初三学生代表演讲稿
学生代表在国旗下演讲稿7篇
学生代表在国旗下演讲稿7篇学生代表在国旗下演讲稿篇1老师们、同学们：早上好!今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。
一个人，如果能够出口成章，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
孔子曾说过不学礼，无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉有了困难时需要别人的帮助。
同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。
得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!学生代表在国旗下演讲稿篇2老师们、同学们：早上好!记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
优秀学生代表个人优秀演讲稿5篇
优秀学生代表个人优秀演讲稿5篇慢慢地发现,演讲是一门综合性的活,你不仅仅需要充沛的情感,生动的形体语言,更需要有一篇好的演讲稿。
下面是小编为大家整理的优秀学生代表个人优秀演讲稿，希望能够帮助到大家!优秀学生代表个人优秀演讲稿1尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好!我是九一班方泽昊，今天很荣幸代表九年级学生在这里发言。
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了郑州实验外国语中学这个不大但又充满温馨的校园。
回望三年漫漫长路，我们一起哭过，一起笑过，七年级军训拔河时的加油声，还隐隐约约回响在耳畔;八年级运动会上拼搏的背景还历历浮现在眼前;九年级第一次质量检测的紧张气氛，还依稀萦绕在我们身边。
这一切还那么清晰，那么让人留恋。
然而，三年后的今天我们在这里，郑重地面对中招赫然醒目的战书;今天我们在这里，吹响向一百天冲锋的号角。
我们坚信，毕业班的兄弟姐妹们，从现在开始，追梦的翅膀会彻底打开，将会腾飞出灿烂耀眼的辉煌。
还有一百天，我们将走进人生第一站的赛场;还有一百天，我们就要面对那份决定命运的卷章。
也许你现在暂居人后，成绩不如人意，请不要灰心，相信奇迹会发生在你的身上!因为我们还有一百天的时间，在这一百天里，让我们充满斗志，重拾信心，一切从零开始!我们挑战极限，无所畏惧!我们胆大心细，斗志昂扬!不怕吃苦，不怕困难!全心投入，背水一战!在这一百天中，调整心态，超越自己：不断积累，不断巩固，不断训练，不断总结，永不满足，精益求精!在六月夏日的考场上，交给自己，交给老师，交给父母，交给社会一份满意的答卷!真的英雄，绝不给自己的人生留下遗憾!回望三年所流下的汗，所流过的泪，所经历的风风雨雨，我们不都挺过来了嘛?这足以证明我们是斗志昂扬的，我们是无所畏惧的，我们是坚不可摧的!同学们，冲锋的号角在耳边吹响，壮阔的画卷在眼前铺展。
永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的拼搏，可以让战果更加显著;扎实严谨的作风，可以让道路在脚下延伸;激情火热的勇气，可以让我们梦想成真。
初三家长会学生代表发言稿(精选3篇)
初三家长会学生代表发言稿（精选3篇）初三家长会学生代表发言稿在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是为大家收集的初三家长会学生代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三家长会学生代表发言稿1尊敬的各位老师，叔叔阿姨，大家上午好！我叫林星雨，来自九班，今天能在这里发言，我感到非常荣幸。
在此请允许我代表全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎。
今天我要讲的主题是：不要让爱你的人失望。
生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。
每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。
有人说九年级是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读时，有许许多多慈母般爱护我们，严父般要求我们的好老师。
还记得上个月，突然寒潮来袭，我们很多同学都感冒了，上课咳漱不停，老师们找来很多电水壶，买来生姜和红糖，给每个人都发杯子，亲手给我们到热茶，那一刻我们内心是多么的温暖，我们很多同学都是留守儿童，父母不在身边，但是老师们无微不至的照顾，给了我们父母般的爱，让我们感觉学校犹如家一般温暖。
我们还有知心的同学，团结互助，共同进步。
在这里我要向我的老师同学说：”谢谢你们！”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。
叔叔，阿姨，也许你们也发现最近两年，我们学校变化很大，学校新建了物理、化学、生物实验室，各种仪器和设备我们都能在实验课上用到，再也不是只靠书本知识了，显微镜，各种化学药品，电流表，各种动植物标本我们都有，我们学校还新建了，美术，音乐，体育，图书室四个功能室，有电钢琴，画板，很多课外书，我们也能像城里孩子一样，开设丰富多彩的兴趣课程。
学校外墙焕然一新，主干道更宽更平坦，校园内再也看不到满天空的电线，塑胶跑道，校园文化墙等等，我很荣幸，我亲眼见证了曹武中学的成长。
初三学生代表优秀发言稿范文5篇
