六年级上册英语PPT课件.ppt
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人教版六年级上册英语全册课件PPT
strong强 stronger较强 strongest最强
(1) 形容词的比较级和最高级的构成方法如下：
a. 单音节词和少数双音节词以加-er和-est的方式构成：
情况
加词尾法
例词
一般情况
直接加词尾
small, smaller, smallest
以e结尾的词
加-r，-st
large, larger, largest
difficult more difficult most difficult
Listen and read the song aloud. Then answer the questions.
What is Papa going to do? _______________________ _______________________ ________________________
school
pet hosoital
library
We can go by bike/bus/on foot.
cinema
常常用表示步骤的词
描述事情的顺序时，我们常常用表示步骤的词，如： first 首先， then 然后，next下一步等。其顺序如下： • first 首先,一定放在最前面 • next下面 • then 然后 • finally 最后, 一定在最后面 根据事情步骤的多少，选择来用。如：
教学 分析
教学 目标
教学 学法
教学 设计
说课 效果
项目
I’m going to … I’m going there by … I’m going there in July…
If 的用法
• if 表示“如果”，与将来时的句子连用。例 如：If it rains tomorrow, I will go to the park. （如果明天下雨，我将会去公园。）
六年级上册英语ppt课件
02 03
Word Definitions: Provide definitions for each word to help students understand their meaning For example, "Spring: the season between winter and summer when plants and flowers start growing again"
Part 3 Sentence Patterns
Pattern drills
Design some sense pattern drills to help students practice using the patterns correctly
Sentence completion
Provide presence completion exercises using the patterns learned
Group discussion
Divide students into small groups and ask them to discuss their favorite seasons and reasons
Part 2 Vocabulary
Word cards
01
Prepare some word cards with vocabulary related to
Word Games
Introduce fun games like Word Scrambles, cross puzzles, or Word searches to make learning vocabulary more enjoyable
PEP六年级英语上册全册课件PPT
Unit 1 How can I get there?
目录
Part A Let's learn Make a map and talk Let's try Let's talk
Part B Let's learn Be a tour guide Let's try Let's talk Read and write Tips for pronunciation Let's wrap it up
( science museum ). 5.We can buy some books in the ( bookstore ).
句型学习
句型：
-Where is ...? ······哪儿？ -It's next to/near ... 在······旁边/附近。 讲解：
这个句型用来询问和回答某建筑物的位置，回 答时经常会用到一些方位介词，用于提示所问的地 点的具体位置。常用的方位介词有：near（距离 近），next to（紧邻；在……近旁），behind （在……后面），in front of（在……前面）， beside（在旁边），between（在……中间）等。
above
between
behind
in front of
单元小结
重点词汇： hospital 医院 post office 邮局 museum 博物馆 turn right 右转 crossing 十字路口 turn 转弯 straight 笔直地
cinema 电影院 bookstore 书店 go straight 直走 turn left 左转 science 科学 left 左 right 右
目录
Part A Let's learn Make a map and talk Let's try Let's talk
Part B Let's learn Be a tour guide Let's try Let's talk Read and write Tips for pronunciation Let's wrap it up
( science museum ). 5.We can buy some books in the ( bookstore ).
句型学习
句型：
-Where is ...? ······哪儿？ -It's next to/near ... 在······旁边/附近。 讲解：
这个句型用来询问和回答某建筑物的位置，回 答时经常会用到一些方位介词，用于提示所问的地 点的具体位置。常用的方位介词有：near（距离 近），next to（紧邻；在……近旁），behind （在……后面），in front of（在……前面）， beside（在旁边），between（在……中间）等。
above
between
behind
in front of
单元小结
重点词汇： hospital 医院 post office 邮局 museum 博物馆 turn right 右转 crossing 十字路口 turn 转弯 straight 笔直地
cinema 电影院 bookstore 书店 go straight 直走 turn left 左转 science 科学 left 左 right 右
pep六年级英语上册ppt课件
PEP Grade 6 English Volume 1 PPT courseware
目录
• Course Introduction • Vocabulary learning • Grammar learning • Text learning • Practice and consolidation • Cultural expansion
Unit 3 Text
讲述学校生活
本单元的课文讲述了学校生活，包括课程设置、课外活动、同学关系等。通过学习这篇课文，学生可 以了解学校生活的各个方面，提高对学校生活的认识和适应能力。
05
Practice and consolidation
Multiple choice exercises
帮助学生巩固所学知识，提高语言运 用能力。
Numeric vocabulary
总结词
