中职学校教务处工作计划 学校教务处工作计划安排四篇
中职学校教务处工作计划
中职学校教务处工作计划一、工作目标1. 提升教学质量，确保教学计划的顺利实施。
2. 加强学生管理，培养良好的学习习惯和纪律性。
3. 优化课程设置，满足学生职业发展需求。
4. 强化师资队伍建设，提高教师专业素养。
二、教学管理1. 制定和修订教学计划，确保课程内容与行业需求对接。
2. 监督教学进度，确保教学任务按时完成。
3. 定期组织教学检查，评估教学质量。
4. 推行教学改革，鼓励教师采用创新教学方法。
三、学生管理1. 实施学生日常行为规范，培养学生自律意识。
2. 加强学生思想教育，引导学生树立正确的价值观。
3. 建立学生档案，跟踪学生学习进展和行为表现。
4. 组织学生参与各类竞赛和实践活动，提升学生综合能力。
四、课程与教材1. 根据市场需求和教育发展，定期更新课程内容。
2. 引进和开发适合中职教育的教材和教学资源。
3. 鼓励教师参与教材编写和课程开发。
五、师资队伍建设1. 定期组织教师培训，提升教师专业技能和教学能力。
2. 引进优秀教育人才，优化教师结构。
3. 建立教师评价体系，激励教师积极参与教学改革。
六、教学设施与环境1. 维护和更新教学设施，确保教学活动顺利进行。
2. 营造良好的学习环境，提高学生的学习效率。
七、家校合作1. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长和发展。
2. 定期举办家长会，分享学生的学习进展和学校的教学动态。
八、质量监控与评估1. 建立教学质量监控体系，定期进行教学效果评估。
2. 根据评估结果，及时调整教学策略和方法。
九、特色项目与创新1. 开展特色教育项目，如职业体验、技能竞赛等。
2. 鼓励学生参与创新实践活动，培养学生的创新能力。
十、工作总结与反馈1. 定期进行工作总结，反思教学和管理中的不足。
2. 收集学生、家长和教师的反馈，不断优化工作计划。
通过以上工作计划的实施，我们期望能够提升中职学校的教学质量和管理水平，为学生提供更加优质的教育资源，培养适应社会发展需求的技术技能型人才。
中职2024-2025学年第二学期教务科工作计划（三篇）
中职2024-2025学年第二学期教务科工作计划本学期教务处将依据学校总体工作目标，认真学习了____和《____加快发展现代职业教育的决定》精神,以提高人才培养质量为根本，促进学校自主发展、内涵发展为宗旨，坚持立德树人、全面发展，系统培养、多样成才，全面推进中等和高等职业教育人才培养相衔接，以适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要。
根据教育部关于《中等职业学校工作诊断与改进指导方案》，建立我校教学工作自主诊断、持续改进的工作机制和运行机制，更好地发挥教务处对教学工作的宏观管理、督导检查、协调服务、自主诊断和提高改进的职能，凸显各系教学管理的基础性作用，使教学管理服务工作更加规范化、科学化、制度化、精细化。
推进课程改革，强化专业建设，丰富职教内涵，提高教学质量。
主要工作及措施为：一、加强教学管理，狠抓常规落实规范管理是进行教育教学活动的保障，是提高教育教学质量的有力保证。
教务处、各系部要认真____执行教学管理规程，做到教学管理制度化、精细化、常态化。
1.健全教学文件，完善管理制度。
教务处将按照ISO9000质量管理要求，依据《中等职业学校教学管理规程》，进一步修订完善《甘肃省理工中等专业学校教学管理制度》，建立健全教师业务档案，规范教学档案，首先从基础课入手，号召考培中心、各系组建试题库，进一步规范考试，逐步实现考教分离，提高考试评价效度、信度，切实加强教学过程的精细化管理。
2.精细过程管理，狠抓教学常规。
为进一步提高教学质量，教务处将加强教学督导检查、细化教学过程管理。
具体要求如下：（1）备好课是上好课的前提。
各系教师要认真备好每节课，做到超周备课，由系主任审签。
系主任要严把教案审签关，坚决杜绝教师无教案上课或不合格的教案的审批过关。
在备课过程中，要认真研究教材内容，根据培养目标，确定教学目标和要求，了解教学内容与本学科、本专业知识系统的联系，掌握教材的结构体系和知识点的分配。
了解各知识的内在联系，研究讲授各知识点的方法，了解学生的学习兴趣，分析学生对已学知识的达标程度，估计学生在学习中可能出现的问题。
中职学校教务处年度工作计划
中职学校教务处年度工作计划一、年度总体目标根据学校发展规划和教学工作需要，结合教育部门相关政策和要求，教务处立足学校实际情况，制定年度工作计划，主要目标是：全面提高教育教学质量，不断优化学校教育教学管理体制和运行机制，加快教育教学改革步伐，全面提升学校整体教学水平，努力营造良好的教育教学环境，为学校实现跨越式发展奠定坚实的教育教学基础。
二、教育教学管理工作1. 深化课程改革，优化课程标准立足中职特色和办学优势，结合市场需求和学生兴趣爱好，开发和完善课程资源，更新和优化课程标准，提高课程的针对性和实用性。
同时，充分发挥教师主体作用，推动课程改革，形成全员参与的课程建设机制，确保各类课程的实施效果。
2. 完善教学评价体系，加强教学管理健全学生综合素质评价体系，构建科学合理的评价标准和方法，深入开展教学质量评估，引导教师树立正确的教学观念，提升教学水平，形成优质的教育教学氛围。
加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时掌握学生学习动态，为师生个性化教育提供依据。
3. 深化教学改革，促进教师专业发展组织开展教学研讨活动，搭建教师专业成长平台，推动教师专业发展，提升教师的教学能力和教育思想意识，增强师德师风。
支持和激励优秀教师，鼓励其参与教学研究和教学实践，促进教学改革和科研成果的转化，提高教学效果。
4. 促进教学资源共享，提高教学效率积极推动课程资源共享，推进数字化教学，加强网络教学平台建设，优化教学资源配置和利用，促进教学资源的共享和互联互通，提高教学效率和教学质量，丰富教育教学手段，引导学生积极参与教学过程。
三、学生管理工作1. 加强学生综合素质教育，培养学生全面发展制定并实施学生综合素质教育方案，组织开展丰富多彩的课外活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的社会责任感和创新精神，提高学生的综合素质和综合能力，为其未来发展打下坚实的基础。
2. 加强学生管理，促进学生健康成长建立健全学生管理制度，加强对学生的思想政治教育、心理健康教育、行为规范教育等各项管理工作。
