小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题1
部编版二年级上册语文小蝌蚪找妈妈 课后练习题
部编版二年级上册语文小蝌蚪找妈妈课后练习题一、选词填空哪里那里连忙急忙1.（）有很多小蝌蚪。
2.鲤鱼阿姨，我们的妈妈在（）？3.他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，（）追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”4.每天早晨，妈妈送我到校后又（）赶去上班。
二、给下列汉字注音并组词例：哇（wā）（好哇）（哇哇大哭）塘（）（）（）脑（）（）（）袋（）（）（）灰（）（）（）教（）（）（）捕（）（）（）迎（）（）（）姨（）（）（）宽（）（）（）龟（）（）（）披（）（）（）鼓（）（）（）顶（）（）（）就（）（）（）肚（）（）（）孩（）（）（）睛（）（）（）跳（）（）（）三、按原文填空括号改为田字格1.__________里有一群小蝌蚪，_______________脑袋，黑灰色的__________，甩着__________的__________，__________地游来游去。
2.小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了____________________。
他们__________一只乌龟摆动着_____条腿在水里游，__________追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我__________你们的妈妈。
你们的妈妈_______________有两只大眼睛，__________绿衣裳。
你们到__________找吧！”3.小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴（）（）（）。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只（）（）（），（）（）碧绿的衣裳，露着雪白的（）（），鼓着一对（）（）（）。
4.不知什么时候，小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们跟着妈妈，（）（）去（）（）（）。
四、看词语写拼音横线改为四线格__________________________________________脑袋捕食阿姨披着宽嘴巴__________________________________________害虫池塘跳高时候迎上去。
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题(1)
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题一、单选题1、给画线字选择正确读音。
灰心（）A. huīB. fēiC. hūi2、给加括号的字选择正确读音。
（灰）心（）A. huīB. hūiC. hīu3、“哪”字共（）笔。
A. 10B. 9C. 84、选字填空。
妈妈给我买了一只可爱的乌（）。
A. 龟B. 电C. 鱼5、给括号中的字选择正确的读音。
（姨）丈（）A. yíB. yiC. yǘ6、给画线的字选择正确的读音。
池塘（）A. tángB. tánC. tǎng7、选择正确的字组词。
（）捉A. 捕B. 铺C. 辅二、选择填空题8、选字组词。
__全__敞A. 宽B. 安9、选字填空。
__领口__彩__脑__A. 袋B. 带10、查字典填空。
“顶”的部首是__，去掉部首还剩__画。
A. 页B. 丁C. 2D. 6E. 711、选字填空。
上____衣A. 皮B. 坡12、选择合适的量词。
一（）老马一（）大米一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴A. 个B. 匹C. 头D. 条E. 只F. 袋13、选一选。
__上去__红袍____头A. 披B. 追C. 摇摇14、选字填空。
妹妹今天__了一条红色的裙子，还__了一件可爱的斗篷。
A. 穿B. 披15、选择合适的字填入句子中。
一个__朗的下午，我看到远处一位美丽的姑娘用水灵灵的眼__看着我。
A. 晴 B. 睛三、客观填空题16、看拼音，写词语。
tóu dǐng （）17、加一加，变新字。
丁＋页=__18、根据拼音写字组词。
jīng__城火眼金__19、找出下面句子中的错别字并改正。
树叶不动的时候，风在那里？__改为__20、我会写同音字。
hái女（）（）有小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题参考答案一、单选题第1题参考答案: A【思路分析】本题主要考查对字词的拼读能力。
【解题过程】解答此题，要求学生首先要读准词语，然后根据汉字选择正确的音节即可。
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题5
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填空，说一说。
①小蝌蚪________脑袋，________身子，甩着________的尾巴，在池塘里游来游去。
①一只大青蛙披着________衣服，露着________肚皮，鼓着一对________眼睛，正在捉小飞虫。
2．数数下面几个字的笔画，填在横线上。
