面向对象分析设计小结

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面向对象实训感想总结报告

一、实训背景随着计算机科学技术的不断发展，面向对象编程已经成为现代软件开发的主流方法。

为了更好地掌握面向对象编程技术，提高自己的编程能力，我在本学期参加了面向对象实训课程。

通过这段时间的学习和实践，我对面向对象编程有了更深入的了解，以下是我对本次实训的感想总结。

二、实训内容本次实训主要围绕面向对象编程的核心概念展开，包括面向对象思想、封装、继承、多态等。

具体内容包括：1. 面向对象思想：通过学习面向对象思想，我明白了将现实世界中的事物抽象为对象，并通过对象之间的交互来实现程序功能的方法。

这种方法使得编程更加贴近现实，提高了代码的可读性和可维护性。

2. 封装：封装是将对象的属性和方法封装在一起，对外提供统一的接口。

通过封装，可以隐藏对象的内部实现细节，提高代码的安全性。

3. 继承：继承是面向对象编程的一个重要特性，它允许一个类继承另一个类的属性和方法。

通过继承，可以复用代码，提高代码的复用性。

4. 多态：多态是面向对象编程的另一个重要特性，它允许一个接口调用多个不同的实现。

通过多态，可以降低代码的耦合度，提高代码的灵活性。

三、实训过程在实训过程中，我按照以下步骤进行学习：1. 理论学习：通过阅读教材、观看教学视频等方式，系统地学习了面向对象编程的相关知识。

2. 编程实践：根据实训要求，完成了一系列编程任务，如编写简单的面向对象程序、实现类的继承和多态等。

3. 小组讨论：与同学们一起讨论编程过程中遇到的问题，共同解决难题。

4. 上机练习：在实验室进行上机练习，巩固所学知识。

四、实训收获通过本次实训，我收获颇丰：1. 提高了编程能力：通过实践，我熟练掌握了面向对象编程的相关技术，能够独立完成一些简单的面向对象程序。

2. 深入理解面向对象思想：通过学习面向对象思想，我明白了如何将现实世界中的事物抽象为对象，并通过对象之间的交互来实现程序功能。

3. 培养了团队合作精神：在小组讨论和上机练习过程中，我与同学们互相学习、互相帮助，共同解决问题。

面向对象课程设计心得

面向对象课程设计心得篇一：面向对象分析与设计课程总结面向对象分析与设计课程总结0923010208指导老师：庄育飞这学期学院开设了面向对象分析与设计（UML）这门课，通过老师的讲解，自己一些相关书籍的阅读和实践作业的完成，逐步对课程有了由浅及深的认识。

我觉得学习这门课还是受益匪浅的。

面向对象是一门以实践为主课程，课程中可以分开两块OOA（面向对象系统分析)和OOD（面向对象系统设计）。

OOA（面向对象系统分析)主要内容: 研究问题域和用户需求,运用面向对象的观点和原则发现问题域中与系统责任有关的对象,以及对象的特征和相互关系.OOA不涉及针对具体实现采取的设计决策和有关细节,独立于具体实现的系统模型。

是一个完整确切反映问题域和用户需求的系统模型。

OOA的优势：复用、可扩展、可维护性、弹性。

OOD（面向对象系统设计）：以OOA 模型为基础，按照实现的要求进行设计决策，包括全局性的决策和局部细节的设计，与具体的实现条件相关。

OOD的步骤：细化重组类→细化和实现类之间的关系，明确其可见性→增加属性,指定属性的类型和可见性→分配职责,定义执行每个职责的方法→对消息驱动的系统,明确消息传递的方式→利用设计模式进行局部设计→画出详细的类图和时序图。

