中职经济政治与社会第4课完整ppt课件
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《经济政治与社会》第4课 ppt课件
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集体经济作用：
可以广泛吸收社会资金、缓解就 业压力、增加公共积累和国家税收。 发展集体经济对发挥公有制的优越 性，实现共同富裕有重要作用。来自PPT课件26
作为社会主义新农村建设的
典范，江阴市华西村走的是一条
发展集体经济、实现共同富裕的
道路。目前，江苏华西集团公司
下辖冶金、建材、纺织、旅游等
规模 小
大
设备 生产效率 基础
简陋
低 自己劳动 为基础
先进
高 以雇佣劳 动为基础
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长三角经济圈
十六个城市：上海、苏州、 无锡、南京、扬州、泰州、 常州、镇江、南通、杭州、 绍兴、湖州、嘉兴、宁波、 舟山、台州
民营经济在长三角经济发展 中举足轻重。以浙江为例， 民营经济已占GDP70%以上， 税收50%以上，外贸出口40% 以上，就业人口90%以上， 主要经济指标已连续8年位 于全国前列。 而浙沪苏皖 的民营企业在全国占1／3。
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作用：可以利用分散的资源，发展 商品生产，促进商品流通，扩大社 会服务，方便人民生活，增加就业。
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个体经济
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个体经济在活跃 市场、方便人民 生活方面的有十 分重要的作用。
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单位 一位外商投资的皮鞋厂
陈某自己开的杂货铺 高邮市人民商城 高邮市电信局
第二，国有经济控制国民经济命脉，起主导 作用，主要体现在控制力上，而不是简单的数 量上，要在关系国民经济命脉的关键领域和重 要行业占支配地位，要支配和控制国民经济的 发展方向、运行态势和重要缺有资源。
既要注重量的优势，又要注重质的提高。
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B.股份制有利于扩大公有资本高生产力
D.必须发挥国有经济的主导作用
整理版课件
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3.2005年3月国务院通过了《关于鼓励支持
和引导个体私营等非公有制经济发展的若干
意见》，允许非公有资本进入垄断行业和领
域，加快垄断行业改革，在电力、电信、铁
B 路、石油等行业和领域进一步引入市场竞争
整理版课件
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3.公有制的主体地位体现在： 曾记否
第一，就全国而言，公有资 产在社会总资产中占优势。既 要在量的优势，又要注重质的 提高。
第二，国有经济控制国民经 济命脉，对经济发展起主导作 用。
公有制经济在 国民经济占据 什么地位？
整理版课件
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国有经济在一些重点行业和关键领域所占的比重
(%)
100
机制。这有利于（ ） ①坚持和完善我国的基本经济制度 ②在市场中形成充分竞争的局面
③非公有制经济支配关键行业和领域
④完善社会主义市场经济体制
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
整理版课件
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4.我国实行公有制为主体、多种所有制经
D 济共同发展的基本经济制度。这就要求在社会
总资产中 （ ）
A．非公有制经济所占比重逐步下降 B．公有制经济所占比重逐步上升 C．公有制经济所占比重超过私营经济 D．公有制经济所占比重超过非公有制经济
第4课 社会主义基本经济制度 与社会主义市场经济
一、维护社会主义基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展
整理版课件
1
（一）公有制为主体，多种所有制经济共同发展
22.4% 集体企业
77.6%
全民所有制企业
1978年各种所有制经济 在工业总产值中占有的比重
中职经济政治与社会第课
中职经济政治与社会 第课
ห้องสมุดไป่ตู้录
• 课程介绍与背景 • 市场经济基础知识 • 政治制度与社会治理 • 经济发展与社会进步 • 国际经济政治形势与中国应对策略
01
课程介绍与背景
中职教育的重要性
01 培养实用型人才
中职教育注重实践技能培养，为社会提供具备专 业技能的劳动者，满足各行各业对人才的需求。
02 促进就业和经济发展
市场竞争与价格机制
完全竞争市场
完全竞争市场是指市场上存在大量买者和卖者，产品同质化且买卖双方对市场信息有充分了解的市场类型。 在完全竞争市场中，价格由市场供求关系决定，企业只能接受市场价格并据此安排生产。