3．按课文《小蝌蚪找妈妈》的内容填空。
小蝌蚪先长出两条________，过了几天，长出两条________，又过了几天，________变短了，成了________。
4．我会写带有下面偏旁的字。
辶( )( )( )氵( )( )( )宀( )( )( )扌( )( )( )5．照样子写一写。
例：皮—__披__(披着)兆—______( )却—______( )旁—______( )不—______( )例：红(红色)—__给__(送给)它( )—______( )肚( )—______( )她( )—______( )作( )—______( )二、信息匹配6．正确搭配。
7．根据课文内容，选词填空，并完成练习。
①追①游①迎（1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就________上去。
（2）小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙________上去。
（3）小蝌蚪________到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙。
①我发现所选的词语都是表示________的。
8．选择正确的字填在横线上。
那哪①小蝌蚪问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在________里？”鲤鱼妈妈说：“你们到________边去找吧！”逃跳①青蛙往前一________，一只蝗虫就________走了。
9．读《小蝌蚪找妈妈》第1自然段，选择回答问题。
A．大脑袋，长尾巴B．甩着长长的尾巴，游来游去C．池塘里D．黑灰色E．快活地①小蝌蚪生活的地点________①小蝌蚪的形状________①小蝌蚪的特点________①小蝌蚪的心情________三、书写10．看拼音写词语。
部编版语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 同步练习题(附答案)
2020-2021学年二年级上学期
部编版语文一课一练
1 小蝌蚪找妈妈
基础巩固
一、把下列加点字的注音补充完整.
捕．食 B 披．着 p 迎．接 y 池塘． t
乌．龟 w 灰．色 h 头顶． D 宽．度 k
二、读拼音写词语.
kuài huó lián máng yǐ jīng yǎn jīng
三、照样子，连一连.
披着雪白的眼睛
鼓着碧绿的尾巴
露着大大的肚皮
甩着长长的衣裳
能力提升
四、照样子，写句子.
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去.
1.，快活地.
例：小蝌蚪已经长成青蛙了.
2. 已经 .
五、阅读短文，回答问题.
小蝌蚪丢尾巴
有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去.突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看.”
小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了.
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说:“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了.”
小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面.
参考答案
基础巩固
一、把下列加点字的注音补充完整.
捕．食 B ǔ披．着 p ī迎．接 y íng池塘． t áng 乌．龟 w ū灰．色 h uī头顶． D ǐng宽．度 k uān 二、读拼音写词语.
kuài huó lián máng yǐ jīng yǎn jīng 快活连忙已经眼睛
三、照样子，连一连.。
统编版(部编版)语文二年级上册《 小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案)
小蝌蚪找妈妈（同步练习）-部编版语文二年级上册一．语言表达（共5小题）1．填空，并用“已经”造句。
小青蛙的尾巴已经已经——2．把字词连成句。
（1）看见荷叶蹲着上小青蛙小蝌蚪一只（2）不见了的尾巴小蝌蚪已经3．你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
（1）喂，去人民公园怎么走？（2）阿姨，把那本书拿给我看看。
4．给句子加上合适的标点符号。
（1）我们的妈妈在哪里（2）你们已经长成青蛙了快跳上来吧5．学完课文《小蝌蚪找妈妈》后，你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗？根据课文内容描述一下吧。
二．连线题（共1小题）6．连一连。
滑稽的狮子会走路的老牛洗澡的小丑戴面具的大马赛跑的椅子三．排序（共1小题）7．小蝌蚪的成长过程是怎样的呢？给下面的句子重新排列顺序。
小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪的尾巴不见了。
小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪的尾巴变短了。
四．现代文阅读（共3小题）8．课外阅读，收获快乐。
青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。
