江苏省常州市教育学会学业水平监测语文试题(含答案)

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常州市教育学会学业水平监测八年级语文考试卷及答案 .doc

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常州市教育学会学业水平监测八年级语文考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题(共1题) 1.把下列语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。

(2分)有这样一首kuài( )炙人口的散文诗:“在疑惑不安的日子里,在痛苦思念我祖国命运的日子里,给我鼓舞和支持的,只有那真zhì( )的、zhōng ( )爱深__________________( )的母语!是它给了我们希望和力量,我们决不能__________________( )渎自己的母语。

” (《汉字的魅力》) 汉字注音【答案】脍挚钟ānxiè (共2分。

对2-3个得1分,4-5个得2分)难度:容易 知识点:字形 二、名句默写(共1题)1.默写。

(8分)①潭西南而望,__________________,明灭可见。

__________________,不可知其源。

②__________________,谁家新燕啄春泥。

③角声满天秋色里,__________________。

④请默写出《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大形象的两句诗:__________________,__________________。

⑤请默写出王安石《登飞来峰》中与李白“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”形成鲜明对比的两句诗:__________________,__________________。

【答案】 ①斗折蛇行;其岸势犬牙差互②几处早莺争暖树 ③塞上燕脂凝夜紫④造化钟神秀,阴阳割昏晓。

⑤不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(共8分。

每条横线1分,添字、漏字、错字均不得分。

第④小题2分,答“会当凌绝顶,一览众山小”的得1分)难度:容易 知识点:诗 三、选择题(共1题)1.对《钢铁是怎样炼成的》和《八十天环游地球》的表述__________________两项是(3分)【 】 【 】A .冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人,多年后两人在筑路工地相见,冬妮娅对衣衫褴褛,只是一个筑路工的保尔感到失望,保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。

2023年6月 常州市教育学会学业水平监测八年级(下)期末语文试卷及答案 部编人教版八年级下册

2023年6月 常州市教育学会学业水平监测八年级(下)期末语文试卷及答案  部编人教版八年级下册

2023年6月常州市教育学会学业水平监测八年级(下)期末语文试卷及答案部编人教版八年级下册常州市教育学会学业水平监测八年级语文试卷2023年6月题号一二三总分(一)(二)(三)(四)得分一、积累运用(共18分)1.依次分别把加点部分的汉字和拼音填写在方格内。

(2分)通过记述游览见闻,描摹(▲)山水风光,吟(▲)咏人文胜迹,抒发作者情思,随着作品去想象和áo(▲)游世界,可以让我们丰富见闻,增长知识,开阔眼界,更能体会作者qiǎn(▲)词造句的精妙,感受作者细nì(▲)丰富的情感。

汉字注音2. 阅读名著选段,指出加点字“悲剧”的内容。

(3分)阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲剧……3.下列句子对语病分析判断错误的一项是(2分)【】A.老师要善于引导学生质疑问难,解决问题,并深入研究。

(语序不合理)B.他描绘了农民包饺子,守岁到深夜,初一吃饺子,放鞭炮。

(缺少定语)C.各级医院采用互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。

(词语搭配不当)D.三个欧洲国家通信公司的人员对中国5G传输产生了浓厚兴趣。

(表意不明,有歧义)4.阅读下面四段材料,完成相关题目。

(4分)材料一:苏翊鸣,从4岁起就开始练习滑雪,每周至少练习3天,每天练习五六个小时。

他因为热爱滑雪,从不睡懒觉,早早做完功课,忍着耳朵被冻伤的疼痛坚持上山练习……在长白山训练时,苏翊鸣总是最早上去,遇到队友还没准备好,他就会说,那我先来了啊。

材料二:2015年,苏翊鸣就有了参加冬奥会的念头,他开始专心准备。

在北京冬奥15日夺金的新闻发布会上,苏翊鸣回应如何平衡影视和体育:“今天的这枚金牌是我从小到大最大的一个梦想。

因为这个,我不得不先放弃影视,因为我需要完全专注。

”材料三:苏翊鸣,小小年纪,众多名誉加身,他却不骄不躁。

与一众高手、老手过招,其中还有自己的偶像,他依然能够享受比赛,将自己的水平发挥到极致。

江苏省常州市教育学会-八年级语文学业水平检测试题

江苏省常州市教育学会-八年级语文学业水平检测试题

常州市教育学会学业水平监测八年级语文试卷一、积累运用(共21分)(一)积累(共12分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音写在文后空格中。

(2分)峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼前骤.(▲)然一亮,出现一hóng(▲)水潭。

它叫姊妹潭,传说曾有两姊妹一起在此投水殉.(▲)情而亡……那是静mì(▲)的世界、净洁的世界,甚至可以说是chán(▲)的世界。

偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。

(《阿里山纪行》,有改动)2.根据要求默写。

(8分)⑴,乌蒙磅礴走泥丸。

⑵角声满天秋色里,。

⑶,自缘身在最高层。

⑷白居易《钱塘湖春行》一诗中描写“莺歌燕舞”初春景色的诗句是:,。

⑸《记承天寺夜游》中描绘了一个疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界的语句:,,。

3.选出对《钢铁是怎样炼成的》这部名著内容表述不准确...的一项。

(2分)【】A.《钢铁是怎样炼成的》描述主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程,歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。

B.保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押,后来撒谎才被释放。

他不敢回家,怕哥哥阿尔焦姆打他,便到林务官家找冬妮亚,可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。

