英语六级信息匹配题高分技巧及解题方法

大学英语四六级考试阅读应试技巧选词填空和信息匹配题

a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）; b) 一个句子有且只有一个谓语动词; c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。
如何判断原文空缺处所需单词的词性：
名词的确定：
The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes
severe
第一步：通读全文read through
通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容。这大概就用1分钟时间。
选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。
(2)理清复杂句式或上下文的逻辑结构，进行解题
对复杂句的结构分析能帮助我们对句子的成分更加清晰，能清楚地确定空格处所需填入词汇的词性，甚至可能的意思。
上下文逻辑关系也对选项产生影响。大家需要关注形式上的逻辑关系和意义上逻辑关系。所谓形式上的逻辑关系就是我们通常讲的因果，让步，递进等；而意义上的逻辑关系就是以语篇表达的意思为线索，前后文中，意义上存在那些关系。比如说，描述一个人的心情的变化，心情好时，应该使用的是积极词汇，而心情不好时则使用消极词汇。当然，形式和意思之间存在紧密联系，不能割裂开来。
3 选词填空特点和难点
选词填空特点： 1. 近义词辨析不多， 2. 固定搭配不多 3. 词性辨析比较容易 4. 题目设计的原则是首句不设空，一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文 .
选词填空难点： 1. 词性可能会变。 2. 错一题，可能会错两题。
三、选词填空解题步骤
选词填空的解题步骤

新六级阅读做题技巧—信息匹配：8分钟做对9道题的10条潜规则

新六级阅读8小时通关—信息匹配8分钟做对9道题的10条潜规则（V2.0）主讲：小帅帅（微博：@Jason小帅帅_）【温馨提示：请至少把本课视频和本讲义从头到复习2遍才开始做题】阅读理解能力阅读能力=理解能力=完成信息匹配需要的能力是：信息匹配就是一个_________的游戏。

