教科版物理九年级上册第一章达标检测卷(含答案)

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(新)物理教科版九年级上册第一章章末卷(附答案)1

(新)物理教科版九年级上册第一章章末卷(附答案)1

第一章章末卷1一、选择题〔共36分,每题只有一个正确答案〕1.〔3分〕通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,仅需几分钟。

造成这种差异的主要原因是〔〕A.炒菜时盐多些,盐分子容易进入青菜中B.炒菜时青菜分子间有空隙,盐分子易进入C.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快D.盐分子间有相互的斥力【考点】GV:分子的运动.【分析】分子的运动与温度有关。

温度越高,分子热运动越剧烈,盐分子扩散到青菜越快。

【解答】解:A、盐分子是否容易进入青菜中,与盐的多少无关,不符合题意。

B、腌制和炒菜时,青菜分子间都存在空隙。

不符合题意。

C、炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快,符合题意。

D、盐分子间有相互的斥力,与题意无关。

应选:C。

【点评】主要考查分子热运动与温度的关系。

2.〔3分〕关于分子运动理论与内能,以下说法正确的选项是〔〕A.雪花漫天飞舞,说明分子在做无规则运动B.物体的温度越高,扩散越快C.液体不易被压缩是因为分子间存在引力D.“钻木取火〞是通过热传递的方式改变内能【考点】G1:分子动理论的根本观点.【分析】〔1〕分子运动和机械运动的区别,分子运动是微观现象,机械运动是宏观运动;〔2〕分子动理论的内容包括三点:物质是由分子构成的,分子在永不停息地做无规则的运动,温度越高分子运动越剧烈,分子间存在着相互作用的引力和斥力;〔3〕改变物体内能的方式有做功和热传递。

【解答】解:A、雪花漫天飞舞,是固体颗粒的机械运动,不属于分子运动,故A错误;B、物体的温度越高,则分子无规则运动就越剧烈,而扩散现象是分子无规则运动的宏观表达,所以扩散就越快,故B正确;C、液体很难被压缩,是因为其分子间有较强的分子斥力,并不是引力,故C错误;D、钻木取火属于摩擦生热现象,是通过做功的方式改变木板的内能,故D错误。

应选:B。

【点评】此题是对分子动理论、改变物体内能方法的考查,属于根底性题目3.〔3分〕关于扩散现象,以下说法中正确的选项是〔〕A.只有气体和液体才能发生扩散现象B.扩散现象说明分子是很小的C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动【考点】GW:扩散现象.【分析】扩散是指不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象。

教科版九年级物理上册第一、二章综合素质评价 附答案

教科版九年级物理上册第一、二章综合素质评价 附答案

教科版九年级物理上册第一、二章综合素质评价一、选择题(本大题第1~10小题只有一项符合题目要求,每小题3分;第11~12小题可能有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有错的得0分;共38分)1.下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是()A.公园里花香四溢B.春天里柳絮飞扬C.海面上浪花飞溅D.天空中乌云翻滚2.用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长,说明钛分子间()A.没有引力B.没有斥力C.存在引力D.存在斥力3.下列事例中利用热传递方式来改变物体内能的是()A.钻木取火B.煤炉烧水C.压缩空气升温D.搓手取暖4.下列设备中没有使用热机的是()A.拖拉机B.电动轿车C.火箭D.飞机5.双手相互摩擦时感觉发热,四冲程汽油机的冲程中与这一过程的能量转化相同的是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程6.某汽油机的能量流向图如图所示,则该汽油机的效率为()A.9% B.28% C.31% D.32%7.关于温度、热量、内能的说法,正确的是()A.0 ℃的冰没有内能B.晶体熔化时,虽然温度保持不变,但它的内能增加C.物体的温度越高,所含的热量越多D.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变8.民间艺人将糖加热到液体状态,然后用它在平板上“画成”各种小动物,再慢慢晾干变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。

制作“糖画”的全过程中,下列表述正确的是()A.糖的温度一直在降低B.糖的内能一直在增加C.糖分子之间只有引力,没有斥力D.糖先熔化后凝固9.关于热机的说法,错误的是()A.通过技术改进,可以使热机的效率达到100%B.倡导“绿色出行”是减少城市“热岛效应”的措施之一C.用水而不用其他循环物质降低热机的温度,主要是利用水的比热容较大的特性D.严寒的冬天,人们晚上把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时,水凝固而胀坏水箱10.如图是汽油机工作时的四个冲程,下列说法正确的是()A.乙图冲程能获得动力B.甲是压缩冲程,将内能转化为机械能;丁是做功冲程,将机械能转化为内能C.该汽油机的四个冲程正确的工作顺序是乙→甲→丁→丙D.活塞在汽缸内往复运动一次,该汽油机对外做功一次11.小叶同学用酒精灯对冰块加热,研究冰的熔化现象。