不完全竞争市场
不完全竞争市场是指市场上存在一定程度的市场势力或信息不对称的市场类型，包括垄断、寡头垄断和垄断 竞争等。在不完全竞争市场中，企业可以通过控制产量或价格来获取超额利润。
引导学生树立正确的政治观念，增强政治参与意 识和社会责任感。
03 促进学生社会适应
帮助学生了解社会现象、社会问题和社会制度， 提高社会适应能力和综合素质。
课程内容与结构
社会制度篇
介绍社会保障制度、社会福利制度、社会 救助制度等，帮助学生了解社会制度的构 成和作用。
经济基础篇
包括微观经济学、宏观经济学、国际经济 学等基础知识，帮助学生掌握经济运行规 律和市场机制。
中国经济发展历程与成就
改革开放以来的经济增长
01
自改革开放以来，中国经济实现了快速增长，成为全球第二大
经济体。
产业结构优化
02
中国经济发展过程中，产业结构不断优化，服务业和高新技术
产业占比逐年提高。
减贫成就
03
中国政府在减贫方面取得了显著成就，实现了大规模减贫，为
ห้องสมุดไป่ตู้录
• 课程介绍与背景 • 市场经济基础知识 • 政治制度与社会治理 • 经济发展与社会进步 • 国际经济政治形势与中国应对策略
01
课程介绍与背景
中职教育的重要性
01 培养实用型人才
中职教育注重实践技能培养，为社会提供具备专 业技能的劳动者，满足各行各业对人才的需求。
02 促进就业和经济发展
市场竞争与价格机制
完全竞争市场
完全竞争市场是指市场上存在大量买者和卖者，产品同质化且买卖双方对市场信息有充分了解的市场类型。 在完全竞争市场中，价格由市场供求关系决定，企业只能接受市场价格并据此安排生产。
不完全竞争市场
不完全竞争市场是指市场上存在一定程度的市场势力或信息不对称的市场类型，包括垄断、寡头垄断和垄断 竞争等。在不完全竞争市场中，企业可以通过控制产量或价格来获取超额利润。
引导学生树立正确的政治观念，增强政治参与意 识和社会责任感。
03 促进学生社会适应
帮助学生了解社会现象、社会问题和社会制度， 提高社会适应能力和综合素质。
课程内容与结构
社会制度篇
介绍社会保障制度、社会福利制度、社会 救助制度等，帮助学生了解社会制度的构 成和作用。
经济基础篇
包括微观经济学、宏观经济学、国际经济 学等基础知识，帮助学生掌握经济运行规 律和市场机制。
中国经济发展历程与成就
改革开放以来的经济增长
01
自改革开放以来，中国经济实现了快速增长，成为全球第二大
经济体。
产业结构优化
02
中国经济发展过程中，产业结构不断优化，服务业和高新技术
产业占比逐年提高。
减贫成就
03
中国政府在减贫方面取得了显著成就，实现了大规模减贫，为
最新中职经济政治与社会教案：第4课社会主义基本经济制度
情感、态度与价值观目标：
通过本课学习，使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展，有利于改善人民生活。
教学重点
公有制的主体地位
教学难点
国有经济的主导作用
教Hale Waihona Puke 方法案例分析教学讨论教学教学时数
总学时：2其中理论2学时，实训学时
教 具
第4课社会主义基本经济制度
【视频资料】演示一段关于“我国基本经济制度”的视频创设情境，引出这节课的主题。
4、混合所有制经济中的非公有成分是社会主义市场经济的重要组成部分。
【教师点拨】：请同学们注意比较，非公有制经济的地位与前面集体经济的地位有什么不同？
【学生活动】：积极思考，回答问题
【教师点拨】：集体经济的地位，是社会主义公有制经济的重要组成部分。社会主义公有制经济与社会主义市场经济这两个说法是不同的。（简单了解即可）
[活动平台]规划职业生涯
目标：分析社会、了解自我，认识我们所处的制度背景，明确自己的就业目标，增强目标意识和规划意识。对公有制和非公有制经济的各种经济实现形式有更直观的认识。
步骤：课前分四组，分别设计自己未来的职业生涯规划，将自己的规划写成交流稿讨论自己计划的实施方式，如创业规划或应聘相应经济性质单位的准备工作、必备技能等。明确自己想在工作岗位上达到什么目标。
【教师总结】：我国依然处于社会主义初级阶段，其本质是解放生产力、发展生产力，
消灭剥削、消除两级分化，最终达到共同富裕。这种初级阶段的生产力状况需要我们要坚持社会主义基本经济制度。
（二）坚持社会主义基本经济制度的意义
【教师引导】：我国的基本经济制度是符合生产力状况，那么，这一制度的实施有什么重要意义呢？
【教师引导】：私营经济与个体经济相比较，有什么区别？
通过本课学习，使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展，有利于改善人民生活。
教学重点
公有制的主体地位
教学难点
国有经济的主导作用
教Hale Waihona Puke 方法案例分析教学讨论教学教学时数
总学时：2其中理论2学时，实训学时
教 具
第4课社会主义基本经济制度
【视频资料】演示一段关于“我国基本经济制度”的视频创设情境，引出这节课的主题。
4、混合所有制经济中的非公有成分是社会主义市场经济的重要组成部分。
【教师点拨】：请同学们注意比较，非公有制经济的地位与前面集体经济的地位有什么不同？
【学生活动】：积极思考，回答问题
【教师点拨】：集体经济的地位，是社会主义公有制经济的重要组成部分。社会主义公有制经济与社会主义市场经济这两个说法是不同的。（简单了解即可）
[活动平台]规划职业生涯
