英语语法句子结构大全
英语句子结构大全
英语句子结构大全英语句子结构是英语语法中的重要部分,正确的句子结构不仅可以让我们表达更加清晰和准确,还可以让我们的语言更加生动和丰富。
本文将详细介绍英语句子结构的各种形式,帮助大家更好地理解和运用英语句子结构。
一、简单句。
简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子,例如,The sun shines.(太阳照耀着。
)在简单句中,主语和谓语是必不可少的成分,它们构成了句子的基本结构。
二、并列句。
并列句是由两个或多个简单句通过并列连词(and, but, or等)连接而成的句子,例如,She is smart and beautiful.(她聪明而美丽。
)在并列句中,各个简单句之间是平行关系,通过并列连词连接起来,构成了复杂的句子结构。
三、复合句。
复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子,例如,I like the book that you recommended.(我喜欢你推荐的那本书。
)在复合句中,主句和从句之间存在着一定的逻辑关系,从句对主句进行了补充、说明或修饰,使句子的意思更加丰富和复杂。
四、倒装句。
倒装句是指将句子中的主语和谓语的位置颠倒过来的句子,例如,Never have I seen such a beautiful sunset.(我从未见过如此美丽的日落。
)在倒装句中,主语和谓语的位置发生了倒装,常常用于强调句子中的某一部分,使句子更加生动和抓人眼球。
五、感叹句。
感叹句是用来表示强烈感情或情绪的句子,例如,What a beautiful flower it is!(多么美丽的花啊!)在感叹句中,常常使用感叹词来表示强烈的情感,使句子更加生动和有趣。
六、疑问句。
疑问句是用来提出问题或询问的句子,例如,Where is the nearest supermarket?(最近的超市在哪里?)在疑问句中,常常使用疑问词来引导问题,使句子更加明确和准确。
七、祈使句。
祈使句是用来表示命令、请求、建议等意义的句子,例如,Please pass me the salt.(请把盐递给我。
英语句式所有结构
英语句式所有结构
1. 简单句:只包含一个主语和一个谓语的句子,例如:I love you. She sings well.
2. 复合句:由一个主句和一个或多个从句组成的句子,例如:Although she is young, she is very talented.
3. 并列句:由两个或多个简单句通过连词连接而成的句子,例如:I like swimming, but
I don't like running.
4. 主从复合句:由一个主句和一个或多个从句组成,其中从句在句子中充当主语、宾语、表语、定语或状语等成分,例如:What I want to know is when he will arrive.
5. 疑问句:用来提出问题的句子,例如:Do you like coffee? How old are you?
6. 祈使句:用来表达请求、命令、建议或劝告等的句子,例如:Please come in. Don't forget to lock the door.
7. 感叹句:用来表达强烈感情的句子,例如:What a beautiful day! How delicious the food is!
