广东理工职业学院XXX系2014-2015学年度第二学期期中教学检查自查报告【模板】

合集下载

2024年第二学期期中教学检查自查报告

2024年第二学期期中教学检查自查报告

2024年第二学期期中教学检查自查报告一、教学目标:本学期期中教学检查主要目标是评估我作为教师在课堂教学中的教学设计和执行能力,以及学生学习情况和成绩的总体表现。

具体目标如下:1. 确保按照教学大纲和课程要求进行教学。

2. 提高学生的学习兴趣和参与度。

3. 建立良好的师生关系,培养学生的自主学习能力。

4. 为学生提供合适的学习资源和学习环境。

5. 监测学生的学习进展,及时调整教学策略,帮助学生达到预期的学习目标。

二、教学设计与执行:本学期我主要承担了高二语文教学工作,根据教学大纲和教材要求,结合学生的实际情况和学习水平,精心设计了一系列教学活动和评价方式,以提高学生的学习兴趣和参与度。

1. 教学内容:本学期教学内容主要包括文言文阅读与鉴赏、现代文阅读与鉴赏、作文写作等。

我根据学生的实际水平和学习需求,制定了详细的教学计划,并依次进行教学。

在每个教学单元中,我都会结合实际生活和现实情境,设计相关的教学活动和案例分析,旨在培养学生的阅读理解能力和写作表达能力。

2. 教学方法:针对不同的教学内容和学生的学习特点,我运用了多种教学方法,例如讲授法、讨论法、案例分析法、小组合作学习等。

在讲授过程中,我注重启发学生的思维,引导他们思考和发现问题的方法。

在讨论和小组合作学习中,我鼓励学生积极参与,相互交流和表达观点,培养他们的团队合作意识和沟通能力。

3. 教学资源:为了提供合适的学习资源,我积极收集和整理了大量的教学资料和参考书目。

我利用多媒体设备和网络资源,给学生展示相关的图片、视频和文献资料,以帮助他们更好地理解和掌握教学内容。

同时,我也鼓励学生自主查询和阅读相关的资料,培养他们的信息获取和分析能力。

4. 教学反馈:为了及时了解学生的学习情况和学习进展,我采取了多种教学反馈方式。

例如每节课的课堂讨论、小组合作活动的反馈、书面作业和口头作业的评价等。

根据学生的表现和反馈结果,我及时调整教学策略和教学进度,帮助学生克服困难,提高学习效果。

期中教学检查自查报告范文三篇

期中教学检查自查报告范文三篇

期中教学检查自查报告范文三篇期中教学检查自查报告篇1(一)重点检查内容1、检查课堂教学质量加强课堂教学是全面提高教学质量的落脚点。

各院(系)中层领导干部、系主任、院督导教师深入课堂进行检查,校教学督导员通过持续听课、针对指导的方式,帮助年轻教师提高教学质量,年轻教师同时也积极向经验丰富的教师观摩学习。

2、检查毕业设计(论文)毕业设计(论文)是一种总结性的实践教学,主要培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。

各院(系)高度重视毕业设计(论文)工作的过程管理,毕业设计(论文)系统中的学生周进展记录完成情况为90。

25%。

3、检查实验、课程设计教学质量学校高度重视科学研究、工程实践与教学有效结合。

本次期中教学检查,强化了实验教学和课程设计教学的检查,全校各院(系)领导和校督导组深入实验室和课程设计教室,检查实验设备、教师的指导情况和学生的学习情况,共听课40多门次。

(二)常规检查内容在这次检查工作中,我们也发现了在教风、学风以及教学环境等方面还存在一定程度的问题和不足,具体表现为:1、教风方面有些教师讲解偏快,重点不突出,学生无法理解和消化重点和难点;有的教师将教材内容全部复制到PPT上,屏幕上满满的都是字,学生不愿意看课件;有的教师讲课声音过小,致后排学生听不清楚;个别教师备课不充分,教学内容不能讲解透彻,缺乏条理性;有些教师不能有效激发学生的学习积极性,和学生的互动性不够;还有些教师对课堂纪律管理松懈,对学生课堂上玩手机、聊天、睡觉等现象听之任之。

2、学风方面本次教学检查,学风方面反映出一些问题。

部分学生学习主动性不够,学习目的不够明确;上午第一节课,学生迟到现象比较普遍,个别课堂纪律有待提高;部分教师反映目前学生上课的积极性不高,听课的态度不是很端正,学生的纪律应与辅导员加强互动;存在少数同学痴迷网络游戏,影响正常学习;《大学语文》和《英语视听课》课程的学生到课率偏低;还有少量学生存在抄袭作业的现象。

