关于老师爱岗敬业的演讲稿
关于教师的爱岗敬业演讲稿(通用8篇)
关于教师的爱岗敬业演讲稿（通用8篇）关于教师的爱岗敬业演讲稿篇1各位领导，老师大家好。
我演讲的题目是青春无悔。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
更幸运的是，参加工作三年来，一直担任班主任工作。
我和我的这五十二名学生一同走到了今天的初三.在三年的教学生活中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。
在这三年里，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我刚节到这个班。
面对个头和我差不多高的五十名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。
于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。
当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。
一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。
没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。
而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。
下课后，他更加变本加厉地欺负同学。
他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。
当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。
一次离下课还又五分钟自习的时候，我下去走，看到他爬在桌子上睡着了。
便用前面同学的校服给他搭了上去.下课后我就直接回到了办公室。
第二天，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(5篇)
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿（5篇）教师爱岗敬业无私奉献演讲稿精选篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!再过几天，我们即将迎来第 26 个教师节，此时此刻，我和同学们最想说的一句话就是：感谢您，老师! 每个人的成长过程都离不开老师——“生在父母，育在教师。
正因为此，一年一度的教师节才如此盛大!在教师节这一天，举国上下都会怀着感恩的心，由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对老师最真挚的祝福! 老师，您是爱的使者! 我们每一个人从走进幼儿园起，就在老师的呵护和关爱中学习成长。
老师的爱，使校园像一个大家庭，让我们倍感温暖，相互关心;老师的爱，化成了我们孜孜以求的学习动力，激发了我们对知识的渴求;老师的爱，深深的植入我们每个人的心里，使我们懂得爱祖国，爱家乡，爱集体;爱科学，爱进步，爱学习。
尊师重教是中华民族的美德尊重教师，我们要首先从尊重教师的劳动做起。
我们虚心学习，认真听好每一节课，用积极主动的学习态度，发展自己创造性的思维，提高自己的学习能力，取得良好的学习成绩，这是对老师劳动的最大尊重。
尊重教师，我们要从尊重老师的人格做起。
作为学生应发自内心的敬重老师，欣赏和学习每位老师的人格魅力。
比如我们老师和我们谈话时，应主动请老师坐，要集中精神，端正姿势，双目注视老师;有不同看法时，可及时向老师虚心请教。
尊重教师，我们要从日常文明礼仪做起。
见到老师问声好，上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告等。
我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师，对学校其他教育工作者，包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。
在校内，人人尊师重教蔚然成风;在校外，时时处处尊师重教，形成良好的社会风尚。
尊敬老师不需要太多华丽的词汇，只要我们用心感悟，用实际行动来真诚回报师爱。
尊师重教不仅仅是我们的节日教育内容，也是我们每一个人每一天品德修养的必修课;同时，传承尊师重教，更是我们青少年的一个重要历史使命。
最后，我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位老师由衷地道声：老师，您辛苦了!我们衷心地感谢您! 谢谢大家! 20__ 年 9 月 6 日教师节国旗下讲话稿——感恩教师尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。
教师爱岗敬业演讲稿范文（通用6篇）
教师爱岗敬业演讲稿范文（通用6篇）教师爱岗敬业演讲稿范文（通用6篇）爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。
小编收集了教师爱岗敬业演讲稿范文，欢迎阅读。
教师爱岗敬业演讲稿篇1在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。
因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。
同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。
有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。
等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。
”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果。
陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。
”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。
”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。
教师爱岗敬业演讲稿15篇
教师爱岗敬业演讲稿15篇教师爱岗敬业演讲稿1两年多前，我从事了幼教事业。
不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。
