金属资源的保护PPT课件
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课题3第2课时 金属资源的利用和保护(2)九年级化学下册课件(人教版)
A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
2. 金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列条件下,铁 钉的腐蚀速度最快的是 ( A )
3.下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（ D ） A．在金属表面涂油或刷漆 B．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C．制成耐腐蚀的合金 D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜
破坏铁制品锈蚀的条件
3.生成物不会对反应起阻碍作用
讨论
自行车的构件如支架、链条、钢圈 等，分别采取了什么防锈措施?
⑴三角架：刷漆
⑵钢线(辐条）：
镀一层耐腐 蚀的金属
⑶钢圈：
制成合金
⑷链条： 涂油等
平时要保持自行车的洁净与干燥！
一些金属的防锈措施
涂油
喷油漆
烧涂搪瓷
烤蓝
镀铬
制成不锈钢
三、金属资源的保护 阅读课本p18-19，找出保护金属资源的四条措施
【提出问题】 铁生锈的条件是什么？ 【作出假设】你的猜想 氧气、水 水 【设计实验】
氧气
【进行实验】 ①
②
③
【得出结论】
序号
①
现象
②
③
分析 氧气、水
水
氧气
①、②试管比较得出：铁锈蚀需要与 水 ①、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 氧气
接触 接触
①、②、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 水、氧气同时接触
想一想
10．人类的生活和生产都离不开金属材料。 （1）铁生锈的条件是：铁与 水和氧气 直接接触。 （2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是 ___刷__漆__或___电__镀__金__属__层___。 （3）请你列举两条保护金属资源的措施： ___防__止__金___属__锈__蚀__；__有___计__划__合__理___地__开__采__； ____回___收__利__用__废___弃__金__属__；___寻__找__金__属__替___代。品
2. 金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列条件下,铁 钉的腐蚀速度最快的是 ( A )
3.下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（ D ） A．在金属表面涂油或刷漆 B．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C．制成耐腐蚀的合金 D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜
破坏铁制品锈蚀的条件
3.生成物不会对反应起阻碍作用
讨论
自行车的构件如支架、链条、钢圈 等，分别采取了什么防锈措施?
⑴三角架：刷漆
⑵钢线(辐条）：
镀一层耐腐 蚀的金属
⑶钢圈：
制成合金
⑷链条： 涂油等
平时要保持自行车的洁净与干燥！
一些金属的防锈措施
涂油
喷油漆
烧涂搪瓷
烤蓝
镀铬
制成不锈钢
三、金属资源的保护 阅读课本p18-19，找出保护金属资源的四条措施
【提出问题】 铁生锈的条件是什么？ 【作出假设】你的猜想 氧气、水 水 【设计实验】
氧气
【进行实验】 ①
②
③
【得出结论】
序号
①
现象
②
③
分析 氧气、水
水
氧气
①、②试管比较得出：铁锈蚀需要与 水 ①、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 氧气
接触 接触
①、②、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 水、氧气同时接触
想一想
10．人类的生活和生产都离不开金属材料。 （1）铁生锈的条件是：铁与 水和氧气 直接接触。 （2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是 ___刷__漆__或___电__镀__金__属__层___。 （3）请你列举两条保护金属资源的措施： ___防__止__金___属__锈__蚀__；__有___计__划__合__理___地__开__采__； ____回___收__利__用__废___弃__金__属__；___寻__找__金__属__替___代。品
人教版化学九下第八单元课题3金属资源的利用和保护课件
28
解：设需要含Fe 2O 380%的赤铁矿质量为x。
高温
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
1－3%)
160 112
=
2
240
x×80% t×（1－3%）
解得： x=3880 t
答：需要含Fe2O3 80%的赤铁矿3 880t。
29
THANK YOU
金属资源的利用和保护
答：1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理 论上可炼出含铁96%的生铁583t。
21
解法二：
设：1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以 炼出含铁96%的生铁质量为x。
Fe2O3 ～ 2Fe
160
112
1000 t×80% 96%·x
22
160 1000 t×80%
=
112 96%·x
解得： x=583 t
第2课时
新课导入
