初一作文：我体验到的快乐作文800字

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我体验到的快乐作文（7篇）

我体验到的快乐作文我体验到的快乐作文(7篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我体验到的快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我体验到的快乐作文1人们总说“阳光总在风雨后”。

而你可知道，快乐总在哪儿？告诉你，快乐就在体验后。

那是一次紧张的演讲。

演讲开始了，同学们纷纷走上了讲台，有声有色地讲了起来。

我很是激动，很是高兴的等呀等，终于快要到我了，可我突然紧张起来，刚才的高兴劲全被抛到了九霄云外，心中留下的全是害怕紧张，就像拉满的弓弦一样，我心里默默地祈祷。

眼看我前面的人已经讲了一大半，再看看我，我早已吓得六神无主了，呆呆坐在那里，动也不敢动。

她快要讲完了！我仿佛能清晰地听到自己的心跳声，它仿佛在说：“我不要演讲！”我浑身如绷紧的钢丝，沉重得我挪也挪不动。

我想：要是我讲得不好的话，那岂不是要成为大家的笑料！我想着，前面的人讲完了，掌声也响起来。

“倒霉！”我打了个寒战，浑身不舒服地迈出了第一步，这时我的脸全白了，面无表情，我的心绷得好紧，就像一枝离弦的强矢，我又向前迈出了第二步，我想，天哪！如果我能把那难背的片段从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误，那么任何代价我都愿意拿出来！想着，我又迈出了第三步，第四步……，经过几番“挣扎”，我终于走上了讲台。

我的眼睛不知所措地望着下面，手都攥出了汗，脚也在发抖，背上的汗珠已经滚了半天。

显然，我已经魂不守舍了。

我清了清嗓子，讲到“第二问，自己的学问有没有进步……”的时候，我的眼睛只敢盯着下方，看见同志学们56双眼睛都看着我，我就想大哭一场，可是我还是忍住了。

我闭了闭眼睛，直到内心平静下来，接着我把他们都当成了木头人，熟练地讲了起来。

演讲完成了，这时的我别提多开心了！一股自豪之情伴随着掌声油然而升。

欣喜爬上了我的眉梢，心中漾起死回生了一道道快乐的涟漪。

体验快乐作文（15篇）

体验快乐作文体验快乐作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的体验快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

体验快乐作文1今天，我和熊世帧、戴钦锐、冯子敬去熊世帧家做老师要的活动，我们去了熊世帧家，就要做菜，但是，材料还没有买齐呢！熊世帧赶紧要他的阿姨买材料，幸好，冯子敬带了大部分材料，就还差鸡翅了，因为我们要做的是可乐鸡翅，冯子敬带的材料有：五罐可乐、（因为有四罐我们要喝的）一瓶啤酒。

（本来只用买一罐啤酒就够了）熊世帧的阿姨马上就去买了，但是，我们等了二十分钟都没等来，接着，熊世帧违反了一个大忌，他带坏头玩电脑，接着，戴钦锐也跟着玩了，这是，王卓然也来了，（星期五的时候，我问王卓然有时间去熊世帧家吗？他说有，所以，他就来了）他和我等啊等，等的受不了了，我取出牌来玩，跟王卓然玩了一会儿，王卓然闲的无聊不玩了。

最后，熊世帧的阿姨终于回来了，她说是因为太多人买了，要排队，所以耽搁了。

后来，我就开始做可乐鸡翅了，先把火开成大火，再倒一杯可乐、然后迅速把鸡翅放到锅中，再把啤酒（一杯）和酱油（半杯）倒到锅里，把火关成小火，再盖上锅盖。

最后等上十分钟，把鸡翅放到碟子中，再撒点葱花，这道菜就成了，我们尝了尝，觉得很好吃，但是，天下没有不散的宴会，最后，我们饱了口福、依依不舍的离开了熊世帧家里。

体验快乐作文2五一劳动节已经过去了，但是学校组织我们参加职业体验活动令我难忘。

我们班的体验项目丰富而有趣，有到书城当管理员的、有去幼儿园当小老师的、有去宾馆当服务员的……我选择了去幼儿园当小老师。

我们来到幼儿园时，小朋友们还在睡午觉。

我们悄悄地坐到了垫子上，等着他们起床。

过了一会儿，音乐铃声响了，老师温柔地说道：“小朋友们，我们要起床了。

”小朋友们纷纷从床上坐了起来。

那位老师转身对我们说：“小老师们，行动起来吧！”我来到一个小男孩面前，轻声问他：“你的衣服呢？”他把他的衣服递给了我。

【精选】体验快乐作文6篇

体验快乐作文【精选】体验快乐作文6篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的体验快乐作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体验快乐作文篇1我拿出材料，手忙脚乱地开始行动。

身旁的同学们，脸上乐开了花，左手握着木棒，右手拿着白乳胶，小心翼翼地沾了一下，接着，瓶装起来了。

我想，那么容易，准十分钟搞定。

可那湿哒哒的白乳胶死死地咬着我的手，怎么也甩不开。

好不容易清洗掉了白乳胶，最“艰难” 拼装开始了。

看着简易的图纸，又想到眼前乱乱的一堆木材，怎样才等完成一个美丽精致的小推车呢？正在我不知所措时，隐隐传来一个温暖的声音，好朋友艺凡说：雨诺，怎么愣住了？来，我帮助你。

”话音刚落，一双友谊的双手就伸到我面前。

我仿佛轻松了许多，在艺凡的帮助下，我们互相交流，一会儿，小推车的车轮已经组装好了：红红的，小小的车轮，雪白的，光滑的车轮支撑架，小巧玲珑，多么可爱呀！虽然窗外下着密密的小雨，虽然没有得到最终的成功，但心中却充满甜甜的感觉。