我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。
说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。
用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。
在一次集体课外活动中，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。
但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。
为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。
赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。
像这样的老师我们身边太多了。
教师爱岗敬业的演讲稿5篇
教师爱岗敬业的演讲稿5篇陶行知先生说：“没有爱就没有教育。
”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和同学贴心。
下面给大家分享一些关于教师爱岗敬业的演讲稿5篇，供大家参考。
教师爱岗敬业的演讲稿范文(1)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!八年前，我从大学毕业，胸怀理想，远离家乡，来到__中学任教。
那个时候的__刚刚搬到这儿，没有围墙，也没有大门。
整个学校才十多个班级，三十来位教师，学校不仅规模小，教学质量也不高，在__教育届没有多少影响。
然而，经过几年的努力，__已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，__不仅有了__一流的运动场，__的课程改革也走在了__的最前列。
__能够有今天这样的成就，关键是有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。
我为他们而感到骄傲，作为__大家庭中的一员，因此，我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生，而应该去看学生，病就会好的。
他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。
在__，这样的教师还有很多很多。
有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位女教师在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。
至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。
每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
__的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。
每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。
教师爱岗敬业演讲稿5篇
老师爱岗敬业演讲稿5篇老师爱岗敬业演讲稿篇1各位评委、各位领导、各位老师：大家好!我今天演讲的题目是《老师更需清廉自律》。
听到这个题目，大家肯定会感觉奇怪：清廉自律与我们普通老师有什么关系呢?有的人乃至会开玩笑说：“我想腐败也没有腐败的资格呀。
”其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权利：那确实是管理学生，教育学生的权利。
因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐，关系到每一个学生的前程和命运。
时下，家家只有一个宝贝子女，老师的话对家长有如圣旨，言听计从，不容置疑。
相信大家都还记得开学前《淮河晨刊》刊登了一篇题为《快开学了》的文章，某些老师读过后如针芒在背，很不舒适。
究其原因，是因为文中委婉的批评了某些老师收取家长送的礼品，且根据礼品的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。
毋庸躲避，这些现象在某些学校老师身上确实存在，在老师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。
关于学生家长的吃请馈赠，皆来者不拒、欣然笑纳。
俗话说“吃人嘴短，拿人手软”，“投之以桃，报之以李”，吃请收取之后自然要利用手里的“权利”关照某个学生。
殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们老师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
《中小学老师职业道德规范》第七条规定：老师必需“清廉从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
”老师不同于其他职业者，不仅仅是教授知识，更重要的是教育学生健康成长。
古今中外的大教育家都说过一句相同的朴素真理：“无德无以培德”，只有以高尚的品德教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。
“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。
但是，一旦我们接受了家长的吃请馈赠，在批改作业、上课提问、安排座位时，就会自然而然的关照某位学生。
老师爱岗敬业演讲稿6篇
老师爱岗敬业演讲稿6篇老师爱岗敬业演讲稿 (1) 时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。
10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。
泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。
每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢?如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。
每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。
