(最新版)数字化测图实验报告(含封面 2014)

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最新数字测图实习报告

最新数字测图实习报告

【精品】数字测图实习报告4篇一、实习目的及意义通过这次实习,使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握,进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高我们实际操作的能力。

本次实习培养了我们理论联系实际,分析问题以及实地解决问题的能力,更要求我们在工作中要实事求是,严谨认真,吃苦耐劳,同时还要团结协作,相互配合,共同完成好小组的实习任务。

从各方面锻炼自己,为以后的测量工作打下良好的基础。

二、实习内容及要求1、实习的具体内容如下:1、数字地图测绘(1)练习和掌握全站仪的使用方法;(2)每组测绘一幅1:1000的数字地图;(3)熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。

2、数字地图的工程应用(1)完成测站改正;(2)完成设计路线的断面图绘制;(3)用DTM和断面法计算土方量。

3、MAPGIS扫描矢量化熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。

2、实习的具体要求如下(1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。

(2) 掌握并熟练全站仪的使用。

(3) 掌握使用数字成图软件(南方CASS)进行数字地图编绘的方法。

(4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。

三、数字地形图测绘基本原理采用草图法进行数字化测图,主要作业过程分为三个步骤:数据采集,数据处理及地形图的数据输出。

在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集,在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。

四、数字地图测绘过程1、踏勘,选点本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区,地形十分熟悉。

老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点,根据一份小比例尺图,选出一条闭合导线,现场选出导线点,并均匀分布在校内,共计6个点。

导线点的选择应注意是否相互通视,架设仪器是否安全方便。

2、控制测量全站仪测角、测边:在已知导线点上架设全站仪,对中整平后量取仪器高、开机。

同时将棱镜架设在待测点出对中整平。

在全站仪中创建一个文件CL24-02,用来保存测量数据.。

数字化测图实习报告

数字化测图实习报告

《数字化测图》实习报告姓名XXX院系XXXXXX专业 XXX年级 XXX学号 XXX小组第2小组指导教师 XXXX导师职称副教授目录一:草图法绘制地物 (3)(一).“点号定位”法作业流程 (3)(二).“坐标定位”法作业流程 (1)(三).“编码引导”法作业流程 (2)二:地貌的绘制 (3)(一).绘制等高线 (3)三:地籍图的绘制 (5)(一).绘制地籍图 (5)(二).绘制宗地图 (6)实验四白纸图数字化 (7)四:白纸图数字化 (7)(一).用手扶跟踪法进行老图数字化 (7)(二) .用CASS9.2进行扫描矢量化 (7)(三).用CASSCAN进行扫描矢量化 (7)五:土方量计算 (8)(一).DTM法土方计算 (8)实验一草图法绘制地物一:草图法绘制地物(一).“点号定位”法作业流程1.定显示区定显示区的作用是根据输入坐标数据文件的数据大小定示区域的大小,以保证所有点可见。

在CASS9.2的主页面,单击鼠标“绘图处理”项,按左键,然后选择“定显示区”项,按左键会出现一个对话窗口。

这时,需输入碎部点坐标数据文件名,可直接通过键盘输入。

2.选择测点点号定位成图法移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“坐标定位/点号定位”项,按左键,即出现的对话框。

输入点号坐标点数据文件。

3.展点单击菜单栏“绘图处理“项,再选择展野外测点点号,在弹出的对话框中选择点号数据文件。

4. 绘平面图根据野外作业时绘制的草图,移动鼠标至屏幕右侧菜单区选择相应的地形图图式符号,然后在屏幕中将所有的地物绘制出来。

系统中所有地形图图式符号都是按照图层来划分的。

例如:A交通设施通过缩放或者窗选放大图形,选择右侧交通设施→公路→平行等外公路→确定。

在命令区输入点号:9回车、71回车、47回车、13直接回车→拟合线(N)?→输入Y→边点式/边宽式→回车→选择对面一点→回车,则显示平行公路。

B居民地一般房屋选择右侧屏幕菜单的“居民地一般房屋”选项,弹出界面。

数字测图实习报告

数字测图实习报告

数字测图实习报告实习报告为期一个多月的实习已经接近尾声,我们也从此次实习中学到了很多,以前只是从课本中了解专业知识,这次便是一个机会,让我们将理论和实际相结合,更深刻地理解专业知识。

通过建立控制网,进行碎部测量,在电脑上绘制地形图等,我们提高了分析和解决问题的能力,对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化,这也为以后的工作打下坚实基础。

第一天,老师把我们召集起来,进行了实习动员,并向我们布置了实习任务,也根据相关规范告诉了我们一些注意事项,并对此次实习提出了相应的要求。

此次实习内容包括绘制一幅1:500的地形图和每人5公里的四等水准测量。

在任务布置完后,我们领取了全站仪、棱镜、跟踪杆、脚架等仪器,接下来便开始了测量前的准备工作。

一、1:500地形图绘制在进行地形测量之前,首先需进行仪器的检查,如棱镜常数的检测和光学对点器的检验,接着便是对所测区域进行实地踏勘,以便之后的布网选点。

第一周我们便是进行了上述工作,也是在布网选点时我们遇到了实习中的第一个问题。

我们组所抽到的测区是地坤、天工、图书馆一带,这些建筑物位于测区的中间部分,在测区的两边分别是一部分的中央森林公园和土木实验室附近的施工地区等。

由于要测一部分山区,我们组最开始准备从天宝阁的20号点开始,引到山区上的一条主干道上布导线,再绕到图书馆后的主干道上布点,最后回到20号点,从而构成一条闭合导线。

在布网一天后,我们发现所布控制网的区域有一大部分山区不是我们所在的测区,而且由于树木繁多在山上的通识效果不好,很难测到山下的地物,因此我们这一次的布网失败,需要重新设定布网方案。