可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。
是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。
只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
（1）在短文的空白处填上正确的标点符号。
（2）从短文中找出一对反义词写在横线上。
——（3）青蛙是怎样捕捉虫子的？请用横线在文中画出相应句子。
9．课外链接。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。
部编(统编)二年级语文上册全册随堂练习
部编（统编）二年级语文上册全册随堂练习《小蝌蚪找妈妈》同步练习题一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dù pí nǎ li huī sèｙǐ qián fānɡ xiànɡ qián miàn二、选字填空。
那哪1．你去( )里?2．( )是我们的学校。
已以1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )前，你家住在哪里?三、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻《小蝌蚪找妈妈》一课一练一、看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén mebiàn huà miàn tiáo二、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻三、填空题。
1．一只青蛙( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
2．一只蝌蚪( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
3．一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
[精]部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》图文讲解+练习卷
![[精]部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》图文讲解+练习卷](https://img.taocdn.com/s3/m/307550ff0722192e4436f63e.png)
部编版二年级语文上册第1 课《小蝌蚪找妈妈》图文讲解+ 练习卷课文知识点一、我会写两liǎng（两人、两条、两半）哪n ǎ（哪里、哪个、哪边）宽k u ā n（宽阔、宽敞、宽广）顶dǐng （顶住、头顶、山顶）眼yǎn （眼睛、眼珠、针眼）睛jī ng（目不转睛、画龙点睛）肚dù（肚量、肚皮、肚子）皮pí（牛皮、皮肤、书皮）孩há i（孩童、小孩、男孩）跳t i ào（跳高、心跳、跳远）二、我会认塘táng（池塘、水塘、鱼塘）脑n ǎ o （电脑、头脑、脑袋）袋d à i （口袋、布袋、袋子）灰hu ī（灰色、灰尘、大灰狼）哇w ā（好哇、走哇、哇哇大哭）教j i à o（教室、教训、教具）捕b ǔ（捕捞、捕捉、捕鱼）迎yíng （欢迎、迎接、迎头赶上）阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）姨y í（姨妈、大姨、小姨）龟gu ī（乌龟、海龟、龟甲）披pī（披风、披着、披上）鼓gǔ（打鼓、击鼓、敲鼓）三、多音字大d à（大人）d ài（大夫）长zhǎng （长大）cháng（长度）教jiào（教育）jiāo（教书）池塘：蓄水的坑，一般不大，也不太深。
快活：高兴，快乐。
摆动：来回摇动；摇摆。
连忙：赶紧；急忙。
碧绿：形容浓绿色。
害虫：直接或间接对人类有害的虫类。
五、词语积累（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘六、近义词快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天七、反义词长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑八、句子解析1. 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？“迎” 字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题一、单选题1、阅读下面文段，并根据要求回答问题。
下课了，操(cāo)场(chǎng)上充满了欢声笑语，大家在玩很多有趣(qù)的游戏，非常热闹！小明和小强在比赛(sài)跑(pǎo)步，他们说谁只要最先跑到终(zhōng)点，就是第一名，如果两人都同时跑到终点，那么就是平局，还要再比一场，他们飞奔起来，最后小强赢(yíng)得比赛。
小丽和小红两个人在跳绳，他们定的规则是“谁跳得多，一直不断绳子，就是谁获胜”。
他们同时挥起绳子，卖力地跳了起来，最后小丽取得了胜利。
聪聪、军军和明明三人，在玩陀(tuó)螺(luó)比赛，谁的陀螺转得最久，谁就赢了，他们同时发出陀螺，军军的陀螺转了34秒(miǎo)，明明的陀螺转了25秒，聪聪的陀螺转了45秒，最后聪聪胜利了。
还有一部分同学在教室里认认真真安安静静地看自己的书。