我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。
当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责;当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。
这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。
”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
老师爱岗敬业演讲稿 (2) 什么是爱?什么是责任?在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。
每个人都有自己的梦想，我也有一个美丽的梦想，我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。
关于教师爱岗敬业演讲稿 15篇
关于教师爱岗敬业演讲稿 15篇关于教师爱岗敬业演讲稿 1教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。
然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。
”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。
我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。
就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界；就是“以人为本”的`理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。
汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师一定要去救护我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。
但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去救护我们教师呢？我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。
这个社会里谁来造一个坚固的教学楼？谁来减少地震的灾害？谁来保护我们教师和学生？这才是汶川地震应该反思的主题！教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题！教师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。
因为教师不是专职的救人工作者。
关于教师爱岗敬业演讲稿 2此党的生日来临之际，我又一次被评为优秀共产党员，此时此刻站在这里，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多老党员爱岗敬业，将一生献给了教育事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够。
刚毕业的时候，由于学校的人事变动，我被临时安排担任高一的班主任，那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。
说老实话，当时我犹豫过，因为自己对业务还很生疏，怕当班主任分散了精力，另外也怕班带不好影响自己今后的工作。
教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文（通用8篇）
教师爱岗敬业师德师风演讲稿教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文（通用8篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。
教师爱岗敬业师德师风演讲稿1各位领导、同事：大家好！今天我演讲的题目是：让青春在三尺讲台绽放光彩。
我国教育家徐特立先生有段名言：教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。
它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。
两年前，我告别了大学，回到了母校，成为一名人民教师，从事天底下最光辉、最崇高的职业。
时光荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的教师生涯中，我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣，但身为宁中教师，我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。
对此，让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。
我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远，但我相信，只要有远大理想和坚定信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮助，个人不懈的追求和脚踏实地的努力，成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏实实做事。
”作为教师，我的首要任务就是“传道、授业、解惑”，让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。
站上讲台的那一刻起我才发现，自己在大学所学的知识，远远满足不了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余的时间来研究教材，了解学生的学习情况，根据实际有针对性的备课。
由于自己刚从事教学工作，教学经验十分欠缺，所以我经常去听本学科骨干教师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，永远不可能从本质上提高自己的教学水平，也不可能成为一名优秀教师，更不可能培养出优秀的学生。
教师爱岗敬业的演讲稿(精选5篇)
教师爱岗敬业的演讲稿（精选5篇）教师爱岗敬业的演讲稿1教师爱岗敬业的演讲稿1人们常常把教师比喻为蜡烛，“燃烧了自己、照亮了别人”。
教师早出晚归辅导学生的功课；教师挑灯夜战为学生批改作业，等等。