在学校的控制点分布图中,我们发现测区里的一条主干道上有22、23、24、25、26五个控制点,另一条主干道上有41号控制点,但由于其中没有高程点,需要从20号控制点引高程,在听取同学的建议后,我们决定布两条导线。

一条附合导线:从21、22两个已知控制点开始,布导线到地坤楼楼下,一直引到图书馆前面,再从边上的山坡绕到图书馆后面的主干道上,最后接到附近的26、27号控制点。

数字测图实习报告

数字测图实习报告

数字测图实习报告实习报告:数字测图一、实习单位及时间实习单位:XXX公司实习时间:XXXX年X月-X月二、实习背景及目的随着信息技术的快速发展和应用,数字测图技术逐渐成为地理信息系统(GIS)和遥感技术中不可或缺的重要环节。

本次实习的目的是通过参与实际的数字测图项目,了解并掌握数字测图的工作流程和技术方法,提高自身的技术能力和实践经验。

三、实习内容1. 项目介绍:在实习期间,参与了一个土地利用调查的数字测图项目。

该项目的主要目标是绘制指定区域的土地利用分布图,为环境保护和城市规划提供决策依据。

2. 数据采集:首先,我们进行了实地考察,对研究区域进行了详细的调查,记录了区域内的土地利用情况。

同时,还利用遥感影像对该区域进行了高分辨率的影像采集,为后续的数字测图提供数据支持。

3. 数据处理:接下来,我们利用专业的地理信息软件,对采集到的遥感影像进行了预处理。

这包括影像的校正、配准和投影变换等操作,以保证影像的准确性和一致性。

4. 特征提取:在数据处理的基础上,我们利用图像处理和模式识别技术,对影像进行了特征提取。

通过分析影像中不同的色彩和纹理信息,我们成功地将影像中的不同土地类型进行了区分,并提取出相应的特征参数。

5. 数字测图:最后,我们利用提取到的土地利用特征参数,绘制了完整的土地利用分布图。

在绘制过程中,我们结合地理信息系统(GIS)的功能,对不同的土地利用类型进行了分类和标注,使得图像更具可读性和信息丰富度。

四、实习心得和体会通过本次实习,我对数字测图的工作流程和技术方法有了更深入的了解。

我学会了如何利用地理信息软件和遥感影像进行数据处理和特征提取,以及如何应用 GIS 技术进行数字测图。

同时,我还通过参与实际的项目,提高了解决问题和合作的能力。

在这个过程中,我学到了很多理论知识的实践应用,也提高了自己的动手能力和技术水平。

总之,通过这次实习,我对数字测图的工作流程和技术方法有了更深入的了解,并在实践中得到了巩固和提高。

数字化地图测绘实习报告范文(2篇)

数字化地图测绘实习报告范文(2篇)

数字化地图测绘实习报告范文你正在浏览的实习报告是数字化地图测绘实习报告现在,随着数字测图仪器、电脑和软件的发展,传统的测绘方法因此而发生了巨大的变化。

以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器,使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现,从而减轻了测绘人员的工作强度,提高了效率,缩短了人员培训时间,测绘精度也得到了保证和提高。

所谓数字测图(DigitalSurveyingandMapping,DSM)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下,对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。

数字地图(DigitalMap)以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。

通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的,地图内容是绘制或印制在这些载体上。

而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的,地图内容是通过数字来表示的,需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。

数字地图上可以表示的信息量远大于普通地图。

数字地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接,形成新的地图。

可以对数字地图进行任意比例尺、任意范围的绘图输出。

它易于修改,可极大的缩短成图时间;可以很方便地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合,生成新的图种。

可以利用数字地图记录的信息,派生新的数据。

如地图上等高线表示地貌形态,但非专业人员很难看懂,利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型,将地表起伏以数字形式表现出来,可以直观立体地表现地貌形态。

这是普通地形图不可能达到的表现效果。

数字化测图是现代测绘测绘专业的必修课,通过实习,可以让我门对该课程有一个系统的了解和掌握,进一步深化对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高实际操作能力,掌握数字化测图的基本过程和基本方法,掌握数字化测图仪器--全站仪的使用方法,掌握数字化成图软件进行数字化地图编绘的方法。

数字化测图测量实习报告

数字化测图测量实习报告

数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告1伴随着暴雨,阵雨,小雨和大太阳的实习生活总算要结束了,我想大家这些天的心情也和这多变的天气一样起伏不定,而大家也顺利的由中国移民到了南非吧。

我们一起经历了吵吵闹闹,开开心心,也感受到了更多的充实和真实,很有意义。

俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准。

还记得我们领了仪器后,第一次扛着全站仪一大堆人在东五楼那边,你看看我,我看看你,完全是懵的。

当时,我就觉得我们真的是相顾无言,惟有泪千行的感觉啊!仔细想想,我们开始实习干的第一件事就是掰树了。

然后在茫然中度过了第一天的实习生活。

而他们男生也在这天晚上回去进行了热烈的讨论和仔细的研究,而我就在寝室看了看书,发现是懂非懂的。

第二天的时候,我们依照“先整体后局部,先控制后碎步”的概念,并在熟悉了全站仪的使用方法,测回法,竖直角以及指标差的计算,以及如何布设控制网和用仪器获得观测数据的方法的知识以后,开始进行控制网的布设。

