新版人教版六年级英语(下册)知识点总结
新人教版小学英语六年级下册各单元重点考点总结
新人教版小学英语六年级下册各单元重点考点总结本文档总结了新人教版小学英语六年级下册各单元的重点考点。
Unit 1: Where's your pen pal from?- 掌握国家和地区的名称，并能正确运用问句和答句进行询问。
- 掌握复数形式并能恰当使用。
- 能够用简单的单词描述他人的国籍。
Unit 2: At the zoo- 掌握动物名称的表达，并能恰当运用这些单词进行对话。
- 能够表示一些人对某种动物喜好或不喜好的态度。
- 运用形容词和副词的正确形式进行描述。
Unit 3: This is my sister- 掌握表示家庭成员关系的词汇，并能在合适的情境下熟练使用。
- 能够用简单的句子表达自己和他人的家庭成员状况。
- 掌握疑问句和肯定/否定回答的语法结构。
Unit 4：What do you usually do on weekend?- 掌握表示日常活动和娱乐爱好的名词和动词，并能在合适的情境下熟练使用。
- 能够描述周末的计划，并能够用适当的时态表达过去、现在和未来的时间。
- 学会以礼貌的方式询问和回答他人的问题。
Unit 5: What's the matter?- 能够描述自己的身体不适，并能运用一些常用的疾病词汇。
- 掌握表示询问、建议和回答的用语，并能在合适的情境下使用。
- 学会表示关心和病愈等祝福的表达方式。
Unit 6: It's raining- 学会用简单的句子描述天气情况，并能表达对不同天气的态度。
- 掌握天气形容词的表达方式。
- 能够描述不同季节的气温、天气和风景。
总之，在学习小学英语六年级下册的过程中，应注重关注以上重点考点，并在实际中多进行运用练习，以此提高英语水平。
【人教版】小学英语六年级下册知识点总结
【人教版】小学英语六年级下册知识点总
结
本文档总结了小学英语六年级下册的知识点，供学生和老师参考。
一、语音
1.复所有的字母及其发音，注意字母组合的发音规则。
2.练发音时可以听录音，模仿正确发音，提高口语表达能力。
二、词汇
1.研究新词汇，掌握词汇书中出现的单词及其词义。
2.背诵常用短语和句子，提高口语和写作能力。
3.通过阅读故事书和练册，增加词汇量，理解词汇的用法和搭配。
三、语法
1.研究简单的时态，如一般现在时、一般过去时等。
2.掌握基本的句子结构，如主谓宾结构、疑问句和否定句等。
3.练使用连词和标点符号，使句子更加流畅和准确。
四、听力
1.听力是英语研究中的重要一环，要通过多听多说来提高听力理解能力。
2.可以通过听录音、看视频等方式进行听力训练，提高对英语语音和语调的敏感度。
五、口语
1.多与他人进行英语口语交流，增加口语表达的机会。
2.可以通过角色扮演、小组讨论等方式进行口语训练，提高口语流利度和自信心。
六、阅读
1.多读英语故事书、文章等，提高阅读能力和理解能力。
2.阅读时注意理解词汇和句子的意思，培养阅读思维和逻辑思维。
3.可以进行课外阅读，拓宽阅读领域，增加对不同题材的文本理解。
七、写作
1.多进行英语书面表达，提高写作能力和语法运用能力。
2.写作时注意语法规范、词汇的选择和句子的连贯性。
以上是小学英语六年级下册的知识点总结，希望对学生和老师有所帮助。
人教版六年级英语下册基础知识要点
人教版六年级英语下册基础知识要点本文档旨在概述人教版六年级英语下册的基础知识要点，并为学生和教师提供一个简明扼要的指南。
一、单词和词组本册课本中涵盖了大量的单词和词组，学生应该熟练掌握这些词汇。
以下是一些重要的单词和词组：- 单词：包括名词、动词、形容词和副词等。
学生应该能正确拼写和发音这些单词，并理解其词义和用法。
- 词组：包括由多个单词组成的固定搭配，学生应该能正确运用这些词组进行表达。
二、语法知识本册课本中包含了一些基础的语法知识，学生需要掌握以下几个方面的内容：- 词类：学生应该能够识别和理解不同词类（名词、动词、形容词、副词等）的特点和用法。
- 句型：学生应该能够理解和运用一些基础的句型结构，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
三、听力和口语听力和口语是语言研究中重要的方面。
学生需要通过听力练和口语训练来提高自己的听力和口语能力。
以下是一些学生可以进行的活动：- 听力练：学生可以听录音材料，理解其中的对话和内容，并进行相关练。
- 口语对话：学生可以通过与同学或教师进行对话，提高自己的口语表达能力。
四、阅读和写作阅读和写作是研究英语的重要环节。
学生需要通过阅读文章和写作练来提高自己的阅读和写作水平。
以下是一些建议：- 阅读文章：学生可以选择适合自己水平的英语文章进行阅读，了解文章的内容和结构，并进行相关阅读理解练。
- 写作练：学生可以通过写作练来提高自己的写作能力，如写日记、作文等。
五、其他要点除了以上内容外，学生还应该注意以下几个要点：- 研究方法：学生应该根据自身情况选择适合自己的研究方法，如多听多说、多读多写等。
- 复和总结：学生应该及时复所学内容，并进行总结和归纳，以便更好地掌握知识。
总结：本文档概述了人教版六年级英语下册的基础知识要点，包括单词和词组、语法知识、听力和口语、阅读和写作等。
学生和教师可以根据这些要点进行相关学习和教学活动，以提高学生的英语水平。
最新人教版六年级英语下册各单元知识点总结归纳
人教版六年级英语下册各单元知识点总结归纳. 短语想做某2 .want to do sth =would to do=feel likedoing岁（年龄）… . … year(s) old 1 事严格/对某人严厉3 .be strict with sb 5. from Monday to ...到...从 .from ...to (4)从星期一到星期五 Friday 在星期一 6. on Monday 例如8. for example …忙碌于 7.be busy(with sth/doing sth) 10.play with sb / … 下课后/放学后/下班后/午饭后.after lunch / work / school / class…9 用于否定句及( any 用于肯定句中）( 11. 7some用某物玩/ 和某人一块儿玩sth 疑问句中）一些句型你最喜爱的学科是什么？1. What‘s your favorite subject? s favorite sth‘sb）”….最喜爱的…“名词,+favorite+（形容词性物主代词我最喜爱的学科是科学。
