小学生优秀三好学生主要事迹材料（通用15篇）
小学优秀三好学生主要事迹范文(精选15篇)
小学优秀三好学生主要事迹范文（精选15篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，那么关于学校优秀三好同学主要事迹怎么写呢？以下是我预备的一些学校优秀三好同学主要事迹范文，仅供参考。
学校优秀三好同学主要事迹范文【篇1】__同学，今年13岁，是__市__学校五(1)班的同学。
她在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱惜公物;在学习上仔细刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样__同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。
在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。
长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她到处以身作则，为同学树立了榜样。
上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体布满了朝气，布满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。
他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。
为了关心学困生解答疑难，她总是百问不厌、急躁细致地讲解。
在他的热忱关心下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
小学生优秀三好学生主要事迹7篇
小学生优秀三好学生主要事迹7篇伟大的事迹是人们智慧与勇气的结晶，值得我们学习和追求，优秀的事迹是一座灯塔，照亮着我们前进的道路，以下是作者精心为您推荐的小学生优秀三好学生主要事迹7篇，供大家参考。
小学生优秀三好学生主要事迹篇1小娟是沙湾小学一名六年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。
她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋，成绩优异。
在学校，她是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言常常是课堂的精彩呈现。
她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，她的习作和日记，都被老师作为内容来示范。
学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。
二、工作负责，能力突出她担任了班级的班长、中队长，是老师的小助手。
对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。
为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；再如：考考你，你读了那些书？我问你答。
在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌，乐于助人小娟同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。
她一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的。
同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。
富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的零花钱去帮助他们。
小学生三好学生主要事迹怎么写_小学生三好学生事迹范文7篇
小学生三好学生主要事迹范文7篇三好，一般是指思想品德好，学习好，身体好，还有三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号。
下面是小编给大家带来的小学生三好学生主要事迹怎么写_小学生三好学生事迹范文7篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!小学生三好学生主要事迹范文(一)我是进修附中六年级2班的学生__，进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。
我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。
我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。
当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。
我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。
为此，我做了不懈的努力。
在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。
日常生活中，我勤俭节约，不浪费。
因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。
在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。
在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。
无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。
但我最喜欢的还是读书。
我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。
读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。
每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。