目标：分析社会、了解自我，认识我们所处的制度背景，明确自己的就业目标，增强目标意识和规划意识。对公有制和非公有制经济的各种经济实现形式有更直观的认识。
步骤：课前分四组，分别设计自己未来的职业生涯规划，将自己的规划写成交流稿讨论自己计划的实施方式，如创业规划或应聘相应经济性质单位的准备工作、必备技能等。明确自己想在工作岗位上达到什么目标。
【教师总结】：我国依然处于社会主义初级阶段，其本质是解放生产力、发展生产力，
消灭剥削、消除两级分化，最终达到共同富裕。这种初级阶段的生产力状况需要我们要坚持社会主义基本经济制度。
（二）坚持社会主义基本经济制度的意义
【教师引导】：我国的基本经济制度是符合生产力状况，那么，这一制度的实施有什么重要意义呢？
【教师引导】：私营经济与个体经济相比较，有什么区别？
第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会
撑
第三课
发展格局
（全书的落脚点）
满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想）
【时政热点】
收入分配是民生之源，是改善民生、 实现发展成果由人民共享最重要最直接 的方式。自人类进入分工合作时代，分 配就成为保障社会正常运转的关键一环。 如果说社会主义基本经济制度中的所有 制结构是在确保公平和公正基础上做大 “蛋糕”的制度保障，那么在“蛋糕” 做成后，如何分好“蛋糕”则取决于分 配制度。
【拓展延伸】：数据作为生产要素参与分配的现实意义
①有利于完善我国的基本经济制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 ②有利于发挥市场的决定性作用，提高资源配置效率，是对数据要素所有权存 在的合理性、合法性的确认，能激发人们开发和利用数据参与经济活动的积极 性，让一切创造财富的源泉充分涌流。 ③有利于坚持创新驱动发展战略，有利于推动我国数字经济的发展，促进传统 产业转型升级，发展新兴产业，培育新的经济增长点，建设现代化经济体系， 推动我国经济高质量发展。 ④有利于拓宽人们的收入渠道，增加居民收入，满足人民群众日益增长的美好 生活需要。
初次分配 ——主要是企业 ——发挥市场在资源配置中的决定作用
再分配 —— 国家 ——发挥政府宏观调控的作用
由谁分
（通过财政）
第三次分配 ——以慈善、捐赠等公益活动为主要表现形式） 【社会力量——社会机制发挥作用】
分给谁： 社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配， 分别形成政府收入、企业收入和个人收入，以满足不同的社会需要。
包括工资、奖金、津贴等。
主 劳动性收入 是指通过劳动所获得的收入
公有制：按劳分配
要
非公有制：按劳动要素分配
来 源
财产性收入
中职经济政治与社会第4课 ppt课件
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社会主义市场经济的基本特征
第三，社会主义市场经济市政府实行强有力调控的市 场经济。
在现代市场经济中，各国政府都要对市场实行调控。 我国目前实行的是和会主义市场经济，能把社会主义
制度的优势同市场经济的优势结合起来，把人民的当 前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来， 更好地发挥市场和计划两种手段的优势，充分发挥集 中力量办大事的优势，从而市政府对经济的调控更有 力、更有效。
非公 有制
国有 经济
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集体 经济
混合经 外商和 混合经济 济中的 港澳台 中的非 公有成分 投资经济 公有成分
私营 经济
个体 经济
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我国的基本经济制度 P31
社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以 及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制的主体地位主要体现在两个方面： 一是公有资产在社会总资产中占优势； 二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起 主导作用。
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我国的基本经济制度 P31
国有经济 是生产资料归全体人民所有的一种公有制形式，
是我国公有制的主要形式。国有经济又称全民所 有制经济。 集体经济 是生产资料柜部分劳动者共同所有的一种公有制 经济，包括城镇集体经济和农村集体经济。集体 经济是我国农村的主要经济形式。
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社会主义市场经济的基本特征
在社会主义市场经济中，计划和市场两种 基本手段相互配合、缺一不可，但两者地 位并不等同，
市场的调节作用实际上是价值规律在起作 用，市场对资源配置起基础性的作用；
经济计划是对市场失灵的校正和补充。
统编版高中政治必修2《经济与社会》第四课 我国的个人收入分配与社会保障 知识点总结