2. My favorite subject is science. Because it‘s interesting. ？3. Why do you / does she like science? 谁是你的美术教师？4. Who is your art teacher?你什么时候上数学？5. When do you have math?我打排球两个小时。
6. I have volleyball for two hours.时间段）for + （7. What subject do you like best? ---I like math best. ---Her favorite subject is P.E. What‘s her favorite subject?8. -星期二Tuesday星期一Monday星期日Sunday一周名称：:三、重点语法Wednesday 星期三星期六Saturday星期五Friday星期四Thursday Unit 3 Can you play the guitar ? 动词原形,它不随主语和数而变化。
(完整版)人教版六年级下册英语知识点总结
六年级下册英语知识点总结第一单元(Unit1 How tall are you?)句子：1、That's the tallest dinosaur in this hall.2、You're older than me.3、How tall are you ?你有多高？4、What size are your shoes ?5、My shoes are size 37.6 、Your feet are bigger than mine .7、How heavy are you ?你有多重？8、It's taller than both of us together .应该掌握的知识点：1、形容词变为比较级的变化规则：(1) 一般情况下，在形容词的词尾直接加那是这个厅里最高的恐龙。
你比我大。
I' m 1.65 metres我身高1.65 米。
你穿多大号的鞋？我穿37 号的鞋。
你的脚比我的大。
I' m 48 kilograms .我体重48公斤。
它比我们俩加在一起还高。
er。
女口： tall —taller short—shorter.⑵以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late— later(3) 以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再力口er.如: big—bigger thin—thinner fat—fatter(4) 以辅音字母加y 结尾的双音节形容词，先变y 为i , 再加er。
如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier.2、部分形容词比较级的不规则变化：good/well—better3、 比较级的标志：tha n 。
弓I 导比较级的特殊疑问词： Which 。
句子结构为：Which+名词+is+形容词比较级。
比较级+and+比较级表示：越来越 ...4、 A 与 B 比较的句子结构： A+be 动词+形容词比较级 +than+B. 否定句句子结 构：A+be 动词+not+形容词比较级+than+B. —般疑问句句子结构：Be 动词+A + 形容词比较级 +than+B ？A 比B 多多少的句子结构：A+be 动词+数字+单位+形容词比较级+than+B 。
人教版六年级下册英语知识点
人教版六年级下册英语知识点
人教版六年级下册英语知识点主要包括以下几个方面：
1. 词汇：掌握本册书中的新单词和短语，如季节、节日、月份、交通工具等相关的词汇。
2. 语法：掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时四种时态的用法，以及它们的肯定句、否定句和一般疑问句的形式。
3. 阅读理解：通过阅读课文和练习，提高学生的阅读理解能力，掌握阅读技巧，如寻找主题句、判断事实和观点等。
4. 写作：通过写作练习，提高学生的写作能力，包括写日记、书信、邮件等，要求学生能够清晰地表达自己的想法和观点。
5. 听力和口语：通过听力练习和口语交流，提高学生的听力和口语能力，要求学生能够听懂简单的英语对话和短文，并能够进行简单的口头表达。
6. 文化知识：了解英语国家的文化背景和习俗，如节日、饮食、礼仪等，帮助学生更好地理解和运用英语。
以上是人教版六年级下册英语知识点的主要内容，学生需要在学习过程中逐步掌握和运用这些知识，提高自己的英语水平。
人教版六年级下册英语知识点总结
千里之行，始于足下。
人教版六年级下册英语知识点总结人教版六年级下册英语知识点总结
一、语法知识点总结：
1. 一般现在时
2. 一般过去时
3. 现在进行时
4. 一般将来时
5. 动词不定式
6. 过去进行时
7. 过去将来时
二、词汇知识点总结：
1. 动词的过去式及过去分词形式
2. 形容词的比较级和最高级形式
3. 数词的表示及运用
4. 副词的比较级和最高级形式
5. 人称代词的主格和宾格形式
6. 冠词的用法和特殊情况
7. 连词的种类和用法
三、句型知识点总结：
1. 肯定句和否定句的基本结构
2. 一般疑问句和特殊疑问句的用法
第1页/共2页
锲而不舍，金石可镂。
3. 感叹句的用法
4. 被动语态的构成和用法