一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。
广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。
我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。
小学三好学生事迹材料
小学三好学生事迹材料小学三好学生事迹材料15篇在平平淡淡的日常中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是店铺精心整理的小学三好学生事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三好学生事迹材料1“快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人，思想不快乐，你将永远快乐不起来，快乐是一种情绪，快乐的人懂得控制情绪的方法，你就已经站在快乐的一方，快乐也是一种个性，有些人，生来悲观，要追求快乐，也很难。
”我是一个个性随和、开朗的女孩儿，在我们班担任“开心果”，在班级里我是一个会说会笑，喜欢开玩笑，好动的女孩儿。
我就是XXX。
同样我也是好强心极强的一个女孩儿，在运动会上我展现了自己的风采。
我是一个长跑擅长者。
其实这事跟我生活离不开关系的。
在生活中我总爱与我的姐姐一同比赛跑步！自然而然跑步的技能就大大提高了。
其实还有一个重要的因素我是一个农村家庭的女孩儿，家里常常种庄稼，春天播种，夏天浇水，秋天丰收这些活，我经常帮大人做。
所以我的耐力也渐渐提高了。
在运动会上进行长跑比赛时我的耐力是与常人无法相比的，所以我在那里上就更顺利成章了，所以我赢得了跑步的比赛，不过在比赛开始的时候，我还是有一些小小的激动，因为一想到为班级荣誉而战，我心里不由的开始紧张，心怦怦的跳着。
随后我就参加了一次舞蹈比赛，这次舞蹈比赛，让我学会了很多，更让我深深的体会到台下十年功台上一分钟，为了排练这次舞蹈比赛，我没少被舞蹈老师批评责骂，虽然当时有些不舒服，但是还是因为自己做不好，所以我就开始一次一次的排练。
随着比赛的脚步声越来越靠近，为了我们正式的迎接那一天，我们开始化妆，但是在化妆的时候我心里就不由的小激动，因为我知道我们是最棒的，我们一定会赢得比赛取得好成绩的。
我们上台开始表演，当我一看到闪光灯亮起来的时候看到有那么多的观众。
小学生三好学生主要事迹范文7篇
小学生三好学生主要事迹范文7篇三好，一般是指思想品德好，学习好，身体好，还有三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号。
下面是小编给大家带来的小学生三好学生主要事迹怎么写_小学生三好学生事迹范文7篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!小学生三好学生主要事迹范文(一)我是进修附中六年级2班的学生__，进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。
我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。
我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。
当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。
我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。
为此，我做了不懈的努力。
在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。
日常生活中，我勤俭节约，不浪费。
因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。
在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。
在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。
无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。
但我最喜欢的还是读书。
我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。
读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。
每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。
一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。
广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。
我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。
小学优秀三好学生事迹材料(精选19篇).doc
小学优秀三好学生事迹材料（精选19篇）小学优秀三好学生事迹材料【篇1】__同学，__市__小学__班中队委员，一个性格沉稳、身心健康、漂亮可人的11岁女孩，一位品学兼优、积极上进、全面发展的好学生。
在小学四年的成长中，她获得了诸多荣誉，这一连串的荣誉背后，凝聚着__同学辛勤的汗水和努力。
一、学习刻苦成绩优异是同学的好榜样学习，是学生的天职！这朴素而真实的道理伴随着__同学的学习生涯。
从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。
课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
一份耕耘，一份收获，踏实的学习态度，不懈的自觉努力，使她的学习成绩一直位于年级前列。
二、尊敬师长团结同学是老师的好助手对待师长，__同学是发自内心地尊重与敬爱。
她认为是老师们传授了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己取得的众多成绩。
因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。