最新教科版九年级物理上册单元测试题全套附答案

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最新教科版九年级物理上册单元测试题全套附答案(含期中期末试题,共10套)第一章达标检测试卷(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是(A)A.荷花飘香B.柳枝摇曳C.落叶飞舞D.瑞雪飘飘2.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上,再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上.一段时间后,发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同.该现象说明(A) A.分子热运动与温度有关B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.分子间有空隙3.质量为5 kg的汽油,用去一半后剩下的汽油(D)A.密度、比热容、热值都变为原来的一半B.密度不变,比热容、热值变为原来的一半C.密度、比热容变为原来的一半,热值不变D.密度、比热容、热值都不变4.2013年12月2日,嫦娥三号由长征三号乙改进型运载火箭成功发射.火箭中选用了纯度极高的液氢作燃料,是因为液氢的(A)A.热值大B.比热容大C.密度小D.沸点低5.有关温度、热量、内能的说法,正确的是(B)A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体6.如图所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是(C)7.关于热现象,下列说法正确的是(B)A.物体温度越低,分子运动越剧烈B.水沸腾时要吸收热量,温度保持不变C.温度越高的物体含有的热量越多D.温度为0 ℃的冰没有内能8.用稳定的热源给一个物体均匀加热,得到它的熔化图像如图所示,那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是(C)A.1∶2 B.1∶1C.1∶4 D.2∶19.《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美,如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的莴笋炒腊肉.对烹制过程中所含的物理知识,认识正确的是(D)A.冬天腌制腊肉需要较长的时间:说明分子在低温下没有做无规则的运动B.炒锅一般用铁制造:主要是利用了铁的比热容较大这一特性C.放入锅中爆炒:主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加D.上桌时散发出浓浓的香味:由于温度越高,分子热运动越剧烈10(C)A.B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大二、填空题(每空1分,共20分)11.因地球环境破坏,全球气候普遍变得恶劣,近年来印度夏天某些区域异常狂热,气温高达50 ℃,道路开始融化,如图所示,太阳暴晒后的路面材料温度急升,材料内能__增大__(选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过__热传递__(选填“热传递”或“做功”)方式改变了材料的内能.12.在比较不同燃料热值的实验中,小明利用与图示完全相同的两套实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后对质量都为100 g和初温都为20 ℃的水加热.燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为30 ℃,另一杯水温度为24 ℃.此过程水的内能__增大__(选填“增大”或“减小”),用甲加热的水吸收的热量为__4.2×103__J.此时__不能__(选填“能”或“不能”)说明甲的热值较大.[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]13.由同种物质制成质量不等的物体,其比热容__相同__(选填“相同”或“不同”).质量为1 kg的铜块加热后温度升高100 ℃,铜块吸收的热量为__3.9×104__J.[已知铜的比热容为0.39×103 J/(kg·℃)] 14.水的比热容c=4.2×103__J/(kg·℃)__,水结冰后它的比热容将__改变__(选填“改变”或“不变”);把2 kg的水从20 ℃加热到100 ℃,水吸收的热量为__6.72×105__J.15.人人讨厌垃圾,对其避之不及,现在人们已可将垃圾变废为宝,如通过在封闭的炉中焚烧垃圾,臭气能得到分解,焚烧时产生的热可以用来发电,利用化学方法可将焚烧时产生的一些物质合成多种化工产品.某处理厂在高温高压下通过催化剂可以用1吨某种垃圾生产出170 kg的燃料油.若燃料油的热值为4.2×107 J/kg,完全燃烧1 kg这种燃料油放出的热量是__4.2×107__J.这些热量可以使__125__ kg的水温度从20 ℃升高到100 ℃.16(1)从表中的数据可以得到,相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是__不同__的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越__多__.(2)从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料,__热量__和__质量__的比值是不变的,这个不变的比值,反映了燃料本身的一种性质,物理学中把它称之为__热值__,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量.(3)完全燃烧0.01 m3的天然气放出的热量是__4.2×105__J;如果这些热量完全用于加热水,可使__10__kg的水温度升高10 ℃;实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多,原因是用燃气灶烧水时,除了水吸收的热量外,一部分传给了盛水的容器,另外一部分传给了__空气(或燃气灶)__(答一个即可).[q天然气=4.2×107 J/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]三、实验与探究题(第17题8分,第18题14分,共22分)17.如图所示为同学们探究水和砂石的吸热能力的实验装置图,两次实验中所用测量仪器是相同的.(1)实验中能说明被加热的物体内能增加了的现象是__温度计示数升高__.通过对比__加热时间__来比较两种物质吸热的多少.(2)若试管中盛砂石过少,用同一酒精灯加热时会出现的现象是__温度计示数上升快__,给实验带来的不便是__不利于实验记录__.(3)选择部分实验数据如下表所示.①分析表一中的数据知,__水__的吸热能力强.②设酒精灯1 s内供给的热量为q,加热过程中能量损失不计.结合升高5 ℃所用时间一列的数据,分别计算出1 kg的水和砂石升高1 ℃吸收的热量填在表二中,并根据数据得出实验结论.(计算结果中含有q)实验结论:水的吸热能力比砂石强.18.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10 g,烧杯内的液体质量和初温也相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择__甲、乙__两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过__温度计示数__(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的.(2)比较不同物质吸热升温的特点,应选择__甲、丙__两图进行实验.__ 2.4×10__J __1.2×106__J/kg.(4)通过实验得到的燃料热值与实际相比会偏__小__(选填“大”或“小”),你认为出现这种情况的主要原因是:__燃料燃烧放出的热量没有全部被液体吸收__.解析:(1)比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,故应选择甲和乙两图进行实验.(2)为了比较两种液体吸热升温的特点,即比较比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种物质比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验.(3)燃料1的质量m =10 g =0.01 kg ,则完全燃烧10 g 燃料1放出的热量:Q 1=mq 1=0.01 kg ×2.4×106 J /kg =2.4×104 J .因为Q 吸=Q 放,所以燃料1:c a m a Δt 1=m 1q 1,即c a m a ×(35 ℃-15 ℃)=m ×2.4×106 J/kg ;燃料2:c a m a Δt 2=m 2q 2,即c a m a ×(25 ℃-15 ℃)=mq 2,联立以上两式可得:q 2=1.2×106 J/kg. (4)因为存在热散失,燃料燃烧放出的热量没有全部被液体吸收,所以测得的燃料热值与实际相比会偏小.四、解答题(每小题3分,共6分)19.将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上,管中装一些酒精,然后用塞子塞紧管口.把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动,很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出(如图所示).回答下列问题:(1)问题:采用哪种方式使金属管壁的温度升高的?回答:__做功__.(2)针对图片,请从物态变化角度提出一个问题并回答.问题:__管口的“白气”是怎样形成的__? 回答:__酒精蒸气液化形成的__.20.夏天,小明去海滨城市旅游时,他赤脚走在海边的沙滩上,感觉到沙子热得烫脚而海水却很凉.这是为什么?因为沙子的比热容比水的比热容小,质量相同的海水和沙子,吸收相同的热量,由Δt =Q 吸cm可知,沙子升高的温度大于海水升高的温度,所以会感觉到沙子热得烫脚而海水却很凉.五、计算题(第21题10分,第22题12分,共22分)21.某品牌太阳能热水器的容积为100 L ,其装满水后在太阳的照射下水温从20 ℃升高到40 ℃,不计热量的散失.(1)求热水器中的水吸收的热量.[水的比热容c =4.2×103 J/(kg·℃)](2)要完全燃烧多少体积的煤气可以产生相同的热量?(煤气的热值q =4.0×107 J/m 3)(1)水的质量为m =1.0×103 kg /m 3×100×10-3m 3=100 kg ,水吸收的热量Q吸=cm (t -t 0)=4.2×103J/(kg·℃)×100 kg ×(40 ℃-20 ℃)=8.4×106 J.(2)根据Q 吸=Q 放,Q 放=qV ,得到V =Q 放q =Q 吸q =8.4×106 J 4.0×107 J/m 3=0.21 m 3. 22.随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖.其原理是:在房间地面装饰层下铺设散热管道,通过天然气对管道内的水加热,管道内的热水散热提高室温.若该地暖系统的总水量为2×103 kg.问:(1)将全部的水从5 ℃加热至45 ℃,水至少需要吸收多少热量?[c 水=4.2×103 J/(kg·℃)](2)若天然气燃烧放出的热量完全被水吸收,则将全部的水从5 ℃加热至45 ℃,需要多少天然气?(q气=4.4×107 J/kg ,结果保留三位有效数字)(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点.(1)水吸收的热量Q 吸=cm (t -t 0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2×103 kg ×(45 ℃-5 ℃)=3.36×108 J.(2)若天然气燃烧放出的热量完全被水吸收,则Q 放=Q 吸=3.36×108 J ;由Q 放=mq 可得需燃烧天然气的质量m ′=Q 放q =3.36×108 J 4.4×107 J/kg≈7.64 kg. (3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,还与地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等有关.第二章达标检测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题(每小题2分,共20分)1.火箭常用液态氢作燃料,相同质量的氢和汽油完全燃烧,氢放出的热量约为汽油的3倍.下列说法正确的是( A )A .火箭发动机是一种热机B .氢的热值约为汽油热值的三分之一C .火箭上升时,以发射塔为参照物,火箭是静止的D .火箭加速上升过程中,机械能保持不变2.如图所示为生活中常用的热水瓶,注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞常会跳起来.内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同( C )A .吸气冲程B .压缩冲程C .做功冲程D .排气冲程3.如图所示,它是某个四冲程内燃机在工作过程中的一个冲程,由图中情况,可以判定这个冲程( B )A .是排气冲程B .是做功冲程C .正在把机械能转化为内能D .是依靠飞轮的惯性完成4.如图所示是四冲程内燃机的一个冲程示意图,从进气门、排气门以及活塞的运动情况可以断定,这个冲程的能量转化情况是(A)A.内能转化为机械能B.机械能转化为内能C.内能的转移D.机械能的转移5.下列有关热机的说法中不正确的是(A)A.可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率B.热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程C.热机的大量使用会造成环境污染D.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率6.如图所示,甲、乙是两个演示实验的示意图,丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图.下列说法中正确的是(D)A.丙图所示的是做功冲程,其工作原理如甲图所示的实验B.丙图所示的是压缩冲程,其工作原理如乙图所示的实验C.