《遨游汉字王国》(完美版)
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汉 字 的 演 变
1.由繁到简。
2.由象形到抽象，象形性逐渐减弱。
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• 甲骨文
•甲骨文刻在龟甲、兽骨上 （主要是牛肩胛骨上的文 字）。它是我们今天所能看 到的最早的成体系的相当成 熟的汉字材料。
•用刀刻在龟甲、兽骨上的甲 骨文是已知最早的汉字，它 的字形有大有小，笔道很细， 每个字都像是一幅小孩子画 的画。 同学们看一看有没有 你认识的字？
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“侍郎是狼”与“尚书是狗”
谐 清朝乾隆年间，纪晓岚与和
珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎，
音 和珅任尚书。有一次两人在一起
喝酒，和珅指着一只狗问：“是
小 狼是狗？”纪晓岚是个非常机敏
的人，马上意识到和珅是在辱骂
自己，就不动声色地回答道： “垂尾是狼，上竖是狗。”
故
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(五)谐音古诗
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（三）谐音笑话
“枇（pí）杷（pá）”与“琵（pí）琶（pá）”
有人送枇杷给一个县官，可他在礼单 上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑 道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当 年识字差！”有个客人应声道：“若使琵 琶能结果，满城箫（xiāo）管尽开花。”
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谐音笑话
展示交流学习成果评价全面总结与提高11第二大板块我爱你汉字集中体现在汉字之情1汉字的演变形象地显示汉字的演变过程2甲骨文的发现揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵3一点值万金体现汉字使用的重要性4街头错别字揭示生活中的错别字现象56赞汉字和书法作品欣赏分别用文字和图片的形式呈现汉字之美7我爱你中国的汉字表达对汉字的赞颂可作为整个活动的小结我们平时看书读报写信作文都离不开汉字
人教版五年级语文上册第五组《遨游汉字王国》PPT课件
❖ 报上说重金属污染过的牡蛎，可「治」癌…… ❖ 师评：一字之差，养蛎人家翻身矣！ 是不是该赶快
去养牡蛎？会赚到翻哦！（致癌） ❖ 我们的王老师长得可漂亮了，有一张「爪子
脸」…… ❖ 师评：我有爪子脸么？！看清楚了，我是有瓜子脸
哪！（瓜子脸）
❖ 我认为自己是个品学兼「忧」的好学生……
❖ 师评：你是该忧了——不及格。（优）
❖ 笑归笑，但我们千万不能学习哟！请爱写错 别字的同学别再写错别字了！
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❖ 作文错别字
❖ 元旦时， 有一个家庭一起到历史博物馆参观 「冰马桶」……
❖ 师评：有这样的东西吗？我也要去看看！ （兵马俑）
❖ 早上起床整理「遗容」后， 我们到学校集合， 搭车前往垦丁毕业旅行。
❖ 师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一 直都不知道……（仪容）
草书与行书 :
古代的中国人还创造出了两种 可以快速书写的字体:草书和行书. 草书主要有章草,今草和狂草3种.
汉字的演变
在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言、 相互交际的需要，人们在不断地改进着汉字的 书写形体。从甲骨文到现在的楷体，字体的演 变经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书（主 要指小篆）、隶书和楷书。
低头弄莲子， 低头弄莲（怜）子， 莲子青如水。 莲子青如水。
置莲怀袖中， 置莲怀袖中， 莲心彻底红。 莲（怜）心彻底红。
❖ 生活中我们难免会写些错别字，结果读的人 往往不知所云，搞不懂什么意思。有时候还 弄错字的读音，弄得啼笑皆非。下面就有几 个例子因写错别字和读错字而造成的笑话， 读一读，看看哪里错了。
关于汉字的起源，中国古代文献上有种 种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、 “书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官 仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的 文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓 颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布 者。