中职教务处工作计划标准范文(三篇)
中职教务处工作计划标准范文7.安排预订下学期教材、计划。
中职教务处工作计划标准范文（二）为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下一、工作目标1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。
2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。
3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。
4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。
5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。
6、量化对教师的考评细则。
从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。
7、规范教学管理流程。
二、主要措施1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。
(如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。
)2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。
中职学校教务处工作计划2023（精选5篇）
中职学校教务处工作计划2023（精选5篇）中职学校教务处工作计划2023 篇1坚持“以就业为导向、书本知识与技能教育并重”的原则，规范教学管理，落实科研，全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视频进课堂，提升教师的教学水平，提高教学质量，把我们的教育办成社会满意的职业教育，特拟定出本期教务工作计划。
具体工作：一、保证教育的可持续发展加强“双师型”和“多师型”教师队伍建设，一如既往做好新老教师的结对帮扶工程、专业教师假日培训工程、专业教师社企培训工程、专业教师技能达标考核工程、“专家型”教师培养工程，完善电子电工类专业教师的实训工作，提高动手操作能力，拓展视野，丰富专业知识；树立让“文化课更好地为专业课服务”的理念；每学期上交一篇高质量的教学论文。
二、强化常规督查教学常规管理工作是提高教学质量的基础，把这项工作贯穿于整个学校的教学过程中；落实教学督查制度、教学反馈制度、严肃教学风气，规范教学常规；继续落实教学常规检查制度，教务处组织各处室不定期不定人全面抽查；通过随堂听课，检查作业、实验开出及备课等方式，来检查教师的课堂教学和学生训练等情况，并且认真记录，并及时反馈给有关教师；加强学生会学习部的干部、学习委员的培养，完善学习竞赛评比的制度，继续做好学习竞赛的评比工作。
利用板报、图片展、竞赛等形式进行学习目的教育，把学习竞赛评比活动推向新高潮。
继续完善由各班学习委员负责的“班务日志”的记载工作，并完善技能辅导小组的辅导活动的开出记载工作；教学常规检查坚持采用巡视、抽查和普查相结合的原则。
本学期期末教务处分别对全校所有教师的进行全面检查，评出等次存档。
同时，根据平时有关的教学调查信息，对部分教师的教学情况开展突击检查，并将检查结果及时反馈给相关的教师，确保课堂教学的严肃性；进行一次教学调研，以学生问卷调查方式全方位了解教师的教学情况，督促教师及时改进教学方法，提高教学的针对性和实效性。
三、提高教育教学效果扎实做好各教研组的常规管理工作。
中职学校教务处工作计划
中职学校教务处工作计划新的学期即将开始，教务处作为学校教学管理的核心部门，肩负着保障教学秩序、提高教学质量、推动教学改革等重要使命。
为了更好地发挥教务处的职能，提升学校的整体教学水平，特制定以下工作计划。
一、工作目标1、优化教学管理流程，提高教学管理效率，确保教学工作的平稳、有序进行。
2、加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
3、推进课程改革，优化课程设置，提高课程的实用性和针对性。
4、完善教学质量监控体系，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。
5、加强教学资源建设，为教学工作提供有力的支持和保障。
二、工作措施（一）教学常规管理1、制定并完善教学管理制度，明确教学工作的各项要求和规范，确保教学工作有章可循。
2、加强对教学计划执行情况的检查和监督，确保教学进度的合理性和稳定性。
3、定期组织教学检查，包括教案检查、作业批改检查、课堂教学巡查等，及时发现和纠正教学中的问题。
4、严格考试管理，规范考试流程，加强对考试成绩的分析和反馈，为教学改进提供依据。
（二）师资队伍建设1、制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和进修活动，提高教师的专业水平和教学能力。
2、建立教师教学档案，记录教师的教学业绩和教学成果，为教师的职称评定和评优评先提供依据。
3、组织教学观摩和教学经验交流活动，促进教师之间的相互学习和共同提高。
4、鼓励教师开展教学研究和教学改革，对取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。
（三）课程改革与建设1、深入调研市场需求和行业发展趋势，结合学校实际情况，优化课程设置，开发具有本校特色的校本课程。
2、推进课程标准的制定和完善，明确课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式。
3、加强课程资源建设，包括教材选用、教学课件制作、实训基地建设等，提高课程的教学效果。
4、积极探索多元化的教学模式，如项目教学、案例教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和创新能力。
（四）教学质量监控1、建立健全教学质量监控体系，包括教学督导制度、学生评教制度、教师评学制度等，形成全方位、多层次的教学质量监控机制。
2024年中职教务处工作计划(5篇)
2024年中职教务处工作计划一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。