面向对象的分析与设计方法将致力于解决传统软件研发过程中由于软件模块化结构化程度不高带来的软件重用性差、软件可维护性差、开发出的软件不能满足用户需要等方面问题。

面向对象的概念包括：对象、对象的状态和行为、类、类的结构、消息和方法。

对象概念将包含对象唯一性、抽象性、继承性、多态性的重要特征。

面向对象的要素包含：抽象、封装性、共享性三方面。

在设计模式的研究过程中，我们组选择的是迭代器（Iterator）的设计模式研究。

完成设计研究后，我对迭代器的设计模式有了更为深刻的理解。

迭代器（Iterator）提供一个方法顺序访问一个聚合对象的各个元素，而又不暴露该对象的内部表示。

python面向对象实验总结

python面向对象实验总结在Python编程中，面向对象编程（Object-Oriented Programming，简称OOP）是一种重要的编程范式。

通过使用面向对象编程，我们可以更好地组织和管理代码，将问题分解为对象，并通过定义类和实例化对象来实现代码的复用和扩展性。

在本次实验中，我们通过实践练习了Python的面向对象编程。

首先，我们学习了类的创建和使用。

使用class关键字可以定义一个类，类中可以包含属性和方法。

通过实例化类，我们可以创建对象，并且可以通过对象的属性和方法来操作和访问数据。

这种封装的特性使得代码更加模块化和可维护。

同时，我们学习了继承和多态的概念。

继承允许我们创建一个新的类，从已存在的类中继承属性和方法。

这样我们可以基于已有的代码进行扩展和定制。

多态则允许我们使用统一的接口来调用不同类的方法，这大大增加了代码的灵活性和可扩展性。

在实验中，我们还学习了类的组合和关联。

组合是一种将类的对象作为属性添加到另一个类中的方法，这样我们可以将多个类组合成一个更大的整体。

关联则是一种类之间的联系，一个类可以使用另一个类的对象作为参数或返回值。

这样可以实现类之间的交互和数据传递。

此外，我们还学习了一些常见的设计模式。

例如，单例模式允许我们保证一个类只有一个实例，保证全局唯一；装饰器模式允许我们在不修改原有代码的情况下动态地扩展类的功能；迭代器模式可以简化遍历操作等。

这些设计模式在实际开发中都有广泛的应用，通过实践我们更加熟悉了它们的用法和原理。

总结来说，通过本次实验，我们深入学习了Python面向对象编程的相关概念和技术。

通过实际练习，我们掌握了类的创建和使用、继承和多态、类的组合和关联等技术。

我们也学会了运用设计模式来解决实际问题。

这些知识和技能将会在我们未来的编程工作中发挥重要作用。

在实验过程中，我们也遇到了一些挑战和问题。

有时候，类之间的关系理解起来比较抽象，尤其是在多层继承和复杂的类关联中。

JAVA面向对象总结心得(精选3篇)

JA V A面向对象总结心得(精选3篇)JAVA面向对象总结心得第1篇当子类需要父类的功能，而子类有新的内容，可以重写父类中的方法。

在实际开发过程中，随着代码量的逐渐增加，维护成了一个很大的问题，如果需要对某个方法进行修改，其本身代码以及其子类代码都会受到影响，而重写则很好的解决了这个问题。

方法重写又称为方法覆盖、方法复写。

方法签名 = 方法名 + 参数(顺序+类型+个数)当父类和子类的方法签名一致时，我们认为子类重写了父类的方法子类要重写的方法，方法的权限修饰符不能比父类更低（public 、protected 、default 、private 权限依次增加）父类私有的方法，子类不能进行方法重写方法重写：子类和父类中方法相同，两个类之间的关系，函数的返回值类型、函数名、参数列表都一样，当子类继承自父类的相同方法，输入数据一样，但要做出有别于父类的响应时，你就要覆盖父类方法重写发生在运行期，是子类对父类的允许访问的方法的实现过程进行重新编写。

返回值类型、方法名、参数列表必须相同，抛出的异常范围小于等于父类，访问修饰符范围大于等于父类。

构造方法无法被重写方法重载：指在同一个类中，多个方法名相同，他们的参数列表不同（个数不同，数据类型不同），同样的一个方法能够根据输入数据的不同，做出不同的处理方法的重写要遵循“两同两小一大”“两同”即方法名相同、形参列表相同；“一大”指的是子类方法的访问权限应比父类方法的访问权限更大或相等。

关于重写的返回值类型这里需要额外多说明一下，上面的表述不太清晰准确：如果方法的返回类型是 void 和基本数据类型，则返回值重写时不可修改。

但是如果方法的返回值是引用类型，重写时是可以返回该引用类型的子类的。

JAVA面向对象总结心得第2篇封装封装是指把一个对象的状态信息（也就是属性）隐藏在对象内部，不允许外部对象直接访问对象的内部信息。

但是可以提供一些可以被外界访问的方法来操作属性。

面向对象原则综合实验实验总结

面向对象原则综合实验实验总结哎，说起来，这次的面向对象原则综合实验，简直是个“大挑战”啊！一开始，我对面向对象编程的理解完全停留在“这好像是个挺复杂的东西”的阶段，根本没有意识到它的“奥秘”就在于那些看似简单的规则。

说实话，刚开始的时候，我就像掉进了一个迷宫，左转右转都找不到出口，心里那个慌乱真的是不言而喻。

但是，经过这次实验之后，我真的是有点恍若大梦初醒的感觉，觉得以前的自己可能真的是“井底之蛙”。

嘿，虽然过程中有点磕磕绊绊，但总算是过来了，自己还是学到了一些真东西。

你知道吗？最让我感触深的就是“封装”这块儿。

说实话，一开始，我总是觉得封装好像就是“把东西藏起来”，有点“躲猫猫”的意思。

但是，做了实验之后，我才真正明白，封装其实就是要把数据和操作数据的代码捆绑在一起，形成一个独立的模块。

听起来是不是有点复杂？其实不然，举个例子吧，就像我们买的手机，外表看起来光鲜亮丽，可是里面的电路板、处理器啥的，都是一堆复杂的东西。

你拿到手里，就能用，什么内部的运作你根本不需要管，它给你提供的只是一个简单而清晰的接口。

这种封装的方式，其实让我们开发代码的时候能更加专注于自己的模块，而不需要去管其他模块的细节，简直就像是隔离了复杂度，让我们能“清心寡欲”地做事。

然后再来说说“继承”吧。

继承，呃，说白了就是“拿来主义”，有点像我们从父母那里遗传了某些优点或者缺点一样。

通过继承，我们可以把已经实现的功能拿来用，而不需要重新发明轮子，这不就太省事了吗？想象一下，如果每次我们都得从头开始写一个新的类，那得累死，效率不说低，程序员的脾气估计也得越来越差。