综合性学习：遨游汉字王国 完整版
孟 鼎 铭 文 （ 西 周 ） 王 孙 遗 者 钟 （ 楚 ）
“金文字举例”和“金文与现汉字对照”
3、小篆（大篆）
“刻有楚国文字的铜节 ”和“刻有秦国文字——大 篆的石鼓 ” 大篆是对后来的小篆而言的。广义的大篆包括小篆， 以前的甲骨文，金文和六国文字。这里的大篆指通行 于春秋战国时期的秦国文字。由于周平王东迁洛阳， 秦占据了西周的故地，同时也继承了西周的文字，即 是继承金文发展而来的。因其带有地域性，有的难以 识别。 大篆，也称籀文。因其着录于字书《史籀篇》而得名。 石鼓文是唐代在陕西凤翔发现的我国最早的石刻文字， 世称“石刻之祖”。因为文字是刻在十个鼓形的石头 上，故称“石鼓文”。今中国考古界一般认为是战国 时代秦国的遗物。石鼓文是集大篆之成，开小篆之先 河，在书法史上起着承前启后的作用。是由大篆向小 篆衍变而又尚未定型的过渡性字体。“籀文”也叫大 篆，通行于春秋战国，奠定了方块字的基础。
汉字的演变
中华汉字，生动形象。 传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。 书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。 行书流畅，正楷端正。 狂草奔放，凤舞龙翔。 对联形式，汉字独创。 左右工整，能简能详。 既便言志，又供观赏。
东汉名书法家：钟 繇 东晋名家书法：王羲之、陆 机、 王献之、王 洵 南北朝名书法家：陶弘景、虞世南、 欧阳询 唐朝名书法家：怀 素、褚遂良、 颜真卿、欧阳询、张 旭、杨凝式、 柳公权 宋朝名书法家：米 芾、赵 佶、 苏 轼、黄庭坚、马 远、钱 选、 刘松年、李建中蔡 襄 元朝名书法家：倪 瓒、赵孟頫、 宋 克 明朝名书法家：董其昌、文征明 祝允明、丰 坊、黄道周 清朝名书法家：朱 耷、郑 燮、伊 秉绶、阮 元、金 农、黃 慎、何 绍基、王 澍、翁同龢、李 勉、 杨 法 近代名书法家：钱君匋、沙孟海、 李苦禅、鲁 迅、李叔同、陈大羽、 谢稚柳、关山月、方人定
综合性学习《遨游汉字王国》课件PPT(完美版)
短，行文措辞和谜面修辞技巧的要求较高。
人教版 语文 五年级 下册
汉字真有趣
①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。 谜底：日
②一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。
谜底：坐 ③有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。
谜底：也
④右边有，左边无，后面有，前面无，哥哥有，弟弟无，周家有，李
家无。
谜底：口
一（般3）来会说意，：汉是字由的两造个字或法两有个象以形上、的会字意组、成指一事个、新形的声 等字。，（这1几）个象字形的：意用义文组字合的成线新条字或的笔意画义，的把造要字表法达。的如： 事休物，的左外边形“特人征”具，体右地边勾“画木出”来，。表象示形人字靠来在自树于旁图休画息； 文炙字，，下是面一是种火最，原上始面的是造一字块法肉，，象表征示性烤较的强意。思。 （ 或（2在4））象指形形事声字：：的用形基象声础征字上性由添的形加符旁笔号和画来声或表旁符示两号一部表个分示事组一物成种的。新意形的义旁意 思是的表造示字字法的。意如义，，刃声，旁在表刀示上字加的一读点音指。出如刀：刃蚂的，位左置边， 就“是虫“”刃表”示字与。虫有关，右边“马”表示字的读音。
拓展积累
小朋友，你还知 道哪些同音字？
汉字真有趣
我积累了： 人参——人身 返工——反攻 珍惜——珍稀
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汉字真有趣
内容理解：
5 有趣的形声字
（见教材第46页）
这则材料主要介绍了形声字的两种造字方式。一种是原来是象形字，
有着鲜明的图画文字特征。汉字的字形经过演变后，象形的特征弱化
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我爱你，汉字
隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。 隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔， 象形意味已基本消失，笔画简化，书写 方便，汉字的点、横、竖、撇、捺等基 本笔画已经形有趣
遨游汉字王国
遨游汉字王国遨游汉字王国1“大家好，我是老国王。
我们汉字王国一年一度的本领大赛，马上就要到来了。
请各位国民做好充足的准备，规则还照例：获胜者可以获得一套大别墅。
好，谢谢大家收听。
”老国王兴奋的说。
时间过得真快呀，今天就是一年一度的本领大赛。
老国王精神地走向了讲台。
别看他是个老国王，但这位国王还显得很年轻。
