工业设计毕业设计任务书(模板)

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(可参照)工业设计专业毕业设计任务书

4、光盘（3张）
光盘内包括：①本课程毕业设计（论文ห้องสมุดไป่ตู้资料；②源文件；③展板；④演示文档四个部分。
5、游离动画
设计定位与
要
求
设计定位：
1、设计风格：从城市地域特色中选取适当元素，在注重公共设施满足市民生活需求的前提下，更加注重公共设施本身所传达出的城市文化信息。不同地段有不同的城市特色，这些都可以融入到公共设施的设计当中去。
2、人文关怀：针对株洲市市民的生活以及出行习惯，尤其关注弱势群体，在公共设施的设计和摆放上加以参考以上数据，不仅能使公共设施达到一个比较高的利用率，更方便了不同人群的生活。
3、模块化设计：公共设施是一种户外家具，运用模块化的设计理念，通过模块的组合配置，就可以创建不同需求的设施，来满足城市人群不同的需求，更可以降低成本，缩短生产周期。
[2]王菁菁.城市环境设施设计[M].上海：上海人民艺术出版社，2006：36-67.
[3]薛文凯.公共环境设施设计[M].辽宁：辽宁美术出版社，2006：108-121.
[4]丁玉兰.人机工程学（修订版)[M].上海：北京理工大学出版社，2000, 134-140.
[5]边守仁.产品创新设计[M].北京：北京理工大学出版社，2002：220-237.
4、主要通过对长江路现有公共设施调研找出不足，加以创新设计，尤其是在公交系统的设计上，通过这些设计来给市民的出行和生活带来更大的便利，也通过这些设计来改善市民的户外生活质量；同时通过这些公共设施的设计，使公共设施更加易于使用和维护，并且使公共设施在造型和色彩上和周围的环境更加协调，更富于株洲市的文化特色。
3、协调性，即作品要充分考虑道路周边环境的不同特点，公共设施要与周围环境相协调。
4、环保性，即作品的材料是环保的，不对环境造成破坏，有利生态平衡，可循环使用的。

2014届工业设计专业毕业设计任务书619

2014届工业设计毕业设计（论文）任务书一、目的毕业设计是专业教学过程中必不可少的具有实践意义的重要环节，是对学生专业学习达到的水平和能力的综合测试，是衡量人才培养质量的重要标志。

因而它在教学计划中占有特别重要的地位。

毕业设计是培养学生运用所学理论知识解决实际问题能力的重要举措，同时也是工业设计专业综合技能的训练，是所学设计方法与理论及有关技术，材料，设备，法规等知识的综合运用。

在解决设计中的实际问题时，在可能的条件下，对一些新的专业课题进行科研性研讨，本专业毕业设计侧重对产品创意的探索与模型的表达。

二、毕业设计论题选题范围选题尽量能结合本专业在今后工作上的需要，注意在理论和实践上达到一定要求。

既具有运用知识的培养能力的综合性，又要符合学生的实际能力。

课题不应太大，但也不能等同于一般的大型作业。

难度适中，其任务量要保证中等水平。

学生在规定时间内经过努力可以完成为宜。

a. 毕业设计选题要符合专业培养目标，满足教学基本要求要充分体现培养计划对基本理论、基本训练和基本能力的培养要求。

b. 毕业设计应有利于学生得到较全面的训练，有利于培养学生的独立工作能力，有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识。

c. 毕业设计课题可分为实际工程和虚拟工程两个主要来源，实际工程最好选择企业的开发项目，虚拟课题可选择能代表当今设计发展水平与潮流的项目。

实际工程与虚拟工程课题都应具有与毕业设计要求相符合的工作量与难度要求。

d. 毕业设计选题主要由指导教师提出，学生从中选择一个题目或由学生自己根据实践中的问题自行命题。

学生自行命题，必须征得指导教师同意，方能确定。

工业设计专业可根据以下毕业设计课题方向设立毕业设计课题（部分可根据实际情况调整）：家电产品设计：电动工具、电冰箱、洗衣机、豆浆机等；生活用品设计：炊具、灯具、家具、玩具等；3C产品设计：通讯产品、电脑产品、消费类电子产品；交通工具设计：自行车、童车、电动车、汽车等。

UI设计：苹果APP、安卓APP或其他交互介面设计三、毕业设计工作内容1、确定指导老师，分组，动员，确定毕业课题毕业设计选题一般由指导教师提出，学生从中选择一个题目或由学生自己根据实践中的问题自行命题。