本以为可以顺利地进行这一切,可是往往我们想得太过简单了。

毕竟以前接触的只是一些简单的碎步,比如测一个建筑物等等,甚至连坐标都是自己假定的。

所以这样的一个布设工作,对刚接触的我们来说,也算是一个不小的挑战了。

在跟老师了解到相关的知识后,我们的第一条导线终于诞生了,一条11个控制点的闭合导线,也宣告着我们的实习真正的开始了。

测量过程中依旧是磕磕碰碰,刚开始还会出现测了很久才看到有的数据没有测,又得重来的情况,有的时候一个测站上面都得耽搁好久。

就这么一个简单的闭合导线,我们做了好几天才完成。

本来做完了是值得高兴的,但却因为角度闭合差与高差闭合差都超限而以失败告终。

最终,男生那边研究猜想可能是路线太长导致误差积累。

于是放弃了之前的闭合导线将其改为做两条附和导线。

由于前面的经验积累,这一次我们做起来游刃有余,很快就完美落幕了。

当时的我们心里充满了小小的高兴和自豪之感。

接下来的就是碎步测量。

相对而言,碎步测量就要容易很多了,毕竟之前也是多次接触,而唯一不同的也就是工作量大了很多。

数字化测图实习报告

数字化测图实习报告

数字化测图实习报告姓名:班级:学号:指导老师:数字化测图实习报告一实习目的1 熟悉大比例尺数字化测图的全过程,巩固和加深课堂所学的理论知识;2 熟练掌握数字化测绘基本操作方法;3 熟练使用全站仪的基本功能,以及RTK外业采集的设置和外业的数据采集3掌握南方地形地籍成图系统CASS7.0的使用方法与技能;4培养数字化地形测量的组织管理、协调组织能力,以及分析问题和解决问题的能力;5培养严肃认真、一丝不苟的工作习惯和吃苦耐劳的优良作风。

二实习任务5人一组,每小组要求完成一幅1:500全数字化测图的图根点测量、野外数据采集、内业编辑成图、野外调绘检查、成果输出的全过程。

三实习规范《工程测量规范(GB50026-2007)》四实习地点本次测区位于西南科技大学老区驾校的校外,东经104度北纬31度,北至小桥村,南至西科大后花园,西至成绵高速,东至邓家沟。

五实习时间和仪器实习从2014年6月18日开始到2014年7月仪器为南方362R全站仪一台脚架一个棱镜杆两个棱镜两个测伞一把对讲机三部华测RTK一套六实习方案1 选GPS点实地踏勘选择GPS点作为控制点,结合测区的情况,我们布设了四个GPS点,能够大致满足测区测图的需要,四个控制点中有两组控制点间能够保证通视。

2 GPS外业观测内业处理选好点以后我们用GPS对这些点位进行了测量,内业解算出坐标,作为测图的控制点。

3 外业观测全站仪观测根据已知的控制点,我们架设仪器在控制点上,通过新建文件,设置测站点,设置后视点,输入测站点和后视点的坐标,并进行校正,当设置好以后就开始碎部点的测量,通过绘制草图和编码的方法表示点位之间的关系,方便内业成图。

RTK测量架设好基站以后,设置移动站,对移动站进行点校正,校正好以后就可以开始碎部点的测量,通过使用编码法和绘制草图的方法,方便内业的成图4 内业成图对于每天的外业观测数据,回来后及时的导出,展绘出来,通过一部分的简码识别和草图大致的画出点位的一些情况,结合实地的情况对图形做一定的改正和纠正。

数字化测图实习报告

数字化测图实习报告

数字化测图实习报告一、实习目的:掌握数字化测图外业数据采集方法与内业作图方法。

二,实习内容:1,全站仪的使用方法2,全站仪测站安置3,草图绘制方法4,碎步测量的组织方法5,在计算机上采用南方软件进行数据处理成图三,实验方法实习前言近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。

它能够更方便传输、处理、共享的数字信息,通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来,即数字地形图,为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。

作业原理数字化测图的主要作业过程分为三个步骤:数据采集、数据处理及计算机成图。

数字化作业流程图如下:本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图,利用全站仪进行野外数字采集,在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。

实习安排10月30日-11月5日内业实习用Auto CAD和南方CASS软件完成纸质原图扫描矢量化11月6日-11月12日外业测图任务实习地点河北理工大学校园内实习任务绘制河北理工大学校园数字地形图实习流程10月30日-11月5日内业实习我在本次作业中采用南方CASS .1软件进行内业扫描图矢量化. 南方CASS5.0是基于AUTO CAD平台开发的,AUTO CAD的所有功能它都可以用,而AUTO CAD则是世界上大家所共认的绘图平台,其编辑功能是有目共睹的,它均提供三种作业方式:电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。

在CAD的基础上,开发了许多功能,如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。

除此之外,还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。

CASS 6.1在数字化成图方面的技术特色:1)更加便捷的简码用户方案。

2)更加完善、使用的电子平板。

3)更加底层的骨架线技术。

4)更加直观、便捷的图上比例尺更改。

5)更加直观高效的地物遍及。

6)更加丰富的DTM建模与等高线绘图技术。

工作报告 数字化测图实训报告

工作报告 数字化测图实训报告

千里之行,始于足下。

工作报告数字化测图实训报告工作报告:数字化测图实训报告一、前言数字化测图是现代测绘工作中的重要环节,通过使用先进的测图仪器和设备,将野外测量数据转换为数字化的图形和数据,以提高测绘工作的效率和精度。

本报告旨在总结和归纳我在数字化测图实训中的经验和收获,以及对数字化测图技术发展的展望。

二、实训内容1.实训目标本次实训的目标是让我们理解和掌握数字化测图的基本原理和操作技能,包括数据采集、数据处理与分析、地图绘制等方面的知识和技能。

通过实际操作,我们通过数字化仪器测绘了一片地区的地理特征和地形图,并将测绘数据进行了数字化处理,得到了一幅精确的地图。

2.实训过程在实训的第一阶段,我们学习了数字化测图的基本原理和操作步骤。

我们了解到数字化测图的核心是将野外测量数据进行处理和转换,以生成精确的数字化地图。

在实际操作中,我们使用了全站仪、电子经纬仪等测量仪器,将地理特征的坐标进行测量并记录。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