组装好可爱的车轮后，我增添了几分信心，自信的开始搭推车的支架了。

我先抽出一根木棒，用它轻轻地点了点白乳胶，再把它连接上另一根支撑辊，经过不断地调整，努力，第一层拼好了。

我有点得意，有点兴奋，抬起头看了看别人的样子了：有的同学苦恼地看着图纸，眼里充满了疑惑；有的同学正”埋头苦干“，还鼓起那嘟嘟的小腮帮子；有的同学托起脸儿，望着老师发呆呢。

看着同学们“千姿百态”的模样，我不禁笑了。

我转过身来继续搭支架。

经历过小小的成功后，我得意起来了，转过身来继续搭支架，可那厚重的棉袄，一碰，第一层支架倒塌了。

我心中一凉：刚才的努力全白费了，真“悲壮”啊！“失败是成功之母”这句话一下在我脑海中浮现，“没关系，从头再来吧！不经历风雨怎能见彩虹？”我下定决心，从头再来。

精选体验快乐作文7篇

体验快乐作文精选体验快乐作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的体验快乐作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

体验快乐作文篇1我有一件最难忘的事，谁知这件事也是一件令我难堪，令人匪夷所思的事。

现在，我就给各位说来听听。

那是我上小学二年级的一天，到龙泉去玩儿。

突然，一片“荒无人烟”而美丽的地方映入我的眼帘。

这时，我忽然发现不远处有几个蚌，我心想：这一没水而没石头这蚌怎么生长呢?管它的，万一手气好，捡到珍珠那就……哈哈!于是，我便飞奔过去，正要捡蚌，忽然觉得自己在往下降，便想真是天助我也呀!想完之后便往下看了看，谁知原来我并没有变矮，而是掉进了沼泽里!不好!泥都陷到我大腿那儿了!我大叫一声，连忙“逃出去”，正准备往回跑时发现自己的鞋掉了一只，我连忙用手把鞋给拿出来。

经历了这次“快乐的体验”后我明白了干什么事情都得先观察，不然会吃大亏的!同学们一定要记住!体验快乐作文篇2大家有一天做好几份工作的经历吗？哈哈，我今天就做到了，因为今天我去了杭州嘟嘟城，在那里，我经历了不同的工作，体验到了许多快乐。

趁着暑假放假，我们一到嘟嘟城，我就有点眼花潦乱，分不清东南西北了，于是随着伙伴们先逛了起来。

我们首先来到了美发中心，指导老师让我们看了屏幕上的示范后，让每个同学试着做个发型，然后进行投票，谁获得票数多，谁还能得到额外奖励呢。

唉，谁让我现在是每天早晨让妈妈帮着梳头，眼下让我自己动手，这结果是可想而知了，我除了拿到工资，那份额外奖励自然是泡汤了。

接着我们来到了中点店，那里的老师教我们如何做小点心。

我就当了回点心师，做了一个豆沙笑脸饼。

我要把这得意之作带回家和爸爸妈妈一起分享，让他们尝尝我的手艺。

最后我们来到了综合医院的急救中心，这次我当了回小医生，还真有点紧张呢。

今天，老师教的是人工呼吸和心脏复苏。

快乐初一作文800字5篇整理

快乐初一作文800字5篇整理欢乐初一作文800字5篇欢乐像一座座遮风挡雨的房屋,悄悄无闻地为人们奉献着;欢乐像一块蜜糖,甜美了每个人的心灵。

下面我给大家带来欢乐初一作文800字5篇，盼望大家能够喜爱。

欢乐初一作文800字（精选篇1）我小时候不喜爱读书，一看书我就想打瞌睡。

妈妈买给我的书常常被我丢在一边，不看也不读。

要读也是在临睡前，正好催眠嘛。

但从开学开头，老师要求我们每天读书看报一小时，阅读文章还要做摘录，摘抄好词、好句、好段并且写出感受，真把我折腾死了。

我写感受的时候，妈妈还经常要我把文章多读几遍，少则三，多则六、七。

刚开头我心里始终想着：快点把作业做完，读完，就可以玩了。

妈妈却告知我：“学习在前，玩乐在后。

”到后来我简直连想都不敢想了。

自从我养成阅读的习惯后，我也被里面的情节深深吸引了，经常跟着文章的起伏而深陷其中。

杨红樱老师写的`《调皮包马小跳》我信任好多同学都看过，我也特别喜爱。

里面有这样一个情节：“集体转身，一个夸张的亮相动作清一色的单手叉腰，他们都像电视上的男模特那样，做出最酷的表情，结果在他们的脸上这样的表情实在不敢恭维，马小跳咬咬牙切齿，一副恨铁不成钢的样子;唐飞像吃多了不消化;毛超像腿肚子抽筋;张达憋的满脸通红，像拉不出大便的表情，可是他们都喜爱玩。

”读到这里，我不禁捧腹大笑，杨红樱老师写的这部《调皮包马小跳》太有想像力了，难怪很多人喜爱看。

当然包括我啦。

现在妈妈常常给我买一些书来读，我闻到了书的芳香，得到了欢乐，写作文水平也渐渐提高了，不再让妈妈操劳。

我还发觉有很多同学在书上乱写乱画，这是很不对的行为。

我现在把书当做我的朋友，当我在家里没有伙伴玩的时候，书就是我最贴心的朋友。

俗话说：“金子买不到学问。

”有了学问，我们这个世界才更加可爱，我想用一句话来说我对书的感受——我读书，我欢乐!欢乐初一作文800字（精选篇2）青翠欲滴的嫩草共享着春日里的一滴雨水，姹紫嫣红的花朵共享着夏日里的一米阳光，勤劳英勇的蚂蚁共享着冬日里的一泓清泉。