作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真____新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作思路：牢固树立向管理要质量、向课堂____分钟要质量的指导思想。
以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。
做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。
2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。
三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。
为此，要做好以下三个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。
教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。
教研组要有活动记录，期末要有教研总结。
第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。
2024年中职教务处工作计划范文（三篇）
2024年中职教务处工作计划范文该平台致力于深化课外阅读工作。
同时，强调发挥学科带头人和骨干教师的示范效应。
进一步明确六年级毕业班的目标，研究并实施相应的应对策略，以期在毕业考试中进入区内的领先地位。
以“景慧活动导学”为教学改革的抓手，稳步推动教学研究，提升教师的专业发展，促进教师的有序成长。
具体措施及要求如下：1、强化教学管理，确保教学质量的提升。
(1)规范集体备课，提升备课质量。
坚持每两周一次的集体备课，发挥规模教学的优势。
实施“四定”、“四统一”、“三步走”的备课策略。
确保时间、地点、内容和中心发言人的确定，备课组需落实每周主备，教务处统一安排集体备课时间。
通过细化的实施细则，提高集体备课的质量。
(2)加强教学常规管理。
一是严格执行教学“五认真”管理制度，通过定期检查和不定期抽查，推广先进经验，对存在问题的教师进行限时整改，对未按时整改的教师进行诫勉谈话或通报批评。
二是严格执行巡课制度，及时发现并纠正常态课的问题。
三是持续进行教学视导，增强针对性和实效性，改善教学的矫正功能。
(3)结合日常教学，开展灵活的微调研和微检测，及时了解学科教学动态和学生知识掌握情况，反馈给教师，督促教师提升日常教学质量。
(4)倡导绿色质量观，关注学生的全面发展。
严格执行国家课程计划，确保各类课程的开设和教学质量。
减轻学生负担的同时，提高学习成绩。
2、突出毕业班工作。
毕业班是教学质量的直观体现，既要重视教学质量，也要关注学生的思想变化。
创造积极向上的团队氛围，举办各类交流活动，激发教师的教学热情。
同时，关注“学困生”，制定个性化教学计划，以耐心和关心促进他们的全面发展。
设立“进步奖”，激励学生的学习积极性。
3、持续推进阅读考级工作。
完善“景慧悦读园”，增加题库，提高阅读题的难度。
利用读书节和阅读中心开放，举办各类阅读活动，激发学生的阅读兴趣。
加强阅读指导，开展课例研究，提升学生的阅读习惯和能力。
通过书香儿童和班级的评选，营造浓厚的阅读氛围。
2024中职教务处工作报告
2024中职教务处工作报告引言本年度，教务处以提高教育质量为核心，不断推进教育教学改革，加强师资队伍建设，提升学生综合素质，全面提高学校的教育教学水平。
现将本年度教务处工作做如下报告：一、教育教学改革1.1 课程体系建设- 完善课程体系，优化课程结构，增加实践性、创新性课程比例。
- 推动课程内容与行业需求对接，强化课程的行业适应性。
1.2 教学方法改革- 推广项目式、案例式教学，提高学生实践操作能力。
- 运用信息技术手段，创学方式，提高教学效果。
1.3 教学评价体系- 建立多元化、全过程的教学评价体系，全面客观地评价学生能力和教师教学水平。
二、师资队伍建设2.1 师资培训- 组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力和业务水平。
- 鼓励教师参与科研项目，提升教师科研能力。
2.2 教师激励机制- 完善教师激励机制，激发教师教学科研积极性。
- 设立教学成果奖、优秀教师奖等，奖励教育教学成绩突出的教师。
2.3 教师引进与交流- 引进高水平的教师，提升教师队伍的整体素质。
- 推进校际教师交流，共享优质教育资源。
三、学生综合素质提升3.1 学生德育工作- 加强学生德育工作，培养学生的社会主义核心价值观。
- 开展丰富多样的德育活动，提高学生道德素养。
3.2 学生社团活动- 鼓励学生参加社团活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作能力。
- 组织社团风采展示活动，提升学生综合素质。
3.3 学生创新创业教育- 设立创新创业基金，支持学生创新创业项目。
- 开展创新创业竞赛，培养学生的创新精神和创业意识。
四、教育技术装备与信息化建设4.1 教育技术装备- 加强教育技术装备的更新与维护，保障教学需求。
- 提高教育技术装备的使用效率，发挥其最大价值。
4.2 信息化建设- 推进校园信息化建设，提升教育教学管理水平。
- 加强数字化教学资源建设，丰富教育教学内容。
五、展望与策略- 深化教育教学改革，持续提升教育教学质量。
- 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
2023年高职院校教务处工作计划(精选6篇)
2023年高职院校教务处工作计划（精选6篇）高职院校教务处工作安排1一、指导思想本学期教务处围绕全面提高教化教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓管理，促质量；抓建设，促发展”的工作主线，坚持以督促、检查、指导为原则，落实学校安排，严格教学管理，为教学服务、为老师服务、为学生服务，仔细落实课程安排，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。
二、主要工作及措施（一）加强教学常规管理，提高教学质量强化常规管理，向高质量的管理要效率。
把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将接着协作学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证老师“教”的.常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为老师评价的主要依据。
