分数的初步认识作业题

分数的初步认识（第一课时）

一、填空

1、把一块月饼平均分成10块，每块是它的（ ）分之一，写作（ ）。

2、把一个苹果平均分成5份，这样的1份是它的（ ），平均分成8份，这样的1份是它的（ ）

3、1日是1周的（ ）

4、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。

5、分子是1，分母是7，这个分数是（ ）。

6、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）。 二、用分数表示下面各阴影部分。

三、涂色部分可以用 表示的,请在（ ）里画√，不能的请 在（ ）里画×。

（ ） （ ） （ ） （ ） 四、我会比较大小。

第3课时

（）（）（）

看图比较大小

比一比

二、判断（对的打√，错的打×）。

1、读作五分之

六。

（）

2、两个分数的分子相同，分母大的分数比较

大。（）

3、因为5大于3，所以。（）

4、把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（）

5、把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（）

第4课时

一、下面那个图形的涂色部分能用分数表示，请写出来。

二、用喜欢的颜色按要求填图。

2 3 4

4 4 4

三、选择正确的答案填在（）里。

女同学占全班的5/9，表示（）。

1、把全班人数平均分成5份，女同学占9份。

2、把全班人数平均分成9份，每份是5。

3、把全班人数平均分成9份，女同学占5份。

四、聪明题。

1、一条绳子剪去1米，还剩下9米。

（1）剪去的占这条绳子的（）。

（2）剩下的占这条绳子的（）。

2、一段铁丝长8米，它的1/2是（）米。

第5课

一、请先判断对错，如能用分数表示，请填写它们各表示几分之几？

二、判断（对的打√，错的打×）。

1、5/6读作五分之

六。

（）

2、两个分数的分母相同，分子大的分数比较

大。（）

3、3个1/8和8个1/3相

等。（）

4、

5、两个分数的分子相同，分母小的分数比较

小。（）

6、3个1/13和7个1/17一样

大。（）

7、它们依次为1/4、1/3、1/4。（）

第六课时

解决问题

1、一块巧克力，小东吃了2/8，小红吃了4/8，一共吃了几分之几？还剩几分之几？

2、一块菜地的4/9种了白菜，剩下的种芹菜。种芹菜的地占整块菜地的几分之几？

3、三年级二班共有学生48人，其中男同学占总人数的3/5，女同学占总人数的几分之几？

4、有两根绳子，第一根长2/8米，第二根长6/8米，哪根绳子长？长多少米？

5、大象运木头，第一天运了总数的3/10，第二天运了总数的6/10，这堆木头运完了没有？为什么？

6、一个西瓜，猴妈妈吃了1/9，剩下的分给猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同样多，该怎么分？猴哥猴弟各得几分之几？

7、把一个蛋糕平均分成8块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小明吃了3块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？谁吃得最多？谁吃得最少？