满头的银发加上像孩子一样的脸，就更不像是老国王了。
“我宣布，本次本领大赛现在开始。
”老国王兴奋地说。
只见第一位选手上场了这位选手是一条歇后语。
“大家好，我叫园外竹笋--外甥（生）。
我是一条有谐音的歇后语，我的名字也很有趣。
”第一位选手下了讲台。
接着第二位选手又上了台，“大家好，我是柔软。
我的本领可大了，我可以使汉字加上我变成一句话。
”只见，下面的汉字变成：熊猫的毛很柔软。
大家都目瞪口呆，柔软开心地下了台。
这位选手可算得上是汉字王国里最为古老的汉字了，它们就是甲骨文。
连老国王也要让它们三分！第四位选手也算汉字王国里比较古老的汉字，它们就是金文。
“大家好，我们是金文。
也是钟鼎文，我们是一种刻铸在青铜器上的铭文。
”“嗯，今天四位参赛选手各有各的本领。
现在请大家投票。
”老国王说。
不一会儿，获胜者就产生了。
他就是柔软！柔软得到了大赛的礼品，高兴地回了家。
遨游汉字王国2中华民族，有一种特有的文字——汉字。
您也许还不了解汉字的演变吧？那我就带你们坐上时光机，了解一下汉字的演变情况吧。
大约在3400年以前，我们的老祖宗创造了最古老的文字：甲骨文！那是一种刻在龟骨和兽骨上面的一种文字，是一种象形文！“水”在甲骨文中是像一条河流的符号；“川”字有着山川的外形，所以，“川”字就像三座小山竖在一起；“网”字更为生动形象，两根木头竖在地上，中间用绳子交织的系在一起，这不，网就是这样吗？啊！我们的老祖先真是有智慧呀！把每一个字都创造的那么生动形象！后来，随着商代的灭亡，甲骨文也就渐渐消失了，金文取而代之。
金文是刻在青铜器上面的，所以金文又叫钟鼎文，因为金文是由甲骨文演变而来的，样子与甲骨文有三分相似，也是一种象形字。
遨游汉字王国作文
遨游汉字王国作文（精选）遨游汉字王国作文在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是本店铺帮大家整理的遨游汉字王国作文，希望能够帮助到大家。
遨游汉字王国作文1我常常为我面前这一个个方块字而动情，它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉根据鸟的足迹，后来又根据龟纹、山川、虫蛇、黍稷、草木等的形状或动态，创造出来的。
在几千年历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。
如：陳—陈，达—达……同学们，你们万万不可写错字，否则一点值千金呀！像那把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，把那价值18万元钱的塑料袋变成了一堆废品。
有一次，语文老师叫我去参加语文竞赛，我爽快地答应了。
一发卷子下来，我小声说：“哇，好简单的试题啊！”说完，我便做了起来。
第二天公布成绩时，卷子发下来了。
我把“术”字写成了“木”，被扣了05分，而我只因这0。
5分没能得一等奖，只得了个二等奖。
它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵。
“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉，“笑”字令人欢快，“哭”字像使人流泪。
我爱你，汉字！我为你感到骄傲，中国的汉字！我要好好学习汉字，传承汉字博大精深的文化，同时也保护好汉字，为汉字的传承和发展贡献自己的一份力。
遨游汉字王国作文2我们每天都与汉字打交道，你是否感到汉字很有趣呢？那就让我们来一次有趣的汉字之旅吧！瞧！汉字王国的国民正向我们招手呢！一走进地产便被一座大房子给迷住了。
当我走进去时一个机器人把我给拦住了：“你有通关卡吗？”“什么？通关卡，什么东西？”我疑惑的问。
“就知道你没有，快去找吧！找到了才让进去。
给你一个小小的提示：那张通关卡在一个错别字那里，人要你帮助它，它便会把通关卡给你。
《遨游汉字王国》精品课件PPT课件精要
我能评价
评价内容
能提一些好的 主意
与组员愉快地 合作
努力完成自己 的任务
活动成果
自评
☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺
小组评
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还有话说
第五十六页，编辑于星期日：二十二点 三十八 分。
活动续曲
总结本单元综合性学习“遨 游汉字王国”的成果。
运用自己写的文章，加上 搜集的资料、图片，制作小报； 班级举办展览，总结本单元学 习的成果。
• 他回头看看秦少游，要他对出下联。秦 少游想了很久也没能对出下联，回到家里闷 闷不乐。苏小妹看丈夫一脸不悦，一问才知 是为了副对联。她二话不说，就在一张纸上 写出了个“出”字。同时用剪刀剪成两段。 秦少游顿时大悟，当即对出下联：剪断出字 两重山。
动成果。
第七页，编辑于星期日：二十二点 三十八分。
我可以研究
※搜集资料，了解汉字历史。 ※搜集古今中外因为写错汉字 或读错汉字而发生的笑话。 ※用字调查。
※搜集书法作品，学会欣赏 作品。
※还可以是......