统编版高中政治必修2《经济与社会》第四课我国的个人收入分配与社会保障知识点总结要点梳理一、按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的分配制度(制度环境)1.我国的个人收入分配制度(1)制度内容:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(2)原因:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
2.分配方式——按劳分配( 1)基本内容和要求有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个，人进行分配，多劳多得、少劳少得。
(2)形式:公有制企业中,工资+奖金+津贴;农村集体经济中，农民承包土地经营所得。
(3)原因①实行按劳分配,劳动者的个人收人与其付出的劳动数量和质量直接联系在起,有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展。
②实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
3.分配方式——按生产要素分配( 1)原因在社会主义市场经济中，除了公有制范围内的按劳分配，与多种所有制经济相适应，还存在多种分配方式。
(2)参与分配的生产要素劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素。
(3)积极意义有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。
4.我国居民收入来源多样化从个人获取收入的途径看，居民收入主要包括劳动性收人和财产性收人。
(1)劳动性收入，是指通过劳动所获得的收人，包括工资、奖金、津贴等。
(2)财产性收入，是指通过自己所拥有的各类财产获得的收人，包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。
5.劳动是财富的源泉( 1)我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。
(2)要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
2024年中职经济政治与社会课堂ppt
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社会问题及其解决途径
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当前我国面临的主要社会问题
经济发展不平衡
东西部、城乡之间经济发展差 距大，资源分配不均。
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社会保障制度不完善
养老、医疗等社会保障制度覆 盖面不足，保障水平有待提高 。
教育资源分配不均
优质教育资源集中在大城市和 发达地区，农村地区和贫困地 区教育资源匮乏。
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全球性问题关注及应对措施
全球性问题
包括气候变化、生物多样性丧失、水资源短缺、能源安全等 ，这些问题具有全球性、复杂性和紧迫性，需要国际社会共 同努力解决。
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应对措施
国际社会通过制定国际公约、协议和行动计划等方式，加强 合作，共同应对全球性问题。同时，各国政府也积极采取政 策措施，推动绿色发展、循环经济和低碳经济等，促进可持 续发展。
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案例分析：成功实现环保和可持续发展实例
清洁能源发展
垃圾分类与资源回收
通过大力发展太阳能、风能等清洁能源， 减少化石能源的使用，降低温室气体排放 ，推动能源结构的转型升级。
实施垃圾分类制度，提高垃圾回收利用率 ，减少垃圾对环境的污染，同时促进资源 循环利用。
生态旅游发展
绿色交通出行
在保护自然生态环境的前提下，开展生态 旅游活动，促进当地经济发展与生态保护 的双赢。
民族区域自治制度
是我国解决民族问题的基本政策，保障了少数民族人民当家作主的权 利。
基层群众自治制度
是社会主义民主政治的基础性工程，保障了人民依法直接行使民主权 利。
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政府职能及作用
01
中职经济政治与社会第4课课件
（三）遵循市场规则 维护市场秩序
1.市场经济的规则
市场要实现对资源 的有效配置，不仅需要 良好的宏观经济环境， 也需要良好的微观经济 秩序。
（三）遵循市场规则 维护市场秩序
自愿 交易
平等 竞争
市场经济 规则
等价 有偿
诚实 守信
师生互动
想一想 ：
市场经济有了规则是不是就 运营正常了呢？
（三）遵循市场规则 维护市场秩序
（二）我国的基本经济制度 1.内容 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
2.我国现阶段所有制结构
我国现阶段所有制结构
公有制经济
非公有制经济
国 有 经 济
集 体 经 济
有混 和合 集经 体济 成中 分国
个 体 经 济
பைடு நூலகம்
