理解重要词语的含义

即使穿过普通的透明材料，比如玻璃或水，光 速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互 作用。但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任 何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此， 重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦 尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原 子置于一种微妙的量子状态中，在这种状态下铷原 子不能吸收光。同时，两束光的相互作用产生了另 外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两 束光的速度要慢得多。
• 24．第一段有三个用序号标出的“内容”，它们的含义是 否相同？（3分） ①和② 不同 ②和③ 不同 ①和③ 不同
到了阐述句几乎就等于找到了答案。
• 例：作家依各自的原则输入语言信息，就 会产生各自不同的语言指纹，即风格。
• 这句中“风格”一词的意思是什么？ • 答：语言指纹
• 例：贾岛的苦吟，实际上是在炼意、炼字、 炼句等方面都用了一番功夫。
• 句中“苦吟”一词的含义是什么？ • 答：在炼意、炼字、炼句等方面用番功夫。
笔断笔”之间，显然不能是现代人理解的 质量不好的笔。）
• 2.词语的引申意义要特别注意词语的比喻意义， 解答这一类词语的含义一定要找出这一个词语在 文中的本体。
【例】新风气的代兴也常有一个相反相成的现象。它一方面 强调自己是崭新的东西，和不相容的原有传统立异；而另 一方面要表示自己大有来头，非同小可，向古代另找一个 传统作为渊源所在。例如明、清的批注家要把《水浒》 《儒林外史》等白话小说和《史记》《汉书》挂钩搭线， 西方十七八世纪批评家也要把新兴的长篇散文小说遥承古 希腊、罗马的史诗。这类暴发户造谱牒或野孩子认父亲的 事例，在文学史上常有；它会影响创作，使作品从自然的 天真转而为自觉的有教养、有师承，所以未可忽视。
语境，望文生义。
• 1．注意相同词语的不同指向 • 有些词语的本来意义是明确甚至是单一的，
但是作者在运用的过程中往往赋予不同的 含义，这就需要辨别。
• 【例】有四千余年历史的中国，散文的内容自然早已发达 到了五花八门，无以复加。我们只须一翻开桐城派正宗的 《古文辞类纂》来看，曰论辨，曰序跋，曰奏议……一直 到辞赋哀祭之类，它的内容①富丽错综，活像一部二十四 史零售的百货商店。这一部《古文辞类纂》的所以风行二 百余年，到现在还有人在那里感激涕零的理由，一半虽在 它的材料的丰富，但一半也在它的分门别类，能以一个类 名来决定内容②。但言为心声，人心不同又各如其面，想 以外形的类似而来断定内容的全同，是等于医生以穿在外 面的衣服而来推论人体的组织；我们不必引用近代修辞学 的分类来与它对比，就有点觉得靠不住了。所以近代的选 家就更进了一步，想依文章本体的内容③，来分类而辨体。 于是乎近世论文章内容者，就又把散文分成了描写、叙事、 说明、论理的四大部类；还有人想以实写、抒情、说理的 三项来包括的。
• 文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好 处？
• 答：文章通过鲑鱼的回溯这件自然现象引出人 类的溯源现象。
• 人类的“回归”是什么含义？
• 答：人的“回归”是指精神上的回溯 ，通过历 史、艺文、习俗、生活记忆等在文化上寻根溯 源。（或：人的“回归”是指人的心灵，回溯 时间长流，让精神归本还源）
• 三、理解重要词语应注意的问题 • 理解重要词语最应注意的问题是不要脱离
05全国卷一 去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要 尽量地吞咽今年北平的春天。（《一日春光》） 14、 “我要尽量地吞咽今年北平的春天”， 这里，“吞咽”的含义是什么？作者说这句话， 表达了什么感情？（4分） 分析： 1、找原句：尽量地吞咽春天（喻）
2造比喻句：尽量地像吞咽美食一样欣赏享受春天
3、去掉比喻：——尽量地享受春天（本）