5. 定语从句的引导词和结构
四、阅读技巧总结：
1. 阅读理解中的主旨理解和推断能力
2. 阅读理解中的细节理解和归纳总结能力
3. 阅读理解中的上下文推理和辨析能力
4. 阅读理解中的文章结构和段落内容的理解能力
五、写作技巧总结：
1. 英语作文的基本结构和要求
2. 英语作文的开头和结尾句型
3. 英语作文的衔接词和连接词的运用
4. 英语作文的语法结构和句式多样性
六、口语表达技巧总结：
1. 英语口语中的问候和自我介绍
2. 英语口语中的日常用语和口语表达
3. 英语口语中的交际技巧和场景应用
4. 英语口语中的听力和口语训练技巧
以上是关于人教版六年级下册英语知识点的总结，希望对你有所帮助。
六年级下册英语书笔记人教版
六年级下册英语书笔记人教版六年级下册英语书笔记（人教版）一、Unit 1 How tall are you?（一）重点单词。
1. 形容词比较级。
- taller（更高的）：tall的比较级形式，用于两者之间高度的比较，如“He is taller than me.”。
- shorter（更矮的；更短的）：short的比较级。
既可以形容身高，也可以形容物体的长短，例如“This pencil is shorter than that one.”。
- longer（更长的）：long的比较级，如“My hair is longer than hers.”。
- stronger（更强壮的）：strong的比较级，“The elephant is stronger than the bear.”。
- older（更年长的；更旧的）：old有两种比较级形式，older既可以表示年龄大，也可以表示东西旧，如“My father is older than my uncle.”和“This book is older than that one.”。
- younger（更年轻的）：young的比较级，“My sister is younger than me.”。
- bigger（更大的）：big的比较级，“The elephant is bigger than the mouse.”。
- smaller（更小的）：small的比较级，“The cat is smaller than the dog.”。
- thinner（更瘦的）：thin的比较级，“She is thinner than her sister.”。
2. 其他重点单词。
- centimeter（厘米）：长度单位，缩写为“cm”，例如“I am 150 centimeters tall.”。
- meter（米）：长度单位，缩写为“m”，“The building is 50 meters high.”。
人教版六年级下册英语知识点汇总
人教版六年级下册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活与社交•情感与态度词汇：happy, sad, angry, excited, surprised, worried 等。
•社交用语：invite, accept, refuse, apologize, congratulate, thank 等及其相关表达。
•节日与活动：Spring Festival, Mid-Autumn Festival, Christmas, birthday party, sports meeting 等。
2. 学校与学习•学习方法与策略：review, preview, note-taking, brainstorming 等。
•学科相关词汇：geography, history, biology, physics, chemistry（基础词汇）及学科活动。
3. 科技与未来•科技产品：computer, smartphone, internet, robot, AI 等。
•未来设想：space travel, environmental protection, renewable energy 等。
4. 旅行与交通•交通工具：plane, train, bus, subway, ship, bicycle 等。
•旅游景点与活动：museum, zoo, park, beach, hiking, camping 等。
二、语法1. 时态•熟练掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时，并初步了解过去进行时和现在完成时的用法。
2. 语态•学习并理解被动语态的基本结构和用法。
3. 非谓语动词•初步接触动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词doing 和过去分词done）作为非谓语动词的用法。
4. 复合句•学习并列句和主从复合句（如宾语从句、状语从句、定语从句）的基本结构和用法。
三、句型与表达•能够根据语境运用多种句型进行表达，包括疑问句、祈使句、感叹句等。
(完整版)人教版六年级英语下册知识点梳理
六年级英语下册知识点梳理Unit 1 How tall are you?一、单元内容简析：本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。
内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。
三、本单元难点：1、数字的读法，含有“厘米、千克”单位的读法。
如百以上164：one hundred and sixty-four,学生可能读的时候百后不知加“and”，还有千的读法：thousand,小数的读法等。
2、形容词比较级的用法与变化形式，哪些要双写，哪些要把y变i成再加er,到底在什么情况下变比较级要加上more。
3、代词的用法，特别是名词性物主代词的用法。
四、易考点与易错点：1、词语类：①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。
