人民群众在历史发展中的作用
人民群众在历史上的作用是什么？
人民群众在历史上的作用是什么？随着历史的发展，人民群众的力量得到了越来越广泛的发挥。
从古代到现代，人民群众在历史上的作用是极其重要的，无论是在政治、经济、文化、社会等方面，都有着不可替代的作用。
下面，就让我们来一起了解一下人民群众在历史上的作用吧！一、政治方面1. 推动民主进程人民群众是民主进程中最重要的推手。
在历史的发展过程中，人民群众的斗争推动了民主制度的建立和发展。
比如，法国大革命中，人民群众通过对抗贵族和暴政统治，最终推翻了绝对君主制，建立了公民社会和宪政民主制度。
2. 参与政治决策人民群众是政治决策的主体，也是政治参与的主体。
在现代民主政治中，人民群众通过选举、投票等途径来参与政治决策。
同时，在某些重大事件中，人民群众的观点和意见也会被政治领导层所重视。
3. 维护国家稳定在国家面临内外威胁的时候，人民群众的团结和爱国精神是维护国家稳定的重要力量。
比如，抗日战争中，人民群众用自己的血汗和生命为国家的独立和尊严进行了不懈的斗争，坚定了民族意志，为中国的胜利奠定了坚实基础。
二、经济方面1. 推动经济发展在经济建设中，人民群众是推动经济发展的中心。
在国家经济政策的指导下，人民群众通过劳动生产、创新创业等多种途径，为国家的经济发展做出了巨大贡献。
比如，在中国改革开放的进程中，广大农民和工人通过自己的努力，推动了国家的快速发展。
2. 维护民生福祉人民群众的生产和消费活动是维护民生福祉的基础。
通过消费和投资，人民群众为国家的经济发展提供了源源不断的动力。
同时，保障民生福祉也是人民群众的义务和责任，比如，支持国家的医疗、教育等公共事业，保障弱势群体的基本生活需求等。
三、文化方面1. 传承文化遗产文化是一个民族的灵魂，而传承文化遗产是人民群众的共同责任。
从传统的歌曲、舞蹈等文化形式到现代的文学、电影等，人民群众始终是文化传承的主体，通过代代相传，保存和积累文化遗产。
2. 促进文化繁荣文化的繁荣需要人民群众的支持和参与。
人民群众在历史发展中的作用
人民群众
是指一切对社会历史发展起推动 作用的人们，是社会成员的大多数。 从事物质财富生产的体力劳动者和从 事精神财富生产的脑力劳动者是人民 群众的主体。
人民、只有人民，才是创
造世界历史、人民群众是物质财富的创造者，因而根 本上推动了社会的发展
2、人民群众是社会精神财富的创造者，从 而推动了社会的全面进步
(二)普通个人的作用
1、普通个人作用的表现 （1）人民群众创造历史的参与者 （2）杰出人物是由普通个人发展而 来的 （3）在现代普通个人可能对历史发 展产生“超常性影响”
普通个人的作用
做 出 伟普 大通 的个 事人 情也 来可 以
历史上的杰出人物都是由普通个人发展而来的
毕升 瓦特
在现代科学技术高度发达的条件下，普通 个人有可能对历史发展产生“超常性影响”
群众史观： 人民群众创造历史
英雄史观：少数英雄人物 及其主观意志创造历史
(二)现实的人及其活动是社会历史存在和 发展的前提
现实的人,是基于自身需要和社会需要而 从事一定实践活动的、处于一定社会关 系中的、具有能动性的人。只有把人看 做是现实的人，才能正确把握人及其活 动的本质，把握人与社会历史的关系。 劳动是人类的本质活动。 人的现实本质是一切社会关系的总和。
的主人 创体民 造，群 者是众 社是 会实 历践 史的 人民群众是物质财富的创造者， 因而根本上推动了社会的发展 人民群众是社会精神财富的创造 者，从而推动了社会的全面进步 人民群众是社会变革的决定力量， 在社会变革中起主体作用
二、个人在社会历史中的作用
(一) 历史人物在历史发展中的作用
按照个人在历史发展中作用的大小，个人可以 区分为普通个人和历史人物。
A.认识根源：停留于历史现象的表面 夸大英雄人物作用 B.社会历史根源：社会生产力水平较 低，广大人民群众的历史创造性得不到 充分发挥和应有承认 C.阶级根源：剥削阶级的思想家为了 维护本阶级利益，用英雄史观为自己 服务
人民群众在历史发展中的作用
人民群众在历史发展中的作用人民群众是一个历史范畴，是指一切对社会历史起着推动作用的人们。
人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。
但不论在任何情况下和任何历史时期，人民群众的主体，都始终是从事物质资料生产的劳动群众和劳动知识分子。
我认为人民群众在历史发展中的作用可归结为以下几点:(1）人民群众是社会物质财富的创造者.正是劳动人民提供了衣、食、住、行等物质生活资料，社会生活，包括政治的、科学的和艺术的生活，才能正常进行。
所以，以不同形式从事和促进生产实践活动的人民群众，必然对社会发展起决定作用，这是最简单、最明显的事实，也是最根本、最主要的事实。
(2）人民群众是精神财富的创造者.在社会精神财富的创造方面抹杀人民群众的伟大作用，不过是剥削阶级的偏见，是同历史的真实情况背道而驰的错误观点。
明代著名的《本草纲目》，就是总结了历代的药物学家、医学家和劳动人民的生产和生活经验，特别是药物经验，是由李时珍经过27年艰苦劳动，加以检验、丰富和发展，所完成的药物学巨著。
西汉后期的《汜胜之书》，南北朝时期的《齐民要术》,元代的《王祯农书》，明代徐光启的《农政全书》，都是直接总结劳动群众的农业生产和饲养经验写成的。