是游戏，就会有规则。

懂规则，就能完好游戏，高分过关。

看不懂也能做对题的秘密—信息匹配10条潜规则：1.关键：2.关键：3.关键：4.关键：5.关键：6.关键：7.关键：8.关键：9.关键：10.关键：提升速度的秘诀：帅氏视点分离扫描法10条潜规则的操作方法：1.做题顺序再思考2.最后注意（请切记）：实战演练：以小见大———新六级样卷Into the UnknownThe world has never seen population ageing before. Can it cope?[A] Until the early 1990s nobody much thought about whole populations getting older.The UN had the foresight to convene a “world assembly on ageing” back in 1982,but that came and went. By 1994 the World Bank had noticed that something bigwas happening. In a report entitled “Averting the Old Age Crisis”, it argued thatpension arrangements in most countries were unsustainable.[B] For the next ten years a succession of books, mainly by Americans, sounded thealarm. They had titles like Young vs. Old, Gray Dawn and The ComingGenerational Storm, and their message was blunt: health-care systems wereheading for the rocks, pensioners were taking young people to the cleaners, andsoon there would be intergenerational warfare.[C] Since then the debate has become less emotional, not least because a lot more isknown about the subject. Books, conferences and research papers have multiplied.International organizations such as the OECD and the EU issue regular reports.Population ageing is on every agenda, from G8 economic conferences to NATOsummits. The World Economic Forum plans to consider the future of pensionsand health care at its prestigious Davos conference early next year. The media,including this newspaper, are giving the subject extensive coverage.[D] Whether all that attention has translated into sufficient action is another ernments in rich countries now accept that their pension and health-carepromises will soon become unaffordable, and many of them have embarked onreforms, but so far only timidly. That is not surprising: politicians with an eye onthe next election will hardly rush to introduce unpopular measures that may notbear fruit for years, perhaps decades.[E] The outline of the changes needed is clear. To avoid fiscal (财政的) meltdown, public pensions and health-care provision will have to be reined back severely andtaxes may have to go up. By far the most effective method to restrain pensionspending is to give people the opportunity to work longer, because it increases taxrevenues and reduces spending on pensions at the same time. It may even keep them alive longer. John Rother, the AARP’s head of policy and strategy, points tostudies showing that other things being equal, people who remain at work havelower death rates than their retired peers.[F] Younger people today mostly accept that they will have to work for longer andthat their pensions will be less generous. Employers still need to be persuaded thatolder workers are worth holding on to. That may be because they have had plentyof younger ones to choose from, partly thanks to the post-war baby-boom andpartly because over the past few decades many more women have entered thelabour force, increasing employers’ choice. But the reservoir of women able andwilling to take up paid work is running low, and the baby-boomers are going grey.[G] In many countries immigrants have been filling such gaps in the labour force ashave already emerged (and remember that the real shortage is still around tenyears off). Immigration in the developed world is the highest it has ever been, andit is making a useful difference. In still-fertile America it currently accounts forabout 40% of total population growth, and in fast-ageing western Europe forabout 90%.[H] On the face of it, it seems the perfect solution. Many developing countries havelots of young people in need of jobs; many rich countries need helping hands thatwill boost tax revenues and keep up economic growth. But over the next fewdecades labour forces in rich countries are set to shrink so much that inflows ofimmigrants would have to increase enormously to compensate: to at least twicetheir current size in western Europe’s most youthfu l countries, and three times inthe older ones. Japan would need a large multiple of the few immigrants it has atpresent. Public opinion polls show that people in most rich countries already thinkthat immigration is too high. Further big increases would be politically unfeasible.[I] To tackle the problem of ageing populations at its root, “old” countries would have to rejuvenate (使年轻) themselves by having more of their own children. A number of them have tried, some more successfully than others. But it is not asimple matter of offering financial incentives or providing more child care.Modern urban life in rich countries is not well adapted to large families. Womenfind it hard to combine family and career. They often compromise by having justone child.[J] And if fertility in ageing countries does not pick up? It will not be the end of theworld, at least not for quite a while yet, but the world will slowly become adifferent place. Older societies may be less innovative and more stronglydisinclined to take risks than younger ones. By 2025 at the latest, about half thevoters in America and most of those in western European countries will be over50—and older people turn out to vote in much greater numbers than younger ones.Academic studies have found no evidence so far that older voters have used theirpower at the ballot box to push for policies that specifically benefit them, thoughif in future there are many more of them they might start doing so.[K] Nor is there any sign of the intergenerational warfare predicted in the 1990s. Afterall, older people themselves mostly have families. In a recent study of parentsandgrown-up children in 11 European countries, Karsten Hank of MannheimUniversity found that 85% of them lived within 25km of each other and themajority of them were in touch at least once a week.[L] Even so, the shift in the centre of gravity to older age groups is bound to have aprofound effect on societies, not just economically and politically but in all sortsof other ways too. Richard Jackson and Ne il Howe of America’s CSIS, in a thoughtful book called The Graying of the Great Powers, argue that, among otherthings, the ageing of the developed countries will have a number of serioussecurity implications.[M] For example, the shortage of young adults is likely to make countries morereluctant to commit the few they have to military service. In the decades to 2050,America will find itself playing an ever-increasing role in the developed world’sdefense effort. Because America’s population wil l still be growing when that ofmost other developed countries is shrinking, America will be the only developedcountry that still matters geopolitically (地缘政治上).Ask me in 2020[N] There is little that can be done to stop population ageing, so the world will have tolive with it. But some of the consequences can be alleviated. Many experts nowbelieve that given the right policies, the effects, though grave, need not becatastrophic. Most countries have recognised the need to do something and arebeginning to act.[O] But even then there is no guarantee that their efforts will work. What is happeningnow is historically unprecedented. Ronald Lee, director of the Centre on theEconomics and Demography of Ageing at the University of California, Berkeley,puts it briefly and clearly: “We don’t really know what population ageing will belike, because nobody has d one it yet.”注意：此部分试题请在答题卡 2 上作答。

英语六级信息匹配题高分技巧及解题方法

信息匹配题
文章长度约为1200词，
十五个段落，文后有十道题，每句所含信息出自文章的某个段落，个别段落可能对应两题，也有段落不对应任何一题—文中至少有五段是多余段落。

六级段落信息匹配题的特点有：
题目绝对乱序、常现同义转述、多是细节内容等。

方法：
1.浏览题目，划关键词
题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。

虽然文章很长，但还是有规律可循，建议采取先看题后看文章的策略。

在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，
通过快速阅读题干中的若干条细节信息，迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。

2.回到原文，先做较易题
长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。

一些题目中会有数字、时间、特殊字体（如大写字母、斜体等）等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。

3.关注同义转述，完成剩余题目
十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义
转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据关键词，在段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。

总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。

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英语四六级段落信息匹配题答题方法

英语四六级段落信息匹配题答题方法以雅思考试中的段落信息匹配题为例分析答题方法，以下的四种方法分别摘自不同网站一：段落标题配对题是雅思阅读考试中比较特别的题型，因为大部分的题型都是考查考生对细节的理解，而段落标题配对题考查的是考生对段落主旨的把握能力。