②按要求写词语：变比较级funny,heavy,big,thin；long的名词，foot,tooth复数，heavy(heavier)的反义词light(er)③very修饰原级，much修饰比较级。
例如：He is very tall. He is much taller than you.2、语法、句型类：①How引导的不同特殊疑问句:How be sb.?（问某人状况），How tall/heavy/old be sb./sth?（询问身高、体重、年龄）How long/big/large be---?（问多长、多大）How many/much（问数量、价格）。
②比较级的运用，一定要是相同内容或类别才可以进行比较，这是学生最易出错和混淆娥地方。
例如：Mike’s legs are longer than (John)，如果学生翻译会直接填写John，但是一分析就不难发现应该和John的腿作比较的，所以应该是John’s。
再比如My hair is longer than (she).如果不仔细分析大多数学生都会错填成：she,her,但是填hers才是正确的。
六年级下册英语归纳知识点
六年级下册英语归纳知识点一、语法知识点1. 时态- 一般现在时：用于描述经常发生的动作或现实情况。
- 一般过去时：用于过去发生的动作或事件。
- 一般将来时：用于表示将来发生的动作或情况。
2. 名词- 可数名词与不可数名词的区别及用法。
- 单数名词和复数名词变化规则。
- 复数名词的特殊变化形式。
3. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词等的用法和变化规则。
- 指示代词的用法和区别。
- 不定代词的用法和种类。
4. 形容词和副词- 形容词和副词的基本用法。
- 比较级和最高级形式及其用法。
- 常见形容词和副词的词义辨析。
5. 介词- 常见介词的用法和搭配。
- 表示时间、地点、方式、原因等的常用介词。
6. 动词和动词短语- 主动语态和被动语态的用法。
- 动词时态和语态的一致性。
- 动词短语的搭配和用法。
二、词汇知识点1. 常用词汇- 表达人物、动物、食物、颜色、家庭成员等的基本词汇。
- 表达时间、日期、季节、天气等的常用词汇。
- 描述性词汇和情感词汇。
2. 高频动词- 描述动作和行为的常用动词。
- 不同场景下常用的动词。
- 动作和状态动词的区别及用法。
3. 名词和形容词联想记忆- 利用名词和形容词之间的联系进行联想记忆。
- 利用形容词描述名词的特征和特点。
4. 短语和习惯用语- 常用的日常用语和交际短语。
- 不同场景下常见的习惯用语。
三、听力技巧1. 听懂对话和短文- 提高听力技巧和听辨能力。
- 注意关键词和关键信息的捕捉。
2. 图片与听力的结合- 学会通过图片来理解听力材料的信息。
- 提前观察图片中的人物和物品，加深对听力的理解。
3. 正确理解问题并作出回答- 注意听力中的问题类型，如何正确理解问题的要求。
- 灵活运用听力中的提示词来作答。
四、阅读技巧1. 预测文章内容- 根据标题、图片等先行信息预测文章的大意。
- 运用关键词和上下文推测词义。
2. 掌握文章结构- 了解文章的开头、中间和结尾的常见结构。
六年级下册英语重点知识总结人教版
六年级下册英语重点知识总结人教版一、Unit 1 Where did you go on vacation?1. 词汇vacation 度假，假期difficult 困难的relax 放松boring 无聊的2. 语法一般过去时的肯定句、否定句和疑问句3. 句式Where did you go on vacation?二、Unit 2 How often do you exercise?1. 词汇exercise 锻炼active 积极的health 健康lifestyle 生活方式2. 语法频度副词的用法3. 句式How often do you exercise?三、Unit 3 Why do you like koalas?1. 词汇koala 考拉cute 可爱的australia 澳大利亚eucalyptus 树属名2. 语法特殊疑问句的用法3. 句式Why do you like koalas?四、Unit 4 I used to be afraid of the dark.1. 词汇used to 过去常常afraid 害怕的scary 可怕的brave 勇敢的2. 语法used to的用法3. 句式I used to be afraid of the dark.五、Unit 5 Do you want to watch a game show?1. 词汇game show 游戏节目boring 无聊的exciting 令人兴奋的interesting 有趣的2. 语法情态动词的用法3. 句式Do you want to watch a game show?六、Unit 6 I'm going to study computer science.1. 词汇computer science 计算机科学future 未来programmer 程序员opportunity 机会2. 语法be going to的用法3. 句式I'm going to study computer science.七、Unit 7 Will people have robots?1. 词汇robot 机器人human 人类的ungercround 地下的planet 行星2. 语法一般将来时的肯定句、否定句和疑问句3. 句式Will people have robots?八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?1. 词汇banana milk shake 香蕉奶昔peel 剥皮knife 刀cup 杯子2. 语法实义动词和不及物动词的用法3. 句式How do you make a banana milk shake?文章开始在六年级下册的英语学习中，我们学习了许多有趣而且实用的知识。