快乐的滋味作文800字（精选5篇）

快乐的滋味作文800字快乐的滋味作文800字（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的快乐的滋味作文800字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的滋味作文800字1我问过别人，快乐是什么滋味，别人只说，快乐的时候心里是暖暖的，但我还是不明白。

自从那一次，我终于尝到了快乐的味。

记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。

我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的"陈年老货"，看看能有什么收获。

突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。

这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条"泥河"。

显然这双皮鞋已经被爸爸"抛弃"了。

我打量着这双鞋，真是为它可惜。

可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。

说干就干。

我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。

我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。

把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。

可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊？于是我就开始了家庭大搜索，但我东翻西找，没有一样是合适的。

我累的坐到椅子上。

正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。

我欣喜若狂，就二话没说，开始了"上油"。

我拿来一支毛笔，沾上墨水，学着书法大师的样子，在皮鞋上"龙飞凤舞"，不一会就大功告成了。

虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。

哦，我明白了，原来这就是快乐。

傍晚，爸爸终于回来了。

当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双"亮闪闪"的皮鞋。

爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我："乖儿子，这是你干的好事吧？"我不好意思地说："嗯。

【精品】体验快乐作文（通用48篇）

体验快乐作文【精品】体验快乐作文（通用48篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的体验快乐作文，希望能够帮助到大家。

体验快乐作文篇1今天，虽然天寒地冻，大雪纷飞，却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。

下午13：00，播音主持体验在期待中开始了。

首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构，告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力，激发语言艺术潜能；全面系统地提升、掌握专业知识；提升我们的沟通能力，促进人生发展。

接着，王明月老师以活泼的教学方式，明亮的嗓音，自信的表情，优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。

我心里默默地想，将来我也要像王老师一样。

王老师教我们坐得抬头挺胸，双腿并拢，目视前方，像一只优雅的小白鹅；站得挺拔，双手贴住裤缝，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的小松树；在学习“口部操”第一节双唇伸收运动，要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上扬，不可以露出牙齿；举行气息比赛，深吸一口气，再发出“啊”的长音，比比谁的气息更长……。

其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。

通过心算来说出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。

左上眼皮打不着右上眼皮，右上眼皮打不着左上眼皮的哥哥或弟弟。

”当王老师出题时，大家都迫不及待，争先恐后地举手跃跃欲试，我也不甘示弱，快速准确地回答老师的问题，答对了顿时激动不已：Yeah！在欢声笑语中，不知不觉活动接近尾声。