初三学生代表优秀发言稿范文5篇初三学生代表优秀发言稿范文篇1各位家长、各位老师、同学们：大家好！今天，我校隆重召开初三迎中考百日誓师大会，值此机会，我代表学校董事会和校长室向前来参加大会的各位家长表示热烈的欢迎！向奋战在一线的初三年级各位老师表示衷心的感谢！向奋力拼搏、奋发进取的初三全体同学表示美好的祝愿！同学们，我校办学六年来，事业规模不断扩大，办学成绩喜人。
连续四年中考，都取得了较好的成绩。
这不仅检验了我校各位老师高超的教学水平，更反映了第一初中学生较好的学习素质。
20__年，我们面对实施新课程以来的首次中考，考试内容和要求将发生了一系列变化。
考试结果不仅影响个人的前途，而且事关学校的长远发展。
面对新课程中考，希望和压力同在，机遇和挑战并存。
你们这一届初三从初一以来，一直是优秀的，你们能够珍惜美好的时光，以坚忍不拔的意志、自强不惜的精神、永不言败的志气，在一次又一次竞赛考试中，在一次又一次的实践活动中，都以优秀的成绩和出色的表现，展示了自身的活力和风采，为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉；|||同时，你们又恰逢市一中今年扩大招生规模的良机，会有更多的机会升入本校高中部读书。
因此，我们有理由对__年中考充满信心，充满希望。
初三的同学们，希望的实现关键在我们。
从今天开始，还有一百天，你们就要结束初中的学习生活；还有一百天，你们就要走进中考考场，为个人、也为学校荣誉而战。
这一百天，你们身上寄托了太多太多人的希望，望子成龙、望女成凤的父母，关怀备至、循循善诱的师长，无数的亲朋好友，更是对你们充满了殷切的期盼。
这一百天，将在你们人生的长卷上留下重重的一笔，他足以成就了一位强者，足为强者喝彩，为之唱歌！演讲稿在这一百天里，我希望初三全体同学要进一步明确目标，全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
在这一百天里，我希望初三全体老师要做学生的知心朋友，加强对__年中考的学习和研究，加强合作与交流，探索科学的复习策略，增强复习的针对性和实效性，为夺取中考的全面胜利而不懈努力。
初三家长会学生代表发言稿_演讲稿
初三家长会学生代表发言稿本文是关于演讲稿的初三家长会学生代表发言稿，感谢您的阅读！初三家长会学生代表发言稿（一）敬爱的各位家长：你们好!随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，探讨我自己的学习经验及方案。
学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。
其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了第二，学习要勇于迎接挑战。
作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。
对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。
是啊，不经历风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第三，学习要做到雷厉风行。
这是我近来深有体会的一条经验。
对于小学来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
第四，学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。
最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。
各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。
我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!初三家长会学生代表发言稿（二）尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、家长朋友们：大家下午好！我是初三（2）班钟王振同学的家长，非常感谢学校组织的这项活动。
今天作为一名家长代表在这里讲话，真有点担当不起。
光阴似箭。
优秀学生代表演讲稿五分钟10篇
优秀学生代表演讲稿五分钟10篇演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者。
下面小编为大家带来优秀学生代表演讲稿五分钟，希望大家喜欢!优秀学生代表演讲稿五分钟1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好!我是九年级_班的___。
今天，我非常荣幸能够代表全体同学，在开学典礼上发言。
同学们，经过了一个快乐而又充实的暑假后，我们满载着憧憬，迎来了新学期。
今天，我们全体学生汇集在这里举行开学典礼，感悟着成功的快乐，享受着成功的喜悦，我们更要展望理想、描绘理想和播种新的理想!春天是播种的季节，勤奋是我们收获成功的途径。
只有用辛勤的汗水浇灌希望的种子，才能够换来金秋的“硕果累累”。
新学期、新风貌，在刚刚结束的_月中，我校的校容校貌发生了很大的变化，全校师生凝神聚力的为“___教学开放周”做好各项准备。
作为我们学生是此次开放周活动的主体，我们就是活动的主人翁，我们的一言一行都代表着学校形象，一举一动代表着我们_县的形象。
罗曼罗兰说过”没有伟大的品格，就没有伟大的人“。
而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。
身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。