任何老师布置的任务，她都会尽心尽力完成。
从一年级开始，由于具有很强的责任心和管理能力，__一直担任班干部，她认为作为学生干部就必须身体力行，凡事都要起模范带头作用。
在班级工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织、管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决，同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。
四年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
三、自立勤俭孝顺明理是父母的好孩子__同学从小不娇气任性，而是非常恭敬有礼。
她不但自己的事情自己办好，而且总是主动做些力所能及的家务事。
比如：帮爷爷奶奶扫地、拎超市买的东西，帮妈妈收拾碗筷、晾晒衣服。
三好学生评优主要事迹(12篇)
三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(12篇)事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
三好学生评优主要事迹如何写？下面是小编为大家整理的三好学生评优主要事迹，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！三好学生评优主要事迹（篇1）我叫__，生于1999年2月，是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我务必不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人平时，我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
在班里帮忙同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班群众的热爱和对同学们的友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，完美社会一天比一天好。
”三、快乐阅读，才艺相长我热爱读书。
从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。
几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。
广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。
在今后的学习生活中，我必须不会辜负老师的期望，争取更大的进步。
三好学生评优主要事迹（篇2）肖__，女，__年5月，担任14数控2班的副班长，数学课代表,校学生会礼仪部部长。
小学生优秀三好学生事迹简介(精选15篇).doc
小学生优秀三好学生事迹简介（精选15篇）小学生优秀三好学生事迹简介（篇1）小苍是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。
就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自己中，硕果累累。
自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。
在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。
一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。
海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，小苍生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。
她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。
虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。
要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。
就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。
二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。
她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
1、学校最佳主持。
从三年级起，学校组织的.各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。
她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。
2、老师得力助手。
没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。
从入学伊始，小苍就发自内心地尊敬老师。
见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。
作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，处处留下她的身影。
小学三好学生推荐表主要事迹简介(16篇)
小学三好学生推荐表主要事迹简介（精选16篇）在日常的学习、工作、生活中，要用到事迹材料的地方还是许多的，那么关于学校三好同学推举表主要事迹怎么写呢?以下是我预备的一些学校三好同学推举表主要事迹简介，仅供参考。
学校三好同学推举表主要事迹简介篇1六（3）班__X__X是六班级（3）班的学习委员，在学习方面，她勤奋刻苦、勇于探究、学习态度端正，目标明确，主动好学，成果始终在班级名列前茅。
她有良好的学习习惯，如课前预习，上课仔细听讲，乐观回答问题，课后仔细完成作业并复习等。
她不仅自己学习仔细、刻苦学习，而且热心关心他人。
当她看到有困难的同学时，总会尽自己的全力去关心他们。
在生活上，她团结同学，乐观为同学们服务，主动关怀，关心同学，与同学保持良好的关系，也比较擅长交际。