这些都是我们大家所熟知的画面，它很感人，它体现出我们教师的敬业精神和奉献品格。
敬业一般有两类：一是谋生敬业，即以经济利益为目的对待职业，我们可以称之为个人利益色彩敬业。
二是真正认识到自己工作的社会意义的敬业，这是高一层次的敬业，这种内在的精神，是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。
纵贯中外，不管当今乃至将来，教师职业都不是经济收入丰厚的职业，都始终不会完全摆脱斗室的“清贫”。
因此，作为一名人民教师，假如只为谋生，没有可贵的爱岗敬业精神，是无法安于教育工作的，就很难担当得起“人类灵魂的工程师”的历史重任。
在市场经济环境中，功利主义的价值观大行其道，不可避免地浸透到教育这块曾经圣洁的田园里。
教师的敬业精神正在受到前所未有的冲击和侵蚀。
有些教师利用业余时间做课外辅导，甚至本末倒置，把那国家的工资混到手，精力大多投入到第二职业上。
曾经听一位教师说过这样的话：“做班主任能多挣几个钱，辅导班多收一个学生这点钱就回来了！”她的业余班有20多学生，这些学生仅仅靠她的业余时间是否能够辅导好，我不知道，但我想这“业余”的肯定会占用她的主要精力。
谋生固然重要，可君子爱财，要取之有道，教师塑造别人灵魂的同时，首先要净化自己，让自己成为君子中的君子。
当你在课堂上面对学生讲课时，脑子里在想着如何安排那“业余”工作，这教学质量会如何也就可想而知，这是不是误人子弟？如果我们的教师丧失了爱岗敬业，为人师表的宝贵精神，能够做出骄人的教学业绩吗？能够培养出德才兼备的人才吗？因此，提高教师的职业精神和职业道德，已成为我们学校教育改革与发展中的一个必须面对和解决的重要课题。
何谓职业精神？顾名思义，就是一个人乃至一个群体干自己工作的一种状态。
状态好坏所表现出来的反差是很大的。
教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿(10篇)
教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿（10篇）教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿（10篇）演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿怎么写？下面是小编为大家整理的教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！教师爱岗敬业乐于奉献演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！转眼间，我们英语组已经走过了两年多的时间了。
在这个大家庭里，我看到了老师们辛勤的耕耘，尝到了集体收获的喜悦，更感受到了由集体谱写的和谐而美妙的乐章。
我们组共有15位老师，我们在生活上互相关心，工作上团结协作，整个教研组气氛融洽，配合默契。
这是一支敬业爱岗，无私奉献的教师团队：回顾本期工作，我们组的所有老师都能勇挑重担，勤勤恳恳的工作着，任丹主任担任着学校双语特色的重任，她更是全身心的投入到学校工作中，张潇组长除了要做好繁忙的教研组工作外，还担任了英语教学工作，她对待工作严谨认真、一丝不苟。
我们毕业班的叶青老师对工作兢兢业业，踏踏实实，尽职尽责，无疑是我们学习的楷模。
日常教学工作中，我们六年级的三位老师团结协作，为毕业班争创佳绩而努力奋斗着。
开学至今，英语组齐心协力，在全市三年级新教材培训中，王亚娟和曾明丽老师执教的两节公开课，受到与会教师的一致好评，为市三小做了大力的宣传，在全市英语教材解说比赛中，大家更是发挥了集体的力量，周六、周日加班加点，通过大家的研讨，一次次的修改课件，一次次的练习解说，我们用第一名的好成绩证明了我校的实力。
我们组的兄弟姐妹都用自己的实际行动感染着我。
这种无私奉献，敬业爱岗的精神实在令人感动……这是一支充满活力蓬勃向上的集体：我们年轻富有活力。
周二Mini英语开展之前，我们通过无数次的排练和演练，要求人人过关，为的就是把最精彩的一面呈现给大家。
通过全体英语教师、全体班主任和搭班老师的共同努力，我校的双语特色逐渐得以彰显。
在英语演讲比赛中，我们齐心协力合理分工，整场比赛井然有序。
教师爱岗敬业奉献演讲稿5篇
老师爱岗敬业奉献演讲稿5篇老师爱岗敬业奉献演讲稿【篇1】老师、同学们：伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的激情，我们昂首走过了充满挑战的20__年，迈进了充满希望的20__ 年。
新年伊始，我谨代表学校党总支、校长室，向辛勤工作、默默奉献的全校教职员工表示崇高的敬意!向朝气蓬勃、发奋向上的全校同学致以美妙的祝愿!刚刚过去的20__年，是我校办学成果丰硕的一年。
师生员工求真务实，发奋进取，团结拼搏，获得了骄人成绩，教学质量稳步进步，中考喜获佳绩，高考再创辉煌，初中部、高中部双双荣获姜堰区教育质量综合考核优秀奖。
特别是20__高考，我校本二以上达线率名列泰州市三星级高中第三、姜堰区三星级高中第一，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的一致赞誉。
这些成绩凝聚着全校上下的智慧和汗水，也将成为我们前进征程上的新的动力。
新的一年带来新的机遇和挑战，也承载着新的希望和使命。
20__ 年是我校开展的关键之年，需要全校教职工爱岗敬业，恪尽职守，勤奋努力，以扎实的工作创造出一流的业绩;更需要全校同学明确奋斗目的，珍惜大好光阴，用青春的激情去拼搏，去追求，去奋斗，以优异的学习成绩回报老师的辛勤培养和父母的热切期盼。
百舸争流，千帆竞渡。
让我们同心同德，携手奋进，以更加饱满的热情，更加旺盛的斗志，更加务实的作风，共同谱写新的篇章，创造新的辉煌!祝全校教职员工在新的一年里身体安康，工作顺利，万事如意!祝同学们在新的一年里生活愉快，学习进步，心想事成!谢谢大家!老师爱岗敬业奉献演讲稿【篇2】老师们、同学们：大家早上好!今天校训的主题是《加强平安教育养成良好习惯》今天是3月28日，是第16个“全国中小学生平安教育日”。
从 1996年开场，国家教委等7部委结合发文，决定建立全国中小学生平安教育日制度，将每年的3月份最后一周的星期一定为“全国中小学生平安教育日”。
目的就是全面深化的推动中小学生平安教育工作，降低各类伤亡事故的发生率，实在做好学生的平安保护工作，促进学生的平安生活、和谐开展和安康成长。
教师爱岗敬业演讲稿5篇
教师爱岗敬业演讲稿5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于教师爱岗敬业演讲稿8篇