通过此次体验，让我学到许多课堂上学不到的东西，面对摄像机镜头我也不那么害羞了。

寓教于乐，玩中学，学中玩！相信我参加播音主持的课程培训后，会变得更加大胆自信！体验快乐作文篇2对于我们来说，快乐是最重要的。

有了快乐，我们才有了前进的动力；有了快乐，我们才有了坚定的信心。

我体验到的快乐作文

我体验到的快乐作文引言快乐是人们普遍追求的情感状态之一，而每个人对于快乐的定义和体验方式也会因人而异。

对我来说，快乐是一种感觉、一种状态，它可以来自各个方面的生活体验和积极的心态。

在我的生活中，我体验到了许多属于我个人的快乐，并从中汲取力量和幸福感。

在本文中，我将分享一些我个人体验到的快乐，并谈谈它们对我的生活带来的积极影响。

体验一：和家人共度时光对我来说，与家人共度时光是最让我快乐的事情之一。

和家人在一起，我们可以互相倾诉心声、分享喜怒哀乐，共同度过美好的时光。

无论是一起做饭、看电影，还是简单地聊天分享生活中的点滴，这些都是让我心情愉悦和充满幸福感的时刻。

家庭是我最温暖的港湾，是我可以放下所有疲惫和压力的地方。

在家人的陪伴下，我可以真实地展示自己，释放内心积压的情绪，得到家人的理解和支持。

这种情感的交流和共享对我来说无价之宝，它给予我力量和勇气面对生活中的挑战，让我感到无比的快乐和满足。

体验二：追逐我的梦想每个人都有自己的梦想，而追逐梦想的过程本身就是一种快乐。

对我来说，追逐我自己的梦想是我生活中最重要的一部分。

我的梦想是成为一名优秀的作家，通过我的文字影响和启发他人。

无论是写作小说、诗歌还是记录生活中的点滴，我都能在其中找到无尽的乐趣和满足感。

在追逐梦想的过程中，我会遇到各种各样的困难和挑战。

但正是这些困难和挑战，让我更加珍惜和欣赏自己所追求的梦想。

每一次的突破和成长，都会给我带来无限的快乐和满足感。

通过追逐我的梦想，我学会了坚持不懈、努力奋斗，同时也体验到了成功的喜悦和成就感。

体验三：与朋友分享乐趣和朋友一起度过快乐的时光也是让我感到快乐和满足的重要因素。

与朋友交流、分享快乐和烦恼，互相支持和鼓励，这些经历充实了我的生活。

每一次和朋友的相聚，都像是给我注入了新鲜的活力和快乐。

和朋友一起做一些有趣的事情，比如旅行、看电影、玩游戏，这些都能给我带来欢笑和愉悦。

与朋友一起度过时光，我不仅能积累美好的回忆，还能从他们身上学到很多东西，共同进步和成长。

我感受到了快乐作文上初中

我感受到了快乐作文上初中
《我感受到了快乐作文上初中》
上初中后呀，我发现快乐简直无处不在！就说有一次上音乐课吧，那可真是让我乐翻了天。

那天，阳光透过窗户洒在教室里，一片暖洋洋的。

音乐老师带着满脸笑容走进来，说要教我们唱一首新的歌曲。

一开始，大家都还有点不好意思开口，毕竟不是谁都天生是歌唱家呀。

但音乐老师特别会带动气氛，她一边打着节拍，一边用无比夸张的表情和动作引导我们。

渐渐地，同学们也都放开了，一个个扯着嗓子跟着唱起来。

我呢，也尽情地投入其中，刚开始还唱得中规中矩，嘿，可不知咋的，唱着唱着我就有点“飘”了。

我看着旁边同学那投入的模样，越看越觉得好笑，结果一不小心就笑出了声。

这一笑可好，就像按下了一个奇怪的开关，我完全停不下来了。

其他同学听到我的笑声也都扭过头来看我，他们看我的样子越看越觉得好玩儿，也都跟着笑起来。

整个教室里充满了欢声笑语，连音乐老师都笑得直不起腰了。

那场面，可真是欢乐极了！
从那以后呀，每次想到音乐课上的那一幕我就忍不住笑起来，感觉初中生活真是充满了意想不到的快乐。

我呀，真的是实实在在地感受到了上初中的快乐呢，而且我知道，以后这样快乐的事情肯定还多着呢！嘿嘿！。

体验快乐作文

体验快乐作文体验快乐作文（精选11篇）导语：快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。

下面是整理的体验快乐作文，欢迎大家参考！体验快乐作文篇1生活，缺少不了体验。

而最美好的，莫过于体验快乐了。

那一天，是我十四年里最快乐的一天。

我站在沙地上，呼吸着夹杂泥土与芳草香味的清新空气，肆无忌惮的挑逗着挂着露珠的叶子妹妹。

抬起头，让清晨的清风吹过我的脸庞，犹如丝绸滑过我的脸。

“赶鸭子啰！”那是我姑姑的呼唤声。

我箭也似地向可爱的鸭子们奔去。

“哇！好可爱啊！”我对着白色的鸭子们说。

赶鸭行动开始。

我像个指挥官似的想鸭子们大喊：“冲啊！同志们！”可鸭子们似乎没有什么反应，只是扑棱了几下翅膀，我不由得无力地垂下了头，似乎在为我的失败默哀。

“没关系！加油，你可以的！姑姑相信你！”姑姑激励我说。

我不由得挺直了身躯，笑着对姑姑说：“姑姑，谢谢你，我会加油的！”说完，我挽起了衣袖，踏着潺潺的流水声和鸟儿的欢叫，出发了。

我开始驱赶鸭子，我先是开始向前冲，鸭子们也随着我的步伐向前冲，可能是他们害怕我的缘故吧。

可这样的情况没有持续多久，有些顽皮的鸭子向四周跑开了，有的甚至向我走来，有的还停着不动，东瞅瞅，西望望的，像一个小侦察兵似的。

太阳在渐渐的升高，金黄色的光辉洒在了大地上。

鸟儿叫得更加欢快了，溪水似乎也流得更快了。

我开始向那些顽皮的鸭子走去，我追它们，它们就跑得更远，我用石子扔它们，它们却不为所动，我就这样跑来跑去的，筋疲力尽之时，终于把鸭子赶到了目的地，望着金灿灿的太阳，毛被略略染成金黄色的鸭子们，以及倾听着潺潺的流水声，偶尔从天上飞过的几只孤鸟，我开心地笑了，原来赶鸭子，也能体验快乐。

也许赶鸭子，就能体验快乐，生活的快乐，其实很简单。

体验快乐，真快乐！体验快乐作文篇2星期三，是风趣的一天，在这一天中，我学到了很多常识。

我和同学还有教师们，一起去参加了中药寻宝活动。

那里一共有六个馆，分别是中药治疗体会，中药配药体会还有四项素质测验，只是力量和耐力没有了。

我尝到了快乐的滋味作文（11篇）

我尝到了快乐的滋味作文（11篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我尝到了快乐的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我尝到了快乐的滋味作文1有人曾经说过：“生活是一碗杂味汤。

酸、甜、苦、辣。

柠檬一样的酸，糖果一般的甜，中药的苦味，辣椒的辣味。

每一种味道，都具有自已独特的一面，它们时时刻刻都在我们的身边，与我们为伴。

而在这些多姿多彩的情绪中，我最喜欢的是“甜”。

因为它像糖果一样，是甜丝丝的，快乐的，幸福的。

故乡的山，故乡的水，无一不充满了勃勃生机。

波光粼粼的河面，闪烁着耀眼的光芒，碧波荡漾，深浅不一的青蓝色，点缀在这流水之上，如同画家笔下的巅峰之作。

水草随波摇曳，晶莹的水面就像一面水晶，透明美丽。

在这条美丽的河边，是一座小山。

它没有泰山之雄，华山之险，衡山之秀，恒山之幽，也没有嵩山之峻，却拥有着乡间的朴实气息，座落在河边，守护着小河。

此时正值秋天，山上的几棵枫叶被渲染成金黄色，叶片之间还夹着几丝红色。

但比枫叶更为美丽的，却是那片板栗树。

在秋风的吹拂下，隐藏在古铜色叶子下面的小板栗就现身了。

板栗们似乎十分警惕，用尖锐的外衣把自已包裹得严严实实。

此次我和朋友的目的就是来“盗取”这些美味。

说是打板栗，其实，不如说是“捡板栗”。

如果用竹竿去敲打，掉下来砸在头上，可就惨了。

我们每人提着一个篮子，手持一根木棍，缓缓地朝半山腰的树林走去。

弯下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒开枯黄的落叶，板栗们就沉睡在这里。

“捡板栗”的好处可不仅是“防砸”，一般地上的板栗壳都已经张开了。

所以，我们只用找到它们，并拾起来，就可以了。

一个，两个，三个……我望着篮子中的板栗越来越多，心仿佛在飞，充满了喜悦。

轻轻地剥开栗子，听着空山中的鸟语，看着隐居在山林里的生命和美丽景色，闻着淡雅的清香，金黄色的娇小的栗子上仿佛跃动着我的喜悦与满足。

体验快乐作文8篇

体验快乐作文8篇体验快乐作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的体验快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