1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学，促进有效课堂“四查”：一是检查老师教案、期中检查作业批改、试验实训指导状况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。
“一听”是指加强听课。
本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。
学校行政领导、教研组长须深化一线随时听课，校级、环节、老师、青年老师不定期的听课。
2、目标和过程管理相结合，强化老师的常规意识老师要仔细备课、上课，仔细批改作业，准时上、下课，仔细组织课堂教学，严格老师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等状况。
老师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。
教务处通过听课、学生座谈等了解教学状况，做到有安排、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。
3、依据学校要求进一步完善考试制度肃穆考风和考场纪律，提高考试的信度，使学生的每一门成果都能真实有效。
考试后老师对各科成果进行分析，从而驾驭学生的学习状况和上课效果。
三、学习型老师团队建设1、主动调整教研组结构，有效开展教研活动。
2024年中职学校工作计划范文(四篇)
2024年中职学校工作计划范文____年教务科工作的总体思路是：以培养“德才兼备”的技能型实用人才为目标，围绕学校____年主要工作，继续加强教师作风建设，解放思想，转变观念，深化教学改革，加强教学管理，提高教育教学质量，推动学校科学、持续、和谐发展。
一、抓好教风建设，促进学校“三风”建设根本好转针对中职学生文化基础差，综合素质不高以，以及厌学情况严重等问题。
今年将继续加强教风建设，提高教师队伍素质，激发教师工作热情，端正工作作风，重点做好以下几个方面的工作：1.进一步解放思想，转变观念。
树立以学生为中心、以职业为中心的新观念。
充分发挥老教师、党员教师、高级职称教师和中层干部教师的骨干示范作用，弘扬正气，表彰先进，在教师队伍中真正形成求真务实、团结协作、开拓创新、乐于奉献的工作作风。
2.狠抓师德规范，认真开展批评与自我批评，找准自身在教风、工作作风等方面存在的问题，深挖思想根源，明确努力方向，着力塑造教师的良好形象。
通过下发师德问题调查表和召开学生座谈会等形式，广泛征求学生对教师的意见和建议。
对师德评议情况进行统计、分析，并将评议情况进行反馈，督促教师有针对性的进行整改。
3.继续开展教学评优、青蓝工程等活动。
对评选推荐出的师德标兵、优秀青年教师进行表彰奖励，激励后进，推动整体，营造“博学、弘德、敬业、爱生”的优良教风。
4.狠抓考风考纪，促进良好教风、学风的形成。
5.不断提高教师责任意识。
学生“弃学厌学”首先应从教师抓起，要从根本上纠正教师“厌教”的问题。
为此，在平时的各项工作中，结合各种反馈信息和各项检查情况，利用个别谈话、会议通报、领导谈话、制度处罚等措施，彻底纠正教师责任心不强的问题。
二、抓好教学质量管理，不断提高管理效能更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务。
要进一步树立科学的质量观，抓紧质量标准体系的建立健全，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一名教师教书育人能力的提高，抓细课堂教学效果的优化。
中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）
中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）时间真是转瞬即逝，我们又将在努力中收获成长，该好好计划一下接下来的教学工作了！相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编收集整理的中职学校教务处教学工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
中职学校教务处教学工作计划1一、指导思想在校长室及分管校长的领导下，根据学校本学期学校教学工作的整体要求，认真贯彻《江苏省职业学校教学管理规范》、《xx市职业学校教育教学质量评估指标体系》，加强责任意识，规范常规管理，促进质量提升，努力提升办学声誉和办学质量。
二、工作目标建现代职教体系，在多元化办学层次基础上，以能力为核心，改革评价模式，完善多元评价体系。
以人才培养标准构建多元化、多途径的学生评价机制为着力点，搭建信息化教学管理平台，以学分制为切入点，实施有效教学。
力求教学生态有明显改善，努力在省市级教学管理检查视导中取得良好成绩。
三、具体工作及措施（一）做好教学常规管理工作，提升课堂教学质量1、进一步完善教学质量检查制度，健全对各系教学质量的管理和评估机制。
做好教学管理中的巡查、抽查、专业系日常检查制度。
加强对二级管理系部课务的指导，做好各系课务安排、教学进度安排、调代课安排工作的检查督导，规范与课务相关的一切安排，保证正常教育教学秩序。
2、提升课堂教学能力，做好日常检查与反馈工作。
继续坚持做好调代课制度、信息员制度，做好每学期的三次常规检查（教案、作业布置及批改和实践教学的情况），做好一次各系的推门听课检查及反馈工作，结合提升课堂质量的系列活动。
继续编写教学简报，对各系及全校的调代课情况进行及时通报。
3、指导各教研组开展主题教研活动、学科竞赛活动，加大对各系、专业团队、教研组、备课组的管理、指导工作。
本学期加强对教研组、备课组活动的检查与交流。
由于双桥门校区上学期刚开始使用相关表格，老师的计算机水平参差不齐，所以在表格的填报上还存在不少问题，本学期将以教研组为单位，以主题教研活动的形式，给老师进行相关培训，争取尽快让所有老师规范各类表格的填报。
中职教务处工作计划范文4篇
教务处是教学活动工作处，他的共工作是协助老师管理，那么你知道关于中职教务处工作计划应怎样去写吗？以下是由工作总结之家为大家整理的中职教务处工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