第八页，编辑于星期日：二十二点 三十八分。
_____小组活动计划
组长 :________________________
（3）、提出整改建议。 提出怎样防止和减少写 错别字的建议。
※小组汇报调查情况
※小小建议书
第三十四页，编辑于星期日：二十二点 三十八 分。
活动三：书法作品赏析
每组踊跃发言，创意角 度欣赏书法艺术，现场书 法大比拼，看哪组能夺得 “创意书法艺术组”荣誉 称号。
第三十五页，编辑于星期日：二十二点 三十八 分。
我能反思
❖结合诗中的词语再次欣赏 上面的书法作品。
遨游汉字王国优秀作文（12篇）
遨游汉字王国优秀作文遨游汉字王国优秀作文(12篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的遨游汉字王国优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
遨游汉字王国优秀作文1今天，是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。
这是个生动、活泼的课程，有个好听的名字——遨游汉字王国!在学习中，我们不仅津津有味地学，让时光倒流，一起走进同学们的制作展览的过程吧!看，同学们三五成群地聚在一起，手中的小刻刀不停地动，她(他)们在干嘛呢?噢，她(他)们在刻字画呢!瞧，这个字龙飞凤舞，一看就知道是草书;那个字端庄秀丽，一瞧就明白是楷书：还有那个双喜字，多漂亮多可爱。
那喜爱之情，非笔墨所能形容，只有亲身体验才知晓!嘘~~~!同学们专心致志的做着，我们还是不要打扰她(他)们好了。
走，去看看办手抄报的同学们，她们是怎么做的吧!“啪，啪啪……”这是什么声音?猜猜看?这是同学们寻找资料而敲击键盘发出的声音。
那悦目地图片，再加上大方的字体，简直就是绝配!那做出来的手抄报，更是好看!接下来，让我们把视线转向写书法的同学们那儿吧。
这些同学发挥出全身的“功力”，写出了一幅幅令人赞叹的字。
我们都只在旁边赞叹他们的字好看，可谁知这是她们苦练了多久的成果啊!真是台上一分钟，台下十年功!同学们非常认真的对待这次成果展，让我们看好他们，看好他们优秀的成果展!遨游汉字王国优秀作文2在这次的综合性学习中，老师带领我们在汉字王国里遨游了一番。
我们如同走进了无穷无尽的宝藏，找到了许多”奇珍异宝“。
让我们翻开语文书，去欣赏书法家们的艺术珍品！看，王羲之的《兰亭序》流畅自然，如同一股流泉缓缓流动；而柳公权的《玄秘塔碑》端庄整齐，好似一个个士兵整齐排列。
这些书法作品有着不同的风韵，有的挺拔如风，有的凝滑如脂，还有的行云流水，真是千姿百态，各不相同！我们的中华汉字真是奇妙，不仅可以用来交流、沟通，而且可以用来观赏呢！在这次的”旅行“中，我们不但欣赏了书法家的珍品，我们也动笔写出了一幅幅精美的作品。
遨游汉字王国（合集5篇）
遨游汉字王国（合集5篇）第一篇：遨游汉字王国遨游汉字王国遨游汉字王国1这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！这个故事激起了我对纯洁祖国文字的责任感。
另外，遨游汉字王国还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识。
遨游汉字王国2我喜欢汉字，因为汉字是一种有趣的文字。
汉字很神奇、富含深意。
我曾看到过这样一个故事：一些运动员在运动场接受记者采访。
记者问他们姓什么，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树，记者说：“哦，你姓林。
”跳高运动员捡起了一个木棍放土堆旁，记者说：“你姓杜。
”武术运动员借过一本书，放在剑旁，记者说：“你姓刘。
”围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上，记者说：“你姓孟。
”看了这个故事，难道你不觉得汉字的形象、生动吗？汉字的变化很大，加一个偏旁就会组成一个新字。
如：“大”字加一点就变成了“犬”或“太”字，加一横就变成了“天”字。
很多汉字的每一个部分表示一个小故事。
比如：“好”字，左边的“女”表示女儿，右边的“子”表示儿子，有女儿和儿子当然“好”。
我喜欢汉字。
你看：篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
遨游汉字王国作文（14篇）
遨游汉字王国作文（14篇）遨游汉字王国作文(14篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的遨游汉字王国作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
遨游汉字王国作文1我通过学习了遨游汉字王国的课文，使我了解中国文字许多的知识，让我学习到了很多中国汉字的悠久文化和历史。
传说苍颉创造了文字。
一次，苍颉去打猎，看见了一只小鸟在泥地上的脚印，很有条理，竖就是竖，横就是横，便产生了创字的开始。
汉字从甲骨文演变成现在许多种形式的汉字：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
从古到今，我们汉字有很大的改变，从古代的甲骨文到现在的汉字，其中经历的变化甚多。
中国的汉字分为很多种类，例如楷书、草书、行书等等。
其中隶书古色古香，楷书正楷端庄，草书狂草奔放，行书流畅自如。
中国文字的文化包含很多种形式，其中字谜就很有趣。
例如田里长了草，细看不是草，打一字。
大家都猜到了吧，这是苗字。
四面密不透风，中间常刮北风，打一字。
这是图字。
字谜就是用文字的特点编写而成的。
