外籍教师的聘任和管理制度

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国际学校外籍教师管理制度

第一章总则第一条为加强我校外籍教师的管理，提高教育教学质量，促进学校国际化发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有外籍教师，包括全职、兼职及短期访问教师。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，确保外籍教师在我校享有合法权益，同时要求外籍教师遵守我国法律法规和学校规章制度。

第二章外籍教师资格与聘用第四条外籍教师应具备以下条件：1. 具有良好的道德品质，热爱教育事业，尊重中国文化和民族习惯；2. 具有学士以上学位，相关专业背景，具备相关教学经验和资格证书；3. 具有较强的英语沟通能力，能够胜任英语教学任务；4. 具有良好的身心健康，年龄原则上在65周岁以下。

第五条外籍教师的聘用程序：1. 由我校国际合作与交流部门提出聘用需求，经校长批准后报上级主管部门审批；2. 经审批后，国际合作与交流部门对外籍教师进行面试，确定人选；3. 学校与外籍教师签订聘用合同，明确双方权利义务。

第三章外籍教师工作职责与待遇第六条外籍教师应履行以下职责：1. 遵守我国法律法规和学校规章制度，尊重中国文化和民族习惯；2. 严格执行教学计划，完成教学任务，提高教学质量；3. 参与学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平；4. 积极参与学校国际交流与合作，传播中国文化。

第七条外籍教师享有以下待遇：1. 薪酬待遇按照国家相关规定和学校薪酬体系执行；2. 享受国家法定节假日、带薪年假等福利；3. 学校为外籍教师提供住宿、医疗保险等福利；4. 学校协助外籍教师办理居留、签证等相关手续。

第四章外籍教师管理与考核第八条学校设立外籍教师管理办公室，负责外籍教师的管理工作。

第九条外籍教师考核分为年度考核和任期考核：1. 年度考核：由学校根据外籍教师工作表现、教学质量等方面进行综合评价；2. 任期考核：在教师任期结束时，学校对教师进行全面考核，考核合格者续签合同。

第五章附则第十条本制度由我校国际合作与交流部门负责解释。

第十一条本制度自发布之日起实施。

学校外籍教师管理规定

学校外籍教师管理规定随着全球化的发展，越来越多的外籍教师来到中国从事教学工作。

外籍教师的到来为我国的教育事业带来了新的机遇和挑战。

为了更好地管理外籍教师，保证教学质量，学校外籍教师管理规定应运而生。

一、招聘与录用规定学校应通过正规渠道发布招聘信息，要求外籍教师具备相关教育背景和教学经验，并须通过面试和考核。

录用外籍教师应签订合同，明确双方的权益和责任。

二、聘用合同学校与外籍教师签订聘用合同时，应明确教学责任、工作时间、职业道德和社会责任等方面的要求。

合同还应包括薪酬待遇、假期安排、保险和福利待遇等内容，以确保双方权益合法合理。

三、工作许可外籍教师在中国工作，需办理工作许可手续。

学校应协助外籍教师办理相关手续，并及时更新许可证件。

此外，学校还应为外籍教师提供签证申请指导，确保其合法入境和工作。

四、教学质量评估学校应定期对外籍教师的教学工作进行评估，评估内容包括授课情况、教学效果和学生满意度等。

评估结果将作为对外籍教师的绩效考核和岗位留任的重要依据。

五、培训和发展学校应为外籍教师提供专业培训机会，提升其教学水平和专业素养。

培训内容可包括语言能力、教学方法、跨文化交流等方面，以提高外籍教师的教学质量和适应能力。

六、教师交流与合作学校应鼓励外籍教师与本地教师开展交流与合作，促进教学经验和教育理念的共享。

学校可组织教师研讨会、工作坊等活动，提供平台促进教师之间的相互学习与成长。

七、文化交流活动学校应组织丰富多样的文化交流活动，让外籍教师深入了解中国文化，增进与学生及家长的互动。

这些活动有助于促进文化多元融合，培养学生的全球视野和跨文化交流能力。

八、管理与监督学校应建立健全的外籍教师管理制度，明确责任部门和管理流程。

这将有助于加强对外籍教师的日常管理和工作监督，确保其遵守学校规章制度，履行教学职责。

九、问题处理学校应建立快速高效的问题反馈和处理机制，及时处理外籍教师工作中的问题和困难。

学校还应为外籍教师提供必要的法律援助和咨询服务，维护其合法权益。

幼儿园外籍教师聘用制度

（最新版4篇）编制:_______________审核:_______________审批:_______________编制单位:_______________编制时间:____年___月___日序言下载提示：该文档由本店铺原创并精心编排，下载后，可根据实际需要进行调整和使用，希望能够帮助到大家，谢射!（4篇）《幼儿园外籍教师聘用制度》篇1幼儿园外籍教师聘用制度如下：1. 外籍教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，热爱教育事业，具有良好的师德师风和职业道德，身心健康，能够胜任教育教学工作。