关于教师爱岗敬业演讲稿8篇教师爱岗敬业演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《三尺讲台写青春甘洒热血铸师魂》。
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了平凡而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，有多少青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
十年的工作经历，我亲眼目睹了太多教师爱岗敬业、潜心教书育人的感人事迹，使我懂得了教育的伟大，教育是爱的事业。
一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙”。
在工作中，我用爱去感动每一个学生。
去年我班有一个学生，暑期补课的第二天晚自习就不见了人影，我立刻联系了家长，家长到校后说孩子从高一时候就迷恋上了网络，进入高三后更是变本加厉，才导致了去年高考的失败，今年自己是下了好大决心才送孩子来复读的，可是这孩子真的是太不争气了，说这些话时我看见了家长眼里的失望与痛苦。
第二天早晨家长陪着孩子回来了，当着我的面，家长对孩子就是一番训斥，可是孩子根本就不听，而且还不停地顶撞家长？我当时一愣：这孩子不但迷恋网络而且还是个“刺头”，不好管教。
我立刻制止了家长的训斥，把话题切入到了网络和学习上，一番长谈之后，这个孩子低下了头，我趁机说咱们之间签个口头协定，我来监督你的学习，你如果特别想上网而又感觉控制不住自己的时候，你来找我。
一个多月后，我再问这个学生，你还想上网吗？他说有时候在教室坐立难安，可是想到和你的约定，我就尽量控制住自己，我趁机肯定并表扬了他。
教师必备的爱岗敬业演讲稿5篇
教师必备的爱岗敬业演讲稿5篇教师必备的爱岗敬业演讲稿1尊敬的各位领导、老师们，大家好!爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，在各个行业中都有要求。
我很高兴有机会和大家分享关于爱岗敬业的感受。
爱岗就是热爱自己的工作岗位，对我们教育工作者就是热爱教育事业，具体体现我认为就是热爱工作和学生。
热爱工作，意味着尊重和珍惜自己的选择，只要是工作就有他的艰辛，教师的艰辛在小学生的作文中我们就能找的到!辛苦归辛苦，但令我惊喜的是，在学习和教课的过程中，我发现体育原来是这么有意思的一门学问：我会为将生活中的小故事编成教学游戏;我会为将一堂体育课想象成我在指挥学生演一场情景剧;我会将数学计算题引入到体育课堂;我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到学生们的身边;也会加入到学生们的中间一起感受他们的氛围和快乐这一切，都是因为有了兴趣，能够感觉到成功后的快乐。
我会主动思考一些生活中有趣的事情，引入教学，把它设计成一个课上的游戏模式;以至于有时候还要为定一个游戏名称而左右为难!我们知道，如果不喜欢一件事，从中得不到快乐，要坚持是很难的。
真的不敢想象，假如对体育没有了兴趣，体会不到其中的快乐，教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼?!没有兴趣，我怎能改善教学质量，没有快乐又怎能有这样的动力去组织课堂?我不知这个比喻是否恰当：我觉得老师在课堂上的境界，要像《庄子》里的《庖丁解牛》，由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。
又或者像故事《卖油翁》里的老汉，倒油穿过钱眼，不洒也不漫，轻轻松松。
解牛和卖油，其实都是他们的工作。
用今天的眼光来看，他们中的任何一个，无疑都是历最敬业而又最专业的几个人之一。
这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态，难道不正是我们在课堂上所追求的境界吗?庖丁是了不起的，但假如他无心研究，我想那历也只是多了一名厨师，而少了一位解牛大师。
在《给教师的建议》一书中提到：知识??既是目的也是手段。
作为体育教师我们的教育目的是什么呢?就是学生的终身体育;而不单单是学会跑跳投这几项技能，教会大多数的学生在以后的学习工作中能够科学合理的去健身这才是我们要传授的知识。
教师爱岗敬业演讲稿（精选12篇）
教师爱岗敬业演讲稿（精选12篇）教师爱岗敬业演讲稿（精选12篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在当今社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的教师爱岗敬业演讲稿（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师爱岗敬业演讲稿篇1尊敬的各位老师、领导们：大家上午好！说老实话，在中学寒窗苦读的时候，我的理想原本不是当老师。
但却莫名其妙地进了师范。
记得当时有个同学这么长叹一声：上了师范就等于上了贼船。
还有人讥讽道：我宁愿上贼船也不愿上师范是啊，我想，如果仅从功利角度讲，贼船烧杀抢掳，吃香喝辣，所到之处还令人闻风丧胆呢。
即便是栽了，臭名昭著，也算“潇洒走一回”了。
而教师这一行呢，老话说，“家有半斗粮，不当孩子王”，为人师者的生活窘迫由来已久。
吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像蜡烛，一生半明半暗。
充其量，只是一个破落的四处露风的却又载歌载舞的大篷车。
其风光哪能与“贼船”相比？于是不少同行感慨，我是搭错车了。
而窗外却变幻着扑朔迷离的现代风景。
经商、大款、股票、汽车、别墅、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手，拉扯人们易动的心。
于是有许多人以各种各样的借口放弃了自己的专业，趁机跳槽了；于是个别人借商潮来临之际，利用学生拉起利益的关系网，像一只戴着红校徽的大蜘蛛捕捉网上的猎物；于是还有一部分人虽然身在课堂，心却在游荡，工作敷衍了事，做一天和尚撞半天钟。
他们认为，金钱薄待了他们，而他们因此薄待了学生，薄待了自己的事业校园不再平静，讲台不再圣洁。
但我们同时也更看到，无论是过去，还是现在，抑或是将来，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月……仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。
也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们。