我爱汉字，汉字充满着无限的活力和奇特魅力，我坚信在我们的生活中汉字将会被我们世人所珍爱。
遨游汉字王国作文2这一星期我们学习遨游汉字王国，这两大部分，其中有“有趣的汉字”，“我爱你，汉字”。
第一部分“有趣的汉字”，我们进行了比赛我们自由分成小组，进行pk。
先后我们知道了许多字谜、谐音故事、谐音笑话、谐音对联······第二部分“我爱你，汉字”，我们没有进行比赛，但我收获了许多东西，我知道了汉字的演变过程、甲骨文是王懿荣发现的。
在这次综合心学习中不仅让我对汉字有更大的认识，而且还锻炼了我的动手能力。
遨游汉字王国作文3在“遨游汉字王国”的综合性学习中，我们举行了猜字谜、交流歇后语和硬笔书法比赛这些活动。
遨游汉字王国之“汉字,我爱你”(完美版)
售”，小明说：“阿姨，‘零’字 写错了，写了别字。”售货员： “得了吧，‘别’字还有利刀旁 呢！” 小王同意戒烟，他把保证书交给女 朋友小李，可是小李没看完就气走 了。原来信是这样写的：“从今天 起，我再也不买烟了，决定开始借
超级女生季军得主张含韵有一次来
到南京举行她的新碟签售会，其间 一男崇拜者请她写下他的家乡安徽 的字样，张含韵沉思良久却写不出 那个安徽的徽字，最后无奈的写下 了“安微”俩字匆匆离去，大出洋 相。
1、有一个外国人，在中国待了一
段时间，自以为汉语不错，一天， 他没有带翻译就一个人逛街，逛了 一天后，回到宾馆，对翻译说： “你们中国人真有自信。”翻译问： “怎么了？”他说：“我每走过几 条街，就可以看见一些大牌牌，上 面写着：中国很行，中国商业很行， 中国农业很行，中国建设很行，中 国交通很行，中国人民很行。”
国子监——中国封建时代的教育管理机关， 有的朝代为最高学府，教育的对象主要是高 级统治者的子弟。 龙骨——古代某些哺乳动物的骨骼化石。 中医学上入药，性平、功能镇惊、固涩。 驰骋——（骑马）奔驰。这里指汉字书 法让你尽情的挥洒自己的情感。 徜徉——闲游，安闲自在的步行。 铭文——古代刻在碑碣或器物上的文字。
13、某房产公司广告：万“室”俱 备 14、某蛋糕广告：步步“糕”升 15、胃药广告：一“不”到“胃” 16、赛马广告：乐在“骑”中 17、电熨斗广告：百“衣”百顺 18、快餐店广告：“烧”胜一筹
19、洗衣机广告：“闲”妻良母 20、帽子公司广告：以“帽”取人 21、治结石病广告：大“石”化小、 小“石”化了 22、打印机广告：百闻不如一“键” 23、透明胶带广告：无可替“带” 24、冰箱广告：制冷“鲜”锋
趣味故事会——培养对汉字的兴趣
最新遨游汉子王国 《遨游汉字王国》作文字(4篇)
最新遨游汉子王国《遨游汉字王国》作文字(4篇)遨游汉子王国《遨游汉字王国》作文字篇一在这个单元的学习中，我们学习了:猜.编字谜，知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。
还学习了谐音笑话.歇后语等等。
其中，我最感兴趣的是甲骨文的发现，因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人，还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。
这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅，如，在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品，就能得到不小的收获。
我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人，如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等在这个单元的学习中，我们学习了:猜.编字谜，知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。
还学习了谐音笑话.歇后语等等。
其中，我最感兴趣的是甲骨文的发现，因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人，还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。
这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅，如，在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品，就能得到不小的收获。
我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人，如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等另外，老师还让我们去搜集错别字，真是“不看不知道一看吓一跳”呀!原来，在我们身边的错别字有这么多呀!我一定要改正老写错别字的坏习惯，也叫身边的同学也不写错别字，为祖国纯洁文字出一份力。
遨游汉子王国《遨游汉字王国》作文字篇二这周，我们班开展了一次有趣的活动——遨游汉字王国。
老师为我们选了几个内容：“猜字谜”、“了解汉字的起源”、“趣联、笑话”等。
她要我们回家好好准备，然后每组用15分钟上台演示有关汉字的这些课件。
我们组在几次纠结的选择后，最终选定了“有关汉字的趣联和笑话”这个主题。
课后，我把任务分配给小组的各个成员，我让他们都各自回家去上网查资料、找图片，最后我把大家的资料精心筛选后，整理制作成了ppt，做好了上课前的准备。
上课铃响了，我的心怦怦地跳着，虽然已经不止一次上台演示ppt了，但我仍然有些紧张，担心如果讲不好，不但自己没面子，不会给小组抹黑。