以上只是一些常见的英语句式结构,实际上英语中还有很多其他的句式结构和变化形式。
学习英语语法需要不断地练习和积累,才能逐渐掌握各种句式的用法和特点。
如果你有具体的句式问题或需要进一步的解释,请随时向我提问。
小学英语句型结构大全
小学英语句型结构大全英语句型(Sentence Structure)是指英语中句子的基本结构和组成方式。
掌握不同的句型结构对于学习英语语法和提高英语交流能力非常重要。
在小学英语学习中,学生通常会学习一些简单的句型结构,下面将详细介绍一些常见的小学英语句型结构。
1. 主语 + 动词这是最简单的句型结构。
主语是句子的核心,而动词描述了主语的动作或状态。
例句:I play football.2. 主语 + 动词 + 宾语这个句型结构用来表示主语对宾语进行了某种动作。
例句:My mother reads a book.3. 主语 + 动词 + 地点这个句型结构用来表示主语在某个地方进行某种活动。
例句:He plays basketball at the park.4. 主语 + 动词 + 时间这个句型结构用来表示主语在某个时间进行某种活动。
例句:We have English class on Monday.5. 主语 + 动词 + 方式这个句型结构用来表示主语以某种方式进行某种活动。
例句:They swim fast.6. 主语 + 动词 + 宾语 + 地点这个句型结构用来表示主语在某个地方对宾语进行了某种动作。
例句:She cleans her room at home.7. 主语 + 动词 + 宾语 + 时间这个句型结构用来表示主语在某个时间对宾语进行了某种动作。
例句:He finishes his homework after school.8. 主语 + 动词 + 宾语 + 方式这个句型结构用来表示主语以某种方式对宾语进行了某种动作。
例句:We eat dinner with chopsticks.9. 主语 + 动词 + 宾语 + 地点 + 时间这个句型结构用来表示主语在某个地方、某个时间对宾语进行了某种动作。
例句:They watch movies at the cinema on weekends.10. 主语 + 动词 + 宾语 + 地点 + 方式这个句型结构用来表示主语在某个地方以某种方式对宾语进行了某种动作。
英语语法之句子成分及句子结构
【语法体系】1.词法冠词、名词、代词、副词、动词、介词和介词短语、连词、数词。
2.句法句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
句子种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子结构:简单句并列句a)名词性从句:主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句复合句:b)定语从句c)状语从句特殊句式:倒装句、强调句、省略句、there be句式主谓一致直接引语和间接引语虚拟语气【句子成分】1.主语:主语是一个句子的主体,一般位于句首。
名词(短语)、代词、数词、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等均可作主语。
e.g. Instead,a picture should try to show the “life” of itssubject.e.g. To find a best friend is difficult.2.谓语:用来描述主语的行为动作或所处的状态,一般位于主语之后,由动词或动词短语充当,且谓语有人称、数、时态和语态等的变化。
e.g. I run into the classroom.e.g. He had an apple for breakfast.3.宾语:宾语是动作的承受者,一般位于及物动词之后。
名词(短语)、代词、数词、名词化的形容词、名词化的分次、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等均可充当宾语成分。
e.g. People love to get together.e.g. I like chatting online.宾语的种类:(1)双宾语:间接宾语+直接宾语e.g. Hand me your book, please.(2)复合宾语:宾语+宾语补足语e.g. They elected him their monitor. 4.表语:表语用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。
一般位于系动词之后,与之构成系表结构。
名词(短语)、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式(短语)、动名词(短语)、分词、从句等均可作表语。
英语语法句子结构大全
【导语】在世界经济全球化及中国加⼊WTO的形势下,社会需要⼤量能够⽤英语在国际上进⾏科技、经贸、法律和⽂化等⽅⾯交流的专业⼈才。
以下是由⽆忧考精⼼收集了英语语法句⼦结构,供⼤家欣赏学习!【篇⼀】英语语法句⼦结构 句⼦的成分 1.定义:组成句⼦的各个部分叫做句⼦的成分,即:主语、谓语、表语、宾语、宾语补⾜语、定语和状语。
主语和谓语是句⼦的主体部分。
表语、宾语、宾语补⾜语都是谓语⾥的组成部分。
句⼦成分意义例句 主语表⽰句⼦所说的是"什么⼈"或"什么事物",⼀般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。
Lucy is an American girl . We study in No.1 Middle School . 谓语说明主语"做什么"、"是什么"或者"怎么样"。
谓语(谓语部分⾥主要的词)⽤动词。
谓语和主语在"⼈称"和"数"两⽅⾯必须⼀致 We love China . / She is singing . Mike hopes to be a doctor . / His parents are farmers . 表语说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当,和连系动词⼀起构成谓语。
Her aunt is a driver . / Are you ready ? We were at home last night . 句⼦成分意义例句 宾语表⽰动词、⾏为的对象,由名词、代词或相当于名词的词、短语等充当,和及物动词⼀起说明主语做什么。
He often helps me . / We study English at school.( 励志天下 ) Did you see him yesterday ? 定语⽤来修饰名词或代词。
高中英语_语法_句子结构_简单句
The angel gave me a smile. 主谓+双宾 Suddenly, the angel gave me a big smile. 状语 定语 主系表 Eating a strawberry is an experience. What he said sounds crazy. 主系表 I don’t know what’s in his stupid mind. 主谓宾
3. [Another time five months ago], I happened to be
谓语
宾语
时间状语
Upstairs [at dusk] (when the window was open). 4. The (dark, rainy) evening, the wind, the thundering Clouds held me [entirely] in their power.