在学习生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作：随手捡起一片纸屑、一句文明的问候、上楼时的谦让、轻轻靠右的走路等等，都体现着我们的文明。
同学们，生命是短促的，只有美德能把它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!将文明礼仪深深地刻在心中，争做一名合格的中学生。
为了美丽的__校园，我们责无旁贷。
作为学生，学习是我们的职责。
在__的两年半时间里，在老师们孜孜不倦的教导下，我也积累了一些学习方面的体会，在此，我想给七年级、八年级的学弟学妹们说两句：一、掌握方法，为终生学习作准备。
2024年初三学生代表演讲稿（3篇）
2024年初三学生代表演讲稿各位尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!很荣幸能够代表九年级在这样一个盛大的集会上发言。
三年前，我来到江声，曾站在这儿，用稚嫩的童声呐喊出青春的理想;现在，我又站在了这讲台上，只不过却是我初中阶段最后一个开学典礼。
我的心情仍是那么地紧张和激动，只是更多了浓浓的亲切和几分即将分别的惆怅。
此时此刻，我想到了与我们朝夕相处的可敬的老师们对待工作严肃认真，时刻关心我们生活学习的班主任;善解人意的语文老师;耐心的数学老师;热情的英语老师;和蔼的物理老师;循循善诱的化学老师;阳光的体育老师。
更有日日夜夜在工作岗位上艰苦奋斗的行政领导和无私奉献的其他老师们。
是你们的辛勤工作，是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田，使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃，焕发着顽强生命力的大树。
在这里，让我代表所有的同学，向全体辛勤耕耘的老师们说一声:谢谢!你们辛苦了!我还不禁想到了与我情同手足的同学们。
忘不了教室里的激烈辩论、共同钻研;忘不了寝室里的谈天说地，海侃神吹;也忘不了运动场上的飒爽英姿、呐喊助威。
共同的学习和生活让我们结下了深厚的友谊。
可是，岁月匆匆，时光飞逝，留给我们在江声的日子已屈指可数。
不管以后身在何处，我们决不忘记自己曾经在江声这片神圣的土地上学习过、生活过、奋斗过。
这段纯真的友谊、难忘的经历将是我们人生道路上的宝贵财富。
九年级的伙伴们，今天，宣告着我们初中阶段的最后一个学期的战斗正式拉开了帷幕。
学习了三年，奋斗了三年，就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中，以继续为人生的理想而奋斗!三年磨一剑，现在不正是我们显露锋芒的大好时机吗?人生能有几回搏，此时不搏待何时?那么，从今天开始，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学期来一个腾飞。
学生代表演讲稿(25篇)
学生代表演讲稿（25篇）第一，我觉得要想学习好一门功课，首先得对这门功课感兴趣，。
俗话说：“兴趣就是最好的老师。
”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。
第二，要想搞好学习，必须掌握正确的学习方法，有完善的学习计划，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。
在学习当中，课堂的四十分钟是十分重要的，如果我们在课堂上认真听讲，在学习中将会起到事半功倍的作用。
在我们学习的每一时每一刻，我们都要认真思考，也就是大脑里必须有三个字——“为什么”!总结一下就是：1.在平时的学习与生活中，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。
2.要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。
3.要做好笔记，课前预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的知识能更容易地吸收;课堂认真听讲，争取将当天的学习的知识当天消化;课后进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。
古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。
”不也是这道理吗4.在老师讲授知识后，自己提出几点问题，并解答，这样会更好的熟悉学过的知识。
5.多做一些习题，经常积累一些知识，如果有不会的知识就要问，俗话说：“聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问”。
6.我们在学习中绝对不能投机取巧，比如说不预习，不做作业等。
我们在学习中要十分勤奋、努力，这是最重要的，也是最基本的。
7.要制定学习计划，安排好自己的学习时间，争取做到玩儿的时候尽情地玩，学习时认真学习。
8.最好要注意劳逸结合。
只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。
毕竟学习是因人而异的。
但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你收获的就会比别人多。
”我的发言完毕，谢谢大家!学生代表演讲稿篇19 尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自五(三)班的谢雨曦。
优秀学生代表演讲稿6篇
优秀学生代表演讲稿6篇优秀学生代表演讲稿 (1) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是九9班的___，今天我有幸在这里与大家分享我的学习经验。