《遨游汉字王国》PPT课件
杨柳枝 无题
相见时难别亦难， 东风无力百花残。 井底点灯深烛伊， 共郎长行莫围棋。（烛－嘱，围棋－违期）
玲珑骰子安红豆，
入骨相思知不知。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。 （丝－思） 晓镜但愁云鬓改，
夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。
有口皆杯(碑）——杯子广告 一步到胃(位)——胃药广告 美食美刻（每时每刻）——美食广告 百衣(依)百顺——电熨斗广告 烧(稍)胜一筹——快餐店广告 随心所浴(欲)——热水器广告 闲(贤)妻良母——洗衣机广告 咳(刻)不容缓——止咳药广告
▲十文钱掉了一文—— 久闻（九文） ▲小和尚头上拍苍蝇—— 正大（打）光明 ▲哥哥不在家—— 少来（嫂来）
▲瞎子背瞎子—— 忙上加忙（盲上加盲）
矮
子倒水-------水瓶（平）不高
八十岁的老翁弹琵琶-------老生常谈（弹） 半云天挂口袋-------装风（疯） 保温瓶的塞子-------堵汽（赌气） 鼻梁上推小车-------走头（投）无路
谜底：默 谜底：文武双全
比喻做事 有始无 终的 人
谐音歇后语 谐音笑话
谐音古诗
谐音对联 谐音故事
谐音与生活
一二三五六－－没事(四) 一二三四五六七－－王（忘）八 一个墨斗弹出两条线－－思（丝）路不对 一斤面粉摊张饼－－落后（烙厚） 一百斤面蒸一个寿桃－－废（费）物点心 一层布做的夹袄－－反正都是理（里）
墙上栽菜——无缘（园） 扇着扇子说话——疯言（风）疯（风）语 唐僧的书——一本正（真）经 小碗儿吃饭——靠天（添）
耗子掉到水缸里——时髦（湿毛）
灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风 鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）
贾岛醉来非假倒(贾岛) 刘伶饮尽不留零 (刘伶)
《遨游汉字王国》PPT(第3课时)【完美版课件】
研究报告
书写研究报告步骤：
1.问题的提出 2.研究方法 3.调查研究情况和整理资料 4.研究结论
1.问题的提出
写出研究报告的目的
2.研究方法
研究方法一般包括：文献调查法、观察法、思辨法、行 为研究法、历史研究法、概念分析法、比较研究法等。
3.调查研究情况和整理资料 可以通过表格的形式罗列出来
书法鉴赏 王献之书法欣赏
书法鉴赏 颜真卿书法欣赏
书法鉴赏 郑板桥书法欣赏
这节课，就让我们接着遨游汉字王国，开展综合性学习，感 受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所 能及有事。
制定国家通用语言文字法的必要性
我国是一个多民族、多语言、多文明的国家，……制定 国家通用语言文字法，用法律的形式确定普通话和规范汉字 作为国家通用语言文字的地位，规定国家通用语言文字的使 用范围，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的 交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。
4.研究结论
把所有研究结论条理写出来
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失 败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了， 人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精 诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成 于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而 有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的 最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
遨游汉字王国作文（精选21篇）
遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文（精选21篇）遨游汉字王国作文1“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
”汉字是中华民族智慧的结晶，是对人类文明的伟大贡献。
《遨游汉字王国》，探求汉字的起源，发展及造字方法，我不禁引以自豪！人类最早的文字是写在地上的，中国最古老的文字是写在地上的，中国的最古老文字最先是刻划在陶器上的，这些“陶文”便是中国文字的起源。
不过，中国最早、最成熟的汉字是甲骨文。
商朝人记得写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。
中国文字的起源是陶文，但是中国今天的汉字是由甲骨文发展而来的，后来，字体也经历了甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书的变化。
汉字的造字方法也充分地展示了中华民族的智慧。
它的造字方法包括了：象形、形声、会意、指示等六种。
因此，我们在学习和日常生活中可以利用这些规律来记忆和书写汉字。
例如：象形字有“鸟”、“鱼”、“车”等；形声字有：“峰”、“芽”、“编”等；会意字有：“采”、“尖”、“众”等；指示字有：“上”、“下”等。
尤其是，在我们学习形声字时，要切记“声旁表音，形旁表义。