体验快乐作文1德国教育家第惠多斯曾说过，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓励，换言之在于激趣。

作文教学尤其如此。

但要真正激发学生作文的兴趣，必须给学生一个充分体验作文快乐的空间．在以往的作文教学中，受传统教学思想的影响，我总是以成人化的标准来要求学生，不但要求学生做到语句通顺，内容具体，有条理，还要讲究表达的技巧，结构的安排等等．这众多的要求使学生无所适从，对作文望而生畏，所以长期以来，我一直受困于作文教学。

毛继东的《作文三步法》给了我很大的启示，不错，学生不会作文，那是因为他们不会感受，于是我开始按“三步法”的要求对学生进行训练，但训练时我降低了要求，目的在于激发学生作文的兴趣，给学生一个充分体验作文快乐的空间。

在教学生学会感受物时，我首先教给学生方法，即要用眼看，用耳听，用手触，并讲明从哪些方面去感受，比如，在感受物时我让学生们从物的颜色、形状、构造、特点和用途等方面去感受。

传授方法后，我便让学生感受他们非常熟悉的粉笔，然后让学生把自己感受到的情况写出来，并讲明不限字数，只要能把粉笔的形状，颜色、构造特点和用途介绍出来就行。

习作收上来一看，有个写生居然就写了四句话，我灵机一动，把一个大大的“优”字工工整整地写在了他的作业本上，而且在文末加了一句话：“项目齐全，很好！继续努力！”其他同学的习作也是如此，只要项目齐全，一律“优”，结果大家个个眉开眼笑。

接着我又让他们感受自己熟悉的写字台，文具盒，书包，书橱，钢笔等，进行了系列训练，慢慢地，学生的作文有四句变成八句、十六句、三十二句．．．．．．他们不再害怕作文，如果有上几天不写作文，有的同学还会说：“老师，今天晚上的作业写篇作文吧！”这样学生有了体验作文快乐的空间，作文的兴趣越来越浓，这时，我又根据小学生想象丰富的特点，引导学生写想象作文，比如《荒岛奇遇》《三十年后我们又相聚》《假如．》等等．在训练过程中，只要学生想象合理，内容不消极，思想不反动，我都给予鼓励。

那一刻我感受到了快乐作文(精选28篇)

那一刻我感受到了快乐作文（精选28篇）那一刻我感受到了快乐作文篇1人人都说劳动最光荣，从这次大扫除中，我切实感到劳动的无比快乐，像鼓起风帆的小船漂洋过海的感觉。

学校今天下午大扫除，老师做出具体的安排后，同学们都拿起自身的“武器”，向着各自的“敌人”发动了进攻。

我左手挥舞扫帚，右手狂舞抹布，身后留下一块块洁净地能照出人影的地板和一尘不染的桌子。

杀敌杀的正是劲头，豆大的汗珠从脸庞滑过也满不在乎。

窗户旁同学们也干得起劲，扫完地后我也拿着抹布加入他们的行列。

个大的同学争先恐后擦高处的，个小的同学也不松懈，尽自身所能帮助别人。

对面的两个同学在玻璃上呵气，弄得两层玻璃都白雾弥漫，像变戏法似的，一个个小小的污渍在我们手下无影无踪。

阳光折射在玻璃上，如七彩阳光，映照在我们红扑扑的小脸上，我们会心地笑，笑声震碎了玻璃上的七彩阳光。

“哎，水房的下水道又堵了！”听到这抱怨我们带上特殊武器钩子奔赴现场支援。

现场的战况可谓相当严峻，钩子根本派不上用场。

排水口的垃圾，钩，钩不出来；冲，冲不下去，愁坏了在场的人。

我灵机一动，捋起衣袖，凭借灵活的手指一点点的抠出来，一阵臭气上涌我忍了忍，总算把这艰巨的任务完成，大家击掌欢呼雀跃，我心中充满自豪与骄傲，劳动真好！室内工作井然有序地完成，我们便“出兵”支援室外。

一片片枯树叶子堆成堆，在树根下抱成团，再也不敢肆意的四处飘荡。

狡猾的垃圾躲藏在隐蔽的墙角，企图逃过我们的火眼金睛，凭借它们这点小本事还想和我们对抗。

一个个垃圾在我们手中求饶，乖乖进了垃圾桶，我们用自身的双手为校园著上新装。

西面的天空被火红的太阳渲染的异常绚烂，洁净的校园在它的掩映下分外妖娆美丽。

一天的劳累挡不住内心的喜悦和快乐——因为这是用我们自身双手的劳动换来的，劳动最光荣！在这次劳动中，锻炼了我的能力，丰富了我的生活，改造了我周围的环境，我也实实在在的从劳动中收获了长风破浪般得快乐！那一刻我感受到了快乐作文篇2快乐是小时候坐滑梯，快乐是坐飞机出去旅行，快乐更是与妈妈一起做水果拼盘的经历。

体验快乐初中作文

体验快乐初中作文体验快乐初中作文（精选篇1）现在我们中学生大部分感觉都是不快乐的，作业很烦，考试很烦。

但我认为快乐是无所不在的。

上英语课时夏老师又像往常一样问候我们。

“Didyouhaveagoodsleep?”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。

“噢。

”夏老师无奈地笑笑，让我们做下了。

“今天让我们谈谈梦想吧。

”夏老师让许多同学说了自己以后的职业梦想，轮到下一个同学时，他好像还没反应过来。

快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。

我听了以后，忍不住想笑，这个单词我知道是绵羊(被驯服者)。

他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊，被别人驯服的动物。

不光是我，好多同学都笑了。

夏老师也是一副忍俊不禁的样子。

夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊，一个被驯服者吗?”同学愣了一下说：“这个单词是这个意思吗?”他显然还没反应过来，随即不好意思低下了头，局促不安地盯着地面。