在家里，她常常关心父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，劝慰父母，从不让父母为她操劳，更不会增加他们的负担。
在学校里，她敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神。
无论在校内还是路上，她都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。
她的爱好很广泛，喜爱舞蹈、绘画、体育活动等。
但她最喜爱的还是读书。
她酷爱读书，书籍是她最亲热的伴侣。
读书是她课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得津津有味。
广泛的阅读不仅开阔了她的视野，还提高了她的写作水平。
光荣榜校级三好同学在项目式学习汇报中获得二等奖学校三好同学推举表主要事迹简介篇2何__何__同学全面进展，综合素养优秀。
学习上勤奋好学，有剧烈的求知欲，各科成果优秀。
有很强的组织和领导力量，管理班级事务井井有条，是老师得力的小助手。
他还带领班级同学在体育、文艺等竞赛中多次获奖。
他爱好爱好广泛，个人在书法、绘画、体育、科技等方面多次获得校级、市级及以上奖项。
每学期都被评为三好同学。
学校三好同学推举表主要事迹简介篇3李__平常乐观向上，团结友善，乐观开朗，品行端正，乐观关心同学，乐观参与各项活动，乐观了解红色革命历史。
小学生荣获“三好学生”先进事迹14篇
小学生荣获“三好学生”先进事迹14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学生三好学生事迹材料范文(通用18篇).doc
2024年小学生三好学生事迹材料范文（通用18篇）2024年小学生三好学生事迹材料范文篇1我是三年级四班学生小苏，一个积极上进，活泼开朗的阳光小女孩，我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
读了书就能把“秀才不出门，便知天下事”，我对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神气的窗口。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。
书桌上，床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。
课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本默默阅读的身影。
每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。
我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍，读完了中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》、《西游记》，除了名著之外，我还喜欢看儿童小说，神话故事、寓言故事等方面的书籍。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。
在学习的道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅。
书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。
在学校异彩纷呈的唯一汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我的节目，多读书读好书，并有良好的读书习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。
读书明理，读书益智，书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力。
同时也推动了我不断有新的成绩。
我的表达能力都源自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养，书中的智慧推动了我在各方面的进步提高。
是我成为同学们学习的好榜样，在我的带动下，我班读书氛围浓郁，我会牢记：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训。
我会牢记：“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
置身于一方有书的天地，它睿智的灵光会将我们的双眼映照迥然有神，与书中形色各异的人和事交融在一起，便会发掘生命的深意，跌倒没什么，爬起来继续向前走;失败没什么，一切再从头开始;伟大没什么，离开平凡一切都渺小;成功没什么，未来不会到此结束。
小学三好学生事迹简介（精选23篇）
小学三好学生事迹简介（精选23篇）小学三好学生事迹简介（精选23篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学三好学生事迹简介（精选23篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三好学生事迹简介1董XX，12岁。
XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。
她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董XX同学有一颗真诚善良的心。
人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。
她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。
班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。
于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。
这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。
董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。
寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。
低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。
碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。
小学优秀三好学生主要事迹材料(精选12篇)
小学优秀三好学生主要事迹材料（精选12篇）三好同学是学校赐予被评比出来的优秀同学的一种荣誉称号，那么学校优秀三好同学事迹材料有哪些呢？以下是我预备的一些学校优秀三好同学主要事迹材料，仅供参考。
学校优秀三好同学主要事迹材料【篇1】我叫__，是__市__中心学校四班级一班的同学。
今年11岁。
是一个品学兼优，乐观上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。
从一班级至今我始终是班干部，年年被评为校三好同学。
尊老爱幼，礼貌待人。
在家里，我爱我的长辈，特殊是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去探望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去漫步。
自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。
邻居都艳羡爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。
在家里，我还关心爸爸妈妈做家务。
帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。
爸爸妈妈工作忙，有时我还关心他们做饭等他们回来吃。
妈妈夸我特别懂事。
在我们住的家属院，观察妈妈的同事，我都热忱地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。
敬重师长，团结同学。
在学校里，我是老师的小帮手，关心老师管理班级学习与纪律，关心老师收发做业，做一些力所力量的事。
只要是老师交给我的任务我都会认仔细真地完成，我有着剧烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都乐观参与，并关心老师一起策划，仔细预备，先后参与了跳绳竞赛，拔河竞赛，唱歌竞赛，每次都取得较好的成果。
我还担当学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。
我团结同学，主动关心基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。
同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能关心他们，大家都喜爱我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。
2022年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很难过，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。
刻苦学习，乐观上进。
“三好学生”先进事迹小学生范文10篇
“三好学生”先进事迹小学生范文10篇“三好学生”先进事迹小学生范文（篇1）陈__，锡林浩特市第九小学二年级四班学生。
她热爱集体、诚实守信、乐于助人、勤学善思，先后荣获“三好学生”“德育标兵”“阅读之星”“学习明星”等荣誉称号。
她时刻把班级的事挂在心上，不遗余力地完成好学校、老师布置的任务。
从一年级开始，就主动承担起主题班队会板报任务，在她的不懈努力下，板报质量越来越高，成为一道“亮丽风景”。
她习惯早起早到校，每天到了学校门口，就帮助老师打扫卫生;值日时总挑脏活累活干，主动帮助其他同学干活。
学习上，她一丝不苟、实事求是，听课集中精力，认真完成作业，经常帮助同学梳理知识难点，交流学习、分析问题、相互提高。
她热爱读书，勤学善思，练就了扎实的写作功底。
2023年荣获自治区中小学生书信征文大赛荣获了一等奖，为学校、班级赢得了荣誉。
她与人为善、乐于助人，经常把可回收的物品送给收垃圾的老大爷。
她爱好画画，同学开口让她画，从不拒绝，认认真真帮同学们画好。
同学缺少文具向她求助时，她都毫不吝惜地把自己的文具借给或送给同学。
少年奋进正当时，陈__同学用诚实的品格、辛勤的汗水、良善的言行，呵护学校和班级的良好形象、促进自己的健康成长，努力做一名新时代好少年!“三好学生”先进事迹小学生范文（篇2）小肩膀扛起大责任她是阳光好少年拿着抹布铆足力气擦拭健身器材，拿起扫把清扫自己负责的区域……近日，集宁区新华街小学三年级的同学们走出校园、走进小区，上了一堂参与劳动、感知生活、树立信念的劳动实践课，其中三年级三班中的一个小小身影，吸引了记者的注意。
她不仅能认真完成老师布置的劳动任务，还在活动结束后协助老师清点班级人数、劳动工具等，用小肩膀扛起了大责任，她就是集宁区新华街小学评选的“新时代好少年”——李鑫淼。
“积极向上，勤奋好学，德智体美劳全面发展的阳光少年。
”这是老师和同学们对李鑫淼的评价。
在老师眼中，她是全面发展的“好学生”，老师得力的“小助手”;在同学眼中，她是勤奋好学、乐于助人的“贴心人”，在广泛阅读中积累知识、增长本领，在积极帮助同学中收获信任、共同成长。
小学生三好学生优秀事迹材料(精选13篇)
小学生三好学生优秀事迹材料（精选13篇）小学生三好学生优秀事迹材料【篇1】热爱公益全面发展的“小才女”__，女，20XX年4月出生，大丰区城东实验小学五（3）班学生，校少先队大队长。
她热心公益，和妈妈一起为贫困同学捐出自己的衣物和课外书，常主动为社区做好事，积极宣传参与垃圾分类活动。
她兴趣广泛，全面发展，曾多次参加省、市、区的各种比赛及活动。
她连续五年被评为“五好学生”“金色好少年”；曾参加大丰少儿春节联欢晚会的录制；获城东之星“阳光少年”“美德少年”，荣获“书香家庭”“书香少年”的称号；获“小海星”社团活动“优秀学员”；获盐城市英语读写大赛一等奖；获大丰区小学生英语课外阅读音频演讲比赛一等奖；朗诵节目《春》在大丰小学语文示范诵读活动中获特等奖；在大丰音乐大赛中古筝表演获特等奖等。