私 营 经 济
外 商商 投和 资港 经澳 济台
混 公合 有经 成济 分中 非
公有制经济
设想
生活中没有便利店、没有私人经营的商店？
4.非公有制经济的地位
（1）促进我国生产力发展的重要力量。 （2）扩大就业的主渠道。 （3）活跃市场、增加税收、方便人民生活 的生力军。
小试牛刀
李明家有六口人，读下面的材料回答： 他们工作企业的性质。
1.爸爸在中国建设银行珠海分行上班 2.爷爷在镇政府和村委共同拥有的一家养殖场工 3.奶奶自己在斗门开了一家五金厂，雇有40个工
《中华人民共和国食品安全 法》2009年6月1日起正式实 施。这部新法律将为系统有 序地解决当前食品安全问题 提供法律制度保障，开启中 国食品安全监管的一个新阶 段。
2.市场规则靠什么来规范？
市场规则主要由法律和道德来加
以规范，他告诉人们什么可以做，什
4《政治经济与社会》第四课_教案
学生活动：阅读课本，得出结论
【教师总结】：我们可以这样说，它是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用（联系材料说明）。因此，它的发展壮大对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
（2）集体经济及其地位作用
【教师活动】：集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。请同学们想一想，在我们生活周围，有哪些经济单位属于集体经济？
【学生活动】：积极思考，回答问题
【教师总结】：见课本32页
2、私营经济
【教师】：私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的的经济形式。引导学生阅读教材，思考私营经济有什么特点和作用？
【教师活动】：引导学生思考，现阶段我国除公有制经济外，还有哪些非公有制成分？
【学生活动】：积极思考，回答问题
【教师总结】：现阶段我国除公有制经济外，还有大量的个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。
1、个体经济
【教师】：个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配的经济形式。引导学生分析32页的案例，请思考，个体经济有什么特点和作用？
认识我国社会主义基本经济制度和社会主义市场经济体制，遵守市场规则，讲求市场道德，勇于竞争，拥护党和国家有关的方针政策。
能力目标：
践行市场规则，遵守市场道德，贯彻执行党和国家有关发展社会主义市场经济的方针政策。
教材分析
难点
国有经济的主导作用
重点
公有制的主体地位
市场机制对资源配置的基础性作用
教具
课件
教学过程
教学用时
【视频资料】演示一段关于“我国基本经济制度”的视频创设情境，引出这节课的主题。
【教师总结】：我们可以这样说，它是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用（联系材料说明）。因此，它的发展壮大对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
（2）集体经济及其地位作用
【教师活动】：集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。请同学们想一想，在我们生活周围，有哪些经济单位属于集体经济？
【学生活动】：积极思考，回答问题
【教师总结】：见课本32页
2、私营经济
【教师】：私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的的经济形式。引导学生阅读教材，思考私营经济有什么特点和作用？
【教师活动】：引导学生思考，现阶段我国除公有制经济外，还有哪些非公有制成分？
【学生活动】：积极思考，回答问题
【教师总结】：现阶段我国除公有制经济外，还有大量的个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。
1、个体经济
【教师】：个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配的经济形式。引导学生分析32页的案例，请思考，个体经济有什么特点和作用？
认识我国社会主义基本经济制度和社会主义市场经济体制，遵守市场规则，讲求市场道德，勇于竞争，拥护党和国家有关的方针政策。
能力目标：
践行市场规则，遵守市场道德，贯彻执行党和国家有关发展社会主义市场经济的方针政策。
教材分析
难点
国有经济的主导作用
重点
公有制的主体地位
市场机制对资源配置的基础性作用
教具
课件
教学过程
教学用时
【视频资料】演示一段关于“我国基本经济制度”的视频创设情境，引出这节课的主题。
中职(经济政治与社会)课件
当前，我国正处在经济高速发展的工业化、城
市化的进程中，发达国家过去一、二百年中遇到 的各种生态环境问题，我国在短短30年的发展中 就集中暴露出来。可以说，日益严重的环境污染、 生态恶化已经成为制约我国经济社会可持续发展 的最大瓶颈。中国特色社会主义生态文明建设正 是针对我国经济社会发展中日益严重的生态环境 问题提出的，是相对于经济建设、政治建设、文 化建设和社会建设而言的。
环境污染严重
大气污染:我国二氧化硫排放量，居世界第一位, 二氧化硫排放量超过环境容量的81%.酸雨污染 区面积已经占到国土面积1/3。