中职教务处工作计划（一）一、指导思想本学年，教务处将在学校的正确领导下，以“关注学生成长，打造高效课堂”为主题，进一步落实初中的全面推进素质教育；加强对青年教师的培养，提升教师队伍的整体素质，积极探索教学教研工作的新思路，继续努力提高学校教育教学质量。
二、工作目标1、认真落实各项工作制度，狠抓教学常规管理。
2、加强校本教研和校本培训，促进教师专业成长，做好校级骨干教师及教学能手的评选工作。
3、转变教学观念，重视课堂教学改革；加强新课程教学研究，继续做好初中新课程教学。
4、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。
5、关注学生个体差异，改进教学方法，完善教学手段，使每个学生都得到发展。
三、主要措施1、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
(1)切实转变教育教学观念，课堂教学体现以生为本，关注学生个体差异，用先进的教学方法及手段，满足不同学生的需要。
(2)认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，要求全体教师依法施教，文明执教，坚持正面教育，以良好的师表形象和人格魅力影响学生，创造和谐师生关系。
(3)认真学习《中共中央关于加强精神文明建设的若干意见》《中和小学教师职业道德规范》。
加强教师自身修养，注重师德形象，关爱每一位学生。
杜绝擅自停学生的课，或让学生站在教室外，不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。
不搞有偿家教，不向学生收取任何的资料费用。
(4)以学科组为单位，继续组织教师参加协作区教研工作，相互学习、借鉴，不断提高教师的教学、教研水平。
2、认真落实课堂教学常规，规范教学工作行为，花大力气提高教学质量。
(1)继续抓好教学常规管理，严格按照市教育局《中学教学工作常规要求》规范教学程序。
(2)教师要按时上下课，杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。
2023年职业学校教务处工作计划5篇
2023年职业学校教务处工作计划5篇2023年职业学校教务处工作计划5篇工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
小编搜集的2023年职业学校教务处工作计，希望大家喜欢。
2023年职业学校教务处工作计划1一、抓常规，强化教学过程管理1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训，并修改完善新学期的教学管理规定，尤其对于半工半读学生的安排，要提前计划，上下通气，全校一盘棋，要重点加强对半工半读返校学生的管理，让他们迅速走入正规。
2、以加强课堂教学秩序为重点，加大教学管理力度。
在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为，向45分钟要效益，在45分钟里出成绩，做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具，课上使用手机，睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。
3、继续抓好教学常规管理。
重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改，课外辅导、考试考查等教学常规要求。
继续实行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。
对于每位教师的教学常规要常抓不懈，教研组和专业科做到周周有检查，学部每月至少检查一次。
4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。
包括实习实训课，上机课、阅读课、体育课等。
一要有明确规定，让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度，并及时做好指导和总结，坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。
5、教务处人员重新分工，责人到人，分兵把口，通过实事求是汇总，每周出一期教学简报，把教学过程管理的每个环节落实到实处。
二、以教学质量为根本，深化教学创新改革1、加强专业建设和课程建设。
根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加，调整各专业教学计划，合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比，突出实践性教学环节。
文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想，采取“基础模块”和“职业模块”不同内容的教学安排。
中职教务处工作计划(5篇)
中职教务处工作计划一指导思想依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创国家级示范校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设;以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。
努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。
二、主要工作及具体措施（一）教师队伍建设1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。
建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。
树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。
2.加强师资培训，促进教师业务成长。
①加大对专业教师的培养力度。
开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。
切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。
利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
②搭建教师交流、学习、提高的平台。