期中教学检查自查报告【汇编篇】

期中教学检查自查报告【汇编篇】

期中教学检查自查报告【汇编篇】期中教学检查自查报告【汇编篇】一、教学目标的实现情况本学期开设的汇编课程旨在培养学生的汇编语言编程能力,使其能够熟练掌握汇编语言的基本知识和技能,并能够运用汇编语言进行程序设计和开发。

经过期中教学检查的自查,总结分析学生的学习情况,发现如下问题和成绩:1. 学生学习兴趣不够高:由于汇编语言知识相对较为乏味,一些学生对课程的兴趣不高,导致学习积极性不够。

2. 学生基础薄弱:由于汇编语言属于高级编程语言,一些学生基础不够扎实,对课程内容理解困难。

3. 缺乏实践训练:由于课程实践环节较少,学生缺乏实践操作和程序设计的机会,导致理论知识不能有效应用。

总结以上问题,需要通过以下措施来提高教学质量和学生学习效果:1. 激发学生学习兴趣:通过举办汇编语言编程比赛、分享成功案例等方式,激发学生的学习兴趣,并提高他们对汇编语言编程的认同感。

2. 针对学生基础薄弱的问题,可以设置预修课程或增加复习课程,帮助学生巩固基本概念和技能。

3. 增加实践环节:通过设计实践项目、模拟实际应用场景等方式,提供更多的实践机会,让学生能够将所学知识应用到实际中去。

二、教学方法和手段的选择与运用本学期,我运用了多种教学方法和手段,旨在提高教学效果,激发学生的学习兴趣和动力。

具体运用的教学方法和手段如下:1.课堂讲授:通过系统而详细的教学讲解,向学生介绍汇编语言的基本概念、语法和操作指令,让学生全面理解汇编语言的知识体系。

2.案例分析:通过实际案例的分析,展示汇编语言在实际应用中的作用和价值,帮助学生理解汇编语言的实际应用场景。

3.小组讨论:组织学生进行小组讨论,让学生能够互相交流和分享自己对汇编语言的理解和经验,促进学生的互动和思维碰撞。

4.实践操作:通过实践操作,让学生亲自动手进行汇编语言的编程和调试,提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。

5.课堂测验:通过课堂测验,及时了解学生的学习情况和掌握程度,帮助调整教学内容和方法,提高教学效果。

期中教学检查自查报告

期中教学检查自查报告

期中教学检查自查报告在学习、工作生活中,大家渐渐熟悉到报告的重要性,我们在写报告的时候要留意规律的合理性。

我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家收集的期中教学检查自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

期中教学检查自查报告1根据学校教学部署和连续教育学院《关于开展20xx年秋季学期期中教学检查的通知》的要求,广东xxxx校于11月16-20日乐观进行了期中教学检查。

现将本次教学检查工作的有关内容报告如下:一、老师备课状况我校老师结合教学大纲,备课充分,内容详实,信息量大,充分利用网络资源,把相关的视频资料融入其中,使得课堂更加生动,所讲内容更简单被同学接受。

二、教学进度状况每位授课老师教学进度基本上符合学期初制定的教学方案。

由于国家法定假期的放假等因素影响,个别老师的教学进度稍慢了一两个课时,但因当时制定方案时也已考虑到这种状况,所以也在合理范围之内。

而对于教学进度较慢的老师,校教务处负责人也有一一问明状况,并督促保持科学的授课节奏。

三、授课状况从同学座谈和领导听课状况来看,我校老师授课仔细,讲解娴熟,教学严谨,教学方式敏捷多样,注意课堂气氛,能充分利用现代化的教学手段,增加课堂教学趣味。

同时,个别老师授课中也存在不足:如授课时没有结合同学学习生活实际,调动不了同学的学习乐观性;有的老师则满堂灌,与同学互动环节较少。

针对以上问题,我校定期召开教研会,给大家多多供应沟通的平台,让大家多沟通多沟通,取长补短,以便更好的提高自身教学水平。

四、同学考勤状况我校每节课都有具体的同学考勤记录,我们也有要求任课老师参加到课堂考勤管理中,因此,我们的考勤率达到95%左右。

五、作业批改状况我校老师会依据教学状况给同学布置相应的课后作业,在批改作业时态度仔细,依据同学作业状况调整教学方案,使同学通过作业真正有所收获。

六、考试状况我校根据学校要求,制定考试规范,严格根据规范以线下纸质试卷的方式组织同学参与考试,试后任课老师仔细批改试卷,登记考试成果,以确保每个同学的成果真实有效。