【资料一】 人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿 吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。
据估计一些矿物可供开采的年限
32
【资料二】 有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材 料相当于年产量的20%～40%。
33
思考讨论： 1．金属资源短缺对人类社会发展意味着什么？ 2．金属腐蚀会给我们带来哪些危害？ 金属资源短缺和金属的腐蚀是对人类社会发展的严峻挑战， 因此，保护金属资源也就成了目前我们所面临的重大问题。
银
0.000 01
金
0.000 000 5
金属元素在地壳中的含量
3
金、银等以单质形式存在
自然界中以单质形式存在的金
自然界中以单质形式存在的银
解：设需要含Fe 2O 380%的赤铁矿质量为x。
高温
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
1－3%)
160 112
=
2
240
x×80% t×（1－3%）
解得： x=3880 t
答：需要含Fe2O3 80%的赤铁矿3 880t。
29
THANK YOU
金属资源的利用和保护
答：1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理 论上可炼出含铁96%的生铁583t。
21
解法二：
设：1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以 炼出含铁96%的生铁质量为x。
Fe2O3 ～ 2Fe
160
112
1000 t×80% 96%·x
22
160 1000 t×80%
=
112 96%·x
解得： x=583 t
第2课时
新课导入
【资料一】 人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿 吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。
据估计一些矿物可供开采的年限
32
【资料二】 有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材 料相当于年产量的20%～40%。
33
思考讨论： 1．金属资源短缺对人类社会发展意味着什么？ 2．金属腐蚀会给我们带来哪些危害？ 金属资源短缺和金属的腐蚀是对人类社会发展的严峻挑战， 因此，保护金属资源也就成了目前我们所面临的重大问题。
银
0.000 01
金
0.000 000 5
金属元素在地壳中的含量
3
金、银等以单质形式存在
自然界中以单质形式存在的金
自然界中以单质形式存在的银
《金属资源的利用和保护》第1课时教学课件
= 583.3 t
答：理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为583.3 t 。
课堂总结
课堂练习
1．下列有关一氧化碳还原氧化铁实验的说法正确的是( C )
A．实验时，应先点燃酒精喷灯，后通一氧化碳 B. 实验结束时，应先停止通入一氧化碳，后熄灭酒精喷灯
高温
C. 用赤铁矿炼铁的主要反应原理是3CO＋Fe2O3=====2Fe＋3CO2 D. 高炉炼铁得到的是纯铁
课堂练习
4. 冶炼2000t含杂质3%的生铁，需要含Fe3O490%的磁铁矿石
的质量是多少？
解：设需含Fe3O4 90%的磁铁矿石的质量为x。
Fe3O4＋4CO ==高==温3Fe＋4CO 2
232
168
232 16898%2x000t
(1
3%)
x ·90%
2000t×(1-3%)
x 2997t
澄清的石灰水逐渐变浑浊 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O
02
铁的冶炼
注意事项 1.装置末端酒精灯的作用是什么？ 点燃尾气，防止有毒的CO污染空气 2.如何检验生成的黑色固体中有铁粉？ 磁铁吸引 / 加入足量稀盐酸，产生气泡
02
注意事项
铁的冶炼
3.为什么要先通一段时间CO，再加热Fe2O3？ 排尽装置内的空气，防止加热发生爆炸 4.为什么要先停止加热，待物质冷却后再停止通CO？ 防止生成铁粉再次被氧化
高温
Fe2O3＋3CO === 2Fe＋3CO2
高炉炼铁的产物：生铁
含有2%~4.3%的碳及 少量磷和硫的铁合金
硬而脆，不利于加工
可经过吹氧冶炼等工序生产钢， 含碳量降至0.03%~2%的铁合金
人教版九年级下册化学 第八单元 金属和金属材料 金属资源的利用和保护(第1课时) 课件
防止铁粉再次被氧化
实验室模拟炼铁步骤
检查装置气密性
向硬质玻璃管中装入氧化铁
通入纯净的一氧化碳
点燃酒精喷灯加热固体
熄灭酒喷灯
继续通CO直至装置冷却
2. 澄清的石灰水变浑浊
1. 红棕色的固体逐渐变成黑色
现 象
如何检验生成的黑色固体中含有铁？
取样，加入稀盐酸中有气泡产生
高炉炼铁
1. 工业炼铁的原料是什么？
x =
2×56× 1000t×80％ 160×96%
=583 t
答：理论上可以炼出含铁96％的生铁583吨。
Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2
高温
160 2×56 1000t×80％ x·96%
主要成分 CuFeS2
主要成分 Cu2S
主要成分 Al2O3
含铁量70%
赤铁矿
主要成分 Fe2O3
含铁量72.4%
磁铁矿
主要成分 Fe3O4
含铁量48.3%
菱铁矿
主要成分 FeCO3
含铁量46.7%
黄铁矿
主要成分 FeS2
以下哪种矿物不适宜用来炼铁？
含铁量
产物是否环保
铁的几种矿物:
选择依据：
高温
4
3
4
淳元素原创 盗版必究
装置末端酒精灯的作用是什么？
点燃尾气，防止有毒的CO污染空气
澄清石灰水的作用是什么？
检验并吸收CO2,防止尾气无法被点燃
3.