C.保尔为革命南征北战,多次死里逃生:子弹打中他的大腿;伤寒考验他的意志;在一次激战中,头部受重伤,一只眼睛永远失去了光明。

到地方上工作以后,他依然热情似火,修铁路时,因为超负荷的工作和异常艰苦的条件而得了伤寒和肺炎。

D.谢廖沙是保尔最好的朋友。

红军攻下了舍佩托夫卡后,谢廖沙入了团,参加了红军,他(二)运用(共9分)4.下面这段文字在表达上有一些语病,请用规定的符号加以修改。

(4分)(1(234)调位号:一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他认识一下穷人是怎样生活的。

旅行结束后,父亲问:“你知道这回穷人是怎样过日子了吧?”儿子回答:“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竞有一条望不到头的小河;我们的花园里仅有几盏灯,可他们才有漫天的星星;我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。

江苏省常州市教育学会2020学年度七年级语文学业水平检测试卷 苏教版

江苏省常州市教育学会2020学年度七年级语文学业水平检测试卷 苏教版

常州市教育学会学业水平监测七年级语文试卷一、积累运用(共23分)(一)积累(共11分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。

(2分)王昌龄的《采莲曲》,写人花难biàn(▲),画面中采莲女与大自然融为一体,情调欢愉;郑谷的《莲叶》,写鸳.(▲)鸯戏水,荷叶遮雨,婉转表达出“huàn(▲)纱人”内心微妙的情感变化;李商隐的《赠荷花》,写荷花的绿叶与红花相映,天真自在,却难逃“翠减红衰.(▲)”的厄运,暗示诗人心中的隐痛;陆龟蒙的《白莲》,描写了líng(▲)波独立、品格高洁却幽恨无穷的白莲,表现了封建时代知识分子的孤芳自赏、怀才不遇的心理。

(《咏荷诗歌四首》简评,有删改)2.默写。

(6分)(1)了却君王天下事,。

(2),长河落日圆。

(3),她在丛中笑。

(4)揉碎在浮藻间,。

(5)《观刈麦》中表现劳动人民冒着酷暑辛勤劳动的句子是:,。

3.名著阅读:下列名著内容表述错误..的.两项是(3分)【】【】A.《西游记》中猪八戒又叫猪悟能,原为管理天界三军的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占山为妖,后经太白金星点化,保唐僧取经,得成正果。

B.《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。

C.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、真假美猴王、偷吃人参果、倒拔垂杨柳、三调芭蕉扇、大战红孩儿。

D.《西游记》中师徒一行经过千难万险,终于修得正果,最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒被封为净坛使者、沙僧被封为金身罗汉、白龙马被封为八部天龙。

4.下面是小明写给爷爷的一封信,请你选择4~6处用规定的符号(不必全使用)在原文上直接修改。

(4分)换用号调位号 敬爱的爷爷:您好!近来身体好吗?我们几个月未见面了,我很想念您,恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。

常州市教育学会学业水平监测语文期末试卷及答案 (1)

常州市教育学会学业水平监测语文期末试卷及答案 (1)

常州市2009—2010学年度第一学期期末教学质量调查命题单位:常州市教育教研室本试卷共18小题,满分160分。

考试时间150分钟。

一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是(3分) A .粗砾./流金铄.石 嘘.唏/面面相觑. 怂恿./始作俑.者 B .喟.叹/泾渭.分明 饶.舌/抓耳挠.腮 边陲./唾.手可得 C .剽.悍/虚无缥.缈 逡.巡/怙恶不悛. 丰赡./高瞻.远瞩 D .糟粕./淡泊.名利 契.机/锲.而不舍 哽.咽/绠.短汲深2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A .气候变化最受伤害的不发达国家,在历史上温室气体排放最少,受极端天气伤害却最大,它们生态环境的脆弱将在持续的增温趋势中遭到破坏。

B .电影《2012》上映后,美国航空航天局不仅在官方网站上发表声明,还在YouTube 上放了一个视频,以便澄清电影里莫须有的事情——地球不会在2012年灭亡。

C .语文学习的最终目的是要全面提高语文素养,这既包括充实的精神、情感的完善与人格的提升,也包括读写听说能力的养成。

D .国家统计局一项最新调查显示,高昂的教育费用已成为有适龄子女居民家庭的沉重负担,有七成的家长觉得难以承受。

3.根据下面的报道,概括说明研究人员运用的试验方法和试验取得的结果。

(4分)希腊亚里士多德大学研究人员对28名吸烟者和34名不吸烟者进行了试验。

研究人员用微弱电流刺激受试者的舌头,这会使人产生一种类似金属味道的味觉。

结果发现,吸烟者普遍需要更强的电流才会产生这种味觉。

舌头的味觉感受器是味蕾,它的作用非常重要。

研究人员用内诊镜观察受试者舌头上的味蕾后发现,吸烟者的味蕾更为扁平,并且周围相关血管的发育状况也不好,这会大大影响味蕾发挥作用。

试验方法: ▲ (不超过20个字)试验结果: ▲ (不超过25个字)4.唐诗《春山夜月》的颔联“掬水月在手,弄花香满衣”展现了一幅优美的画面,历来为人所称道。

常州市教育学会学业水平监测 (1)

常州市教育学会学业水平监测 (1)

常州市教育学会学业水平监测七年级语文试卷2010年1月题号一二三总分(一)(二)(三)(一)(二)(三)得分得分评卷人一、积累运用(共20分)(一)积累(共10分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。

(2分)文学和科学是相通的,科学和文学应该开出并dì(▲)之花。

在学语文中学科学,在学科学中学语文。

在这里你可以倾.(▲)听科学家shǐ(▲)志探索的心律和足音,品wèi (▲)那石破天惊的创造宣言和奇思妙想,领略.(▲)到别样的情味与风光。

(第五单元“关注科学”单元主题语)2.默写。

(6分)(1)“_ ”,刚起头,有的是工夫,有的是希望。

(2)学而时习之,不亦说乎?,不亦乐乎?(3)天街小雨润如酥,。

(4);思而不学则殆。

(5),其不善者而改之。

(6)我寄愁心与明月,。

3.名著阅读:下面对《汤姆·索亚历险记》相关内容的叙述正确的一项是(2分)【】A.《汤姆·索亚历险记》是法国著名批判现实主义作家马克•吐温的长篇小说,其中不少事情都来自作者的亲身经历。