小学生三好学生优秀事迹材料【篇2】热心公益，传递爱心__第四小学六年级（2）班项__作为副班长，项__有着极强的班级荣誉感和责任感。
运动会上，她总是默默地为参赛的同学做好赛前准备工作，给获得名次的同学递上暖心的水杯，给比赛失利的同学一个温暖的拥抱；赛场外，她埋头写作，将她自己对同学们的加油、鼓励、喝彩融进一字一句中，她向广播站投出的班级表扬稿、加油稿是班级最多的。
她对同学们的关心友爱，对班级工作的认真负责，深深刻在大家心中。
在2020年新冠疫情期间，她积极配合班主任老师，完成东西湖区语文网课教学工作。
其中一节网络视频课程，她以良好的精神面貌向全区的老师和同学介绍了自己的学校。
武汉“封城”期间，英语老师要求她三天内完成一篇关于新冠病毒的英语演讲稿，她查阅资料，向远在澳洲的舅舅请教准确的发音。
录制英语演讲视频，她整整花了4个小时，反反复复拍了二十多段视频，最后，她用流利的英语表达了对新冠的认识、对医护工作者的崇敬，区教育局英语科目的负责人对她的演讲赞不绝口。
疫情即将结束，项__参与了东西湖区团委委员、新冠疫情优秀志愿者徐敬阳发起的“同袍计划”公益活动——在文化衫上绘图，通过画笔把爱心和感激之情传递给来自全国各地的援汉医疗队队员。
小学三好学生推荐表主要事迹范文(16篇)
小学三好学生推荐表主要事迹范文（16篇）小学三好学生推荐表主要事迹范文（篇1）__，是__小学，_年_班的学生，她是一个乐观开朗、聪明可爱的女孩，是一位品学兼优、全面发展的好学生。
一、勤奋努力、品学兼优是同学的好榜样__同学从入学开始，就树立了明确的学习目标，不断端正自己的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。
能够做到课前自觉预习，把被动学变为主动学；课堂上，总能集中注意力听老师讲课；课后，也能认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
阅读兴趣广泛，课余时间能阅读课外书籍，从中吸取知识，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩总能名列前茅。
二、尊师敬长、团结同学是老师的好帮手。
__同学见到老师总能主动热情地上前鞠躬行礼问好，平日里也是老师的好帮手，她责任心强，能够帮助老师收发作业，每天积极主动地帮助老师干活；有同学在学习或生活中遇到困难，她也会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她总是上前劝解，时间久了她便在班级同学们中结下好人缘。
三、多才多艺、充满激情学校里的好学生__同学不仅学习好，在其他方面也很优秀。
活泼开朗的她，总能沉下心练习古筝，排练舞蹈，学习口才，这让她能歌善舞，多才多艺。
舞台上她翩跹的舞姿、大方的主持，让场上的观众无不为她动容喝彩，她也因此深受老师和同学们的喜爱。
她还是个运动健将，运动场上她活跃的身影，跑步、跳远，各个项目她都能积极参与。
在学校，__是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，__是一个孝敬长辈、关心父母、自立自强的好孩子；在社会，__是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
小学三好学生推荐表主要事迹范文（篇2）小东，男，今年十岁，乾县大杨中心完小四年级学生。
从小受到了良好的家庭教育。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、兴趣广泛在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
小学优秀三好学生事迹材料
小学优秀三好学生事迹材料小学优秀三好学生事迹材料（通用15篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
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小学优秀三好学生事迹材料1石斌，男，夹河完小六年级学生、在六年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使他不断发展，并获得了丰硕的成果他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。
六年来，石海斌同学多次获得表彰，多次荣获过学校“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，他在体育方面也是佼佼者。
他在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。
三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。
尊敬师长。
对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。
因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。
班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。
石海斌对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。
各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。
从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。
所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬他。
心地特别善良，非常富有爱心。
总之，石海斌同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
小学三好学生的事迹材料
小学三好学生的事迹材料•相关推荐小学三好学生的事迹材料范文800字（通用15篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
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小学三好学生的事迹材料篇1我是来自1419班的XX，现任1419班组织委员。
