特点：感情激昂，意境雄浑，气势奔放，长于千古（反对战争 之情） 3、《燕》是汉乐府的旧体诗 4、“战士军前半死生，美人帐下犹如歌舞”------采用对比修辞手法 “少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首”-----此句最能表达本诗思想情感 “君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”----李广善于骑射 5、思想内容：本诗具有丰富的思想内涵，概括了开元年间唐军将士戍边 生活的多个方面（沙场死战、两地相思等），重点在于揭露了军中官兵苦 乐悬殊，抨击将军腐败无能且不恤士卒，对浴血苦战的士兵寄给予 深切同情 6、本诗风格：雄浑悲壮，风骨凛然
辛弃疾
--------水龙吟（登建康赏心亭）
1、熟悉辛弃疾资料（书本38页） 2、其词特点：题材广泛，意境深远，手法多样，善 于用典，形成雄奇豪壮，苍凉沉郁的风格 3、重点背诵： 楚天千里清秋，水随天去秋无际、遥岑远目，献愁 供恨，玉簪螺髻。 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 断鸿声里，江南游子。 倩何人、唤取红巾翠袖。----借代
记：课本【提示】 1、此诗主要描摹诗人弃官归隐田园后额……生 命体验。 2、王国维在《人间词话》中说：“无我…….的 代表作。
王维诗的艺术风格
苏轼评： “味摩诘之诗，诗中有画；
观摩诘之画，画中有诗”
白居易（中唐）
-----长恨歌（被后人奉为古代长篇歌行中的绝唱）
本诗是叙事、写人绘景完美结合。 1、了解白居易资料(书上) 2、诗歌主张：文章合为时而著名，诗歌合为事而作。 3、书264页【提示】掌握： 本诗是一篇长篇叙事诗….的歌颂。 艺术特色：语言自然流畅，通俗易懂，运用对偶、排比、顶针等的 修辞手法。 4、重点诗句背诵： 春宵苦短月高起，从此君王不早朝。 渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。 上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。 七月七日长生殿，夜半无人私语时。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
山水田园诗鼻祖——陶渊明 饮酒（其五）
1、陶渊明:字元亮，号五柳先生，是我国山水田园诗 的创始人。 2、诗歌风格：质朴自然，冲和平淡 3、所有山水田园诗的写作特点：寓情于景，情景交 融 4、全诗背诵 5、“此中有真意，欲辩已忘言” 此中：指此时此地的情景，即是隐居的生活 真意：指归依自然，顺应自然 句意：这里边有人生的真义，想辩说出来，却忘了用 怎样的言语表达。
王安石
-------桂枝香（金陵怀古） 1、熟悉王安石资料 2、善于说理与修辞，善用典故 3、全词背诵
汉乐府
-------陌上桑
1、了解汉乐府，主要任务等（书本170页） 2、书本171页《陌》是一首叙事诗，由民间流传 的…….的社会现实。 3、本文运用侧面烘托手法展现女主人公光彩照 人的美貌。 4、全诗集中刻画了采桑女秦罗敷美丽动人，坚 贞不渝而且聪明机智，能说会道的性格特征。 5、解释 五马立踟蹰：徘徊不前 冉冉府中趋：小步快行
睢景臣
----------高祖还乡 1、了解睢景臣（书本184页） 2、《高》全曲借用一个乡民的口吻，揭露了 “帝王之尊”的虚伪和可笑，这篇散曲制作新 奇，角度独特，对比手法的运用，揭示本质， 具有强烈的喜剧性和讽刺性。 3、艺术特点：语言俚俗，尖新活泼，嬉笑， 怒骂，诙谐幽默；在表现手法方面，诗词讲究 含蓄，蕴藉重比兴；散曲多用直陈，白描，比 较通俗，多表现世俗的情趣。
张若虚（初唐）
--------春江花月夜
1、熟悉张若虚资料（书本375页） 2、《春》属于乐府旧体诗 3、背诵名句： 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 人生代代无穷已，江月年年望相似。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 4、全诗以月为主体，紧扣月下的春、江、花、月是诗中生命 的纽带，统摄全诗。
苏轼
-----前赤壁赋
1、熟悉苏轼的资料（书99页），是文学史上诗、词、文、书、画皆通的 大文豪。 2、记住《水调歌头》中：“惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清 影”“但愿人长久，千里共婵娟” 3、《赤》重点句背诵： 诵明月之诗，歌窈窕之章。---采用互文的语法现象 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 4、翻译： 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 5、 书本101页：文赋是鉴于一种散文和对账工整的韵文之间的工体
陆游
------沈园二首 1、熟悉陆游资料（书本274页） 2、“梦断香消四十年，沈园柳老不吹棉”运 用反衬手法，用草原无情反衬人间至情，表达 了沈园对唐婉历久弥坚，至死不渝的感情
词 婉约与豪放
婉约，即婉转含蓄。词本为合乐而歌，娱宾遣兴， 内容不外离愁别绪，闺情绮怨。北宋词家承其余 绪，晏殊、欧阳修、柳永、秦观、周邦彦、李清 照等，虽在内容上有所开拓，运笔更精妙，并各 具风韵，自成一家，其特点主要是内容侧重儿女 风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润 清丽，有一种柔婉之美。 豪放派的特点，大体是创作视野较为广阔，气象 恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏 博，用事较多，不拘守音律，然而有时失之平直， 甚至涉于狂怪叫嚣。豪放词派不但震烁宋代词坛， 而且广泛地影响词林后学，从宋、金直到清代， 历来都有标举豪放旗帜，大力学习苏、辛的词人。
江淹
------别赋
1、了解江淹（书本216页，南宋著名文学家，历 仕三朝） 2、赋兼具诗歌和散文两方面的特点 3，《别赋》最突出的成就，在于借环境描写和 气氛渲染以刻画人的心理感受 4、各自然段的离愁别绪：富贵之别，侠客之别， 从军之别，绝国之别，夫妻之别，情侣之别 4、背诵： 黯然销魂者，唯别而已矣。 春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何！
柳永
----望海潮
1、熟悉柳永资料 2“三秋桂子，十里荷花”----三秋：指阴历九 月份。此句歌颂当时杭州都市的繁荣繁华之景。 3、背诵全词
李清照
------声声慢
1、熟悉李清照资料（一生跨越南北宋时代) 2、开头连用十四个字，起到统领全篇的作用，是本词的点 睛之作，令人叹为观止。 3、“怎一个愁字了得”----愁：哀愁 4、书本【提示】：作者主要是通过景物描写…….的伤痛之 情。 5、写作特点： 善用叠字，以奇取胜； 层层铺设，渲染悲愁之情； 语言质朴自然，令人回味无穷。
顾炎武
------与友人论学书 1、熟悉顾炎武（书本416页） 代表作：《日知录》《音学五书》《亭林诗文 集》《天下郡国利病书》 3、本文谈的是为学之道，学以致用的大道理
曾国藩
------字渝纪泽儿 1、了解曾国藩（晚清第一中兴名臣） 2、《字》是一封曾国藩写给其儿子曾纪泽的 书信，谈论为人治学之道。 3、读书方法：“虚心涵泳，切己体察”