B.汤姆·索亚是一个成长中的孩子,他开始不敢出来指证杀人犯印第安人哈克,但后来终于挺身而出,勇敢指证杀人犯。

C.汤姆·索亚生性顽皮,但心地善良,乐于助人。

在洞中历险时,他也很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想,身上仅有的一块面包也让给蓓姬吃。

D.汤姆·索亚并不反感教会学校里枯燥无味的生活,也不反感教堂里牧师的说教,但他幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。

填字注音得分评卷人(二)运用(共6分)的公开信的片段,内容和格式方面出了一些问题,请你选择4~6处用规定的符号(不必全使用)在原文上直接修改。

(4分)换用号增补号删除号调位号各位老师、同学:“甲型H1N1流感”正蔓延全球,我们的生活正面临严竣考验。

从心理学的角度看,这样的恐慌是缺乏安全感,在疫情蔓延期间这属于正常反应,但如果反应过度,就会影响我们的学习与生活。

江苏省常州市教育学会八年级语文学业水平监测试卷 苏教版-苏教版初中八年级全册语文试题

江苏省常州市教育学会八年级语文学业水平监测试卷 苏教版-苏教版初中八年级全册语文试题

某某市教育学会学业水平监测八年级语文试卷一、积累运用〔共20分〕 1.阅读下面一段文字,按要求答题。

〔4分〕我和儿子站在阳台上,从12层的高处眺.〔 ▲ 〕望着沐浴在晚霞中的都市。

【A 】10 年前,我们搬进这座高层建筑时,还依稀可辩往日的荒芜;如今,鳞次zh ì〔 ▲ 〕比的高楼和变幻莫测的霓.〔 ▲ 〕虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。

【B 】都市原来也如人一样在不断地发育,等我们sh ū〔 ▲ 〕然领悟到它的变迁时,未来的一切已如sh èn 〔 ▲〕入泥土中的老酒…… 〔选自《明天不封阳台》,有改动〕 〔1〕把拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定空格内。

〔2〕划线句A 中有别字,应该把改成;划线句B 中一词运用不当,可以改成。

2.如下对名著表述错误的...两项是〔3分〕 【 】【 】 A .保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士和一名优秀的政治宣传员,他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克》等作品,经常给战友们讲故事。

B .保尔参军后当过骑兵,后来又当了侦察兵。

到烈士墓前悼念战友回来后,他更加明白了生命的意义。

C .哈珀家和玻璃姨妈家同时办丧事,在教堂举行的葬礼上,大家惊呆了,三个死去的孩子竟然顺着过道走了过来。

D .费克斯先生的职业是警探。

铁路没有修好,列车开不了了,福克先生采取了用船走水路的方法继续前进。

E.一八七二年的伦敦,一位名叫福格的绅士跟朋友们在俱乐部里闲聊时扬言自己“能在八十天内周游世界〞,并以二万英镑打赌。

3. 某某某学院有位吴教师因为给不逃课的学生发微信红包而引发了热议。

赞成者认为此举十分新潮,教师没有架子,能吸引学生认真上课,融洽师生关系;但在记者调查时也有局部家长表达了一定的担忧。

请你代家长给吴教师发个短信作为提醒。

〔3分〕_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.研读如下材料,探究“中国式宣传片〞存在的问题。

江苏省常州市2020年高一下学期教育学会学业水平监测语文试题含答案

江苏省常州市2020年高一下学期教育学会学业水平监测语文试题含答案

统的新成分。( 《传统文化与文化传统 》)
C.尼采就自栩( xǔ)过他是太阳,光热无穷,只是给( jǐ)与,不想取得。( 《拿
来主义 》)
D.现在决非侈( chǐ)谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主
诺(luò)言的时候。( 《我有一个梦想 》)
2.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是( )
左右, 江水南来而清湖水西出而浊或汇于此而后朝宗于海灏瀚汪洋无际远涵天碧近漾
岚光。悠然之景,可以游览得,而不可以笔舌状 。返而登岸,径造钟石之下,俯而观
之,石皆罅穴,水落风息,不能钟鸣。
九江复回,与进士 梅君愈及老人乘舟至其处,风怒浪急,舟不能舣。乃上阁之小
轩,聆之,诚噌吰如洪钟然,馀石无此声。郦元之纪,苏公之辨,良足以破千古之疑矣。
其音如洪钟焉 。李渤乃欲以斧斤考击而辨其清浊,则疏矣。然疑苏公当时所游乃港口,
稍南之景,方有石如猛兽奇鬼,森然欲搏人者。杨次山所谓 “真山从作假山看 ”者,
正此谓也。且遇恐即回,南北钟山恐未到也,故其景不见称于文。
6.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.尝因夜月乘舟造绝壁
造:前往
B.乃由阁后履崭岩
“黄河黄河,出自昆仑山 ——流经蒙古地 ——转过长城关!一二一!一二一! ”
十足大兵味,定是在湘西当兵时学的。大家笑他,他得意,从不扫兴。 “不好听?我来学故事吧! ” 这才是拿手。于是 “学”打老虎,猎野猪,ห้องสมุดไป่ตู้大蟒故事,又形容这些威严骄傲兽 物的非凡气度,捕食猎物的章法。 熊娘是可笑东西: “熊娘熊娘打空瞌,不吃伢崽吃哪个? ” 我并不怕,那不过是脸被胡子下巴扎一气,胳肢窝被胳肢一番罢了。若躺着听故事, 他就会眯小眼睛,迈起熊步,吧嗒着嘴,哼哼唧唧,熊娘要吃 “不哉”了。我始终不 明白,为什么小孩脚趾叫 “不哉”?但熊娘已逼近脚丫,搞得我奇痒难忍,喘不上气, 熊娘十分开心: “啊唔啊唔好 䶗①,果条伢崽没得 䶗!” 学荒野故事时,爸爸还随时学蛇叫,模仿老虎叫。讲到猪被叼着耳朵,又被有力的 尾巴抽赶着进山时,那猪叫声也逐渐远去。他学狼嚎听来疹人,于是又学十几种鸟雀争 鸣,自己总像那些陶醉于快乐中的雀儿。 他的故事永不枯竭,刚讲完一个就说: “这个还不出奇,再学一个 《杜十娘怒沉 百宝箱 》” 我还不能听准他的风凰口音,暗想着县城马寡妇店里一坨坨鹅蛋形辣豆豉肯定好吃。