这说明科学的产生和发展，来源于劳动人民的生产经验。
屈原的《离骚》《九歌》直接取材于远古时代人民群众创造的神话和传说。
《水浒》《三国演义》《西厢记》《浮士德》等世界名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。
人民群众的生产和生活，蕴含着文学艺术的丰富矿藏，这些都是人民群众创造的。
综上所述，我们的结论是:人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。
(3）人民群众是变革社会制度、推动历史前进的决定力量.斯巴达克奴隶起义和我国封建社会历史上的农民起义，沉重打击了奴隶主阶级和地主阶级的反动统治，动摇了反动统治的秩序，有力推动了历史向前发展。
法国资产阶级革命的胜利和美国独立战争的胜利，说明资产阶级取得革命胜利的一个很重要原因是工农劳动群众始终是社会革命的主力军,加速了历史向前发展。
人民群众在历史进程中发挥的作用
人民群众在历史进程中发挥的作用1. 人民群众的力量说到历史，咱们常常会想起那些响当当的英雄人物，比如伟大的领袖、勇猛的将军，没错，他们确实功不可没，但往往忘了，真正推动历史车轮滚动的，还是咱们普通的人民群众。
那些埋头苦干的农民、辛勤工作的工人、甚至是默默无闻的小商贩，他们就像是历史大潮中的小水滴，虽小却能汇聚成江河，奔腾不息，冲刷出大千世界。
你想啊，历史上无数次的重大变革，像是抗日战争、解放战争，这些事件的背后，有多少普通人的辛勤付出啊！老百姓们为了保家卫国，夜以继日地奋斗，有的甚至把自己的生命都奉献了出去。
可见，人民群众的作用可不是嘴上说说那么简单，而是真真正正地扎根在历史的每一个角落，成为推动社会进步的重要力量。
2. 人民群众的声音2.1 群众的智慧另外，人民群众的智慧也不可小觑。
你瞧，古时候那些智者常常说“众人拾柴火焰高”，其实这话一点都不假。
当一个个普通人聚集在一起，他们的意见和想法碰撞在一起，就像火星撞地球，能迸发出无穷的创意和智慧。
你看看那历史上著名的“乌鲁木齐模式”，不就是把群众的智慧汇集起来，形成了一套行之有效的治理方案吗？历史上不少伟大的决策，往往都是来自于基层的反馈。
那些听民声、聚民意的领导，常常能更好地了解人民的需求，从而制定出更为合理的。
要知道，人民的声音就像是大海中的潮水，潮起潮落之间，映射出的是整个社会的脉动和方向。
2.2 群众的团结再说说群众的团结吧，这可是历史上不可或缺的力量。
众志成城，这四个字谁都听过，真正做到的可是要靠每一个人一起努力。
历史上，无论是反抗外敌侵略，还是推动社会变革，团结一致的群众总能创造出奇迹。
记得那些年，在广场上挥舞着标语、唱着口号的人，虽然每个人的力量都微不足道，但大家齐心协力，真的是一股不可阻挡的洪流。
想想看，在一些关键时刻，若没有人民群众的齐心合力，很多事情可能就不会那么顺利地推进。
比如，改革开放初期，许多人为了改善自己的生活，纷纷投身到市场经济中，结果在那片沃土上，开出了无数美丽的花朵。
马克思主义基本原理概论：第三节 人民群众在历史发展中的作用
(2)现实的人及其活动是社会 历史存在和发展的前提
现实的人，不是处在某种虚幻的 离群索居和固定不变状态中的 人，而是处在现实的、可以通 过经验观察到的、在一定条件 下进行的发展过程中的人。
马克思指出：
人的本质不是单个人所 固有的抽象物，在其现实 性上，它是一切社会关系 的总和。
___《关于费尔巴哈的提纲》
马克思恩格斯则针锋相对地指出：“历史活动 是群众的事业”，决定历史发展的是“行动 着的群众”。
这两种观点集中反映了唯物史观和唯心史观在 历史创造者问题上的主要分歧。
马克思主义产生以前的历史观
1.民本论，唯意志论，宿命论 2.唯心史观两个主要缺陷
（1）考察人们参加历史活动的思想动机，而没 有揭示这些思想动机背后的物质动因；
2．人民群众是历史的创造者
人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量。
注意：人民群众创造历史的作用是同 社会基本矛盾运动推动社会前进的过 程相一致的。
3．人民群众创造历史的活动要受到一 定社会历史条件的制约
经济条件对于人民群众的创造活动有着 首要的、决定性的影响
群众
人民群众的作用
人民 群众的 是社会 物质财 富的创 造者
丰收图
人民群众的作用
编钟
人民 群众是 社会精 神财富 的创造 者
人民群众的作用
人民 群众是 实现社 会变革 的决定 力量
秋收起义
坚持党的群众路线
(一) 党的群众路线及其内容 群众路线: “一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来，到群众中去。”
五、材料分析题
1．分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点：
［材料l］孟轲说：“民为贵，社樱次之，君为轻。”荀子认为：“君者， 舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”（摘自《孟子》）
人民群众在社会历史发展中的地位和作用