“你想说的是不是这个。

”夏老师转身写下了牧羊人的单词。

“你是想当牧羊人吗?同学紧张地点点头。

我乐了，他居然想当牧羊少年。

全班都乐了起来。

我一下子就发现快乐其实很简单。

一个在课堂上发生的小插曲，让我整天心情都很愉悦，想起他那不知所措的样子就觉得好笑。

还有一次一位同学拦下我问我英语作业，我仔细讲给她听。

她弄懂后，冲我露出一个大大的笑容。

“谢谢你。

”我突然感受到了助人为乐的快乐，就像老人们常说的帮助别人自己也会得到快乐。

改正错误后你会感到快乐;解出一道数学题后你也会感到快乐;看到有趣的笑话你也会感到快乐。

快乐是多种多样的，有与人相处的快乐，有取得有优异成绩的快乐……获得知识，与同学相处肯定也是快乐的，但大多数人没有感受到它。

有一句话说得很对“快乐是一种心境，与年龄、财富无关。

”感受快乐很简单，处处都可以快乐。

现在就扬起笑脸吧，多感受快乐，体验生活的美好。

你会越活越幸福。

体验快乐初中作文（精选篇2）小时候对照相机充满了好奇，怎么也想不出这个小黑匣子居然能记下世间美景，那时最喜欢学着大人的样子，用双手比画成取景窗，真希望有一天也能摆弄它……终于有一天，爸爸把相机交到我手中，我拿着它，兴奋不已，对人、物、一通狂拍，听着“咔嚓咔嚓”的声音，感觉爽极了!满以为那些照片会很好看，但当爸爸把洗出来的照片放在我面前的时候，我有些哭笑不得，照的人要么半边脸，要么顶天立地，还有的在头顶上长出树来，照的景也多半失真、模糊不清，没有一张满意的，但我开心极了，妈妈取笑道：“这就是电脑中的文档碎片。

【初一作文】关于收获快乐作文(5篇)

【初一作文】关于收获快乐作文（5篇）篇一：收获快乐快乐，就是无忧无虑地享受生活，感受生命中的美好。

快乐是每一个人都希望拥有的，快乐也是我们一生中最重要的一部分。

我认为，收获快乐的方式有很多，但最重要的是要保持积极乐观的心态。

收获快乐的方式有很多，比如说，可以和朋友一起玩耍，可以听音乐，可以看漫画，可以阅读，还可以欣赏大自然的美丽……但不管是做什么事情，最重要的是心态。

如果能够保持积极乐观的心态，那么在任何情况下，我们都能够保持快乐的心情。

比如说，当我们遇到困难的时候，有些人会因为感到无助而情绪低落，而有些人则会选择面对困难，努力克服困难，最终取得成功。

这些人之所以能够面对困难，坚持不懈地努力，真正的原因是他们拥有一颗积极乐观的心态。

正是这种心态，让他们在面对挑战的时候，总能够保持信心和勇气，不断地前进。

我认为，保持积极乐观的心态，就是保持快乐的源泉。

没有什么能够比拥有一颗快乐的心更加重要了。

当我们拥有快乐的心态，我们就能够做到最好，享受生命中的每一个美好瞬间。

因此，让我们向着快乐的方向努力吧！正如一首歌所唱：“生命不止，继续快乐。

”我们应该以积极的态度迎接生命中的每一个挑战，无论是成功还是失败，我们都应该能够勇敢地面对它们。

即使我们面对着巨大的困难，也不应该放弃。

只要我们保持信心，坚定不移地前进，我们就一定可以获得成功，收获快乐。

除了拥有积极的心态外，还有很多其他的方法可以帮助我们收获快乐。

比如说，与家人和朋友一起度过美好的时光，去旅行，参加一些有趣的活动，听音乐，看电影，阅读等等。

这些活动可以让我们从疲惫和焦虑中解脱出来，让我们重新感受到生活的美好，从而更加坚定自己的信心和勇气。

每个人的生命旅程都是不同的，但我们都有着追求快乐的心。

只要我们保持积极的心态，不断尝试新的事物，我们就能够收获快乐，享受美好的生活。

让我们一起迎接人生的挑战，并大力追求快乐吧！快乐是我们生活中最宝贵的财富之一，它可以让我们在生活中感到无尽的喜悦和幸福。

体验快乐作文6篇

体验快乐作文在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的体验快乐作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