江苏省常州市教育学会2023-2024学年高三上学期期中学业水平监测语文试卷

江苏省常州市教育学会2023-2024学年高三上学期期中学业水平监测语文试卷

常州市教育学会学业水平监测高三语文注意:本试卷共9页,23小题,满分150分。

考试时间150分钟。

请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,在本试卷上答题无效。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

寺山修司说过:“正因为是人,才能够改变过去。

或者该把这视为人类独享的自由。

”作为传记片,《奥本海默》也享有这种自由,或者说,这是必须完成的任务。

在接受《人物》采访时,诺兰说:“我在寻找一种方法,使读者,使我自己,使整个项目都能清楚地看到,我们将从他的角度看到一切。

”他最终的选择是使用第一人称创作剧本,把自己完全代入奥本海默,“我走进来,我坐在桌子旁,我做了这样的事情。

”或许也因为此,文本最终展现出的是高度的主观性。

借由非线性叙事、声效、蒙太奇等诺兰的保留节目,观众被摁头进入奥本海默(美国研制原子弹的“曼哈顿计划”首席科学家)的世界,不仅看到他的经历、选择,更要体会他的情绪、感受。

沉浸在这个文本所提供的高密度台词和目不暇接的叙事迷宫之中。

观众遵循现在流行的“质疑-理解-成为”的框架,最终如诺兰所愿把脚踏进这个天才的鞋子之中。

诺兰叙事的商业化特征也在于此。

和其它好莱坞电影一样。

他的故事从不会留下太多空隙让你产生布莱希特所鼓吹的间离感。

后者认为,戏剧或电影营造的自然主义或现实主义幻象,阻碍了戏剧和电影观众反思现实生活同叙事事件之间的联系。

只有在一些陌生化的瞬间,观众才能从传统戏剧提供的强大幻觉中清醒出来、更直接地和戏剧所描述的内容建立连接,从而成为改革潜在的实践者。

诺兰从不这么做,本质上他缺乏让影像影响现实的野心。

与深受马克思主义影响的布莱希特不同,诺兰沉湎于自己的叙事游戏。

《奥本海默》因此是一部非常“诺兰”的作品:叙事的中心没有留白,人物的复杂性不意味着留给观众自行理解的空间。

虽然关于影片的一些刻板印象就是“信息密度大、很烧脑”。

但《奥本海默》是一个被严格规划好的迷宫,强编码的信息流中没有岔路口。

江苏省常州市教育学会2022-2023学年度下学期学业水平监测高二语文试题及答案

江苏省常州市教育学会2022-2023学年度下学期学业水平监测高二语文试题及答案

江苏省常州市教育学会2022-2023学年度下学期学业水平监测高二语文试题一、现代文阅读(37分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

半个多世纪以来,随着西方进入后工业化社会,在后现代文化冲击下,西方现代主义建筑被解构,呈现出碎片化、非理性化发展倾向。

日本建筑师槙文彦几年前曾对西方建筑现状有过这样的描绘:五十年前,大海上行驶着一艘现代主义大船,人们争先恐后想挤上去;现在,大船没有了,海上只留下许多漂浮物。

在文化发展历史上,这样一种或分或合或独领风骚的现象实属正常,但是“漂浮”特别是“任性的漂浮”却不能说是健康发展的状态。

当前西方建筑价值取向分裂的现象突出,特别是当后工业社会文明和消费文化相结合,西方建筑出现了一种以语言为哲学本体、脱离建筑基本原理、追求视觉刺激的极端形式主义倾向。

正像法国学者居伊·德波所说,西方开始进入“奇观的社会”,一个“外观”优于“存在”、“看起来”优于“是什么”的社会。

在这种社会背景下,有艺术家声称,“艺术的本质在于新奇,只有作品形式能唤起人们的惊奇感,艺术才有生命力”,甚至认为“破坏性即创造性、现代性”。

以此类哲学和美学观点来观察,某些西方当代艺术、先锋派建筑师的作品就不难理解了。

从目前西方建筑现状我们可以看出,西方当代建筑绝非铁板一块,虽然有些建筑师在现代主义原理基础上,又有新的探索和开拓,但是总体来看,建筑思潮碎片化、价值取向混乱现象十分突出,不少建筑学者都在试图从东方文化中寻找治疗这一痼疾的良方。

