感恩老师五年级作文精选10篇

感恩老师五年级作文精选10篇

“老师”，多么美丽的一个词啊！有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说老师是园丁哺育着祖国的花朵；还有人说老师是人生的指路航标指引我们找到正确的路线。要我说，这些人说得都对，不过在我眼中，老师不仅是严师，还是慈父。老师不知为我们付出了多少心血，让我们在温暖的阳光下快乐的成长。

我的老师姓张，是一位幽默、风趣的老师，同时也是我们的好朋友。

我要感谢张老师，他不仅时常鼓励我、鞭策我，令我在成绩面前不放松，在失败面前不气妥。在脑海里，点滴师恩已汇成江海。请让我舀起一瓢，仔细回味：记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年举行的讲故事比赛，我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛，经过张老师的指导，我们在班级里表现得十分出色，由于我们过于重视比赛，直到比赛的前一节课的下课还在练习，这时老师怕我们太紧张，对我们说了一句话：“你们不要太紧张了，这样你们会发挥失常的。放松心情，不要紧张，就把这当做一次训练好了，能不能取得好成绩不是很重要，重在参与嘛！”可到了我们比赛的时候，我们把老师说的话统统抛在脑后，结果只有我获得了奖，但只是三等奖。我已经对自己失去信心了，因为我已经付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。可不久后，又举行了一次讲故事比赛，我原本不想参加比赛。可张老师鼓励了我，让我重拾了信心，我经过精心的准备，信心满满的又去参加了比赛，结果我捧回一个漳州市比赛的铜奖！这多亏了老师的悉心指导。我真的想谢谢我的老师，是老师让我重拾了信心，才取得了好成绩！

老师，感谢您对我的培养，我将以优异的成绩来回报您！

感谢您，我敬爱的老师！

感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我指引人生的方向；感恩老师，给我看清世界的慧眼。

记得有一次，我又“旧疾复发”了，在课堂上偷鸡摸狗似的说小声话。老师发现了，问我为什么要说小声话的时候，我根本就不知道该怎么办，结结巴巴的说：“我。我没有说说小声话……话”。之后老师让我下课的时候去办公室找她，我一直犹豫着是去还是不去，最后我想清楚了。

下课以后，我在去办公室的路上，心里想的全是：老师大发雷霆，对我“河东狮子吼”，然后再打电话告诉妈妈我的种种行为。可是结果却是与我的幻想完全是天壤之别，老师亲切地问我为什么要在课堂上说小声话，我吞吞吐吐地回答道：“老师，对……对不起，是我……我在课堂上讲小声话。我也不应该说谎。”老师和蔼地说：“你以后会改正那些缺点吗？”我坚定地说：“老师，我保证以后一定会改正，再也不在课堂上讲小声话

了。”放学回家后，我深刻地进行了反思，最后我明白了，那是老师无私的爱，老师在平

凡中透露出来了无私，暗含了世界上最伟大的爱。

老师的爱就好像一支红烛，一点一点的融化了我们心灵冰天雪地，使我们远离了寂寞。老师的爱，轻轻的，柔柔的，就像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱像春风一样，带给我们温暖和温馨。

感恩老师，我将好好珍惜美好的时光，取得最优异的的成绩！感恩老师，我将用您为

我点燃的希望光芒，去照亮自己的人生！

老师是我们校园里的母亲，他们辛勤地哺育着我们的成长。老师是我们知识的来源，

让我们长大后能到一个好的单位去工作。老师是我们学习的启蒙，让我们能成为国家的栋

梁之材，为祖国无私的奉献，我们应该要感谢他们。

老师在校园里的工作十分的辛苦。他们教课十分的认真，如果你有问题，可以大胆的

提出来，他们会一字不差的告诉你，直到你们弄懂才行。当他们让我们做课堂作业时，他

们就会下来浏览一下我们做的作业，如果你做的是对的，他们就会从你身边走过。如果你

做的是错的，他们就会来纠正你的错误，还会教你这一题的做法，直到你听明白为止。年，你们说他们教课可认真？

他们批改作业也非常的仔细。批改作文和日记时一个标点符号也不放过，都会把错的

标点符号给圈出来，让你以后要多加的注意。写错的字，他们为你圈出来，还为你打好方

格来给你订正。好词好句会为你圈出来，还会说明这个词或句为什么好。每篇作文和日记

后面还会有评语，让你以后要多注意这些。他们还会教我们一些做人的道理，让我们知道

做人的意义。

是老师成就了一些考入大学的莘莘学子，圆了他们大学的梦，放飞了他们12年来的

梦想，成就了人生。这能没有老师们的一些帮助么？是老师调教出了人才，为祖国做出了

贡献，报效了国家。可知，老师的义务多么庞大，也多么的重要，老师是我们的榜样，我

们要向着这个目标去冲次，去努力，去勤奋的学习，长大后就当一名老师，去报效我们的

国家。成就这个梦想！

老师为我们付出了那么多，我们从现在开始就要去发奋学习，长大后去报答他们。在此，我还要对教过我的老师说一声：“谢谢”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的

精神。一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一

颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老

师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人

士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会

成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他

人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴

付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中

的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你

在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌

的“老师好”，这也是感恩。

老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会

忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。“捧着一颗心来，

不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们

温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大

的老师们！

在漫长的人生之旅中，总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短，

但对我们而言无不是很重要的人。其中，有一种身份的人却一直陪伴着我们，特们的身份

就是老师。

老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤，

但许多同学却忽略了这种爱，只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。

数学老师对我们要求特别严格：上课时，只要我们有那么一点心不在焉，下课后就免

不了被“吐口水”。因此，那时的我们特别仇是数学老师，认为数学老师就是洪水猛兽。

然而，一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上，天气很冷，大

家都穿上了棉袄，花草也披上了白霜。看看功课表，三节都是数学老师的课，同学们都显

得很不乐意。

上课铃响了，我们便坐在教室里等老师来上课。可是，许久过去了，老师还是没来。

有同学爆料：数学老师生病了，是重感冒，极有肯能不来了。我听了，十分担心，因为老

师要是不来的话，我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时，一声虚的声音出

现了，是老师！只见老师脸色苍白，无精打采的走到讲台上，怀着慊意的说：“对不起，

老师来迟了。”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课，却昏倒在了教室门口。时候我们

问老师为什么这么拼命，老师说：“因为你们是我学生！”就因为这个理由，老师就这么

拼命，我们心中不知道是什么味道。

从那以后，我们明白了，老师以前的举动是为离我们好啊！

在这，我要说一句：“感谢你，老师，感谢你啊！”我还希望所有人都能理解老师的

心意，都能从心底感谢老师啊！