4.
5.
6.
1.
2.
通入纯净的一氧化碳
点燃酒精喷灯加热固体
熄灭酒喷灯
检查装置气密性
向硬质玻璃管中装入氧化铁
实验室模拟炼铁步骤
检查装置气密性
向硬质玻璃管中装入氧化铁
通入纯净的一氧化碳
点燃酒精喷灯加热固体
熄灭酒喷灯
继续通CO直至装置冷却
2. 澄清的石灰水变浑浊
1. 红棕色的固体逐渐变成黑色
现 象
如何检验生成的黑色固体中含有铁？
取样，加入稀盐酸中有气泡产生
高炉炼铁
1. 工业炼铁的原料是什么？
x =
2×56× 1000t×80％ 160×96%
=583 t
答：理论上可以炼出含铁96％的生铁583吨。
Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2
高温
160 2×56 1000t×80％ x·96%
主要成分 CuFeS2
主要成分 Cu2S
主要成分 Al2O3
含铁量70%
赤铁矿
主要成分 Fe2O3
含铁量72.4%
磁铁矿
主要成分 Fe3O4
含铁量48.3%
菱铁矿
主要成分 FeCO3
含铁量46.7%
黄铁矿
主要成分 FeS2
以下哪种矿物不适宜用来炼铁？
含铁量
产物是否环保
铁的几种矿物:
选择依据：
高温
4
3
4
淳元素原创 盗版必究
装置末端酒精灯的作用是什么？
点燃尾气，防止有毒的CO污染空气
澄清石灰水的作用是什么？
检验并吸收CO2,防止尾气无法被点燃
3.
4.
5.
6.
1.
2.
通入纯净的一氧化碳
点燃酒精喷灯加热固体
熄灭酒喷灯
检查装置气密性
向硬质玻璃管中装入氧化铁
金属资源的利用和保护
一半在水中
一周后
全浸在水中
干燥空气中
铁钉浸没一半在水中： 铁在空气、水的界面处生锈 铁钉完全浸没在水中（上面还加植物油）： 铁未生锈 铁钉放在干燥的空气中（加干燥剂等）： 铁未生锈
精品文档
铁生锈条件的探究
试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ
现象 生锈 不生锈 不生锈
分析
结论
铁既与水接触， 又与❖ 降低金属制品的生产成本，可方便人们
得到物美价廉的金属制品
❖ 可减少金属对环境的污染
精品文档
（3）合理开采矿物 （4）寻找金属的代用品 （5）物尽其用
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小结
• 铁生锈的主要条件是与空 气和水（或水蒸气）直接
• 接触。 破坏铁生锈的条件就能防
• 止铁生锈。 防止铁生锈的方法为： 保持铁制品表面干燥和洁 净 在铁制品表面刷油漆、涂 油、镀铬、 “烤蓝” 等 制成合金钢
▪ 保护金属资源的有效 途径是： 防止金属腐蚀 回收利用废旧金属 合理有效的开采矿物 寻找金属的代用品 物尽其用
精品文档
我会做
1、通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下容易生锈？
（1）在干燥的空气中 （2）在潮湿的空气中
（2）(3)、
（3）部分浸入食盐水中
（4）浸没有植物油中
2、下列做法能防止铁制品生锈的是（ C、D ）
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2.金属资源保护 ⑴为什么要保护金属资源？
矿物的储量是有限的，而且不能再生。
图8-25 据估计一些精品矿文档物可供开采的年限
（1）防止金属腐蚀
（2）回收和利用废旧金属
精品文档
你知道吗？
据估算，回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐 要便宜20%，而且还可节约金属资源和95%的能源。1t废 钢铁回炉冶炼可炼成近1t的钢，跟用铁矿石冶炼比，能 节约11t煤和铁矿石，减少污染空气的悬浮微粒11kg。 目前世界上已有50%以上的铁的90%以上的金得到了回收 利用。
金属资源的保护
资源保护法规
制定严格的金属资源保护法规，加大对违法行为的惩处力度。
推广金属资源保护意识
教育宣传
通过教育和宣传，提高公众对金属资源保护的认识和意识。
社会参与
鼓励社会各界积极参与金属资源保护工作，形成全社会的共同行动。
03
金属资源保护的实践
国际金属资源保护的实践
设立专门机构
设立专门的金属资源保护机构 ，负责协调和管理全球金属资
续发展。
保护金属资源有利于减少资源 浪费和环境污染，推动经济社
会可持续发展。
加强金属资源保护也是国际社 会共同关注的重要议题之一。
02
金属资源保护的方法
提高金属资源利用率
精细化利用
通过对金属资源的精细化利用， 提高金属资源的利用率，减少浪 费。