我之所以去的今天的好成绩是与老师的教诲和同学们的帮助是分不开的，在这里我要先谢谢他们。
从我进入四中以后，从最初的年级15名到8名，6名再到连续的四次第二，一直到这次的第一，对这种一往无前的进步我的经验是：在合作中学习，在竞争中进步。
下面，咱们来先谈一谈学习中的竞争。
竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力。
人的智慧只有在竞争中才能得以发展。
现在的社会，是一个充满竞争的社会，每一个领域都有竞争的存在，在咱们的学习中更是存在这竞争。
就拿我们九9班来说吧。
我们班的同学们总会给自己及找一个竞争的目标，发誓要在多长的时间内赶上或超越这个目标。
如果没有实现自己的目标就会拼力追赶，赶上了再给自己找一个更强大的对手作为自己下次努力地目标。
就拿我来说吧。
我与我的好朋友总是把对方当做自己学习的竞争对手。
我们总能及时的发现对方刚买的新书，然后借过来看，我们在闲聊中如果发现对方比自己学得多，就是不睡觉也总会拼命追赶，生怕落到对方的后面，正是因为这样我们俩在班里的成绩总是名列前茅。
竞争就是我们俩向上的动力。
其实竞争对手的真正价值不是互争，而是在于参照。
就像一面镜子，照出自己的不足之处，找到下一步努力的方向。
我在刚进四中时，年龄比学友们小，但是我并不以此作为自己落后的借口，我想与我们班比我高一头的学哥们竞争班级第一。
我将比我优秀的视作对手，不断努力超越他更超越自己，终于在7年级下学期我坐上了班级第一的宝座，然后我又给自己找个新的竞争对手，我想进入年级前三，在我分析了我与比我成绩好的同学的差距只是在于英语的不足后，我加倍的学习英语，不断突破，终于在8年级下稳保年级前三，这时我又给自己找个新的对手就是向年级第一进军。
我以对手作为前进的动力，锐意进取，努力拼搏，终于在挫败了一个有一个的对手之后，我终于登上了年级第一的宝座。
初三学生代表的优秀发言稿
初三学生代表的优秀发言稿初三学生代表的优秀发言稿随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是作者收集整理的初三学生代表的优秀发言稿，希望对大家有所帮助。
初三学生代表的优秀发言稿1尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：你们好，今天，我倍感荣幸能够站在这里作为初三的学生代表进行发言。
同学们，现在我们已经是一名初三的学生了，距离中考还有不到一年的时间。
今天，我们聚在这里聆听校领导对我们的教导与鼓励，帮助我们实现人生的美好理想而树立信心。
同学们，我们想过没有，我们每个学生都是家中父母的希望，他们希望孩子明年考出好成绩，升入重点高中；那么，我们又想过没有，优异的成绩从何而来？是从辛勤的笔耕不辍的写作中而来，是从百算不厌的解题中而来，是从百背不烦的人文地理中而来。
在理科上要巩固加强基础题，熟能生巧，培养对综合题的理解与联想能力；在文科上要开阔视野，重视积累，把语言点、知识点融于实践。
短暂的.一年，弹指一挥间，同学们，在这危急成败的关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。
课堂上我们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影；自习课上一定要用紧张高效的思考左顾右盼磨磨蹭蹭的行为。
让我们鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒的时间，不达目的，决不罢休！初三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力消耗在一时的享乐当中，在这最后一年里，为了我们的理想，头悬梁锥刺股有何不可？为了我们的人生，三更睡五更起又有何惧？我相信，通过我们师生的共同努力，以我们共同的智慧驾驭战场，定能决胜于中考的考场中！就让我们用信心，用耐力，用压倒一切的劲头，勇敢的接受来自命运的挑战，让我们从没有硝烟的战场中凯旋。
初三的我们，是义和庄中学的窗口，现在，我们在坐的全体师生以校为荣，明年，让义和庄中学以我们创造的佳绩为荣！所以，从现在开始，让我们迈开青春的脚步，扬起奋蹄的长鞭，展开飞翔的翅膀，跨过命运的门槛，朝着我们的理想奋勇出击，为义和庄中学再创佳绩！谢谢大家初三学生代表的优秀发言稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好!金秋九月，阳光明媚，秋风送爽。
初三开学典礼学生代表发言演讲稿范文(3篇)
初三开学典礼学生代表发言演讲稿范文（3篇）初三开学典礼学生代表发言演讲稿范文（精选3篇）初三开学典礼学生代表发言演讲稿范文篇1尊敬的领导、老师，同学们：大家早上好！能够作为毕业班代表在那里发言，我感到很荣幸。
记得两年前，我们作为新生，带着父母的叮咛、老师的关切站在那里，心里是何其新奇与喜悦，时光流逝，斗转星移，昨日初一新生的好奇、新鲜感尚未消歇，这天我们已经带者憧憬与向往走在了奔赴初三的途中。
此刻的我们，已经与两年前大不相同，少了当初的那份稚嫩与浮躁，多了一份成熟与沉稳。
从懵懂少年到这天的渐趋成熟，我们的每一步，都凝聚着老师的关爱，我们的每一点成功，都浸透着老师的心血。
古人曾叹：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
”这天的星火一中真可谓大有不同。