丁图所示的是压缩冲程,其工作原理如甲图所示的实验D.丁图所示的是做功冲程,其工作原理如甲图所示的实验7.以下说法中正确的是(D)A.甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高,说明甲消耗的汽油比乙少B.汽油机的压缩冲程将内能转化为机械能C.汽油的热值比柴油的热值大,说明汽油燃烧时放出的热量多D.四冲程汽油机的做功冲程使汽车获得动力8.一台四冲程汽油机完全燃烧100 g汽油放出的热量中,损失了3.22×106J的热量,则该汽油机的效率为(汽油的热值为4.6×107 J/kg)(B)A.28.8% B.30%C.35.5% D.38%9.关于热机的效率,以下说法中正确的是(D)A.热机做的有用功越多,效率就一定越高B.热机的功率越大,效率就一定高C.热机单位时间里耗费的燃料少,热机的效率就一定高D.改进燃烧环境,使燃料充分燃烧,能提高热机效率10.柴油机的效率一般比汽油机高,其主要原理是(C)A.柴油的热值大于汽油的热值B.柴油机有喷油嘴,可以向汽缸内喷燃料,而汽油机不能喷燃料,使得燃料不足C.柴油机压缩时,压缩程度(压缩比)大,燃烧时燃气压强更大,推动活塞做功较多D.柴油机一般比汽油机做得更精细、轻便、无用功小二、填空题(每空1分,共20分)11.热机的工作原理:燃料燃烧使__化学__能转化为__内__能,__内__能通过__做功__转化为__机械__能.12.菲菲家的下水道堵了,爸爸用固体疏通剂进行疏通.具体操作是,先将适量的疏通剂倒入下水道,再缓慢加入清水,疏通剂与水发生化学反应生成高温高压气体,通过高温高压气体的膨胀将管道疏通.在疏通剂与水的化学反应过程中,能量的转化情况是__化学能转化为内能__,高压气体疏通管道的过程相当于四冲程汽油机的__做功__冲程.13.美国《大众科学》杂志评出2006~2007年度奇思妙想十大发明,其中最引人注意的是“六冲程引擎”,这种引擎在完成四冲程工作后,会把水注入汽缸,使水瞬间变成水蒸气,从而带动活塞运动,产生第五冲程,为汽车提供动力.第六冲程是让水蒸气进入冷凝器,变成可再次注入汽缸的水.其中第五冲程相当于四冲程内燃机的__做功__冲程,请你指出该“六冲程引擎”的一个优点:__提高了效率__.14.在四冲程内燃机的工作过程中,__做功__冲程将内能转化成机械能.__压缩冲程__将机械能转化为内能.15.随着生活水平的提高,人们越来越重视热机对环境的污染问题,热机对环境的污染主要有__大气__污染和__噪声__污染两方面.16.一个单缸四冲程汽油机,做功冲程中将__内__能转化为__机械__能,以汽油为燃料的某品牌小汽车行驶100 km,发动机牵引力所做的功为1.15×108 J,消耗汽油10 kg,小汽车发动机的效率为__25%__.(汽油的热值q=4.6×107 J/kg)17.在铺设高温热水管网管道时需要用到如图所示的路面钻机(俗称“啄木鸟”),该机械利用压缩气体推动活塞将钻头打入路面.气体推动活塞时是将__内__能转化为__机械__能;钻头制成锥形是为了__增大压强__;“啄木鸟”中用到了柴油机,若其机械效率是40%,则完全燃烧50 kg柴油,柴油机对外做的有用功是__8.6×108__J.(柴油的热值是4.3×107 J/kg)三、实验与探究题(16分)18.如图甲所示为四缸发动机的工作原理:内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功冲程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别处于吸气、压缩和排气冲程.(1)有一台四缸发动机,其主要技术指标如上表所示.其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(即冲程长).转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数.①该发动机在1 s内做功__1.2×105__J,单缸排量V=__0.5__L.②在每个做功冲程里,发动机做功W=__600__J.(2)在做功冲程里,燃气对活塞所做的功可表示为W=pV,式中p表示燃气对活塞的压强,则p=__1.2×106__Pa.(3)如图乙所示为发动机在做功冲程中的示意图.下面给出了公式W=pV的证明,请将推导过程补充完整(要求各表达式均用S、l或p表示):设活塞的横截面积为S,冲程长为l,燃气对活塞的压强为p,则燃气对活塞的压力F=__pS__,燃气对活塞所做的功W=__pSl__.又根据数学知识可知发动机的单缸排量V=__Sl__,故W=pV.解析:(1)①因为P=W,所以发动机在1 s内做功W1=Pt=1.2×105 W×1 s=1.2×105 J;单缸排量Vt=0.5 L.②转速为6 000 r/min,即100 r/s,飞轮每秒转100圈,由题知飞轮转动的每半周里,都有=2.0 L4=600 J.一个汽缸对外做功,所以四缸发动机1 s做功200次,每次做功W=1.2×105 J200(2)因为W =pV ,V =0.5 L =0.5×10-3 m 3,所以燃气对活塞的压强p =W V =600 J 0.5×10-3 m 3=1.2×106 Pa. (3)因为p =F S,所以活塞受到的压力F =pS ,在做功冲程中活塞移动的距离为l ,发动机的单缸排量V =Sl ,所以燃气对活塞所做的功W =Fl =pSl =pV .四、解答题(第19题8分,第20题6分,共14分)19.小将同学家购买了一辆国产轿车,如图所示,汽车应用了许多物理知识.请你运用所学的物理知识解答下列问题:(1)汽油机是汽车的“心脏”,汽油机的做功冲程是将__内__能转化为__机械__能.(2)小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的,目的是为了使车内物体所成的__虚__(选填“实”或“虚”)像位于玻璃的上方,不妨碍司机视线.(3)有的轿车车子尾部安装一个“气流偏导器”,它是依据__流体压强与流速关系__的原理,当轿车高速行驶时,能产生较大的抓地力.(4)汽车发动机是用水作冷却剂的,这是利用了水的__比热容大__的性质;冬天,小将的父亲开车行驶在路上,不一会儿汽车挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”,为了尽快消除“白雾”,你认为应该开启空调的__热__(选填“冷”或“热”)风,从而加快水的__汽化__.(5)开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了增大__动能__(选填“惯性”或“动能”).20.阅读短文,回答问题.从火车到火箭生产的发展需要强大的动力.17世纪,人类发明了热机.最早的热机是蒸汽机.在锅炉里把水烧成水蒸气,水蒸气在汽缸里推动活塞做功.原始的蒸汽机不便于使用…交通运输的发展迫切需要轻便的热机.于是,内燃机应运而生.内燃机分为汽油机、柴油机两大类.汽油机是1876年发明的,柴油机是1892年发明的.内燃机行驶时不需要携带很多的水和煤,不但轻便,效率也提高了…早期的飞机是由内燃机提供动力的.从上世纪40年代开始,飞机上越来越多的使用喷气发动机,它向后高速喷出气体,从而获得前进的动力.在功率相同时,喷气发动机比内燃机更轻便…根据材料内容,请回答下列问题:(1)在功率相同时,蒸汽机、内燃机、喷气发动机的重力依次__减小__(选填“增大”或“减小”).(2)在结构上汽油机的顶部是火花塞,柴油机的顶部是__喷油嘴__.(3)汽油机工作过程中燃料的化学能先转化为内能,内能再转化为__机械能__.五、计算题(每小题15分,共30分)21.近两年政府推出了“汽车下乡”“小排气量购置税减半”等政策,极大地促进了汽车行业的发展,随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小明的爸爸最近也购买了一辆轿车.小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究:(1)汽车发动机一般是柴油机或汽油机,它把燃料燃烧放出的能量转化为机械能,求完全燃烧0.1 kg 的汽油能够获得的能量.(汽油的热值为4.6×107 J/kg)(2)小明同学阅读了汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机的效率.(3)汽车行驶时发动机产生的牵引力是F ,则燃烧质量为m 、热值为q 的汽油,写出能使汽车前进的距离的表达式.(用前面给出物理量的符号表示距离)(1)Q 放=mq =0.1 kg ×4.6×107 J/kg =4.6×106 J. (2)由图可知,有用功的能量所占比例为100%-33%-30%-7%=30%,所以该内燃机的效率η=30%.(3)完全燃烧质量为m 、热值为q 的汽油所放出的热量Q 放=mq ,由η=W Q 放×100%得,牵引力所做的功W =ηQ 放=ηmq ,由W =Fs 得,汽车前进的距离s =W F =ηmq F =0.3 mq F. 22.飞机的发动机是一种热机,通过航空煤油在气室中燃烧,从喷口向后高速喷出气体,使发动机获得向前的推力,高空中某飞机获得1.6×105 N 的水平推力,以600 km /h 的速度沿水平方向匀速航行1 h ,需要完全燃烧热值为4×107 J/kg 的航空煤油4 000 kg.求1 h 内:(1)飞机的航程.(2)发动机所做的功.(3)航空煤油完全燃烧放出的热量.(4)发动机的热机效率.(1)因为速度v =s t,所以s =v t =600 km/h ×1 h =600 km. (2)发动机所做的功:W =Fs =1.6×105 N ×600 000 m =9.6×1010 J.(3)航空煤油完全燃烧放出的热量:Q 放=qm =4×107 J/kg ×4 000 kg =1.6×1011 J.(4)发动机的热机效率:η=W Q 放×100%=9.6×1010 J 1.6×1011 J ×100%=60%. 第三章达标检测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题(每小题3分,共36分)1.如图所示,取两个相同的验电器A 和B ,使A 带负电,B 不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B 连接起来.下列说法正确的是( B )A .B 中正电荷通过金属棒流向A ,A 金属箔的张角减小B .A 中的自由电子通过金属棒流向B ,B 金属箔的张角增大C .A 中负电荷通过金属棒流向B ,B 中正电荷通过金属棒流向AD .金属棒中瞬间电流的方向从A 流向B ,B 金属箔的张角增大2.如图所示,甲、乙是两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球,让乙球靠近甲球,在下列几种情况中,两球互相排斥的是( D )A .甲球带正电,乙球不带电B .甲球不带电,乙球带负电C .甲球带正电,乙球带负电D .甲、乙两球都带负电3.如图所示,若开关S 闭合后,灯L 1、L 2均不亮.小华同学利用一根导线去查找电路故障,当他将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断(D)A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1开路D.灯L2开路4.手机电池不宜放在口袋或钱包中,以免与硬币、钥匙、回形针等金属物件接触,引起手机电池鼓肚和爆炸.造成这一现象的主要原因是(C)A.金属物件与电池碰撞,容易引起电池爆炸B.金属物件硬度较大,容易划破电池C.金属物件与电池接触时,容易使电池短路D.金属物件容易跟电池发生化学反应5.下面几种说法中正确的是(D)A.电路中有电源就一定会产生电流B.电流是由大量电荷的无规则运动形成的C.为使两灯同时亮、同时灭,两灯一定要串联D.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反6.如图甲所示为一实物电路连接图,某同学所画出的与图甲对应的电路图如图乙所示,其中正确的是(C)甲乙7.如图甲所示的蚊拍,具有灭蚊和照明功能,当开关S l闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S l和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用.下列电路设计符合这种要求的是(C)甲乙8.下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析,其中不正确的是(B)A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时只有电动机单独工作,它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的C.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的9.如图所示,两灯泡是并联关系的是(C)10.如图所示电路,要使电阻R1、R2并联,则应将(A)A.S2、S3闭合,S1断开B.S1、S2闭合,S3断开C.S2闭合,S1、S3断开D.S1闭合,S2、S3断开11.教室内有四盏220 V的灯,两个开关,每个开关控制两盏灯.图中能正确反映教室内这四盏灯连接情况的是(A)12.小明是一位摄影爱好者,他想用汽车上的蓄电池和照明灯泡自制一个洗印黑白照片用的小型曝光箱.按要求曝光箱内应有L1、L2两只白炽灯泡,其中L1表面被涂成了红色,曝光箱外有S1、S2两个开关.当仅闭合S1时,只有表面被涂成红色的灯L1发光,这时可在灯L1照明下调整底片和相纸的位置.调好后闭合S2,则L1、L2两只灯泡均正常发光,从而使相纸感光.为了防止在放好相纸之前,由于错误操作而使灯L2发光,电路设计要求在仅闭合S2时,灯L2不发光.如图所示的电路中,符合上述工作要求的是(D)二、填空题(每空1分,共26分)13.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中__失去__电子.若把它与不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,如图所示,原因是__同种电荷相互排斥__.14.如图所示为国产油电混合动力汽车.给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于__用电器__(选填“用电器”或“电源”);汽车各转向灯能独立工作,因此转向灯是__并__联的;干毛巾刚擦完车玻璃,很容易吸附灰尘,这是因为带电体能__吸引轻小物体__.15.如图所示是一个既能吹热风,又能吹冷风的电吹风的简化电路,其中A是吹风机,B是电热丝.如果只闭合开关S1,吹出的是__冷__(选填“冷”或“热”)风;如果闭合开关S1、S2,吹出的是__热__(选填。