上课铃响了，同学们一起跑到了教室坐下，等待老师上课。
这篇短文按（）结构写的。
A. 分总B. 总分C. 总分总2、阅读下面的文段，再回答问题。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。
这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。
伞架子亮晶晶的可以照得见人。
最好看的是伞柄。
伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！本段共6句话，第（）句写伞面很美。
A. 1B. 2C. 33、阅读文章。
我的校园真美啊！春天，树木开始发芽。
夏天，树木已经长得枝繁叶茂了，六七棵香樟(zhāng)树像巨伞一样，给同学们带来凉爽。
秋天，树木开始落发了，黄黄的头发落了一地，给操场铺了一层地毯。
冬天，校园成了雪的世界，茫茫一片。
这就是我美丽的校园。
这篇短文的结构是（）结构。
A. 总分总B. 总分C. 分总4、读下列文段，回答问题。
①我家养了几只小鸡，我很喜欢它们。
②小鸡的身子圆圆的，毛是黄色的，像黄色的小绒(róng)球。
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题7
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列选项中，排序正确的一项是（）①不知什么时候，它们的尾巴已经不见了。
①过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
①过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿。
①池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
①过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
A．① ① ① ① ①B．① ① ① ① ①C．① ① ① ① ①D．① ① ① ① ①2．蝌蚪是如何变成青蛙的？下列顺序正确的是（）A．蝌蚪→长出前腿→长出后腿→尾巴变短→变成青蛙B．蝌蚪→长出后腿→长出前腿→尾巴变短→变成青蛙二、书写3．拼一拼，写一写。
hái zi，你们的妈妈身披绿衣裳，露着白dù pí，tóu dǐnɡ liǎnɡ只大yǎn jinɡ，脸上一张kuān嘴巴。
4．根据拼音写词语。
nǎ lǐhái zi dù pítiào gāotóu dǐnɡjiù shìkuān dàhuī sè5．我能将汉字规规范范地写在田字格里书籍是人类进步的阶梯三、信息匹配6．用“√”给加点字选择正确的音节，并抄写在四线格里。
欢迎．（yín yínɡ）脑袋．（dài dai）捕．食（bǔpǔ）披．着（pēi pī）7．选字填空。
在再（1）上课时，同学们( )认真地做数学题。
（2）放学了，同学们互相说( )见。
着这（1）妈妈说：“( )里的景色太美了！”（2）看( )天空中的小鸟自由地飞翔，我心里真高兴。
8．选择加点字的正确读音，用“√”画出来。
捕．（pǔbǔ）捉乌龟．（guīguì）奔．（bēn bèng）跑纷．（fēng fēn）纷观察．（chácá）冲毁．（fěi huǐ）9．我会选词填空。
《小蝌蚪找妈妈》随堂练习
《小蝌蚪找妈妈》随堂练习1一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dùpínǎli huīsèｙǐqián fānɡxiànɡqián miàn二、选字填空。
那哪1．你去()里?2．()是我们的学校。
已以1．你()经是一年级的小学生了。
2．()前，你家住在哪里?三、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着()的脑袋，黑灰色的身子，甩着()的尾巴，()地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条()，又过了几天，长出两条()，没过多久，()不见了，变成了一只只能捉害虫的()。
3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻《小蝌蚪找妈妈》随堂练习2一、看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén me biàn huàmiàn tiáo二、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻三、填空题。
1．一只青蛙( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
2．一只蝌蚪( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
3．一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
四、实践活动。
假如你一个人走迷路了，你该怎么办？__________________________________________________________________________________________________________________________________。
小学二年级语文第一课小蝌蚪找妈妈随堂练习