崭新的校园、漂亮的广场，这两年里学校给了我们一个又一个惊喜，我由衷地感到我们的家更美了，同时也感觉到自己肩膀上的职责，应对学校无私地给予，应对老师们辛勤地付出，我们能做的只有更加努力拼搏，用我们的成功向他们表示敬意与感谢！而且，我们上一届的师兄师姐，在中考中取得了全县第一名的辉煌成绩，在星火一中的历留下了精彩的一页！他们用艰苦的努力收获了成功，作为同学，我们为他们骄傲，与他们同享这份幸福和快乐；与他们也一样满怀对老师、对星火一中的感激之情。
此刻，我们也已经登上了通往中考的特快列车，进入了最紧张的备战状态，我们已经依稀能够看到一年后的胜利再向我招手。
新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要拿出新的学习精神；新的学期，我们要做得更好！首先，务必调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要用心调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。
有人说生活是一面镜子，如果我们以乐观用心的态度去对待每一天，她反馈给我们的也必将是相同的回报。
也只有持续快乐的心态，你才会发现学习并不枯燥乏味。
其次，我们必须要认真把握时间，上课认真听讲，把各科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高。
开学典礼初三学生代表发言稿
开学典礼初三学生代表发言稿范文（通用5篇）开学典礼初三学生代表发言稿1处暑已过，白露未至，秋风渐起，露华正浓。
这是我在石室初中的第三个秋天，我们也成为了初三的大哥哥、大姐姐；初一的学弟学妹们也开始踏上寻梦之旅。
蓦然回首，还记得20xx年的那个清秋吗？和现在的20xx级何其相似，崭新的校服，稚嫩的脸颊，一点点忐忑和一点点好奇。
我们曾许下的愿望，我们曾立下的目标，我们曾渴望的梦想，问问自己，还记得吗？整整两年，七百多个日日夜夜，我们在拼搏，我们在奋斗！中考露出它锋利的爪牙，就这样突兀地横亘在前方。
最后9个月的冲刺，我们需要调整身心，改进方法，扬长补短，以最佳的状态迎接中考。
首先是调整身心。
健康身体是保障，良好心态是基础。
我们应该规律作息，加强锻炼，合理膳食，保证身体健康；树立良好的心态，相信一分耕耘一分收获，付出总会有回报，你吃的苦终会照亮你未来的路其次是改进方法。
人不怕辛苦，就怕白辛苦。
原来脚踏实地的同学要继续坚持，在老师的帮助下，合理安排时间，进一步提高；信心不足的同学要振作起来，找到自己薄弱环节或问题，有针对性的加以解决和处理。
最后就是扬长补短。
针对优势学科，保持已有的学习方法和习惯；针对弱势学科，改进学习方式，通过多看、多问、多练，努力把弱势学科变为优势学科。
下一个灼热的夏天，不知我的心是不是也会一样灼热。
是路途遥遥，还是天涯咫尺？是日星隐曜，还是春和景明？我们曾仰望过初三的学姐学长，羡慕他们，佩服他们；如今，希望我们也能成为学弟学妹们的榜样。
三年辛勤，愿我们不负师长，不负青春，更不负我们自己。
青春流汗不留憾，我们不信天注定，我们要去拼！初一、初二的学弟学妹们，希望你们在石室初中的沃土上，找到属于自己的方向，去挥洒汗水和追逐梦想！青春的激情，给予你我挑战的勇气；沸腾的热血，淬炼你我坚定的意志！愿我们在学校指引下在亲爱的老师们带领以及爸爸妈妈的陪伴下锋芒毕露、战无不胜！过去，我们曾以石室为荣；明年，我们让石室以我们为荣！以我们为荣！开学典礼初三学生代表发言稿2尊敬的领导、老师同学们：大家好!我是初三(1)班的吴邪，走过轻松愉快的初一，生龙活虎的初二，我们走进了初三，一个心里苦但宝宝不说的学年。
九年级学生代表发言稿（精选6篇）
九年级学生代表发言稿（精选6篇）九年级学生代表发言稿（精选6篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家收集的九年级学生代表发言稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
九年级学生代表发言稿1敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!我是初三1班的刘倩。
今天，很荣幸能够在这里发言。
首先，请允许我代表全体同学向各位辛勤劳作的老师们道一声：您们辛苦了!作为初三的学生，初中的旅途我们已经接近尾声。
回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进校门，在校园里好奇地东奔西跑，在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。
无法再想，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去!有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。
的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界。
时光一点一点流逝，从不曾留恋地回头。
但我们感受着，经历着，活在每个当下，可以做到的，就是尽自己最大的努力，去追赶时间的脚步。
将过去的留恋，埋在心底深处，怀着对未来的期盼，把握每个现在吧。
我们还有很长的路要走，没有人可以预料我们下一秒会是怎样，但是这一秒却很真实，只有把握现在，才有资格站在时间的前端，对着未来骄傲地挥手。
上界的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在我们手上，如今，该是我们书写辉煌的时候，该是我们为校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候!同学们，拿起自己的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不再留恋过去的辉煌，去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。