因此,我们借鉴西方建筑,必须要有自己的分析和判断。

随波逐流甚至把人家的“漂浮”作为自己的方向,实不可取。

在建筑创作中如何继承传统,历来也是建筑师挥之不去的困扰。

当前,在大力提倡弘扬中华优秀传统文化背景下,这种困扰似乎又转化为设计方案能否通过、能否拿到项目的“压力”。

于是,坡屋顶、马头墙以及种种“中国元素”再次被搬了出来并加以改装,冠之以“新中式”“中国风”标签,以应对决策者或开发商。

江苏省常州市教育学会高三语文上学期学业水平监测试题

江苏省常州市教育学会高三语文上学期学业水平监测试题

江苏省常州市教育学会高三语文上学期学业水平监测试题江苏省常州市教育学会高三语文上学期学业水平监测试题近年1月一、语文文字运用〔15分〕1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是〔3分〕A.诳.语/东游西逛妊..丧/越俎.代庖..娠/披发左衽沮B.拮据./前倨.后恭攻讦./宵衣旰.食炽.烈/独树一帜.C.陨.石/殒.身不恤桑梓./莘.莘学子摭.拾/遮.人耳目D.饿殍./桴.鼓相应古刹./铩.羽而归渎.职/舐犊.情深2.下列各句中,没有语病的一句是〔3分〕A.像我们这些从象牙塔走出来,自认为受过高等教育,所谓“年轻气盛〞,由于观念的差异、自身的经验阅历不足,可能会导致和父辈意见相左。

B.这次活动的宗旨是以展现锡剧艺术形成、发展的历史过程为目的,并以此推动地方文化建设,弘扬民族文化优秀传统.C.面对千万户住房困难家庭翘首期盼,如何确保保障房公平分配,不仅牵动着整个社会的神经,更考验着各级政府的执政水平.D.常州的梳篦、留青竹刻、乱针绣,凭借悠久的历史,精湛的工艺和深厚的文化底蕴,成为海内外游客备受青睐的手工艺品。

3.阅读下面的材料,概括该项研究可以推导出的结论。

〔不超过30字〕〔4分〕芬兰研究人员最近展开一项研究,他们让13名年轻的健康男性受试者暴露在脉冲调制在902.4兆赫的通信信号中,时间长达33分钟。

随后研究人员对他们的脑部进行了正电子发射断层成像扫描.结果显示,受试者暴露在辐射中的头部一侧的大脑前颞叶的葡萄糖代谢率大幅降低。

常用的全球通〔GSM〕信号频段就是900兆赫。

研究人员解释说,葡萄糖是供给大脑活动的主要能量,大脑葡萄糖代谢的状况在一定程度上可以反映脑功能的状况。

葡萄糖代谢水平下降表明,大脑局部神经元活动受到抑制,是脑功能失调的表现之一。

4.近年是鲁迅诞辰130周年。

下面是鲁迅的好友孙伏园为先生撰写的一幅挽联,请根据句意间的逻辑关系排定恰当的的语序,并用简明的语言点评其表达特色。

〔5分〕①痛毁灭②一生呐喊③十月噩耗④叹而已⑤热风奔流⑥刈野草⑦万众彷徨⑧踏莽原上联:下联:特点:二、文言文阅读〔19分〕阅读下面的文言文,完成5—8题。

常州市教育学会学业水平监测七年级语文期末试卷及答案 部编人教版七年级下册

常州市教育学会学业水平监测七年级语文期末试卷及答案  部编人教版七年级下册

常州市教育学会学业水平监测七年级语文期末试卷及答案部编人教版七年级下册常州市教育学会学业水平监测七年级语文试卷6月题号一二三总分得分(一)(二)(三)(四)一、积累运用(共22分)1.把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在下面的方格内。

(2分)生命如果有声音,是不是就是海伦·凯勒对光明的chōng(▲)憬?生命如果有颜色,会不会就是宗pú(▲)眼中的那片繁盛(▲)流动的淡紫色?挫折与幸运,渺小与伟大,失意与重sù(▲)无不在丰盈(▲)着每一个生命。

汉字注音2.下列短语中与“老师讲课”结构相同的一项是(2分)【】A.大国工匠B.会议结束C.热爱祖国D.放松下来3.下列说法不正确的一项是(2分)【】A.叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。

B.《假如生活欺骗了你》鼓励人们镇静面对忧郁的日子,要相信快乐的日子将会来临。

C.《伟大的悲剧》作者是俄国的茨威格。

代表作有《象棋的故事》《致大海》等。

D.《太空一日》选自《天地九重》,作者以亲身经历叙述了首次太空飞行的感受。

4.名著阅读。

(4分)(1)下面为各部名著选择的主题词搭配正确的一项是(2分)【】《创业史》▲《基地》▲《哈利波特》▲①探索未来②魔法国度③互助互帮A.①②③B.②①③C.③②①D.③①②(2)阅读以下两段话,按要求填空。

(2分)A.“无论在哪里,我都尽力做我能做的好事,同时也干我该干的‘坏事’。

要知道,正义并不等于宽恕!”B.但愿仇恨能在这个愤世嫉俗的心灵里得到平息!但愿静观如此多的奇观能使复仇的念头在他心中泯灭!但愿他不再做伸张正义者,而已成为继续安稳地探索海洋的学者!虽然他的命运不同寻常,但他仍然是高尚的。

我难道不了解他吗?(A.B均选自儒勒·凡尔纳《海底两万里》)A、B段中的“我”分别指的是和。

5.季羡林先生曾说过:考虑别人比考虑自己更多就是好人。

东安县白牙市镇山子岭社区工作人员夏辉艳,先后荣获湖南省“三湘敬老孝星”、东安县“五好家庭”和“文明家庭”等荣誉。

江苏省常州市教育学会2022-2023学年高一上学期期末语文试题

江苏省常州市教育学会2022-2023学年高一上学期期末语文试题

常州市教育学会学业水平监测高一语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面文字,完成下面小题。

杜甫的文化意义莫砺锋中华文化虽然博大精深,内涵非常丰富,但是它最主要的一个特征就是人本精神,它始终是以人为本、以人为一切价值判断的出发点的一种文化。

在先秦时代,虽然诸子百家争鸣得很厉害,各种思想流派都提出了不同的观念,但他们有一个共同的精神,就是当他们思考问题的时候,不管是思考社会还是思考自然,他们的出发点在人,他们最后的落脚点也在人。