人教版小学六年级英语下册期末复习各单元知识点汇集
六年级英语下册期末复习各单元知识点汇集Unit1一、单词表morning tea早茶soup汤garden花园the Potala Palace布达拉宫the Summer Palace颐和园The Terracotta Army兵马俑vacation假期taste品尝map地图north北south南east东west西famous著名的temple寺around遍及the Yangtze River长江foggy有雾的spicy辣的silk丝绸forest树林stone石头二、重点单词及句子What can you see in the pictures?你在图片里能看到什么？Guangzhou广州morning tea,soup早茶,汤Lhasa拉萨the Potala Palace布达拉宫Beijing北京the Summer Palace颐和园Suzhou苏州garden园林Xi'an西安the Terracotta Army兵马俑Where did you go on your summer vacation?你暑假去哪了？I went to Guangzhou with my parents.我和父母一起去了广州。
What did you do there?你在那里做了什么？We ate seafood,had morning tea and tasted soup.我们吃了海鲜,早茶和汤。
三、重点词组及例句（来源于本单元）go on your summer vacationeg、Where did you go on your summer vacation?你暑假去哪了？eat seafood海鲜have morning tea早茶have tasted soupeg、We ate seafood,had morning tea and tasted soup.我们吃了海鲜,早茶和汤。
2020新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
2020新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结Unit 1 How tall are you?Here XXX:1.Regular adjectives: add -er to the end of the word.tall - XXXshort - shorterlong - longerstrong - strongerold - olderyoung - youngersmall - smallerlow - lowersmart - smarter2.Adjectives ending in -e: add -r to the end of the word.large - largerlate - latersimple - simplersafe - safer3.Adjectives XXX: double the final consonant and add -er.big - biggerXXX - XXXfat - fattersad - sadderhot - hotterwet - wetter4.Adjectives ending in -y: change the -y to -i and add -er.happy - happierheavy - XXXXXX - funnierangry - angrierXXX - XXXwindy - windierbusy - busierearly - earlierXXX:dinosaur。
hall。
than。
both。
meter。
kilogram。
size。
feet。
wear。
countryside。
shadow。
e.Here XXX:1.Asking about age。
height。
weight。
etc.How old are you?How tall are you?How heavy are you?I am (age) years old。
人教版英语六年级下册知识点总结
人教版英语六年级下册知识点总结
人教版英语六年级下册主要包括以下几个知识点：
1. 语音和字母：学习字母大小写的用法和读音规则，掌握元音字母和辅音字母的发音。
2. 语法：学习一般现在时的用法，包括肯定句、否定句、疑问句和简略回答，学习表示频率的副词的用法。
3. 句型和句型转换：学习一些常用的句型，如There be句型，情态动词can、must、should的用法，以及一些特殊疑问句、
选择疑问句和反意疑问句的转换。
4. 词汇积累：学习一些涉及日常生活、学校、家庭和环境等方面的词汇，并能够正确运用这些词汇进行交流。
5. 阅读理解：学习阅读短文的基本技巧，如根据上下文判断词义、抓住关键信息等，提高阅读理解能力。
6. 书写和拼写：练习正确书写字母和单词，提高拼写能力。
7. 句子的连贯性和语言表达：学习如何合理组织句子，使其表达清晰连贯，培养正确的语言表达能力。
总的来说，六年级下册主要通过以上几个方面的学习，帮助学生进一步巩固和扩展英语知识，提高英语听说读写的综合能力。
六年级英语下学期(PEP人教版)全册单元知识点复习资料
Unit 1 How tall are you?重点词汇：1、Younger 更年轻的young的比较级young 的最高级？例句：我的妈妈比爸爸更年轻。
2、older 更年长的old的比较级old的最高级？elder eldest 例句：汤姆比吉姆更年长。
3、taller 更高的tall 的比较级tall的最高级？例句：我比我的弟弟高。
4、shorter 更矮的，更短的short的比较级，short的最高级？例句：这把尺子比那把尺子短。