水污染:我国废水排放总量超过环境容量的82%. 七大水系污染严重,2800公里河段鱼类灭绝。
垃圾污染:全国城市生活垃达到无害化处理要求 的不到10%。白色污染已蔓延全国各地。
土地荒漠化和沙尘暴问题：我国荒漠化土地已占 国土陆地总面积的27.3%。50%--60%天然草场 退化。
生物多样性破坏问题：植物中濒危或接近濒危的 物种达4000-5000种，约占拥有的物种总数的 15%-20%。
全国200个贫困县87%分布 在水土流失地区
长江上游的森林砍伐
黑河源头草场退化为黑土滩
河床抬高、湖泊淤积 洪涝灾害频繁
社会 问题
灾难频发 危及健康 群体事件 国际影响
1、频繁的环境事件不断出现 2、农村癌症高发率的出现 3、双头动物大量出现 4、畸形、残疾人比比皆是
如果不加快产业结构调整， 转变增长方式，导致：
资源支撑不住 环境容纳不下 社会承受不起 经济发展难以为继
征服
（一）五位一体的总体布局
“中国特色社会主义进入新时代后，我们将在中 国共产党领导下，立足国情，牢牢坚持党的基本路 线这个党和国家的生命线、人民的幸福线、以经济 建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放， 自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主 文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
人教版高中政治经济生活第四课ppt课件
（2）根据材料一的信息，运用社会再生产的知识，分析材料 二中浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用。 （14分）
参考答案
①统筹城乡发展需要生产、分配、交换和消费等社会再生 产四个环节有机结合。（2分） ②生产是起决定性作用的环节。（1分）省政府着力提升传 统工业，推进新兴产业，发展现代农业，为工业反哺农业， （1分）发展农村经济，进一步拓宽农村居民收入来源，增 加农村居民收入创造了条件。（1分） ③分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。（1分）省 政府加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，建立 城乡居民社会保障制度,有助于提高农业生产能力和农村居 民的消费水平，（1分）培育各类专业市场；有助于促进商 品流通和城乡生产发展。（1分） ④消费是最终目的和动力,省政府推进农村住房改造和城镇 化建设，力推“家电下乡”、建立城乡居民社会保障制度 等,既提高了农村居民的消费水平，又有助于扩大内需， （1分）促进生产发展。（1分）
消费反作用于生产 原因 措施 地位范围
大力发展 生产 力
公有制 经 济 我 国 的 基 本 经 济 制 度 是什么？
国有经济（含义、地位、作用、意义） 集体经济（含义、地位、形式、作用） 混合经济（含义） 股份制及股份合作制的特点
实现形式 主体地位
非公有 范围、特点 制经济 性质、地位 作用 为什么 怎么办
理论依据 国情决定 实践证明
“生产为消费创造动力”是指：生产的发展，一方面推动人们收入的增 长，扩大消费；另一方面增加消费品数量和降低消费品价格，从而使 人们的购买力得以提高。 “消费是生产的动力”是指：一个新的消费点的出现，往往能带动一 个产业甚至几个相关产业的出现和成长。《世纪金榜P19》
社会再生产过程
生产-----------分配-----交换------------- 消费 （决定环节） （中介和纽带） （目的和动力） A、生产过程是起决定作用的环节。 B、分配和交换是连结生产与消费的纽带，对生产和消费有重要的影响。 C、消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。 D、分配、交换和消费状况的好坏对生产起促进或阻碍作用。
参考答案
①统筹城乡发展需要生产、分配、交换和消费等社会再生 产四个环节有机结合。（2分） ②生产是起决定性作用的环节。（1分）省政府着力提升传 统工业，推进新兴产业，发展现代农业，为工业反哺农业， （1分）发展农村经济，进一步拓宽农村居民收入来源，增 加农村居民收入创造了条件。（1分） ③分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。（1分）省 政府加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，建立 城乡居民社会保障制度,有助于提高农业生产能力和农村居 民的消费水平，（1分）培育各类专业市场；有助于促进商 品流通和城乡生产发展。（1分） ④消费是最终目的和动力,省政府推进农村住房改造和城镇 化建设，力推“家电下乡”、建立城乡居民社会保障制度 等,既提高了农村居民的消费水平，又有助于扩大内需， （1分）促进生产发展。（1分）
消费反作用于生产 原因 措施 地位范围
大力发展 生产 力
公有制 经 济 我 国 的 基 本 经 济 制 度 是什么？
国有经济（含义、地位、作用、意义） 集体经济（含义、地位、形式、作用） 混合经济（含义） 股份制及股份合作制的特点
实现形式 主体地位
非公有 范围、特点 制经济 性质、地位 作用 为什么 怎么办
理论依据 国情决定 实践证明