Don’t tell the truth. (主)谓宾 Don’t tell him the truth. 间接宾语 I saw an angel. 主谓宾 I saw an angel smiling. 宾语补足语 I saw an angel smiling in the sky. 状语 I saw a beautiful angel smiling in the sky. 定语
主--谓--间宾--直宾
I wrote a letter. I wrote him a letter. Mom, could you buy a bike? Mom, could you buy me a bike? 区分:Shall I call you Kitty? 宾补 Shall I call you a taxi? 直宾
英语语法句子结构
一、英语语句基本结构分析:>> 主谓宾结构:主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them 等例:The boy needs a pen.主语the boy,谓语needs(need的第三人称单数形式),宾语a pen.>> 主系表结构:主语:同‘主谓宾’结构。
联系动词(Link verb):be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如:become成为,turn变成,go变。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词或副词,既,不可能是宾语。
表语:说明主语的状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
当联系动词不是be,而其后是名词和代词时,多表达‘转变为’之意,注意与动宾关系的区别。
感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻例:Tom is a boy.(Tom是个男孩)/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为a boy>> There be 结构:There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。
)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’。
二、定语:定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。
英语句子组成结构
英语句子组成结构
英语句子的常见结构包括:
1. 主语 + 动词:例如 "He runs."(他跑。
)
2. 主语 + 动词 + 宾语:例如 "She eats an apple."(她吃一个苹果。
)
3. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语:例如 "He gave me a book."(他给了我一本书。
)
4. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补语:例如 "They made him their leader."(他们让他成为他们的领导。
)
5. 主语 + 动词 + 宾语 + 地点状语:例如 "She lives in London."(她住在伦敦。
)
6. 主语 + 动词 + 宾语 + 方式状语:例如 "He walked slowly."(他慢慢地走。
)
7. 主语 + 动词 + 宾语 + 时间状语:例如 "We went to the beach yesterday."(我们昨天去了海滩。
)
8. 主语 + 动词 + 宾语 + 时间状语 + 地点状语:例如 "They met at the park last night."(他们昨晚在公园见面。
)
这些是一些常见的英语句子结构,但并不是全部,句子结构可以根据句子的含义和语境而有所变化。
初中英语零基础学语法--英语句子结构
状语
John often came to chat with me. John likes oranges very much. Whenever he gets drunk,John makes Mary very angry. Hearing the news, he jumped with joy. As he was ill, he didn’t come to class yesterday. She is sitting at the desk, doing her homework. My father worked in this school ten years ago. You’d better stay here.
There be 结构
1、定义:There be句型表示某处存在某物或某人。 2、结构:(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.