而由于雅思的文章篇幅长，题目较多，而时间又非常紧张，因此这种题型对于考生来说无疑是一道难过的坎。

在本文中，朗阁海外考试研究中心的雅思阅读专家将针对这种题型，从出题特点、阅读技巧角度来分析它的解题方法。

一、出题特点1. 永远位于文章之前段落标题配对题是唯一的一个位于文章之前的题型，这意味着考官建议考生事先完成这种题型。

因为对文章主旨的把握有助于考生更好地寻找文章中的细节。

2. 选项以短语形式出现，数量大于段落数，且为乱序在List of headings中，选项都是以一个短语的形式出现的，考生需要从中选出最能够概括一个段落大意或者主要内容的短语。

出于干扰的需要，选项中一定会有若干干扰选项，需要考生去鉴别。

另外选项全部是打乱顺序的，即与文章的顺序不一致。

3. 个别题目中会有示例；选项不可能重复使用个别文章中，题目中会有一个Example，会提示某一段的答案。

由于选项不可能出现一个选项使用两次的情况，因此这个给出的答案即可以排除。

二、解题步骤1. 浏览文章朗阁海外考试研究中心的专家建议考生，如果文章有标题、副标题、图片、小标题，则必须在做题之前仔细进行阅读，因为这些内容往往暗示了文章的主题，这对于考生把握全文大意、排除干扰选项会有一定的帮助。

2. 划掉示例中的选项由于选项不可能被重复使用，因此Example中的选项不可能再次出现，故没有必要浪费时间去阅读这部分内容。

所以直接在这个选项上划叉即可。

另外，对于某些记忆力不好的考生来说，也可以把这个选项所对应的段落做上记号，以免误读从而浪费时间。

3. 阅读所有选项，标出关键词由于选项是乱序，因此如果先读文章再去找选项，就有可能出现每读一个段落，就要通读一遍所有的选项这样的问题，最后发现把所有的选项读了数遍。

英语六级匹配题

英语六级匹配题一、文章主旨匹配在匹配题中，文章主旨匹配是考察学生对文章整体内容的把握能力。

学生需要理解文章的主题，并从选项中找出与主题相关的内容。

在解题时，学生可以先快速浏览文章，了解文章的主题和结构，然后仔细分析每个选项，将其与文章内容进行对比，选出最符合文章主旨的选项。

二、细节信息匹配细节信息匹配是考察学生对文章中具体信息的掌握能力。

学生需要从文章中找出相关的细节信息，并与选项进行对比。

在解题时，学生可以先仔细阅读文章，找到相关的细节信息，然后分析每个选项，将其与细节信息进行对比，选出最符合细节信息的选项。

三、词汇匹配词汇匹配是考察学生对文章中特定词汇的理解和运用能力。

学生需要从文章中找出特定的词汇，并与选项进行对比。

在解题时，学生可以先仔细阅读文章，找到特定的词汇，然后分析每个选项，将其与特定词汇进行对比，选出最符合特定词汇的选项。

四、句子理解匹配句子理解匹配是考察学生对文章中特定句子的理解和运用能力。

学生需要从文章中找出特定的句子，并与选项进行对比。

在解题时，学生可以先仔细阅读文章，找到特定的句子，然后分析每个选项，将其与特定句子进行对比，选出最符合特定句子的选项。

五、段落理解匹配段落理解匹配是考察学生对文章中特定段落的把握和理解能力。

学生需要从文章中找出特定的段落，并与选项进行对比。

在解题时，学生可以先仔细阅读文章，找到特定的段落，然后分析每个选项，将其与特定段落进行对比，选出最符合特定段落的选项。

六、逻辑推理匹配逻辑推理匹配是考察学生对文章的逻辑关系和推理关系的把握和理解能力。

学生需要理解文章的逻辑关系和推理关系，并根据这些关系对选项进行判断。

在解题时，学生可以先仔细阅读文章，理解文章的逻辑关系和推理关系，然后分析每个选项，将其与文章的逻辑关系和推理关系进行对比，选出最符合这些关系的选项。

英语六级段落匹配必备技巧

英语六级段落匹配必备技巧英语的过程中除了掌握一定的知识积累外，还需要掌握一些必要的做题技巧，这有利于我们提高做题效率。

以下是为大家搜索的段落匹配必备技巧，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们!段落信息匹配题本质上考察的是考生的“文字材料处理”与“信息查找比对”的能力。

因此，不需要考生对文章中所有信息事无巨细的完整把握，而是根据题干中的问题回到文章中进展查找比对，正确答案也往往是对文章信息的直接照抄或轻微改写。

考察的重点是放在查找比对上，而不是深入理解。

建议考生可以按照“三步走”的思路来进展解题：1. 浏览大标题和小标题(了解文章主题构造)2. 精读文章的开头(准确把握文章的主题)3. 看一题做一题，关键词定位配合顺序原那么在做段落信息匹配题的时候，合理分配时间非常重要。