所以啊，继承就像是给我们提供了一条“捷径”，我们只需要在现有的基础上做改进或者扩展，就能很快搭建起新的功能模块。

这个过程看似简单，实际上大大提升了开发效率。

嘿，说不定你就能像超级英雄一样，轻松地用“遗传”能力打怪升级，毫不费力。

不过呢，光有封装和继承还不够，接下来就得说说“多态”了。

面向对象系统分析和设计综合实验报告4

面向对象系统分析和设计综合实验报告4综合实验报告：面向对象系统分析和设计一、引言面向对象系统分析和设计（Object-Oriented System Analysis and Design，简称OOSAD）是软件工程中的重要环节，它涉及到软件系统的需求分析、设计和建模等过程。

本实验旨在通过一个综合案例，加深对面向对象系统分析和设计的理解，并能够熟练运用相关的建模工具和方法。

二、实验背景本次实验的案例为一个在线购物系统，该系统允许用户浏览商品、添加到购物车、下定单并完成支付等功能。

通过对该系统进行分析和设计，可以掌握面向对象的建模技巧，包括用例图、类图、时序图等。

三、系统需求分析1. 功能需求根据用户的需求，我们确定了以下功能需求：- 用户注册和登录：用户可以通过注册账号并登录系统。

- 浏览商品：用户可以查看系统中的商品列表，包括商品的名称、价格、库存等信息。

- 添加到购物车：用户可以将感兴趣的商品添加到购物车中，以便后续下单。

- 下定单：用户可以选择购物车中的商品，并生成定单。

- 支付定单：用户可以选择支付方式，完成定单的支付。

2. 非功能需求除了功能需求外，我们还需要考虑以下非功能需求：- 性能要求：系统需要能够处理大量的用户请求，并保证响应时间在合理范围内。

- 安全要求：用户的个人信息和支付信息需要进行加密和保护，确保不被恶意攻击者获取。

- 可靠性要求：系统需要具备一定的容错能力，能够在浮现故障时自动恢复，并保证数据的完整性。

四、系统设计1. 用例图根据需求分析，我们可以绘制出以下用例图，用于描述系统的功能和用户之间的交互关系。

（用例图示例）2. 类图在进行系统设计时，我们需要确定系统中的各个类及其之间的关系。

以下是一个简化的类图示例：（类图示例）在类图中，我们可以看到系统中的各个类以及它们之间的关系，如商品类、用户类、购物车类、定单类等。

通过类图，我们可以清晰地看到系统的结构和模块之间的依赖关系。

面向对象分析模型总结

2
主要原则
（1）抽象什么叫抽象？ OO方法广泛地运用抽象原则，例如： ·系统中的对象是对现实世界中事物的抽象， ·类是对象的抽象， ·一般类是对特殊类的进一步抽象， ·属性是事物静态特征的抽象， ·操作是事物动态特征的抽象。过程抽象任何一个完成确定功能的操作序列，其使用者都可把它看作一个单一的实体，尽管实际上它可能是由一系列更低级的操作完成的。数据抽象根据施加于数据之上的操作来定义数据类型，并限定数据的值只能由这些操作来修改和观察。
汽车
奖杯
钟表
操作员职员
天平楼房飞机
起重机
23
如何发现参与者 ——考虑人员、设备、外系统
人员—— 系统的直接使用者直接为系统服务的人员设备—— 与系统直接相联的设备为系统提供信息在系统控制下运行不与系统相连的设备 × 计算机设备 × 外系统—— 上级系统子系统其它系统
24
用况（use case）
7
基本模型——类图面向对象的建模中最重要、最基本的模型图集中而完整地体现了面向对象的概念为面向对象的编程提供了直接、可靠的依据可以从三个层次来看
对象层
需求模型——用况图每个用况是一项系统功能使用情况的说明，把每一类参与者对每一项系统功能的使用情况确切地描述出来，便全面地定义了系统的功能需求
数据接口部分设计
构件化与系统部署
向OOP输出OOD模型
12
OOA与OOD的关系
一致的概念与表示法 OOA和OOD采用一致的概念和表示法，从而不存在分析与设计之间的鸿沟。不同的内容、目标和抽象层次
OOA：研究问题域和用户需求，运用面向对象的观点发现问题域中与系统责任有关的对象，以及对象的特征和相互关系。目标是建立一个直接映射问题域，符合用户需求的 OOA模型。 OOD：在OOA模型基础上，针对选定的实现平台进行系统设计，按照实现的要求进行具体的设计，目标是产生一个能够在选定的软硬件平台上实现的OOD模型。 OOA模型：抽象层次较高，忽略了与实现有关的因素 OOD模型：抽象层次较低，包含了与实现平台有关的细节