5、longer 更长的long的比较级例句：她的头发比我的长。
6、thinner 更瘦的thin的比较级反义词？例句：这只猴子比大象瘦7、heavier 更重的heavy的比较级反义词？例句：迈克比他妹妹更重。
8、bigger 更大的big的比较级反义词？例句：这只兔子比那只兔子大的多。
This rabbit is much bigger than that one .9、smaller 更小的small 的比较级例句：我的梨子比你的小。
My pear is smaller than yours.10、strong 更强壮的strong的比较级反义词？例句：我哥哥比我强壮。
11、countryside n. 不可数名词乡村同义词：例句：我的祖父母生活在一个小乡村。
12、lower 更低的low的比较级反义词？例句：这栋楼比那栋楼低。
This building is lower than that one.13、shadow n. 可数名词阴影，影子例句：你能看到你的影子吗？14、smarter 更聪明的smart的比较级例句：你变得越来越聪明了。
You are getting smarter and smarter.15、become v. 开始变得，变成例句：这个女孩想成为一名演员。
This girl wants to become an actress.重点短语：How tall 多高how heavy 多重how old 多大what size 多大号In this hall 在这个厅里both of 两个都over there 在那边have a look 看一看Go down 下降重点句型：①形容词的最高级：最高级通常用于3人或者3人以上的人或事物之间的比较。
人教版英语六年级下册知识点总结(一)
人教版英语六年级下册知识点总结(一)前言资深创作者正文1. 知识点概述•人教版英语六年级下册的知识点较为丰富，包括语法、词汇、听力、口语和阅读等方面。
•它是英语学习的重要阶段，对于学生建立起扎实的语言基础非常重要。
2. 语法知识点一般现在时•表示经常性的或普遍性的动作，构成方式为主语 + 动词的原形。
•常用时间状语有usually, always, often等。
一般过去时•表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，构成方式为主语 + 动词的过去式。
•常用时间状语有yesterday, last week, two days ago等。
现在进行时•表示正在进行的动作，构成方式为主语 + be (am/is/are) + 动词的ing形式。
•常用时间状语有now, at the moment, these days等。
3. 词汇知识点•六年级下册的词汇主要涉及日常生活、学校、家庭、节日等方面。
•包括动词、名词、形容词、副词等各类词汇，需要掌握其拼写和用法。
4. 听力知识点•听力部分主要通过听录音来提高学生的听力理解能力。
•包括听对话、听句子、听短文等不同形式的听力练习。
5. 口语知识点•六年级下册的口语重点在于培养学生的口语表达能力。
•学生需要通过大量的口语练习，掌握基本的日常用语和交际用语。
6. 阅读知识点•阅读部分主要通过阅读文章来提高学生的阅读理解能力。
•需要学生掌握基本的阅读技巧，理解文章的主旨和关键信息。
结尾通过对人教版英语六年级下册知识点的总结，我们可以看到它是一个涉及语法、词汇、听力、口语和阅读等多个方面的综合性教材。
掌握这些知识点对于学生来说非常重要，可以帮助他们建立起扎实的英语基础。
同时，学生需要通过不断的练习和运用来巩固所学知识，提高自己的听、说、读、写能力。
希望这份总结对学生们的学习有所帮助。
人教版六年级下册英语知识点总结
六年级下册英语知识点总结英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。
下面是小编整理的关于英语知识点总结，欢迎大家参考!第一单元一、单词young—younger更年轻的old -older更年长的tall- taller更高的short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small -smaller更小的strong -stronger更强壮的二、句子1. That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。
2. You're older than me.你比我大。
3. How tall are you? 你有多高? I'm 1.65 meters.我身高1.65米。
4. What size are your shoes?你穿多大号的鞋。
5. My shoes are size37.我穿37号的`鞋。
6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。
7. How heavy are you?你有多重?8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。
三、语法复习要点形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er ;⑵以字母e 结尾，加r ;nice---nicer⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;big--- bigger thin---- thinner⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
heavy----heavier3.不规则形容词比较级：good/well-better例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。