2. 外籍教师必须具有本科或以上学历，具备学士及以上学位，专业要求为学前教育、英语、音乐、美术等相关专业。

3. 外籍教师必须具有良好的英语口语表达能力，能够胜任全英文授课。

4. 外籍教师必须按照国家有关规定进行聘用和签订劳动合同，按照合同约定履行教育教学职责。

5. 外籍教师必须按照国家有关规定参加社会保险，享有社会保险待遇。

6. 外籍教师必须遵守国家法律法规和幼儿园规章制度，不得从事与教育教学无关的活动。

7. 外籍教师必须按照国家有关规定参加教育培训，提高教育教学能力。

8. 外籍教师必须按照国家有关规定履行教育教学职责，完成教育教学任务。

9. 外籍教师必须按照国家有关规定参加职称评审，享有职称评审权利。

10. 外籍教师必须按照国家有关规定享有工资待遇和福利待遇。

《幼儿园外籍教师聘用制度》篇2幼儿园外籍教师聘用制度如下：1. 外籍教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，热爱教育事业，具有良好的师德师风和职业道德，身心健康，能够胜任教育教学工作。

2. 外籍教师必须具有本科或以上学历，具备学士或以上学位，具备相应的专业知识和教学能力。

3. 外籍教师必须具有至少两年的教育教学经验，能够独立承担至少一门课程的教学工作。

4. 外籍教师必须参加学校组织的岗前培训和考核，通过考核后才能正式上岗。

学校关于外籍教师管理制度

第一章总则第一条为加强我校外籍教师的管理工作，提高教育教学质量，促进学校国际化发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于在我校任教的外籍教师。

第三条本制度遵循以下原则：1. 依法管理：严格遵守国家有关法律法规，尊重外籍教师的合法权益；2. 公平公正：对待外籍教师一视同仁，保障其合法权益；3. 尊重差异：尊重外籍教师的宗教信仰、风俗习惯和学术观点；4. 激励发展：为外籍教师提供良好的工作环境和发展空间。

第二章外籍教师的聘用第四条学校聘请外籍教师，需按照国家有关法律法规和学校相关规定，经学校批准后方可聘用。

第五条聘请外籍教师应具备以下条件：1. 具有学士以上学位，两年以上相关教学、专业管理工作经验；2. 具有良好的职业道德和教育教学能力；3. 身体健康，年龄原则上在65周岁以下；4. 对华友好，愿意与我校合作。

第六条学校应与外籍教师签订聘用合同，明确双方的权利和义务。

第三章外籍教师的管理第七条外籍教师应遵守国家法律法规、学校规章制度和职业道德规范，尊重中华民族的风俗习惯。

第八条外籍教师应按时参加教学工作，保质保量完成教育教学任务。

第九条外籍教师应积极参加学校组织的各项活动，加强与国内教师的交流与合作。

第十条学校应尊重外籍教师的宗教信仰，保障其宗教活动自由。

第十一条学校应关心外籍教师的生活，为其提供必要的生活保障和帮助。

第四章外籍教师的考核与评价第十二条学校应建立健全外籍教师的考核与评价体系，定期对外籍教师的教学、科研、社会活动等方面进行考核。

第十三条考核内容包括：1. 教学水平：教学效果、教学质量、教学方法等；2. 科研能力：科研成果、学术水平等；3. 社会活动：参与学校组织的各项活动、与国内教师的交流与合作等。

第十四条考核结果作为外籍教师续聘、晋升、奖惩的依据。

第五章附则第十五条本制度由学校负责解释。

第十六条本制度自发布之日起施行。

通过以上制度，我校将更好地管理外籍教师，提高教育教学质量，促进学校国际化发展。

小学外籍教师管理制度

第一章总则第一条为规范外籍教师在小学的教育教学活动，保障学生合法权益，提高教育教学质量，促进中外文化交流，特制定本制度。

第二条本制度适用于在本小学从事教育教学工作的外籍教师。

第三条外籍教师应遵守我国的法律法规，尊重我国的教育教学制度，尊重学生和家长的意愿。

第四条学校应为外籍教师提供良好的工作环境和条件，保障外籍教师的合法权益。

第二章招聘与入职第五条外籍教师招聘应遵循公开、公平、公正的原则，通过招聘程序选拔具备相应资质的外籍教师。

第六条招聘外籍教师应具备以下条件：1. 具有外国国籍；2. 持有我国教育部认可的教育教学资格证书；3. 具备良好的教育教学能力；4. 具有良好的职业道德和品行；5. 具备较强的沟通能力和团队合作精神。