创新技术应用
推广金属资源高效利用的新技术 和新工艺，降低金属资源消耗。
05
结论与展望
总结金属资源保护的意义与实践
金属资源保护的意义
金属资源是国民经济和社会发展的重要支撑，但面临着严峻 的资源短缺和环境污染问题。加强金属资源保护工作，有利 于促进可持续发展和生态文明建设。
金属资源保护的实践
包括制定相关法律法规和标准，加强资源勘探和开发，推进 金属资源循环利用，加强生产和使用环节推广循环利用技术，提高金属 资源的利用率，减少对自然资源的 消耗。
企业金属资源保护的实践
实施技术改造
采用新技术、新工艺，提高金 属资源的利用率，减少对自然
资源的消耗。
参与循环利用
积极参与循环利用，提高金属 资源的利用率，减少对自然资
源的消耗。
倡导绿色生产
倡导绿色生产，减少金属生产 过程中对环境的影响。
加强国际合作与交流
制定严格的金属资源保护法规，加大对违法行为的惩处力度。
推广金属资源保护意识
教育宣传
通过教育和宣传，提高公众对金属资源保护的认识和意识。
社会参与
鼓励社会各界积极参与金属资源保护工作，形成全社会的共同行动。
03
金属资源保护的实践
国际金属资源保护的实践
设立专门机构
设立专门的金属资源保护机构 ，负责协调和管理全球金属资
续发展。
保护金属资源有利于减少资源 浪费和环境污染，推动经济社
会可持续发展。
加强金属资源保护也是国际社 会共同关注的重要议题之一。
02
金属资源保护的方法
提高金属资源利用率
精细化利用
通过对金属资源的精细化利用， 提高金属资源的利用率，减少浪 费。
创新技术应用
推广金属资源高效利用的新技术 和新工艺，降低金属资源消耗。
05
结论与展望
总结金属资源保护的意义与实践
金属资源保护的意义
金属资源是国民经济和社会发展的重要支撑，但面临着严峻 的资源短缺和环境污染问题。加强金属资源保护工作，有利 于促进可持续发展和生态文明建设。
金属资源保护的实践
包括制定相关法律法规和标准，加强资源勘探和开发，推进 金属资源循环利用，加强生产和使用环节推广循环利用技术，提高金属 资源的利用率，减少对自然资源的 消耗。
企业金属资源保护的实践
实施技术改造
采用新技术、新工艺，提高金 属资源的利用率，减少对自然
资源的消耗。
参与循环利用
积极参与循环利用，提高金属 资源的利用率，减少对自然资
源的消耗。
倡导绿色生产
倡导绿色生产，减少金属生产 过程中对环境的影响。
加强国际合作与交流
珍惜和保护金属资源讲课文档
用可节约能源；
（3）降低金属制品的生产成本，可方便人们得到物美
价廉的金属制品；
（4）可减少金属对环境的污染。
第21页，共25页。
跟进训练
1.防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。光 亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（ ）
B
第22页，共25页。
2.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下 铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是 ( ) B
第11页，共25页。
实验结论： 铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂的化学反
应，生成铁锈，其主要成分是氧化铁。当铁接触易跟它发生反 应的化学物质（如酸溶液等）时，就更容易被锈蚀了。
第12页，共25页。
知识讲解
●金属保护
自然界可提供给人类的金属资源是有限的，可惜这有限的金属 资源却因锈蚀而被消耗掉一部分。为了社会的可持续发展，我们应 当自觉地保护金属资源。
A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3页，共25页。
3.金属防锈既可以节约资源，又能美化环境。 下列钢铁制品经过如
下处理后，防锈效果最差的是（ ）
C
A. 经常在表面涂油的大型钢制机械
珍惜和保护金属资源
第1页，共25页。
情景引入
生活中的金属
每年开采和消耗的金属矿产，数以亿吨计。
第2页，共25页。
金属矿物的储量有限，且不能再生。
矿物可供开采的年限
人们不仅要重视金属矿产的开发和利用，而且要 珍惜和保护金属资源。
（3）降低金属制品的生产成本，可方便人们得到物美
价廉的金属制品；
（4）可减少金属对环境的污染。
第21页，共25页。
跟进训练