小学二年级语文第一课小蝌蚪找妈妈随堂练习一、填空题1．根据后面的拼音写汉字。
( )条（liǎng）( )里（nǎ）( )大（kuān）山( )（dǐng）双( )（yǎn）目不转( )（jīnɡ）( )( )（dù pí）( )子（hái）( )远（tiào）2．比一比，组词语。
哪( )睛( )杜( )跳( )那( )晴( )肚( )桃( )3．感知内容课文讲述了池塘里的_____慢慢长大，它们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长得是什么样。
经历了一个又一个波折，它们将___、___、___、___误认为自己妈妈。
但在_____、______、_____的提示下最后_______们终于找到了自己的妈妈，它们也从_____变成了青蛙。
4．根据拼音写汉字。
jiù shìnǎ lǐhái zi shān dǐng( ) ( ) ( ) ( )5．给下列生字注音。
塘( )灰( )宽( )鼓( )6．将《小蝌蚪找妈妈》一文中表示颜色的词语找出后按顺序写下来。
________、________、________7．根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填一填。
（1）小蝌蚪长着______的脑袋，黑灰色的______，甩着______的尾巴，快活地游来游去。
（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条________，过了几天，又长出了两条________，又过了几天，尾巴________，最后变成了________，找到了妈妈。
8．写出带有下列部首的字。
①月：________①目：________二、语言表达9．重点句子品析。
1．他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
____________________________2．他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
_____________________________10．疑难探究朗读课文《小蝌蚪找妈妈》，想想小蝌蚪是如何长成青蛙的。
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题12
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填空题1.一只青蛙( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
2.一只蝌蚪( )只眼睛( )张嘴。
3.一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
2．填上合适的量词。
一( )蝌蚪一( )青蛙一( )眼睛一( )鲤鱼一( )乌龟一( )尾巴3．照样子写一写。
例：皮—__披__(披着)那—______( )土—______( )页—______( )兆—______( )青—______( )也—______( )4．拼一拼，写一写。
身披绿衣裳，露着白dù pí( )，头dǐng Iiǎng( )只大yǎn jīng( )，脸上一张kuān( )嘴巴，我的hái zi( )是蝌蚪，nǎ( )里可以找到我？5．选择恰当的量词填空。
一( )红花一( )蝌蚪一( )荷叶6．在括号里填上表示动作的词语,并选择其中的一个词语写一句话。
(1)( )着碧绿的衣裳(2)( )着大大的眼睛(3)( )着雪白的肚皮(4)( )着长长的尾巴造句:____________________二、连线题7．连一连。
宽宽的眼睛一只乌龟大大的嘴巴一群荷花长长的肚皮一朵蝌蚪雪白的尾巴一对眼睛8．连一连，再填一填。
披着长长的肚皮露着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴甩着大大的衣裳我也会写：_____________着____________的_________________。
9．连字成词。
欢阿脑打池披捕姨迎风塘捉鼓袋三、信息匹配10．读了课文，下面这些词相信你能选对。
青蛙长出两条后腿尾巴变短了长出两条前腿尾巴不见了大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
首先( )，接着( )，然后( )，最后( )，小蝌蚪变成了能捉害虫的( )。
11．用“√”画出正确的读音或汉字。
部编版2022-2023学年二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习
部编版2022-2023学年二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习一、积累与运用(共8题；共44分)1．（7分）看拼音写词语。
liǎng tiáo nǎlǐtóu dǐng dùpíhái zi yǎn jīng tiào shàng lái2．（8分）形近字组词。
那皮睛跳哪披晴桃3．（4分）选择正确的字填在横线上。
那哪①小蝌蚪问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在里？”鲤鱼妈妈说：“你们到边去找吧！”逃跳②青蛙往前一，一只蝗虫就走了。
4．（3分）照样子，写一写。
例：小蝌蚪在池溏里游。
①小白兔跳。
②熊猫吃竹子。
③小猴玩耍。