第七条学校对外籍教师的招聘流程如下：1. 发布招聘信息；2. 收集应聘材料；3. 对应聘者进行筛选；4. 组织面试；5. 确定拟聘人选；6. 签订劳动合同。

第八条外籍教师在签订劳动合同后，需参加学校组织的入职培训，了解学校的教育教学制度、工作流程、学生情况等。

第三章教学与科研第九条外籍教师应按照学校的教学计划和学生需求，开展教育教学活动。

第十条外籍教师应遵循我国的教育教学原则，尊重学生的个性差异，因材施教。

第十一条外籍教师应积极参加学校组织的教研活动，不断提高教育教学水平。

第十二条外籍教师应定期向学校提交教学计划和教学总结，接受学校的教学督导。

第十三条外籍教师应积极开展教育教学科研活动，促进教育教学改革。

第四章工作考核与评价第十四条学校对外籍教师的工作进行定期考核，考核内容包括：1. 教学质量；2. 教学态度；3. 教学方法；4. 学生评价；5. 工作表现。

第十五条学校设立外籍教师考核小组，负责外籍教师的考核工作。

第十六条考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

第十七条对考核不合格的外籍教师，学校将进行约谈，并给予改进机会；连续两次考核不合格者，学校将依法解除劳动合同。

第五章工作纪律与职业道德第十八条外籍教师应遵守我国的教育教学纪律，不得违反我国的教育教学规定。

外籍教师的聘任和管理制度

外籍教师的聘任和管理制度随着中国与世界各国开展更加频繁和密切的教育合作，越来越多的外籍教师来到中国从事教育工作。

外籍教师的聘任和管理制度是保障他们在中国教育工作中权益的重要保障，也是促进教育国际化发展的重要举措。

本文将就外籍教师的聘任和管理制度进行探讨，旨在提高外籍教师的聘任和管理效率，确保他们在中国的教育工作中发挥应有的作用。

一、外籍教师的聘用条件1. 学历要求外籍教师在中国从事教育工作，通常需要具备本科以上学历，并且来自相关专业背景。

例如，英语教学的外籍教师通常需要具备英语、教育学等相关专业的学士或以上学位。

2. 教学经验外籍教师应该具备一定的教学经验，特别是对于教育工作经验丰富的外籍教师更受欢迎。

在聘任外籍教师时，通常会考虑其过往的教学成绩和教学反馈情况。

3. 语言能力外籍教师在中国从事教育工作，需要具备良好的汉语或英语交流能力，以便与学生和其他教职员工进行有效的交流与沟通。

4. 其他条件外籍教师还需要具备一定的国际化视野和跨文化交流能力，以便更好地适应中国的教育环境和融入学校的教育团队。

二、外籍教师的聘用程序1. 岗位发布学校在有外籍教师岗位空缺时，通常会通过学校官方网站、外教招聘网站、教育人才市场等渠道发布招聘信息，招聘指定专业、经验丰富的外籍教师。

2. 面试评估学校会对报名的外籍教师进行面试评估，包括面试外籍教师的教学能力、语言能力、教学理念、跨文化交流能力等方面。

同时还会考虑外籍教师的学历、教学经验和过去的教学业绩。

3. 资格审核在面试通过后，学校会对外籍教师的学历、工作经验、资格证书等进行审核，以确保其符合教学要求和工作条件。

4. 签订合同若外籍教师通过面试、审核，学校和外籍教师会签订工作合同，明确双方的权利和义务，并确定工作岗位、薪酬待遇、工作时间、工作内容等。

三、外籍教师的管理制度1. 工作许可外籍教师在中国从事教育工作需要先办理工作许可，取得相关工作签证，方可合法在中国从事教育工作。

外籍老师管理制度

外籍老师管理制度第一章总则第一条为规范外籍教师管理，保障教学质量，提高教学水平，根据国家教育法律法规，结合本校实际，制定本管理制度。

第二条适用范围：本管理制度适用于我校招聘的外籍教师。

第三条外籍教师：指本校聘请的具有外籍国籍的教师。

第四条本管理制度的宗旨是：依法管理，文明教学，互信互助，共同发展。

第五条教师管理工作的指导思想是：坚持以人为本，坚持科学发展观，全面提高外籍教师的综合素质。

第六条校长是外籍教师工作的领导者，负责全校外籍教师工作的领导、管理和协调工作，对外籍教师工作负总责。

第二章外籍教师的选拔与聘用第七条学校委托由关系部门组织外籍教师的招聘工作，聘用应具备下列条件：（一）遵纪守法，诚实守信，道德品质良好；（二）具备本学科专业知识和较好的教学技能；（三）体格健康，工作稳定，品德良好；（四）有至少两年教学工作经验，有合法的教师资格证书。

第八条外籍教师的聘用程序：（一）申请：应聘者向学校提交个人简历、学历证明、教师资格证书、教学计划等相关材料；（二）资格审查：学校对申请人提交的材料进行审核；（三）面试：通过资格审查者，经学校面试，由相关部门组织；（四）录用：通过面试者，学校提出录用意见，上报学校领导审批；（五）签订合同：经学校领导批准，与教师签订劳动合同。

第九条新聘外籍教师的试用期为三个月，试用期内对教师进行考核。

考核合格后，方可正式录用。

第十条外籍教师工作签证、居留手续办理：学校应为外籍教师提供全方位服务，协助外籍教师处理工作签证、居留手续等事宜。

第三章外籍教师的管理第十一条学校应当建立完善的外籍教师档案管理制度，对外籍教师的个人信息、聘用合同、考核结果等相关材料进行妥善管理。

（一）外籍教师的个人信息应当真实完整，包括姓名、国籍、联系方式、教育背景、工作经历等；（二）外籍教师聘用合同：学校应当与外籍教师签订劳动合同并存档；（三）外籍教师考核结果：学校应当对外籍教师进行定期考核，并记录在案。