(2) There are +复数名词+地点状语. 注意事项: there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也
不必译出。句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语 (某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名 词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。如: ① There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。 ② There is a teacher and many students in our classroom. 我们教室 里有一位老师和许多学生。 ③ There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩,一 个女孩。
(It形式主语,主语从句是真正主语)
㈡谓语
初级英语语法大全
初级英语语法大全一、句子结构1. 主语+谓语:句子的基本结构,表示一个完整的思想。
2. 主语+谓语+宾语:表示主语的动作作用于宾语。
3. 主语+谓语+宾语+宾补:宾语的补充说明。
4. 主语+谓语+宾语+宾补+状语:除了宾语和宾补外,还有表示时间、地点、原因等的修饰语。
5. 主语+系动词+表语:系动词用来连接主语和表语。
6. 主语+系动词+表语+状语:与主语、系动词和表语组成的句子结构不同,还有表示时间、地点、原因等的修饰语。
二、名词1. 单数名词:表示一个人、物或概念。
- 例句:A cat is in the garden.2. 复数名词:表示多个人、物或概念。
- 例句:Cats are in the garden.3. 不可数名词:表示无法具体计数的物质或抽象概念。
- 例句:There is water in the glass.三、动词1. 一般现在时:表示经常性的动作或常态。
- 例句:I play basketball every weekend.2. 现在进行时:表示正在进行的动作。
- 例句:He is eating dinner at the moment.3. 一般过去时:表示过去的动作或状态。
- 例句:She watched a movie yesterday.4. 过去进行时:表示过去某一时间段内正在进行的动作。
- 例句:They were studying all night.四、形容词和副词1. 形容词:修饰名词或代词,表示人、事物的性质或特征。
- 例句:She is a beautiful girl.2. 副词:修饰动词、形容词或其他副词,表示方式、程度、时间等概念。
- 例句:He runs fast.五、代词1. 主格代词:在句子中作主语。
- 例句:I am a student.2. 宾格代词:在句子中作宾语。
- 例句:She saw him yesterday.3. 形容词性物主代词:表示所有关系。
小学英语语法专项:第十章:句子结构
小学英语专项突破资料语法专项(十)第十章:句子结构1.英语句子的成分:句子成分表语定语状语补语宾语谓语主语2.英语的五个句子结构:从英语的句子结构上说,除了修饰名词的定语和修饰动词的状语外,在千变万化的句子中可归纳为五个基本句式。
现在我们把这些句型和常用的动词进行归类,供你参考。
1. 基本句型一:主+谓= S+Vi (主+不及物动词)主语:可以作主语的成分有名词,主格代词,动词不定式,动名词等等。
主语一般在句首。
谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如: S(主)+ Vi(不及物动词)(谓语)The baby | cried. 婴儿哭了1)S + Vi + 副词(状语)eg:Birds sing beautifully.2)S + Vi + 介词短语(状语)eg:He went on holiday.3)S + Vi + 不定式(状语)eg:We stopped to have a rest.4)S + Vi + 分词(状语)eg:I'll go swimming.此句型的句子有一个共同特点:即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
2. 基本句型二:S+ V系+ P(主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
表语也就是主语的补足语This │is │an English-Chinese dictionary.He │is growing │tall and strong.1)S + V + 名词/代词eg:He is a boy.2)S + V + 形容词eg:She is beautiful.3)S + V +副词eg:Class is over.4)S + V + 介词短语eg:He is in good health.5)S + V+ 分词eg:He is excited.3. 基本句型三:S+ Vt + O(主+及物+宾)此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,动作的承受者,才能使意思完整。
英语的句型句式大全
英语的句型句式大全英语句型和句式有很多种,涵盖了从基础到高级的各种语法结构。
在这里,我会尽量涵盖一些常见的句型和句式,但由于篇幅限制,可能无法覆盖所有情况。
首先,我们来看一些基础的句型和句式:1. 主谓结构,主语+动词。
例如,She sings.2. 主谓宾结构,主语+动词+宾语。
例如,I eat an apple.3. 主谓宾宾结构,主语+动词+间接宾语+直接宾语。
例如,He gave me a book.4. 主系表结构,主语+系动词+表语。
例如,She is beautiful.5. There be句型,There be+主语+其他成分。
例如,Thereis a cat on the table.接下来是一些复杂句型和句式:1. 并列句,使用连词连接两个或多个并列的句子。