第二学期期中工作检查自查报告

第二学期期中工作检查自查报告

第二学期期中工作检查自查报告第二学期期中工作检查自查报告「篇一」一、为了及时控制和消除发生于幼儿园内的校园安全事故的危害,维护正常的教学秩序,特制定本制度。

二、本制度所称“校园安全事故”是指发生于幼儿园之中,对在园教职员工、学生身体健康、生命安全造成不良影响,或者对幼儿园财物造成重大损害的事故。

三、任何人对幼儿园安全事故不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

四、有下列情形之一的,幼儿园教职员工应当发现后立即向园长报告;幼儿园应当在发现的1小时内向丹阳市教育局办公室和突发事件处理领导小组办公室报告。

1.发生火灾等引起重大伤害事故的;2.发生或有明显征兆可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的;3.发生或有明显先兆可能发生重大食物中毒事件的;4.发生可能致人伤亡的暴力伤害事件的;5.发生或可能发生在园师生被绑架事件的;6.其他造成在园师生人身伤害或者造成在园师生人身重大危险的事件。

五、发生校园安全事故后,幼儿园应当就该事故保持与教育局的密切联系,及时将事故处理情况和调查情况向教育局进行汇报。

六、校园安全事故得到控制或者消除后24小时内,有关人员应当向园长进行全面汇报。

第二学期期中工作检查自查报告「篇二」为了及时发现安全风险,消除安全隐患,杜绝重特大事故,减少一般事故的发生。

临近开学我校领导班子对开学工作进行了规范、全面的检查,现将自查报告如下:一、教师基本情况:我校共有教职工38人,其中高级教师3人,一级教师14人,二级教师21人,教师无重大病史。

二、学生基本情况:我校一至六年级有1200多人,1人残疾。

三、校内及学校周边存在的安全隐患情况:1、部分班级教室门牌有损坏现象。

2、校园文化宣传标语有掉落现象。

3、有教室门玻璃损坏。

4、课间学生上下楼梯存在安全隐患。

5、学校校门口每逢阴历二、七有集市。

四、校门口管理情况:1、加强了门卫管理的力度,门卫值班人员不准任何外来人进校门,如确需进校,必须经校长允许,要做好外来人员出入登记。

2014-2015学年第二学期期中教学检查情况总结【模板】

2014-2015学年第二学期期中教学检查情况总结【模板】

2014-2015学年第二学期期中教学检查情况总结
为加强对教学环节的监督、检查,保证教学质量,全面了解本学期教学运行状况,及时发现并解决教学过程中存在的问题,根据教务处工作计划,教务处组织各学院于4月27日至5月15日开展期中教学检查工作,现将有关情况总结如下:
检查以各学院(部)自查和学校教学督导检查相结合,主要是对教师教学进度执行情况、教师有无随意停、调课,不按时上、下课等现象、教师的课堂教学情况、教师作业布置及批改情况、2015届毕业论文(设计)的进度、学生上课出勤、课堂纪律等学风情况、教研室本学期开展活动情况、2014年新进教师岗前培训第二阶段指导教师对其教学实践培训与指导进展情况等进行了重点检查。

各学院(部)高度重视检查工作,成立了以主管教学领导为组长的教学检查领导小组,积极组织一系列活动开展期中教学检查,例如:通过集中听课方式,了解教师课堂授课、课程的教学进度、作业布置,学生课堂纪律、学生出勤率等情况;通过召开学生信息员、学生代表座谈会,了解学生对课程设置、教学方式、教学内容、课程安排、辅导答疑、批改作业、考核方式等情况;通过教学观摩课和课堂教学研讨、教研活动,促进教师之间的学习交流,以进一步提升教师课堂教学水平,提高教学质量等。

通过期中教学检查,学校教学秩序整体良好,但也存在一些问题,针对检查中发现的问题,各学院积极采取措施逐一落实,并提出整改措施意见,在检查结束后向教务处提交了书面总结。

学校也将在今后的工作中加强教学管理,积极采取措施解决教学中遇到的问题,不断提高教学质量,提高教学管理水平。

教务处评估中心
2015年5月。

第二学期期中工作检查自查报告(精选3篇)

第二学期期中工作检查自查报告(精选3篇)

第二学期期中工作检查自查报告(精选3篇)第二学期期中工作检查篇1根据高职院期中工作检查通知的要求,现就本学期开学以来做的招生及管理工作做如下总结:一、完成的主要工作1、开学初,和院领导北上大庆、齐齐哈尔等地,检查各教学点的教学管理工作和联系新的办学点,了解各办学点专业需求情况,为制订20xx年的成人招生计划做好准备。