Java面向对象课程总结及感想

Java⾯向对象课程总结及感想历经⼀个学期的学习，我从如同这⼀页word的⽩纸，⼀笔⼀字的填满了Java知识。

⼀开始学习的时候，还是有些忐忑，毕竟C语⾔都还没能完全掌握，⼜学习⼀门新的语⾔，那何时能将这些编程语⾔掌握？随着学习内容的深⼊，我发现我的担⼼是多余的，每门计算机语⾔都是相通的，我对python也有⼀些接触，发现各⼤编程语⾔有着许多的共同之处。

⾸先，它们的逻辑⽆⾮就是条件和循环，并且结合数据结构以及加减运算等逻辑编织⽽成可供计算机运⾏的程序，它们所不同的是各⾃的语法和规则，以及侧重点的不同。

Java的语法和规则各式各样，⽐如：输⼊输出的语法便和C语⾔以及python有着很⼤的区别，如下图。

Java的输⼊输出⽐较复杂，甚⾄还要调⽤类，我不明⽩这门语⾔的创造者为什么要这么做，像C语⾔scanf("%d",&a)和 printf("%d",a)这样简单不是很好吗？不过，这也不是我可以随意揣测评价的，这么做必然不会⽆的放⽮。

Java程序是以类的形式存在，这点我倒是⽐较能理解，和C语⾔不同，它侧重于复⽤性，⽼师也在课堂中多次强调复⽤这⼀特点。

为实现复⽤性，Java有着三⼤特性，五⼤原则。

所谓三⼤特性：封装，多态，继承。

我解释⼀下：封装：⼀个类封装了数据以及操作数据的代码逻辑体。

定义了数据的可访问属性继承：可以让⼀个类型获取另外⼀个类型的属性的⽅式。

分为实现继承和接⼝继承多态：类实例的⼀个⽅法在不同情形下有不同的表现形式，即不同的外在⾏为。

使具有不同的内部结构的对象可以共享相同的外部接⼝。

五⼤原则：单⼀功能原则：每个类型（包括接⼝和抽象）功能要求单⼀，只负责⼀件事情。

开放封闭原则：⼀个软件实体应该对扩展开发，对修改关闭。

可扩展但是不可更改替换原则（⾥⽒代换原则）：⼦类能够替换⽗类，出现在⽗类能够出现的任何地⽅依赖原则：具体依赖抽象，上层依赖下层。

核⼼思想是⾯向接⼝编程。

面向对象程序设计课程实验总结报告

舉申科按衣專课程实验报告课程名称：面向对象程序设计院系：专业班级：____________学号：__________姓名：_______________指导教师：____________实验一.面向过程的整型栈编程 (1)1. 需求分析 (1)1.1题目要求 (1)1.2需求分析 (1)2. 系统设计 (2)2.1概要设计 (2)2.2详细设计 (3)4. 软件测试 (4)5. 特点与不足 (4)5.1技术特点 (4)5.2不足和改进的建议 (5)6. 过程和体会 (5)6.1遇到的主要问题和解决方法 (5)6.2课程设计的体会 (5)7. 源码和说明 (5)7.1文件清单及其功能说明 (5)7.2用户使用说明书 (5)7.3源代码 (5)实验二.面向对象的整型栈编程 (12)1. 需求分析 (12)1.1题目要求 (12)1.2需求分析 (12)2. 系统设计 (13)2.1概要设计 (13)2.2详细设计 (13)3. 软件开发 (14)4. 软件测试 (14)5. 特点与不足 (14)5.1技术特点 (14)5.2不足和改进的建议 (15)6. 过程和体会 (15)7. ......................................................................................................................................... 源码和说明. (15)7.1文件清单及其功能说明 (15)7.2用户使用说明书 (15)7.3源代码 (15)实验三.基于算符重载的整型栈编程 (19)1. 需求分析 (19)1.1题目要求 (19)1.2需求分析 (19)2. 系统设计 (20)2.1概要设计 (20)2.2详细设计 (20)3. 软件开发 (20)4. 软件测试 (20)5. 特点与不足 (21)5.1技术特点 (21)5.2不足和改进的建议 (21)6. 过程和体会 (21)6.1遇到的主要问题和解决方法 (21)6.2课程设计的体会 (21)7. 源码和说明 (21)7.1文件清单及其功能说明 (21)7.2用户使用说明书 (21)7.3源代码 (21)实验四.面向对象的整型队列编程 (25)1. 需求分析 (25)1.1题目要求 (25)1.2需求分析 (25)2. 系统设计 (26)3. 软件开发 (26)4. 软件测试 (26)5. 特点与不足 (26)5.1技术特点 (26)5.2不足和改进的建议 (26)6. 过程和体会 (26)6.1遇到的主要问题和解决方法 (26)6.2课程设计的体会 (27)7. ..................................................................................................................................... 源码和说明 (27)7.1文件清单及其功能说明 (27)7.2用户使用说明书 (27)7.3源代码 (27)实验五.基于组合的整型队列编程 (31)1. 需求分析 (31)1.1题目要求 (31)1.2需求分析 (31)2. 系统设计 (31)3. 软件开发 (32)4. 软件测试 (32)5. 特点与不足 (32)5.1技术特点 (32)5.2不足和改进的建议 (32)6. 过程和体会 (32)6.1遇到的主要问题和解决方法 (32)6.2课程设计的体会 (32)7. 源码和说明 (33)7.1文件清单及其功能说明 (33)7.2用户使用说明书 (33)7.3源代码 (33)实验六.基于继承的整型队列编程 (37)1. 需求分析 (37)1.1题目要求 (37)1.2需求分析 (38)2. 系统设计 (38)3. 软件开发 (38)4. 软件测试 (38)5. 特点与不足 (38)5.1技术特点 (38)5.2不足和改进的建议 (38)6. 过程和体会 (39)7. .......................................................................................................................................... 源码和说明. (39)7.1文件清单及其功能说明 (39)7.2用户使用说明书 (39)7.3源代码 (39)实验一.面向过程的整型栈编程1. 需求分析1.1题目要求整型栈是一种先进后出的存储结构，对其进行的操作通常包括判断栈是否为空、向栈顶添加一个整型元素、出栈等。