教科版九年级物理第一章单元测试题_上学期

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九年级第一次单元测试题【2 】班级:姓名:学号:一、选择题(每题只有一个准确答案,请把答案填在括号内,每小题3分,共36分)1.下列现象中 ,解释分子不停地做无规矩活动的是()A.糖块放入水中,水变甜了 B. 洒水车将水喷洒在地面上C.地时,在阳光下看到尘土在空中飘动 D.沙粒放入水中,水变污浊了2.平日把青菜腌成咸菜须要几天时光,而把青菜炒熟,使之具有咸味,仅需几分钟.造成这种差别的重要原因是()A.盐分子太小,很轻易进入青菜中 B.盐分子间有互相感化的排挤力C.青菜分子间有闲暇,易集中 D.炒菜时温度高,分子活动加速3.紧缩固体和液体很艰苦解释分子间()A.分子之间消失着斥力B.分子之间消失着引力C.分子不停滴在做无规矩的活动D.固体.液体分子之间没有闲暇4.物资处于哪种状况决议于( ).A.物资的温度B.物体内分子无规矩活动的激烈程度C.物资的分子构造D.物资内部分子感化力的大小5.下列关于物体内能的说法中准确的是()A.物体活动速度越大,内能越大 B.静止的物体没有动能,但有内能C.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能 D.温度高的物体必定比温度低的物体内能大6.关于温度.内能.热量三者的关系,下列说法准确的是()A.物体接收热量,温度必定升高 B.物体温度升高,必定是接收了热量C.物体温度不变,就没有吸热或放热 D.物体温度升高,内能增长7.下列事例中,属于做功转变物体内能的是()A.在火上点燃火柴头,使火柴头温度升高B.冬天人们围着火炉烤火身材感到温暖C.两手互相摩擦,手感到温暖D.在阳光照耀下,水盆里的水温度升高8.一把勺子的温度升高了()A.它必定接收了热量B.必定和其他物体产生了热传递C.它的热量必定增长D.它的内能必定增长9.关于温度,热传递和热量,下列说法中准确的是()A.温度高的物体具有的热量多 B.热量老是从热量多的物体传递到热量少的物体C.热量老是从温度高的物体传递给温度低的物体 D.温度低的物体含有的热量少10.下列说法准确的是( ).A.一杯石油用去一半,它的比热容减为本来的二分之一B.接收热量多的物资,比热容必定大C.高温物体放出热量必定多D.质量雷同的水和石油,接收了雷同的热量,石油升高的温度大于水升高的温度11.给必定质量的水加热,其温度与时光的关系如图1中a图线所示.若其他前提不变,仅将水的质量增长,则温度与时光的关系图线准确的是( )图1A.a B.b C.c D.d12.下列事实中,最能解释物资接收的热量跟物资种类有关的是( )A.体积雷同的两杯水温度都升高10℃,它们接收的热量雷同B.质量相等的两块钢温度分离升高5℃和10℃,它们接收的热量不同C.体积相等的水和石油温度都升高10℃,它们接收的热量不雷同D.质量相等的水和铜温度都升高10℃,它们接收的热量不雷同二、填空题(每空1分,共20分)13.一根铁棒很难紧缩是因为分子间消失__________,又很难被拉长是因为分子间消失着__________.14.固体.液体.气体分子间的距离,从小到大分列的次序一般是_________________________分子间的感化力从小到大分列的次序一般是_____________________15.冬天,双手重复摩擦,手会觉得温暖;用嘴对着双手“呵气”,手也会觉得温暖.前者是应用方法增长了手的内能,后者是应用方法增长了手的内能.16.两个铁块的质量之比为4∶1,升高的温度之比是1∶2,则两铁块的比热之比为_________,接收的热量之比为_________.17.如图2甲是用水来冷却热牛奶的示意图.图乙是记载牛奶.水的温度随时光变化的图像,图中表示热牛奶温度随时光变化的曲线应是;,(填写I 或Ⅱ)图中A 点的物理意义是.若水的质量为1.5kg,在这个进程中水接收的热量是J . C 水=4.2×103J/(kg ·℃)18.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg 的水,经太阳晒2h 后,温度从20℃升高到50℃所接收的热量是J,这是用的方法增长了水的内能.C 水=4.2×103J/(kg ·℃)19.将质量初温雷同的铝.铜.铁三个球,浸没在滚水中煮较长的一段时光,则三个球的温度_________.从滚水中吸热最多的是________球,吸热起码的是________球. (已知C 铝>C 铁>C 铜)20.如图3所示是一个同窗用雷同的酒精灯给质量相等的甲.乙两种物资加热时,依据测量成果描写的温度-时光图象.由图可知,甲物资的比热_________(填“>”“=”或“<”)乙物资的比热,个中_________物资是晶体.21.干木材的热值是 1.2×107J/kg,它的物理意义是____________________.要放出 3.6 × 107J 的热量,须要完整燃烧__________kg 的干木材.三、 试验探讨题(每空2分,共24分)22.把一滴红墨水滴入一杯清水中,过一会儿,整杯水都红了,这种现象叫做现象.液体与液体之间,固体与固体之间(填“能”或“不能”)产生这种现象. 23.如图4所示,将一表面清洁的玻璃板挂在弹簧秤下面,手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后,慢慢提起弹簧秤,不雅察到玻璃板未分开水面时弹簧秤的示数比分开水面后的示数_________,其原因是_________. 24.用打气筒给自行车轮胎打气时,气筒壁温度会(填“升高”或“下降”),这是用 的方法负气筒内气体内能增长的缘故.25.为了探讨液体温度升高时接收热量的若干与哪些身分有关,某同窗做了如下试验:在四个雷同的烧杯平分离盛有水和石油,用同样的加热器加热.下表是所有的试验记载,依据试验记载答复下列问题. 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时光/min ①水300203012图3甲 图2 乙图4(1)剖析比较烧杯的试验记载(选填烧杯号),可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都雷同时,不同物资接收的热量不同.(2)剖析比较①②两烧杯的试验记载,可得出的初步结论是:;剖析比较③④两烧杯的试验记载,可得出的初步结论是:.(3)联合(1)(2)中的结论,然后分解归纳可得出,物体温度升高时接收热量的若干与. . 有关系.四.盘算题:(共20分)26..质量为3kg的金属块,温度由20℃升高到100℃时,接收的热量为2.112×105J,求此种金属的比热容?27.34.小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经由4h阳光的照耀,水温升高了20℃.问:在这4h内水接收了若干热量?若这些热量由效力为20%的火炉燃烧焦炭来供给,则须要燃烧若干千克焦炭?[水的比热容C水=4.2×103J/(kg·℃).焦炭的热值q=3.0×107J/kg]28.用燃气灶将质量为5kg.温度为20℃的水加热到100℃,则水须要接收若干热量?29.已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃),质量为100g的铅温度由600℃下降100℃,可放出若干焦耳的热量?参与答案:一.选择题1.A2.D3.A4.D5.B6.D7.C8.D9.C 10.D 11.C 12.D 13.C 14.D 15.A二.填空题:16.斥力引力 17.固体液体气体. 气体液体固体 18.做功.热传递 19.1:1 .2:1 20.Ⅰ.牛奶和水混杂温度,混杂温度是18℃.5.04×104J 21.1.008×107 J 热传递 22.雷同. 铝.铜 23.< . 甲 24.质量为1kg的干木料完整燃烧放出的热量是1.2×107J.3kg 25.吸气.紧缩.做功.排气 26.热值高.污染小 27.35%三.试验探讨题28.集中.能 29.变大.水分子和玻璃分子之间有引力 30.升高 .做功 31.(1)①③(2)同种物资升高雷同的温度时,质量不同接收的热量不同.同种物资质量雷同时,升高的温度不同接收的热量不同(3)物资的种类.质量.升高的温度五.问答题32. 蜡烛燃烧,化学能转化为内能,内能再转化为风车的机械能,从而促使风车迁移转变六.盘算题:33.0.88×103 J/(kg·℃) 34.4.2×107J.7 kg。