2、4月份,按省招办的要求,成人高校20xx年入学专升本新生专科毕业证的审验。

将20xx年录取的专升本新生的专科证原件及有效证明材料,收集上来,集中到省里验印。

4、为做好20xx年的招生计划,与哈尔滨学区周边各办学点进行电话联系,争求需设专业。

5、报审通过20xx年普通高职专科定向招生计划6、做好哈嵩山学区人的日常工作。

二、存在问题招生宣传工作力度做的还不够细。

三、下一步工作1、进一步加大招生宣传工作的力度。

2、参加省招办召开的计划工作会。

3、做好20xx年普通高职学生的招生工作。

4、6月份准备20xx年夏季的开课。

20xx年XX月XX日第二学期期中工作检查自查报告篇2根据成教院教工大会精神及本学期,现将开学以来如下:一、认真学习、贯彻教工大会精神及领导讲话,明确任务,中心抓好三风建设,组织经济类任课教师认真学习、组织讨论、提高教风、促学风。

二、做好开学前准备工作1、推荐任课教师,对新教师进行试讲,通过试讲择优上岗,本学期增加新教师六人,教学效果均都较好。

2、对新教师组织参加岗前培训,组织学习教工大会文件,两部教学规范有关文件,保证教学工作的正常进行;3、开学前及时检查了任课教师的授课计划、,合格才能上岗。

三、做好正常的教学工作1、每周听课二人次以上,截止本周12周,共听课54人次,其中所听试讲11人次,对教学过程中发现的问题,都及时与任课教师进行了沟通,保证了教学质量;2、实行督导指导制,要求互听课学期人均二人以上,互相学习,共同提高;3、积极开展教研活动(1)开学习以来,保证了每二周一次教研活动,活动内容从质量上有所提高,经常研究教学方法,并针对学生的具体情况,怎样教书育人做了深入的探讨,如电商502班,吴老师教学过程中很好的调动了学生的积极性,课堂纪律明显好转。

中期教学检查自查报告

中期教学检查自查报告

中期教学检查自查报告中期教学检查自查报告根据教务处教学中期检查工作安排,马列部组织各学科教研室主任,对本部门教学工作进行了检查,具体情况汇报如下。

一、检查过程在授课进度检查中,抽查了《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、《中国现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《贵州省情》五门课程共10位教师的教学进度;在《思想道德修养与法律基础》、《中国现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》三门课程中抽查了15个班级的作业共计100本;分别召开《形势与政策》、《中国现代史纲要》两门课程的本科学生座谈会,收集学生对教学的意见、建议和需求;按照本学期听课计划,分别于4月23、25、27日组织教师集体听课四次。

二、目前客观情况教学进度:各任课教师的教学进度与教学大纲、教学计划、教学内容的符合度为98%。

作业批改:抽查对象基本上都按部门规定次数批改了作业,其中有半数班级的作业超过规定批改次数。

听课情况:本学期公开课授课教师分别为杨仕忠、郭震、刘丽娟、颜峰。

听课教师达二十余人次,领导随机听课一次。

教学大纲:应有教学大纲课程数7份,实有教学大纲课程数7 份;教师最高缺课率、调课率、代课率分别为:0、10%、40%学生的反映:在被抽查的两门课程中,学生对课程的认可率都在90%以上,而满意率《形势与政策》为85%,《中国现代史纲要》为83%,学生们认为大班上课对教学效果影响较大。

大多数学生对老师的工作态度、教学能力较为满意,但认为老师与学生间的沟通与交流不够。

好的经验和作法教师责任心较强,注重自身道德建设,以热爱学生为己任,正人先正己,教师形象普遍得到学生的认可。

在授课时,能结合学生情况和社会生活实际传授书本知识,50%以上的教师采用多媒体手段教学。

存在的主要问题及整改措施(一)存在问题:教学方式较单一,缺乏有创意的教学手段,加之大班教学课堂秩序难以监管,客观上造成学生普遍对公共课学习积极性不高;个别教师对学生的学习要求不太严格,导致学生中有学习态度不端、学习纪律涣散,学习效果不良的情况。

期中教学检查自查报告

期中教学检查自查报告

期中教学检查自查报告期中教学检查自查报告随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编精心整理的期中教学检查自查报告,希望能够帮助到大家。

期中教学检查自查报告1伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小班的孩子们也将要变成中班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。

本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,结合学习《幼儿园教师专业标准》,自查如下:1、作为幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

2、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。

3、在幼儿教育教学工作中,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。

关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。

4、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。

在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

5、在教育教学生活中,教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

例:孩子穿脱衣服,在上学期,由于看到孩子年纪小,手部的协调性还不强,。

所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。

以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。

所以在这学期,我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。

专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。

放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。

某学校第二学期期中自查总结(doc 7页)