实验报告面向对象分析设计

实验报告面向对象分析设计1. 引言面向对象分析与设计（Object-Oriented Analysis and Design，简称OOAD）是一种软件开发方法论，它以对象为中心，将软件系统看作是一组互相协作的对象集合。

本实验旨在通过一个具体的案例，通过分析和设计实践，掌握面向对象分析与设计的基本原则和方法。

2. 实验目的通过本实验，我们将学习和掌握以下内容：- 了解面向对象分析与设计的概念和基本原则- 学习使用UML（Unified Modeling Language）进行面向对象分析和设计- 掌握面向对象分析与设计的基本流程和方法- 熟悉常用的面向对象分析与设计工具和技术3. 实验内容及步骤3.1 实验环境本实验使用以下工具和环境：- UML工具：如Visual Paradigm、StarUML等- 编辑器：如Visual Studio Code、Eclipse等- 编程语言：Java、C++等3.2 实验步骤本实验主要分为以下几个步骤：1. 了解案例需求：首先，我们需要明确一个具体的案例，如图书馆管理系统、学生选课系统等。

本实验以图书馆管理系统为例。

2. 创建用例图：使用UML工具，根据需求，创建图书馆管理系统的用例图。

用例图描述系统的功能需求，包括用户角色、用户的需求和系统的功能。

3. 创建类图：基于用例图和需求分析，使用UML工具创建类图。

类图描述系统的静态结构，包括类和类之间的关系。

4. 创建时序图：基于用例图和类图，使用UML工具创建时序图。

时序图描述系统的动态行为，展示对象之间的交互关系和顺序。

5. 完善设计：基于用例图、类图和时序图，进一步完善系统设计。

包括类的属性和方法的设计、系统的架构设计等。

4. 实验结果与分析通过本实验，我们完成了图书馆管理系统的面向对象分析与设计。

通过用例图、类图和时序图的创建，我们清晰地描述了系统的功能需求、静态结构和动态行为。

通过系统设计的完善，我们定义了系统的架构和各个类的属性和方法。

软件开发实习报告：面向对象编程的实践与总结

软件开发实习报告：面向对象编程的实践与总结1. 引言面向对象编程（OOP）是一种软件开发方法，它将程序组织成对象的集合，每个对象都有自己的状态和行为。

在本次的软件开发实习中，我有幸参与了一个采用面向对象编程的项目，下面我将分享我在实习中的实践经验和总结。

2. 实践过程2.1 项目背景本次实习项目是开发一个图书管理系统，主要功能包括图书的借阅、归还、查询等。

这是一个比较典型的应用场景，适合用面向对象的方法进行开发。

2.2 全局设计在开始编写代码之前，我们首先进行了全局设计。

根据需求，我们确定了几个类：图书、用户、图书管理员等。

每个类都有自己的属性和方法，它们通过交互实现系统的功能。

2.3 类的设计与实现在面向对象编程中，类是编程的基本单元。

我们首先根据全局设计确定了各个类的属性和方法，然后逐个实现。

在实现的过程中，我们充分运用了面向对象编程的特性，例如封装、继承、多态等，使得程序的结构更加清晰，代码的复用性更高。

2.4 单元测试与调试在实现每个类的时候，我们使用了单元测试的方法进行验证。

通过编写测试用例，我们可以验证代码的正确性，及时发现和修复潜在的bug。

此外，我们还使用了调试工具来辅助排查程序中的错误。

3. 实践总结3.1 优点面向对象编程具有很多优点，我们在实践中也感受到了它带来的好处。

首先，面向对象编程使得程序的结构更加清晰。

每个类都有自己的职责，通过类与类之间的交互，完成系统的功能。

这种分而治之的思想使得代码的逻辑更加清晰，可读性更高。

其次，面向对象编程提供了良好的代码复用性。

通过继承和多态，我们可以重复使用已有的代码，减少了代码的重复编写，提升了开发效率。

最后，面向对象编程使得代码更加容易维护。

由于代码的结构清晰，我们可以更快地定位和修复bug，同时也降低了修改代码带来的影响。

3.2 不足尽管面向对象编程有许多优点，但也存在一些不足之处。

首先，面向对象编程比较抽象和复杂，对于初学者来说学习成本较高。

面向对象分析与设计课程总结