最新教科版九年级物理上册单元测试题全套及答案

最新教科版九年级物理上册单元测试题全套及答案

最新教科版九年级物理上册单元测试题全套及答案检测内容:第一章分子动理论与内能得分____卷后分____评价____一、选择题(12×3分=36分)1.扩散现象(D)A.只发生在气体之间B.只发生在液体之间C.只发生在固体之间D.可以发生在任何物体之间2.对热学概念的理解,下列说法正确的是(A)A.水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),表示1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)4.2×103 J的热量B.热量是指物体具有能量的多少C.温度高的物体具有的内能一定多D.热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多3.关于热现象,下列说法中正确的是(B)A.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力B.在固体中,分子只能在各自的平衡位置附近做微振动,而气体分子可以在空间中到处移动C.当物体的温度为0 ℃时,组成物体的分子就停止热运动了,物体的内能就等于零D.“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式,从能量转化的角度来看,本质是不同的4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(C)A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D.物体的温度越高,所含热量越多5.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是(C)A.反复弯折后,铁丝的温度升高B.火车经过后,铁轨的温度升高C.用火炉烧水,水的温度升高D.两手相互搓揉,手掌发热6.如图所示,在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精。

塞紧塞子后,用气筒往瓶内打气。

当塞子跳出时,看到瓶口有白雾出现。

下列关于该实验的分析错误的是(B)A.往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功B.往瓶内打气时,瓶内气体内能变小C.瓶塞跳出时,瓶内气体温度降低D.瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功7.铁块和铜块相互接触后不发生热传递现象,这是因为它们具有相同的(D)A.热量B.比热容C.内能D.温度8. 燃料热值的说法中,正确的是(C)A.质量为1 kg的无烟煤的热值小于质量为2 kg的无烟煤的热值B.因为酒精的热值高于干木柴的热值,所以燃烧酒精放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多C.相同质量的不同燃料完全燃料时,放出热量多的燃料热值大D.同种燃料完全燃烧时的热值大于不完全燃烧时的热值9.(多选)在“比较不同液体的比热容大小”的实验中,用相同的酒精灯对四种液体加热,得到如下表所示的数据:c水=4.2×103 J·(kg·℃)-1,则由上述条件可得(BC)A.第1次实验中,水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量B.第1、2次实验中,甲液体吸收的热量比水吸收的热量多C.乙液体的比热容为2.1×103 J·(kg·℃)-1D.丙液体的比热容小于乙液体的比热容10.滇池是昆明的母亲湖,昆明之所以冬无严寒夏无酷暑,与滇池息息有关,所以保护滇池人人有责。

教科版】初三九年级物理上册《第一章达标检测卷》(附答案)

教科版】初三九年级物理上册《第一章达标检测卷》(附答案)

教科版】初三九年级物理上册《第一章达标检测卷》(附答案)第一章达标检测卷一、选择题(每题3分,共36分)1.春天,走在农业生态园的树荫道上,阵阵花香扑鼻,这是由于()A。

分子的无规则运动B。

分子间有空隙C。

分子间的吸引力D。

分子间的斥力答案:C解析:花香扑鼻是因为花中的分子散发到空气中,分子间的吸引力使得这些分子聚集在一起,形成花香。

2.美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人。

以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是()A。

趵突泉,泉水清澈见底B。

千佛山,寺内暮鼓晨钟C。

大明湖,湖面荷花飘香D。

植物园,处处花团锦簇答案:A解析:趵突泉的泉水清澈见底是由于水分子间的吸引力,使得泉水中的杂质分子被过滤掉,只有水分子透过泉眼喷出。

3.南极是世界上最冷的地方之一,常年平均气温约-25℃,一天,企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话,它们的部分说法如下,其中正确的是()A。

小企鹅:妈妈,这么冷,我都没温度了B。

企鹅妈妈:不对,是没有内能C。

小企鹅:冰天雪地的,连水蒸气都没有D。

企鹅妈妈:呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰可以升华呀答案:B解析:内能是物体分子间的运动能、势能和内部结构能的总和,与温度有关,而不是与热量有关。

4.关于温度、热量和内能,以下说法正确的是()A。

物体的温度升高,内能一定增加B。

60℃的水比30℃的水所含有的热量多C。

热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D。

0℃的水内能为零答案:A解析:温度是物体内部分子运动的平均能量,温度升高表示分子运动更加剧烈,内能也随之增加。

5.2015年5月26日印度出现高温天气,首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊,如图所示。

关于这个情景的说法正确的是()答案:C解析:沥青被烤化是由于受到高温的影响,分子间的热运动增强,分子间的吸引力减弱,导致沥青分子间的结构松散,变得软化。

6.下列实例中,通过热传递的方式来改变物体内能的是()A。

教科版物理九年级上册第一章、第二章测试题及答案(各一套)

教科版物理九年级上册第一章、第二章测试题及答案(各一套)

教科版物理九年级上册第一章测试题(时间:90分钟分值:100分)一、选择题1.(3分)下列事例中,不是利用水的比热容大这一特点的是()A.汽车发动机用水循环冷却B.冬天睡觉时用热水袋取暖C.初春的晚上向秧田里灌水防冻D.炎热的夏天为降温而在室内泼水【考点】GE:水的比热容的特点及应用.【分析】水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少。