人民群众在社会历史发展中的地位和作用人民群众在社会历史发展中具有决定性的地位和作用。
这一观点是历史唯物主义的基本原理之一，也是中国共产党的根本立场。
将从以下几个方面详细论述人民群众在社会历史发展中的地位和作用：一、人民群众是历史的创造者历史唯物主义认为，人民群众是历史的真正创造者。
这一观点彻底否定了唯心主义历史观中"英雄创造历史"的错误观点，科学地揭示了历史发展的根本动力。
人民群众是物质财富的创造者人民群众通过劳动创造了人类社会赖以生存和发展的物质基础。
从原始社会到现代社会，正是广大劳动人民创造了丰富多样的物质产品，推动了生产力的发展，为社会进步提供了物质条件。
无论是农业文明时代的粮食生产，还是工业革命以来的大规模工业生产，都凝聚着人民群众的智慧和汗水。
人民群众是精神财富的创造者人类社会的精神文明同样是由人民群众创造的。
语言、文字、艺术、科学等文化成果，都源于人民群众的实践活动和创造性劳动。
民间文学、民间艺术、民间工艺等，直接体现了人民群众的智慧结晶。
即使是那些被冠以"精英文化"的成果，也往往植根于民间文化的沃土，汲取人民群众的智慧养分。
人民群众是社会变革的决定力量社会制度的变革，归根结底要依靠人民群众的力量。
历史上的重大社会变革，如农业文明向工业文明的转变、封建社会向资本主义社会的过渡等，都是在人民群众的推动下完成的。
人民群众通过自觉的社会实践活动，推动生产关系的调整，促进上层建筑的变革，从而推动整个社会的发展进步。
二、人民群众是社会发展的根本动力人民群众不仅创造历史，而且是推动社会发展的根本动力。
这种动力作用主要体现在以下几个方面：推动生产力发展人民群众是生产力中最活跃的因素。
他们通过劳动创造，不断改进生产工具，提高劳动技能，积累生产经验，从而推动生产力的发展。
特别是在科技革命时代，广大科技工作者、产业工人等群体，成为推动科技创新和产业升级的主力军。
推动生产关系变革当生产关系不适应生产力发展的要求时，人民群众会通过各种方式要求变革。
浅谈人民群众在历史发展中的作用
浅谈人民群众在历史发展中的作用1.人民群众创造历史的作用表现①人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众创造的社会物质财富，是社会得以存在和发展的物质保障。
人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性，因为作为人民群众主体的劳动群众，乃是生产力的体现者。
②人民群众是社会精神财富的创造者。
首先，人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的惟一源泉；其次，劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质手段和物质条件；再次，劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。
③人民群众是社会变革的决定力量。
既是社会革命的决定力量，又是社会改革的决定力量。
社会变革、社会改革根源于社会基本矛盾，但生产关系一定要适合生产力发展状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律不可能自发地起作用，必须通过人民群众这一社会变革的主体才能实现其作用。
人民群众在社会历史发展中的地位和作用问题，认为人类社会的全部物质财富和精神财富，归根结底，都是人民群众创造的，历史活动是群众的事业，群众是历史的主人。
代表最广大人民群众的根本利益，是无产阶级政党的本质特征，是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。
无产阶级的革命导师们，把人民群众是历史创造者这一历史唯物主义原理和无产阶级的革命实践结合起来，阐明了无产阶级的革命是千百万人民群众的事业，从而指出，无产阶级政党必须相信群众，依靠群众，把群众团结在自己周围，领导群众夺取胜利。
《共产党宣言》这部马克思主义的不朽著作就曾明确指出：过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。
无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。
以马克思主义为指导的无产阶级政党，总是不懈地为人民利益而奋斗。
它为无产阶级的阶级目标服务，就是为最广大的人民服务。
它除了人民的利益之外，丝毫没有自己的一己私利。
总而言之，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是社会变革的主体，同时也是实现自身利益的根本力量。
人民群众在历史发展过程中的作用
人民群众在历史发展过程中的作用
人民群众是历史进程中的重要力量和决定性因素。
他们是
社会的主体，是历史发展的主动力量。
在历史的洪流中，人民群众起着不可忽视的作用。
人民群众在历史中发挥着推动社会进步的重要作用。
历史
上的众多革命运动和社会变革，都离不开人民群众的参与和支持。
无论是古代的农民起义还是现代的社会革命，人民群众都是推动力量。
他们通过集体行动、示威抗议、罢工运动等方式，促使社会改革的推动，推动社会向着更加公平正义的方向发展。