面向对象分析与设计课程总结成都东软学院计算机科学与技术系软件工程2011级11310320123 张波指导老师：Dr.夏磊面向对象的分析与设计是现代软件行业广为采用的一项技术，该项技术要求技术人员要根据软件的具体需求和实用性、重用性等方面对软件进行分析与设计。

面向对象技术的优点就在于描述了事物的性质和行为，对象的类之间的继承、关联和依赖关系能够描述事物之间实际存在的各种关系，从而进行分析与设计相应的模型。

所谓对象，就是指实际的一个事物，从软件角度就是说由一系列的数据组成的封装体，它与客观的实体有相对应的关系。

所以，面向对象就是基于对象的概念，从对象出发，围绕这一中心来描述和构建一个软件实体。

面向对象主要是将现实世界中的事物进行模拟、分析、重建、改造，从而将实体事物映射到软件系统中，使软件更具有实用性、重用性和维护性。

面向对象具有三大特点：封装、继承和多态。

在实际的面向对象分析与设计的过程中，我们常常用到现象对象方法，它就是指导人们将面向对象的方法运用到软件构建和开发当中，结合面向对象分析和设计，逐步的完善和完美软件的思想方法。

如何进行面向对象？分为三个步骤，面向对象分析、面向对象设计、面向对象实现。

这其中定义用例是运用最广泛的方法，人们在生活中的一些情节和一些场景都可以提炼为用例，同样，在软件系统中，软件运行的一些方法和场景也可以定义为用例。

随后，我们需要针对各个用例对功能经行具体的分析并绘制完整的功能用例图，和时序图，这样我们能够很清楚的从图中看到软件功能执行的整个过程和时间先后顺序，极为便于后期的开发和实现。

用例完成之后，我们需要对各个用例之间绘制功能交互图，也就是表示类定义的静态视图，来对软件各部分之间的交互经行定义。

我们学习面向对象分析与设计首先从对象出发，理解对象的含义，准确的找出一个实体和软件模型中的对象，逐步的分解软件模型中的用例和时间顺序，并以用例图和时序图的方式展示软件运行的过程和方式及先后顺序，从而运用到软件开发过程中，这样的分析与设计将能够有效的提高软件开发的效率和成功率，同时也能很好的保证软件的可重用性、可维护性、可扩展性和稳定性，这无疑是增加了软件运行周期，节约了软件开发和维护的时间成本和经济成本。

面向对象系统的分析与设计

《面向对象系统的分析与设计》学习报告面向对象系统的分析与设计课程是本专业的一门重要的专业课。

通过本课程的学习，使我在已有的计算机软硬件基础知识、程序设计知识、数据库和网络通信知识的基础上系统掌握了面向对象系统的分析与设计方法和技术，并初步具备了针对特定环境下的应用问题进行信息系统开发（包括系统分析、设计与实现）的能力。

现将学习情况作以下汇报。

一、面向对象概述在 20 世纪 60 年代以前，软件开发者构造的软件系统大多都是较小的，且相对简单。

编程语言及编程环境也相对简单，随着软件复杂性的增长，为了更好地维护代码，软件开发也需要方法来进行约束。

传统的方法中，结构化方法和基于建模方法是典型的软件开发方法。

结构化方法是结构化分析、结构化设计和结构化编程的总称。

结构化方法的思想萌发于 20 世纪 60 年代，是在 70 年代由 TomDe Macro 和Ed Yourdon 等人被系统地进出来。

其目的在于，提供一个有序的机制，通过抽象来理解待开发的系统，试图产生结构良好的软件系统。

但对于较复杂的系统而言，容易导致模块的低内聚和模块间的高耦合，从面使得系统缺乏灵活性和可维护性。

基于建模方法在20 世纪70 年代末提出，即 Peter Chen 的实体——关系法与Ed Codd 的关系数据库理论相结合提出的一种新的软件开发方法。

其强调对信息实体建模，而不是对象建模。

结构化方法和基于建模方法都没有较强地描述系统的动态行为的能力。

随着计算机技术的飞速发展，计算机管理系统应用的普及，企业信息化势在必行。

传统开发方法结构化开发的软件存在很多问题，其有稳定性、可修改性和可重用性都比较差，生产效率低等缺陷，这是因为传统的软件开发是面向过程的。

然而，用户需求的变化大部分是针对功能的，采用面向对象方法开发可以满足用户的需求，因为面向对象有以下优点：能够比较自然地反映现实事物，可重用性、可维护性和可扩展性比较强。