答：“吞咽”的含义：尽情地享受；表达了在寒 冬中对春天强烈期盼之情。
05上海卷
茨威格是奥地利犹太人，在很大程度上，他视欧洲为自己 的国家，然而，他所亲身经历的第一次、第二次世界大战 的那些岁月，实际上却是令他一日日失去祖国乃至失去欧 洲的过程，他有一种体无完肤的沧桑之感。（选自《回望 昨日的感伤》） 7、第一段里“体无完肤”在文中的含义是（4分）
根据文意，指出“影响”是什么？ A
• A、普通的透明材料使光的速度降低
• B、光对于所通过材料的原子的作用。
• C、两束经过细微调节的激光的干扰
• D、小室中热的铷原子减慢光速的效果。
• 例、表现生活的横断面，曾经被视为短篇小说区 别于中长篇小说的一个基本特征。可是，文艺实 践早已证明，描写人生的纵切面，同样可以运用 短篇小说的艺术形式。茅盾比较主张短篇小说表 现横断面的，但是，他正视事实，公正地指出 “把主人公在相当长的时期内的一段生活概括地 写出来”，也是短篇小说的“一种艺术方法”。
• 题目设计往往通过对引题部分的思考，让考生分 析在正文中照应开篇部分的词语的含义。
• 【题例】2005年山东卷《溯源》：
•
有一种鲑鱼，幼小时，成群游出河源地带，顺流而下出海，
成熟之后，又成群溯流而上还归河源，在那里交配、产卵，力
竭而亡。在回溯源流的行程中，不管有多大的阻挠，鲑鱼总是 舍命克服。有时溯至断岩，便从水中腾跃入空，直到跃越岩上 的河段，继续溯流归源，回到原产地，完成生命之旅，也交代 传递了生命的使命。第二代孵出后，幼鱼又重复着同样的出海、 溯源和回归。
• 3.有时候，关于隐含义，可以用类比手法 推断词义。
• 散文在文章结构形式上，一般会出现开篇有引题 部分这样的特点。
• 文章开篇总要使用具体的事例、一种景物、一个 场面、故事片断、自然现象等作为引出下文的材 料，作用大多是铺垫、烘托、对比等，或为全文 定下感情的基调，或作文全文的行文线索，或通 过具体的事例作为对比的根据等。
文中“直接依附其上”的“其”字指代的B是
A、四角龙的头角
B、头角上的骨架
C、被穿越的颞孔
D、穿越颞孔的肌肉
方法——简化句子，找出主干：四角龙的头角上 有个骨架……咀嚼肌……直接依附其上
• 2、非代词的指代义
•
非代词的指代义与代词的指代义
一样，都是可以从原文中找到的。
• 不同的是非代词的指代义，在上 下文里总会有与之对应的阐述句，找
• 文中用“暴发户造谱牒”“野孩子认父亲”作喻，来说明 当时的什么现象？
• 答：新风气向古代另找一个传统作为自己的渊源的现象。
解题方法 问：这个词的含义是什么？ 要回答词语的含义，所涉及的句子本身如
果是比喻句，其答题基本步骤如下：
1、找出处并标明 2、联系上下文，将原句转化为比喻句 3、去掉比喻成分，留下本体成分即是答案 。
分析：
1.找原句：他的感觉体无完肤
2.转比喻：他的感觉像体无完肤一样受到伤害而难受
3去比喻：他心灵受到严重创伤而难受。
• 《创造宣言》：22.第四自然段中说“刀法 如果用得不对，可能万像同毁；刀法如果 用得对，则一笔下去，万龙点睛”。这里 所用的几个比喻分别比喻什么？
• 答：刀法——教育方式；
• 万像同毁——一群受教育的人都不能成才；
• 文中“这种力量”指代的是什么？ • 答案：板块相互挤压、拉张等运动所产生
的力量。
〖练习〗此外，盘龙类在头部背面有一块很大的
骨，用以支持颌骨，在兽孔类中，这块骨头已大
大缩小了，而四角龙的这块骨要较兽孔类大，又
较盘龙类稍小。更为重要的是，四角龙的头角上
有个骨架，穿越颞孔的咀嚼肌像兽孔类那样直接
依附其上，而不像盘龙类那样由肌腱相接。
是从这个角度设计题目的。题目往往把那些能
够体现文章主旨（中心）、作者感情、文章观
点的词语挑选出来，要求考生根据文章解说这
些词语的含义。
• 1.专门术语的语境意义 • 例：徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔、
破笔、燥笔、断笔为之。
• 上句中“破笔”一词的意思是什么？ • 答：是一种绘画笔法。 • （解析：因为“破笔”用在“瘦笔破笔燥
• 畏惧源于喜爱，却又超越了喜爱。喜爱往往包含了一种 不知深浅的亲昵与轻狎，畏惧才是真正的怜惜与恭敬。 “美丽”慷慨的点缀了我们短暂寂寞的人生之旅，我们一 俯首即可采撷到美丽，一回眸就能目睹美丽。美丽是这样 无私地洗濯我们拯救我们，我们怎能不小心翼翼地去护爱 着她呢？畏惧美丽，是我最美丽的人生体验。