5．（5分）照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳6．（7分）根据课文内容填一填。
（1）（1分）小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，快活地游来游去。
（2）（1分）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条，过了几天，又长出了两条，又过了几天，尾巴，最后变成了，找到了妈妈。
7．（5分）读第1自然段，选择回答问题A．大脑袋，长尾巴B．甩着长长的尾巴，游来游去C．池塘里D．黑灰色E．快活地①小蝌蚪生活的地点②小蝌蚪的形状③小蝌蚪的颜色④小蝌蚪的特点⑤小蝌蚪的心情8．（5分）请按青蛙生长过程给下列图片标上序号。
二、阅读与积累(共2题；共26分)9．（12分）阅读课文片段，回答问题。
①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上_________着一只大青蛙，_________着碧绿的衣裳，_________着雪白的肚皮，_________着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一_________，向前一_________，_________到了荷叶上。
③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
部编版二年级上册语文随堂练习
二年级语文练习《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语，字要写漂亮哦～dù pí nǎ li hái zi yǎn jīng tïu dǐng dù pí kuān guǎng tiào gāo二、选字填空。
那哪已以1、你去( ) 里? 2.你( )经是一年级的小学生了。
3. ( )是我们的学校。
4.( )前，你家住在哪里?三、在括号里填上正确的词语。
(填序号)1.迎上去2.追上去3.游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。
2.老师来到我家家访，我连忙( ).3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来( )还给她了。
四、按课文内容填空。
1.小蝌蚪长着（ )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2.池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，( )不见了。
变成了一只只能捉害虫的( )。
五、读一读，做一做。
小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上 ( ）着一只大青蛙，( )着碧绿的衣裳，( )着雪白的肚皮， ( )着一对大眼睛。
1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。
1.披2.露3.蹲4.鼓2.大青蛙长什么样子,用“ ”画出来。
2.我是什么一、看拼音写词语。
biàn huà hǎi yáng gōng zuî yí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn（）（）（）（）（）（）（）（）二、形近字组词。
弯( ) 坏( ) 海( ) 级( )变( ) 怀( ) 梅( ) 极( )三、词语巧搭配，连一连。
灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼田地机器四、阅读片段，回答问题。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
小学语文二年级《小蝌蚪找妈妈》学习提升练习
小学语文二年级《小蝌蚪找妈妈》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、选择题1. 小蝌蚪在池塘里游来游去时，他们是什么样子的？A. 小小的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴B. 大大的脑袋，红色的身子，短短的尾巴C. 圆圆的身体，绿色的皮肤，没有尾巴D. 小小的脑袋，白色的身子，长长的尾巴2. 小蝌蚪首先遇到的是哪种动物？A. 鲤鱼B. 乌龟C. 青蛙D. 大象3. 鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，他们的妈妈有什么特征？A. 有四条腿，宽嘴巴B. 有两条腿，尖嘴巴C. 有六条腿，大嘴巴D. 有八条腿，小嘴巴4. 小蝌蚪长出两条前腿后，他们遇到的是哪种动物？A. 鲤鱼B. 乌龟C. 青蛙D. 大象5. 最终，小蝌蚪找到了他们的妈妈，他们的妈妈是什么动物？A. 鲤鱼B. 乌龟C. 青蛙D. 大象6. 小蝌蚪变成青蛙后，他们做了什么？A. 继续在池塘里游来游去B. 跟着妈妈捉害虫C. 离开池塘去找新家D. 变成其他动物---二、判断题1. 小蝌蚪在池塘里游来游去时，他们有长长的尾巴。
( )2. 鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，他们的妈妈有四条腿和宽嘴巴。
( )3. 小蝌蚪长出两条后腿后，他们首先遇到的是乌龟。
( )4. 小蝌蚪最终找到了他们的妈妈，他们的妈妈是青蛙。