“生产为消费创造动力”是指：生产的发展，一方面推动人们收入的增 长，扩大消费；另一方面增加消费品数量和降低消费品价格，从而使 人们的购买力得以提高。 “消费是生产的动力”是指：一个新的消费点的出现，往往能带动一 个产业甚至几个相关产业的出现和成长。《世纪金榜P19》
社会再生产过程
生产-----------分配-----交换------------- 消费 （决定环节） （中介和纽带） （目的和动力） A、生产过程是起决定作用的环节。 B、分配和交换是连结生产与消费的纽带，对生产和消费有重要的影响。 C、消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。 D、分配、交换和消费状况的好坏对生产起促进或阻碍作用。
第4课共14课中职经济政治与社会完整版第四课
（2）集体经济含义
含义：
由部分劳动者 共同占有生产 资料的一种公 有制经济。 它是我国农村 的主要经济形 式。
形式： 家庭联产承包 责任制、 合作社、 集体工业企业 和商业企业、 股分合作制企 业等。
集体经济作用：
可以广泛吸收社会资金、缓解就 业压力、增加公共积累和国家税收。 发展集体经济对发挥公有制的优越 性，实现共同富裕有重要作用。
3.社会主义公有制经济的实现形式
国有经济
集体经济
混合所有制经济中的 国有成分和集体成分
(1)国有经济（全民所有制经济）
涵义
全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有 的形式存在），与生产社会化程度较高的生产力 水平相适应的一种公有制形式。
范围
矿藏、河流、国有森林、荒地、草原和其他 陆海自然资源，还包括国家所有的工厂、农场、 商店、铁路、邮电和银行等。
自然垄断行业。如大型不可再生的资源油田、 天然气、大型煤矿等的开发项目。这些项目 投资规模大、回收期长，目前非国有经济部 门没有能力投资，又不宜让外资控股，国家 要在这些行业居主导地位。
提供重要公共产品的行业。如大型公共 设施以及其他具有较大社会经济效益的建设 项目，包括大江大河的治理、重点防护林工 程、重点公益事业等社会效益大、受益面广 的行业。
• 第一，在关系国民经济命脉的重要
行业和关键领域，国有经济占支配 地位。 • 第二，国有经济以整体质量和竞争 力，引导和影响其他所有制经济的 发展，并在国内外竞争中不断壮大。
(1)国有经济（全民所有制经济） 国有经济在国民经济中起主导作用
涉及国家安全的行业。包括国防工业、造币行 业、航空航天业、新闻和广播电视业ห้องสมุดไป่ตู้及农业中 的某些特殊部门，必须由国有资本独资经营。
中职经济政治与社会课件第课共34页
中职经济政治与社会课件第 课
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 பைடு நூலகம்2、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 பைடு நூலகம்2、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
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72 64.4
50
40
30
20
10
0 化工
石油
电力
汽车
铁路
冶金 船舶与航空航天
该柱状图反映了什么?
反映了国有经济是我国国民经济的支柱。 它掌握着国家的经济命脉,在. 国民经济中起主导作用。
非公有制经济
个体经济
生产资料归劳动者个人所有，以劳动者个 人或家庭成员参加劳动为主，由劳动者个 人支配其劳动所得的一种私有经济。
③非公有制经济支配关键行业和领域
④完善社会主义市场经济体制
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
.
4.我国实行公有制为主体、多种所有制经
D 济共同发展的基本经济制度。这就要求在社会
总资产中 （ ） A．非公有制经济所占比重逐步下降 B．公有制经济所占比重逐步上升 C．公有制经济所占比重超过私营经济 D．公有制经济所占比重超过非公有制经济
第4课 社会主义基本经济制度 与社会主义市场经济
一、维护社会主义基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展
.
（一）公有制为主体，多种所有制经济共同发展
22.4% 集体企业
77.6%
全民所有制企业
1978年各种所有制经济 在工业总产值中占有的比重
2017年各种所有制经济 . 在工业总产值中占有的比重
“波导”手机是我国手机市场的后起之秀。波导公 司从各方面广泛筹集资金，成为国家、集体、私人多方 持股的新型企业，仅用10年时间，就成为我国手机产销 量最大的公司之一。
波导公司是什么性质的企业？
波导公司是混合所有制企业
波导公司中的国家股和集体股属于什么性质？
波导公司的国家股和集体股主体地位体现在： 曾记否
（二）我国的基本经济制度 1.内容 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
2.我国现阶段所有制结构
.
我国现阶段所有制结构
公有制经济
非公有制经济
国 济有
经
集 集中混 济体 体国合
经 成有经 分和济
个 私 台外 中混
济 体 济 营 商 商成 非 合
经 经 济 投 和分 公 经
.