初三学生代表国旗下(主题班会)师生获奖演讲发言稿5篇
初三学生代表国旗下（主题班会）师生获奖演讲发言稿5篇初三学生代表演讲稿1学知不足，业精于勤，何为学习?对我们来说，学习就是不断强化的过程，是一段没有尽头的阶梯，但每一次的停留总能看到不同的风景。
作为学者，我们来自不同的地方，县内的、县外的，但我们的目标是一致的，为了前行的路更加的明亮、更加通畅。
首先，作为初中的我，小时候，我总是什么事情都依靠自己的父母，不能独立;总是在处理事情上优柔寡断。
自从到了初中，我学会自己独立，什么事情都要自己做主，慢慢地，我觉得我变了，在那里我学到了很多，我最后从一个小学生转成了初中生。
其次，作为初中生的我，到了校园之后，我深切体会到坚实的基础，带给我的是怎样的收获。
开学的几天，老师并没有急着进入高中课程，而是在为我们补充与回忆之前学过的知识，查缺补漏。
上课时，老师问的，同学们都能回答的上来，只留我一人独自迷茫，而那些我不懂的都是以前所学过的基本定律。
于是，我又将以前的笔记找出来阅读，时间久了，成绩也就慢慢的提高了，自己也感到十分的惊喜。
我想学习上取得成功的道路就是每一天进步一点点!每一天都在不断变化!这就是我们在学习上的路，需要我们在学习中一点点进步，一点点改变，不要急于求成，要脚踏实地向前走。
另外，我们校园门前的路，从前年校园筹办什么都没有，此刻已经有了一条大道，从没有到300到800的学生，在校学生越来越多，成绩越来越优异，让我们看到了校园的成长之路。
我们的路还很长，任重而道远，需要我们脚踏实地，一步步向前进!谢谢大家!我们的讲话完毕!初三学生代表演讲稿2偶然间，发现我们自己已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。
澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。
然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢?青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
初中学生代表毕业典礼演讲稿五篇
初中学生代表毕业仪式演讲稿五篇初中学生代表毕业仪式演讲稿篇一尊重的领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！此刻我站在这里心中非常激动，我倍感荣幸。
第一请答应我代表xx届九年级xxx名毕业生向关心教诲过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢！这里我提议全部同学起立，向老师们鞠躬！（鞠躬）今天是个难忘的日子，对我们来说，更是一个值得铭记的日子。
三年的初中生涯在今天行将终止。
此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着团圆一堂的欢乐，也有着粉饰不住地回想和流连。
有人说，初中生活是一本太仓促的书。
是的，三年的时光……一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多杰出的片断。
亲爱的同学们，三年时间一晃而过。
三年时间，母校角角落落都曾留下我们的身影。
此时此刻，我闭上双眼，既有对社会生活的向往，又有对风雨欲来的挑战而不安。
回眸三年旅程，一次次受挫折时，老师的仔细开导和鼓励，化作我们前进的动力；一次次与同学相互交换时的欢乐、不断寻求、永不言败的自信笑容；还有那一次次登上领奖台的激动……回想太多，来不及细数，感悟生命演变的状态四望这一路的成长。
我坚信，成功在向我们招手，企图在等待我们冲锋。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
感谢xx中学，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。
也许我们曾经任性，让您伤心；也许我们曾经顽皮，让您伤心。
但请谅解我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。
也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节尽心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。
一千多个烦琐的日日夜夜，让我们知道了立志求知，让我们知道了拼搏进取。
此刻，我代表九年级全部毕业生在这儿向您说一声：谢谢您！老师。
在这行将别离的时刻，我想对七、八年级的弟弟和妹妹说几句话：青春须为早，定能长少年。
我相信你们是最棒的，人常说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
’只要做的一下几点：1、珍爱时间，好好掌控每一天，充实度过每一天，不要说你好辛劳，那时你在走上坡路。
学生代表发言演讲稿(精选10篇)
学生代表发言演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我心里非常激动，能够站在这里成为你们的代表发言人。
今天，我想和大家分享的主题是“共同成长，共创未来”。
作为学生代表，我深感责任重大。
作为一个集体的一员，我代表着我们班级的同学，也代表了全体学生的利益和期望。
因此，我的发言将涉及到我们学生的学习、生活和发展等方面。
我希望通过这次演讲，能够引起大家对学生权益的关注和共鸣，共同努力为我们的学习环境和成长奠定更加坚实的基础。
首先，我想谈谈我们的学习。
作为学生，学习是我们最主要的任务和责任。