【解答】解:A、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,不符合题意;B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天睡觉时用热水袋取暖,不符合题意;C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意;D、炎热的夏天为降温而在室内泼水,是利用了水的蒸发吸热,与水的比热容无关,符合题意。

故选:D。

【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握,理解并用好:相同的m、△t,c大的Q多,可以通过Q=cm△t帮助记忆。

2.(3分)下列关于物体内能的说法中正确的是()A.物体运动速度越大,内能越大B.温度高的物体一定比温度低的物体内能大C.静止的物体没有动能,但有内能D.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能【考点】G4:内能的概念.【分析】物体的内能是指物体内所有分子由于热运动起而具有的动能,以及分子之间势能的总和。

物体内能的大小跟物体的温度有关,跟物体内分子的多少有关。

【解答】解:A、物体运动速度越大,内能越大。

不对,因为内能与物体的运动速度无关。

B、温度高的物体一定比温度低的物体内能大,不对,因为内能还跟物体内部所含分子的多少有关。

C、静止的物体没有动能,但有内能,正确。

(教科版)初中物理九上 第一章综合测试01

(教科版)初中物理九上 第一章综合测试01

第一章综合测试一、单项选择题(共10小题;共30分)1.下列事例中,属于扩散现象的是()A.春天,百花齐放B.夏天,绿树成荫C.秋天,丹桂飘香D.冬天,万里雪飘2.分子的热运动是指()A.少数比较活跃的分子在运动B.大量分子的无规则运动C.一个分子的无规则运动D.温度较高的分子的无规则运动3.2010年,两名俄裔科学家发现纳米材料石墨烯而获得了诺贝尔物理学奖。

最近,研究人员利用石墨烯解决了半导体材料散热的问题,解决散热问题是利用石墨烯的()A.导热性好B.熔点高C.硬度大D.密度小4.关于温度、热量、内能以下说法正确的是()A.物体吸收热量,物体的温度一定升高B.物体的温度越高,物体所含的热量越多C.物体的温度为0℃,物体的内能也为零D.温度相同的两个物体之间不能发生热传递5.两只完全相同的杯中分别盛有甲、乙两种液体,若使两杯液体吸收相同热量后,发现甲液体温度升高比乙大,则以下分析中合理的是()A.若两杯液体的质量相等,则甲液体的比热容一定小B.若甲液体的质量小于乙,则甲液体的比热容一定大C.若两种液体的比热容相等,则甲液体的质量可能大D.若甲液体的比热容小于乙,则甲液体的质量一定小6.下列有关分子动理论的说法,错误的是()A.客厅里摆上鲜百合花,花香弥漫客厅,说明分子在永不停息地运动B.在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水,墨水在热水中扩散得快C.一根铁棒不容易被拉长,是因为其分子之间存在相互作用的引力D.水、酒精等液体都能流动,说明液体分子之间不存在相互作用的引力7.把一滴温度较高的蓝墨水滴入冷水中,下列说法错误的是()A.蓝墨水的温度越高,所含的热量越多B.蓝墨水的温度越高,分子热运动越剧烈C.蓝墨水放出热量,内能减小D.杯中的冷水吸收了热量,内能增加8.将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧。

快速来回拉动绕在管上的绳子。

过一会儿塞子跳起来,如图所示。

则下列说法不正确的是()A.拉动绳子过程,金属管温度升高,内能增加B.拉动绳子过程,管内酒精温度升高,蒸发加快C.塞子跳起时,管内气体温度升高,内能增加D.塞子跳起时,管内气体内能转化为塞子的机械能9.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度越高,所含热量越多B.物体的内能增大可能是吸收了热量C.高温物体把温度传递给低温物体D.温度高的物体,内能一定大10.甲、乙两个物体质量相等,温度相同,把甲放入一杯热水中,平衡后温度降低了10℃,将甲取出,再把乙物体放进去,平衡后水温又降低了10℃,由此可知()A.甲物体比热容大B.乙物体比热容大C.两个物体比热容一样大D.条件不足,无法判断二、填空题(共8小题;共16分)11.空气清新剂能将香味散发到室内的各个地方,这是________现象。

教科版物理九年级上册 第一章 分子动理论与内能 检测题(含答案)

教科版物理九年级上册 第一章 分子动理论与内能  检测题(含答案)

第一章分子动理论与内能检测题一.选择题1.下列事例中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.水中放糖后变甜B.起风后灰尘漫天飞舞C.鸭蛋腌制后变咸D.食品垃圾腐烂后臭气熏天2.学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是()A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱3.分子之间既有引力又有斥力。

其中,分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。

根据图象可知:分子之间斥力的大小()A.随着分子间距离的增大先增大后减小B.随着分子间距离的增大先减小后增大C.随着分子间距离的减小而减小D.随着分子间距离的减小而增大4.将红墨水滴入水中,一会儿整杯水变红了,这一现象中()A.只有水分子运动,进入墨水分子间隙B.只有墨水分子运动,进入水分子间隙C.水分子和墨水分子都在运动,彼此进入对方的分子间隙D.水分子和墨水分子都在运动,只是墨水分子进入水分子间隙5.下列现象中,通过做功改变内能的是()A.铁锤敲打铁钉,铁钉变热B.饮料放冰箱里,饮料变凉C.勺子放热汤里,勺子变热D.嘴向手“哈气”,手变暖和6.在烹饪美食的过程中,所包含的物理知识正确的是()A.炒鸡蛋时,是通过做功的方式使鸡蛋的内能增加B.炖排骨汤时,在汤沸腾后把炖汤的火调小,是为了降低汤的温度C.蒸饺子时,刚出锅的饺子冒“白气”是汽化现象D.煮粽子时,粽叶飘香说明了分子在不停地做无规则运动7.下列关于温度、内能、热量说法正确的是()A.物体温度越低,含有的热量越少B.做功和热传递都可以改变物体内能C.物体内能增加,温度一定升高D.物体机械能越大,内能越大8.下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是()A.来回弯折的铁丝温度会升高B.冬季用热水袋取暖C.冬天手接触冰块会觉得很冷D.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低9.下列说法正确的是()A.两物体温度相同,内能一定相同B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体10.对于同一物态的某种物质,根据c=得知()A.比热跟热量成正比B.比热跟质量成反比C.比热跟温度变化成反比D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量11.根据表中的数据,下列判断正确的是()一些物质的比热容[J/(kg•℃)]A.阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C.同种物质状态改变,比热容不变D.质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多12.下表中有几种物质的比热容,小张同学根据提供的数据得出了四个结论,其中正确的是()A.一杯水比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.水吸收或放出热量的本领较强,常用作冷却剂D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关二.填空题13.冰糖在热水中比在冷水中溶解得快,这是因为热水比冷水的温度高,扩散。

(教科版)初中物理九年级上册:第一章 分子动理论与内能 单元测试(含答案)

(教科版)初中物理九年级上册:第一章 分子动理论与内能 单元测试(含答案)

第一章综合测试一、单项选择题(共10小题;共30分)1.我国很多的民间谚语蕴含着丰富的物理知识,下列谚语与物理知识对应正确的是()A.小小秤砣压千斤——等臂杠杆B.摘不到的镜中花——光的折射C.墙内开花墙外香——扩散现象D.下雪不冷化雪冷——凝固放热2.热现象与我们的生活息息相关。

下列说法中正确的是()A.电子测温枪是根据液体热胀冷缩的性质制成的B.喷洒消毒液能闻到浓浓的气味,说明分子在做无规则运动C.冬天,室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华D.物体吸收热量,温度一定升高3.塑料泡沫具有质轻、隔热、吸音、耐腐蚀等特点。