1.防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。光 亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（ ）
B
第22页，共25页。
2.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下 铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是 ( ) B
第11页，共25页。
实验结论： 铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂的化学反
应，生成铁锈，其主要成分是氧化铁。当铁接触易跟它发生反 应的化学物质（如酸溶液等）时，就更容易被锈蚀了。
第12页，共25页。
知识讲解
●金属保护
自然界可提供给人类的金属资源是有限的，可惜这有限的金属 资源却因锈蚀而被消耗掉一部分。为了社会的可持续发展，我们应 当自觉地保护金属资源。
A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3页，共25页。
3.金属防锈既可以节约资源，又能美化环境。 下列钢铁制品经过如
下处理后，防锈效果最差的是（ ）
C
A. 经常在表面涂油的大型钢制机械
珍惜和保护金属资源
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情景引入
生活中的金属
每年开采和消耗的金属矿产，数以亿吨计。
第2页，共25页。
金属矿物的储量有限，且不能再生。
矿物可供开采的年限
人们不仅要重视金属矿产的开发和利用，而且要 珍惜和保护金属资源。
金属资源的保护
国家政策法规支持
法律法规建设
01
国家出台相关法律法规，如《矿产资源法》、《环境保护法》
等，为金属资源保护提供法律保障。
政策支持
02
政府制定一系列支持政策，如资源税改革、绿色采矿政策等，
鼓励企业实现金属资源的可持续利用。
执法力度加强
03
国家加大对非法采矿、浪费资源等行为的执法力度，确保政策
法规的有效实施。
包括金、银、铂等。
金属资源应用
工业制造
用于制造各种机械设备、汽车、 电子产品等。
建筑行业
用于制造钢筋、钢管等建筑材料。
珠宝首饰
用于制作各种金银首饰、宝石镶嵌 等。
金属资源价值
01
02
03
经济价值
金属资源是国民经济发展 的重要物质基础，具有巨 大的经济价值。
社会价值
金属资源的开发利用对于 提高人民生活水平、推动 社会进步具有重要作用。
环境保护需求
生态环境破坏
金属资源的开采、冶炼和加工过程中会产生大量的废气、废水和固体废弃物， 对环境造成污染和生态破坏。
气候变化
金属资源的生产和使用过程中会产生大量的温室气体排放，加剧全球气候变化 。
可持续发展要求
代际公平
金人能够享有同等的资源和发展 机会。
再生金属应用领域
建筑行业
再生钢材可用于建筑结构、桥梁、道路等建设领域，再生铝材可 用于建筑门窗、幕墙等领域。
机械制造行业
再生钢铁和有色金属可用于制造机械设备、汽车零部件、电器产品 等，具有广阔的应用前景。
电力行业
再生铝材可用于制造电缆、变压器等电力设备，提高电力系统的效 率和可靠性。
05
金属资源保护政策法规分析
8.3 金属资源的利用和保护(2)+课件-2024-2025学年九年级化学人教版下册
·化学
(4)为减缓水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海
轮船底四周铺嵌比铁活泼的金属。下列金属适宜在船底镶嵌
的是 D (填序号)。
A.Pb(铅)
B.Cu
C.Pt(铂)
D.Zn
(5)生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶
液变黄，一段时间后，有无色气泡逸出，产生气泡的原因是
Fe+2HCl FeCl2+H2↑ (化学方程式表示)。
·化学 (2)铁锈通常为 红褐 色固体，铁锈蚀属于缓慢氧化，该过 程 放出 (填“吸收”或“放出”)热量。 (3)试管C中棉花放氧化钙的目的是 吸收空气中的水蒸气 。 (4)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是 空气干燥 。
·化学
(1)铁生锈的过程，实际上是铁与氧气、水蒸气等发生缓慢 氧化反应的过程； (2)在温度较高、酸性、食盐溶液等环境下，铁生锈速率会 加快，如夏天用刀切咸菜，不及时擦干净，刀很快会生锈。
第八单元 金属和金属材料
