湘教版小学四年级上册语文教案
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湘教版小学四年级上册语文教案
四班级要完成由中班级,通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高班级的语文学习打下良好的基础。下面我为大家整理了关于湘教版小学四班级上册语文教案,供大家参考。
湘教版小学四班级上册语文教案1
一、教学目标:
(一)知识技能。
学习本课生字、新词。朗读课文,感受兴凯湖的美丽。摘抄自己喜欢的词、句。
(二)过程与方法。
反复朗读,理解课文内容。
(三)情感态度价值观。
赞美了兴凯湖的美丽,激发热爱祖国山河美景的思想感情。
二、教学重点:
感受兴凯湖的美丽。
三、教学难点:
反复朗读课文,读中感悟。
四、教具:
课文朗读带、多媒体课件。
五、教学方法:
朗读教学法、引导教学法。
六、课时安排:
一课时。
七、教学流程:
(一)导入新课。
我们知道江南水乡有诗情画意般的美,那么北国的兴凯湖又是怎样的美呢?板书课题
(二)初读课文,自学生字新词
1、学生自读课文。
2、检查自学情况:出示生字卡,指名认读;沟通理解词语的方法;指名分段朗读课文。
(三)再读课文,理解内容。
1、抓住兴凯湖的什么特点进行描写的?
学生读课文,边读边画相关句子;在小组内沟通后汇报。
2、是怎样抓住兴凯湖的特点进行描写的?
学生在小组内合作学习。
(1)汇报学习情况,边说边随机用课件展示相关画面感悟理解,并指导朗读:
第2自然段抓住“兴凯湖不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴”这一特点进行描写的。
第3自然段抓住“兴凯湖很温柔,很平静”的.特点进行描写的。
第4自然段抓住“兴凯湖的清澈透明”的特点进行描写的。
第5自然段抓住“兴凯湖是鸟的天堂”这一特点进行描写的。
(二)在这些段的描写中运用了多种修辞方法,找一找并画出来
湘教版小学四班级上册语文教案2
我班学生思维相当活跃,个性张扬,学习爱好比较浓,主动性较强,但不善于倾听别人的观点和意见,对最基础的知识点不放在眼里,协作精神差,缺乏最基本的纪律观念。看来,教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上,更不能仅
仅看孩子们的成绩,而应该从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面进展。本册教材的基本结构
本册教材仍以专题形式组织内容:导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋、词语盘点、语文园地口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。
本册教材的教学目标本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培育学生丰富的情感、乐观的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中,达到中班级的上阶段教学目标。
本册学习要达到的主要目标:
1认字297个,会写222,养成主动识字的习惯。
2.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。
3能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
4体会课文中关键词句表达情意的作用。
5能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复
述叙事性课文的大意。
6养成读书看报的习惯,收藏并与同学沟通图书资料。
7在交谈中能仔细倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。8留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
9在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题落
序号课题计划课时
1《走进大自然》2课时
2、《我家的大花园》2课时
3《故乡的风景》2课时
4、《短文两篇》1课时
5、口语交际2课时
6、习作练习3课时
7、语文活动2课时
8、《古诗两首》2课时
9、《成语故事二则》2课时
10、《女娲补天》1课时
11、习作练习3课时
12、语文活动2课时
13、《巨人》2课时
14、《人类的“老师” 》2课时
15、《短文两篇》2课时
16、《“环”字遇险记》1课时
17、口语交际2课时
18、习作练习3课时
19、语文活动2课时
20、《高傲的女孩》2课时
21、《那只松鼠》2课时
22、《童诗两首》2课时
23、《我的房间》1课时
24、口语交际2课时
25、习作练习3课时
26、语文活动2课时
27、《站起来》2课时
28、《短文两篇》2课时
29、《母鸡》2课时
30、《灰姑娘》1课时、
31、口语交际2课时
32、习作练习3课时
33、语文活动2课时
34、《田园诗情》2课时
35、《小巷人家》2课时
36 《美丽的兴凯湖》1课时
37、习作练习3课时
38、语文活动2课时
39、《古诗两首》2课时
40、《寓言二则》2课时
41、《幸福鸟》2课时
42、《牵牛星和织女星》1课时
43、口语交际2课时
44.《网上呼救》2课时
45.《小小男子汉》2课时
46.《船长的勇气》2课时
47.口语交际1课时
48.习作83课时
湘教版小学四班级上册语文教案3
一、班级情况分析:
本班共有学生48人,其中男生26人,女生22人。基本上的学生有良好的语文课堂习惯,仔细听讲,乐观发言,按时完成作业,喜爱阅读等习惯,学习目的性明确。20%左右的学生特别喜爱阅读,书写端正漂亮,爱好爱好广泛;但也有少部分学生学习目的不够明确,存在得过且过,屡屡作业拖拉的现象。因此,本学期的重点任务在于全面提高这部分学生的语文素养。