毕业设计任务书（工艺工装设计）

模板），图纸必须用 AutoCAD2004 及以上版本画图）；
(2) 设计计算说明书字数不少于 4000 字，且打印输出并装订、格式一律参照“镇江高
专毕业设计（论文）写作规范”要求(如封面,中英文摘要，结论,致谢,参考资料等均不能
缺少) ，用 WORD2003 存盘；
(3) 打印任务书一份，；
(4)提交实习评定表原件一份（要有用人单位盖章）；
术
标
明细栏
准
图号
格式的规范性
说
内容的完整性
明
书
分析的正确性
质
量
深度
创新
其它（资料袋、装订要求等）备注：
主审教师签字：
年
月
日
4
毕业设计（论文）评语及评分（答辩小组专用）
学生姓名张三专业班级机电 04 总分
评
分
内
容
学生陈述清楚、精练、正确、逻辑性强
论文质量（论点、论据、实验分析、推理、深度、创新等）设计质量（方案、技术路线、设计水平、图面质量、创新等）问题： 1、
陈兴和
2015 年 4 月 5 6 日—2015 年作好答辩前的准备工作
4 月 17 日
不考核
2015 年 4 月
7 18 日
答辩
上午 8：00
8
2
毕业设计（论文）评语及评分（指导教师专用）
学生姓名张三专业班级机电 04 总分
评分内容应用文献资料和调研能力
评分等级好较好一般差
分析与解决问题的能力（包括计算方法、数据处理等）
评分等级好较好一般差
2、
3、
答辩小组意见：
该同学设计方案（正确、基本正确、尚正确、不够正确），结构（合理、较合理、尚合理、不够合理）；图面质量（好、较好、一般、较差）；说明书写作（规范、较规范、尚规范、不够规范）。在答辩中的陈述(清楚、较清楚、尚清楚、不够清楚) ，对所提问题的回答（正确、基本正确、尚正确、不够正确），对基础知识和专业知识的基本掌握（好、较好、一般、尚好、较差），（已达到、未达到）毕业设计的要求。

工业设计毕业设计模板

＊*届本科毕业设计装订顺序与说明1）总封面2)总目录3)诚信承诺4）毕业设计说明书5）任务书6）文献综述7）开题报告8)课题审批表9）指导记录表10）中期教学检查表（指导教师）11）答辩记录表12）成绩评定表注：1、定稿上交一式一份2、用抽杆夹装(请根据论文长短买中号或大号)，不要用钉书针；3、文献综述、开题报告、正文独立编码,居中编码,首页不编码，正文从文章开始编码,摘要与目录不编码，编至致谢页。

后面内容不编码,由教师完成填写任务，学生把这部分内容按照顺序放入抽杆夹.装订要求:活页夹+拉杆夹+淡黄面封面专用纸顺序：按照上述顺序放置，学生材料在前，老师评语随后打印前请把红色字全部清除。

附：2012-2013学年毕业设计(论文）工作进度安排总目录1．诚信承诺2．毕业设计说明书3．任务书4、文献综述5．开题报告6．课题审批表7．指导记录表8．中期检查表9．答辩记录表10．成绩评定表毕业设计题目：学院名称：专业:班级：姓名：学号指导教师：职称提交日期年月日诚信承诺我谨在此承诺:本人所做的毕业设计《XXXXXXXX》均系本人独立完成,没有抄袭行为，若有不实，后果由本人承担。

承诺人（签名）：年月日毕业设计说明书设计（论文）题目：学院名称：专业：班级：姓名：学号指导教师：职称定稿日期：年月日一、课题介绍(黑体，四号,居中)该课题…（宋体，小四号,固定值20倍）二、设计过程（黑体,四号，居中)1．设计调研（宋体，小四号，固定值20倍,开头空两个)2．设计定位（宋体，小四号，固定值20倍，开头空两个）3．设计创作（宋体，小四号，固定值20倍，开头空两个）图1 方案示意图（宋体,五号，居中）三、设计创新说明(黑体,四号，居中）1．2．四、设计总结(黑体，四号，居中）参考文献（与开题、文综的数量大体一致,另起一页)参考文献著录格式及示例：①专著著录格式[序号］著者（用逗号分隔).书名[M]。