在数据采集阶段,我们组织了小组成员进行野外测量工作,准确测量了地理特征的坐标,并记录了相关的属性信息。

在数据处理与分析阶段,我们使用专业的测绘软件将野外测量数据进行处理,对数据进行合理的剖分和拟合,以保证地图的准确性和精度。

在地图绘制阶段,我们使用了地理信息系统(GIS)软件,将处理过的测量数据进行图层叠加和符号化,生成了一幅精确的地图。

同时,我们还进行了地理特征的空间分析,包括地势分析、地貌分析等,以进一步完善地图的内容和信息。

三、实训收获1.知识方面通过本次实训,我对数字化测图的基本原理和操作步骤有了更为深入的了解。

我学会了使用全站仪等测量仪器进行测量,并将测量数据进行合理的处理和转换,生成精确的数字化地图。

我还学习了地理信息系统(GIS)软件的使用,了解了地图绘制和空间分析的基本方法。

2.技能方面在实际操作中,我掌握了全站仪等测量仪器的使用技巧,能够准确测量地理特征的坐标。

数字测图实习报告

数字测图实习报告
-1
1695
1445
前 N1
1252
6040
-1
403
385
后-前
+242
+142
0
+242
+
961
1218
后 N1
1170
5955
+2
1376
1619

1419
6105
+1
415
401
后-前
-249
-150
+1
+
1290
1085
后 N1
1485
6172
0
1680
1465

1275
6060
+2
390
△y
x
y
°′″
°′″
°′″
m
m
m
m
m
m
m
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
TI01
86 50 8
TI02
-15″
272 35 27
272 35 42
359 25 35
+
+0/001
A301
-15″
264 55 19
+
264 55 34
84 20 54
+
+
A302
-15″
92 53 29
往测:m
TI01
R
180 00 01
87 24 19
返测:m
A301

数字化测量实习报告书

数字化测量实习报告书

数字化测量实习报告书一、实习目的与要求本次实习旨在让同学们巩固和运用所学的测量知识,掌握数字化测量的基本原理和方法,提高实际操作技能和解决实际问题的能力。

实习要求同学们能够熟练使用数字化测量仪器,进行外业数据采集和内业数据处理,掌握CAD、测量平差等软件的操作方法。

二、实习内容与过程1. 数字化测量原理与方法学习:通过课堂学习和实践操作,了解数字化测量的基本原理和方法,掌握全站仪、GPS等数字化测量仪器的操作方法。

2. 外业数据采集:分组进行外业数据采集,利用全站仪和GPS进行地面点位的测量,记录相关数据。

3. 内业数据处理:将采集到的数据进行整理和处理,利用测量平差软件进行数据平差,生成测量成果报告。

4. 数字化地形图绘制:利用CAD软件,根据测量数据绘制数字化地形图,并进行成果整理和分析。

5. 实习报告撰写:撰写实习报告,总结实习过程中的收获和不足,对数字化测量技术的发展趋势进行探讨。

三、实习成果与收获1. 掌握了数字化测量的基本原理和方法,熟悉了全站仪、GPS等数字化测量仪器的操作方法。

2. 提高了实际操作技能,学会了如何利用测量平差软件进行数据处理,掌握了CAD等软件的数字化地形图绘制方法。

3. 培养了团队协作意识和沟通能力,学会了如何分工合作、共同解决问题。

4. 加深了对测量学理论知识的理解,将所学知识与实际操作相结合,提高了理论联系实际的能力。

5. 了解了数字化测量技术在工程中的应用和发展趋势,为今后从事相关工作奠定了基础。

四、实习总结与展望通过本次实习,同学们在数字化测量方面取得了显著的进步,不仅掌握了基本的测量原理和方法,还提高了实际操作技能和团队协作能力。

在今后的工作中,我们要继续努力,不断提高自己的专业素养,将所学知识与实际工程相结合,为我国测量事业的发展贡献自己的力量。

随着科技的不断发展,数字化测量技术在工程领域的应用将越来越广泛。

我们要紧跟时代发展的步伐,不断学习新知识、新技术,提高自己的综合素质,为适应测量行业的发展需求做好充分准备。

数字化测图实验报告(含封面 2014)

数字化测图实验报告(含封面 2014)

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)东北农业大学实验报告课程名称:数字化测图技术课程号:x实验学期:2014—2015学年第一学期学院:资源与环境学院班级:城划1203学号: A姓名:付莹实验一数字测图野外数据采集(一)实验目的:掌握数字化测图野外数据采集模式、流程与方法(二)实验内容与要求:1.测量实习要求,测区任务布置测区概况:东北农业大学北区坐落于木材街59号,我小组测区范围为东北农业大学偏北地区,我小组具体范围为研楼及食品学院一带,测区建筑包括研究生楼,食品学院,以及食品院后的楼等建筑物。

土地类型有平地,草地,沙地,沥青地面等。

现有建筑物3幢,测区面积为54145.49平方米。

2. 测区图根控制测量:外业布网,观测与评差计算,控制测量成果数据在测区内共有三个控制点,坐标分别为2602——(..365)2603——(..206)2604——(..189)在测量过程中,加密了两个支导线。

在测区中由于树木及其它建筑物等遮挡,导致我测区范围内的部分建筑道路及路灯等独立地物无法观测,我们在已有控制点的基础上在研楼和食品学院进行了加密。

3.全站仪野外数据采集与数据存贮:全站仪参数设置,工程项目建立,外业数据采集数据格式选择,测站建站及数据采集测量前的准备工作仪器的安置。

在测量范围内选择一控制点点,作为测站,另外两点作为观测点。

将全站仪安置于点,对中、整平。

设置棱镜常数测距前须将棱镜常数输入仪器中,仪器会自动对所测距离进行改正。

允分做好测量前的准备工作,不仪能使开工前测量工作顺利进行,而且对整个施工过程中的测量丁作都有重要影响。

因此有关领导和测量放线:作人员都应重视和全面做好施工测量前的准备工作,为整个工程施工测量能顺利进行打好基础。

测量过程a. 在仪器中新建项目项目名称ch0301,之后进行建站,在全站仪所在的控制点建站,选择已知点建站——测站命名——后视点命名——输入已知点和后视点的坐标——照准后视——点设置,对后视点进行观测,检核。