《外籍教师聘任和管理办法》

外籍教师聘任和管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条（立法依据）为了促进教育国际合作与交流，规范外籍教师的聘任和管理，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国出境入境管理法》《中华人民共和国外国人入境出境管理条例》等法律法规，制定本办法。

第二条（概念界定）本办法所称外籍教师，是指由教育机构聘任、取得外国人来华工作许可和工作类居留证件、在中国境内从事教育教学工作的外籍人员。

本办法所称教育机构，是指依法设立的实施学历教育的各级各类学校和幼儿园、自考助学机构、校外培训机构。

第三条（基本方针）聘任外籍教师遵循扩大开放、按需聘任、保证质量、优化服务、分类管理的方针。

第四条（聘任范围）聘任外籍教师的岗位，应是有教育教学工作实际需要、国内暂缺适当人选且不违反国家有关规定的岗位。

第五条（特定义务）外籍教师应当遵守中国法律法规，遵守中国的公序良俗和教师职业道德，遵守教育与宗教相分离的原则，所实施的教育教学活动和内容应当符合中国的教育方针和教学基本要求，不得损害中国的国家主权、安全、荣誉和社会公共利益。

第六条（管理体制）国务院教育行政部门负责教育机构聘用外籍教师的统筹监管；国务院外交、科技、公安、移民等行政部门按照职责分工，负责外籍教师的签证、来华工作许可、入境和居留许可等管理工作。

地方人民政府教育行政部门负责本行政区域内教育机构聘用外籍教师的监督管理；地方人民政府外事部门、科学技术行政部门、公安机关及其他相关部门按照职责分工负责本行政区域内外籍教师的有关管理工作。

第二章条件和程序第七条（基本要求）外籍人员具备取得来华工作许可和工作类居留证件所需要的条件，具备本办法规定的教育教学专业资质，可以由教育机构聘任为外籍教师。

第八条（资质条件）外籍教师应当具备从事教育工作所必需的教育资质和教学技能。

其中，在各级各类学校担任学科专业（含外国语言文学专业）教师的，应当具备学士以上学位和相关教育机构相关学科2 年以上教育教学工作经历或者相关领域工作经历；担任外国语言培训教师的，应当具备学士以上学位并受过相应的语言教学专门训练，取得相应的语言培训资质且一般从事母语国母语教学；用中文教授相关课程的，普通话水平应达到《普通话水平测试等级标准》三级乙等及以上标准或者通过汉语水平考试获得相应等级证外籍人员已获得博士学位，或者取得国籍国教师资格证书，或者拥有教师教育类学士以上学位的，可以免除相应教育工作经历要求。

外籍教师管理制度(4篇)