本学期教务处将组织各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平。
③强化专业教师技能培训。
教务处将创设机制，形成氛围，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。
中职学校教务处工作计划
④切实做好骨干教师带教工作。鼓励新教师和年青老师主动拜师学艺，并将其成长过程记录归档，纳入教师业务评价。
7、加强中专毕业班学生的见习、实习指导，协助招生就业办选择理想的见习、实习基地，开展见习、实习基地的联谊活动，确保见习、实习阵地。
8、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业，在积极主动礼聘懂专业、精技能的专业教师的同时，有目的的培养能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。
9、认真做好中专技能检测与考证工作，进一步完善中专技能达标和技能考证实施方案。开展好各种教学竞赛活动，进一步做好第二课堂活动、校园艺术团活动的开展，完善中专各学科课程标准和认真组织落实。
4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作，倾听学生的心声，了解学生的需要。大力推进学校师德师风建设。
5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师，使之尽快进入角色，促其迅速成长。对青年教师课堂教学的管理，要严格实行先备课，再上课，采取汇报课，抽查课等形式，培养锻炼青年教师。青年教师要虚心向老教师学习，坚持先听课后上课。青年教师每学期听课不少于8节，其他教师不少于5节。
丰富课堂内容。
④强化专业教学规划与学科发展建设。各专业教学必须严格按照教学计划、专业技能标准及课程标准，组织和实施教学和实训。把教学活动与生产实践、社会服务结合起来；把职业能力培养与职业道德培养密切结合起来；把等级证书的考试辅导与强化专业技能结合起来。
5、德育工作
(1)努力构建以团委干部、班主任为骨干，全体教职工共同参与的德育工作体系，坚持实行全员育人。
2024职业学校教务处工作计划范本（3篇）
2024职业学校教务处工作计划范本一、指导思想坚持以“学生为本，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的职教教育理念，坚持“巩固、发展、提高、创新”的工作方针，依据学校工作计划，认真有序地开展教学工作，加强教学管理，加强学生的日常行为规范的管理，加强实训课程，真正做到服务于学生，使我们的学生真正适应市场的需求。
二、本学期工作重点（一）深化职业教育教学改革积极改进教育方法，着力提高学生文化素质，重点培养学生的创新精神和实践能力。
引导学生全面发展，深化课堂教学改革，树立正确的职教思想和观念。
大力推行1：1教学，以理论教学为基础，以实践动手为中心，向____分钟要质量，构建轻松和谐的课堂环境，努力提高教学质量，优化课堂教学。
（二）、加强教研工作，提高教学质量教研活动是教导处工作的重中之重，它的好坏直接影响这学校的教学质量。
本学期紧紧围绕“一条主线”、做好“三个服务”、突出“三个重点”作为基本工作方针。
三个服务是以多种形式的教研活动为载体，为促进教师的专业发展服务;以针对性较强的教育科研为引领，为促进学校教育改革服务;以扎实有效的教学管理与指导为抓手，为促进教学质量提升服务。
进一步优化教学常规管理。
教导处协同教研组开展各种教研活动，随堂听课，互相听课。
每位教师在一学期中听课次数不得少与十次，教导主任听课次数不得少与十五。
（三）继续完善各项教学制度上学期学校制定出各项制度，在本学期中，这些制度将被细化，学校制定出学籍管理制度、学校管理制度及安全保障措施、收费标准及管理制度、学生档案管理制度、寝室管理制度、学生奖励及违纪处理规定、食堂管理制度。
制定出课时考评制度，教师奖惩制度。
实行科学管理，以制度制约人，充分调动教师的积极性和能动性。
（四）加强教师的专业技能、强化技能考核专业课是我校生存之本，学生们都希望在我校学习期间专业技能得到加强和提高，这就要求我们老师首先专业理论知识丰富，专业技能过硬，校领导积极支持新教师在业于时间勤于向老教师学习，凡是平时没有课的教师，必须跟着老教师后面强化实训。
中职学校教务处学期工作计划
一、指导思想本学期，教务处在学校领导的正确指导下，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以培养学生职业素养和技能为核心，以提升教育教学质量为目标，紧紧围绕学校工作大局，加强教学管理，优化教学资源，深化教学改革，努力提高教育教学质量。
二、工作目标1. 严格执行国家职业教育政策，落实教育教学计划，确保教学任务顺利完成。
2. 深化课程改革，优化课程体系，提高课程教学质量。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教学水平和科研能力。
4. 严格教学管理，规范教学秩序，提高教学效率。
5. 积极开展教育教学研究，促进教育教学改革。
三、具体工作及措施（一）课程建设与改革1. 组织开展课程调研，了解市场需求，优化课程设置。
2. 加强课程资源建设，引进优质课程资源，提高课程质量。
3. 深化课程改革，探索“产教融合、校企合作”的课程教学模式。
4. 开展课程评估，及时调整课程设置，提高课程教学质量。
（二）教学管理1. 严格执行教学计划，确保教学任务按时完成。
2. 加强教学过程管理，规范教学秩序，提高教学效率。
3. 做好教学质量监控，及时发现和解决教学中存在的问题。
4. 加强教学档案管理，做好教学资料的收集、整理和归档工作。
（三）师资队伍建设1. 加强教师培训，提高教师教学水平和科研能力。
2. 开展教师业务竞赛，激发教师教学热情，促进教师成长。
3. 建立健全教师考核评价体系，激发教师工作积极性。
4. 加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。
（四）教学研究1. 组织开展教育教学研究，探索教育教学规律，提高教育教学质量。
2. 鼓励教师参与教育教学改革，提升教育教学水平。
3. 加强校际交流与合作，学习借鉴先进经验，推动教育教学改革。
（五）其他工作1. 加强与各系部的沟通协调，确保教学工作的顺利进行。
2. 积极开展校园文化活动，丰富学生课余生活。
3. 加强教务处内部管理，提高工作效率。