”这样，我们就不会写错别字了。
《遨游汉字王国》的学习令我豁然开朗。
汉字“左右工整，能简能详，既便言志，又供观赏。
”我在赞叹我国古代劳动人民的聪明才智的同时，决心承传中华文化，学好汉语，写好汉字！遨游汉字王国作文2这个星期，潘老师带领我们一起遨游汉字王国，使我收获了许多。
首先，我们通过课本对汉字进行综合性学习。
这篇课文，向我们介绍了中国汉字的演变历史，那幽默风趣的歇后语和谐音的小笑话，让我们在开心之余，看到了错别字闹出的笑话，文中对汉字的赞美，向我们展现了汉字的独特魅力。
通过汉子的综合学习，让我懂得了中国汉字的古老神奇，博大精深。
也让我们明白，汉字承载文明，我们不能乱用汉字的道理。
为了让我们更好地了解汉字，遨游汉字王国，老师让我们四人一组合办一张《汉字手抄报》，我们每个人通过上网，看书，查找到了许多有趣的歇后语，猜谜，妙趣横生的谐音，寓意非凡的古诗和对联……在经过相互积极的讨论和认真地筛选，我们都非常珍惜老师让我们增加友谊，增长知识的良苦用心，都完美地制定好手抄报。
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会汉字之间的衍生之趣
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我爱你，汉字
• 第二大板块《我爱你，汉字》，集中体现在汉字之 “情”
1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程 2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰 富的内涵 3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性 4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用 文字和图片的形式呈现汉字之美 7、《我爱你，中国的汉字》表达对汉字的赞颂， 可作为整个活动的小结
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3
• 2、综合性学习的实施步骤
• ① 选题——确定学习内容
• ② 策划——制定学习计划
一般包括：确定活动主题，明确目的要求；商定活 动的形式；安排时间，合理分工；确定学习成果的表 达和交流方式。
• ③ 实施——组织开展学习活动
以学生自主活动为主，教师要时时关心，给予即时 性点拨指导。
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汉字王国闯关
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第一关 字谜关
字谜1：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
字谜2：
谜底：日
千字头，木字腰，太阳出来从下照，
人人都说味道好。 字谜3：
谜底：香
一点一横长，两点一横长。你若猜
不出，站着想一想。
谜底：立
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12
字谜4： 有心走不快，见水装不完，
长草难收拾，遇食就可餐。
人教版五年级语文上册第五组课文
综合性学习
遨游汉字王国
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1
综合性学习
• 语文综合性学习是一种新型的学习方式，它 超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的 原则，将现代社会的综合性课题和学生关心的 问题以单元的形式加以整合，通过学生主体的、 创造性的问题解决学习过程，有机地将语文知 识与生活经验、理论与实际、课内与课外、校 内与校外结合起来，以提高学生运用语文知识 综合解决问题的能力，促进学生知、情、意、 行和谐发展。
• ④ 展示——交流学习成果
• ⑤ 评价——全面总结与提高
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4
有趣的汉字
第一大板块《有趣的汉字》，集中体现在
汉字之“趣”。
1、字谜七则——通过文字谜、画谜和
动作谜语，体会汉字的字谜之趣
2、有趣的谐音——通过歇后语和关于
汉字的笑话，体会汉字的谐音之趣
3、仓颉造字——体会汉字的起源之趣
4、“册”“典”“删”的来历——体
我能猜！
谜底：曼
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13
谜底：休
谜底：斗
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14
字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当
记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各 自做了一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了前面的两棵树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术 运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？
❖