数字化测图测量实习报告

数字化测图测量实习报告

数字化测图测量(cèliáng)实习报告数字化测图测量(cèliáng)实习报告数字化测图测量实习(shíxǐ)报告一、实习(shíxǐ)安排1.1性质(xìngzhì)目的毕业实习是我们在校内完成教学方案所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。

其目的是稳固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的根本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

1.2实习单位南阳--测绘南阳--测绘公司位于南阳市工业南路,成立于某某年,注册资金100万元,年产值150万元。

是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。

主要承当南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。

公司同时还是日本宾得河南代理,索佳特约经销商,拓普康特约经销商,科力达南方河南代理。

1.3实习地点本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。

桥头镇是社旗县西部重镇,位于社旗、宛城、方城三县交接处。

辖16个行政村,103个自然村,232个村民小组,43500人,83800亩耕地,南驻公路穿境而过。

鸭河干渠横贯全竟,交通便利,水源充足,物产丰富,是我国优质棉产区。

1.4工程简介本次实习工程是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1:某某地形图测图任务。

实测面积约为20平方公里,由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式,在20天内测量完毕。

1.5实习安排我是某某年3月1日到达实习公司,去时测区内控制点已经布设完毕,测图面积近1/3。

在实习公司我参与完成了余下的测图任务。

二、实习过程2.1实习前言近几年随着社会经济的迅速开展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广阔用户所接受。

数字测图实训报告

数字测图实训报告

数字地图绘制是数字测 图的最终目的:通过 MapGIS等软件,我们可 以将数据处理结果转化 为可视化的数字地图。 在绘制过程中,我们需 要注重地图的精度和细 节处理,以保证地图的 质量和实用性
结论与建议
通过本次数字测图实训,我们深入了解了数字测图的基本流程和方法,提高了我们的 实践能力和对相关知识的理解。我们认为,数字测图是一种高效、准确的地图制作方 法,具有广泛的应用前景。为了进一步提高数字测图的效果和质量,我们建议
实训方法与步骤
数字地图绘制
在数字地图绘制阶段,我们使用了MapGIS等 软件。根据处理后的数据,我们进行了地图 绘制,包括地形图、地籍图等。在绘制过程 中,我们需要注意地图的精度和细节处理, 以保证地图的质量和实用性
实训结果与分析
通过本次实训,我们成功地完成了数字测图的全过程,得到了较为准确的数字地图。以下 是我们的主要发现和分析
本次实训的目标是掌握 数字测图的基本流程和 方法,包括野外数据采 集、数据处理和数字地
图绘制
实训目标与内容
野外数据采集
通过全站仪、GPS等设备采集 地形数据,包括点坐标、高程

数据处理
利用专业软件对采集数据进行 处理,包括数据格式转换、坐
标系转换、地图符号化等
数字地图绘制
根据处理后的数据,绘制数字 地图,包括地形图、地籍图等
加强数据处理和分析环节的训练和学习 :提高我们的数据处理能力和分析水平
学习和掌握更多的数字地图绘制技巧和 方法:提高我们的地图制作水平和精度
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实训方法与步骤
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野外数据采集
实训方法与步骤
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我们使用了全站仪和GPS进 行野外数据采集

数字测图实验报告

数字测图实验报告

本篇实验报告共包括四个实验,分别是:◆闭合导线外业测量◆碎部测量◆数据采集◆内业数据处理小组成员:实验目的: 了解数字测图数据采集的作业过程,掌握用全站仪进行大比例尺地面数字测图数据采集的作业方法。

实验一:闭合导线外业测量(一)实验目的:(1)掌握闭合导线的布设方法。

(2)掌握闭合导线的外业观测方法。

(二)闭合导线设计:本实习根据两个起算点坐标,在江苏师范大学教育与技术学院周围布设4个控制点,要求各控制点之间要通视,利用全站仪测出未知控制点的坐标。

点号连接为T5——T01——1——2——3——4(三)控制点测量步骤:1用测回法测量角度先将经纬仪安置好,进行对中、整平,并在A、B两点树立标杆或测钎作为照准标志,然后即可进行测角。

一测回的操作程序如下:(1)盘左位置,照准左边目标A,对水平度盘置数,略大于0°,将读数a左记入手簿;(2)顺时针方向旋转照准部,照准右边目标B,读取水平度盘读数b左,记入手簿。

由此算得上半测回的角值:β左=b左-a左(3)盘右位置,先照准右边目标B,读取水平度盘读数b右,记入手簿;(4)逆时针方向转动照准部,照准左边目标A,读取水平度盘读数a右,记入手簿。

由此算得下半测回的角值:β右=b右-a右2 利用全站仪测量距离(1)量仪器高、棱镜高并输入全站仪。

(2)距离测量照准目标棱镜中心,按测距键,距离测量开始,测距完成时显示斜距、平距、高差。

3 控制测量结果根据已知点GIS03、GIS04坐标数据,并综合以上测量成果,进行平差处理,得出平差后各控制点坐标:实验二:碎部测量一测量步骤1建立控制点和碎部点文件,在控制点假设全站仪,棱镜放到与其邻近的控制点,在全站仪上输入测站坐标(采用调用的方式),然后调用后视点的坐标,瞄准棱镜,输入仪器高和棱镜高,进行检核和定向。