用塑料泡沫箱可长时间保存冰冻的食品,这利用了该材料的什么性质()A.密度小B.导热性差C.导电性差D.隔音性好4.下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是()A.温度高的物体把温度传给温度低的物体B.某铁块温度降低,内能一定减小C.物体吸热,温度不一定升高D.一个物体温度升高,可能是外界对物体做功5.质量相等的水和砂石,吸收了相等的热量后()A.砂石的温度高B.水的温度高C.砂石的温度升高得多D.水的温度升高得多6.下列现象中,可以说明分子间存在引力的是()A.液体很难被压缩B.端午节粽子飘香C.平整的两块铅挤压后会粘在一起D.水和酒精均匀混合后总体积变小7.关于温度、热量、内能以下说法正确的是()A.热量一定从高温物体传给低温物体B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体的温度为0℃,其内能也为零D.对物体加热,物体的温度一定升高8.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A.用热水袋暖手,手温度升高B.在炉子上烧水,水的温度升高C.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高9.物体吸收了热量,则物体的温度()A.一定升高B.一定降低C.一定不变D.可能升高,也可能不变10.把质量相等的两块铁,放入沸水中加热一段时间,取出后迅速地放入相同的装有初温相等、质量也相等的酒精和水中,待热平衡后(不计热量损失),关于温度的判断正确的是()A.放酒精的温度高B.放水的温度高C.两杯内液体温度一样高D.以上三种都有可能二、填空题(共8小题;共16分)11.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯放置在水平桌面上,分别盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中甲杯装有常温下水温20℃的水,乙杯装有水温80℃的热水。

教科版九年级物理上册第一章达标测试卷附答案

教科版九年级物理上册第一章达标测试卷附答案

教科版九年级物理上册第一章达标测试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.下列选项中不能用分子热运动理论解释的是()A.酒香不怕巷子深B.炒菜时放盐使菜变咸C.环境恶化尘土满天飞D.教室喷清新剂,香气四溢2.关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是()A.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力B.扩散现象只能发生在气体与液体中C.物体吸收热量,温度一定升高D.-20 ℃的冰块没有内能3.下列实例中,通过做功方式改变物体内能的是()A.阳光晒热棉被B.锯木头时锯条变热C.用热水袋取暖D.冷气使房间温度降低4.【新题】第七届山东省花博会于2020年9月29日在青州盛大开幕!步入展厅,花开烂漫,满厅清香。

“满厅清香”体现的物理知识是()A.物质是由分子组成的B.分子之间存在着空隙C.分子间存在力的作用D.分子永不停息地运动5.水具有比热容大的特点,图中的现象中与此特点无关的是()6.小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味,以下关于咖啡的说法不正确的是()A.咖啡在变冷的过程中,内能不断增加B.咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能C.咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动D.咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈7.以下说法中正确的是()A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B.固体很难被压缩,说明分子之间只存在斥力C.分子之间存在着相互作用的引力和斥力D.扩散现象只能说明分子是运动的,不能说明分子之间存在空隙8.下列关于分子动理论与内能,说法正确的是()A.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大B.物体的内能增加,温度一定升高C.扩散现象是由分子无规则运动产生的D.两物体温度相同,内能一定相同9.科技人员研发了采用氢能源系统的“未来汽车”,此氢能源汽车充氢气3分钟可续航650千米,它采用氢气作为燃料主要是因为氢气具有()A.较小的密度B.较低的沸点C.较高的热值D.较大的比热容10.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体B.0 ℃的冰水混合物内能为零C.水的温度越高,所含热量越多D.冰在熔化过程中吸收热量,温度和内能均不变11.下列小实验能达到预期目的的是()①端来一盘美味佳肴,香气扑鼻,说明分子在不停地做无规则运动②将红墨水滴在不同温度的等量水中,通过现象能证明温度升高,分子运动变剧烈③两玻璃使劲挤压后无法合并成一块玻璃,说明分子间有斥力④用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙A.①②B.②④C.①④D.②③12.【新题】如图装置,将温度传感器、两个试管固定在铁架台上,两试管装有质量相同的不同种液体,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接,在计算机上得到的实验图像如图所示,下列说法正确的是()A.加热t1时间,甲吸收热量多B.甲的比热容大C.甲、乙升高相同的温度,甲吸收热量多D.吸收相同的热量,甲升温比乙多二、填空题(19、20题每题2分,其余每空1分,共20分)13.如图所示是一款3D打印笔。

2022学年教科版九年级物理上册第一章基础测试题附答案

2022学年教科版九年级物理上册第一章基础测试题附答案

1.分子动理论知识点 1 物体是由大量分子组成的1.1 g水含有3.35×1022个分子,1 g蔗糖含有1.8×1021个分子,这些都说明物质是由组成的。

春季人们容易感染流行性感冒,感染病人咳嗽所产生的飞沫直径约为1×10-6~5×10-6m,由此可以判断飞沫(选填“是”或“不是”)分子。

2.下列说法正确的是()A.分子是组成物质的最小微粒B.将一铜块挫成的极细的铜粉就是铜分子C.分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察D.扫地时扬起的灰尘就是一个个分子知识点 2 分子在不停地做无规则运动3.如图1所示,将图甲中两集气瓶间的玻璃板抽去,会发现两瓶内的气体混合在一起,最后颜色变得均匀;图乙中水和硫酸铜溶液的分界线在30日后就完全看不到了;图丙中,五年后,将紧压在一起的金块和铅块切开,发现它们彼此渗入对方。

不同物质在互相时,彼此进入的现象,叫做扩散。

扩散现象表明一切物质的分子都在,还可以说明分子间有。

实验表明,体、体、体都可以发生扩散现象。

图14.将50 mL的水与50 mL的酒精混合后,液体体积小于100 mL,下列对此现象的解释最合理的是()A.分子间有间隙B.分子是由原子构成的C.分子的质量和体积很小D.分子总是在不停地运动5.如图2所示的现象中,不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是()图2知识点 3 分子之间存在着相互作用力6.清晨荷叶上的两颗露珠靠近后成了更大的一颗水珠,表明分子之间存在力;给自行车车胎打气时要用力,说明气体分子间存在着力。

7.如图3所示,把一段粗熔丝用刀斜切成两段,使两段熔丝的平滑表面紧密接触,然后把一端悬挂起来,在另一端挂一个较轻的物体,两段熔丝(选填“会”或“不会”)被拉开,这说明分子间存在。

图38.如图4所示,用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器的筒口。

推压注射器的活塞,发现水(选填“容易”或“不容易”)被压缩,这说明分子间存在。

教科版九年级物理第一章单元测试题

教科版九年级物理第一章单元测试题

教科版九年级物理第一章单元测试题一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列现象中,不属于机械运动的是()A. 骏马在奔驰B. 流星划过夜空C. 地球绕太阳公转D. 植物开花结果解析:机械运动是指一个物体相对于另一个物体位置的改变。

A选项骏马奔驰,骏马相对于地面位置改变;B选项流星划过夜空,流星相对于地球位置改变;C选项地球绕太阳公转,地球相对于太阳位置改变;而D选项植物开花结果是植物的生长过程,不是物体位置的改变,不属于机械运动,答案为D。

2. 小明坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物是()A. 铁轨B. 路边的树C. 车窗D. 在车内走动的乘务员解析:小明坐在行驶的列车内,说他静止,那么所选参照物与他的相对位置应不变。

A选项铁轨相对于列车是运动的;B选项路边的树相对于列车也是运动的;C选项车窗与小明在同一列车内,相对位置不变,以车窗为参照物小明是静止的;D选项在车内走动的乘务员相对于小明位置是变化的。

所以答案为C。

3. 关于速度的概念,下列说法正确的是()A. 物体通过的路程越长,速度越大B. 物体运动的时间越短,速度越大C. 物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大D. 物体在相等的路程内所用的时间越长,速度越大解析:速度是表示物体运动快慢的物理量,根据公式v = (s)/(t)(v表示速度,s表示路程,t表示时间)。

A选项只说路程长,没考虑时间,无法确定速度大小;B选项只说时间短,没考虑路程,无法确定速度大小;C选项在相等时间内通过路程越长,根据公式可知速度越大,该说法正确;D选项在相等路程内所用时间越长,速度越小。

所以答案为C。

4. 一个物体做匀速直线运动,它在4s内通过20m的路程,则它在前2s的速度是()A. 20m/sB. 10m/sC. 5m/sD. 无法确定解析:物体做匀速直线运动,速度不变。

根据速度公式v=(s)/(t),s = 20m,t =4s,可得速度v=(20)/(4)=5m/s,所以它在前2s的速度也是5m/s,答案为C。

物理教科版九年级上第1--2章单元测试附答案

物理教科版九年级上第1--2章单元测试附答案

物理教科版九年级上《分子动理论与内能》单元测试[测试范围:第一章时间:90分钟分值:100分]一、填空题(共20分,每空1分)1.分子动理论的基本内容:物体是由大量分子组成的;分子都在不停地做无规则运动;分子间存在着________和________。