为了切实加强外籍教师管理工作，提高管理水平和聘用效益，根据上级有关文件精神和我院实际情况，特制定本办法。

第一章组织管理第一条我院外籍教师实行归口管理、分工负责的管理体制。

学院外理部门是外籍教师管理工作归口部门，教务处、外语教学部门或部系、总务处、人事处、财务处分别负责教学、食宿安排和工资核定发放等工作。

第二条学院成立外国文教专家管理办公室，由学院外理部门、教务处和外语教学部门有关人员组成，负责外籍教师日常教学和生活管理等工作。

第二章职责分工第三条学院外理部门1、负责外籍教师聘请的信息发布、申请报批、聘用进院等工作。

2、办理聘请外籍教师的相关手续（如合同签定、资格证书、到职通知书、体检、签证、居留许可等）。

3、负责外籍教师工资等的领取。

4、向外籍教师宣传我国有关法律、法规及学院规章制度。

5、向上级部门汇报我院聘请工作情况，填报各种报表。

6、协助教务处和聘请外籍教师的部系及外语教学部门对外籍教师的教学工作评估。

7、负责外籍教师档案的归档工作。

8、负责外籍教师的日常生活管理。

第四条：聘请外籍教师的部系1、拟定聘请外籍教师的需求计划。

2、安排外籍教师的教学任务以及各项学术活动。

3、统计外籍教师每月的教学工作量。

4、协同教务处及外语教学部门对外籍教师进行教学工作评估。

5、整理外籍教师的教学档案工作。

6、听取外籍教师对我院教学工作的意见或建议。

7、协调和处理外籍教师在教学中出现的问题。

8、负责外籍教师的年度教学工作总结。

9、负责配备政治素质和业务能力较强的中方教师作为外籍教师的合作教师（原则上每一位外籍教师应配一位合作教师），协助外籍教师开展教学工作。

10、负责外籍教师授课班级学生的管理工作。

第五条教务处1、审核教学计划并指导教学工作。

2、负责外籍教师的教学工作评估。

3、终审外籍教师的工作量。

第六条总务处1、负责外籍教师公寓安排及生活保障工作。

2、提供相应生活物品及设施，包括厨房、空调、彩电、电冰箱、微波炉、热水器、卧具、卫生间设备等。

外籍教师管理办法三篇

外籍教师管理办法三篇篇一：外籍教师管理办法一、教学管理第一条我校外籍教师的教学管理主要应由所聘系部负责，外事办和院内其它职能部门给予协助。

所聘系部为外教管理的第一责任人。

第二条外教一旦接受聘请并签署合同后即与所聘系部产生聘用关系，双方相互承担应尽的责任。

第三条外籍教师不得擅自承担校外的兼职工作。

第四条外籍语言教学人员的教学，以培养外语专业及合作项目办学项目和提高全院的外语水平为主，提高我校的整体外语水平。

第五条外籍教师的教学时数，一般安排每周14-16节课左右，最多不超过16节课。

未经同意，外籍教师不得自行调整课时量。

如遇特殊情况，需要调整，须事先征得所在系部和教务处的同意。

外教如有超工作量，可按学校规定或合同规定给予超课时费。

第六条外籍教师教学用的教材和教学资料由所在系部提供，教务处负责审定。

外籍教师应根据选定的教材上课。

外籍教师所推荐教材和教学资料，凡符合我国法律规定而有利于教学的，应尽量采用。

第七条外籍教师的教学工作由相应的教学院系及对外交流与合作部统一管理，外籍教师教学遵守我校教学管理规章制度，以免造成教学事故（附Regulation Concerning Teaching Accidents）。

第八条外籍教师应按时授课，不得迟到早退,不得随意调课缺课。

如有特殊情况调课或停课，须提前一周向外事办提出书面申请（调课申请表请见Applying for Class Change）。

如因病不能上课，应事先通知所在系部领导，委托教学秘书填写调课申请单；病愈后应及时补课。

第九条外籍教师应遵守学院的规章制度。

按时上下课，因故不能上课，应办理请假手续（请假单请见Applying for Leave or Approved Absence）。

病假情况，如不能及时提交请假单，应先电话告知外事办；病愈后再凭病历办理正式请假手续。

事假情况，需向外事办提交请假申请表，外事办在综合相关部门意见的基础上，作出处理决定。

外籍教师聘任和管理办法

外籍教师聘任和管理办法一、引言外籍教师在中国高校的聘任和管理一直是受到广泛关注的话题。

随着中国教育国际化的迅速发展和对外交流的增加，外籍教师的需求和数量也在不断增加。

为了更好地管理和发挥外籍教师的作用，制定和实施外籍教师聘任和管理办法显得尤为重要。

二、聘任外籍教师的程序与条件聘任外籍教师需要严格按照一系列程序和条件进行。

首先，招聘单位应具备法律法规规定的教育管理资格及教师聘任资格审批，确保外籍教师的聘任程序合法合规。

其次，外籍教师需要提供相关学历和教师资格证明、教学经验证明及个人履历等证明材料。

最后，外籍教师需要通过面试或评审等程序，确保其教学质量和专业水平符合要求。

三、外籍教师聘任的权益与义务外籍教师在聘任过程中享有一定的权益，同时也应履行相应的义务。

首先，外籍教师享有与中国教师同等的工资待遇和福利待遇，包括社会保险、住宿和交通等方面的补贴。

其次，外籍教师应积极履行教学任务，保证教学质量和教学进度。

同时，他们还应遵守中国法律法规，尊重中国的学术环境和文化习俗。

四、外籍教师的考核与绩效评价外籍教师的考核与绩效评价是评估他们教学能力和工作表现的重要依据。

考核可以包括教学效果、学生评价和科研成果等方面的评价指标。

评价结果将直接影响到外籍教师是否续聘或晋升的决策。

五、外籍教师的管理与支持为了更好地管理和支持外籍教师的工作，招聘单位应提供必要的生活和工作条件。

例如，提供良好的住宿环境和合理的薪酬待遇；为外籍教师提供必要的学术交流和进修机会；建立外籍教师教学研究团队，促进他们与中国教师的合作等。

六、外籍教师的聘期和终止外籍教师的聘期可以根据具体情况和需要来确定，可以是一年、两年甚至更长时间。

在聘期届满时，招聘单位可以对外籍教师进行续聘或解聘决策。

如果外籍教师工作表现优秀，可以考虑继续聘用；如果工作表现不符合要求，可以解除聘用关系。

七、外籍教师聘任和管理的挑战与解决之道在聘任和管理外籍教师过程中，可能会面临一些挑战，如语言沟通障碍、文化差异、教育体制不同等。

学校聘请外教管理制度

第一章总则第一条为了加强我校外教管理工作，提高教育教学质量，确保外教队伍的稳定性和专业性，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校聘请的外籍教师（以下简称“外教”）的管理工作。

第三条外教管理工作应遵循以下原则：1. 依法管理，保障外教合法权益；2. 尊重外教，关心外教，营造和谐的工作环境；3. 严格选拔，优化结构，提高外教队伍素质；4. 建立健全管理制度，完善考核评价体系。

第二章外教选拔与聘用第四条外教选拔应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招聘条件进行。

第五条外教招聘程序：1. 发布招聘信息，明确招聘岗位、任职要求等；2. 对应聘者进行资格审查，筛选符合条件的外教；3. 组织面试，评估应聘者的教学能力、语言水平、专业素养等；4. 通过考察、试讲等环节，确定拟聘外教；5. 与拟聘外教签订劳动合同。