版本（第一版不写).出版地:出版者，出版年例：［1］李凯源。

本科毕业论文(设计)任务书

河南师范大学新联学院本科毕业论文（设计)任务书论文（设计）题目：多功能老年智能手机专业:: 工业设计班级: 工业设计3班学号: 1０3227４０56学生：胡锦玮指导教师: 杨雪研究方向：多功能适合老年人使用1.论文(设计)的主要任务及目标：老年人群是一个异质性很强的群体,有其自身特有的生理、心理和智力特点,主要表现在它们接受事物的能力正在随着年龄的增长逐渐衰退。

在操作手机的时候，完成一个动作，其相应时间和相应区域较之以前都很大不同，视觉和知觉衰退、听觉能力减弱、语言交流能力退化等，所以手机的功能键应有其设计的合理性大小。

老年人群手机设计是在充分考虑老年人生理和心理需求后,进而设计出的含有各种特定功能的，能够满足老年人特殊通信需求的手机产品，对他们而言信息类产品的易用性非常重要。

另一方面，当今时代条件下，老年人所受的知识文化熏陶层次逐渐变高，所以对其使用手机的外观、功能和操作上也表现出独特的、较高的要求。

诺基亚曾做过一项调查，目前多数老年人还是不太愿意承认使用的是老年人手机。

这就要求在简洁、易用的基础上，还要充分考虑手机用户界面的美观性,提升用户的整体感受。

唐纳德•A•诺曼曾在《设计心理学》一书中谈到，他早期强调设计是实用性、可用性、功能和造型,一切都是以一种有逻辑性的、不带任何感情的方式进行,在近年来他更加注重设计为什么也必须迷人、使人赏心悦目，以及充满乐趣,把情感列入考虑的范畴。

基于上述需求分析，老年人手机的设计需要体现人性化的思想,把优化用户体验作为产品设计的指导策略,把造型美观,使用方便,功能实用，成本合理，风格传统等要素融为一体。

2.论文(设计）的主要内容老年人手机设计,实质上是工业设计师对老年人群生活的人文关怀下的产品设计，是以通讯工具情感化设计为出发点,通过手机设计进行设计师与老年人群进行情感沟通，是在情感化工具的使用上建立的一种情感。

(一)外观性总体来讲,老年人手机外观设计要求简洁，大方,稳重且不失时尚感。

钢结构单层工业厂房设计毕业设计任务书

——×××钢结构单层工业厂房设计学生姓名学号指导教师高福聚系（中心）土木工程系专业土木工程年级2007级论文答辩日期年月日中国海洋大学青岛学院土木工程系2010-12-21毕业设计任务书——×××钢结构单层工业厂房设计一、毕业设计的性质和目的毕业设计是学生在系统学完全部规定课程后，是大学生踏入社会前将所学知识系统应用到实际工程中的锻炼机会，是毕业生必须要进行的一项重要的实践性环节。

通过毕业实习对有关在建或已建的同类建筑物的学习、参观、考察，较全面直观地了解和掌握了有关办公建筑的基本设计内容、功能布局、概况、一般设计要求，办公建筑常用结构的基本形式、受力特点、结构构件的基本尺寸、计算方法，建筑施工技术、组织和管理，实习期间也熟知了有关建筑、结构、施工方面的规范，如何切合实际地将这些资料应用到工程实践中是毕业设计的主要目的。

二、毕业设计题目青岛×××工业厂房结构形式为门式刚架轻型钢结构房屋，用作仓储（或机械加工），结构形式为门式刚架轻型钢结构房屋。

三、设计资料1、建筑环境和规划某工业园位于青岛市黄岛区红石崖镇昆仑山路西侧，王黄路南侧，占地公顷，用地性质为工业用地。

地块内有一条输油管线和一条供水管线，大致将用地划分为两块。

用地北侧作为办公和生活用地，南侧为生产和仓储用地，西北角作为发展备用地。

办公区位于用地的东北角，设置一座主体5层的集办公、研发、销售为一体的综合楼，南侧布置一个小型广场和停车场，方便办公及来访。

生活区布置宿舍楼和一栋单元式公寓以及食堂，宿舍包括男、女单身公寓，可以根据生产的发展需要进行分期建设。

在宿舍楼附近空地可布置篮球场等体育设施，丰富住厂职工的业余生活。

生产和仓储区根据甲方的实际生产需要布置8个厂房和四个仓库区。

其中一个厂房设置两层，将密闭卫生要求较高的调料车间放置2层。

将仓库区放置用地西侧，既可以单独成立一个区，减少外来进出货对生产区的影响，又将生产和仓储紧密联系在一起，方便实际的生产需要。

工业设计任务书_模板

工业设计任务书日期: 版本号:
项目名称产品经理
规划意图□提高印象■提高市场占有率■提高销售额■利益追求□维持生产□消耗库存□他公司牵制□知识
信息的累积■系统的构筑□替代□状况变化修正
(市场) □营销方式改变□ODM □先行投资■系列
化□其他
产品概要
竞争产品
日程计划阐述: ■ ID fix 时间：
■产品上市时间：
成本赢利计
算阐述: ■目标成本：
■预计销量：
■销售价格：
所定义产品在公司产品中的位置阐述: ■定位于2000元手机产品线，因应目前市场变化，开辟新的市场占有点。