一切满足精度后,进行碎部测量;2全站仪测量或者放样需要有两个已知点。

一个是测站点(架设仪器的)一个是后视点(架设棱镜杆的)。

数字化测图实验报告

数字化测图实验报告

数字化测图实验报告姓名符凯班级测绘0901学号200940550组别第六组目录实验一草图法测绘数字化地形图野外数据采集与数据传输实验二CASS8.0软件基本操作(一)实验三CASS8.0软件基本操作(二)实验四CASS8.0软件基本操作(三)实验一草图法测绘数字化地形图野外数据采集与数据传输一.实习目的1.学会使用全站仪进行野外数据采集.2.学习利用全站仪无码法与草图法相结合测绘数字化地形图3.学会怎样进行数据传输(将实验测得的全站仪数据导入到电脑绘图软件下).二.仪器设备.全站仪,棱镜,小钢尺,皮尺三.实验过程.1.选择校内任意一块地形,并包含两个或以上的控制点,作为本次实验的实验场地。

2.架设全站仪在一个控制点对中整平,在全站仪操作界面新建作业并设为当前作业,输入测站点与后视点的坐标。

3.将棱镜对中整平架设在另一个控制点上,用全站仪照准棱镜中心进行校核,确认坐标输入无误。

4.退出当前菜单,选择侧视测量模式开始进行地形测量,我组选择的是足球场,依据我组地形特征点,将棱镜立与足球场的四个角点和主席台的四个角点进行测量。

5.测量完成之后,利用全站仪数据线将电脑与全站仪连接,选择当时测量的作业,利用南方CASS绘图软件,调整传输参数使电脑与全站仪参数一致,便可传输成功并利用CASS展点。

四.实习总结及注意事项。

1.在此次实验中我学会了利用全站仪通过无码法测量地形图,并进行数据传输及展点的方法。

2.在实验中要注意的是全站仪的对中整平精度以及测站点和后视点的坐标输入不能有误。

3.在校核的时候,必须在点击设置一项之后在进行校核,否则全站仪没有默认后视点,校核误差非常大,不能做到校核的目的。

五.实验数据及草图(见附录)实验二CASS8.0软件基本操作(一)一.实验目的学会南方CASS8.0绘图软件的基本操作。

二.仪器设备计算机以及南方CASS8.0绘图软件。

三.实验过程1.CASS8.0的安装安装CASS8.0的步骤是:先安装AutoCAD2006,重新启动电脑,并运行一次,再安装CASS8.0。

数字测图实习报告

数字测图实习报告

数字测图实习报告在大学的学习生涯中,实践是巩固和拓展理论知识的重要环节。

本次数字测图实习,让我有机会将课堂上学到的测量知识运用到实际操作中,不仅提高了我的专业技能,更培养了我的团队协作精神和解决问题的能力。

实习的前期准备工作至关重要。

我们首先接受了系统的理论知识培训,包括测量仪器的使用方法、测量原理以及数据处理的基础知识。

在熟悉了这些理论后,我们领取了所需的测量仪器,如全站仪、水准仪等,并对其进行了仔细的检查和校准,以确保测量数据的准确性。

在实习过程中,我们小组被分配到了一块特定的区域进行测量。

到达测量现场后,我们首先进行了实地勘察,了解地形地貌的大致情况,制定了初步的测量方案。

然后,我们开始建立测量控制点。

控制点的选择需要考虑到通视条件、稳定性以及便于后续测量等因素。

在确定好控制点的位置后,我们使用全站仪进行精确的测量,记录下控制点的坐标。

接下来是碎部点的测量。

这是整个测量工作中最为繁琐的环节之一。

我们需要对测量区域内的各种地物和地貌特征进行详细的测量,如建筑物的角点、道路的边缘、河流的岸线等。

在测量过程中,我们严格按照操作规范进行,确保每一个数据的准确性。

同时,我们还要注意测量的密度和精度,以保证能够准确地描绘出地形的特征。

测量工作完成后,就进入了数据处理阶段。

我们将测量得到的数据导入到计算机中,使用专业的测量软件进行处理。

首先是对数据进行检查和筛选,剔除掉错误和异常的数据。

然后,根据控制点的坐标对碎部点数据进行坐标转换和纠正。

最后,通过绘图软件将处理后的数据绘制成地形图。

在这次实习中,我们也遇到了不少问题和困难。

例如,在测量过程中,由于天气原因,视线受到了影响,导致测量工作不得不暂时中断。

还有一次,由于仪器的操作不当,导致测量数据出现了较大的误差,我们不得不重新进行测量。

但是,正是这些问题和困难,让我们更加深刻地理解了测量工作的严谨性和复杂性,也锻炼了我们解决问题的能力。

通过这次数字测图实习,我深刻体会到了测量工作的重要性和艰辛。

数字测图实习报告(精选五篇)

数字测图实习报告(精选五篇)

数字测图实习报告(精选五篇)第一篇:数字测图实习报告数字测图实习报告目录前言 (1)一、实习目的与要求 (1)二、实习任务与计划 (1)三、实习时间 (1)四、技术要求 (1)五、实习内容 (2)六、心得体会 (4)前言由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养学生思维和动2 手能力,掌握具体工作程序和内容起着相当重要得作用。

所以学校统一安排,测量专业学生为其一月的测量实习。

一、实习目的与要求(1)熟练掌握GPS及全站仪的使用。

(2)了解数字测图的基本要求和成图过程。

(3)掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件CASS的使用。

二、实习任务与计划(1)控制测量:包括选点、埋石、GPS静态观测、GPS控制网平差处理及控制网成果输出。

(2)加密控制网及全站仪三角高程测量。

(3)1:1000山地数字地形测图。

三、实习时间实习时间为其四周,自2009年4月20日至5月17日,工作日20天。

四、技术要求(1)一般规定:1)GB50026—93《工程测量规范》;2)CH1001—91《测量技术总结编写规定》;3)CJJ73—97《全球定位系统GPS城市测量技术规程》 1997年10月1日建设部发行得行业标准;4)2001年国家质量技术监督局发布的《全球定位系统(GPS)测量规范》。