第六条外教聘用条件：1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 具有相关专业学历和教师资格证书；3. 具备较强的语言表达能力和教学能力；4. 身体健康，无传染性疾病。

第三章外教工作职责第七条外教应遵守国家法律法规、学校规章制度，履行以下工作职责：1. 严格执行课程计划，保证教学质量；2. 积极参与教学研讨，提高自身教学水平；3. 关注学生个体差异，实施个性化教学；4. 配合学校开展教育教学改革和课程建设；5. 参与学校组织的各类活动，促进中外文化交流。

第四章外教管理与考核第八条学校设立外教管理工作领导小组，负责外教的日常管理工作。

第九条外教管理内容包括：1. 外教人事档案管理；2. 外教合同管理；3. 外教教学、科研、培训等事务管理；4. 外教住宿、医疗、保险等福利待遇管理；5. 外教离职手续办理。

第十条学校建立外教考核评价体系，对外教的教学、科研、工作态度等方面进行考核。

第十一条外教考核分为年度考核和任期考核，考核结果作为外教续聘、晋升、奖惩的重要依据。

第五章外教权益保障第十二条学校依法保障外教的合法权益，包括但不限于以下方面：1. 合同约定待遇的落实；2. 工作环境的安全、卫生；3. 健康保障；4. 子女教育；5. 社会活动参与。

XX大学外籍教师聘任管理办法

XX大学外籍教师聘任管理办法为提高办学国际化水平，加快具有国际视野、国际交流能力和国际竞争力的高水平师资队伍建设，充分发挥外籍教师在学科建设、人才培养、科学研究等工作中的作用，进一步提升学校国际影响力，特制定本办法。

第一章总则第一条本办法中的外籍教师指以学校名义聘请的、全职在校一年及以上从事语言类教学和科研工作的各专业领域外籍教师。

第二条外籍教师的聘任与管理遵循“按需设岗，择优选聘，保证质量，用其所长，讲求实效”的原则。

第二章聘请外籍教师的基本条件第三条外籍教师聘任的职称层次：教授、副教授及讲师（或相当职称者）。

第四条聘任条件1、基本要求：遵守中国的法律法规、外事政策、道德规范和学校的规章制度；对华友好，身体健康，尊重中国人民的风俗习惯，在其本国无犯罪记录；具有学士学位或讲师以上职称并在该学术领域有较高造诣，能够胜任所聘岗位的工作。

2、年龄要求：所聘教师原则上不超过50周岁，博士及副教授职称以上不超过55周岁。

3、其他要求：原则上所有学位须在国外高水平大学取得，熟练使用英文讲授课程。

第三章主要职责第五条教授职责：承担相应教学任务，指导或主持科研项目，发表高水平的学术论文；了解和准确把握本学科发展方向，推进国际合作与交流，做好青年教师培养、学科建设和梯队建设。

第六条副教授职责：承担相应教学任务，主持或参与科研项目，发表较高水平的学术论文；推进国际合作与交流，参与学科建设和实训室建设。

第七条讲师职责：承担相应教学任务和学生技能大赛培训工作，参与科学研究工作，发表具有一定水平的学术论文等；推进国际合作与交流，参与学科建设和实训室建设。

第四章聘请程序第八条聘用单位（各学院）提出外籍教师聘用计划，国际教育学院汇总后报学校审批。

聘请计划应说明拟聘外籍教师的业务水平要求、聘请的必要性、拟承担的教学和科研任务以及考核指标。

第九条聘用计划获准后，聘用单位应配合国际教育学院通过各种渠道主动联系并遴选拟聘外籍教师，组织相关教师进行学术评议，并提出初步聘任意见，拟定岗位职责、聘期须完成的主要工作任务等，经学院党政联席会讨论通过后，由国际教育学院报分管外事的校领导审批，审批通过的签订聘用合同。

学校外籍教师管理制度

第一章总则第一条为了加强我校外籍教师的管理工作，充分发挥外籍教师在学校教学、科研和社会服务中的作用，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校聘请的所有外籍教师，包括长期和短期教师。

第三条我校外籍教师管理工作应遵循以下原则：1. 法制原则：遵守国家法律法规，依法管理外籍教师；2. 尊重原则：尊重外籍教师的合法权益，维护学校与外籍教师的合作关系；3. 科学原则：建立健全管理制度，实现管理工作的规范化、科学化；4. 服务原则：为外籍教师提供优质服务，创造良好的工作和生活环境。

第二章聘请与合同第四条学校聘请外籍教师应坚持公开、公平、公正的原则，通过公开招聘、推荐等方式选拔。

第五条聘请外籍教师应具备以下条件：1. 具有学士以上学位，具有两年以上相关教学、科研或专业管理工作经验；2. 具有良好的职业道德和敬业精神，热爱教育事业；3. 具备较强的教学、科研和社会服务能力；4. 具有良好的沟通能力和团队合作精神。