解代词的用法，如“这”、“这个”“这些” 等是近指；“那”“那些” “那个”是远指； “某”“某类”是不定指等等。
如何把握代词的含义？
找出代词所在句 再由近及远找上下句或上下文
确定指代内容 代入原文检查
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• 【例】但我们当下有些报刊，连那时的文化品格 也不如了。其一是过于看重时尚，娱乐要摩登， 明星要刺激，迎合大众的猎奇心来找话题。其二 呢，炒作公众的人物，将平凡的公众人物神秘化 和庸俗化。细看近几年一些媒体（包括文学批评 界）的热门话题，有许多走时尚的路子，唯独与 民众的生活远了。我在《媒体炒作下的文艺批评》 一文中，谈到了这一点。有时想想，作为报人， 我们多少有些责任的。
• 我记得清自己是在哪天走向成熟的，因为从那天起我就 开始畏惧美丽。我会站在一朵美艳绝伦的鲜花面前呆呆的 看一个时辰，心中涌动一股说不清道不明的热辣的感觉。 台湾诗人余光中说他看到那“艳不可近，纯不可渎”的粉 羊蹄甲花时，总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊 心动魄的“绝望”二字，真让我共鸣到几乎要掉泪了。美 丽花朵对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤 它的清香，一步一回头地离开。高尚的手永远是临花轻颤 手。摘走鲜花的人在顷覆美丽的同时也顷覆了自己。 ......
• 请根据文意分析“畏惧美丽”中“畏惧”的含义。
答：“畏惧”是对美丽真正的怜惜与恭敬，作者
的“畏惧美丽”其实是对美丽的体验和思考。
• 《采药人》：17.作者在第一节中写“我站 在你面前，怀着敬意和惭愧的心情感受 你”，这里的“敬意”是指
采药人的朴实坚韧让“我”尊敬
• “惭愧”是指 “我”觉得自己被世俗严重污染 又自以为是，在形象高大的采 药人面前感到惭愧
• 万龙点睛——一群受教育的人都成为杰出 的人才。
• 3.词语还可以使用转换表达手法的手段来阐释 它的隐含义。
• 文学作品的语言有着其强烈的艺术性，作者 往往使用极具抒情意味的语言表现事物、人物、 场景体现出来的感情，而其中使用的一些词语 因为抒情的缘故，有着丰富的内涵。设题者往 往把和这些抒情语句相照应的词语或能体现这 些抒情语句的词语挑选出来，要求解释这些词 语的含义。
• 我从电视上看到有关鲑鱼的报导，真是看得我惊心动魄。到底 是什么促使鲑鱼回归呢？我只能想到，那是生命本能的根源 感。…… 人呢？人又何尝不然? 人类文明中的考古、史学、族谱、传说……不也都是溯源 寻根的措举吗? 人的形体，不管在地球上迁徙流离得多远，人 的心灵，总要回溯时间长流，让精神归本还原。
人类在精神上的回溯，不能只凭本能上的感受，而须通过 历史、艺文、习俗，甚至生活记忆的文化潜流，去汇合命脉中 的远源。乡愁是一种文化心灵的寂寞。这种寂寞原也是驱促一 个漂泊者反省回顾的基本力量。没有那种驱促的力量，一种文 化，一个种族，会很快在浩瀚人世汪洋中消失。
• “正视事实”的“事实”指什么？ • 答：描写人生的纵切面，同样可以运用短篇小说
的艺术形式
二、理解词语的语境义和隐含义
• 一个词语在具体的语言环境中总能表现出 由于环境原因造成的暂时意义；这些词语因为 蕴涵着作者的情感、态度等，与它的字典义有 着一定的区别。
•
现代文阅读中对一些词语含义的理解，就
• 请指பைடு நூலகம்文中“这一点”指代的内容。
• 参考答案：
• 媒体热点重时尚，远离民众生活。
• 【例3】这些板块漂浮在深约2000~4000千 米的软流层上，始终处于相互挤压、拉张 等运动状态，岩石在这种力量的作用下， 也相应地产生挤压、拉张或扭曲，岩石承 受不了这种力量时，就产生错动，由错动 产生的能量一释放时就造成地震。
现代文阅读
理解文中的重要词语
1、 理解文中重要词语的含义 1、何谓“重要”？ 能帮助准确理解整个文段内容或作品主旨的词语
理解词语在文中的含义，一般包括以下内容 一是代词或非代词的指代义。 二是根据上下文把握词的语境义和隐含义；
（2） 怎么考：选择题、填空题、简答题
• 一. 指代义
• 1.代词 • 一般代词指代的内容，应把握如下：了