人民群众在历史发展中发挥着社会稳定的作用。
他们能够
共同面对困难和挑战，保持社会的稳定。
在社会危机和混乱时期，人民群众能够团结一致，共同维护社会的安宁与秩序。
他们的支持和参与使得社会得以恢复正常秩序，稳定社会环境，为社会的发展提供了必要的保障。
人民群众在历史中发挥着舆论引导的作用。
他们的声音、
意见和要求，能够影响社会的发展方向。
人民群众作为社会的主体，他们的意识、态度和价值观念都会对社会产生影响。
他们通过各种形式的表达和传播，塑造着公众舆论，促使政策制定者和社会决策者更加关注民生、回应民意。
人民群众在历史发展过程中发挥着重要作用。
他们是社会
进步的动力源泉，是社会稳定的基石，也是社会发展方向的引领者。
正确对待和充分发挥人民群众的作用，是实现社会发展、构建和谐社会的重要保证。
人民群众在历史发展中的作用的简答题
人民群众在历史发展中的作用
人民群众是历史的创造者和推动者，他们在历史发展中起着重要的作用。
首先，人民群众是历史的主体，他们的意志和行动决定了历史的方向和进程。
无论是革命运动还是社会变革，都需要人民群众的积极参与和支持。
人民群众通过大规模的集体行动和斗争，推翻了封建统治、实现了民族解放，为社会进步和发展奠定了基础。
其次，人民群众的意识觉醒和主体性也对历史产生了深远的影响。
历史上许多伟大的变革都源于人民群众的觉醒和意识的觉醒。
人民群众通过自我教育和组织活动，提高了政治素养和认识水平，增强了自身的主体性。
他们不再被动接受命运，而是积极争取权利和利益，推动社会变革和进步。
最后，人民群众的力量是不可忽视的。
在历史发展中，人民群众的力量可以发挥巨大的作用。
他们的创造力、智慧和勇气可以推动科技进步、经济发展和社会变革。
人民群众的集体智慧和力量是无穷的，只要给予他们合适的机会和条件，他们就能创造出更加美好的世界。
第三节人民群众在历史发展中的作用ppt
创造社会物质财富和精神财富
物质财富创造者
人民群众是社会物质财富的主要创造者，他们的劳动是物质生产的基础和前提。
精神财富源泉
人民群众的生活实践是精神财富的重要来源，他们的文化创造、科技创新、艺术 表现等丰富了社会的精神财富。
保障公平权益
加强法治建设，通过完善法律法 规、强化执法力度等方式，保障 人民群众的公平权益，减少社会 不公。同时，推动社会公益事业 的发展，提升人民群众的福祉水 平。
05
结论：人民群众在历史发 展中的不可替代性
人民群众是历史的创造者
物质财富的创造者
人民群众在社会生产中占据主体地位，通过劳动创造物质财富， 为历史发展提供物质基础。
在认识和推动历史发展的过程中，必须始终尊重 人民群众的主体地位，发挥他们的首创精神和创 造力。
坚持群众路线
在工作中，要始终坚持群众路线，从群众中来、 到群众中去，了解群众的需求和意愿，为群众谋 利益。
推动社会公平正义
要努力实现社会公平正义，让发展成果更多更公 平惠及全体人民，不断推动社会历史进步。
THANKS
起义反抗暴政
在古代，当统治阶级对人民群众剥削过重、横征暴敛时，往往激起人民的起义反抗。这些起义反抗行动打击了暴 政，推动了历史进步。
推动社会变革
人民群众的起义和反抗行动，常常成为社会变革的先导和动力。他们通过斗争，打破了旧的社会秩序，为新的社 会制度的建立创造了条件。
近现代中国人民群众的民族解放斗争
民族构成
在民族构成上，人民群众 包含各个民族，体现了民 族平等和民族团结的原则 。
人民群众的历史地位
马克思第三章第三节_人民群众在历史发展中的作用
英雄
A.认识根源：停留于历史现象的表面夸
史观
大英雄人物作用
产生
B.社会历史根源：社会生产力水平较低
的
，广大人民群众的历史创造性得不到充分
根源
发挥和应有承认
C.阶级根源：剥削阶级的思想家为了
维护本阶级利益，用英雄史观为自己
服务
英雄史观的两种基本形式
（1）唯意志论或主观唯心主义英雄史观： 认为少数帝王将相、英雄豪杰的意志可以 决定历史进程。
历史人物的作用性质取决于他们的思想、 行为是否符合社会发展规律，是否符合人民 群众的意愿。
历史人物活动的历史制约性 即:时 势造就英雄
时势召唤英雄
时代造就英雄 时势锻炼英雄
《钢铁是怎样炼成的》
时代造就英雄 时势筛选英雄
（四）评价历史人物必须坚持科学方法
历史分析方法：要求从特定历史背景出发， 根据当时的历史条件，对历史人物的是非功 过进行具体的、全面的考察
二、个人在社会历史中的作用
(一)社会历史发展是无数个人合力作用的结果
个
普通个人 杰出人物
人
历史人物 反面人物
丙
负方向
乙
正方向
甲
（二）历史人物在历史的发展过程中起着特殊 的作用
1、历史事件的当事者； 2、实现一定历史任务的主要倡导者、发起
者、组织者和领导者； 3、历史进程的影响者。
历史人物的作用受到社会发展客观规律制约， 不能决定和改变历史发展的总进程和总方向
29 岁时任巴县县委副书记，37岁起担任重庆市 公安局副局长达16年，先后指挥破获震惊全国 的警匪枪战案、中国第一盗窃案、运钞车被劫 案、杀人恶魔张君案，获公安部一等功多次； 是闻名一时的“打黑英雄”，号称“全国排名 靠前的刑事侦查专家”；他所领导及主管的重 庆市公安局刑侦力量一度居全国前列。
人民群众在历史发展中的作用