四、工作要求1. 提高认识，明确责任，确保各项工作落到实处。
2023年中职教务学工处工作计划范文(三篇)
中职教务学工处工作计划范文一、指导思想：以县教育工作“全面提振精气神撸起袖子加油干”为指导思想，紧紧围绕“项目推进、质量提升、队伍优化、管理增效”四大任务实行项目化管理，要求各备课组各教师明确现状及奋斗目标，提振精气神、担当抓落实，注重细节，要求要求大家撸起袖子加油干，坚定不移抓住质量不放松，同时要关心学生身心，寻求家长更多的理解和支持，共同提高教学质量。
加强学科教学，全面____新课程基本理念，以“现代化、精品化、素质化、特色化名校”为目标，以“减负增效”为核心，继续以“关注课堂”、“以生为本”、“学习共同体”为工作主线，着力打造一批“师德水平高、教学业务精、创新能力强”的高素质教师队伍，“抓落实、勇担当，狠抓教育管理，提升教育质量”推进学校内涵发展。
二、工作思路：以“共同体管理”为依托，以备课组“集体备课”为基点，以研讨、研训、比赛为载体，以课题研究为导引，促进教师专业水平的成长。
推进校本教研品牌的建设，通过科学引领，全面促进学校内涵发展。
三、主要工作：（一）细抓常规管理，规范教学行为。
1、加强课程管理。
保质保量上好每节课，杜绝旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将继续加强巡课与随堂听课的力度，加强课程计划的执行和管理。
2、有效集体备课。
每周一上午第一、二节课分别是语文、数学学科的集体备课时间。
备课组要营造宽松、活泼的教研氛围，让小组教师灵活钻研教材，深入集体备课，有效分工主讲，自由发表见解，从而实现资源共享、优势互补、共同提高。
3、抓好常规教育。
以班级为主阵地，继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯，形成良好的班风和学风。
以各年级各学科教学为主阵地，继续以各位任课老师为主要力量，抓学生的学习能力和实践能力，特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。
（二）夯实校本教研，提高课堂效率。
1、推进校本教研深度。
继续发挥学科带头人、骨干教师的“领头羊”作用，采取“以课代训”策略。
开展“每周一研”活动，通过“磨课”形式，引发大家争鸣和参与，切实活跃研究风气，促进教师课堂教学水平的提高。
中职教务处年度工作计划
中职教务处年度工作计划一、综述教务处是学校教学管理的中枢部门，它承担着管理学生信息、排课、考试安排、成绩管理等多项重要工作。
教务处的工作直接关系到学校的教学质量和教学秩序。
为了更好地完成教务管理工作，提高教学管理水平，教务处年度工作计划被制定出来。
这个计划是教务工作的总体指导性文件，明确了教务处的年度工作目标、工作任务、具体措施和工作重点，有利于促进教务工作的开展，确保教学管理工作的有序进行。
二、总体目标为了规范教学管理工作，提高教学质量，教务处在新的一年里将主要围绕以下几个方面展开工作：1. 加强教学管理与服务，保障教学秩序和教学质量的稳定；2. 健全教务管理体系，完善内部流程和规章制度；3. 加强信息化建设，提升教务信息化管理水平。
三、具体工作1. 完善教务管理制度，推进教学流程优化。
本着服务教学、便利教学、改革教学的原则，教务处将推进教学管理重大改革。
一方面，对学校教学管理制度进行全面清理、梳理、修订，针对学校当前面临的教学管理中存在的问题和短板，确定9个教育教学工作要点，分别进行专项整改，为教学工作提供良好的制度保障。
另一方面，完善校内的教学流程，优化教学服务体系，为教学和学生提供更好的服务。
2. 提高数据质量，规范信息管理流程。
教务处将不断加强对学生信息、课程信息和成绩信息的管理，提高数据质量和管理精度。
重点加强信息管理流程规范，加强信息录入、审核、存储和发布，提高信息管理的规范性和透明度。
加强学生信息保密工作，保障学生信息的安全。
3. 加强教师培训和考核工作，提升教师教学水平。
教务处将继续大力加强对教师的培训和考核工作，通过组织教学能力提升培训班，开展教学观摩、教学交流等活动，激发教师的教学热情，提升教师的教学水平，保障教学质量。
4. 强化考试安排和监督管理，做好考务工作。
教务处将严格按照学校教学计划和教学进度安排，做好期末考试的安排和监督工作。
同时，加强对考试的监督管理，确保考试的公平、公正和公开，严肃考风考纪，提高教学管理水平。
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中职学校教务处工作计划学校教务处工作计划安排四篇
中职学校教务处工作计划一
一、指导思想
本学期，教务处把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。
以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。
充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识;细化过程管理，强化责任意识;健全评价与奖惩机制，强化质量意识。
二、工作要点和措施
继续加强和完善教学常规管理工作。
落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的规范管理工作。
同时做好与其他相关科室相配合的工作。
1、各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养学生的创新精神和综合学习能力。
2、严肃课堂教学管理，杜绝上课迟到、早退、逃课、接手机等行为。
，并严格请假。
3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要认真及时，教务处将不定期召开学生会议，进行作业检查。
4、认真做好质量控制工作。
根据本周实际情况，我们将在初三安排三次调查。
分别是开学初安庆的第一次模拟考试和第二次模拟考试。
给初一初二安排一次期中考试。
通过质量监控，可以及时了解教与学的实际情况，及时解决教学中的问题。
5.做好学籍管理工作。
组织班主任认真学习学籍管理政策和学籍制度。
学期初要认真核对学生的报告，对不能按时报告的学生要及时告知并记录在案。
6、配合信息中心做好学生综合素质评价工作。
7.与教学部门合作，促进学校的教学和科研，以科研促教学，提高教学质量，促进教师专业发展。
8、重点服务初三，确保20__年中考取得佳绩
三、主要工作行事历