■在借鉴，直接应用公司成熟产品的成功设计及研发经验，
形成新的产品及产品线平台
市场动向技术动向用户动向其他阐述: ■定位于中低端商务、功能实用手机
■在成熟的研发技术基础上设计
■目标用户群以年轻用户群为主，商务人士、白领人士、
一线业务人员、公司及工厂管理层人员。

注释。

毕业设计任务书万能模板精选5篇

毕业设计任务书万能模板精选5篇1. 毕业设计任务书模板1.1 任务背景本毕业设计的任务背景是什么，为什么要进行这个设计？1.2 任务目标本毕业设计的主要目标是什么，希望通过这个设计实现什么？1.3 任务内容及要求对于这个毕业设计的具体内容和要求是什么？1.4 任务时间安排对于这个毕业设计的时间安排是什么样的？1.5 任务成果评估如何对这个毕业设计的成果进行评估和测试？2. 毕业设计任务书模板2.1 任务背景介绍本毕业设计的任务背景和相关背景知识，为读者提供必要的背景信息。

2.2 任务目标明确本毕业设计的目标和预期成果，描述所要实现的功能或解决的问题。

2.3 任务内容详细描述本毕业设计的具体内容和实施步骤。

2.4 任务计划制定合理的任务计划，包括时间安排、里程碑等。

2.5 任务评估说明如何对本毕业设计的结果进行评估和测试。

3.1 任务背景和意义介绍本毕业设计的任务背景和意义，说明为什么要进行这个设计。

3.2 任务目标和要求明确本毕业设计的目标和要求，描述所要实现的功能或解决的问题。

3.3 任务内容与方法概括描述本毕业设计的主要内容和实施方法。

3.4 任务进度安排制定清晰的任务进度安排，包括各阶段的时间安排和关键节点。

3.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估和可行性进行分析，包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。

4. 毕业设计任务书模板4.1 任务背景和问题描述介绍本毕业设计的任务背景和要解决的问题，分析现有问题和需求。

4.2 任务目标和成果要求明确本毕业设计的目标和所要达到的成果要求，详细描述需要实现的功能或解决的问题。

4.3 任务内容与方法详细描述本毕业设计的内容和实施方法，包括所需技术、工具和资源的选择。

4.4 任务进度和时间安排制定合理的任务进度和时间安排，包括各阶段的工作内容和时间节点。

4.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估进行分析，包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。

2017届工业设计专业毕业设计任务书

2017届工业设计专业毕业设计任务书“毕业设计”是一个学生几乎倾其所有资源所凝聚出的精华，是其能力的结晶，也是用人单位对应届毕业生的重要考核点之一。

为了使学生进一步明确毕业设计课题任务、设计进度、特下达本届毕业设计任务书。

一、毕业设计选题方向选题一：“未来电动交通工具设计”选题要求：1.可以使用人力也可以使用电池。

2.两轮三轮或是四轮，也可以使用其他合理的运动方式。

3.造型新颖符合人机工学。

4.创意无极限，但是设计部件衔接要合理。

选题二：“中国家庭厨房设计”选题要求：1.找出现代家庭厨房上的不足，重新设计适合中国人家庭使用的厨房。

2.厨房设计可以是模块化也可以是整体。

（要有可变化性，不能只适合一种房型）3.材料运用得当，造型新颖。

选题三：“创意——让生活更美好”选题分析：（1）工业设计为工业建设和人们日用生活而进行的设计。

（2）以“让生活更美好”为主题，集中考虑我们的生活可能存在的问题或缺陷，以帮助人们更好地理解产品设计的实用价值，认识设计对于满足生活需求、提高生活品质所具有的重大意义。

课题方向：1、设计的内容可以包含家电设计、生命救护设计、日用品设计、玻璃器皿设计、餐具设计、竹制产品设计、公共设施设计等。

选题四：“走出困境”1：LED灯具产品创意设计简介：在节能环保日益重要的大背景下，新能源的LED灯具已经被公认为最高效人造照明技术，选题探讨LED灯源灯具产品在形态语义、色彩及娱乐等方面的创意设计。