课题3 金属资源的利用和保护(2)
01 学习目标 02 知识梳理 03 实验突破 04 课堂导学 05 随堂检测
·化学
1.探究铁生锈的条件，理解生锈的条件和防锈的方法； 2.了解保护金属资源的重要性和途径。
生活中的金属锈蚀
·化学
·化学
如果洗过的铁锅里有残留的水，我们会发现在靠近水面的部位铁锅生锈 的最厉害，而水面下以及没有水的部位几乎不生锈。
·化学
知识点一 金属的锈蚀
【例1】［新教材P23习题改编］某学习小组用相同的光亮铁钉 探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示。 (1)一周后观察，试管①和③中的铁钉 无明显变化，试管②中的铁钉明显生 锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁 与 空气 和 水蒸气 直接接触。 ②中铁钉的A、B、C三处中 B 处 锈蚀最严重。
《金属资源的利用和保护》金属和金属材料PPT课件(第2课时)
Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2
160
112
800t
X
16
800t
1012
X
160 X =11 2 × 800t
X = 560t
折合为含铁96%的生铁的质量为560t÷96%=583t
答：1000t可炼出生铁为583t
练习：要炼出含杂质3%的生铁2000吨，需要含四氧化 三铁90%的磁铁矿石的质量是多少？
。
4.铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因
此铁制品可以全部被锈蚀,因而铁砂锈纸应及时除去。金属表面除锈
可以用物理方法,如刀刮、用
擦等。
5.讨论食品包装里纸袋中的铁粉有何作用? 防止食品氧化变质和受潮。
探究问题二:金属资源的保护
1.阅读课本P19—P20有关我国稀土资源的储量和利用的资料。
学完本课题你应该知道：P21
学生练习：1、根据铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3分析铜生 锈的条件又是什么？
与氧气、水和二氧化碳接触
2、通过实验回答，铁钉在 下列哪些情况下容易生锈？ （1）在干燥的空气中 （2）在潮湿的空气中 （3）部分浸入食盐水中 （4）浸没在植物油中
3、如图所示实验，装置中出现的现象是（D ）
氧化碳与氧化铁的反
应来探究炼铁的原理
，装置如下图所示。
1请、回为答避有免关一问氧题化：碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方
框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序a→ → →
。
C装置中NaOH的作用是
db
。
除去残余的二氧化碳e
2、实验开始时，应先通一氧化碳再加热 (填“先加热再
通CO”或“先通CO再加热”)，目的赶是尽玻璃管内的空气
金属资源的利用和保护课件九年级下册化学人教版
小林同学发现铜制眼睛框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为 铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3 [提出问题]铜在什么条件下锈蚀的? [猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜和水、_____、_____ 共同作 用的结果. [设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条 件的探究”实验如图所示.
知识点讲解
1.原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气 2.原理：
3.设备：高炉 4.产品：生铁 5.注意事项： 焦炭的作用：生成还原剂CO；产生热量提 高高炉的温度。 石灰石作用：将铁矿石中的二氧化硅转化 为炉渣除去
知识点讲解
6.高炉内有关反应
(1).产生CO，提供能量 C + O2 ——点—燃— CO2 (2).在高温下，CO还原Fe2O3
随堂练习
某同学根据铜绿Cu2(OH)2CO3的成分作出猜想：金属铜锈蚀 的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须 有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（ ）