什么是面向对象呢？“面向对象”本身没有任何意义。

面向对象程序设计的学习心得（精选5篇）

面向对象程序设计的学习心得五篇面向对象程序设计的学习心得五篇（一）简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。

明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

（二）将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

（三）应用原文做导引，然后发表自己的意见。

比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

（四）先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

（五）将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

当我们有一些感想时，心得体会是很好的记录方式，这样能够给人努力向前的动力。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编精心整理的面向对象程序设计的学习心得（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我接触C语言真的是从我开学开始的，在这之前我从来没有想过我会与写程序代码有渊源，这一学期，准确的说我是从零基础的程序设计者一步一步走下来的，刚开始接触C语言的时候，我感到了无助，因为在军训预习的时候我看到代码就头疼，在开学初我第一个学会的代码就是“hello，world！”我开始对C有了一点点的好奇，为什么能够编译成功呢？因此，我努力的从开始学起，然后我又学会了“a+b”等等的简单的运算，头文件等等的内容在我的心里逐渐变得清晰，从开始的一写程序就罗列所有的头文件来使用到现在有选择性的使用用的到的头文件我又体会到了自己小小的成就感，也许我是真的有点笨，在别人轻易可以接受的问题上我还要花一点时间再思考一下才可以，但是我愿意一点一点的去努力学习。

后来，在逐渐学的多了之后我还是会翻以前不懂的东西，我却发现目前学的内容总是比以前学的难得多，在我看以前的程序题的时候，我会觉得简单，我觉得这就是我的收获。

面向对象程序设计实训报告总结

面向对象程序设计实训报告总结
面向对象程序设计实训是我在大学期间参与的一门实践课程，通过这门课程的学习和实践，我对面向对象程序设计的理论和实践有了更深入的了解和掌握。

在实践过程中，我首先学习了面向对象程序设计的基本概念和原则，掌握了类、对象、继承、多态等重要概念和特性。

我了解到面向对象程序设计是一种将现实世界的事物抽象为类和对象的编程范式，可以更好地理解和模拟现实世界的复杂系统。

接着，我学习了面向对象程序设计的基本语法和语义，包括类的定义、对象的创建和使用、方法的定义和调用等。

我通过编写简单的程序来实践这些概念和语法，加深了对面向对象程序设计的理解。

在实践过程中，我还学习了面向对象程序设计的设计原则和模式。

我了解到设计原则是指导面向对象程序设计的准则，如开闭原则、单一职责原则、迪米特法则等。

这些原则可以帮助我们设计出高质量、可扩展和易维护的程序。

同时，我也学习了一些常用的设计模式，如工厂模式、单例模式、观察者模式等，这些模式可以帮助我们解决特定的设计问题。

通过实践，我发现面向对象程序设计可以提高代码的可读性、可维护性和可重用性。

通过将复杂系统拆分为多个类和对象，可以更好地组织和管理代码。

面向对象程序设计的设计原则和模式可以帮助我们设计出更好的系统架构和代码结构。

总的来说，面向对象程序设计实训是一门非常有价值的课程，通过这门课程的学习和实践，我对面向对象程序设计有了更深入的了解和掌握。

这门课程不仅提高了我的编程能力，还培养了我的系统设计和分析能力。

我相信这门课程对我未来的职业发展也有很大的帮助。

C++面向对象程序设计总结

第一章面向对象编程原理●近五十年间，软件技术经历了多个阶段的发展演变●目前为止最流行的技术还是面向过程编程（POP）●面向过程编程采用了自顶向下的设计方案，问题被看做多个执行任务的序列。