例如,I like coffee, but he prefers tea.2. 从句,包括定语从句和状语从句,用来修饰名词或者句子。
例如,The book that I bought yesterday is interesting.3. 虚拟语气,用来表达与事实相反的假设、愿望等。
例如,IfI were you, I would study harder.4. 倒装句,将句子的语序颠倒,常用于强调句子的某一部分。
例如,Never have I seen such a beautiful sunset.除了以上列举的句型和句式,还有条件句、感叹句、祈使句等等。
总之,英语句型和句式种类繁多,需要通过大量的阅读和实践来掌握。
希望这些例子能够帮助你更好地理解和运用英语句型和句式。
关于英语语法句子结构
关于英语语法句子结构英语成为中国政治、经济和文化全面走向国际化的不可或缺的战略性工具,成为国家和人才核心竞争力的所在。
店铺整理了关于英语语法句子结构,欢迎阅读!关于英语语法句子结构一状语:是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分.可用作状语的有副词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等.1.副词最常用作状语,位置比较灵活,可置句末、句首和句中.He speaks the language badly but read it well.这种语言,他讲得不好,但阅读能力很强.Naturally we expect hotel guests to lock their doors. 当我们期望旅馆的旅客把房门锁上.2.状语按用途来分,可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等(1).时间状语,多位于句末和句首,有时亦可置于句中Shall we do the shopping today or tomorrow?In China now leads the world.(2).地点状语,多置于句末,有时也位于句首和句中.There are plenty of fish in the sea.She kissed her mother on the platform(月台).(3).原因状语,包括表理由的状语,多置于句末,有时亦可置于句首.Because he was ill ,Tom lost his job.I eat potatoes because I like them.(4). 结果状语,多由不定式、分词和从句表示,常位于句末.She woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway.She spoke so softly that I couldn’t hear what she said.(5). 目的状语,多由不定式、介词短语和从句等表示,常位于句末,强调时可以置于句首.He ran for shelter(隐蔽处).他跑去避雨.In order to get into a good school, I must study even harder.(6). 条件状语.多由短语和从句表示,常置于句末和句首.We’ll be lucky to get there before dark.If he were to come, what should we say to him?(7). 让步状语,由短语和从句表示,常置于句末和句首.For all his money, he didn’t seem happy. 他尽管有钱,但似乎并不幸福.He helped me although he didn’t know me.(8).程度状语.常由副词、介词短语及从句等表示.The lecture is very interesting.To what extent would you trust them? 你对他们信任程度如何?(9)伴随状语,常由短语和独立主格等表示.对位于句末和句首.My train starts at six, arriving at Chicago at ten.He stood there ,pipe(烟斗) in mouth.关于英语语法句子结构二1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。
英语语法讲解句子结构
句子成分
Complement 补语 C
补语跟在一个动词后的一个或几个单词共 同组成的谓语结构 (多为不定式或介词短 语) 如: We like to eat ice cream.
句子成分(Members of Sentence)
Appositive 同位语
同位语重复指代并进一步说明名词及名词 性词语。由名词、名词性词语、从句等充 当,放在被修饰词后。 如: They all work hard.
2. What he says doesn’t suit what he does.
(复合句包含两个名词性从句:What he says 是一个主语从句;what he does 是一 个宾语从句)
3. We often study Chinese
history on Friday aft简ern单oo句n.
句子成分
Object 宾语 O --- Predicative 表语 P
宾语一个句子中接受动词的动作或受动词 影响的名词或名词性词组 系动词 + 表语(名词/形容词) 及物动词 + 宾语(名词)
句子成分
Attribute 定语 Attrib.
定语指一个词或短语(多为形容词或名词词 组),在句法上从属于它所修饰的词或短语 如:my sister‘s brown dog
3)复合句:含有一个或一个以上从句的 句子。
从句包括名词性从句(主语从句、宾语 从 句、表语从句和同位语从句) 定语从句和状语从句等。
句型 主句+连词+从句;或连词+从句+主句 e.g. The foreign visitors took a lot
of pictures when they were at the Great Wall.
