上海市松江区中考化学4月模拟试题(含解析)

2016年上海市松江区中考化学模拟试卷（4月份）一、选择题（共20分）1．属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．水的电解 C．胆矾研碎 D．冰川融化2．俗称与化学式相对应的是（）A．水银﹣Ag B．干冰﹣H2O C．苛性钠﹣NaOH D．石碱﹣Na2CO33．下列物质属于纯净物的是（）A．食醋 B．液氮 C．空气 D．石油4．在以下物质中，氯元素的化合价为+5价的是（）A．HCl B．Cl2C．HClO3D．ClO25．酒精（C2H6O）属于（）A．混合物B．氧化物C．单质 D．有机物6．下列化学肥料中属于复合肥的是（）A．（NH4）2SO4B．NH4HCO3C．NH4NO3D．KNO37．既具有可燃性又具有还原性的氧化物是（）A．CO B．CH4C．H2D．CO28．下列对实验现象的描述，错误的是（）A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B．木炭在氧气中燃烧，发出白光C．磷在氧气中燃烧生成白色固体D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰9．实验操作错误的是（）A．滴加液体B．添加酒精C ．加热液体D ．放置试管10．如图是某反应的微观示意图，分析错误的是（ ）A ．该反应属于化合反应B ．每个生成物分子由3个原子构成C ．该反应中反应物的质量比为1：2D ．两种反应物均为单质11．互为同素异形体的物质一定具有相同的（ ）A ．物理性质B ．元素组成C ．微观结构D ．用途13．能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（ ）A ．CuB ．H 2SO 4C ．Ba （NO 3）2D ．Cu （OH ）215．能达到目的实验是（ ）A 探究MnO 2对 反应速率的影响B 验证化学反应前后质量守恒C 测定水的 组成D 除去氯化钠溶液中混有的硝酸钾A ．AB ．BC ．CD ．D16．推理合理的是（ ）A ．某固体中加入稀硫酸，产生气泡，则该固体为活泼金属B ．某溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，则该溶液是氢氧化钠溶液C ．燃烧需要同时满足三个条件，则灭火也要同时控制这三个条件D．某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，则该溶液中含有钠元素17．物质间可以直接实现转化的是（）A．Fe→Fe2O3→FeSO4B．HCl→CuCl2→BaCl2C．NaOH→NaCl→Na2CO3D．CO2→H2CO3→CO18．除去物质中的杂质（括号内是杂质），操作正确的是（）选项物质操作方法A C（CuO）通入足量的H2，加热B NaCl溶液（Na2CO3）加入适量的Ca（NO3）2溶液，充分反应后过滤C NaOH溶液（Ca（OH）2）通入过量CO2气体，充分反应后过滤D CuSO4溶液（H2SO4）加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D19．证明混合气体中含有CO2、H2、CO、H2O，通过试剂顺序正确的是（）①澄清石灰水②无水硫酸铜③氢氧化钠固体④灼热的氧化铜．A．②①③④②① B．②③①④②① C．①②③④②① D．②①③④①②20．一定量的碳与氧化铜混合加热，反应前后测定装置I、Ⅱ的质量如下．分析错误的是（）反应前质量（g）反应后质量（g）装置I 56.3 55.2装置II 242.9 243.7A．生成的气体是混合物B．I中减少的质量是氧元素的质量C．反应后I中固体成分可能有3种情况D．Ⅱ中增加的质量是吸收的二氧化碳的质量二、填空题（共19分）21．化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化．①元素符号是最基本的化学语言．硅的元素符号是．②化学式是用元素符号表示物质组成的式子，如N2、CO2、HCl、Al（OH）3、NaOH，其中能用于治疗胃酸过多的是，空气中含量最多的是，引起温室效应的主要物质是．③硝酸铵（NH4NO3）是常见的氮肥．其中氮、氢元素的质量比为．22．A、B、C三种固体物质溶解度曲线如图所示．①t1℃时，A、B、C三种物质溶解度的大小关系是．②t1℃时，20克A加入到克水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液．要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是．③t3℃时，将等质量A、B、C三种物质分别加水制成相应的饱和溶液，得到溶液质量最小的是．（选填“A”、“B”、“C”）④现有操作步骤：a．溶解 b．过滤 c．降温结晶 d．加热浓缩；若A中含有少量B，则提纯A的操作步骤是（填字母序号）．23．某校学生学习金属后做如下探究：①用一定量AgNO3溶液进行了如图甲实验．Ⅰ．向固体乙上滴加盐酸没有气泡产生，则固体乙的组成是．Ⅱ．溶液甲呈蓝色，溶液甲中一定含的溶质是．使溶液呈蓝色的化学反应是（写化学方程式），该反应的基本类型是．②称取铜粉和锌粉混合物10.0克，逐滴滴入100克稀硫酸溶液，实验情况如图乙所示．Ⅰ．混合物中Zn的物质的量是mol．Ⅱ．稀硫酸溶液中溶质的质量分数．三、简答题（共21分）24．氢氧化钙溶液和稀盐酸反应得到如图所示的pH曲线．①由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中．②写出该反应的化学方程式．③实验过程中，甲同学取了a、b、c中某处的溶液于试管中，加入氯化铜溶液，无明显现象．则该溶液是处溶液．（选填“a”、“b”或“c”）．乙同学只用一种试剂就能区分a、b、c三处的溶液，该试剂是．25．由CaCO3、FeCl3、Na2SO4、NaOH、NaCl、BaCl2中的几种组成的粉末．为确定其组成，进行以下实验：①取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液A；②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验．Ⅰ．D的化学式是．