2.如图1所示,两个容积相同的保温杯,同时装满温度相同的热水,过了一会儿,甲杯的外壁比乙杯热,由此可判断________杯的保温性能好,杯壁变热是通过________方式改变了它的内能。

图13.如图2所示是海陆风形成的示意图,海陆风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的比热容较________,在相同日照条件下,升温较________。

图24.如图3所示是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图,从图中可看出,A燃料的热值________(选填“大于”“小于”或“等于”)B燃料的热值,同种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的比值________。

图35.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指________高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指________增加。

6.“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的________较大,在发动机工作一段时间后,水箱中水的内能会增加,这是通过________方式来改变内能的。

7.同学们写作业时,常会用透明胶带把错误处揭去,操作时往往要把胶带用手按几下使之与纸贴紧,才能揭干净,这是因为用手按几下,可以使胶带与纸之间的分子距离________(选填“变大”“变小”或“不变”),增大胶带分子与纸分子间的________(选填“引力”或“斥力”)。

8.胡晓同学用电饭煲做饭,过了一会儿听到“噗-噗-噗”的响声,走近一看,发现水蒸气冲动了锅盖。

他用学过的物理知识解释了这一现象:水蒸气对锅盖________,水蒸气的内能________(选填“增加”或“减少”)。

9.小明漫步在凤翔东湖湿地公园时,闻到阵阵花香,这是________现象;清晨草叶上的两颗露珠接触后成为更大的一颗水珠,这表明水分子之间存在________。

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第一章达标检测卷(100分,60分钟)一、选择题(每题3分,共36分)1.春天,走在农业生态园的树荫道上,阵阵花香扑鼻,这是由于() A.分子的无规则运动B.分子间有空隙C.分子间的吸引力D.分子间的斥力2.美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人。

以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是()A.趵突泉,泉水清澈见底B.千佛山,寺内暮鼓晨钟C.大明湖,湖面荷花飘香D.植物园,处处花团锦簇3.南极是世界上最冷的地方之一,常年平均气温约-25 ℃,一天,企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话,它们的部分说法如下,其中正确的是()A.小企鹅:妈妈,这么冷,我都没温度了B.企鹅妈妈:不对,是没有内能C.小企鹅:冰天雪地的,连水蒸气都没有D.企鹅妈妈:呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰可以升华呀4.关于温度、热量和内能,以下说法正确的是()A.物体的温度升高,内能一定增加B.60 ℃的水比30 ℃的水所含有的热量多C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.0 ℃的水内能为零(第5题图)5.2015年5月26日印度出现高温天气,首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊,如图所示。

关于这个情景的说法正确的是() A.沥青被烤化属于熔化现象B.沥青属于晶体C.沥青被烤化过程放热D.沥青被烤化后其内能减小6.下列实例中,通过热传递的方式来改变物体内能的是()A.晒太阳B.钻木取火C.搓手取暖D.压缩空气7.用打气筒给篮球快速充气,忽略篮球体积的变化,在充气过程中,球内空气()A.质量不变B.密度不变C.温度不变D.内能增大8.由Q=cm(t-t0)得,c=Qm(t-t0),关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A.若质量增大一倍,则比热容减小一半B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍C.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9.飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低,要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。

在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的()A.温度升高,内能增加B.温度降低,内能减少C.温度升高,内能减少D.温度降低,内能增加10.水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),1 kg水温度从50 ℃降低到20 ℃,放出的热量是()A.4.2×103 J B.8.4×104 J C.1.26×105 J D.2.1×105 J11.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。

经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。

则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比()A.c甲最大B.c乙最大C.c丙最大D.c甲=c乙=c丙(第11题图)(第12题图)12.如图所示是餐桌上常见的美食,其中所包含的物理知识正确的是() A.蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B.牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C.回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D.玉米排骨汤——当汤沸腾以后,把炖汤的火调小是为了降低汤的温度二、填空题(每空1分,共15分)13.挖开多年堆煤的地面,会看到地面下一定深度的土层带有黑色。

这一现象表明煤的分子在不停地______________,扩散到地面的土层中了。

14.如图所示,杯中装满凉开水,慢慢加入两小勺细盐,则杯中的水__________(填“会”或“不会”)溢出,这说明______________________________;过一会儿取一勺水尝一尝,发现有咸味,这是因为__________________________。

15.在很长的下坡路段,如果使自行车匀速下坡,则骑行者的机械能将________(填“增大”“减小”或“不变”);有经验的骑行者在下坡一段距离后会停车休息,因为长时间刹车使刹车片的________能明显增大,容易损坏刹车片。

16.“激光橡皮”:在激光的照射下,纸张上的黑色碳粉直接________(填物态变化名称)为高温碳蒸气,在这个过程中,碳粉是通过________(填“做功”或“热传递”)的方式来改变内能的。

17.在四川邛崃窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”,如图所示。

这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯。

夹层留一个小孔,可以从小孔向夹层中加水。

灯点燃后,热会由灯盏通过________方式使油的内能增加,温度升高,加快油的________,增加耗油量。

在夹层中加水,降低油温,达到省油的目的,这是利用水的____________的特性。

为了更省油,请对这种灯提出一个合理的改进意见:________________________。

(第14题图) (第17题图)(第18题图)18.在沿海地区炎热晴朗的天气里,易形成海陆风,陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气对流形成风。

形成海陆风的根本原因是__________________________。

如图所示的是海陆风形成的示意图,其中________图反映海风形成的时间是白天,________图反映陆风形成的时间是晚上。

三、实验与探究题(19、20、21题各8分,共24分)19.在课外活动中,小明同学为了探究物质分子运动的快慢与什么因素有关,他在两个相同的烧杯中分别盛入质量相同的冷水和热水,同时向两烧杯中各滴入一滴大小相等的红墨水,如图所示。

(1)看到的现象是_____________________________________________。

(2)此实验说明了_________________________________________________,且剧烈程度与______________有关,同时还进一步说明了物质的分子间存在着______________。

(3)本实验主要采用的物理研究方法有____________________和________________________。

(第19题图)(第20题图)20. 为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质______________________________;(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(填“水”或“沙子”)升高的温度更高;(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:_____________________________________________________________________ _____________。

21.小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快,为了掌握物体保温和快速降温的规律,小刘根据热水冷却快慢的一些现象,做了以下实验探究:【提出问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关?【进行猜想】猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度-环境温度)有关;猜想二:热水冷却的快慢与装水容器的材料有关;猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。

【进行实验,收集证据】小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同),在杯中分别倒入热水放在温度可调控的房间里做了5次实验,每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水。

用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90 ℃降至50 ℃所用时间,只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风。

(水不溢出)实验数据记入下表:【分析与论证】(1)请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还与____________________________有关;(2)分析比较实验1和实验2的数据,可知热水表面空气流速越快,冷却时间________;(3)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第________(填序号)个猜想;(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中,小刘控制的变量是:____________________________________________________________________;(5)请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见:________________________________________________________________。

四、综合应用题(22题5分,23题8分,24题12分,共25分)22.在童话故事中,卖火柴的小女孩在寒冷的夜晚只能靠点燃火柴取暖,如图所示。

如果一根火柴完全燃烧放出78 J的热量,这些热量能使1 m3空气的温度升高多少摄氏度?[设空气的比热容为1.0×103 J/(kg·℃),ρ空气=1.29 kg/m3](第22题图)23.某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1 m2的表面上,每秒钟接收到的太阳能,用自制太阳能热水器做实验。

经多次实验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%。

控制太阳能热水器接收太阳光垂直照射的面积始终是2m2,太阳能热水器内的水的质量为100kg,水的初温为20℃,经8 750s时间后=4.2×103J/(kg·℃)]上升到45℃。

请计算:[c水(1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收的热量是多少焦耳?(2)垂直于太阳光的1m2表面上,每秒钟接收到的太阳能是多少焦耳?24.随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。

其原理是:在房间地面装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温。

当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:(1)若该地暖系统的总水量为2×103 kg,将全部的水从5 ℃加热至45 ℃,水=4.2×103 J/ (kg·℃)]至少需要吸收多少热量?[c水(2)某家庭木地板的面积为80 m2,散热管材料为聚丁烯(PB ),供水温度为45 ℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点。

第一章达标检测卷一、1.A 2.C 3.D 4.A 5.A 6.A7.D8.D9.A10.C点拨:水放出的热量Q放=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(50 ℃-20 ℃)=1.26×105 J。

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