( )5. 小蝌蚪变成青蛙后，他们的尾巴还在。
( )答案：1.√2.√3.×4.√5.×三、填空题1. 池塘里有一群小蝌蚪，他们有________的脑袋，________的身子，________的尾巴。
答案：大大；黑灰色；长长的2. 鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，他们的妈妈有________条腿，________嘴巴。
答案：四；宽3. 小蝌蚪长出两条前腿后，他们遇到了一只________，但它不是他们的妈妈。
答案：乌龟4. 小蝌蚪最终找到了他们的妈妈，他们的妈妈是________，他们跟着妈妈________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语搭配不正确的一项是（）A．大大的脑袋B．黑灰色的身子C．长长的尾巴D．高高的肚皮2．下列词语跟“游来游去”结构相似的词语是（）A．多多少少B．多种多样C．念念不忘3．鲤鱼妈妈说（）你们的妈妈有四条腿（）宽嘴巴（）你们到那边去找吧（）选择正确的标点符号（）A．：“，。
”B．：“，。
！”C．：，。
！4．“尾”总共有多少画（）A．5B．6C．75．“乌龟”中“龟”的另一个读音是（）A．jūn B．guìC．jùn6．“蹲”除去偏旁还有几画（）A．12B．11C．107．“鲫鱼”的拼音是（）A．jì yúB．jǐ yúC．jī yú8．“蝌”总共有多少画（）A．13B．14C．159．下列字形全部正确的是（）A．嘴巴青蛙B．脑代乌龟C．肚皮璧绿10．下列句子中，用“贵”字组成的词语，不正确的一项是（）A．桑娜有着热心助人的高贵品质。
B．博物馆里陈列着许多珍贵的文物。
C．时间很昂贵，我们要尽自己最大的努力完成这项任务。
D．那些天天追求荣华富贵的人，精神世界是空虚的。
11．下列量词的搭配中，不正确的一项是（）A．一群小蝌蚪B．一只青蛙C．一片荷叶D．两根腿12．看拼音，写词语。
yǐ jīng dù píshén me yǎn jing( ) ( ) ( ) ( )13．小蝌蚪是按怎样的顺序长成青蛙的？请给每幅图下面的括号里标上序号，并完成填空。
( )( )( )( )( )小蝌蚪先长出两条( )；过了几天，长出两条( )；再过几天，( )变短了；渐渐地，( )不见了；小蝌蚪长成了( )。
14．写反义词。
——( )——( )——( )——( )三、语言表达15．造句。
（1）连忙——__________________。
（2）快活——__________________。
16．小小宣传员请你制作一块保护动物的宣传牌，写上文字，配上图画。
（1）_____________已经__________________________。
（2）_____________连忙__________________________。
四、连线题18．连线。
五、信息匹配19．在正确的读音下面画“——”。
（hiūhuī）披（qīpī）（bǔpǔ）（yíng yín）六、现代文阅读课内阅读。
小蝌蚪找妈妈（节选）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，被着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
20．画线句子中的“他们”是指____________。
21．用“○”圈出这一句中表示“他们”动作的词。
22．根据短文内容填一填，并仿写。
青蛙妈妈披着( )的衣裳，露着( )的肚皮，鼓着一对( )眼睛。
仿写：小白兔穿着一身( )的衣裳，长着一对( )的耳朵，眨着一双( )的眼睛。
参考答案：1．D【解析】【详解】本题考查的是词语搭配。
结合题干的内容进行分析，本题中词语搭配不正确的是D项，“肚皮”不能是高高的，可以改为“白白的肚皮”。
2．B【解析】【详解】本题考查短语结构类型。
游来游去：ABAC。
A、多多少少：AABB。
错误。
B、多种多样：ABAC。
正确。
C、念念不忘：AABC。
错误。
故答案选B。
3．B【解析】【详解】本题主要考查对标点符号的运用。
提示语在前，提示语后面用冒号，说话的内容用引号，表示感叹的语气，用感叹号，即：鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。
你们到那边去找吧！”4．C【解析】【详解】此题考查的是汉字的笔顺。
“尾”的笔顺：横折，横，撇，撇，横，横，竖弯钩，一共七画。
5．A【解析】【详解】本题主要考查对多音字的积累。
龟：guī爬行动物的一科，腹背都有硬甲，头尾和脚能缩入甲中，耐饥渴，寿命很长：乌龟。
jūn龟裂。
6．A【解析】【详解】本题主要考查对笔画的掌握。
“蹲”笔顺：竖，横折，横，竖，横，竖，提，点，撇，横，竖，横折，撇，竖折/竖弯，横，横，横，竖钩，点。
“蹲”部首是“足”，除去偏旁还有12画。
7．A【解析】【详解】本题主要考查对字音的识记。
“鲫鱼”指的是一种常见的淡水鱼。
读音jì yú。
8．C【解析】【详解】考查汉字笔画。
“蝌”，部首：虫，笔画15，蝌的笔画名称：竖、横折、横、竖、横、点、撇、横、竖、撇、点、点、点、横、竖。
9．A【解析】【详解】考查汉字字形。
B脑代——脑袋。
代，部首：亻，表示：1.代替。
2.代理。
3.姓。
4.历史的分期；时代。
袋，部首：衣，意思：1.口袋；兜子。
2.量词。
用于装口袋或烟袋的东西。
脑袋：头。
C璧绿——碧绿。
璧，部首：玉，古代的一种玉器，扁平，圆形，中间有小孔。