英语语法中的9种句子成分
英语语法中的9种句子成分一.主语Subject“主语”中的“主”是主人、主导的意思。
(一)定义:主语是动作的发出者,通常为一个句子中第一个独立的名词【或名词性结构】。
也可以理解为主语就是句子中说明的人或事物【sb/sth】独立的:即不在短语中、不在从句中(二)句子中主句的4种形式:1.名词本身2.代词3.动词-ing/to do形式【注意:做状语的V-ing/to do 结构除外】4.主语从句【即主语是个句子,引导词that 不可省略】例句:The flower is beautiful.I love you.Teaching English is my job.To teach English today is my job.(补充:动词做主语的-ing形式称为动名词,to do形式称为不定式。
前者强调经常性、习惯性,后者强调阶段性、特定性、将来性。
)That she is still alive is a wonder.二.谓语Predicate(一)定义:谓语是主语发出的动作,通常为主语后的第一个独立的动词【或动词性结构】。
也可以说是用来说明主语的动作、状态和特征。
例句:He is singing.(其中的is是助动词,is singing 才是谓语)He likes singing.(likes是实意动词,所以谓语是likes)现在分词/过去分词前无助动词的不是谓语。
(三)非谓语动词有谓语动词,就有非谓语动词。
那么,什么是非谓语动词?非谓语动词即一个句子中,不是谓语的动词就是非谓语动词。
非谓语的三种形式:1.doing(表主动、进行)2.done动词过去式(表被动、完成)3.to do(表将来)例句:I saw a girl crying in a car.(crying表明女孩主动在哭并且是正在进行)Beaten by Bob,Tom was very sad.(beaten有两层含义,一是被别人打了,不是自己打的,是被动的。
英语基本句子语法结构
英语基本句子语法结构【篇一】英语基本句子语法结构补语:是一种补足主语和宾语的意义的句子成分1. 容词用作主语补语是常置于主语之前,后有逗号.Tired and sleepy, I went to bed. 我又累又困,就去睡了.有时可以置于主语之后,前后都有逗号,与非限定性定语相似.The man, cruel beyond belief, didn’t listen to their pleadings. 那人不可置疑地残酷,不听取他们的恳求.2.可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等They named the child Jimmy. 他们将孩子命名为吉米.(名词用作并与补语)My mother looks so young that you would think her my sister. 我的母亲面很嫩,你会以为她是我的姐姐(名词短语作宾语补语)He boiled the egg hard. 她将鸡蛋煮老了.(形容词用作宾语补语)I found the book very interesting.我发现那本书很有趣.(形容词短语用作宾补)The comrades wanted Dr. Bethune to take cover. 同志们要白求恩大夫隐蔽一下.(不定式用作宾语补语)I call this robbing Peter to pay Paul.我把这个叫做拆东墙补西墙.(动名作宾补 )Don’t take his kindness for granted.不要把他的友善看作是当然的事.【篇二】英语基本句子语法结构定语:定语是用来说明名词(代词)的品质与特征的词或一组词可用作定语的有:形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等.1.形容词用作定语是大量的.She is a natural musician. 她是一位天生的音乐家.He must be the best violinist alive.他一定是的在世的小提琴手了.(后置定语)2. 名词用作定语.如A baby girl 女婴well water 井水Sports car 双座轻型汽车A fool’s paradise 梦幻的天堂2.代词作定语.Your hair needs cutting. 你该理发了.(物主代词用作定语)Everybody’s business is nobody’s business. 人人负责就是无人负责. (不定代词所有格作定语)3.数词作定语There’s only one way to do it. 做此事只有一法.Do it now, you may not get a second chance. 现在就干吧,你可能再没有机会了.基数词用作后置定语: page 24 Room 201 the year 19494. 副词充当定语时常后置the room above 楼上的房间 the world today 今日世界 the way out 出路 a day off 休息日5.不定式用作定语Her promise to write was forgotten.她忘记了答应写信的事.That’s the way to do it.那正是做此事的方法.6.动名词用作定语.A walking stick 拐杖 sleeping pills 安眠药 eating implements 吃饭用具 learning method 学习方法7.分词充当定语a sleeping child 正在睡中的小孩 a drinking man 嗜酒者 a retired worker 一个退休工人 a faded flower 一朵谢了的花7.介词短语用作定语.This is a map of China. 这是一幅中国地图.The wild look in his eyes spoke plainer than words. 他那凶暴的目光说明得再清楚不过了.8.从句用作定语,即定语从句The car that’s parked outside is mine. 停在外面的车是我的.Your car, which I noticed outside, has been hit by another one. 我在外面看见你的汽车了,它给另一辆车撞了.【篇三】英语基本句子语法结构同位语:当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分者就叫做后者的同谓语可用作定语的有:名词、代词、数词、不定式、动名词、of短语、从句等1.名词用作同谓语是大量的.We have two children, a boy and a girl.我们有两个孩子,一男一女.We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家.2.