2：多功能儿童车结构设计简介：儿童车的安全性、卫生清洁性、舒适性、便携性等多功能复合的要求是本选题设计的方向。

设计应围绕选取轻便的材料、设计合理的结构及功能多样性化方面进行。

注：产品设计必须为自己原创，严禁抄袭，一旦发现抄袭者，取消毕业设计答辩资格。

三、参与指导教师人员名单注：请学生根据课题方向进行指导教师选择，并认真填写下表，汇总后交至艺术楼101工业设计教研室，等待指导教师的联系、指导安排。

2016届工业设计专业毕业设计指导登记表。

202X届工业设计专业艺术类毕业设计指导书及任务书

202X届工业设计专业艺术类毕业实习指导书毕业实习是本科毕业设计前的一次重要的实践教学环节，为保证毕业实习的有效进行，搞好本届毕业设计，特下达毕业实习任务与指导书。

一、毕业实习的目的毕业实习是让同学们走出校门，面向社会，开阔视野，提高眼界，深入实践。

接触与考察制造业、商品市场、博物馆、产品设计公司、展示设计公司等，了解产品设计和展示设计的设计运作。

接受现代设计意识和文化氛围的熏陶，学习工业设计从业人员的钻研、认真、刻苦、实干敬业精神，在实习中提高设计能力和制作水平。

同时，通过记录实习笔记、收集产品和展示宣传资料、画速写、摄影收集图形、语言录音记录等资料收集方式，开展广泛的考察以及对市场信息情报的调研，寻求确定毕业设计课题。

以便在此基础上，进一步制定毕业设计计划。

二、实习时间与地点1、实习时间：校历1-7周（202X年2月17日—4月4日）。

2、实习地点：广东、湖南、浙江、上海或北京等大中型城市。

具体实习地点，均需征求指导教师意见并获得认可。

实习期间，应做出实习计划，每月至少与指导教师联系2次，如有特殊原因不能参加实习，需以书面形式报告原因，经指导教师同意后并交本系备案，否则按违纪处理。

三、实习任务与要求1、实习时，学生可以根据具体情况分组，每处地点的毕业实习小组或个人要求最少参观考察产品或展示企业和公司、制造业或商品销售场所等五处以上。

参观博物馆、文化古迹、知名设计公司，尽量围绕毕业设计选题范围进行。

在各类工业设计相关公司与企事业单位考察时，应有目的、有重点地收集资料、素材，关心关注工业设的发展与热点问题，为毕业设计做准备。

2、每个人都要求做好切实可行的计划，按具体活动计划日程安排进行考察、实习。

要求及时作好包括实习日记、参观访问、座谈、市场考察等各项记录，收集有关资料。

实习结束后及时完成毕业实习市场调查报告（报告应包括实习基本情况、收获、体会、感想等）连同实习笔记、速写资料等交指导教师查看，作为考核实习成绩的主要依据。

工业厂房设计任务书

工业厂房设计任务书毕业设计(论文)任务书专业土木工程班级土升071 姓名李保信下发日期2010年12月20日题目临沂某工业厂房设计专题根据经济、适用、坚固耐久、技术先进、结构合理的设计原则，在所给定的设计方案的基础上，按照施工图的深度完成下列设计任务。

