机械制图教案

机械制图教案31115(共29页)

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教案用纸（1）

学科机械制图单元名称

制图的基础知识和技

能审批

签字课题名称

规范绘制简单机械图

样

授课时数2授课班级2015轨道3、5、6教学资源多媒体

授课时间编写人陈喜春教学方法项目教学法、案例教学法、情景教学。

学习目标知识目标：理解制图的基础知识

能力目标：能够正确说出制图标准对图纸幅面字体、比例的具体规定情感目标：培养学生学习制图的热情。

学习

内容

项目一制图的基础知识和技能

教学要点难点：制图工具的使用重点：制图的标准规定

时间教学活动过程教学内容

10 活动一：教学组织

安全教育、学生整理桌面、

教师监督检查、熟悉和了解

学生

“机械制图”是研究绘制与阅读机械图样的理论、方法和技术的一门专业技术基础课程。机械图样是设计者表达设计意图；制造者了解制造对象并制造；使用者依此使用和维修设备。机械图样是工业生产重要的技术文件，也是进行技术交流的重要工具，因此，图样是工程技术人员必须掌握的“工程界语言”。

1. 图纸幅面(GB/T14689—93)

为了便于图纸的装订和保存，国家标准对图纸幅面作了统一的规定，必要时允许加长。

2、图纸上限定绘图区域的线框称为图框。必须用粗实线画出图框，其格式分为留装订边和不留装订边两种。

3、标题栏(GB/—89

4、图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比，称为比例。

5、比例的定义比例分原值比例、放大比例和缩小比例。

6、同一机件用不同比例画出的图形

5 活动二：教师自我介绍，讲

解本门课程的相关规定和学

习方法及学习要求。

6 活动二：情景导入、明确任

务

（分析重点和难点；明确本

节课学习任务）

29 活动三:教师展示PPT，结合

板书讲解，展示具体的零件

图纸，讲解相关标准。

20 活动四：课堂互动，提问的

形式归纳课堂要点。

5 活动五：评价学生

评价学生在本节课的表现，

表扬表现好的学生，鼓励表

现不太好的学生，发现学生

优点。赏识教育

2

3

教案用纸（2）

4

5

教案用纸（3）

学科机械制图单元名称

制图的基础知识和技

能

审批

签字课题名称绘制圆弧连接

授课时数 2 授课班级2015轨道3、5、6 教学资源多媒体

授课时间编写人陈喜春教学方法项目教学法、案例教学法、情景教学。

学习目标知识目标：理解内切外切时半径的计算方法

能力目标：能够正确进行圆弧连接。

情感目标：培养学生学习制图的热情和严谨的做事风格。

学习内容项目一制图的基础知识和技能任务3 绘制圆弧连接

教学要点难点：圆弧连接的基本方法。重点：圆弧连接的基本方法。

时间教学活动过程教学内容

5 活动一：教学组织

安全教育、学生整理桌面、

教师监督检查、

圆弧连接的实质是圆弧与圆弧，或圆弧与直线间的相切关系。下表用轨迹方法分析圆相切时的几何关系，得出圆弧连接的原理与作图方法。其作图步骤是：

1）求连接弧的圆心;(分清连接类别) 2）求切点;

3）画连接圆弧(不超过切点)。

5 活动二：情景导入、明确任

务

（复习上节课基本知识，分

析本节课重点和难点；明确

本节课学习任务）

6 活动二：结合PPT和板书讲

解圆弧连接的基本方法

29 活动三:案例展示。教师板书

演示圆弧连接的方法。

20 活动四：课堂互动，教师板

书例题，学生思考回答，并

上台绘制。

5 活动五：评价学生

评价学生在本节课的表现，

表扬表现好的学生，鼓励表

现不太好的学生，发现学生

优点。

6

5 活动六：课堂小结，布置作业（安全教育、提问、小结）

教学

反思

教案用纸（4）

学科机械制图单元名称

制图的基础知识和技

能

审批

签字课题名称绘制斜度和锥度

授课时数 2 授课班级2015轨道3、5、6 教学资源多媒体

授课时间编写人陈喜春教学方法项目教学法、案例教学法、情景教学。

学习目标知识目标：理解锥度和斜度的概念

能力目标：能够正确进行指定锥度和斜度的绘制。

情感目标：培养学生学习制图的热情和严谨的做事风格。

学习内容项目一制图的基础知识和技能任务4 绘制斜度和锥度

教学要点难点：锥度的画法。

重点：斜度和锥度的画法。

时间教学活动过程教学内容

5 活动一：教学组织

安全教育、学生整理桌面、

教师监督检查、斜度的画法和标注－84)斜度的符号画法如下图 a）所示(h为字高),方向应与图形的斜度方向一致。斜度的标注方法见下图 b)及c)。斜度=tga=H:L=1:H/L

锥度是指圆锥的底面直径与高度之比，或是圆锥台的底圆直径与顶圆直径之差与高度之比。

5 活动二：情景导入、明确任

务

（复习上节课基本知识，分

析本节课重点和难点；明确

本节课学习任务）

6 活动二：结合PPT和板书讲

解斜度和锥度的概念

29 活动三:案例展示。教师板书

演示斜度和锥度的画法。

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