先秦诸子百家中对后代影响最大,后来成为我们中华文化主流的两派,可能就是儒家和道家。

这两派虽然互相论争,看似水火不相容,但是它们都非常重视人。

所不同的是,道家所重视的是个体的生命价值,而儒家所重视的是群体的利益,儒家是在重视个体的基础上更重视群体,重视一个家族、一个宗族乃至一个民族、一个国家的利益。

所以在价值观方面,儒家与道家是互补的,是相辅相成的。

因为我们中华民族的先民所处的自然环境不是非常优越,所以对中华民族来说,如果太强调个体生命而忽视群体利益的话,就不利于我们这个民族的生存、繁衍。

因此,以儒家的孔孟之道为代表的这种伦理观念、道德理想,就历史地被选择为我们这个文化的核心精神。

也就是说,道家只是一种补充,儒家才是核心。

杜甫是用他的整个生命,用他一生的实践行为,丰富、充实了儒家的内涵。

儒家学说从本体上来说,它是一种实践的哲学,它非常重视人的行为、人的实践,强调的是人生中的行为,追求生前的功业建树。

从这个意义上说,杜甫最好地体现了儒家精神。

儒家重视仁政,重视仁爱思想。

杜甫就用他的诗歌不遗余力地宣扬这种思想。

儒家谴责贫富不均,认为贫富不均是国家最大的危害。

杜甫对于这种现象进行了非常严厉的批判,尽管历代揭露民生疾苦、揭露贫富不均的好作品相当多,但是我想,大家肯定都认可杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”是在这方面描写得最为惊心动魄的名句。

再比如儒家强调夷夏之辨,强调我们要有民族的尊严,要维护民族的利益,在与外民族的交往中既要追求和平,也要反对侵略,维持我们民族、国家的独立性。

常州市2020届八年级上学期教育学会学业水平检测期末考试语文试题(含答案)

常州市2020届八年级上学期教育学会学业水平检测期末考试语文试题(含答案)

常州市教育学会学业水平监测八年级语文2020年1月一、积累运用(共19分)1.给下列划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

(2 分)读朱自清笔下黑布大马guà( ▲),深青色棉袍,蹒跚( ▲)走到铁道边的背影,我们读到了浓浓父爱;读茅盾笔下没有婆suō( ▲)姿态,没有屈曲盘旋的虬( ▲)枝的白杨树,我们感受到质朴之美;读汪曾祺笔下昆明雨季里味极鲜yú( ▲)的青头菌、牛肝菌,我们感受到了自然之美。

汉字注音按语气,句子可分为陈述句、疑问句、感叹句、祈使句,指出下列句子的类型。

分(1)请把我的歌,带回你的家,请把我的微笑留下。

()(2)如果能够对公共事业有所贡献,我就会认为自已是最幸福的人。

()3.请用-句话连贯简明地转述“积极废人”的内涵。

(限50字以内。

3分)积极废人是指这样一种人:他们有这样的通病,爱给自己立flag(意指公开树立的目标),心态积极向上,但想偷懒的念头太多,永远做不到,执行力太差,行动宛如废物。

他们往往会在间歇性享乐后恐慌,时常为自己的懒惰自责。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————4.下列各句中,词语运用不恰当的一句是(2分) ()A.我最近非常担忧,令媛成绩退步厉害,我想请您赐教。

B.推开门,那种叫作“理解”的东西,如圣灵一般翩然而至。

C.那声音是轻柔、甜美、透明的,仿佛悄悄滑过钢琴的琴键,从肖邦手下流出。

D.欢迎来到青果巷,我是这里的解说员,我将竭诚为您服务!5.请根据我国传统节日的特点,仿照划线句,在横线上续写两个句子。

(4 分)好传统我们代代传承,春节,我们贴福舞狮共贺新禧;清明,我们踏青祭祖缅怀先人; ________________,_______________________________________;____________________,___________________________;重阳,我们登高祈福长寿延年。

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常州市教育学会学业水平监测高一语文2023年4月注意事项:1、本试卷共10页,22小题,满分150分。

考试时间150分钟。

2、答题前,请务必将自己的姓名、考试号、考场号等信息填写在答题卡上。

3、请按照题号将答案填涂或书写在答题卡上相对应的答题区域内,在本试卷上答题无效。

一、现代文阅读(37分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:围棋有赌胜负的意味,又是一件雅事,所以在唐代风靡朝野。