碧，部首：石，1.青绿色的玉石。
2.青绿色。
碧绿，通常是指清澈、通透、呈绿色。
也指翡翠的绿色之一。
10．C【解析】【详解】本题考查词语的搭配。
A选项，高贵：用于描述人时，是指人的地位级别高尚尊贵；用于物描述时，是指高雅不俗、珍贵。
“高贵”与“品质”搭配正确。
B选项，珍贵：是指价值高；意义大；宝贵；珍爱，重视。
“珍贵”与“文物”搭配正确。
C选项，昂贵：价格很高。
“昂贵”与“时间”搭配不正确，“时间”应与“珍贵或宝贵”搭配。
D选项，富贵：指有钱财、有地位,现指富裕而又有显贵的地位。
“富贵”与“人”搭配正确。
故答案为：C。
11．D【解析】【详解】本题主要考查对量词的搭配。
ABC搭配正确。
D．有误。
“两根腿”改为“两条腿”。
“根”和树枝之类的搭配。
12．已经肚皮什么眼睛【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意容易写错。
书写时要注意这些字“经”“肚”“睛”的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
13．①①①①①后腿前腿尾巴尾巴青蛙【解析】【详解】本题考查学生看图填空与对课文的理解记忆能力。
结合课文《小蝌蚪找妈妈》中的内容“池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去”、“小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿”、“小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿”、“小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了”、“不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了”、“好孩子，你们已经长成青蛙了”可完成作答。
注意要看清题干图片结合关键字排序，再根据课文填空。
14．乌黑窄哭长【解析】【详解】本题考查反义词。
雪白的反义词：墨黑、漆黑、黝黑、乌黑等。
宽的反义词：严、窄等。
笑的反义词：哭、啼等。
短的反义词：长。
15．下雨了，我连忙跑回家。
小鸟在树林里快活地歌唱。
【解析】【详解】本题考查的是词语造句，结合题干的内容进行分析和造句即可。
（1）本题中“连忙”意思是（副）赶紧；急忙。
造句可以有：听说任务紧迫，爸爸连忙放下饭碗到厂里去了。
（2）本题中“快活”意思是（形）感到心满意足或幸福快乐。
造句可以有：小鸟快活地在天空飞翔。
16．【解析】【详解】本题考查学生的表达和图画能力，拟写宣传语应注意：①内容具体，指问明确．该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确①语言简洁，朗朗上口．宣传语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还可以适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵①构思新颖，富有创意．要用艺术的手法把话说到人的心上①语气亲切温馨，充满人文关怀．好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。
题目要求制作保护动物的宣传牌，写上文字，配上图画。
文字上学生只需围绕保护动物写上恰当的文字即可，答案不唯一。
如：爱护动物，人人有责。
配图上，学生可搭配和保护动物主题相关内容即可，可以画上自己喜欢的小动物等。
17．我回家了他跑到老师面前【解析】【详解】本题考查句子。
（1）句式是“……已经……”，根据句式补充句子即可。
示例：太阳已经落山了。
（2）句式是“……连忙……”，根据句式补充句子即可。
示例：我连忙拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起来。
18．【解析】【详解】本题考查词语的搭配。
中间为“的”，前面为形容词，则后面需搭配合适的名词，认真分析所给形容词的特点，然后搭配，即“雪白的肚皮”、“碧绿的衣裳”、“黑黑的蝌蚪”。
前面为动词，则后面需搭配合适的名词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，即“捉害虫”、“学游泳”、“找妈妈”。
19．huī pībǔ yíng【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
灰，读音huī；物体燃烧后的剩余物；尘土。
披，读音pī；覆盖或搭在肩背上；打开；散开。
捕，读音bǔ；捉；逮。
迎，读音yíng；迎接；对着；冲着。
20．小蝌蚪21．蹬跳蹦22．碧绿雪白大雪白长长红红【解析】20．本题考查对词语的理解。
结合“笑着说：‘好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！’”可知，他们是指小蝌蚪。
21．本题考查对动词的掌握。
“他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
”中表示动作的词有“蹬、跳、蹦”。
22．本题考查对课文内容的掌握和仿写句子。
“一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛”来填空。
仿写时根据上面的例句，知道主要是抓住小白兔的外形特征来写。
如：雪白的衣裳，长长的耳朵，美丽的眼睛。