A.甲和乙
B.甲和丁
C.乙和丁
D.丙和丁
知识点讲解
1.原理：（1）隔绝空气或氧气 （2）隔绝水 2.改变金属的内部结构：制成合金，如不锈钢 3.形成保护层： （1）刷油漆、涂油、烧制搪瓷（物理方法） （2）电镀上一层耐腐蚀的金属（镀铬、锌、锡），通过化 学反应使表面形成致密得到氧化物薄膜等。 （3）改善腐蚀环境等，如保持铁制品表面干燥和洁净（食 盐水和酸碱等会加快金属的腐蚀）
2.CO要“早出晚归”，酒精喷灯要“迟到早退” 实验开始时先通入CO，排尽装置内的空气，防止CO与空气 混合，加热时发生爆炸 实验完毕后要继续通入CO气体，直到玻璃管冷却，防止高温 下的铁与空气接触，被氧化
《金属资源的利用和保护》第2课时教学课件
有计划、合理 地开采矿物
回收和利用 废旧金属
积极寻找 金属的代用品
02
金属资源保护
回收一个铝制的易拉罐比制造一个新的铝制的易拉罐要 便宜20%，而且还可以节约金属资源和95%能源。目前世界 上有50%以上的铁和90%以上的金得到回收利用。
课堂总结
铁与氧气、水同时接触 保持铁制品表面的洁净和干燥 在铁制品表面覆盖保护层 改变内部结构，制成合金
课堂练习
2.在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最快的是（ C ） A.在潮湿、致密的土壤中 B.在干燥、致密的土壤中 C.在潮湿、疏松的土壤中 D.在干燥、疏松的土壤中
课堂练习
3.下列有关金属资源的叙述错误的是( C ) A.地球上的金属资源是有限的,而且不能再生 B.目前世界年产量最高的金属是铁 C.铁锈的主要成分是四氧化三铁 D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈
课堂练习
4.如图是探究铁制品锈蚀的条件时设计的实验。下列说法中不正确的
是( C )
A.一周后,只有丁实验铁钉生锈明显 B.甲和丁对比实验,探究的是水对铁生锈的影响 C.乙和丙对比实验,探究的是空气对铁生锈的影响 D.丙和丁对比实验,探究的是空气对铁生锈的影响
人教版 九年级下册
谢谢观看
使铁与氧气和水隔绝
02
金属资源保护
防止铁制品生锈的具体方法
①保持铁制品的洁净和干燥。
②“穿外衣”在金属表面涂上一层保护膜。
喷漆
涂油
搪瓷
烤蓝
③强体质——改变铁的组织结构，制成合金，如不锈钢。
02
金属资源保护
交流讨论：自行车中的构件，分别采取了什么防锈措施？
车链及齿轮
涂油
车龙头 胶套、镀铬
《金属资源的利用和保护》ppt课件
世界跨径最大的斜拉桥———苏通大桥
苏通大桥总长8206米，斜拉桥主孔跨度1088米， 列世界第一；主塔高度306米,列世界第一；斜拉索的 长度580米,列世界第一。
人类生活离不开金属
军事与科技也需要大量的金属
金属有广泛的用途，对于人类社会 起着不可替代的作用!
一.金属元素在自然界中的存在
• 例：某赤铁矿含Fe2O3 80%，用3000 t这种矿石，可炼出含杂质4% 的生铁多少吨？ • 分析：计算时应注意把反应物和生成物都换算成纯物质的量，再代入 化学方程式计算． • 解：设3000 t这种矿石，可炼出生铁质量为x， • 根据题设：纯Fe2O3质量＝3000 t×80%＝2400 t • 纯Fe质量＝x· （1－4%）＝x· 96% • 代入化学方程式中： • Fe2O3＋3CO＝2Fe＋3CO2 • 160 112 • 2400 t x· 96% • x＝＝1750 t • 答：可炼出含杂质4%的生铁1750 t．
2×56× 1000t×80％
160×96%
= 583 t
答：略。
据有关资料报导，现在全世界每年被腐 蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的 20%——40% 钢铁的最大的弱点就是容易生绣 三.金属资源保护 1.金属的腐蚀和防护
金属锈蚀给人类 带来了巨大的损 失。
铁轨的锈蚀 铁钉的生锈
为了减少损失， 需要探究金属锈 蚀的原因、防护 的方法和废金属 的回收利用
各种铁制品的锈蚀
常见几种金属矿物的成分
磁铁矿 Fe3O4
褐铁矿
赤铁矿 Fe2O3
Fe2O3· XH2O
赤铜矿 Cu2O
孔雀石 Cu2(OH)2CO3
赤铁矿
黄铁矿
菱铁矿
铝士矿
苏通大桥总长8206米，斜拉桥主孔跨度1088米， 列世界第一；主塔高度306米,列世界第一；斜拉索的 长度580米,列世界第一。
人类生活离不开金属
军事与科技也需要大量的金属
金属有广泛的用途，对于人类社会 起着不可替代的作用!