人教版小学英语六年级下册知识点归纳
人教版小学英语六年级下册知识点归纳
小学英语六年级下册的知识点主要包括以下内容：
1. 询问和回答关于服装、颜色、价格等的问题。
2. 描述天气情况和季节。
3. 询问和表达关于时间和日期的信息。
4. 描述和指示位置和方向。
5. 描述和指示人们的身体部位和感受。
6. 讨论并描述不同的交通工具。
7. 描述家人及其关系，并谈论人们的职业。
8. 描述食物，对食物的喜好和不喜好进行讨论。
9. 描述活动和兴趣爱好。
10. 讨论旅行和游览的相关话题。
11. 描述学校生活及校园设施。
12. 提出请求、建议和支持意见。
13. 描述人们的外貌特征，讨论和比较不同的物品。
14. 讨论和比较不同的地方和城市。
15. 描述和讨论自然环境，包括河流、湖泊、山脉等。
以上只是大致的知识点归纳，具体内容还需根据教材来进行深入学习和理解。
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Book 6 B Unit 1 How tall are you?一、必背词汇tall ------ taller 高的----更高的 dinosaur 恐龙short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短的 hall 大厅long ------ longer 长的----更长的 than 比strong------ stronger 强壮的----更强壮的 both 两个都old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的 meter 米形容词 young------ younger 年轻的----更年轻的 kilogram千克；公斤adj. small------ small 小的----更小的 others size 号码thin ------ thinner 瘦的----更瘦的 feet 脚heavy------heavier 重点----更重的 wear 穿low------ lower 低地----更低地 countryside乡村smart------smarter 聪明的 ----更聪明的 shadow 影子；阴影become变成；开始变得辅+元+辅 --------双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y -----改y为i +erbig-----bigger 大的-----更大的 happy-----happier 开心的-----更开心的thin-----thinner 瘦的-----更瘦的 heavy-----heavier 重的------更重的fat-----fatter 胖的------更胖的 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的二、重点句型⑴问年龄，身高，体重等How old are you? How tall areyou? How heavy are you?---- I’m _______ (years old). ---- I’m ______metrestall. ---- I’m ______ kilograms .⑵问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s __________ m2 (square meters.)有_______ 平方米。
② How long is your bed? 你的床有多长？It’s _________cm long. 有______厘米长。
③ How big are your feet? (= What size are your shoes?) 你的脚有多长？I wear size ______.(= My shoes are size________.) 我穿_______码的鞋。
⑶形容谁比谁更… …am①主语 + be is ( even/much ) …er than …are如：I am taller than you. 我比你高。
I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高4cm .I am taller and stronger than your brother. 我比你的弟弟更高更壮。
Jack is even stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸还壮。
Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green. 张鹏和John 比Mr. Green 要年轻多了。
其它句型：1. That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。
2. It’s taller than both of us together.它比我俩加起来还高。
3. Your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。
4. There are more dinosaurs over there. 那儿有更多的恐龙。
5. Who is taller than you? 谁比你高？6. You are becoming a big beautiful bird. 你将要变成一只美丽的大鸟。
7. The sun gets lower and lower, but my shadow gets longer and longer.太阳变得越来越低，我的影子变得越来越长。