二、个人在社会历史中的作用
3、杰出人物与人民群众的一致性 首先，杰出人物是在群众斗争的实 践中产生的。
二、个人在社会历史中的作用
3、杰出人物与人民群众的一致性 其次，杰出人物历史作用的发挥离 不开人民群众。
二、个人在社会历史中的作用
4、群众路线 “一切为了群众，一切依靠群众 ，从群众中来，到群众中去”是我党 的群众路线，它是一条实现党的政治 任务的根本工作路线，也是根本的领 导方法和工作方法。
1、马克思主义产生以前的历史观 世界史“实际上是一部在地球上建立 功业的伟大人物的历史”。 ——卡莱尔 人民群众是无数个“零”，只有前 面添上英雄人物的“实数”时，他们 才能变成有效的数字。 ——米海洛夫斯基
一、人民群众是历史的创造者
1、马克思主义产生以前的历史观
尼采：
历史的意义在于“超人” 的诞生，“超人”具有 “决定一切的力量”， “可以使千万年的历史生 色” ； 人民群众 “是一堆任人 使用的无定形的材料，是 一块需要雕刻家加工的石
以相关原理说明群众路线和群众观点的重要性， 并结合当前我国人民群众关注的热点、难点问 题，谈谈应该如何在实践中坚持群众观点和 群众路线？
论文形式 1000字 要求主题鲜明，思路清晰
一、人民群众是历史的创造者
1、马克思主义产生以前的历史观
“大人物心里之动 进稍易其轨，而全部 历史可以改观”， “历史者，英雄之 舞台也，舍英雄几无 历史”。
一、人民群众是历史的创造者
1、马克思主义产生以前的历史观
奴隶主贵族是“神 ”用“金子”做的，具 有统治能力； 农民和手工业者是 “神”用“铜”和“铁 ”做的，只能被人统治 。
第三章 人类社会及其发展规律
无产阶级领袖的伟大作用
人民群众在历史上的作用
人民群众在历史上的作用1. 引言在历史的长河中，人民群众就像那涓涓细流，虽然不起眼，却能汇聚成汹涌澎湃的洪流，改变整个世界。
你想啊，谁说历史都是那些高高在上的皇帝和将军的专利？其实，真正推动历史前进的，往往是那些默默无闻的普通人。
他们的故事，也许没有华丽的辞藻，却充满了真实的情感和力量。
接下来，我们就来聊聊人民群众在历史上的重要作用，看看他们是如何在风云变幻中书写自己的篇章的。
2. 人民的力量2.1 经济基础首先，咱们得说说经济这个大头。
历史上，很多国家的兴衰都跟人民的生活水平息息相关。
你看看，农民种田，工人打工，他们就是国家的基石。
有句话说得好，“民以食为天”，没了吃的，谁还管什么政治呀！所以，人民群众的辛勤劳动，支撑起了国家的经济，推动了社会的发展。
就像一棵大树，根扎得深，才能长得高，才能结出丰硕的果实。
2.2 社会变革再说说社会变革，大家都知道，历史上很多重要的革命都是由人民发起的。
比如说，法国大革命、辛亥革命，这些都是普通人为了追求自由和平等，站出来反抗压迫的结果。
你想想，那个时候的群众，都是为了自己的未来而奋斗，简直是“自古英雄出少年”，虽然有时候他们可能也会冲动，但没有他们的参与，历史会变得多么无趣啊！3. 人民的智慧3.1 文化传承接下来，我们得聊聊人民群众在文化上的贡献。
其实，很多传统文化、民间艺术都是普通人创造和传承下来的。
无论是那古老的民谣，还是地方戏曲，都是人民生活智慧的结晶。
你看看，连“俗语”都是从人民的生活中提炼出来的，像什么“好事成双”，都是大家心里那份朴实的愿望。
所以，历史不仅是书本上的故事，更是人们生活的缩影，离不开每一个普通人的参与。
3.2 思想启蒙当然，人民群众的思想启蒙也不可小觑。
历史上很多伟大的思想，都是在人民的讨论和实践中产生的。
比如，马克思的理论，就在工人运动的推动下不断发展。
群众的智慧就像那满天星辰，虽然个体微小，却能照亮黑暗的夜空。
大家通过不断的交流、讨论，碰撞出思想的火花，最终推动了社会的进步。
论人民群众在历史发展中的作用
论人民群众在历史发展中的作用摘要；谁是历史的创造者？关于这个问题，唯心主义和唯物主义两种历史观曾经展开激烈对决。
最终有马克思用唯物主义观科学地解释这个问题：人民群众是历史的创造者。
人民群众是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，又是实现社会变革的决定力量。
而在现代社会中，我们可以从农民工和网友身上找到人民群众作用的体现。
关键词；人民历史发展作用体现一、人民群众的作用被抹煞在马克思主义哲学产生以前，占统治地位的历史观是唯心主义。
许多唯心主义的学者认为，义的学者认为，历史是由少数英雄人物创造的，历史是由少数英雄人物创造的，历史是由少数英雄人物创造的，例如帝王将相等，例如帝王将相等，例如帝王将相等，他们的力量可他们的力量可以改造世界，国家的兴亡，朝代的更迭，一切社会的伟大变革，都是英雄伟人的功劳。
而人民群众只是被压迫，被剥削的对象，他们盲目地跟从，没有主动性，是历史中的惰性因素。
，尼采说过“超人”的“权力意志”可以改变历史，而人民群众不过是“供实验的材料。
一大堆多余的废品、一片瓦砾场”。
英国历史学家卡莱尔宣称：世界史“实际上是一部在地球上建立功业的伟大人物的历史’。
梁启超认为“历史为少数伟大人物之产儿”，他说：“试思中国全部历史，如失一孔子、失一秦始皇、失一汉武帝……其局面当如何？”再例如俄国的民粹派，把人民群众视为无数个“零“，认为只有在他们前头添上英雄人物”实数“的时候，才能变成有效数字。
