描写考试的日记300字(共8篇)

描写考试的日记300字〔共8篇〕

篇1：考试日记300字生活就像一本百科全书，它会让我们尝遍酸、甜、苦、辣、咸。虽然在我的成长过程中有许多事情在记忆里模糊了，但是有一件事情让我记忆犹新。

那是五年级的一次期末考试，我满怀信心的答着试题，试题的内容很简单，答完后我又马马虎虎的检查了一遍，于是我高快乐兴的等待着教师说交卷。下课后我大胆的和同学们对照着答案，结果我的应用题全对。我快乐极了蹦蹦跳跳地下了楼。

几天后，教师把成绩公布出来了，98分，这个分数使我懊悔没有仔细检查。100减去98等于2，这2分错在哪里了?有一道题加错了小数点扣一分，另一份是扣在算数上，两分就这样悄悄的走了，把我的好心情也带走了，这两分是对我马虎的一个教训。

这件事给了我一个启示:做事情不能马虎，一定要仔细完成，也不要骄傲，因为‘‘虚心使人进步，骄傲使人落后’’篇2：考试日记300字明天就要考试了，我却在玩游戏机，我觉得，明天也不是什么很重要的考试，不用复习。于是我继续玩游戏机。

第二天，开场考试了，题目可真难！我绞尽脑汁，怎么也想不出答案。这时，两位监考教师因为有点事出去了会，趁这个时机，我赶紧偷看了同桌的试卷。我抄呀抄，把难的题目都抄了下来。考完试后，我有些紧张，害怕假如我和同桌都考了一百分，答案都一样，会不会遭教师，同学们疑心呢？

第三天，成绩出来了，我和同桌都考了一百分，同桌喜气洋洋的，而我呢，虽然也考了一百分，却感觉心里不是滋味，题目不是靠我自己来完成的，而我只会抄，就算得了一百，又有什么意义呢？我下定决心，下次绝对却不会抄别的同学的。教师说后天还有一场小考，我今晚就要开场复习。

晚上，我非常认真的复习，洗澡在复习、吃饭在复习、放学路上在复习。曾经那个一直认为小考不重要的我，如今已经改变了那个想法，不管这场考试重不重要，但你也要努力。

第五天，开场考试，我瞬间感觉题目简单极了，都是昨天复习过的，于是我刷刷刷几下就写完了。考完试后我很轻松，感觉对考试成绩特别有把握。第六天，成绩出来了，我考了一百分，心里感觉非常的快乐，乐滋滋的。原来我用自己的才能写完了试卷后的心情是那么愉快。

靠自己的努力来完成试卷题目吧！只要你认真学，努力学，就能获得的知识，你来学校是来学习的，而不是来抄的。什么？你说你怕考不好被教师教训？噢，要知道，教师教导

你，是在启示你，好好学习，我相信你能行的！加油吧同学们！

篇3：考试日记300字每周一次的月练时间又到了，这次是数学。

同学们兴致勃勃地走进教室，有的在复习，有的在玩耍，还有的在赶作业。叮呤呤，上课铃响了，监考教师走进了教室，教室里立即鸦鹊无声。

教师将考卷发下来，同学们立即埋头做了起来。我将考卷对折，写好姓名班级，将试题大致看了一下，从头开场做了起来。教室里非常安静，只听到不时传来的几声鸟叫，前排的同学小声地嘟囔着。我偶然抬头望望窗外的绿树，喘口气再继续。

不一会儿，我就做完了。我细心从头检查了几遍。这时，有的同学还在忙着，还有的同学自信地看着试题，还有的在东张西望，跟相邻的同学说悄悄话。教师的声音响起：“还有5分钟。”同学们马上加快了速度，说话的同学也停顿了闲聊，开场最后的检查。

叮呤呤，下课铃声响起。大队长将考卷收齐交给教师。

考完试，男生们冲出教室，在走廊玩起了各种游戏。还有些同学，面带焦虑，紧张地跟大家议论着考题和答案。听到答对了，马上欢呼起来；答错的，就很懊恼和沮丧，同时估计着

自己的考分，以及回家如何跟爸妈交代。还有的同学，假设无其事地忙着赶作业。

第二天，课代表将考卷发下来了。我忐忑不安地接过试题，快速地扫了一下分数，“又考砸了！回家怎么跟妈妈交代呢？”