第六条学校与外籍教师签订聘用合同，明确双方的权利和义务。

合同内容包括但不限于：1. 聘用期限、工作内容、工作地点；2. 工资待遇、社会保险、福利待遇；3. 工作考核、奖惩制度；4. 合同解除条件及违约责任。

第三章教学与科研第七条外籍教师应按照学校教学计划，完成教学任务，保证教学质量。

第八条外籍教师应积极参与学校科研工作，开展学术交流与合作。

第九条学校为外籍教师提供必要的教学、科研条件和资源，支持其教学、科研工作。

第四章管理与服务第十条学校设立外籍教师管理办公室，负责外籍教师的日常管理工作。

第十一条外籍教师管理办公室的主要职责：1. 负责外籍教师的招聘、合同签订、合同管理等工作；2. 负责外籍教师的考核、奖惩、职称评定等工作；3. 负责外籍教师的住宿、交通、医疗等生活服务；4. 负责外籍教师的学术交流、社会活动等工作。

第十二条学校为外籍教师提供以下服务：1. 为外籍教师提供住宿、交通、医疗等生活便利；2. 为外籍教师提供子女入学、就业等咨询服务；3. 为外籍教师提供学术交流、社会活动等平台；4. 为外籍教师提供必要的培训和进修机会。

学校及其他教育机构聘用外籍专业人员管理办法

学校及其他教育机构聘用外籍专业人员管理办法随着全球化的不断推进，教育领域对于国际化的需求日益增长。

为了提高教育质量，许多学校及其他教育机构纷纷聘用外籍专业人员来参与管理和教育工作。

为了规范聘用外籍专业人员的行为，保障教育公平，特制定本办法。

第一章聘用外籍专业人员的条件1. 学历要求学校及其他教育机构聘用外籍专业人员应当具有相应学历水平，符合教育部规定的教育人员资格要求。

2. 语言要求聘用外籍专业人员应当具备良好的外语沟通能力，并且能够用中文进行基本的交流和教学。

3. 工作经验要求聘用外籍专业人员应当具备一定的工作经验，能够胜任所担任的教育管理职位或教学岗位。

第二章聘用程序1. 招聘公开学校及其他教育机构应当以公开、公平、公正的原则来进行外籍专业人员的招聘工作。

不得进行任何形式的歧视和偏袒。

2. 报名及资格审查外籍专业人员可以根据学校及其他教育机构的招聘公告，申请相关职位。

学校及其他教育机构应当对申请人的资格进行审查，核实其学历、工作经验和语言能力等方面的要求是否符合。

3. 面试和考核符合招聘条件的外籍专业人员，应当参加学校及其他教育机构的面试和考核工作。

面试和考核可以包括面谈、教学示范和专业知识测试等环节。

第三章合同签订与管理1. 合同签订学校及其他教育机构应当与聘用的外籍专业人员签订劳动合同或者劳务合同，明确工作职责、工作时间、薪酬待遇等事项。

2. 薪酬待遇外籍专业人员的薪酬待遇应当根据其工作岗位、资历和工作表现等因素确定，并符合国家有关规定和学校及其他教育机构的薪酬制度。

3. 日常管理学校及其他教育机构应当对外籍专业人员进行日常管理，包括教学监督、绩效评估、职业培训等方面的工作。

外籍专业人员也应当遵守学校及其他教育机构的纪律和规定。

第四章管理监督与评估1. 监督机构教育行政部门应当对学校及其他教育机构聘用外籍专业人员的管理进行监督和指导，确保其遵守法律法规和政策规定。

2. 效果评估学校及其他教育机构应当定期对聘用的外籍专业人员进行绩效评估，评估内容包括工作表现、教学质量等方面，以提高教育质量。

外籍教师招聘与管理制度

外籍教师招聘与管理制度随着全球化的不断深入，外籍教师在我国的教育领域扮演着日益重要的角色。

为了更好地引进外籍教师，优化教育资源配置，提升教育教学水平，我国制定了一套完善的外籍教师招聘与管理制度。

一、招聘程序与要求在招聘外籍教师时，教育机构应当按照一定程序进行，同时制定明确的要求。

1. 招聘程序（1）招聘需求评估：教育机构应当先评估自身的需求，确定所需外籍教师的人数、学科领域等。

（2）发布招聘信息：教育机构可以通过校园官网、国际教育组织等渠道发布招聘信息，包括岗位职责、任职要求、薪酬福利待遇等。

（3）面试评估：通过面试和教学示范等方式，对应聘的外籍教师进行全面评估，包括语言表达能力、教学经验、教育理念等。

（4）签订合同：通过面试评估后，教育机构与拟聘用的外籍教师签订劳动合同，明确双方的权益和责任。

2. 招聘要求（1）学历背景：外籍教师应当具备相关学科的高等教育背景，取得本科及以上学位，并能够提供相应的学历证明。

（2）专业知识与教育经验：外籍教师应当具备丰富的教学经验和专业知识，熟悉中外教育体系和教育教学法。

（3）语言要求：外籍教师应当具备良好的中文或英文教学能力，并通过相应的语言考试或教学演示来证明。

（4）教育理念与教学能力：外籍教师应当具备积极的教育理念，能够灵活运用多种教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和能力。