这些观点被称为英雄史观，其研究者停留于历史现象的表面，把活动在历史舞台前面的少数英雄人物的作用尤其是他们的意识的作用加以夸大并绝对化，而把默默无闻的广大人民群众及其历史活动置于视野之外。
他们抹煞了人民群众在历史上的作用，片面地把人类的发展史看作是英雄的创造史。
二、人民群众是历史的创造者人民群众是一个历史范畴，人民群众从本质上说指一切对社会历史起发展作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数，人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及知识分子。
马原第四章之人民群众在历史发展中的作用
马原第四章之人民群众在历史发展中的作用对于马原的复习，除了全面铺开了解基本知识点，还要加强对框架结构的理解和把握。
下面凯程考研政治辅导名师针对马原中的考点和历年所考题型等进行分析，各位考生可以把这个内容当做复习的参考资料，提高政治成绩！三、人民群众在历史发展中的作用考点 26 两种历史观在历史创造者问题上的对立是人民群众创造历史还是英雄创造历史?这是唯物史观与唯心史观的分水岭。
1.英雄史观(1)定义：从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料生产方式是社会发展的决定力量，抹杀人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史。
(2)产生根源：①停留于历史现象的表面，把活动在历史舞台前面的少数英雄人物的作用加以夸大并绝对化，是其认识根源;②社会生产力水平较低，社会的政治统治和精神生活被少数人所垄断，是其社会历史根源;③剥削阶级的偏见是其阶级根源。
2.唯物史观唯物史观认为：“全部历史本来是由个人活动构成，而社会科学的任务在于解释这些活动”。
人是现实社会中的人，要说明历史创造者问题，必须全面、具体、历史地考察和分析人们在社会历史发展中的作用。
考点27 现实的人及其活动与社会历史社会历史是由现实的人及其活动构成的。
现实的人是基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人。
只有把人看做是现实的人，才能正确把握人及其活动的本质，把握人与社会历史的关系。
考点28 人的本质第一，从人与动物相区别的层次上，人的本质在于劳动。
第二，从人与人相区别的层次上，人的本质是一切社会关系的总和。
因此，人的本质是具体的而不是抽象的，是历史的而不是永恒不变的。
考点29 唯物史观考察历史创造者问题的原则(略)考点30 人民群众在创造历史过程中的决定作用(本考点在2013年考研政治真题中的第18题考过)点拨：经常结合个人与历史、历史人物在历史发展中的作用两个考点出多选题。
1.人民群众人民群众是一个历史范畴。
人民群众在历史发展中的作用
两足机械人
第三章 人类社会及其发展规律
②人民群众的实践活动，是一切精 神财富的源泉。任何有价值的精神
财富都来源于社会实践。
一、人民群众是历史的创造者
3、人民群众的作用 第三，人民群 众的社会实践是实 现社会变革的决定 力量。
第三章 人类社会及其发展规律
4、人民群众创造作用的社会制约性
人们自己创造自己的历史，但是他们并不是 随心所欲地创造，并不是他们自己选定的条件下 创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去继承 下来的条件下创造。
二、个人在社会历史中的作用
3、杰出人物与人民群众的一致性 首先，杰出人物是在群众斗争的实 践中产生的。
二、个人在社会历史中的作用
3、杰出人物与人民群众的一致性 其次，杰出人物历史作用的发挥离 不开人民群众。
二、个人在社会历史中的作用
4、群众路线 “一切为了群众，一切依靠群众 ，从群众中来，到群众中去”是我党 的群众路线，它是一条实现党的政治 任务的根本工作路线，也是根本的领 导方法和工作方法。
一、人民群众是历史的创造者
1、马克思主义产生以前的历史观
“大人物心里之 动进稍易其轨，而全 部历史可以改观”， “历史者，英雄之 舞台也，舍英雄几无 历史”。
一、人民群众是历史的创造者
1、马克思主义产生以前的历史观
奴隶主贵族是“神 ”用“金子”做的，具 有统治能力； 农民和手工业者是 “神”用“铜”和“铁 ”做的，只能被人统治 。
二、个人在社会历史中的作用
1、历史人物的作用
历史人物：在历史进程中留下深刻印 记的“知名人士”。
杰出的历史人物包括杰出的政治家、 军事家，也包括杰出的思想家、科学 家、艺术家。
二、个人在社会历史中的作用
人民群众在历史中的作用
人民群众在历史中的作用一、人民群众在历史中的作用1、起推动作用：历史上，人民群众被赋予了推动历史发展的责任，是历史进步的决定力量。
其中最突出的表现是弚穷胜富、为革命事业而投身，用自己的奋斗力量创造历史的伟大变化。
如中国的“七七事变”，“新民主主义革命”，苏俄革命，英国的工业变革，以及20世纪末波罗的海诸国独立建国等，都是人民群众积极参与和投入后实现的精彩历史变迁。