篇4：考试日记300字今天下午第一节课快完毕时，徐教师叫组长把第十四周测试题发下来，她叫我们把试题放在桌肚里，并说这是第二节课考试的试题。话一说完眼保健操就开场了，眼保健操音乐还没完毕，蔡教师就让我们上厕所了，蔡教师声音太大，我被吓了一跳。上完了厕所我们就回到教室准备考试，我很紧张，心怦怦乱跳。

上课铃响了，徐教师让我们拿出试题，开场考试了，我先写学校，班级，姓名，第一题是连线题，我的三角尺不够长，然后，我就用铅笔连，写第二题时，发现字写得不算仔细，心想：这一题写得不算仔细，下面的题目一定要写仔细。

哎!字越写越丑了，接着，我不打算写仔细了，然后我用兔子飞快地跑一样的速度将试题写好了，过了一会儿教师就收卷了，这次考试我是不是写得太慢了呀?以前，我做完试题过好长时间才收卷的呀!

下次考试要写得快一些了!

篇5：考试后日记300字“铃铃铃”“考试完毕！”教师说。同学们一窝蜂地往外涌，各自猜想自己的考试成绩。

下午，同学们期望已久的数学课上课了，黄教师捧着一堆“沉重”的试卷。同学们有的正在使用古老的方法——抽签来测定成绩好坏，虽然年代长远，但是我们迷信这一套法子。有的正在看书，好似一副事不关己，高高挂起的样子〔好冷酷〕。还有的人一副志在必得的样子

真不知我能考多少分呢？我今天很认真地检查了一遍，包括我的死角——画图题。我心里像悬着一颗大石头，谈忐忑不安。我去问一向讯息灵通的老栾，却得到了不知道这三个字。

这时教师带上了扩音器〔详细我也不知道叫什么，只是可以扩大声音〕清了清嗓子说：“同学们，安静下来，下面我来报分数，看看你们“得意”的分数，反思一下自己有几题不会，几题粗心，想想看你们还有没有升值空间。”教师又顿了顿，说：王同学100+15分，总分值，全班第一！“顿时，一语惊四座，大家一起向王思睿鼓掌。第一名的皇冠已被人取走，我很不甘心，能不能得第二，只能听天由命了。“第二名李同学……”听到这里第二又被人取了！真是7451。谁知教师又说：“顾同学并列第二，99+15分，总分114分。”

我心里的石头终于放了下来，当然，我这个数学课代表一定会在下次考试继续加油努力，争得No.one！

篇6：考试后日记300字上个星期的星期五是期中考试，我们这些当学生的都非常紧张，因为怕自己会考不好。在考试的时候，我有点马虎，所以在各个科目上都有很大的错误。

在考试的时候，我看见教师的试卷发下来的时候，心里简直紧张的要死。可是当数学考试的试卷发下来的时候，我又向他瞄了一眼，不错，还挺简单的，便拿起笔开场做了起来，我一路顺畅，没有什么太难的题目。可是当我在做最后一题的题目的时候，非常的难！我想了很长时间都没有做出来，实在是太难了，我拿出了草稿本，用试卷上的数据用在草稿本上打草稿，可是算了好久好久，算出来的大拿后，我有验算了不知道多少次，可是始终没有的出来一个算式，可是到了最后我还是没有的出来一个结论，最后也没有做出来。这道题使我心烦意乱，害得我竟糊里糊涂的把对的题目给改成一道错的一道题了。

考试后，我深知自己会考不好了，因为第一场考试考语文的时候我在课后查了字典。那个“释”字的一个偏旁是“采”，我写成了“米”字旁了。导致了下一题也做错了。数学的一道题目就因为我审题不清楚，没有看清楚题目，铁定地被扣掉了四分。

哎，下次考试我一定要努力向上，再接再厉！