体验快乐作文篇1放暑假了，我终于可以回老家好好玩几天了。

我一直期待着能和外公一起去捕鱼，这是我回老家最快乐的事了。

回到老家，我们先接上我的小表弟，然后下午一起出发去外公家。

这样正好可以赶上跟外公一起去撒网捕鱼。

虽然外公捕鱼的方法有点守株待兔，不过确实很实用。

长长的渔网上有许多大孔洞，这个是专门留给鱼虾钻进去的，大孔洞越往里面越小，使得鱼虾们有进无出。

外公划着小船，带着我们到了一个全是浮萍的河边，接着外公把船停稳，竹篙插进泥里。

随后，外公拿起渔网向远处一抛，因为渔网的尾部有一颗小石头，所以渔网很快就沉了下去，外公再把渔网顶部的木插迅速地插到河岸边的泥土里。

外公这一连串的动作看得我们目瞪口呆。

“我知道外公为什么要把渔网撒在这里了！”我自信满满地说。

“为什么？”小表弟一脸期待地看着我说。

“因为浮萍下有很多喜欢钻浮萍的鱼和虾。

”我得意地说。

外公说“不错，不错”。

很快，外公把剩下的渔网都撒到了不同的地方。

第二天，天刚蒙蒙亮，我和小表弟就跟着外公起床了，因为我们要跟着外公一起去收渔网。

不一会儿，渔网就全部被外公收到了船上。

收获不大，有一条黄鳝，一只大龙虾和一只小龙虾，一条小鱼和一条大一些的鱼，还有就是一些小米虾。

小表弟一看高兴地说：“我知道为什么龙虾和鱼是一大一小了。

”我十分好奇地问：“为什么？”“因为大的是哥哥，小的是我呀！”表弟说完我们都笑了起来。

和外公外婆在乡下生活的日子真的很快乐。

虽然乡下有很多不方便——没有无线网，没有大超市，没有游乐场……但这些都不重要，只要能和外公外婆在一起，就是我最大的幸福和快乐了。

体验快乐作文篇2以前经常听老师说劳动最光荣，也是最快乐的，可我一次也没亲身体验过。

我体验我快乐作文3篇

我体验我快乐作⽂3篇我体验我快乐作⽂3篇在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家总少不了接触作⽂吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。

那么⼀般作⽂是怎么写的呢？以下是⼩编为⼤家整理的我体验我快乐作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

我体验我快乐作⽂1 因为坚持不懈的体验，稀疏的绿意铺展成⼀季⼜⼀季茂盛的夏天；因为坚持不懈的体验，细微的尘埃堆积起⼀座⼜⼀座巍峨的⾼⼭。

是的，⽣命就是⼀种坚持不懈的过程，体验则是成长的过程，是成长的见证。

——题记⼈⽣像是⼀桌菜，充满了酸甜苦辣，体验则是⼀张嘴，尝尽⽣活的各种滋味；⼈⽣像是⼀条路，充满了坎坷艰⾟，体验则是⼀双鞋，踏尽⽣活的各种艰险。

带着⼀颗好奇⼼，去感悟这个世界吧！去体验⽣活，在体验中快乐成长吧! ⼈们总是歆羡于珍珠的美丽，好像它⽣来就是⾼贵的象征，然⽽不要忘记它曾经卑微的过去。

它曾只是⼀颗细⼩的沙粒，在蚌的体内苦苦坚持了数年甚⾄更久才有了今天的美丽。

珍珠体验了磨难，成就了它⾼贵的美丽。

⼈们总是爱慕蝴蝶的优雅，好像它⽣来就是会舞蹈的精灵，然⽽应该记得它曾经是⼀只丑陋的⽑⽑⾍。

在孤单的⾓落⾥默默织茧，忍受⽆限的痛苦破茧⽽出，⽻化成蝶。

蝴蝶体验了痛苦，创造了它辉煌的⼀⽣。

⼈们总是赞颂翠⽵的挺拔，好像它⽣来就是君⼦的化⾝，然⽽不该忽视它初为⽵笋所承受的压⼒。

⽵笋积蓄了⽣命的所有能量，破⼟⽽出，长成参天翠⽵。

⽵笋体验了压⼒，造就了它君⼦的美名。

勇敢地向前冲吧，在体验中成长，其实体验的过程就是成长的过程。

虽然前⽅有狂风也有暴⾬，但风⾬过后必是绚丽的彩虹；虽然前路有坎坷也有荆棘，但坎坷过后是掌声，荆棘上⾯是鲜花；虽然前⽅有峡⾕也有暗流，但峡⾕下⾯有奇景，暗流⾥⾯是奇迹。

不犹豫，不退缩，勇敢前⾏，去体验成长过程中的美好吧！只有体验过暴风⾬，我们的⽣命才会更加坚韧。

只有体验过坎坷路途，我们的⽣命才会更加顽强。

只有体验过幽深峡⾕，我们的⽣命才会更加绚烂。

体验快乐作文

体验快乐作文体验快乐作文9篇在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺收集整理的体验快乐作文9篇，欢迎大家分享。

体验快乐作文篇1今天，下午我体验了一次管理同学的“艰辛”。

我才知班干部的辛苦。

今天下午是女孩节。

李老师派我去小艺厅去协助老师管好那里的女生并帮助女生规划做游戏场所。

我听了我马上飞奔下楼。

因为我从来没有当过管同学的。

所以我一心想当好这个“官”。

我一下来正好就遇到了那里的负责老师。

我向老师请求任务:“老师我有什么“任务啊”？老师说：“你会玩跳格子吗？”“会”我说。

“啦,你帮老师画一下格子。

”“好”我爽快的答应了下来。

我拿起来对着地板上的印子画了30个格子。

写上了天堂，地狱。

还有加3000，900等等，减7000，9000等等。

还有打手板10,20下。

我一画好一批女生就来玩。

我扔给了她们一个沙包。

要她们扔。

第一个投中了一个地狱。

只剩500了（注意一个人一来就有1000）后来又来了一个扔到了天堂。

加了1000。

后来我又“来”了一个再来一次和失去一次。

又来了一批人。

走了一批人又来一批人……，源源不断的来。

直到这一次女孩节结束。

这一次，我体验了班干部的辛苦所以我以后要表现好不要让老师和班干部操心！体验快乐作文篇2今天，阳光明媚，鸟儿在枝头歌唱，鱼儿在水里自由自在地游着。

小伙伴们都在快乐的玩耍！在这样美好的日子里，你们有谁知道盲人的感受，今天我就当了一回盲人。

一早起来，我就把事先准备好的布挡住眼睛扎好。

刚扎好，就觉得天地是那么的灰暗，那么孤单，就如同在寸草不生的沙漠里一样。

我向客厅走去，这里是“安全区”没有任何障碍阻挡。

可下面就有好戏看了，我不小心走到了餐厅，不是碰到这，就是碰到那的。

好不容易走出了“危险区”，结果接着是一个四脚朝天，后脑勺和地板来了个亲密接触。

爸爸妈妈都哈哈大笑起来，那时的我可真是副狼狈不堪的模样。

我体验到的快乐

我体验到的快乐我体验到的快乐3篇我体验到的快乐1我想每个人都会有许多让自己快乐的事情吧，它也许使你明白了什么道理，也许让你懂得了什么，也许它让你感受到这个世界是多么的美好。