1建筑设计部分1.1建筑设计说明书:(1)简述工程概况、生产工艺要求、总平面布置、设计方案的合理性及经济分析。

(2)说明内部功能要求及做法，如平面设计、功能分区、交通组织、采光、防火分区、疏散楼梯、消防电梯、柱网布置等。

(3)说明立面设计、层高、门窗、建筑构造设计、防水及其他需加以说明的问题。

1.2建筑施工图:#(1)总平面图及建筑设计总说明，包括门窗、装饰和构造做法，3图纸1张。

#主 (2)首层、标准层及屋面层平面图，3图纸3张。

要 #(3)立面图:立面1个，3图纸1张。

内#容 (4)剖面图及详图:横剖面1,2个，节点详图3,4个，3图纸1张。

及 #以上图纸共折合3图纸不少于5张，所完成图纸均达到施工图的深度，并应遵守制要求图标准的规定。

图面整洁，字体端正，线型工整。

2结构设计部分2.1结构设计说明书:(1)间述结构体系确定的依据，结构方案的选择。

(2)简述结构布置情况。

(3)说明地基基础方案的选择。

(4)其它需要说明的结构技术措施，以及本结构设计的特点。

(5)结构设计依据。

2.2结构计算书:(1)荷载计算，板、梁、柱截面选择。

(2)框架计算简图及荷载的确定。

(3)框架手算内力分析(弯矩二次分配法及D值法，平面协同计算)。

(4)侧移验算。

(5)内力组合。

(6)梁、柱配筋。

(7)梁的变形验算，裂缝宽度验算。

(8)柱下地基基础的设计计算。

(9)楼梯计算。

(10)采用计算机程序进行结构计算及绘图，并与手算结果对比。

2.3结构施工图:#(1)结构设计总说明及基础平面布置图， 3图1张。

#(2)标准层结构布置图及梁、板配筋图，3图3张。

#(3)框架配筋图，3图1张。

工业设计任务书_模板

注释。

工业设计创作任务书

本科毕业设计(创作)手册（艺术类专业用）毕业设计(创作)题目＿＿女性概念化手机设计专题题目＿＿＿＿＿＿享瘦生活女性概念化手机＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿设计(创作)起止日期：年月日至年月日＿＿艺术与设计＿＿学院＿＿＿工业设计＿＿专业＿07＿年级＿03＿班学生姓名＿＿＿＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿教研室(系)主任＿＿＿＿＿＿＿＿教学院长＿＿＿＿＿＿＿＿年月日＿＿2011年3月＿＿＿＿须知一、本手册正文内容第一项是毕业设计（创作）任务书，由指导教师填写；第二项是开题报告；第三项是工作记载；第四项是答辩申请事项。

答辩时学生须向答辩委员会（或答辩小组）提交本手册，作为答辩评分的参考材料，没有本手册不得参加答辩。

本手册可以使用电子版打印，但签署姓名和日期处必须手工填写。

本手册最后随学生毕业设计（创作）资料一起装入统一印制的档案袋。

二、毕业设计（创作）期间，要求学生每天出勤不少于6小时，在校外进行毕业设计（创作）或实习（调研）者，应遵守有关单位的作息时间，学生如事假（病假）必须按规定的程序办理请假手续，凡未获准请假擅自停止工作者，按旷课论处。

三、学生在毕业设计（创作）中，要严格遵守纪律、服从领导、爱护仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度；自觉保持工作场所的肃静和清洁，不做与毕业设计（创作）工作无关的事情。

四、学生要尊敬指导教师、虚心请教，并主动接受老师的随时检查。

五、学生要独立完成毕业设计（创作）任务，在毕业设计（创作）过程中要有严谨的科学态度和朴实的工作作风，严禁抄袭和弄虚作假。

六、毕业设计（论文）成绩评定标准按五级：优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分～79分）、及格（60分～69分）、不及格（59分以下）。

毕业设计(创作)任务书（指导教师填写）设计（创作）题目：女性概念化手机设计设计（创作）主要内容及要求：1、调查了解目前市场上关于手机设计的动向与流行趋势。

工业设计任务书

湖南工学院2０１2届毕业设计(论文）课题任务书系:建筑工程与设计艺术学院专业：工业设计专业这是毕业作品的展示文件，要求20０字以内的设计说明，有工程图、草图和效果图，并注意版面效果的美观性。

4、光盘(3张）光盘内包括：①本课程毕业设计(论文）资料;②源文件;③展板；④演示文档四个部分。

５、视频演示(参照设计手册，与手册不同之处，以手册为准)五、设计内容（一)造型设计使作品的建筑风格融入到周边环境中，具有良好的视觉效果和实际使用价值。

献血屋的设计方案要与城市精神、城市风格相融合，成为城市街头景观,要体现出无偿献血、爱心、奉献的博爱精神，成为城市精神文明的标志。

(二)功能设计根据调查与前期设计中得出的方案，在研究用户需求的基础上,进行功能设计，排除不符合要求的方案,得出最后方案。

画出最后效果图，犀牛建模，ks渲染，电子版面。

主要包括以下内容:1.人机分析：研究人在献血前焦虑的生理与心理状态,把环境进行舒适化设计。

2.功能分析:给设计对象及其组成部分的功能下定义，以限定每一项功能的内容明确其本质,以掌握必要功能发现和消除不必要功能。

3.综合分析得出最后方案，画出最后效果图,犀牛建模，ks渲染,电子版面.（三)技术设计主要包括以下内容：1.能够独立完成献血全过程。

2.内部结构符合人机,便于使用。

拟达到的要求或技术指标按手册毕业设计成果要求，指导老师根据不同题目可增加要求(1)市场调研部分1．市场调查2．市场环境调查3．市场需求调查4．用户需求调查5．同类产品调查(2）设计说明书:将以下设计相关材料，采用A3 纸横向布置打印,装订成册。

