中考文言文阅读复习课学案

中考文言文阅读复习课学案

一、 练习与积累

近五年泰州中考文言文阅读真题

（二）阅读黄宗羲的《柳敬亭传》(有删节)，完成13—16题。（12分）

柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖①

，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动②其市人。久之，过江，云间有儒生莫后光③见之，曰：“此子机变④，可使以其技鸣⑤。”于是谓之曰：“说书虽小技，然必句⑥性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱⑦矣。”又期月，生：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言未发而哀乐具和乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅⑧间。华堂旅会⑨，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。 【注】①无赖：刁钻，不讲道理。②倾动：使人倾倒动容。③莫后光：人名。下文的“优孟”也是人名。④机变：机敏灵活。⑤鸣：扬声名。⑥句：同“勾”，勾画。⑦欢咍(h āi)：欢快。 嗢(w ā)噱(ju é)：大笑。⑧缙绅：指官绅阶层。⑨旅会：大聚会。

13.解释下列句中加点词的意思。（4分）

(1)之盱眙市中为．

人说书( ) (2)可使以．

其技鸣( ) (3)句性情，习．

方俗( ) (4)期月．．

而诣莫生( ) 14.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

使 人 之 性 情 不 能 自 主

15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

(1) 由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。

译文：

(2) 争延之使奏其技，无不当于心称善也。

译文：

16.读完上面的选文后，说说柳敬亭最终技艺精熟、被人“称善”的原因。

答：

（二）结合图示阅读沈括的《梦溪笔谈•泽国长堤》，按要求完成11—15题。（23分）

苏州至昆山县凡六十里，皆浅水，无陆途，民颇病涉①。久欲为长堤，但苏州皆泽国，无处求土。

嘉祐中，人有献计，就水中以籧篨②刍藳③为墙，栽两行，相去三尺。去墙六丈又为一墙，亦如此。

漉④水中淤泥实籧篨中，候干，则以水车汱⑤去两墙之间旧水，墙间六丈皆土。留其半以为堤脚，掘其半为渠，取土以为堤。每三四里则为一桥，以通南北之水。不日堤成，至今为利。

【注】①病涉：苦于往来涉水。②籧篨（q úch ú）：

古代指用竹或苇编的粗席。③刍藳（g ǎo ）：草把。 ④漉：捞取。⑤汱（qu ǎn ）：本意是河水降落，这里

引申为排水。 11．解释下列句中加点词的意思。（4分） （1）苏州至昆山县凡．六十里（ ） （2）久欲为．长堤 （ ） 6丈 3尺 3尺 堤 渠

泽国长堤剖面示意图

（3）漉水中淤泥实．籧篨中（）（4）每三四里则．为一桥（）12．用“/”标出下面句子的两处

．．朗读停顿。（2分）

以水车汱去两墙之间旧水

13．翻译下列句子。（4分）

（1）去墙六丈又为一墙，亦如此。

译文：

（2）留其半以为堤脚，掘其半为渠，取土以为堤。

译文：

14．读完上面的选文后，请你说出古人造堤方法的巧妙之处。（2分）

（二）阅读刘向的《苏秦之楚》一文，完成8 一11题。（14 分）

苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。”王曰：“先生就舍③，寡人闻命⑥矣。”

【注】①苏秦：战国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。

④因：依靠。⑤就舍：回到馆舍。⑥闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自《战国策》）8．根据要求，完成下列两小题。（6 分）

⑴解释下列句中加点词的意思。（4 分）

①三日乃得．见乎王（）②不远千里而临．寡人（）

③愿闻．其说（）④今令臣食．玉炊桂（）

⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2 分）（）

例句：苏秦之楚

A．禽兽之变诈几何哉（《狼》）B．辍耕之垄上（《陈涉世家》)

C．乃记之而去（《小石潭记》）D．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

9．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分）

寡人闻先生若闻古人

10．用现代汉语翻译下列句子。（4 分）

⑴楚国之食贵于玉，薪贵于桂。

译文：

⑵小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹判论战》）

译文：

11．试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。（2 分）

(二)阅读《魏公叔痤病》一文，完成8—11题。(14分)

魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”

公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。

【注】①公叔痤(cu6)：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。

8.根据要求，完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①公叔痤对．曰 ( ) ②愿．王以国事听之也( )

③秦果日．以强 ( ) ④悖者之患． ( )

(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)（）

例句：出而谓左右曰

A.学而不思则罔(《<论语>八则》)

B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )

C.乃记之而去(《小石潭记》)

D.黑质而白章(《捕蛇者说》)

9.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

此非公叔之悖也

10.翻译下列句子。(4分)

(1)西之秦，孝公受而用之。

译文：

(2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝予齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

译文：

11.读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?(2分)

（二）阅读下面的文言语段．完成8-11题。(14分】

明末高邮①。有袁体庵者，神医也。有举子举于乡，喜极发狂，笑不止，求体庵诊之，惊曰：“疾不可为矣，不以旬②数矣臭，子宜急归，迟恐慌不及也。若道过镇江，必更求何氏诊之。”遂以一书寄何。其人至镇江，而疾已愈，以书致何。何以书其人，曰：“某公喜极而狂，喜则心窍开张而不可复合，非药石③之所能治也。故动以危苦之心，惧之以死，令其忧愁抑郁，则心窍闭，至镇江当已愈矣。”其人见之，北面再拜而去。吁！亦神矣。

（节选自《广阳杂记》）【注】①高邮：地名，在江苏。②旬：十天。③药石：治病的药和石针．也连指药物。8．根据要求，完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。（4分）

①笑不止． ( ) ②子宜．急归 ( )

③其人至．镇江( ) ④何以书示．其人( )

(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（）(2分)

例句：惧之以死

A．虽乘奔御风，不以疾也（《三蛱》） B.皆以美于徐公（《邻忌讽齐王纳谏》）c．咨臣以当世之事《出师表》) D．以中有足乐者（《送东阳马生序》）

9．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

10．翻译下列句子。(4分)

(1)其人见之，北面再拜而去。(2分)

译文：

(2)罔不因势象形，各具情态。（《核舟记》）（2分）

译文：

11．请你概述文中袁体庵医术的神奇之处。（2分）