二、管理制度与评估机制为了确保外籍教师的教学质量和教育效果，建立健全的管理制度和评估机制至关重要。

1. 岗位管理（1）教学目标：制定明确的教学目标，明确外籍教师的教学任务和职责。

（2）教案备课：要求外籍教师编写教案，并进行备课，确保教学内容的准备充分。

（3）课堂教学：督促外籍教师按照教学计划进行教学，注重教学方法的多样性和引导学生自主学习。

2. 教研与交流（1）组织教研活动：定期组织外籍教师进行教研活动，分享教学心得和经验，提升教学水平。

（2）跨学科交流：鼓励外籍教师与本土教师开展跨学科合作，推动教育教学的融合和创新。

高校外籍教师的聘用和管理

高校外籍教师的聘用和管理近年来，随着高等教育的国际化进程加速，越来越多的高校选择聘用外籍教师来担任教学工作。

然而，与此同时，高校外籍教师的聘用和管理也面临着一系列挑战和问题。

本文旨在探讨高校外籍教师的聘用和管理，以期提出适当的措施和建议。

一、聘用程序与标准高校在聘用外籍教师时，需要建立科学合理的程序与标准，以确保聘用的公平性和透明度。

首先，高校应制定明确的聘用流程，包括招聘广告发布、简历筛选、面试与考核等环节，确保每一位外籍教师都能以公开、公正的方式获得聘用机会。

其次，高校应设立明确的聘用标准，不仅仅要看重外籍教师的学术水平和教学经验，还需要关注其英语水平、跨文化交流能力以及对中国文化的了解程度。

二、合同与权益保障在与外籍教师签订聘用合同时，高校应注意保障外籍教师的合法权益。

合同内容应明确规定外籍教师的工作职责、工作时间和薪酬待遇等，同时要与外籍教师进行双向沟通，确保双方都对合同内容有清晰的认知和理解。

另外，高校还应为外籍教师购买社会医疗保险和意外伤害保险，以保障其个人安全和健康。

三、教学支持与培训高校应为外籍教师提供充分的教学支持与培训，以提升其教学水平与能力。

首先，高校可以组织专门的培训课程，帮助外籍教师了解中国教育体系与教学环境，熟悉中国学生的学习特点与需求。

其次，高校可以建立导师制度，指派有丰富教学经验的中国教师作为外籍教师的导师，提供一对一的指导与支持。

此外，高校还可以鼓励外籍教师积极参与教学研究活动，提升其学术研究水平。

四、跨文化沟通与合作在管理外籍教师时，高校需要注重跨文化沟通与合作。

首先，高校可以成立专门的国际化部门或机构，负责外籍教师的管理与协调工作。

该部门可以提供外籍教师所需的各类服务，包括住房、签证办理、医疗保健等，使外籍教师能够更好地适应中国的生活环境。

其次，高校可以鼓励外籍教师与中国教师进行合作研究和教学团队建设，促进双方之间的交流与互动。

五、监督与评估高校应建立有效的监督与评估机制，对外籍教师的教学工作进行全面评估。

学校外籍专家教师管理制度

第一章总则第一条为加强我校外籍专家教师的管理工作，提高教育教学质量，促进国际交流与合作，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于在我校工作的外籍专家教师。

第三条学校外籍专家教师的管理工作遵循以下原则：1. 尊重国际惯例，符合我国法律法规；2. 公平、公正、公开，确保外籍专家教师合法权益；3. 严格管理，高效服务，为外籍专家教师提供良好的工作环境；4. 优化资源配置，发挥外籍专家教师在教学、科研、文化交流等方面的作用。

第二章外籍专家教师聘用第四条学校根据教学、科研、文化交流等需要，聘用外籍专家教师。

第五条招聘外籍专家教师应具备以下条件：1. 具有学士以上学位，具有丰富的教学、科研经验；2. 具备良好的师德修养和教育教学能力；3. 具有较强的跨文化交流能力；4. 对我国的教育事业充满热情，愿意为我国的教育发展贡献力量。

第六条外籍专家教师聘用程序：1. 由人事部门根据学校需求提出聘用计划；2. 通过国际合作与交流部门发布招聘信息；3. 对应聘者进行资格审查和面试；4. 学校领导审批；5. 签订聘用合同。

第三章外籍专家教师职责第七条外籍专家教师应履行以下职责：1. 严格遵守我国法律法规和学校规章制度；2. 按照教学计划完成教学工作，保证教学质量；3. 积极参与学校科研工作，提高学校科研水平；4. 参与学校国际交流活动，促进学校国际化进程；5. 落实学校工作安排，完成学校交办的其他工作任务。

第四章外籍专家教师权益保障第八条学校应保障外籍专家教师的合法权益，包括：1. 按时足额支付工资；2. 提供良好的工作环境和生活条件；3. 依法参加社会保险和住房公积金；4. 提供必要的培训和进修机会；5. 保障外籍专家教师子女入学。

第五章外籍专家教师考核与评价第九条学校对外籍专家教师进行定期考核，考核内容包括：1. 教学工作完成情况；2. 科研工作成果；3. 国际交流与合作成果；4. 工作态度和表现。