①。

封面：明确标注具体设计课题名称、学生班级、姓名、学号、指导教师②。

英文摘要:设计课题内容简要介绍③．课题来源分析介绍④.设计现状、调研资料、分析论证⑤.构思草图⑥。

方案效果图:每个外观造型方案需完成前、后４5 度角及正侧视效果图三张(内饰设计需完成45 度角驾驶室仪表台效果图）⑦.模型照片⑧.其他附件：本科学习期间的设计作品版面(3）电子模型及1∶5 实物模型，材料不限(４）展览版面(兼作答辩版面)：8０cm*12０cｍ竖向布置的彩喷图,内容包括:设计过程的草图及分析资料;设计最终效果图(或模型照片）及设计说明。

工业设计专业学生毕业任务书

工业设计专业学生毕业设计任务书——产品设计一、产品设计概述产品设计是拟订一项课题 (具体设计项目)，运用所学专业知识和设计语言（计算机、图形、符号、制图、绘画、造型、色彩、材质、文字等），通过导师的指导和个人的系统性再创造的过程，结合一定数量的信息、情报、资料、文献等，使参与者对所学专业知识和信息资料有一个全面的融会贯通，懂得和掌握再创造的基本方法和模式，熟悉工业设计专业在进入市场经济的社会中应该如何应对，以及如何适应社会、市场需求，启动创造性思维的闸门，完整、准确、高效率地产生能够解决问题的设计方案。

产品设计不仅仅通过设计体现产品的价值还应展示对于结构化设计过程和方法的深入研究，将结构化的设计过程作为一种强制手段，可以有效的决定哪个产品投入市场，在千变万化的世界中规划出发展渠道，以及有效的创造有竞争力的优秀产品。

二、设计内容1、课题（项目）的市场调研和可行性研究设计进行课题的确认；收集与课题相关的参数、资料、文献、信息、图片、广告、规范、政策等；调查市场上同类或相近产品的形态、结构、功能、特征、色彩、价位、先进技术应用状态、优点、缺点、适用层面、大众受求心态、市场现状与市场前景、流行趋势、顾客新的追求点等；研究确定新开发产品的出发点与立足点，对照思维中的创意与构思，来确定自己的研究方向和核心要素。

最终提交可行性论证报告和课题的主题结构和思路。

2、概念设计（发散性创意设计）从生活的原点出发，从已确定的主题结构和思路以及相近功能产品中，提炼最根本的核心要素和设计要素，展开发散性的创意思维，从世界潮流、人文、民族、文化、心态以及可实施的最新科学技术等方面着手，集思广益，勾勒出多个创意方案。

然后进行“头脑风暴法”式的研讨和筛选，定出切实可行的、集中了多方意见与建议的新型方案来。

最终提交概念设计渲染草图和有效的原方案草图以及概念模型。

3、核心设计：a、原理设计从科学技术的原理出发，结合形态造型与多元审美观念，综合进行产品的原理设计和规划。

工业设计毕业设计报告书

毕业设计（论文）题目模块化家具设计二级学院车辆工程学院专业工业设计班级 109040901学生姓名学号指导教师评阅教师时间 2013.3——2013.6目录摘要 (2)Abstract (3)绪论 (4)1. 方案设计 (5)1.1设计定位 (5)1.2方案草图及设计说明 (6)1.3初步方案评价及筛选 (10)1.4深入设计方案展示及说明 (11)1.5 最终方案的评价及选定 (15)1.6最终方案的优化设计 (16)1.6.1选定方案的问题以及解决方案分析 (16)1.6.2目标人群分析 (16)1.6.3功能及造型分析 (19)1.6.4人机尺寸分析 (20)1.6.5材料优劣分析与选择 (25)1.6.6配色分析 (26)2. 效果图展示 (29)2.1渲染图展示 (29)1.6最终方案的优化设计2效果图展示························································2.1渲染图展示····················································2.2效果图展示································4.2家具装配关系··················································5 结论 (77)致谢 (78)参考文献 (80)摘要家具，作为我们饮食起居而不可或缺东西，它承载着贮存、支撑、凭倚的功能，在飞速发展的今天，它们的样式更呈现出多元化的发展趋势，作为一个学习工业设计的学生，掌握家具设计这项基本技能是必备且必须的！现代社会，更多的年轻人更追求一些时尚的家具，其中模块化家具以它的多变性继而达到多功能的人性化设计备受广大消费者的青睐。