(2)控制测量:采用GPS静态模式布设首级控制网,点位间距平均理论值1000米以上(实际工作中受条件限制大约为750—800米),选点大约7个。

(3)图跟导线测量:在已作出得GPS控制网基础上加密足够得点,以满足测图得需要,宜采用图跟到西安的方法,局部地区可采用全站仪交会法。

(4)大比例尺地形图测绘:数字测图开始前应做好以下准备工作:1)检查和校正用于数字测图的仪器设备等硬件和数字成图软件。

2)抄录控制点平面和高程成果,并将其存入全站仪。

3)踏勘了解测区的地形情况、平面和高程控制点得位置和完好情况。

4)拟定作业计划。

五、实习内容1、测区概况:我门学院地处山上,学院地势不平,坡度较多,这样我门所选择的各水准点之间的相对高程比较大,各点之间的相互通视情况一般。

数字化测图实习报告

数字化测图实习报告

数字化测图实习报告在当今数字化飞速发展的时代,数字化测图技术在测绘领域中扮演着至关重要的角色。

为了更好地掌握这一技术,我参加了一次数字化测图实习,通过实际操作和实践,深入了解了数字化测图的全过程,也获得了许多宝贵的经验和体会。

实习的目的是让我们将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中,熟悉数字化测图的流程和方法,提高我们的实践能力和解决问题的能力。

同时,通过实习,我们也能够更好地理解测绘工作的重要性和严谨性,培养团队合作精神和职业素养。

实习的地点选在了一个地形较为复杂的区域,这为我们的测量工作带来了一定的挑战,但也更能锻炼我们的能力。

在实习开始之前,我们进行了充分的准备工作。

首先,对测量仪器进行了仔细的检查和校准,确保其精度和准确性。

我们使用的主要测量仪器包括全站仪、GPS 接收机等。

同时,还准备了充足的测量工具,如棱镜、三脚架、钢尺等。

其次,对实习区域进行了初步的勘察,了解地形地貌和地物分布情况,制定了合理的测量方案和工作计划。

在实际测量过程中,我们按照既定的测量方案和工作流程,有条不紊地进行着各项工作。

首先,进行控制点的布设和测量。

控制点是整个测量工作的基础,其精度和准确性直接影响到后续测量成果的质量。

我们采用全站仪和 GPS 接收机相结合的方法,对控制点进行了精确测量,并进行了多次观测和数据处理,以确保控制点的精度符合要求。

在控制点测量完成后,我们开始进行碎部点的测量。

碎部点是指地形地貌和地物的特征点,如山顶、山谷、房屋角点、道路转折点等。

我们使用全站仪进行碎部点的测量,通过观测水平角、垂直角和距离等数据,计算出碎部点的坐标。

在测量过程中,我们严格按照测量规范和操作流程进行操作,确保测量数据的准确性和可靠性。

除了实地测量,内业数据处理也是数字化测图的重要环节。

在内业数据处理中,我们首先将测量数据导入到计算机中,使用专业的测绘软件进行数据处理和绘图。

在数据处理过程中,我们对测量数据进行了检查和纠错,剔除了异常数据和错误数据。

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东北农业大学实验报告课程名称:数字化测图技术课程号:x实验学期:2014—2015学年第一学期学院:资源与环境学院班级:城划1203学号: A姓名:付莹实验一数字测图野外数据采集(一)实验目的:掌握数字化测图野外数据采集模式、流程与方法(二)实验内容与要求:1.测量实习要求,测区任务布置测区概况:东北农业大学北区坐落于木材街59号,我小组测区范围为东北农业大学偏北地区,我小组具体范围为研楼及食品学院一带,测区建筑包括研究生楼,食品学院,以及食品院后的楼等建筑物。

土地类型有平地,草地,沙地,沥青地面等。

现有建筑物3幢,测区面积为54145.49平方米。

2. 测区图根控制测量:外业布网,观测与评差计算,控制测量成果数据在测区内共有三个控制点,坐标分别为2602——(..365)2603——(..206)2604——(..189)在测量过程中,加密了两个支导线。

在测区中由于树木及其它建筑物等遮挡,导致我测区范围内的部分建筑道路及路灯等独立地物无法观测,我们在已有控制点的基础上在研楼和食品学院进行了加密。

3.全站仪野外数据采集与数据存贮:全站仪参数设置,工程项目建立,外业数据采集数据格式选择,测站建站及数据采集测量前的准备工作仪器的安置。

在测量范围内选择一控制点点,作为测站,另外两点作为观测点。

将全站仪安置于点,对中、整平。

设置棱镜常数测距前须将棱镜常数输入仪器中,仪器会自动对所测距离进行改正。

允分做好测量前的准备工作,不仪能使开工前测量工作顺利进行,而且对整个施工过程中的测量丁作都有重要影响。

因此有关领导和测量放线:作人员都应重视和全面做好施工测量前的准备工作,为整个工程施工测量能顺利进行打好基础。

测量过程a. 在仪器中新建项目项目名称ch0301,之后进行建站,在全站仪所在的控制点建站,选择已知点建站——测站命名——后视点命名——输入已知点和后视点的坐标——照准后视——点设置,对后视点进行观测,检核。

