小学语文阅读试题

小学语文阅读试题

姓

名

班

级

（课外阅读）

一、阅读下面的短文，完成文后的作业。

题

目：

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。

这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很

深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来…… 它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦”

（1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。

（2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。

①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了

（3）用“——”找出中心句。

（4）根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。

第一

段：

第二

段：

第三

段：

第四

段：

（5）这则寓言告诉我们一个什么道理。

答：

（课外阅读）

二、阅读下面的短文，完成文后的作业。

我爱漓江

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

秋天桂花开了漓江两岸飘着醉人的桂花香我们学习过

后荡着小船在江中游玩那两岸的青峰分明地立在我们的面

前同学们兴奋地抢着划船

冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑桔树已经挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。

漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更美好。（1）给第四小节加上标点。

（2）用“‖”把短文分成三段，并写出段意。

①

②

③

（3）这篇短文的2～5自然段是按

照

顺序写的。

（4）写出短文的中心思

想：

（5）用“～～～”线划出短文中的一个比喻句，用“——”线划出短文中的一个排比句。

（6）文中你喜欢的词句

是

请说说你喜欢的原

因：

顶

9

2008-04-07 15:40

回复

2楼

三、

阅读下面的短文，完成文后的作业。温暖

一天，同排战友小韩的棉裤被汽车电瓶

20 08-04-07 15:41

回复

冷冰燕

55位粉丝

核心会员6

3楼

固或于

（3）将这段话用“‖”分成三层，写出层意。

第一层：

第二层：

第三层：

（4）为什么说张思德的死比泰山还重

（5）文中引用司马迁的话是为了说明什么

（6）这段话出自课文，作者是，文章的中心是

（7）像张思德这样具有为人民服务精神的人，你了解的还有谁请列举几位：

二、阅读下面一段话，完成练习。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里取出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢她刚想把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。（1）用“——”文中的一句比喻句。

（2）“她敢从成把的火柴里取出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗”改为陈述句：

（3）联系课文，说说小女孩为什么不敢擦燃一根火柴来暖和暖和她的小手。

（4）小女孩既然不敢擦燃火柴，为什么后来“她终于抽出了一根”

（5）文中“哎，怎么回事呢”是指：

（6）按照小女孩擦第一根火柴的经过，用“‖”在原文上分出三个层次，并写出层意。

第一层：

第二层：

第三层：三、阅读下面一段话，完成练习。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家。她的心跳得厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“她会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

（1）文中的“这样做”指的是

为什么她觉得“非这样做不可”

（2）文中第二自然段描写桑娜抱回西蒙的孩子后的（）。

A、语言

B、动作

C、外貌

D、心理活动

（3）“忐忑不安”的意思是：；

桑娜忐忑不安的原因是：。

（4）“……嗯，揍我一顿也好！”说明

从中可以体会到桑娜的心灵。

四、阅读下面一段话，完成练习。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。嗯是个问题他搔搔后脑勺说嗯你看怎么办得把他们抱过来同死人呆在一起怎么

行哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦不愿意吗你怎么啦，桑娜”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

（1）“皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”这是通过对渔夫的描写来反映他的心理。

（2）“搔搔后脑勺”是通过描写来说明渔夫在。这句话的含义