一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们 ，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！ ！” (翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话 ，现在开会啦！！)
县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！
” （翻译：现在请乡长讲话！）
乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都 是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是 大碗吧！）
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（三）谐音笑话
“枇（pí）杷（pá）”与“琵（pí）琶（pá）”
有人送枇杷给一个县官，可他在礼单 上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑 道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当 年识字差！”有个客人应声道：“若使琵 琶能结果，满城箫（xiāo）管尽开花。”
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22
谐音笑话
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谐音歇后语
▲ 石头落水——沉默（没） ▲腊月天气 ——动手动脚（冻手冻脚 ） ▲秃子打伞——无法无天（无发无天） ▲打架揪胡子——谦虚（牵须） ▲三九天穿裙子 ——美丽动（冻）人
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(二)谐音对联
灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风 鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）
贾岛醉来非假倒(贾岛) 刘伶饮尽不留零 (刘伶)
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• 1、综合性学习的特点：
• 概括起来，综合性学习具有综合性、实践 性和开放性三个特点：
• ① 综合性： 体现在学习目标、学习内容、 学习方式及途径等多个层面。
• ② 实践性： 综合性学习重参与，重体验， 重语文实践活动。
• ③ 开放性： 综合性学习无论是内容、时 间、空间、组织形式、指导方式都具有开 放性的特点。
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有趣的汉字
我们平时看书、读报、写信、作文， 都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些 知识？
你一定想更多地了解汉字吧！让我 们在这段时间里，一起遨游汉字王国， 开展综合性学习，感受汉字的有趣和神 奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字 做些力所能及有事。
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汉字大约产生于
，
它经历了
，这其中
有
。
汉字是
的文
字。曾对
、 等国的文字产
生过重要影响。
汉字书法是
。古
往今来，我国涌现出
，
他们的书法作品是
。
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9
我们可以自由组成小组，讨 论可以从哪些方面了解汉字，并 结合书本的活动建议，制订一个 活动计划。活动计划一般包括活 动时间、活动内容、参加人员、 分工情况等。活动结束以后，我 们可以用多种方式展示活动的成 果。
谜底：林、杜、刘、孟
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谜面一：
有水能养鱼虾，有土可种庄稼，
有人不是你我，有马走遍天下。 谜面二：
谜底：也
有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭
吃个饱，有脚赶快跑。
谜底：包
从上面的谜语中，我们发现了汉字
一个很有趣的现象：
一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
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⒈一字十一笔,无横又无直。 （淡） ⒉一横又一直,不能猜作“十”。 （支） ⒊舌头舔甘蔗。 （甜） ⒋一物有千口,你有我也有。 （舌） 5、一人一口. （合） 6、厂里有个白小子。 （原） 7、四张嘴,有头有尾 . ( 申)
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第二关 谐音关
谐音歇后语 谐音对联 谐音古诗 谐音与生活
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(一)谐音歇后语
（1）外甥打灯笼---- 照旧(舅) （2）孔夫子搬家---- 净是输(书) （3）小葱拌豆腐---- 一清(青)二白 （4）上鞋不用锥子---- 真(针)好 （5）四月的冰河---- 开动(冻)了 （6）隔着门缝吹喇叭--- 名(鸣)声在外