让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作因为，生命的意义远不止于功利。
教师爱岗敬业演讲稿5篇爱国
教师爱岗敬业演讲稿5篇敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。
敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。
它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。
下面给大家分享一些关于教师爱岗敬业演讲稿5篇，供大家参考。
教师爱岗敬业演讲稿(1)尊敬的领导、老师们：大家好!仔细的算一下，我从事教师这份光荣的职位，已经有__年的时间了。
作为一名教师，起初还只是一名代课老师的时候，我努力的去强化自己，去学习、去改正，好像要将自己所知道的一切都在一两节课里教导给学生们。
但如今，经过了__年岁月的洗礼和体会，我渐渐的变得温和起来，放满了自己紧张的节奏。
但是，这并不意味这我对教育事业的放松，恰恰想法，因为我认识到了有些事情不能着急，所以才克制住了自己想要加速的步伐。
__年的教师生涯以来，说实话，我并没有专门对自己的爱岗和敬业去刻意强调过。
因为在我看来，这份光荣的岗位，本身就容不得那些滥竽充数的事情，更容不下我们在工作中放松警惕，放松对教育的要求。
因为学生就是我们的一切，学生在学校中渴求知识，而我们将知识用自己的方式“灌溉”给这些正在生长的“幼苗”们。
就像我们打出的成绩，是学生们努力的结果，学生们的改变和班级的情况，也代表着我们的成绩。
所以，在我的工作中，我从未放松过对自己和学生的要求。
当然，这份岗位对我来说也是一个重要的事物。
这是我从小的梦想，是我所最为期望的未来。
尽管已经成为了教师，但这还不是我真正的想法!我期望，在这份教育的事业中来奉献自己的一生，在我年迈之时，如果能看到大家都已经长大成才，那是再好不过的事情了。
这是我最大的愿望，也是我不断坚持的工作信念!为此，在工作中，我严格的做好每一次准备，将每一次的课堂，当做最为重要的一颗。
当然，经过了这么多年的教学，无论是那一届的学生自我看来都是自己的孩子一般，为了他们能成才，我在工作中再辛苦也是值得的。
对我来说，教师的身份是伟大的，是阳光下栽培未来的职业。
做一名爱岗敬业的好老师演讲稿五篇
做一名爱岗敬业的好老师演讲稿五篇教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。
一起来看看做一名爱岗敬业的好老师演讲稿五篇，欢迎查阅!做一名爱岗敬业的好老师演讲稿1有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次，所以自己要选择，选择属于的理想。
爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。
”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。
只有这样他才会全心全意的投入。
而热爱自己的职业的动力在于在工作中得到快乐。
_年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。
初为人师的我却一直为教师这个"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹??教师，仿佛只是生活的配角!可是，当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时，我发现这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。
所以我说世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。
那就是爱!爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。
从此我心中充满无数的激情和壮志。
我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。
是这爱，使我对这份工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力，共同分享。
每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的只是有计划的传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。
课下的一声“老师好”融入了多少敬爱和认可，每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限的精力把他们送上自己满意的高等学府。
回味和孩子们的共同生活，操场上，我同他们一起玩耍游戏;教室里，我和他们一起交流学习。
师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文
师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文#__师德师风敬业爱岗演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好!回想当初，我们满怀热情，选取了这“太阳底下最光辉的职业”。
年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。
能够说，走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图，想透过自我的拼搏成为一位名师，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消失了，原先现实和自我的理想差距如此遥远。
我们似乎变了：疲惫在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，恼怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊讶无奈在学生的成绩里。
年轻老师抱怨机遇不佳，评优无望，评职无期。
骨干教师抱怨回报太少，认可度太低。
种.种失意、困惑扑面而来。
今年我们见面说的最多的一个词就是――累!无数次我们自问：就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被打败了吗?不，这只是我们一时的迷失，是重压下“口是心非”的发泄：有人天天喊“累死了。