2、起指导作用：历史也反映了人民群众在指导历史发展过程中的重要作用，他们的多元文化能够为历史发展提供新的思维方法和行为方式，他们的精神可以激励不断向前推进，改变固有的旧习惯，从而指导历史的发展方向。
比如，中国的“新中国”，这是人民群众认同共产主义社会文明的积极决定，激励了劳动群众全国统一，为改变中国历史发展作出了巨大贡献。
3、起反抗作用：历史也展现了人民群众在反抗压迫和维护自身权利方面扮演的重要角色。
他们在击败封建社会统治者，压制专制暴政阴谋，抵抗霸权制度统治，反抗外部侵略和殖民统治时，都起到了非常重要的作用。
如美国的独立战争，法国的法国大革命，中国的辛亥革命，成立的新中国，荷兰的抗英斗争，南非的民主革命等。
4、起转型作用：人民群众发挥着历史转型的作用，他们以崭新的意识形态介入历史，带来新的历史经验，推动历史从一个时代转向另一个时代，从一种社会制度发展到另一种社会制度。
比如，由农业社会向工业社会转型，由封建社会向专制社会转型，由封建社会向民主社会转型，以及1789年法国大革命后由封建主义到资本主义的转变等，都是以人民参与发动驱动的历史过渡。
五、结语以上，就是人民群众在历史中的作用，人民群众主动发挥着历史发展的积极作用，在国家建设和社会发展过程中，展现出人民群众安定团结、勇于进取的伟大生命力，他们传统思想、文化传统。
以及民族装备和日常生活习惯，对历史发展进步产生了深远的影响。
历史的发展速度变得日益迅猛，只有把握机遇，发挥自身作用，才能更好地应对历史的变迁，把握历史的发展思路，与历史风起云涌，共同谱写历史的美好乐章！。
第三节-人民群众在历史发展中的作用
——米海洛夫斯
2、唯物史观主张，“全部历史 本来由个人活动构成，而社会科 学的任务在于解释这些活动”。 人是现实的社会中的人，要说明 历史创造者问题，必须全面、具 体、历史地考察和分析人们在社 会历史发展中的作用
唯物史观
人民群众是历史创造者的原理，是坚持社会存在 决定社会意识原理的合乎逻辑的结论。
文强，男，1955年12月生，重庆巴南区人， 在职大专学历，一级警监。 29 岁时任巴县县委副书记，37岁起担任重庆市 公安局副局长达16年，先后指挥破获震惊全国 的警匪枪战案、中国第一盗窃案、运钞车被劫 案、杀人恶魔张君案，获公安部一等功多次； 是闻名一时的“打黑英雄”，号称“全国排名 靠前的刑事侦查专家”；他所领导及主管的重 庆市公安局刑侦力量一度居全国前列。
非物质文化遗产
③人民群众是社会变革的决定力量。
人民群众在创造社会财富的同时，也创造并改造 着社会关系。在特定的社会环境中，人民群众通过推 动生产力的发展而不断要求改进生产关系，人民群众 是社会革命的主力军 。
黄巾军起义
巴黎公社起义
案例：橙色革命
橙色革命是指2004年至2005年围绕2004年乌克兰总统大选过程中由于严重贪 污、影响选民和直接进行选举舞弊所导致的在乌克兰全国所发生的一系列抗 议和政治事件。在2004年10月31日的乌克兰总统大选中由于没有任何选手达 到法律规定的50%的多数，因此在同年11月21日在得票最多的两名选手维克 托·尤先科和维克托·亚努科维奇之间举行重选。但是众多乌克兰国内外观 察员报道说官方宣布的亚努科维奇获胜的结果是舞弊导致的，同时这也是公 众普遍感觉到的。这个选举舞弊导致了这场抗议。迫于这些抗议运动乌克兰 最高法院宣布这次重选的结果无效，并规定在同年12月26日重复重选。这次 第二次重选受到严厉的观察。乌克兰国内和国际的观察员均确认这次第二次 重选基本上没有任何问题。尤先科在这次重选中明显以52%的结果获胜。亚 努科维奇获44%。2005年1月23日尤先科入职，标志着橙色革命的最终胜利。 案例解剖：正是由于人民群众是历史的创造者，人民群众是社会变革的决定 力量，乌克兰的第一次重选不得不被逼取消，而第二次重选不得不进行，在 人们群众面前，个人根本就起不了作用，在人民群众面前，国家最高执法机 关也别无他法，因为人民群众决定着自己的命运，人民群众决定着历史的未 来。
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人民群众在历史发展中的作用
摘要：人民群众是历史都创造者，在创造历史过程中取决定作用。
关键词：人民群众、唯物史观、创造者、实践
学习《马克思主义基本原理概论》虽然不久，但是却深有体会。
不仅仅是老师妙趣横生的课堂，更是马克思主义的深邃的思想让我感叹不已。
通过这门课我懂了很多道理，这次我就说说我对人民群众的理解和体会吧。
谁是历史的创造者？怎样看待人民群众和个人的历史作用？这是在社会认识史上长期困扰人们的难题。
唯物史观第一次科学地解决了这些问题。
它不仅从客体的角度揭示了社会历史发展的动力，而且从主体的角度回答了人民群众和个人在社会历史发展中的作用。
那么什么是唯物史观呢？唯物史观又称历史唯物主义：是关于人类社会发展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。
唯物史观认为，社会历史的发展有其自身固有的客观规律。
认为：物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾；在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权；社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者，但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。
