(完整版)语言运用得体练习(含答案)

语言运用得体练习

一、选择题（本大题共30小题，共90.0分）

1.下列各句中，语言表达得体的一句是( )

A. 可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

B. 学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，

并且责成学校领导研究落实。

C. 尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。

D. 学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。

2.下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 我年轻识浅，说话办事考虑不周，可能对您有所冒犯，望您海涵。

B. 他不过是个孩子，不与他一般见识，我是长辈，还没有这点雅量？

C. 临别时，他将自己的一张照片送给我：我很感动，决心一定要好好惠存。

D. 这次出差在火车上遇到您的舍侄，我俩交流了很久，很投缘。

3.下列交际用语使用得体的一项是（）

A. 今天下午，我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜。

B. 我们将在提供投资策略方面大力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。

C. 一位初次给报刊编辑投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬

请审阅，欢迎斧正。

D. 您的管见让我获益良多，在此谨表谢意。

4.下列交际用语使用不得体的一项是

A. 还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。

B. 请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……

C. 情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”

D. 回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。

5.下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

B. 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

C. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

D. 由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。

6.下列各局中，表达得体的一句是

A. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要善良诚信，得社会上要清清白白地做人。

B. 小明在《失物启示》中写道：“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙，拾到的请从速交还。”

C. 学生会调查研究后提出了改进学校食堂服务质量的意见，并责成领导尽快落实。

D. 九寨沟地震以后，班级团委倡议同学们像灾区捐款捐物，奉献自己的绵薄之力。

7.下列交际用语使用得体的一项是

A. 惊悉令尊仙逝，足下不胜哀伤，特致沉痛哀悼。

B. 阁下能光临寒舍，真使蓬荜生辉，我感到十分荣幸。

C. 你有问题，一定要大胆请教，我将鼎力相助。

D. 老王高兴地说：“太好了，明天我一定在府上恭候各位。”

8.下列句子用语得体的一项是（）

A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。明天我将专程前来致谢，请在家等候。

B. 今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。

C. 听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。

D. 久仰兄长大名，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中可能谬误甚多，特此敬请斧正。

9.下列各句中，表达得体的一句是：（）

A. 本公司大厅设有服务台，今天老张很荣幸地被我单位聘为顾问，请各位届时与他会

晤，并欢迎各位朋友垂询。

B. 小王正在草拟“失物启事”，他写道：“我昨天在教室里丢失一本《汉语词典》，

如有拾获，务请从速上交。”

C. 令郎在这次奥数竞赛中获奖，多亏老师您的精心指导，我们全家十分感激。

D. 拙作奉上，自己总惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

10.下列各句中，表达得体的一句是( )

A. 他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差错，一时又无法弥补，只好连

声道歉：“献丑，献丑!”

B. 真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照

价赔偿。

C. 他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到

很有启发的回复。

D. 我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎

永远都说不完。

11.下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 既然体已经认识到自己的错误，并且及时改正，没有造成严重的后果，我就高抬贵

手，不再追究。

B. 在朋友的聚会上,偶遇了一位人力资源经理，我很客气地说：想了解贵公司，望指点，

不胜感激。

C. 超市周年庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典，次迎光临。我们有最低折扣，

这是你的荣幸”。

D. 在一次讨论会上，我首先发言说:作为这个行业较早的参与者，各位如果有需要帮助

的地方，我一定会鼎力相助。

12.下列各句中，传统礼貌用语使用得体的一项是

A. 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。

B. 可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

C. 你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。

D. 我的一首小诗在《星星诗刊》上发表了，现抄寄给你，请雅正。

13.下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 张老师，我诚挚邀请您莅临我校学术交流研讨会，请您届时为会议给予认真的指导。

B. 老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几

天吧。”

C. 小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒，兴奋地对店员说：“下次我还

会光临贵店，多多惠顾贵店的。”

D. 小王的专业是珠宝设计，在原来的单位无法发挥所长，只好辞职另谋高就了。

14.下列各种表述中，语言得体的一句是

A. 家父今年七十岁寿宴于8日中午12：00举办，敬请届时务必参加。

B. 对大家交来的拙作，我们将聘请知名作家认真评选，择优发表。

C. 学校诗社将举办“我与诗歌有个约会”活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。

D. 我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。

15.下列各句用语得体的一项是（）

A. 奉上力作一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。

B. 日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将专程前来致谢，不知是否方便

打扰？

C. 学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了不少改进食堂服务质量的意见，

并责成学校领导研究落实。

D. 听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。

16.下列句子中加下划线的词语，使用得体的一项是（）

A. 因本人须光临母校六十华诞庆祝活动，特请假一天，恳请班主任老师批准。