进入桃蹊中学以来，我一直严格要求自己，努力学习，积极进取，在学习、工作、生活、思想上取得了很大的进步。
我的主要事迹如下：一、学习方面我平时学习认真，严格地要求自己。
上课把握住老师所讲的每一个知识点，在课后主动与同学和老师一起交流学习心得，勤于思考，不懂就问，积极解决困难。
在学业方面，我比较优秀，在班上的成绩一直是第一，在2014年下期被评为“学习之星”。
此外，我爱好阅读书籍，来充实自己的课外知识，丰富自己的语言，了解到更加广阔的世界。
二、工作方面作为班上的组织委员，我积极组织班上的班会活动，撰写班会备课本。
班会形式多样，有讨论、辩论、观看视频、同学演讲、游戏等，力求将各种主题的教育目的很好地渗透到活动中去，创造有趣又有意义的班会活动。
我也是学校学生会自律部的督察员，检查同学们的眼保健操。
在检查过程中，我认真耐心，提醒未作的同学做眼保健操，维持眼保健操纪律。
尽量做到按时到位。
在2014年下期被评为“督察之星”。
我还担任学校的图书管理员，管理同学们的图书借阅情况，帮助与服务同学，帮助维持了图书馆的良好环境。
三、思想方面我自觉遵守中国共产主义青年团的章程，向有理想、有道德、有文化、有纪律的方向不断改进自身。
我认真学习党的基本知识，学习科学、文化与义务知识，积极上进。
我遵守学校的规章制度，虚心接受教育，树立远大的理想，主动帮助他人。
不断加强自身的综合素质，不断完善自己。
四、生活方面在生活中，我尊敬师长，与父母关系良好，与同学相处融洽。
我主动和同学们交流，也帮助有需要的同学解决困难，同学间互相关爱，团结互助。
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小学生优秀三好学生主要事迹材料小学生优秀三好学生主要事迹材料（通用15篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编精心整理的小学生优秀三好学生主要事迹材料（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生优秀三好学生主要事迹材料1张睿扬同学是洛南县城关镇东街小学五年级(1)班的学生，现担任五(一)中队队长兼任班长。
她活泼开朗，文明守纪，乐于奉献，团结上进，是一名品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
生活的体验使她具有文明礼让、自强自立的良好品行;父母的言传身教使她从小养成勤俭善良的品德;老师们良好的感染和熏陶使她拥有健康向上的心态;同学们的求助使她拥有金子般的心灵!一、勤奋学习文明守纪屡创佳绩张睿扬同学自进入小学在国旗下佩戴红领巾的那一刻起她就暗暗下定决心：一定要勤奋学习，成为一名真正的少先队员，成为一名文明礼貌、品学兼优的好学生。
所以对待学习，她踏实认真，自觉努力，课前，能够有目的进行预习，课堂上，她带有问题听讲，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践;课后，能够及时的复习巩固，温故知新;对待周围的人和事文明礼让，诚实守信!正因为这种勤奋上进的学习精神，文明守信的生活态度，使鲜花和掌声几乎伴她度过小学生涯!一年级学校组织的亲子活动中被评为“优秀家庭小成员”;三年级连续两学期被评为“三好学生”;四年级均获得文明生、三好学生等荣誉称号;五年级第一学期被评为十佳少年;在校组织的讲故事活动中荣获一等奖，在2012年洛南县春节联欢晚会中被评为优秀小演员!20xx年荣获陕西省音乐奖器乐比赛(商洛赛区)钢琴比赛二等奖。
20xx年在陕西省“春芽杯”中小学艺术比赛中再创佳绩!面对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步得到荣誉!二、老师的得力助手同学们学习的榜样作为一名少先队员特别是一名班级干部，她处处以身作则，率先垂范，努力地为老师分忧，为同学服务。
早上，她总是早早到校，督促值日生打扫卫生，组织同学们晨读;放学也是她走的最晚，检查好教室的门窗，目送同学走出教室她才锁好门回家。
班干部工作吃苦耐劳走在前面，活动中能够引领同学争创佳绩，有了她的引领使得班级的学风浓、纪律佳，成为是班主任老师的得力小助手。
她不但是老师的小助手还是同学们学习的好榜样。
她总是热心的帮助学习上有困难的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是耐心的讲解，直到弄懂为止。
这几年班上的几名学困生在她的热忱帮助下，各方面都有了较大的进步!乐于助人是张睿扬同学的一大特点，有时，有些同学突然有事，分担的值日生任务无法完成，她会主动代替做好值日生工作。
班上要是有同学因生病落下功课，她总是主动帮助同学补课。
只要同学有困难她就会义无反顾的去帮助，难能可贵的是，她宽容大度，不计较个人得失，善于化解矛盾，能团结对自己有意见的同学一道前进。
无论是学习上还是行为上她都是同学们学习的榜样!三、爱心无边无私奉献她是一个富有爱心、奉献无私的孩子。
2008年汶川地震，仅有5岁的她看到人们为汶川捐款，她便将自己买玩具的100元压岁钱捐了出来。
无论是在大街上还是在小巷旁，只要看见乞讨的人她都会把零花钱毫不犹豫的捐赠。
最为可贵的是二年级时在上学路上，她看到了一位乞讨老奶奶，她把自己的饮料递给老奶奶时说了这样一句话：“奶奶，喝完饮料瓶子别扔，前面有个收垃圾的地方，还能卖一角钱。
”她的爱心和勤俭迎来路人的连声称赞!四、体贴懂事自立自强她是一个体贴，懂事的孩子。
爸爸、妈妈工作忙，经常加班、她晚上经常一个人在家写作业，等爸爸、妈妈回家时，她早已上床了，还为爸爸、妈妈烧好了洗脚水。
妈妈有时心情不好，她就给妈妈讲笑话，逗妈妈笑。
为了减轻父母的家务负担，她坚持“自己的事情自己做”，还经常帮助妈妈干一些力所能及事，打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗、洗衣服，自己上下学。
五、全面发展的好学生张睿扬是一名全面发展的好学生：操场上有她矫健的身影，播音室里有她声情并茂的广播声，舞蹈室里有她优美的舞姿，绘画室里有她精心的杰作。
之所以这样，是因为她懂得，作为社会主义事业的建设者和接班人，就必须全面发展。