资港 有济
经澳
公有制经济
伟创力集团成立于1969年， 是一家总部设在新加坡，并 在NASDAQ上市的跨国公司， 是目前全球第二大电子合约 制造服务商(EMS)，世界50 0强企业之一。集团主要客 户有：微软、戴尔、诺基亚、 摩托罗拉、西门子、阿尔卡 特、思科系统、惠普、爱立 信、富士通等，为全球领先 通讯、电脑、网络、医疗及 消费电子产品提供全方位服 务。
第一，就全国而言，公有资 产在社会总资产中占优势。既 要在量的优势，又要注重质的 提高。
第二，国有经济控制国民经 济命脉，对经济发展起主导作 用。
公有制经济在 国民经济占据 什么地位？
.
国有经济在一些重点行业和关键领域所占的比重
(%)
100
90
92.1 90.6
80
83.1
84.5
70 69.3 60
私营经济
生产资料私人所有、以雇佣 劳动为基础的私有制经济。
外资经济 .
外国和港澳台投资者在我国境内开 办的外商独资企业、中外合资经营 企业和中外合作经营企业中的外资 部分。
个体经济
新中国第一张“个体工商户营业执照”
.
私营经济
珠海市的明星企业
中国民营500强第四名 广东省500强第400名
.
外资经济
.
（三）坚持和完善社会主义基本经济制度
1. 必然性 坚持和完善社会主义基本经济制度是由我国社 会主义初级阶段的基本国情决定的。
.
坚持和完善社会主义基本经济制度是由 我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。
.
（三）坚持和完善社会主义基本经济制度
❖ 坚持中公国有是制社的会主主义体的地国位家，
必须坚持公有制的主体地位。 国有经济是我国国民经济的 支柱，对国民经济具有控制 力和影响力。在关系国家安 全和国民经济命脉的重要部 门和关键领域，应保持国有 经济的支配地位；
❖ 在其他领域，可以通过资 产重组和结构调整，在市场 竞争中提高国有经济的效益， 实现国有资产的保值增值。
.
23
在坚持公有制主体地位和国有经济主导地位的 同时，还必须发展多种所有制经济，这是因为：
❖ 第一，发展多种所有制经 济是由我国目前生产力状 况决定的。
❖ 第二，是建立和完善社会 主义市场经济体制的要求。
.
1.美菱集团实行股份制时，国家股占总资本的
33％，处于相对支配地位。五年后，该集团产值由
5亿元增长为25.4亿元。从以上材料看，美菱属于
（）
①混合所有制经济
②外资经济
③私有制的企业
④国有控股企业
A.① ④ B.② C.① ② D.③ ④
2.以上材料说明 （
）
A.股份制经济属于公有制经济
B.股份制有利于扩大公有资本的支配范围
.
。
❖设想
生活中没有便利店、没有私人经营的商店？
.
4.非公有制经济的地位
❖ （1）促进我国生产力发展的重要力量。 ❖ （2）扩大就业的主渠道。 ❖ （3）活跃市场、增加税收、方便人民生活
的生力军。
.
小试牛刀
李明家有六口人，读下面的材料回答： 他们工作企业的性质。
1.爸爸在中国建设银行珠海分行上班 2.爷爷在镇政府和村委共同拥有的一家养殖场工 作 3.奶奶自己在斗门开了一家五金厂，雇有40个工 人 4.妈妈自己开了一家理发店 5.姐姐在珠海市某家不锈钢制品有限公司 (公司 是一家位于珠海市金湾区的外资企业)
国有经济
集体经济
混合经济 公有成分
生产资料归全体 人民所有的一种 公有制形式，是 我国公有制的主 要形式。
生产资料归部分劳 动者共同所有的一 种公有制经济。
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混合所有制经 济中的国有成 分和集体成分 也属于公有制 经济。
国 有 经 济
.
集体经济 “天下第一村”——华西村
.
混合所学有生制探经究1济：
.
24
❖ 第一，我国是社会主义国家，必须 坚持公有制作为社会主义经济的基础。 这是因为，代表社会化的生产的机器大 工业已经成为我国社会生产力的主要组 成部分，而适应社会化大生产的公有制 必然要在所有制结构中居于主体地位， 也只有坚持公有制的主体地位，才能保 证我国经济发展的社会主义方向。
C.只要多种所有制经济并存就能提高生产力
D.必须发挥国有经济的主导作用
.
3.2005年3月国务院通过了《关于鼓励支持
和引导个体私营等非公有制经济发展的若干
意见》，允许非公有资本进入垄断行业和领
域，加快垄断行业改革，在电力、电信、铁
路、石油等行业和领域进一步引入市场竞争
B 机制。这有利于（ ） ①坚持和完善我国的基本经济制度 ②在市场中形成充分竞争的局面