唯物史观主张，“全部历史本来是由个人活动构成，而社会科学的任务在于解释这些活动”。
人是现实的社会中的人，要说明历史创造者问题，必须全面、具体、历史地考察和分析人们在社会中的作用。
现在从以下几个方面具体说明这些内容。
（1）人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展。
人民群众是物质财富的创造者，这个问题是人民群众创造历史作用的第一点表现。
①人民群众是物质财富的创造者，自然资源是一种天然财富，只有经过劳动群众使用一定工具，进行艰苦的劳动，以自己体力和智力投入到生产中，才能创造出物质财富，才能把天然财富变成社会财富。
如果没有人民群众的生产活动，不创造出物质财富，人类就不能生存，社会就不能发展。
②劳动群众包括体力劳动者和脑力劳动者，物质财富都是体力劳动者和脑力劳动者共同创造的，在现代化大生产中，知识分子的作用越来越大。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步。
①人民群众创造物质生活资料的生产实践，为人们从事一切精神生产提供了物质前提。
劳动群众创造物质生活资料的生产实践，为人们从事一切精神生产提供了物质前提。
无论任何人，要从事精神活动，都要有物质前提，即物质生活资料和物质手段，而它们都是劳动人民在生产实践中创造的；如果没有物质生活资料，精神产品的生产活动就无法进行。
②人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。
第一科学的产生和发展，根源和依赖于劳动人民的生产经验：明代著名的《本草纲目》，就是总结了历代的药物学家、医学家和劳动人民的生产和生活经验，特别是药物经验，而由李时珍经过27年艰苦劳动，加以检验、丰富和发展，所完成的药物学巨著。
第二，人民群众的生产和生活，蕴含着文学艺术的丰富矿藏；即使作为精神财富生产重要工具的语言，也是人民群众的创造：屈原的《离骚》《九歌》直接取材于远古时代人民群众创造的神话和传说。
第三，历史上许多优秀的思想家、科学家、文学家、艺术家本身就是直接从劳动群众中涌现出来的，他们亲手完成了许多宝贵的精神产品的创造：中国宋代发明活字印刷的毕升，明代大药物学家李时珍，近代英国发明蒸汽机的瓦特，英国电磁学家法拉第，发明电灯、电影、留声机的爱迪生，杂交水稻之父袁隆平……。
就是杰出的代表。
综上所述，人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。
③劳动群众还直接创造了精神财富。
二胡独奏曲《二泉映月》，作者是瞎子阿炳，原名华彦钧，1893年生，江苏无锡县人。
一生坎坷，献身音乐，终成杰出的民间音乐家。
《二泉映月》以悲愤激昂的音调，倾诉了对世间不平的控诉和对美好未来的憧憬，被列为世界十大名曲之一，被美国宇宙探测器带入太空播放。
在我国像华彦钧这样杰出的民间艺术家为数还不少。
这充分说明：劳动群众是精神财富的创造者。
由于物质前提是劳动群众创造的，精神财富的源泉是劳动群众提供的，有些精神财富还是劳动群众直接创造的，所以说，人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步。
（3）人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用
改革开放从十一届三中全会起步，经历了从农村改革到城市改革，从经济体制改革到各方面体制的改革，从对内搞活到对外开放的波澜壮阔的历史进程。
法国资产阶级革命的胜利和美国独立战争的胜利，说明资产阶级取得革命胜利的一个很重要原因是工农劳动群众始终是社会革命的主力军。
其意义或作用是：法国资产阶级革命胜利和美国独立战争的胜利，都加速了历史向前发展，社会制度发生了新旧更替，建立起资产阶级专政的国家。
我国新民主主义革命，由于有了无产阶级的领导，取得伟大胜利。
其意义或作用是：开辟了中国历史新纪元，是继十月革命胜利之后又一伟大事件。
我国从十一届三中全会以来，改革开放的20年所取得的一切成就，都与我国人民群众以极大的热情投身改革、深化改革、加快改革开放的步伐紧密相联。
其意义或作用是：改革是一场更深刻、更广泛意义上的革命，它使我国综合国力、社会生产力发展、人民生活改善提高都上了新台阶，开创了我国社会主义现代化建设的新局面。
它说明我国人民群众在社会变革中起主体作用。
综上所述，我们可以得出人民群众是历史都创造者，在创造历史过程中取决定作用。
所以一个和谐的社会必定会有一群和谐的人民群众来共同创造。
我们不能忽视每个人的力量，普通个人和历史人物对于历史发展都同样重要。
所以我们因该从自身做起，从小事做起，为建设伟大的和谐社会做一份贡献！
参考文献：
1．《社会主义从空想到科学的发展》导言
（《马克思恩格斯选集》第二版，第三卷，第704—705页）2．《马克思主义基本原理概论（2010修订版）》P126-P136
3《列宁全集（人民出版社1984年版）》第一卷P360。