某学校第二学期期中自查总结(doc 7页)

政治教育工作根据中共中央16号文件精神,为全面提高大学生的思想道德素质,按照学院的统一部署,我系针对不同年级,采取形式多样、内容丰富的教育手段,不断提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(一)、全力做好团员教育评议为了高质量完成本学年团员教育评议工作,我系精心组织,多次开会研讨,按照团委下发的学习参考内容组织各支部开展主题团日活动认真进行学习,重点学习了《关于团员证制度》、《共青团知识800问》《理论知识面对面---七个怎么看》、《新时期中国共产主义青年团章程及基础问答》等基础知识,团总支深入各班进行抽查学习情况。

3月16日晚召开了第二届优秀团员座谈会本次的座谈会更使我们团员的整体思想素质和业务水平有了明显提高,大局意识、责任意识、服务意识和团队意识明显增强,工作热情高涨,促进了各项工作的开展。

(二)、扎实开展高年级的思想教育引导工作根据学院教学和管理工作的整体规划,结合我系的实际,我们在大二年级开展了认知模拟会计实习及职业素质教育,大三年级结合就业工作进行法律法规教育,同时管理学系还开展了第一届模拟招聘大赛,举行了简历大赛和面试比赛。

召开了学生思想动态座谈会和诚信教育活动,全系三千多学生签订了各种诚信协议书。

(三)、有效开展主题教育活动。

本学期我系紧紧围绕“规范、稳定、创新”,开展“德育月”“雷锋月”等各种主题教育活动,营造了良好的育人和成才氛围。

在主题教育活动开展的过程中,通过主题班会、生活教育报告会等活动,积极引导学生树立正确的人生观、价值观和成才观,效果显著。

据统计,本学期累计组织学生参加生活报告会 1场次,班会主题 4 个,各种主题大赛 3次。

2011年3月5日是第12个中国青年志愿者服务日,也是第48个学雷锋日。

为大力弘扬雷锋精神,积极响应院团委的号召,3月7日上午,管理学系组织20多名青年志愿者走进巩义市北山口敬老院,积极开展了以“弘扬雷锋精神,争做先进青年”为主题的学雷锋活动。

学校期中教学检查自检自查工作总结

学校期中教学检查自检自查工作总结

学校期中教学检查自检自查工作总结学校期中教学检查自检自查工作总结分院现设工程管理系、土木工程系和工程造价系共三个系。

各系在系主任组织下能够每两周一次进行线上教研活动。

教研活动不仅涉及对在线教学的经验总结也涉及对校外行业、企业调研活动的计划与设想。

以下是分享的内容,欢迎阅读与借鉴。

在新冠肺炎疫情防控特定时期和面临教育部本科教学合格评估特定条件下,按照学校《xxxx理工学院xx~xx学年第二学期期中检查工作方案》要求,针对本学期推迟开学不停教不停学,全员线上教学的情况,为保障教学质量标准不降低、毕业就业时间不推后、教学内容不缺失,教学进程正常运行,土木与建筑工程学院于xx年5月6日~5月15日开展了分院期中检查自检自查工作。

分院转变观念、适应形势、应对变化、精心组织,确保了期中检查工作平稳高效推进,促进了分院各项工作质量的提高,达到了期中检查自检自查工作预期效果。

01期中检查工作组织与实施方案制定(一)高度重视,精心组织土木与建筑工程学院高度重视此次期中检查工作,成立了由分院院长xx为组长,副组长xx,系主任、骨干教师为组员的分院期中检查领导小组,领导小组成员深入教研室、线上课堂,并认真组织开展期中检查工作。

(二)制定方案,落实推进为确保本次期中检查工作达到预期目标,土木与建筑工程学院结合具体情况制定了《xx~xx学年第二学期期中检查自检工作细则》。

《工作细则》明确了分院各项自检自查工作内容,使各项工作得以落地落实;确定了自检自查工作日程安排,使工作负责人责任意识得以强化;《工作细则》还设定了自检自查工作要求,使工作质量得以有效提升。

《工作细则》突出重点,指导性强,切实可行,利于操作。

02自检自查工作内容及检查情况(一)线上教学情况1.教师的线上教学情况领导干部深入课堂听课、分院院长、教学副院长、系主任等本学期共听课12人次,掌握线上教学活动的第一手信息,重点检查了教师教学文件,线上教学进度安排,线上教学资源利用,课程教学目标、教学设计、线上教学方法及效果、线上教学管理、线上师生互动等情况。

