粤教版综合实践活动三年级上册第五单元《妙用课间十分钟》第二课时 教案

综合实践活动三年级第五单元第2课时教学设计

课题妙用课间十分钟(2) 单元第五单元学科科学年级三年级

学习目标一、知识与技能

1、了解课间活动的作用。

2、能自编一些有趣的课间游戏。

二、过程与方法

通过请教长辈或查阅资料设计新游戏。

三、情感态度与价值观

在设计游戏活动中尊重同学、愿意帮助同学。

重点能自编一些有趣的课间游戏。

难点体会小组合作交流的乐趣,能从小组活动中增进小组同学的友谊。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课

1.上节课我们认识了有趣的课间游戏，体验了

多样的传统游戏。这节课让我也来尝试设计一个健

康、安全、有趣的游戏吧！

2.板书课题：《妙用课间十分钟》

交流

齐读课题

通过和学生

交流，激发学生

的学习热情，进

而导入新课。

讲授新课

活动一：设计新游戏

（一）请教家长或老师，设计一个新的游戏方

案，要附上详细的游戏规则及游戏步骤和相关的文

字说明。

游戏分为室内游戏和室外游戏两种。

师：老师在此提醒大家：室内游戏人数控制在

4人以内，室外游戏的人数控制在10人以内，单次

游戏时间控制在5分钟以内哦。

师：下面是几个同学的游戏设计书我们一看看

吧。

指名说

思考交流

耐心地听其他

同学讲解。

通过学习交

流，让小朋友进

一步了解游戏规

则。

怎么样不错吧？这几个同学动手动脑设计出这么好的游戏方案，值得我们学习哦！

活动二：新游戏，齐欢乐。

（一）请你把设计的游戏介绍给大家，说说它有什么好玩之处。

新游戏的好玩之处：

师：我们一起来看看新游戏《三打白骨精》的好玩之处。

三打白骨精

这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做１８０度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。

造型动作有三种：

１.抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，思考交流交流

指名读讨论交流