围棋在上层的盛行,特别是皇室对于围棋的热衷,无疑加大了围棋的影响力和普及度。

据唐人薛用弱的《集异记》记载,为了躲避安史乱军的烽火,唐玄宗仓皇逃往四川,在逃难队伍里,就有围棋国手王积薪。

王积薪是翰林院的棋待诏,专门侍奉皇室贵族下棋,给他们做顾问和指导的,可以说是我国围棋史上最早的国家认可的专业棋手了。

如果遇到国际间的重大比赛,那么棋待诏可以代表国家去参加。

下围棋是件费体力、耗智力的高雅运动,同时也是有闲阶层的消闲活动。

在古人的想象中,没有生命之忧、没有生活之虑的仙人最适合下棋,下棋是他们日常的消遣。

所以就有了任防《述异记》中那个很有名的观棋烂柯的传说。

说的是晋人王质到山里打柴,在山中看到两个童子旁若无人地下棋,棋下得非常精彩,把王质深深地吸引住了。

他看棋看得很专注,到终局的时候,忽然发现砍柴的斧柄已经烂掉了。

等他回到家里一问,才知道已经过去了多年,和他同时代的人都已经死掉了。

唐代不少人以之为典进行创作,如孟郊写有《烂柯石》,刘禹锡也曾在他的一首诗里说自己“到乡翻似烂柯人”。

从这一传说和唐人的诗作,我们知道下棋在中国是很有传统的,是休闲的、高雅的,同时,也是消磨时间的一个方法,它使人在对棋局的专注中,忘记了光阴的流逝。

除了仙人之外,僧人和道士也大都喜欢下棋。

因为他们有大量的空闲时间需要打发,所以下棋就成为他们生活中不可缺少的活动。

读《全唐诗》,可以发现不少描写赠送僧人、道士的诗,都与棋有关。

如杜甫的《因许八奉寄江宁昱上人》:“棋局动随幽涧竹,袈裟忆上泛湖船。

”温庭筠的《寄清源寺僧》:“窗间半偈闻钟后,松下残棋送客回。

”刘得仁的《山中寻道人不遇》:“棋于松底留残局,鹤向潭边退数翎。

”吕岩的《赠罗浮道士》:“数着残棋江月晓,一声长啸海山秋。

”或松下残局,送客而归;或一夜不眠,直至天晓。

由此可见其生活之一斑。

与道士、僧人接近的,还有一类人是处士、隐士。

在这些归于林下的人中,也有不少围棋高手。

比如李商隐的《赠郑谠处士》:“浪迹江湖白发新,浮云一片是吾身。

寒归山观随棋局,暖入汀洲逐钓轮。

”李咸用的《和友人喜相遇十首》:“数杯竹阁花残酒,一局松窗日午棋。

”温庭筠的《春日访李十四处士》:“一局残棋千点雨,绿萍池上暮方还。

”都写出了他们与棋结缘的生活情态。

与之相似,晚唐的司空图躲在王官谷的别墅里,过的生活也是“一局棋,一炉药”,像是一位隐士。

(摘编自尚永亮《诗映大唐春》,有删改)材料二:春秋战国时期,围棋已广泛流传。

汉代,士大夫阶层及宫廷贵族乐于此道。

东汉以后,围棋衰落,有绝迹之危。

唐朝的帝王多爱好围棋,这是棋待诏产生的重要原因,也是文武官员以及平民百姓普遍爱好围棋的原因之一。

《旧唐书·职官制》说,“中书省”下的“翰林院”设有棋待诏,是专门陪皇室贵族下棋的职业棋手,因他们都具有第一流的棋艺,故有“国手”之称。

棋待诏的设立可以分为形成期与固定期两个阶段。

唐玄宗以前,棋手候命于翰林院,等待天子宣召,并无官称。

玄宗时才正式定为官职,即“棋待诏”。

这种官职没有品秩,属于使职差遣之类,在翰林院中的地位比较低微。

棋待诏的棋艺活动,不仅仅是陪侍皇室贵族下棋,局限在宫廷的小圈子里与世隔绝,他们还从事以下几方面有意义的活动:一、外交活动。

如顾师言,接待日本国王子,切磋棋艺,成为中日围棋交流史上的佳话。

《旧唐书》载:唐宣宗“大中二年(848)三月己酉,日本国王子朝贡方物,王子善棋,帝令棋待诏顾师言与之对手。

”这是一次中日之间的围棋对抗赛。

由于水平相当,“至三十三下,胜负未决,师言惧辱君命,而汗手凝思,方敢落指。

”经过苦战,“王子瞪目缩臂,已伏不胜”。

二、参加公开的棋会和比赛。

如王积薪,曾在燕公张说家、太原尉陈九言金谷园,与好手对局,对社会产生很大影响。

三、著书立说,弘扬棋道。

比如,王积薪就著有《十诀》《金谷园局谱》《棋势谱》《凤池图》等。

其中的《十诀》仅仅用了四十个字,就以极其简练的口诀,高度概括了围棋的基本理论和实战中的战略战术,其影响十分深远,自唐以后的历代棋手,莫不以它为座右铭。

棋待诏的设立,大大提高了棋手的社会地位。

在科举考试之外,士人和平民又多了一条晋身之阶,有许多人倾毕生之精力研究棋艺,成为职业棋手。

唐朝以后,宋朝仍设有棋待诏。

明、清两朝的翰林院虽置有“待诏”,但已不见“棋待诏”这种名目。

由此可见,棋待诏始于唐朝而终于宋,一直延续了500余牟,对围棋的发展起到了很大的推动作用。

(摘编自西安市地方志办公室《唐代翰林设有“棋待诏”一职》,有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.在古人的想象中,无生命之忧和生活之虑的仙人,最适合既费体力又耗智力的围棋活动。

B.围棋在唐代能够风靡朝野,是因为社会上层,特别是皇室十分热衷于下围棋这项活动。

C.围棋活动为唐诗创作提供了有趣的素材,唐人诗歌也有助于我们了解唐代的围棋活动。

D.顾师言顶着巨大的心理压力与日本国王子切磋棋艺,反复思考后才落子,最终取得胜利。

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.材料一使用递进式结构,并引用大量诗句,论证了下围棋是有闲阶层的消闲活动,同时增加了文章的文学色彩。