检核成功后:b. 量仪器高、棱镜高并输入全站仪。

c. 建立碎步点数据d. 碎步点测量,记录数据。

e. 照准目标棱镜,按坐标测量键,全站仪开始测距并计算显示测点的坐标。

f. 在测量的过程中,同时进行草图的绘制,将仪器上的点与草图上的统一绘制在草纸上。

以便后来的的工作。

4.测量工程数据导出与测点检查:优盘导出格式为点号——编码(E,N,Z)(三)实验结果及分析数据: (365) (965) (805)jk (825) (921) (821) (856) (804) (497) (357) (678) (733) (049) (433) (819) (135) (534) (999)jk (544) (317) (619) (587) (683) (574) (562) (640) (705) (617) (595) (579) (614) (605) (583) (670) (567) (579) (712) (537) (529) (989) (596) (596) (537)jk (235)jk (861) (597) (574) (613) (645) (135) (110)jk (238) (665) (672) (653) (675) (636) (652) (361) (546) (464) (547) (655) (618) (367) (189) (327) (621) (565) (524) (118) (533) (490) (728) (183) (435)jk (030) (876) (808) (834) (641) (613) (645) (554) (577) (680) (669) (731) (714) (305) (250) (136) (381) (547) (196) (386) (385)jk (910) (348) (334) (058) (055) (072) (845) (188) (784) (217)草图:分析:测量采用的控制点为土资所测,混用时后视检测总是超限,后改用26班,后视检核合格。

研楼右侧的加密点选择不当,导致食品学院后楼特征点均被树木遮挡,只能用卷尺测量,误差会稍大。

其余数据较准确,当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。

当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。

要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

这些知识是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。

我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作。

实验二数字测图数据处理软件CASS功能简介及地形图绘制实验目的:掌握数字化测图软件CASS的菜单及功能;掌握地形图中地物、地貌的绘制方法,地形图分幅的批处理;地籍图的绘制;工程应用等操作(一)实验内容1.数字测图数据处理软件CASS功能:2.CASS绘图的参数设置要求:(1)文件〉CASS环境设置要求:Cass参数设置将相应的设置改正,包括地物绘制和图框设置。

高程注记位数——2位,是否连续绘制——是,围墙是否封口——否,电杆之间是否连线——否,自然斜坡线长短——短,填充符号间距——50mm,高程点字高——2,陡坎默认高——1m图框设置包括测图单位,成图日期,坐标系——国家80坐标系,高程系——1985国家高程基准,测量员绘图员等项目。

(2)文件〉AUTOCAD系统设置:显示:模型空间背景与十字丝光标颜色不同,使十字丝光标可见用户坐标优先级:执行对象捕捉优先(3)CASS中:对象捕捉:启用,极轴,使光标在测点附近能够呈现节点符号3.CASS地物绘制:启动两个CASS窗口,一个窗口文件〉打开〉STUDY.dwg图形数据,删除等高线图层、展会业外测点点号绘制一幅草图;一个窗口利用STUDY.Dat 数据,定显示区、比例尺,展业外测点点号,按照屏幕右侧居民地、道路、水系、交通设施菜单,对照另一个窗口的草图,进行地物要素绘制,以及地物编辑处理;地物要素的名称及其它属性的注记。

4.CASS地貌绘制——等高线绘制:STUDY.Dat数据,定显示区、比例尺,展高程点,根据等高线菜单,构建DTM模型及三角网,对三角网进行编辑处理,绘制等高线;等高线与地物交会处处理;等高线的高程注记。

展高程点建DAT模型建三角网三角网编辑处理高程注记与交会处理任意图幅批量分幅(三)实验结果及分析分析:绘图顺利,完成了老师要求。

掌握了数字化测图软件CASS的菜单及功能;掌握了地形图中地物、地貌的绘制方法,地形图分幅的批处理;地籍图的绘制;工程应用等操作实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了认知。

学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。

提高实际操作能力,理论与实际相结合深入掌握教学知识。

实验三测区地形图绘制(一)实验目的:测区地形图绘制(二)实验内容:根据全站仪数据及草图,绘制测区地形图1.全站仪数据.txt 数据转换为.dat 数据,同测区小组查看至少20个相同地物特征点的坐标,误差在厘米级范围内,合格;否则查找出错原因,内业纠正,如无法纠正,则外业重测。

2.定显示区、比例尺,展点绘图处理>定显示区>展野外点号3.根据草图绘制地物居民地(包括房屋附属台阶,建筑物下的通道等)交通设施绘制绘制后的图形4.地物编辑处理:5.各测区文件与图形的合并6.图形标准分幅与输出批量分幅删除空白幅批量输出选择目录(二)实验结果与分析分析:经过每个组员的团结工作,我们完成了测图的前期工作,当测绘完成时我们画好的图纸大家都兴奋不已。

在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,绘图顺利,完成老师要求。

掌握了地形图中地物、地貌的绘制方法,地形图分幅的批处理的操作方法。

再次让我们感受到时间是检验真理的唯一标准。

实验四地籍图测绘绘制及工程应用(一)实验目的:掌握CASS地籍图绘制及工程应用项目处理(二)实验内容工程应用:查询功能——坐标,距离,面积查询坐标选中一点查询距离选择两点查询面积先画出区域其他功能包括绘断面图,面积调整,生成数据文件等。

面积调整生成数据文件(三)实验结果分析分析:开始刚接触软件时觉得复杂,但在实验时比较顺利,到达老师要求,掌握了CASS 工程应用项目处理。

成图后很有成就感实习心得紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。

通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了全站仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。

在锻炼大家画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。

不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。

对我们的任务我们不知道怎么开始,不明天今天该干什么明天该干什么,实习没有了好的计划。

分工也不明确,效率偏低。

一系列的问题一下子摆到了我们的面前。

但当第二天实际动手的时候,发现其实并不难,借鉴其他组的成功经验或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。

要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

我组组员一致认为对待实习绝不能马虎,如果我们在平时就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事,而且这样锻炼的机会是少之又少的,马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可惜!所以,我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。

即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。

直至符合测量要求为止。

我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。

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