为完成这些任务，须实现一些函数。

●面向过程有两大不足，即：（1）数据可在程序内自由迁移，程序内任何函数都会引起数据的更改，增加了数据的脆弱性。

（2）它并不能很好地建模现实世界。

●为了克服面向过程编程中的不足，人们发明了面向对象编程（OOP）。

它采用自底向上的编程方案，在程序开发中，把数据视为重要元素，不允许数据在系统内自由迁移。

它还将数据和函数紧密绑定于成为类的数据结构中，函数可操作类中的数据。

此特性称为数据封装。

●在面向对象编程中，问题被视为一系列称为对象的实体的集合。

对象是类的实例；●将数据与程序的直接访问隔绝，这称为数据隐藏。

●数据抽象指的是，将各种必要特性合并，而不引入背景细节。

●继承是这样的一个过程，即某类的对象得到另一类对象的属性。

●多态指的是，一个名称，多种形态。

在程序中，我们可以借此定义多个同名函数。

此特性亦可重载运算符，这样一来，同一个运算符在不同的实例下，会有不同的行为。

●动态绑定指的是，给定过程的代码，直到运行期被调用时才确定。

●消息传递涉及对象名，函数（消息）名以及发送的信息。

●与传统的编程技术相比，面向对象技术具有诸多优势——最显著的当属重用技术。

●在实时系统等几乎所有的计算机领域，面向对象编程的应用程序都已受到重视。

●不少语言都支持面向对象编程，流行的语言包括C++、Smalltalk和Java。

第二章C++入门●C++是C语言的超级●C++在C语言的基础上，添加了一些面向对象的特性，诸如对象、继承、函数重载和运算符重载。

这些特性加强了程序的清晰性，可扩展性，使程序容易维护。

●C++可用于开发各种系统，诸如编辑器、编译器、数据库、通信系统以及其他更多复杂的实际系统。

●C++支持交互式输入输出，并引入了新的注释符号//，可用于注释单句。

面向对象分析与设计UML实验报告

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)《面向对象分析与设计UML》实验报告实验及作业一一、实验目的了解软件工程等基础知识，为后续的统一建模语言UML知识的学习做好准备工作。

二、实验设备与环境装有Visio、RationalRose的计算机。

三、实验内容1、复习阐述“软件工程开发模型”的相关概念，并分析各种模型的优缺点，写成实验报告。

2、熟悉UML软件设计工具Visio、Rational Rose的安装及环境四、实验过程及结果经过上网搜索相关信息进行了解软件工程开发模型的相关概念与优缺点一，什么是软件工程概念模型模型就是抽象，就是有意识地忽略事物的某些特征。

抽象带来的好处是能够反映模型中元素之间的关系，清晰把握大局。

概念模型是模型的一种，简单说就是抽象程度极高的一种模型。

软件工程概念模型是对软件工程领域进行抽象描述的模型，它能够使我们对软件工程有一个完整把握。

二，软件工程开发模型的种类以及优缺点瀑布模型由W.Royce于1970年首先提出。

根据软件工程生存周期各个阶段的任务，瀑布模型从可行性研究开始，逐步进行阶段性变换，直至通过确认测试并得到用户确认的软件产品为止。

瀑布模型上一阶段的变换结果是下一阶段变换的输入，相邻两个阶段具有因果关系，紧密联系。

一个阶段的失误将蔓延到以后的各个阶段。

为了保障软件开发的正确性，每一阶段任务完成后，都必须对它的阶段性产品进行评审，确认之后再转入下一阶段的工作。

评审过程发现错误和疏漏后，应该及时反馈到前面的有关阶段修正错误或弥补疏漏，然后再重复前面的工作，直至某一阶段通过评审后再进入下一阶段。

瀑布模型如图1.1所示。

瀑布模型有许多优点，如可强迫开发人员采用规范的方法；严格规定了每个阶段必须提交的文档；要求每个阶段交出的所有产品都必须经过质量保证小组的仔细验证等。

但瀑布模型也存在缺点，其主要表现在：①在软件开发的初始阶段指明软件系统的全部需求是困难的，有时甚至是不现实的。

软件开发实习报告：面向对象分析与设计的实践与总结

软件开发实习报告：面向对象分析与设计的实践与总结一、引言在我参加软件开发实习的过程中，我主要负责了面向对象分析与设计的工作。

通过实践与总结，我认识到面向对象分析与设计对于软件开发的重要性，并且对面向对象的原理和方法有了更深入的理解。

本报告将围绕面向对象分析与设计的实践经验和总结展开。

二、实践过程1. 需求分析在实践过程中，需求分析是首先需要进行的阶段。

通过与客户的沟通，我了解到客户的需求，并在此基础上进行了需求分析和规划。

我学会了运用UML图来清晰地展示需求，如用例图、活动图等，这对于后续的设计工作起到了指导作用。

2. 面向对象分析在需求分析的基础上，我进行了面向对象的分析工作。

通过识别出系统中的各种对象以及它们之间的关系，我可以更好地理解系统的结构和行为。

我学会了用类图来描述对象的属性和方法，以及它们之间的关系，这使得我能够更好地理解系统的结构和行为。

3. 面向对象设计在面向对象分析的基础上，我进行了面向对象的设计工作。

通过对类图的完善和细化，我可以进一步详细地设计对象的属性和方法。

我学会了用时序图来描述对象之间的交互，以及状态图来描述对象的状态变化。

这对于确保系统的正确性和可靠性至关重要。

4. 实践总结在实践过程中，我遇到了一些问题和挑战。

首先，我发现在面向对象分析与设计中，需求的不明确性是一个常见的问题。

为了解决这个问题，我学会了与客户保持良好的沟通，并时刻关注需求的变化。

其次，我发现在面向对象分析与设计中，设计的复杂性是一个常见的问题。

为了解决这个问题，我学会了运用设计模式和设计原则来降低复杂性。

5. 实践经验通过实践经验，我总结出以下几点：（1）良好的需求分析是面向对象分析与设计的基础。

需求分析不仅仅是了解客户的需求，还包括对需求进行详细的分析和规划。

（2）面向对象分析与设计需要运用多种UML图来描述系统的结构和行为。

熟练使用UML图可以使得系统的设计更加清晰和可理解。

（3）设计的复杂性是需要解决的问题，在面向对象分析与设计中，设计模式和设计原则是降低复杂性的重要手段。