期中教学检查自查报告

期中教学检查自查报告

期中教学检查自查报告期中教学检查自查报告随着人们自身素质提升,越来越多人会去使用报告,不同种类的报告具有不同的用途。

相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编收集整理的期中教学检查自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

期中教学检查自查报告1根据学院期中教学检查的总体安排,我院于4月26日-5月12日开展了教学检查自查,将检查情况总结如下:一、全面动员,落实人才评估迎评工作。

自三月五日学院召开人才培养工作评估动员会以来,我院及时成立迎评办公室,制定人才评估工作方案,严格按照学校的要求,将工作任务高标准、严要求分解到位,成立了以教研室主任为组长,全员参与,按专业划分的四个工作小组,认真学习学院的迎评工作目标、明确工作任务,全面落实落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估方针,截止目前,迎评工作正有条不紊的全面推进。

二、将技能大赛与课程改革紧密结合,实现了技能大赛常态化。

目前,项目化教学已成为教学过程中的主要教学方法之一,它的难点不仅仅是实施过程,更重要的是如何设计适用的有针对性和实用性的专业教学项目。

技能大赛的很多项目都是由企业命题的,一个企业为主体,其他多家企业共同参与,负责项目的设备、命题、赛场设计和技术维护等工作。

“以工作任务为导向,贴近企业生产实际”是职业技能大赛比赛项目设置的特点。

项目设置与企业生产实际相结合,就要求课程内容的组织必须贴近生产实际顺序,而课程内容则要以工作任务为核心。

我院各专业教师再和企业兼职教师多次讨论的基础上,结合各级技能大赛的项目设置,结合企业岗位的技能需求,制定了课程技能大赛方案,竞赛形式则根据竞赛内容和课程性质的不同呈现出了周赛、月赛、综合项目大赛等多种形式,我院本学期共有35门课程,将课程技能竞赛和课程内容改革结合在一起,实现了专业核心课程全面覆盖,将技能大赛常态化落到了实处。

三、打造一支专兼结合的教学队伍我院实施双师素质教师培养工程以来,制定教师到企业参加实践锻炼制度,每年有计划地安排青年教师到校外实习基地工作,鼓励教师承担横向科研课题,参与企业产品研发,合作完成科研任务,追踪行业发展动态,学习及更新专业技术,获得企业工作经验,尽快提高专业技能水平、技术应用能力和科研能力。

期中教学自查报告

期中教学自查报告

期中教学自查报告随着人们自身素质提升,报告对我们来说并不陌生,报告成为了一种新兴产业。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的期中教学自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

期中教学自查报告1一、理论教研室根据上一学年理论教研室存在的问题,该教研室在体育学院领导的关心、支持和帮助下,严格贯彻落实学校有关教学常规的工作制度,树立集体意识和荣誉感,提高了工作的责任心,从备课到上课中的组织及指导,直到课后的辅导与作业都尽心尽力。

教学中严格执行调课制度,始终保持教学工作的稳定,教学没有出现大的问题,教学工作有了新的起色。

在教研室活动中严格执行学期初制定的教研室活动计划中安排的2次听评课内容,对青年教师的教学工作,教研室本着发展的眼光,积极鼓励他们,对教学工作好的方面予以表扬与肯定,发现的问题善意的指出并加以指导,通过谈话从学校、学生发展的高度、从教师工作职责上,提出整改要求,对青年教师教学水平的提高有一定的帮助。

同时教研室成员听评课记录也完成的认真负责。

在明确工作职责与任务的同时,注重发挥每一个教师在不同方面所反映出来的才能,形成了教学训练与科研两支队伍,他们在普遍抓好自各承担的工作任务的同时,在团队建设与发展方面做出自己的努力。

二、田径教研室本学期田径教研室立足我校实际,加强教师的教育教学理论的学习,更新观念,充分调动了教研室教师的主动性和积极性,使教学教研工作有更进一步的提高。

本学期教研活动的正常开展,我们在认真完成教学和训练工作的同时,每位教师本学期听课不少于2次,而且每次听完课后,主动与执教老师探讨,对课堂教学及时进行分析,研究得失,共同促进,互相提高。

年轻教师向老教师学习成熟的教学经验,在学习中逐步形成自己的独特教学风格和鲜明的教学特色;老教师向年轻教师探求新的教学理念,充实更新自己的知识,形成了互帮互学的良好氛围。

三、大学体育教研室本学年根据学校提出的教育教学目的,大学体育教研室积极开展各项教研活动,健全备课、听课、评课等一系列教学常规,观摩学习,及时进行教研探讨,并把学习到的教育新理念运用到自身的教学活动中,要求教师不但要有先进的教育观念,有较强的工作责任心,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。