B.材料一第二段引用《集异记》中的故事,是为了论证王积薪棋艺高超,是我国围棋史上最早的国家认可的专业棋手。

C.材料二从围棋的源流导入棋待诏的话题,先后介绍了棋待诏的由来、发展阶段、社会价值和主要职责,结构清晰明朗。

D.两则材料的内容都与围棋有关,材料一侧重从唐诗来谈唐朝的围棋活动,材料二则是介绍棋待诏这一特殊的官职。

3.下列诗句,不能支撑材料一“下围棋是有闲阶层的消闲活动”这一观点的一项是(3分)A.黑白谁能用入玄,千回生死体方圆。

(张乔《咏棋子赠弈僧》)B.玉子纹楸一路饶,最宜檐雨竹萧萧。

(杜牧《送国棋王逢》)C.半偈已能消万事,一枰兼得了残阳。

(吴融《禅院弈棋偶题》)D.闲对弈楸倾一壶,黄羊枰上几成都。

(段成式《观棋》)4.请根据材料内容,给“棋待诏”下一个简要定义。

(4分)5.《说“木叶”》中所说的“暗示性”在古代诗歌中并不罕见,如“柳”“月”“鸿雁”等形象都有比较强的暗示性。

请结合材料一的内容,探究“棋”这一形象在古代诗歌中会具有的暗示性。

(6分)(二)现代文阅读Ⅰ(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成6~9题。

乡亲骆宾基“乡亲!为什么你不一步一步来,尽向高处望呢”见康天刚没有搭话,孙把头又开口道:“你是太贪了,人不能不知足!康天刚因为排骨滑到盘子的外面,意欲用手推它进去,可是两手全握着餐具,不知是放下刀子妥当呢,还是放下叉子妥当。

孙把头就想:“我的话,他一点也听不入耳哪!”孙把头的妻子用围裙擦擦手,接过康天刚的刀叉替他切。

康天刚这才抬起头来说:“哪!不能不知足,还怎么样,你说呀!”其实他只听见末尾这句话。

孙把头心里想:他是完完全全没有注意我说什么。

“那么你说说,你这三年里…你看,我说你又不听,我要听,可是,你嘛!又不说。

“说什么呀,你全知道,我倒霉就是了。

三年访不到一棵山货,一年换一个访山帮,这样下去恐怕没有山帮敢搭我这个霉气伙计了。

”这时,康天刚又回忆起了三年前的事情:路上远远近近,全是重叠的高峰峻岭;岭峰还遗留着冬季的白雪,所有的岭峰全长着森林,峡地和宽谷又一色是草原。

这都是他第一次见到的,那么广阔无际,那么丰富稠密,一片一片,无尽无止地展开去。

地面不露一块土,足证它们是一年到头,没有人动过,冬季任性自衰自败,春季任性自长自生,无怪乎说关东山富庶。

在山东不要说森林,就是河崖草都偷也偷着挖光了,哪有抛在地上不管的呢!起初,康天刚还想着搭木帮,入山砍木头;后来想起自己为何而来,才觉得:为什么不搭访山帮去采参呢他是抱着有月亮不摘星星的雄心的。

和孙把头相离三年了,康天刚还清楚记得初次见面的印象。

那时候,他就留着一撮蓬草式的胡须,辫子是割掉了,只剩着丰厚的辫尾,穿着破羊皮袄,敞着胸,衣扣全破了,用一块粗布扎着腰。

一知道他是从海南①新出来的乡亲,而且特意找他的,就把康天刚带到自己盖的洋草房子里去。

从墙上摘下酒葫芦来说:“乡亲,这是俄国的窝特卡,尝尝吧,这地界没有咱们海南家的高粱酒,都吃这个。

咱们在这碰到就无亲也带八分亲了!”他又说:“你尽管坐下喝,关东山是不讲礼道的,也不要让。

”又问他:“海南家的收成怎么样哪村哪乡受到旱灾”说着说着越发亲近了。

看来康天刚提出的庄名和本乡有声望的人物,孙把头也都知道,并且还能说出每人的特点。

譬如:“东旺庄衙役,还是那么能喝呀!每次都用棍子挑着个大酒坛赶集!”“李家洼的老刀笔还没有死吗真是祸害一千年,每年赶山,都是衣领后插着把扇子,谁见了不让路三尺呢!”最后孙把头告诉他,他现在新领了一块山地,预备开春垦荒。

若是他愿意留在这里,他情愿一年给康天刚七十卢布劳金,或者他也想领块荒山的话,那么就合股开垦,他出牲口,康天刚出力。

当时康天刚想:“我要七十个卢布有什么用呀!就是干两年回家也置买不了两匹牲口和二十亩地呀!”于是就辞了,决定去访山,访山就是挖人参。

“为什么访山呢”孙把头说,“那都是心高望远的人走独门,掷骰子想一把掷出三个六点来。

当然,说不定几个月能访到棵百把年的老山货,可是背运,三年五年也未见访着一棵参苗子。

还是卖力气,作打头的长工吧!这是实在的,一步一步来。

”康天刚笑着说:“卖力气,我就不用卖掉祖茔地过海来了!”现在回想起来,康天刚只有苦笑。

还有什么可说呢三年真的一棵参苗也没见。

“那么你还回去吗”孙把头继续问道。

我说过嘛,天然要回去的。

x“那么……乡亲!我不留你就是了,愿意在这多住几天,就多住几天,愿意什么日子走呢,就走。

”孙把头叹息着说,“”若是你来的那年,听我的话,咱们哥儿俩,不都是大粮户了唉!你老是要摘月亮呢!哥儿两个大声笑起来。

晚餐后,又谈了一会子闲话,康天刚就到厨房去睡觉了。

在谈闲话当中,康天刚托付孙把头有便人向海南带口信,就说今年年底要回家。

至于那个守约的、等待着自已的财主闺女的事情,他是从来没有向他的朋友提过的。

三年前康天刚就是在这厨房住宿过的,那时还有新鲜木材和油漆的气味,现在则充满了牛乳味以及油气。

康天刚打开窗,想使屋里的空气调换一下;风势很大,用力推开一半,那窗借着风力自动地朝两边外墙打去,冷风立刻侵入,且扑灭木棒火烛。

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