二月
1、制定本学期教务处计划，微调部分教师课程，发放三表，严格按三表上课
2、做好教科书，备课本，教学计划表等材料的发放
3、组织开展学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学生数及变动情况。
做好转学，休学，复学等工作。
4、组织初三年级第一次月考
5、召开上学期期末考试总结及表彰大会
三月
1、召开初三教师大会(月考成绩分析及研讨初三中考复习教学)
2、召开初三中考100天誓师大会
3、初三体育训练天天常态化
4、配合教科室召开教研组长会议，开展公开课研讨活动
5、组织初三班主任做好中考报名工作
6、召开七、八年级班主任会议，做好期中考试的安排和动员工作
四月
1、各项教学常规督查
2、七、八年级期中考试，九年级“一模”考试
3、期中考试，一模考试的成绩汇总、分析、研讨
4、配合教科室开展教研活动，注重内容和实效，提高教学质量
5、组织好理化实验操作训练
五月
1、加强各项常规工作的督查
2、召开初三学生会议，考前心里疏导
3、举行理化，政史合卷强化考试训练
4、组织初三学生参加体育中考和理化实验操作考试
5、七、八年级进一步规划学科教学进度，预留期末复习教学时间，注重提高课堂教育教学实践
6、初三“二模”考试
六月
1、积极组织参加初三毕业升学考试
2、做好初二地理，生物会考的有关工作
3、协同教科室召开教研组长会议，总结本学期的教学教研工作，收集教学教研各项小结，成果。
4、职高招生宣传报名
5、初三学生毕业证的填发，验证工作
6、完成教务处各类学期结束阶段工作，撰写本学期工作总结。
中职学校教务处工作计划二
一、指导思想：
本学期，教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。
强化教师认真、强化考核、求实求效。
以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。
在教科研工作中以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为抓手，从而全面优化师资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。
二、工作重点：
继续开展新课程标准的学习，研究教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结。
三、工作目标：
1、加强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
2.加强教师的认真教学，并使之规范化。
3.注重教学研究，做好集体备课、听课和评课工作，不断提高教师专业水平。
4、加强教师学历培训，鼓励教师参加各种形式的学习。
5、突出毕业班教学工作，狠抓毕业班教学。
6、完善质量监控体系，及时了解教学情况，促进质量的提高。
7、大力开展教科研工作。
8、抓好学籍管理，严格控制。
9、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。
10、加强写字教学的检查与评估。
11、办好少儿艺术学校，提高学生综合素质。
12、抓好每学期两次月考，并及时反馈。
13、注重对后进生档案的管理，强化辅导的过程与考核。
14、加强作业布置与批改的规范性。
四、具体措施：
1.认真开展教师对新课程标准的学习，通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程的新理念、新视野、新方法、新要求内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。
2、强化认真工作管理力度，进一步规范教师的教学认真。
严格课程计划的管理，杜绝“人为加快教学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。
以最大限度减轻学生过重的课业负担，规范学生作业书写格式，填写好作业批改记录。
3、注重教学研究，每学期至少一节校内公开课，课时不得少于15节，公开课教案在相应的教研组集体讨论，并尽量使用多媒体教学，体现课程改革精神。
在教学中，要给学生提供自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间，大力提倡小组合作学习。
在开展小组合作学习的过程中，应充分考虑到小组学生的实际情况，注意分组科学。
注重师生的课前准备，强化教师课堂用语的规范性，上课时不接、打电话，不吸烟喝茶。
树立人民教师的形象，为学生做表率。
对有条件的年级学科实行集体备课，通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。
4、鼓励教师参加学术培训和业务培训。
为了提高教师学历，培养能力，增强实力，开发潜力。
其目的一是要转变观念，树立正确的学习观，做学生知心朋友。
二是要立足于教研组的研讨课，使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进。
三是提高我校教师学历达标率。
5.狠抓毕业班教学。
定期召开六年级教学会议，研究毕业班教学质量，指派行政人员负责，对毕业班教学提出专项工作意见。
在复习阶段，我们会集体备课，共同努力，做到思路清晰。
定期召开学生会，做好宣传和学习指导，召开家长会让家长参与毕业班教学的管理，了解孩子的学习情况，督促毕业班教学提出有价值的意见和要求，实行家校共管，确保初中有更明显的突破。
6、进一步完善质量监控体系，明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系，及时了解教师与学生学习的状况，切实提高教师的质量意识，
同时妥善处理好各个细节工作，继续狠抓考风、考纪，促使良好学风的形成。
7.完善教研组建设，充分发挥教研组组长的作用，加强教研组日常工作管理，定期检查教研组工作，召开教研组工作会议，交流课程改革经验，形成良好的教学氛围。
教研组的活动要有实施、有计划、有过程、有成果、有总结，推广经验，特别是对新教师的培养和关怀。
8、抓好学籍管理，开学初切实做好学生转进转出工作，并及时向校长室汇报学生到校情况，同时要求班主任做好留生的动员工作，严格控辍，并及时更正班级学生名册，专人管理，中途与学期末将与班主任核实班级人数，严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参加各类的检测。