学生部学年第二学期期中工作检查自查报告

学生部学年第二学期期中工作检查自查报告

学生部学年第二学期期中工作检查自查报告一、坚持德育为先,将“大德育观”贯穿大学生思想政治教育始终1、开展了以“八荣八耻”为核心的主题教育活动,引导全体学生具有强烈的爱国之情,炽热的爱党之心,使全体学生把争做有理想、有道德、讲学习、诚实守信、奉献社会作为主要价值取向,成为思想主流,八名入党积极分子加入了党组织,二十三名青年加入团组织。

2、利用班会和团活学习、宣传了学院学生《管理规定》,进一步规范了学生的日常行为,为营造良好的学习生活秩序奠定了基础。

3、举办了学生干部培训班,对学生干部进一步明确了要求,使他们在高起点上严格要求自己,真正发挥模范带头作用。

4、召开了学风建设动员大会,制定和宣传了高职院学风建设实施意见,表彰了十五名学风建设先进个人,收到了良好效果。

二、落实了“三结合”,开展了“三项教育”1、结合学生学习实际,开展“学风”教育一是严抓了学习纪律。

针对个别学生迟到、旷课、不遵守课堂纪律等现象,坚持并完善了管理制度;开展了“诚信考试、杜绝舞弊、严肃考试纪律、构建和谐校园”的考风考纪教育。

二是严抓了学习风气。

通过召开学生座谈会、开展职业生涯设计,了解了学生的学习态度和学习目的,正确引导和教育学生把主要精力放在努力学习和提高素质上来,推动学风建设;三是抓文体活动。

开展了以“学风建设”为主题的大学生演讲赛,突出了主旋律,紧贴学生学习生活实际,既丰富多彩,又寓教于乐。

2、结合大学生生活实际,开展了“提高综合素质”教育一是教育学生处理好“校园人”与“社会人”的关系。

通过召开主题班会,教育学生作为校园人要学习科学文化知识,外树文明形象,内塑综合素质;作为社会人要面对各种复杂环境,学会判断、学会选择、学会抵制。

以文明大学生的标准严格要求自己,不盲目攀比、不贪图享乐、不追逐外在,树大学生良好形象,做青春健康、遵纪守法、学识丰富、朴实无华、热爱祖国的新时期大学生。

二是教育学生处理好闲暇生活与集体生活的关系。

利用团活教育学生合理利用闲暇时间处理好学习与娱乐的关系,积极参加各种集体生活,做到“生活规律、善用闲暇”。

学生部XXXX学年第二学期期中工作检查自查报告

学生部XXXX学年第二学期期中工作检查自查报告

学生部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告学生部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告一、坚持德育为先,将“大德育观”贯穿大学生思想政治教育始终1、开展了以“八荣八耻”为核心的主题教育活动,引导全体学生具有强烈的爱国之情,炽热的爱党之心,使全体学生把争做有理想、有道德、讲学习、诚实守信、奉献社会作为主要价值取向,成为思想主流,八名入党积极分子加入了党组织,二十三名青年加入团组织。

2、利用班会和团活学习、宣传了学院学生《管理规定》,进一步规范了学生的日常行为,为营造良好的学习生活秩序奠定了基础。

3、举办了学生干部培训班,对学生干部进一步明确了要求,使他们在高起点上严格要求自己,真正发挥模范带头作用。

4、召开了学风建设动员大会,制定和宣传了高职院学风建设实施意见,表彰了十五名学风建设先进个人,收到了良好效果。

二、落实了“三结合”,开展了“三项教育”1、结合学生学习实际,开展“学风”教育一是严抓了学习纪律。

针对个别学生迟到、旷课、不遵守课堂纪律等现象,坚持并完善了管理制度;开展了“诚信考试、杜绝舞弊、严肃考试纪律、构建和谐校园”的考风考纪教育。

二是严抓了学习风气。

通过召开学生座谈会、开展职业生涯设计,了解了学生的学习态度和学习目的,正确引导和教育学生把主要精力放在努力学习和提高素质上来,推动学风建设;三是抓文体活动。

开展了以“学风建设”为主题的大学生演讲赛,突出了主旋律,紧贴学生学习生活实际,既丰富多彩,又寓教于乐。

2、结合大学生生活实际,开展了“提高综合素质”教育一是教育学生处理好“校园人”与“社会人”的关系。

通过召开主题班会,教育学生作为校园人要学习科学文化知识,外树文明形象,内塑综合素质;作为社会人要面对各种复杂环境,学会判断、学会选择、学会抵制。

以文明大学生的标准严格要求自己,不盲目攀比、不贪图享乐、不追逐外在,树大学生良好形象,做青春健康、遵纪守法、学识丰富、朴实无华、热爱祖国的新时期大学生。

中职部第二学期期中工作检查自查报告

中职部第二学期期中工作检查自查报告

中职部第二学期期中工作检查自查报告开学以来教学工作一、从假期的1月17日开始进行新学期的教学工作1、假期高二上四周新课,目的在于提前进入高三课,为高三总复习创造些时间,以利提高学生成绩。