代词用作同谓语.They all wanted to see him. 他们都想见他.Let’s you and me go to work, Oliver. 咱们俩去工作吧.3.数词用作同谓语.Are you two ready?你们俩准备好了吗?They two went, we three stayed behind.他们俩去了,我们三个留了下来.4.不定式与动名词用作同谓语.Their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对.The first plan, attacking at night, was turned down. 第一个计划是夜袭,被拒绝了.5.Of 短语用作同谓语The city of Rome 罗马城 the art of writing 写作艺术The vice of smoking 吸烟嗜好6.从句用同谓语,即同谓语重句The news that we are having a holiday tomorrow is not true. 明天放假的消息不确.We are not investigating the question whether he is trustworthy. 我们不是在调查他是否可信赖的问题.。
英语语法常见句子结构和语法规则
英语语法常见句子结构和语法规则英语是一门广泛使用的语言,学好英语语法对于掌握英语的能力至关重要。
本文将介绍一些常见的英语句子结构和语法规则,以帮助读者更好地理解和应用英语语法知识。
一、简单句结构简单句是最基本的句子结构,由主语和谓语构成。
主语通常是句子的主要话题,谓语则用来描述或表述主语的动作或状态。
下面是一些例子:1. I like to read books.(我喜欢读书。
)2. She is a doctor.(她是一名医生。
)3. They play soccer every weekend.(他们每个周末踢足球。
)二、并列句结构并列句由两个或更多的简单句组成,这些简单句在意义上是相互独立的,但通过适当的连接词或标点符号进行连接。
下面是一些例子:1. I like coffee, but my friend prefers tea.(我喜欢咖啡,但我的朋友更喜欢茶。
)2. She studied hard for the exam, so she got a good grade.(她为了考试努力学习,因此得了一个好成绩。
)3. He cooked dinner, and his wife cleaned the house.(他做晚饭,他妻子打扫房子。
)三、疑问句结构疑问句用来提问,通常以助动词、情态动词或疑问词开头。
下面是一些例子:1. Do you speak English?(你会说英语吗?)2. Can I borrow your pen?(我可以借用你的钢笔吗?)3. Where is the nearest hospital?(最近的医院在哪里?)四、被动句结构被动句用于强调动作的承受者而不是执行者。
被动句的结构是“被+动词的过去分词”。
下面是一些例子:1. The book was written by a famous author.(这本书是一位著名作家写的。
)2. The car was repaired by a mechanic.(这辆车被一位技工修好了。
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英语语法句子结构大全【篇一】英语语法句子结构句子的成分1.定义:组成句子的各个部分叫做句子的成分,即:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分。
表语、宾语、宾语补足语都是谓语里的组成部分。
句子成分意义例句主语表示句子所说的是”什么人”或”什么事物”,一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。
Lucy is an American girl .We study in No.1 Middle School .谓语说明主语”做什么”、”是什么”或者”怎么样”。
谓语(谓语部分里主要的词)用动词。
谓语和主语在”人称”和”数”两方面必须一致 We love China . / She is singing .Mike hopes to be a doctor . / His parents are farmers .表语说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当,和连系动词一起构成谓语。
Her aunt is a driver . / Are you ready ?We were at home last night .句子成分意义例句宾语表示动词、行为的对象,由名词、代词或相当于名词的词、短语等充当,和及物动词一起说明主语做什么。
He often helps me . / We study English at school.( 励志天下 )Did you see him yesterday ?定语用来修饰名词或代词。
作定语的除形容词外,还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。
The black bike is mine. / What’s your name, please ?We have four lessons in the morning ?状语用来修饰动词、形容词或副词。
一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来表示。
People are all working hard. / It is very nice.We had a meeting this afternoon .宾语补足语英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。
这类词有:make, consider, cause, see, find, call, get, have, let等。
He made me very angry.I find him a good boy .【篇二】英语语法句子结构一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags,cat-cats, bed-beds2.以s。
x。
sh。
ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives 〕Leaf--leaves5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet。
tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No。