掌握数字相关的词汇，有助于学生在日常生活中进行计数和 计算。
详细描述
在PEP Grade 6 English Volume 1 PPT课程中，学生将学习 数字的英文表达方式，如one、two、three等。这些词汇不 仅用于计数和计算，还可以用于描述顺序和大小关系，如“ 我有三个苹果，其中一个是最大的”。
Present simple tense01掌握一般现在时态的 Nhomakorabea本结构和用法
02
一般现在时态表示经常发生的动作或存在的状态，其基本结构是“动词原形” 、“第三人称单数动词形式”或“be动词+动词ing”。
03
示例：She eats an apple every day. (她每天吃一个苹果。)
wh-question
掌握特殊疑问句的基本结构和用法
目录
• Course Introduction • Vocabulary learning • Grammar learning • Text learning • Practice and consolidation • Cultural expansion
Unit 3 Text
讲述学校生活
本单元的课文讲述了学校生活，包括课程设置、课外活动、同学关系等。通过学习这篇课文，学生可 以了解学校生活的各个方面，提高对学校生活的认识和适应能力。
05
Practice and consolidation
Multiple choice exercises
帮助学生巩固所学知识，提高语言运 用能力。
Numeric vocabulary
总结词
掌握数字相关的词汇，有助于学生在日常生活中进行计数和 计算。
详细描述
在PEP Grade 6 English Volume 1 PPT课程中，学生将学习 数字的英文表达方式，如one、two、three等。这些词汇不 仅用于计数和计算，还可以用于描述顺序和大小关系，如“ 我有三个苹果，其中一个是最大的”。
Present simple tense01掌握一般现在时态的 Nhomakorabea本结构和用法
02
一般现在时态表示经常发生的动作或存在的状态，其基本结构是“动词原形” 、“第三人称单数动词形式”或“be动词+动词ing”。
03
示例：She eats an apple every day. (她每天吃一个苹果。)
wh-question
掌握特殊疑问句的基本结构和用法
人教版六年级英语上册《全册》完整版课件
French.
Toronto is a big city. It is the
southeast of Canada.You can visit
the CN Tower there.
Homework
1. Finish off the exercises in the textbook. 2. Go on the next reading in the student book.
Lesson1 Lesson2 Lesson3
1.1
Unit 1 In China
Lesson 1
Presentation
Suzhou
morning tea
garden
Beijing
the Summer Place
Seven-hole bridge
Xi’an
the Terracotta Army
Reptiles
Reptiles have cold blood. All reptiles have scales. Mother reptiles lay eggs. Most reptiles have four legs. (A snake is a reptile with no legs.)
1.3
Unit 1 In China
Lesson 3
Presentation
Chengdu
Suzhou
Kunming
Ethnic group
少数民族
Beijing duck
Fun story
Spicy 辛辣的
Homework
1. Finish off the exercises in the textbook. 2. Go on the next reading in the student book. 3. Copy the words and sentences; read the text.书写单词和句子， 熟读课文。 4. Review the contents.复习本单元的单词和句型。
六年级英语上册ppt课件
在此添加您的文本16字
增强信息筛选能力
在此添加您的文本16字
在有限的时间内完成多项选择题，可以锻炼学生的反应 速度，使他们更加适应实际生活中的听力挑战。
Listening training for fill in the blank questions
培养细节捕捉能力 增强记忆能力
学生需要根据所听内容，在空白处填写适当的词汇或 短语，这有助于培养他们捕捉细节的能力。
通过练习和活动，让学生掌握语法规则并能够正确运用。
Course outline
Unit 3: Basic Vocabulary
学习常用的英语单词和短语，包括描述人物、物品、动作和情感的词汇 。
通过词汇游戏、填空练习等方式巩固所学词汇。
Course outline
Unit 4: Basic Sentence Structure 分析英语的基本句子结构，学习简单句、并列句和复合句。
CHAPTER
03
Grammar explanation
Present continuous tense
定义
表示当前正在进行的动作或状态。
基本结构
主语 + be动词 + -ing形式 + 副词。
例句
I am studying English.
Present simple tense
定义
表示经常、反复发生的动作或状态。
Reading popular science articles
文章选择
选择适合六年级学生水平 的科普文章，内容应涉及 学生感兴趣的主题，如动 物、植物、天文地理等。
阅读技巧
教授学生如何快速找到文 章主题、重要信息和细节 ，以及如何理解科学术语 和概念。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/122020/7/122020/7/122020/7/127/12/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
六年级上册英语PPT课件
unit1
你今天学到了什么？
你能和大家分享下学习 的快乐吗？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/122020/7/12Sunday, July 12, 2020
。2020年7月12日星期日2020/7/122020/7/122020/7/12
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/122020/7/122020/7/127/12/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/122020/7/12July 12, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/122020/7/122020/7/122020/7/12
谢谢观看Biblioteka • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/122020/7/122020/7/127/12/2020 12:16:01 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/122020/7/122020/7/12Jul-2012-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/122020/7/122020/7/12Sunday, July 12, 2020