一.金属元素在自然界中的存在
• 例：某赤铁矿含Fe2O3 80%，用3000 t这种矿石，可炼出含杂质4% 的生铁多少吨？ • 分析：计算时应注意把反应物和生成物都换算成纯物质的量，再代入 化学方程式计算． • 解：设3000 t这种矿石，可炼出生铁质量为x， • 根据题设：纯Fe2O3质量＝3000 t×80%＝2400 t • 纯Fe质量＝x· （1－4%）＝x· 96% • 代入化学方程式中： • Fe2O3＋3CO＝2Fe＋3CO2 • 160 112 • 2400 t x· 96% • x＝＝1750 t • 答：可炼出含杂质4%的生铁1750 t．
2×56× 1000t×80％
160×96%
= 583 t
答：略。
据有关资料报导，现在全世界每年被腐 蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的 20%——40% 钢铁的最大的弱点就是容易生绣 三.金属资源保护 1.金属的腐蚀和防护
金属锈蚀给人类 带来了巨大的损 失。
铁轨的锈蚀 铁钉的生锈
为了减少损失， 需要探究金属锈 蚀的原因、防护 的方法和废金属 的回收利用
各种铁制品的锈蚀
常见几种金属矿物的成分
磁铁矿 Fe3O4
褐铁矿
赤铁矿 Fe2O3
Fe2O3· XH2O
赤铜矿 Cu2O
孔雀石 Cu2(OH)2CO3
赤铁矿
黄铁矿
菱铁矿
铝士矿
课题3 金属资源的利用和保护 (2012新版教材同步课件)
镁（Mg）
2.00
铁（Fe）
钙（Ca）
4.75
3.45
锌（Zn）
铜（Cu）
0.008
0.007
钠（Na）
钾（K ）
2.74
2.47
银（Ag）
0.00001
金（Au） 0.0000005
课题3 金属资源的利用和保护
矿石:工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。
70%
赤铁矿 Fe2O3
46.7%
黄铁矿FeS2
课题3 金属资源的利用和保护
课题3 金属资源的利用和保护
金属元素在自然界中的存在
金属元素在自然界中分布很广，极少数不活泼的
金属（如铂、金、银等）以单质形式存在；
其余的金属都以化合物形式存在
课题3 金属资源的利用和保护
金属元素在地壳中的含量
元素名称 质量分数/% 元素名称 质量分数/%
铝（Al）
7.73
课题3 金属资源的利用和保护
一、选择题 课堂评价练习 1.据估计每年因生锈而损失的钢铁约占世界年 产量的1/4，下列防锈措施中正确的是（ ） ①涂油 ②刷漆 ③砂纸 ④镀金属 ⑤经常用雨水冲洗 ⑥烤蓝 A.③⑤ B.①②④⑥ C.①②③④⑥ D.①④
B
3.在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢 的是（ ） A.在干燥、致密、不透气的土壤中 B.在潮湿、疏松、透气的土壤中 C.在潮湿、致密、不透气的土壤中 D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中
课题3 金属资源的利用和保护
2.某炼铁厂用于炼铁的主要原料是赤铁矿石(主要含 有Fe2O3 )、焦炭、空气等，主要反应过程如下图示：
焦炭
① 高温 过量空气
A
② 高温
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炼铁原理：Fe2O3
+
3CO
高温
====
2Fe
+
3CO2↑
原料；铁矿石、焦炭、石灰石（除炉渣）空气
设备：高炉。
高炉炼铁图： 焦炭
铁矿石
石灰石
热空气 生
铁
炉渣出口
出
口
炼钢和炼铁的比较
生铁冶炼
炼钢
原料 铁矿石、焦炭、空气、石灰石 生铁、废钢
原理
主要 设备 产品
在高温下，用一氧化碳从铁的 氧化物中将铁还原出来。
2、人体中的铁元素
陨石局部被磁铁吸引
我国矿物种类比较齐全，储量也丰富
其中钨、钼、钛、锡、锑等储量居世界 前列； 铜、铝、锰等储量在世界上也占有重要 位置。
2.常见的金属矿石及其主要成分
赤铁矿
黄铁矿
菱铁矿
常见的金属矿石及其主要成分
铝土矿 辉铜矿
常见的金属矿石及其主要成分
铝土矿
二、铁的冶炼Байду номын сангаас
冶炼金属的原则：（1）含量高；（2）产物
课题3： 金属资源的利用和保护
（第一课时）
一、金属资源的概况
1.地球上的金属资源（广泛存
在于地壳和海洋中）
多数以化合物形式存在（如各种 矿石中）
少数以单质形式出现（如：Au、 Ag等）
自 式然 存界 在以 的单 金质
形
自 然 存界 在以 的单 银质 形 式
有关铁的知识介绍
1、铁元素在自然界中的存在
身体健康，学习进步！ 每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。
心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。
Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2
高炉
生铁
用氧气或铁的氧化 物除去生铁中多余 的碳元素 转炉、平炉、电炉
钢
炼钢用的电弧炉
转炉炼钢
三、有关杂质问题的计算
例：要炼出含2%杂质的生 铁1600吨，需要含氧化铁 质量分数为80%的赤铁矿 石多少吨？
给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。 经验是由痛苦中粹取出来的。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 只有想不到的事，没有做不到的事。 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 当你达到你的`梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。 运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些 总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。