毕业设计任务书万能模板

毕业设计任务书万能模板甲方：____________________________乙方：____________________________鉴于甲乙双方希望就毕业设计项目开展合作，明确双方权利与义务，特订立本协议：11 项目名称：____________________________111 目标1111 完成毕业设计报告撰写1112 开展相关研究实验或实践工作1113 撰写并提交中期检查报告1114 准备并进行毕业答辩112 主要内容1121 确定选题方向及研究目标1122 进行文献综述及理论学习1123 设计实验方案或实施方案1124 实施实验或实践1125 数据收集与分析1126 论文撰写1127 修改完善论文1128 准备毕业答辩材料1129 参加答辩113 基本要求1131 学生需按时完成各阶段任务1132 导师需定期指导学生进展1133 学生需遵守学术诚信原则1134 学生需积极参与学术交流活动1135 导师需提供必要资源支持114 工作进度安排1141 第一阶段：选题与开题准备11411 确定研究方向11412 完成开题报告初稿11413 开题报告评审1142 第二阶段：资料收集与研究实施11421 文献综述撰写11422 实验方案设计11423 实验操作与数据记录1143 第三阶段：论文撰写与修改11431 初稿撰写11432 论文修改11433 最终稿提交1144 第四阶段：答辩准备与参与11441 答辩材料准备11442 答辩预演11443 正式答辩115 考核方式1151 开题报告评分1152 中期检查评分1153 论文评审1154 答辩成绩116 权利与义务1161 学生权利11612 使用学校资源11613 参与学术交流1162 学生义务11621 遵守学术规范11622 定期汇报进度11623 完成各阶段任务1163 导师权利11631 对学生工作进行指导11632 对学生工作进行评估1164 导师义务11641 提供专业指导11642 协调资源支持11643 参与论文评审117 成果归属1171 毕业设计成果归学校所有1172 学生享有署名权118 违约责任1181 未按时完成任务11811 延迟毕业11812 补充材料1182 学术不端行为11821 取消学位申请资格11822 学校纪律处分119 其他事项1191 保密条款11911 不得泄露研究成果11912 保护个人隐私1192 合作期限11921 自签订之日起至毕业答辩结束1193 争议解决11931 协商解决11932 提交学校相关部门处理1194 协议终止11941 完成毕业设计任务11942 双方协商一致1195 附则11951 本协议一式两份11952 双方各执一份11953 生效日期为双方签字盖章之日本协议自双方签字之日起生效，有效期至毕业答辩结束。

工业机器人结构毕业设计任务书参考模板

毕业设计（论文）任务书I、毕业设计(论文)题目：3-DOF工业机器人结构设计II、毕业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求：根据对工业3自由度机器人的总体结构及传动系统的分析和探讨，按照下列技术要求，基于Auto CAD软件完成机器人的结构设计。

主要设计要求如下：第一轴：转动角速度为90 /s，转角范围为0～270底座：能够实现第一臂转角(0～270 )转角范围控制I I I、毕业设计(论文)工作内容及完成时间：1. 开题报告，外文资料翻译 2周 3月1日~3月12日2.机器人本体的组成方案设计2周 3月15日~3月26日3.第一臂、底座的结构分析与设计4周 3月29日~4月23日4. Auto CAD软件平台上建立各零部件与装配图4周 4月26日~5月21日5.毕业论文整理及答辩准备3周 5月24日~6月10日Ⅳ、主要参考资料：【1】孙桓等主编.机械原理(第六版) .高等教育出版社，2001【2】马香峰主编.工业机器人的操作机设计. 冶金工业出版社 ,1996【3】宗光华张慧慧译.机器人设计与控制. 科学出版社， 2004【4】郑笑级工业机器人技术及应用[M]. 北京：煤炭工业出版社，2004【5】Y.Fujimoto and A.kawamura.Autonomous Control and 3D Dynamic Simulation walking Robot Incuding Environmental Force Interaction. IEEE Robbtics and Automnation Magzuine,1998,5(2):33～42机械设计制造及其自动化专业 0781052 19班学生（签名）：填写日期：2010 年 3 月 1 日至2010年 6 月10 日指导教师（签名）：助理指导教师(并指出所负责的部分)：专系主任（签名）：（注：论文素材和资料部分来自网络，供参考。

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