Ⅱ．无色溶液A中一定有的溶质是．Ⅲ．生成白色沉淀B的化学方程式是．Ⅳ．这包粉末中一定不含有的物质是，可能含有的物质是．26．（2016•松江区模拟）用如图甲所示装置制二氧化碳并进行二氧化碳与过氧化钠（Na2O2）的反应．资料：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2，H2O发生反应：Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2，2Na2O2+H2O→4NaOH+O2↑①写出仪器a的名称．②装置A中发生反应的化学方程式为，利用装置A制取CO2的优点是．③装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，装置D的作用是．④装置E中收集到的气体是（填化学式），该气体还可以用图乙中的进行收集（填写字母序号）．⑤为探究反应后装置C中固体的成分，甲同学取固体于试管中，加足量水，无气泡产生，则固体中一定没有．将所得溶液分成两份，进行下表所示实验：实验操作实验现象分析与结论向一份溶液中滴加有气泡产生C中固体有碳酸钠向另一份溶液中滴加C中固体有氢氧化钠2016年上海市松江区中考化学模拟试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题（共20分）1．属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．水的电解 C．胆矾研碎 D．冰川融化【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、水的电解的过程中有新物质生成，属于化学变化；C、胆矾研碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、冰川融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．俗称与化学式相对应的是（）A．水银﹣Ag B．干冰﹣H2O C．苛性钠﹣NaOH D．石碱﹣Na2CO3【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A、水银是金属汞的俗称，其化学式为Hg，其俗称与化学式不相符合．B、干冰是固体二氧化碳的俗称，其化学式为CO2，其俗称与化学式不相符合．C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其俗称与化学式相符合．D、碳酸钠俗称纯碱或苏打，其俗称与化学式不相符合．故选：C【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．3．下列物质属于纯净物的是（）A．食醋 B．液氮 C．空气 D．石油【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：A、食醋的主要成分是乙酸，还有水等物质，属于混合物，故A错；B、液氮是由氮气一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；D、石油中含有汽油、柴油、煤油等物质，属于混合物，故D错．故选B．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．4．在以下物质中，氯元素的化合价为+5价的是（）A．HCl B．Cl2C．HClO3D．ClO2【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、氢元素显+1价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1价．B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0．C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价．D、氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（﹣2）×2=0，则z=+4价．故氯元素的化合价为+5价的是C．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键．5．酒精（C2H6O）属于（）A．混合物B．氧化物C．单质 D．有机物【考点】有机物与无机物的区别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】A、由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物．B、在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物．C、由同种元素组成的纯净物是单质．D、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．【解答】解：A、酒精是由酒精一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误．B、酒精是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．C、酒精是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项错误．D、酒精是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查混合物、单质、氧化物、有机物的判别，抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．6．下列化学肥料中属于复合肥的是（）A．（NH4）2SO4B．NH4HCO3C．NH4NO3D．KNO3【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、（NH4）2SO4中含有氮元素，属于氮肥．B、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥．C、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥．D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．故选：D．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．7．既具有可燃性又具有还原性的氧化物是（）A．CO B．CH4C．H2D．CO2【考点】一氧化碳的化学性质；从组成上识别氧化物．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据一氧化碳、甲烷、氢气以及二氧化碳的化学性质进行分析判断．注意：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：A、CO既具有可燃性又具有还原性的氧化物，故正确；B、CH4不具有还原性，且不是氧化物，故错误；C、H2不是氧化物，故错误；D、CO2既不具有可燃性又不具有还原性，故错误；故选：A．【点评】本题难度不大，掌握碳、二氧化碳、一氧化碳、氢气的化学性质、氧化物的特征等是正确解答本题的关键．8．下列对实验现象的描述，错误的是（）A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B．木炭在氧气中燃烧，发出白光C．磷在氧气中燃烧生成白色固体D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，白烟是白色固体，故选项说法正确．D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．9．实验操作错误的是（）A．滴加液体B．添加酒精 C．加热液体D．放置试管【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．【专题】化学规律的类比；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、滴加液体要将滴管垂悬在试管的上方；B、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；C、根据给试管内加热液体的注意事项考虑；D、根据洗涤完试管要倒扣在试管架上．【解答】解：A、滴加液体要将滴管垂悬在试管的上方，故A操作正确；B、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，故B操作错误；C、给试管内加热液体的注意事项：试管与水平面呈45度，试管内液体量不超过试管容积的，用外焰加热，故C操作正确；D、洗涤完试管要倒扣在试管架上，故D操作正确．故选B．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．10．如图是某反应的微观示意图，分析错误的是（）A．该反应属于化合反应B．每个生成物分子由3个原子构成C．该反应中反应物的质量比为1：2D．两种反应物均为单质【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】观察反应的微观示意图，根据反应的特点分析反应的类型；根据微粒的构成分析物质的微观构成和物质的类别；根据微粒的变化分析反应的微粒数目关系等．【解答】解：A、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故A正确；B、由微粒的构成可知，每个生成物分子由3个原子构成，故B正确；C、由微粒的变化可知，该反应中反应物的分子个数比为1：2，质量比无法计算，故C错误；D、由微粒的构成可知，两种反应物均为单质，故D正确．故选C．【点评】读懂表示分子构成的模拟图，是解答问题的基础；同种原子构成的分子为单质分子，不同原子构成的分子为化合物分子．11．互为同素异形体的物质一定具有相同的（）A．物理性质 B．元素组成 C．微观结构 D．用途【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】结合课本知识的信息．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、互为同素异形体的物质物理性质不一定相同，如金刚石和石墨，物理性质差异较大，故选项错误．B、由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，故选项正确．C、互为同素异形体的物质微观结构不一定相同，如金刚石和石墨，碳原子的排列方式不同，故选项错误．D、互为同素异形体的物质用途不一定相同，如金刚石和石墨，用途不同，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．13．能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（）A ．CuB ．H 2SO 4C ．Ba （NO 3）2D ．Cu （OH ）2【考点】酸、碱、盐的鉴别． 【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A 、铜粉与氢氧化钠溶液和稀盐酸均不反应，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误；B 、硫酸和氢氧化钠、盐酸混合都没有现象，不能鉴别，故选项错误；C 、硝酸钡和氢氧化钠、盐酸混合都没有现象，不能鉴别，故选项错误；D 、氢氧化铜难溶于水，不与氢氧化钠溶液反应；能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，会观察到氢氧化铜逐渐溶解，溶液变蓝色；能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确； 故选项为：D ．【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．15．能达到目的实验是（ ）A 探究MnO 2对反应速率的影响 B 验证化学反应前后质量守恒 C 测定水的 组成 D 除去氯化钠溶液中混有的硝酸钾A ．AB ．BC ．CD ．D【考点】化学实验方案设计与评价；过滤的原理、方法及其应用；催化剂的特点与催化作用；电解水实验；质量守恒定律及其应用．