”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天;有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝;有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。
这是什么?这就我们教师的师德，就是对学生充满职责的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持!应对学生，身为人师的这颗心告诉我们：坚持，不要放下!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。
坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。
坚持，用自我的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们高贵的灵魂。
应对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选取坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守：“教师”这个字眼的神圣，因为生命的好处远不止功利。
应对我们学校的现状，我们选取坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表;坚持学习，坚持改革，这是时代的召唤，更是我们每一位教师义不容辞的使命。
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关于老师爱岗敬业的演讲稿导读：本文是关于关于老师爱岗敬业的演讲稿，希望能帮助到您！关于老师爱岗敬业的演讲稿尊敬的领导、老师和同学们：大家好!我叫李玉红，是通化一校一名普通的人民教师。
从教20xx年来，我一直站在教育工作的前沿。
“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
下面就自己多年来在教学中的一些具体做法向领导做以汇报。
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。
因此平时我刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。
教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。
为了适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，我多次聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。
积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向出色教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《出色论文集》等书籍。
备课时，我根据24字模式精心设计环节，努力钻研教材，课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。
变的是岗位，不变的是爱心。
我始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱。
为了让学生认真学习，我曾掏钱给学困生买过书，夏天，看他们渴时我会多给孩子们烧些水，下雨时，我会给他们雨伞，有时让孩子们在我房里吃麻花等。
很多学生在我的细微关爱下成了知心朋友，我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。
我的爱心是真诚、宽容和坦诚，赢得了所有学生、家长的心。
我还因势而导，在学生中把爱心传递。
同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动……我的班级充满温情，学生传递着爱心。
成绩不能满足，名誉催人奋进。
作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。
特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。
我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。
我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是帮天使高飞的人。
关于老师爱岗敬业的演讲稿尊敬的领导、老师和同学们：你们好!有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!这学期一开学，刘主任就找我谈话：让我做5。
2班的副班主任。
虽然不像正班主任那样忙碌，但是也面临着同样管理班级，同样要与孩子打交道。
在班级管理中，最重要的一个关注，就是孩子的情绪能力!五年级的这个年龄是最容易很多的烦恼化成一种莫名的不安情绪袭扰着学生，他们心中有千千结无人解释，面对的是只知催促学习的父母，他们的心境坏极了，心中的郁积无处发泄，一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。
在是非面前，孩子是有他自己的判断力的，只是被当时的情绪所左右，比如说，一个男同学看到同桌拿着一个新奇的笔，就想看一看，可是女孩子不让看，于是你争我抢，女孩子不小心打到男孩子的脸，男孩子一下急了，将笔狠狠的扔向外面。
此时两个孩子都冷静下来了，他们都认识到自己错了，只是在当时情绪的左右下，才不顾一切后果!所以，关注孩子的情绪，给予孩子情绪支持和引导，不失时机地培养孩子的情绪能力显得尤为重要!它是一种比知识、技能更厉害的本事，被用来衡量一个人的智力，甚至能预测未来的成败。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。
之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。
因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。
奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。
奉献多一点，付出多一点。