如今，张睿扬同学正用自己的勤奋、文明、自强、自立、真诚、善良，带领着她的同学前进!她以文明与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴暖人心扉的歌;她用勤俭和自强做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅文明少先队员健康茁壮成长的图画!小学生优秀三好学生主要事迹材料2我叫XX，是小学六年级五十班的学生。
在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。
下面从几个方面介绍一下我自己。
一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。
因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。
平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。
学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。
几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
平时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。
平时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在2011年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。
此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”，并多次获得“英达小名星”称号;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。
在成绩面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。
三、多才多艺的我为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。
我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反应能力，还让我有了一技之长。
每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。
除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。
我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。
虽然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家为我投上你们神圣的一票。
小学生优秀三好学生主要事迹材料3谢XX同学是一个乐观开朗，积极进取，充满朝气的女孩。
现任XX实验初三（5）班的班长。
她成绩优异，工作能力强，兴趣爱好广泛，无论在学习竞争的赛场上，还是各类活动的平台上，她总是以她独特的表现演绎着属于她自己的精彩，散发着引人注目的光芒。
德智体美劳全面发展的她如一只雏鹰在人生的舞台上自由的翱翔。
踏实创新是她的工作态度自20XX年入校以来，她一直担任班级的班长工作。
作为班长，她处处以身作则，时时起到模范带头作用，她在合理安排自己的学习时间外，能主动协助老师管理班级，对于班长工作她始终满怀着热情，积极主动开展各种班级活动。
每周一次的班会课是她的工作重点。
她召开班委会议，结合时事及班级的日常情况，策划了许许多多生动有趣而又别具意义的班会。
她努力为每一位同学创造机会，发挥他们的特长，投身于班级活动中。
而每学期的公开班会课她更是重视。
在公开主题班会开展之前，她都会提早做大量的准备工作，商议好主题后她就会花大量的时间和精力去设计班会的流程，收集有关材料和制作多媒体课件，为了制作出新颖的幻灯片，她总是利用休息时间不断地在网上搜索图片，文字及音乐，力求特色创新。
同时，她总是担起主持的重担，休息时间她和搭档积极地排练着。
曾成功的开展过《红色之旅——江西》，《迎世博，树新风》，《大国崛起之路——记建国60周年》等精彩班会，每次班会都给人一种耳目一新，记忆深刻的感觉，结束时总能得到一片雷鸣般的掌声。
她还积极投身于志愿者服务工作，每个学期的寒暑假，她都是护绿活动的组织者，她召集队员到责任绿地，捡拾垃圾，保护绿化，她们的积极热情的态度每次都会得到在早锻炼的老奶奶的夸奖，她也因此每学期都获得寒暑假积极分子的称号。
除此之外，在别具意义的迎世博600天的日子里，她参加了学校中"我微笑我捡起"的活动；去年的3月5日，她参加了学校学雷锋活动，打扫邱家湾。
她常说： "世界上最光荣的事是付出与劳动,能尽自己的力量为社会做一些力所能及的事，我感到很幸福，很快乐。
"而班级中的日常工作，她总是主动关心。
刚入校的5班，班内问题学生较多，层出不穷的问题令老师们头疼。
然而她始终尽着自己的义务，踏实的学习，良好的行为礼貌，起着带头模范作用。
她协助老师管理自修课；担任值日班长，负责教室卫生；管理班会费……同学们在学习上不懂的问题，她总是耐心的解答，使班级中的学习氛围浓郁了起来，"调皮鬼"在她的面前也变得循规蹈矩。
在大家的不懈努力下，树立了积极良好的班风。
因而，九（5）班在2009学年度荣获校先进班集体称号，作为班长的她功不可没。
现在你走进九（5）班的教室，同学们阳光般的笑容一定会深深的感染你，而在这背后她也一直不懈努力着。
在出色完成班长工作的同时，她还积极投入到学生自主管理工作中，是学校自理会的骨干，每周的值岗工作她总是按时到岗，为营造良好的校园氛围出了一份力；校运动会上也有她积极的身影，400米接力中她奋勇拼搏，在运动场上挥洒汗水；爱心义卖中她大力宣传，为爱集款……尤其值得一提的是"手拉手，心连心"爱心互助活动中她更是表现出色。
六年级时她作为学校的代表前往了江西铜鼓大塅中学进行实地考察，来到了对子谢艳珍的家中，与她分享交流生活学习中的点点滴滴，与大塅中学的同学们结下深厚的友谊。
回来之后，特备企划了《红色之旅——江西》的主题班会，与班级同学分享了这次不同寻常的经历，之后书信往来不断，起到了对子同学与班级之间的桥梁作用。
去年恰逢上海世博年，受学校的邀请，XX中学的同学们来到了XX。