Unit 2 Last weekend一．必背词汇：clean---cleaned my room 打扫我的房间 last weekend 上个周末wash ---washed my clothes 洗我的衣服last Monday上个星期一stay---stayed at home 待在家里表示 last night 昨晚动词 watch---watched TV 看电视过去时间 yesterday evening昨天晚上（词组的过去式）drink---drank tea 喝茶 yesterday昨天have---had a cold 感冒 the day before yesterday前天see---saw a film 看电影read---read a book 看书sleep---slept 睡觉其它：cook--cooked the food visit--visited my grandparents play--played footballstudy--studied English do ---did something else go---went boating make---made the bedsshow演出 magazine 杂志 better更好的（good，well的比较级） faster（更快的） hotel （旅馆） fixed（修理） broken（破损的） lamp （台灯） loud（喧闹的，大声的） enjoy（享受…乐趣，喜爱） stay（暂住，逗留）二．语法知识：1. 动词的过去式构成规则：发音规则：1 一般动词在词尾加上ed 。
如：worked , washed played2 以e 结尾的动词在词尾加上d. 如：used, lived3 以辅音字母和y结尾的动词改y为i ,再加上ed . 如：studied , emptied4 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写最后的辅音字母，再加ed 如：stopped ①在浊辅音和元音后面读/d/②在清辅音后面读/t/③在/t/和/d/后面读/id/2.句型：询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词did特殊疑问句λ—— What did you do yesterday / last weekend ? —— I did my homework .一般疑问句，把did提前λ—— Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原成动词原形) ——Yes , I did ./No, I didn’t .三．重点句型：1. ---How was your weekend? ---It was good, thank you. 你周末过得怎么样？很好，谢谢。
2. ---What did you do? ---I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV.你（周末）干什么？我和你奶奶待在家里。
我们喝了下午茶，还看了电视。
3. ---Did you do anything else? 你还做了其他什么事吗？---Yes, I cleaned my room and washed my clothes. 是的，我打扫了房间，还洗了衣服。
4. I want to buy the new film magazine. 我想买期新的电影杂志。
5. --- What did you do last weekend? Did you see a film? 你上周末干什么？你看电影了吗？--- No, I had a cold. I stayed at home all weekend and slept. 没有，我感冒了。
整个周末都待在家里睡觉。
Unit 3 Where did you go?一．必背词汇：go fishing--- went fishing 去钓鱼 Labour Day 劳动节go camping --- went camping 去野营 mule 骡子go swimming--- went swimming 去游泳 Turpan 吐鲁番动词词组 ride a bike--- rode a bike 骑自行车 could （can的过去式）能及其过去式 ride a horse--- rode a horse 骑马其它： till 直到hurt my foot--- hurt my foot 我的脚受伤 beach 海滩；沙滩take pictures--- took pictures 照相 basket 篮；筐 buy gifts--- bought gifts 买礼物 part 角色eat fresh food--- ate fresh food 吃新鲜的食物 licked （lick的过去式）舔fall off---fell off 从…摔倒 laughed （laugh的过去式）笑二．语法：一般疑问句，把did提前λ— Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原)—Yes , I did ./No, I didn’t .特殊疑问句 : 疑问词+did+主语+V原形+其它? λ—Where did you go on your holiday? 假期你去了哪里?—I went to Xinjiang. 我去了x疆.—What did you do on your holiday?你假期干了什么?—I sang and danced. 我即唱了歌又跳了舞.—How did you go there? 你怎样去的?—I went by train. 我坐火车去的.—When did you go? 你什么时候去的?—I went last Monday. 我上周一去的.三．重点句型：1. --- What happened ? ---I fell off my bike and hurt my foot. 怎么了？我从自行车上摔下来了，并且弄伤了我的脚。