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A 、根据对照试验的设计方法考虑；B 、根据碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳进行分析；C 、根据产物结合质量守恒定律进行分析；D 、根据过滤的原理分析．【解答】解：A 、对照试验，一个放二氧化锰，一个不放二氧化锰，但过氧化氢溶液浓度不同，所以不能达到实验目的，故错误；B、碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳，验证质量守恒定律应该在密闭容器内进行实验，故错误；C、电解水是产生氧气和氢气，生成的氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的；故正确；D、氯化钠、硝酸钾均易溶于水，不能用过滤的方法除去氯化钠溶液中的硝酸钾；故错误；故选项为：C．【点评】本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，完成此题，可以依据已有的知识进行．16．推理合理的是（）A．某固体中加入稀硫酸，产生气泡，则该固体为活泼金属B．某溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，则该溶液是氢氧化钠溶液C．燃烧需要同时满足三个条件，则灭火也要同时控制这三个条件D．某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，则该溶液中含有钠元素【考点】酸的化学性质；盐的化学性质；灭火的原理和方法．【专题】化学与能源；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据酸的性质解答；B、根据硫酸铜溶液能与碱反应产生蓝色沉淀解答；C、根据燃烧的条件和灭火的方法解答；D、根据焰色反应解答．【解答】解：A、某固体中加入稀硫酸，产生气泡，则该固体为活泼金属或是碳酸盐，错误；B、某溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，则该溶液是碱溶液，不一定是氢氧化钠溶液，也可以是氢氧化钙溶液，错误；C、灭火只需要改变燃烧的其中一个条件，错误；D、钠元素的焰色反应为黄色，正确；故选D．【点评】本题考查的是常见的物质性质的推断，完成此题，可以依据已有的知识进行．17．物质间可以直接实现转化的是（）A．Fe→Fe2O3→FeSO4B．HCl→CuCl2→BaCl2C．NaOH→NaCl→Na2CO3D．CO2→H2CO3→CO【考点】物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】物质的制备．【分析】直接实现转化即一步转化；一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故选项错误．B、盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水；氯化铜与氢氧化钡溶液溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钡，物质间可以直接实现转化，故选项正确．C、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠不能通过一步反应生成碳酸钠，故选项错误．D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸分解生成水和二氧化碳，不能直接转化为一氧化碳，故选项错误．故选：B．【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．18．除去物质中的杂质（括号内是杂质），操作正确的是（）选项物质操作方法A C（CuO）通入足量的H2，加热B NaCl溶液（Na2CO3）加入适量的Ca（NO3）2溶液，充分反应后过滤C NaOH溶液（Ca（OH）2）通入过量CO2气体，充分反应后过滤D CuSO4溶液（H2SO4）加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、足量的H2与CuO在加热条件下反应生成铜和水，能除去杂质但引入了新的杂质铜，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、Na2CO3能与Ca（NO3）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、NaOH溶液和Ca（OH）2均能与过量CO2气体反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、H2SO4能与过量CuO粉末反应生成硫酸铜和水，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．19．证明混合气体中含有CO2、H2、CO、H2O，通过试剂顺序正确的是（）①澄清石灰水②无水硫酸铜③氢氧化钠固体④灼热的氧化铜．A．②①③④②① B．②③①④②① C．①②③④②① D．②①③④①②【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的检验、鉴别与推断．【分析】检验水蒸气的存在要先检验，除去水分要放在最后，检验二氧化碳要用氢氧化钙，除去二氧化碳要用氢氧化钠，要先检验二氧化碳，在检验一氧化碳时要先将二氧化碳除去，根据以上原则，确定顺序．【解答】解：应先检验水蒸气的存在，通过硫酸铜粉末，若变蓝则有水蒸气，然后将混合气体通过石灰水，若浑浊则有二氧化碳，检验并除去二氧化碳，再利用氢氧化钠固体除去水蒸气和二氧化碳，通过灼热的氧化铜装置检验还原性气体的存在，若黑色粉末变红，硫酸铜粉末变蓝，则有氢气，然后通过石灰水变浑浊，说明生成二氧化碳，从而检验CO的存在．故装置正确的连接顺序为：②①③④②①；故选项为：A．【点评】本题主要考查气体的除杂和检验，水蒸气检验要放在最前面，除去要放在最后；氢氧化钠除去二氧化碳，氢氧化钙检验二氧化碳．20．一定量的碳与氧化铜混合加热，反应前后测定装置I、Ⅱ的质量如下．分析错误的是（）反应前质量（g）反应后质量（g）装置I 56.3 55.2装置II 242.9 243.7。