我们每天都要面对大量的课业任务和学习压力，但学校和家长也给予了我们充分的支持和关心。
作为学生代表的我认为，我们应当从小就树立正确的学习态度，不仅要关注成绩的好坏，更要注重自身的素质培养。
培养良好的学习习惯和自主学习能力是我们成长的关键所在。
同时，学习并不仅仅是在教室里的书本知识，更涉及社会实践、团队协作和创新思维等方面。
所以，我希望我们能够努力去拓宽自己的视野和知识面，积极参与各种实践活动，为自己的未来做好准备。
其次，我想讨论的是我们的生活。
我们作为学生，除了学习还需要有一段快乐的校园生活。
校园是我们成长的地方，是我们结识朋友、彰显才华的舞台。
因此，我们要在珍惜学习的同时，也要充分利用校园资源丰富我们的课余生活。
加入社团和组织，参与各种活动，既能培养兴趣爱好，也能锻炼自己的组织能力和人际交往能力。
同时，珍惜友情、关心他人也是我们生活中的重要部分。
班级是我们共同的大家庭，我们要相互帮助，共同成长。
只有团结友爱，我们的生活才会更加美好。
最后，我想强调的是我们的发展。
年少时光如白驹过隙，我们必须为自己的未来规划好方向。
作为学生代表，我希望我们能够明确自己的目标和梦想，并为之努力奋斗。
我们要勇于面对挑战，超越自我，不断学习和成长。
同时，我们也要珍惜学校和老师给予我们的培养机会和资源，积极参与各种培训和竞赛活动，这不仅可以提升我们的能力，也能够为我们的人生奠定更加坚实的基础。
毕业典礼学生代表发言演讲稿5篇
毕业典礼学生代表发言演讲稿5篇毕业典礼学生代表发言演讲稿篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在毕业典礼上发言。
今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。
三年的初中生涯在今天即将结束。
此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。
在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向关心教导，辛苦培养我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
感谢你们，三年以来对我们的悉心教导。
传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。
是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心；是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。
感谢你们，教会我们如何做人。
也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。
此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。
我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。
我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……有人说，初中的生活是一本太仓促的书。
是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。
我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。
课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。
在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。
回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
同学们，后天大家就将走进中考的考场，迎接人生第一场重要的挑战。
在此，我衷心地希望每一位同学都能沉着冷静，积极应战，发挥正常的水平，考出理想的成绩。
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初三学生代表演讲稿初三学生代表演讲稿初三学生代表演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，下午好!很高兴，也很荣幸，在新学期的开学典礼上，能作为教师代表在这里发言。
迎着新年的喜气，今天我们又一次相聚在美丽的二中校园，一同迎接新学期的开始，一起走进绿色的春天。
时光就像拂面而过的轻风，不留痕迹，翩然远逝弹指一挥间，201X年已离我们而去,回顾过去，我们倍感欣慰，展望未来，我们更应该充满希望。
因为在这里有关怀备至，平易近人的校领导，在这里有呕心沥血，悔人不倦的老师，在这里更有勤奋刻苦，积极向上的你们。
面对你们，我们全体教师有信心，在这块沃土上幸勤耕耘，面对你们那一双双求知的眼睛，我们会注意自身品行的修养，我们会加强专业知识的学习，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学。
虽然作为一名普通教师我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在你们身上得到延续和永生!”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片心灵。
为了你们的明天，我们甘愿奉献今天。
借此机会，对同学们提出几点希望，进入初三阶段学习的同学们，你们即将面对人生中的又一次险峰，你们是横店二中新的希望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天。