2、假期高三授课六周,各科进行逐节逐章的第一轮复习。

3、假期授课结束后进行了考试,做阶段分解,学有所获。

二、新学期开学以来的工作。

(-)高三工作1、组织全体教师研究与分析高考形势,分析我校学生实际,特定相应的复习计划,对教师提出课堂教学、辅导、管理的具体要求,教学有效地进行复习。

2、组织学生参加省重点校的三次模拟考试。

从总体成绩看低于兄弟校,与普通学校基本持平。

每次考试后组织教师进行成绩分析,即分析成绩,分析学生,肯定成绩,查找不足,制定措施,统一思想,坚定信心,鼓舞士气。

同时要求班主任老师,在学生中进行认真分析以对学生的学习起检查与促进作用。

3、3月份开始,对文理科考试排名前列的优秀学生,开一、在学生主题思想教育方面初见成效1、在全体学生当中贯彻落实胡锦涛总书记提出的《八荣八耻》的社会主义荣辱观,利用主题班会结合班级学生实际进行了大讨论,提高了学生明辨是非的能力。

学生违纪现象明显减少。

2、充分发挥团组织的先锋模范作用。

“五四”前有一批青年光荣加入了共青团组织,新入团的14名学生,基本上能够按照团员的各项条件严格要求自己。

如高二文班的张明,理班的赵鑫等同学入团后在学习、纪律、岀勤、班级活动等方面处处走在前头,为班级同学树立了榜样。

3、通过开展育人教育,中职部加强了值周管理。

严抓出勤,从学生到校到归寝,进行全程考勤,防止学生溜出校门上网及到校外滋事打架。

从开学到期中这段学生无一起校外打架事件发生。

4、在高三学年中树立学习典型,强化高三意识。

通过三次模拟考试的试题分析,对学生的心理素质、应考目的等方面进行详细分析。

克服了多数学生的浮燥情绪,整个高三基本上处于稳定备考的状态,这段时间班主任及全体科任教师既当“良师”又当学生的“益友”,在辅导学生同时也做了大量的思想工作。

中职部XXXX学年第二学期期中工作检查自查报告

中职部XXXX学年第二学期期中工作检查自查报告
四、增强教学常规治理、坚持各类检查、考评制度多数教师能按要求完成各项工作,尤其是高二学年。高三有些特殊性,定向考核有必然困难。
五、制定了较详实的量化考核方案。
总之开学以来作了必然的工作,但由于各类缘故,也存在必然问题,在尔后更正与弥补。
学生治理
依照院教代会精神,中职部学生治理工作已顺利完成了期中各项任务,实现了预斯治理的目标:
五、在高二学年抓基础治理,强化班主任的责任。本学期每一个月按期召开一次班主任会,总结班级治理工作,对学生的思想工作、日常行为治理,做到及时到位,每一个月进行一次文明班级评比,增强了学生的集体荣誉感。在学院组织的趣味运动会上,高二学年能够严格按学院规定的时刻做好各项组织工作,进行平安教育。高二全部师生认真组织,一起组成联队,一举夺得集体总分第一名的好成绩。总当中职部在学院的关切支持下,正在按学期预定目标实施各项打算,力争期末总结时高三交上一份中意答卷,高二以较好的成绩升入高三。
一、在学生主题思想教育方面初见成效
一、在全部学生当中贯彻落实胡锦涛总书记提出的《八荣八耻》的社会主义荣辱观,利用主题班会结合班级学生实际进行了大讨论,提高了学生是非分明的能力。学生违纪现象明显减少。
二、充分发挥团组织的先锋模范作用。“五四”前有一批青年光荣加入了共青团组织,新入团的14名学生,大体上能够依照团员的各项条件严格要求自己。如高二文班的张明,理班的赵鑫等同窗入团后在学习、纪律、出勤、班级活动等方面处处走在前头,为班级同窗树立了表率。
中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告
中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告
开学以来教学工作
一、从假期的1月17日开始进行新学期的教学工作
一、假期高二上周围新课,目的在于提早进入高三课,为高三总温习制造些时刻,以利轮温习。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档