每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。
常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。
我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。
不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。
让我们行动起来，释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
关于老师爱岗敬业的演讲稿尊敬的领导、老师和同学们：你们好!我今天演讲的题目是《无私奉献写春秋》。
这是一个平凡的日子，却有着辉煌的内涵，这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩!因为你呀，人类灵魂的工程师，9月10日，这个普通的日子变得如此的灿烂。
伴着第二十二个佳节的来临让我们真诚的说一声：“老师，您辛苦了!”让我们深情的道一句：“老师，谢谢您!”提起教师，大家肯定会很自然地联想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;“人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。
多少个潮起潮落?多少个不眠之夜?多少次早出晚归?多少次呕心沥血?多少次酸甜苦辣?不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春…我们的教师就是那么认真，那么执着，在这块清贫而富有的园地上默默地耕耘无私的奉献。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
人们常用这句诗来形容老师，因为它正是老师那种默默的奉献，不求回报精神的真实写照。
我曾经在《东方之子》中看到这样一位老师，她是一所小学的普通教师，在她的班上有3个残疾的学生，其中人一个还是救护村的孤儿，但她并没有嫌弃她们，而是把她们接到了家里，像自己孩子一样对待。
她每天背她们上学、放学，帮她们洗脸、洗澡，每晚又批改作业直到深夜。
终于，她累倒了，然而，她临终前的最后一句话却是：”这辈子，我最骄傲的就是当了老师，如果让我再做选择，我仍然会当老师。
“平实的一句话，却道出了许多老师的心声，老师正是用这种无怨无默默奉献的精神，谱写着一曲动人的诗章。
关于老师爱岗敬业的演讲稿各位领导、各位教师：大家好!我是来自马龙村南坪小学的教师，很荣幸能参加20xx年教育总评会，更高兴的是大家给我这次发言的机会。
我的主题是《我爱我的教师岗位，我乐于奉献》我是来自山村的教师，有着大山的沉静，我在这里诉说来自山村教师的心声。
自中师毕业后，我怀着满腔热情，和同级的师兄妹们一起走进大山深处，走到那默默无闻的地方——马龙村南坪小学。
初到学校，艰苦的条件，陌生的环境，让我感到失望，但我最终没有放弃，而是一门心思投进教育教学工作中，积极学习，学习先进的教学经验和适合农村小学的教学方法。
因为我知道：越是贫穷的地方，越需要教育。
我是一名教师，我有责任为建设家乡出一份微薄之力，那就是教好书，育好人。
时间慢慢流逝，一年过去了，一起来学校从教的教师们走了。
我的心也开始有些徘徊，外面优越的条件是有一定的诱惑。
但是当我看见学生那一双双渴求知识的眼神，听到学生家长肯定的语言，我的心又安了。
我知道，在这里同样能体现我的价值。
是的，俗话说得好‘是金子在什么地方都会闪光’。
时间一天天过去了，又过了一年。
一起工作的同事换了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的朴实与坚定影响了我，我的思想也渐渐成熟了。
面对的环境也熟悉了，工作也顺心了。
我曾记得一句俗话说：“是海轮应乘风破浪于大海，是小舟就应游弋于小溪。
”但是，无论是海轮还是小舟都有他生活的地方，既来之则安之。
是的，驰骋于山外的世界，固然有太多的诱惑，但山中也自有他的乐趣，他的价值。
谁不想拥有优越的生活条件，谁不想在工作条件好的地方工作。
也许，有人认为我傻，都什么年代了，甚至可能有人还会说，你这样图个啥，值得吗?如果你这样问我，我会毫不犹豫地说：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知识、文化。
我的老师们已经在这里奋斗一辈子，现在该轮到我了，无论条件多么的艰苦，我都应该雄起。
这也正是我价值的一种体现。
我想，我还年轻，我的生活才刚开始，生命中没有坎坷，没有困难，人生就太平淡，失去了乐趣。
回顾这三年来，我有很多感触，要感谢马龙村委历年来的关怀，感谢教辅导站及学校领导对我工作上的指导和帮助，感谢政府领导在百忙中多次到校视查指导，让我感受到马龙不是被遗忘的角落。
虽然我不能代表广大奋战在一线的山区教师，但我还是要说出我的心里话：我们虽然在艰苦的条件下工作，但我们没有妄自非薄自己的学校，我们正在尽自己最大的努力为山村的教育奉献自己的青春!谢谢大家!关于老师爱岗敬业的演讲稿我是一名人民教师，在我的身边，有这样一位同事，她很平凡，犹如山间的一朵小花，犹如大海里的一颗水滴，她是一位如此平凡的教师。
但是，她的身上却散发出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到伟大教师的师德师风，能学到如何为人师表，她的实际，很朴素，却很让我感动，也给我很大的鼓舞。
身为一名教师，我深深的知道，教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作，也是非常辛苦的工作。
我们每天要比学生早到学校，每天要比学生晚离开学校。
尤其是小学教师，每天面对的是那些天真无邪的孩子，要处理各种各样的问题，他们因为年纪小，很多的同学需要老师的照顾，这样本来繁重的工作任务更重了一分。
要能更好的胜任这一的工作，要有爱心，更要有耐心与恒心，要有非常强的职业道德素质，更要有孜孜以求的为学、为师的精神。
她是一名有很多年经验的语文老师，同时，还是一名班主任，虽然，她的经验丰富，虽然，她的功底深厚，但是，她从不因为经验而忽视，对工作从来没有一丝的懈怠。
记得有一次，我们学校安排了一次语文单元测试，其中有一道排序题，相对比较难。
小学二年级的学生还处于识字阶段，有的文字不认识，对文字意思的理解也就不能到位，而语文排序题还考察学生的其他综合能力，甚至有些句子的先后顺序连老师也一时拿不准。
她硬是反复思考了一节课的时间，最后，她还跑遍了全校几十位语文教师的办公室，向经验更丰富的咨询，也跟刚进学校的教师讨论，终于见他笑了。