今年二姨给我一株小苗，让我亲自体验种花的经历。

刚看到这株小苗时，它是那么的脆弱，如同刚出生的婴儿般娇小，生怕一不小心就捏碎了它。

回到家，我小心翼翼地给它浇了点水，希望它能快快长大。

太阳升起来了，让人感到十分暖和。

我跟往常一样给它浇水时，发现它似乎长高了一些，仔细一数，叶子竟多了一片，我有些小小的高兴了。

到了三月末，我发现原本刚长出来的一片小嫩芽竟大了许多，可是天有不测风云，我一不小心得意过头，竟把一大杯水都浇了下去。

第二天，发现叶子有些下垂，好像快枯萎了，这可怎么办啊!我可不想把辛辛苦苦种的小苗就扔掉，很快，我又重拾信心，精心地照料起小苗了，再也不敢粗心大意了。

小苗似乎也听懂了我的心思，一天比一天旺盛，叶子的颜色如翠玉般亮丽。

看着这株小苗，心里真是甜滋滋的，快乐极了!小苗在一天天成长，我也在一天天成长。

在这个成长中我知道了总有不确定的时候，所以，我要带着快乐的心情去面对。

霎时间，我似乎看到了小苗在对我微笑，我也笑了。

我体验到的快乐2在我的成长中走过了许多艰难的路，也走过了许多高兴的路。

在艰难的路中我从一次教训中获得了快乐的真谛。

有一天中午，我玩电脑。

突然啪的一声，电脑的屏幕立刻消失，顿时火光四溅，原来电脑被烧坏了。

这时我陷入了僵局，心里不由自主地心慌起来。

晶莹的冷汗从我的额头上冒出来，唉!死定了。

看来呀，完蛋咯!在晚上妈妈回来了妈妈打开电脑一看，立马沉着脸让我过来。

后来我站老半天才交供，说是弟弟弄的。

我说的有鼻子有眼，妈妈就信以为真，就在这一刻，我害苦了弟弟。

嗨，不过人在江湖，身不由己吗!所以只能牺牲一下你了。

在这件事发生后我才知道错了。

我的心里像惊涛骇浪一样久久不能平静。

有一天我已经忍不住了，去了妈妈那里承认错误，我知道这次去有去无回但是·········，我去了。

体验快乐作文

体验快乐作文体验快乐作文【参考文章一：体验快乐】我有一次快乐的体验，这次快乐的体验成为生命中一次奇妙的旅程。

你猜这是什么?哈哈，你一定猜不出，这是一次潜水的体验。

放暑期时，妈妈告诉我，要带我去海南玩。

妈妈还告诉我还要带我潜水时，我高兴得一蹦三尺高，当妈妈带我去海南时，我惊喜的发现教我打小鼓的“师傅”也和我同行。

路上又多了一个小伙伴，使我感到意外惊喜。

来到了海南岛，这里就像我想像的一样美。

绿色高大的椰子树，金色的沙滩，蔚蓝的海水。

为了留下这美丽的“风景画”，我照了许多照片。

你看，我穿了一套花花绿绿的岛服，手捧椰子，在加上美景的衬托，是不是更美了?终于到了潜水的时候了，我穿上潜水服和潜水鞋。

这时，我走起路来像企鹅。

一个叔叔帮我们照了张相做纪念。

我们和教练学习水下手势：把手抓成拳头是停止;把食指和拇指弯成圈，其它三只手指竖着是很好，握起拳头竖起大母指往哪个方向指就是往哪游……教练带着我们下海了，教练让我穿上充了气的.衣服，先让我练习用氧气瓶呼吸，然后慢慢放掉气。

学会呼吸后，我终于能潜到了海里。

平时电视上的海底是色彩斑斓的，可真正的海底只有鲜艳的鱼和灰色的珊瑚。

一只只美丽的小鱼跳着舞从我面前游过，一只小小的海蜇悄悄地从我眼前溜走。

我在水里跟鱼儿一起游泳，仿佛我也变了快乐的小鱼。

大海的真是太神奇了。

这就是我平生第一次最有趣、最快乐的体验，虽然我没见到五光十色的珊瑚，可我感受到了快乐。

【参考文章二：体验快乐】《快乐体验》，这是一个老少皆知的节目，当这个节目播放时，总会有一种惊险的感觉伴随着你看到结尾。

就是这个节目，我参加了。

想想啊，这可是中央电视台的节目，自己要上电视，谁不兴奋呢?而我们这次拍摄的主题就是《淄博美食王》。

“美食王”这个称号可不一般，首先得清楚淄博有什么美食。

不过，说到有什么美食，我还是很了解的：博山水饺，周村烧饼……这些都是淄博有特色的美食，非常美味。

好了，活动开始了。

首先，我们开始了第一关;第一关的规则是双腿套上袋子，手里拿着篮子，篮子里装着三个香喷喷的周村烧饼，袋鼠跳到终点，看看篮子里的烧饼有没有碎掉，如果三个都没碎，那么至少拿出一个烧饼来换取一次机会转转盘，剩下的烧饼对应加几分，按照转盘上的数字来分配惩罚和奖励。