最后的一年，千万不要怕苦，怕累。
拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接中考风雨的洗礼，去创造出让自己满意让老师欣慰的成绩。
对初一阶段学习的同学们，在这里，让我代表全校教师对你们表示诚挚的问候。
当岁月的冷暖将过去的友情转化成为诗篇的时候;当尘埃的纷繁将往昔变为记忆的时候，你，已经不知不觉地又长大了一岁。
蓦然回首，满心的童真和欢笑;举目远眺，才发现前程茫茫。
但是请你相信，在这里，你们拥有优秀的教师，我们甘为人梯，愿意为你架一座桥，送你走向成功;你们拥有校领导创造的优良环境，配备的各种，先进的教学设施，‘它将助你成才’。
初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们要学会相信别人，也要学会自我保护;学会竞争，也要学会协同;学会严格，也要学会宽容;学会坚持，也要学会妥协;学会倾听，也要学会表达;学会默默恪守，也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。
同学们，如果我们把生命看作是一种希望，那么人生就是一个诠释希望的过程。
在这个过程中每个同学们应该树立起一个目标，因为有目标的人生才是积极的人生，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能邀游天际。
在求学阶段为自己确立一个近期目标，并努力把它变成现实。
新的学期已经开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉与奋斗，就意味着希望与收获;选择了纪律与约束，就意味着理智与自由;选择了痛苦与艰难，就意味着练达与成熟;选择了拼搏与超越，就意味着成功与辉煌!那么就让我们珍惜这美好的春天，请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，师生团结一心，努力拼搏，去创造二中更加美好的明天吧。
最后深深地祝福各位领导，全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步。
我的讲话完了。
谢谢大家!【扩展阅读篇】演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点第一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处，均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。
为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。
演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。
为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。
所谓上口，就是讲起来通达流利。
所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。
具体要做到：把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。
听众会对演讲内容及时作出反应：或表示同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能第一、“使人知”演讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。
它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。
它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。
这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。
这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。
这种演讲的事例很多，人们大都能听到。
它的特点是材料幽默，语言诙谐。
附送：初三学生会讲话稿初三学生会讲话稿初三学生会讲话稿初三优秀学生会发言稿本届毕业班的同学们：你们好!我作为一个从事多年初中教育教学工作的老师，此时此刻此境，我感受更多的是：今天，我在给将要出征奔赴中考前线的战士们召开的一个誓师动员大会。
誓师大会，就是一个鼓舞士气的大会;就是一个为大家、为自己加油的大会;就是一个给各位下达作战目标、作战任务，宣布作战要求、命令的大会。
201X年6月，我们将迎来人生中第一次阳光、公平的考试——中考，要在中考中胜出，需要唤起我们每位初三学生对社会、对父母、对家庭、对学校的责任感，更需要唤醒我们为争取自己美好未来而投身激烈竞争的勇气。
距离中考还有110多天，这110多个日夜我校迎来新的发展的崭新时期，特别是学校领导的团结进娶开拓创新，尤其以聂校长为核心的学校领导班子，正以科学务实的作风，一定会把这一届毕业班工作引领到一个金色的丰收期。
我们拥有的初三教师是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心、爱心教书的教师队伍，你们可以见证，每到周末，其他人都回家休息了，我们的初三教师还要为你们补缺腿的学科。
我们在座的一百多位初三学生，是一个积极进娶努力拼搏的优秀方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个有着一百多名将士的精锐部队。