1】一般现在时的功能1。
表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue。
天空是蓝色的。
2。
表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day。
我天天六点起床。
3。
表示客观现实。
如:The earth goes around the sun。
地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1。
be动词:主语 be(am,is,are) 其它。
如:I am a boy。
我是一个男孩。
2。
行为动词:主语行为动词( 其它)。
如:We study English。
我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。
如:Mary likes Chinese。
玛丽喜欢汉语。
【No。
2】一般现在时的变化1。
be动词的变化。
否定句:主语 be not 其它。
如:He is not a worker。
他不是工人。
一般疑问句:Be 主语其它。
如:-Are you a student?-Yes。
I am。
/ No, I‘m not。
非凡疑问句:疑问词一般疑问句。
如:Where is my bike?2。
行为动词的变化。
否定句:主语 don’t( doesn‘t ) 动词原形( 其它)。
如:I don’t like bread。
当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。
如:He doesn’t often play。
一般疑问句:Do( Does ) 主语动词原形其它。
如:- Do you often play football?- Yes, I do。
/ No, I don‘t。
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:- Does she go to work by bike?- Yes, she does。
/ No, she doesn’t。
动词 s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2.以s。
x。
sh。
ch。
o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies【篇三】英语语法句子结构倒装有两种:将主语和谓语完全颠倒过来,叫做完全倒装(Complete Inversion)。
如:In came a man with a white beard.只将助动词(包括情态动词)移至主语之前,叫做部分倒装(Partial Inversion)。
如:Only once was John late to class.英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。
前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。
下面本文就拟从其修辞功能谈谈倒装句的用法。
一、表示强调:倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下:1. only +状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。
eg.Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法,你才可以解决这个问题。
eg.Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。
2. not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner 等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。
eg. No sooner had I got home than it beg.an to rain. 我刚到家就下起了雨。
eg. Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。
3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so /such和that之间的部分。
eg.So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。
eg.To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out. 她的彩排进行得那么长,以致于那两个演员都走出去了。
以上各例子都用倒装语序突出了句首成分,其语气较自然语序强烈,因而具有极佳的修辞效果。
二、承上启下有时倒装可把前一句说到的人或物,或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来,从而使前后两句在意思上的关系更加清楚,衔接更加紧密,起到承上启下的作用。
eg.They broke into her uncle’s bedroom and found the man lying on the floor, dead. Around his head was a brown snake. 他们破门进入她叔叔的卧室,发现他躺在地板上死了。
一条棕褐色的蛇缠在他头上。
eg. We really should not resent being called paupers. Paupers we are, and paupers we shall remain. 我们确实不应因为被称作穷光蛋而愤愤不平。
我们的确是穷光蛋,而且还会继续是穷光蛋。
三、制造悬念,渲染气氛在新闻或文学创作中,有时为了内容的需要,或是为了强调,作者常常运用倒装来制造悬念,渲染气氛。
如: Hanging on the wall was a splendid painting. 墙上挂着一幅精美的图画。
再如朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节:Out of the bosom of the Air,Out of the cloud-folds of her garments shaken,Over the woodlands brown and bare,Over the harvest-fields forsaken,Silent, and soft, and slow,Descends the snow.在这一节诗里 ,诗人就富有创意地运用了倒装。