一是在看文章的时候懂得合理分配时间，文章的标题要仔细慢慢看，文章的开头要细细看，都是为了把握文章主题，理清文章构造思路，一旦主题构造明确了必须要放弃精细阅读，马上转向题干，根据题干要求在文章中先找关键词的定位出处，有了定位再读定位附近的信息，但凡与题干没有直接关系的信息，不必精读细读，舍得跳读，才能争取到更多的时间来读真正与题目相关有用信息，才能有更多的时间来做题。

二是在做题中懂得合理分配时间，如果在做题中发现某一题定位非常困难，根本找不到的话，千万不要恋战，千万不要在文章中漫无目的的反复精读。

一道题定位找不到，马上跳到下一题，一道题很犹豫选哪个选项，一定把犹豫的两个选项都写在题号前，就马上开始做下一题，等其他题目都做完了，还有时间做就再回文章中找，没时间做，就一定选一个和文章主题最接近的，正确的几率很大。

在做题中学会取舍，才不会造成因为一两道题导致大量题目没时间做的人间悲剧。

动词可充当任何成分：动词一般作谓语，其分词构造和不定式构造可作主语、宾语、定语、状语或补语。

常见构造为：构造1：名词++名词。

空格前的名词作主语，空格后的名词作宾语，所填词充当谓语动词，且为及物动词。

六级匹配题技巧

六级匹配题技巧六级考试中，匹配题是一个很常见的题型，也是一个比较容易拿分的题型。

匹配题通常是将一些关键词或短语与另一些相关的信息进行匹配，要求考生根据所给的信息，找到与其相匹配的选项。

本文将为大家介绍一些六级匹配题的技巧，希望能够帮助大家在考试中更好地应对这类题型。

1. 首先，要认真阅读题干和选项，确保理解清楚题目的要求。

有时候，题目中的关键词或短语可能是不确定的，需要根据选项来推断其含义。

因此，对于每个选项，都要认真思考它所代表的含义，以便更好地进行匹配。

2. 其次，要注意选项之间的差异。

有时候，几个选项看起来很相似，但实际上它们之间可能存在微小的差异。

因此，需要仔细地比较选项之间的差异，以便更好地进行匹配。

3. 第三，要注意选项之间的逻辑关系。

有时候，几个选项之间可能存在逻辑上的联系，需要根据这种联系来进行匹配。

例如，如果题目中要求匹配某一事件的原因和结果，那么选项中也应该包含与该事件相关的原因和结果。

4. 第四，要注意选项中的语法和词汇。

有时候，选项中可能存在一些语法或词汇上的错误，需要仔细地检查并排除这些错误。

同时，根据选项中的语法和词汇，可以更好地进行匹配。

5. 最后，要注意时间管理。

匹配题通常是比较容易拿分的题型，但是也需要花费一定的时间来完成。

因此，在考试中，需要合理地安排时间，避免在匹配题上花费过多的时间，影响其他题型的答题时间。

总的来说，六级匹配题并不是很难，只要掌握了一些技巧，就能够更好地进行答题。

需要注意的是，考生在考试中要保持冷静，认真阅读题目和选项，避免出现粗心大意的错误。

同时，也需要多做练习，熟悉各种类型的匹配题，以便更好地应对考试。

英语阅读信息匹配答题技巧

英语阅读信息匹配答题技巧导语：信息匹配是四六级考试中的新题型，只要掌握了答题规律，就能轻松应对，让我们一起了解一下英语阅读信息匹配答题技巧吧！长篇阅读匹配题时间段文章篇幅长，解题时不能按顺序原则定位，且近年来定位关键词（明显标志词）一年比一年难找，16年6月有的考卷中甚至没有出现带有数字的题目（送分题）。

除了考查细节题，15年6月的题目中又出现了从未考过的需要概括总结的主旨大意题。

建议跟着网校老师学习解题技巧，更高效快捷！1. 这种题型可以放到最后做。

2. 快速掌握文章脉络。

通过阅读中心句快速掌握文章脉络。

中心句一般出现在：1）首句；2）转折词如but ；3）因果关系联接词如as a result 引领的第二句；4）问句后面的答句。

在找到中心句后，读一下末句，可以更精确地掌控段意。

若无特别明显的中心句，首尾句的阅读也有助于理解段意。

阅读过程当中，有的信息点明确可直接先去选出答案。

这里我们也要明确要多看外文，掌握外文的行文思路。

3. 一般而言文章组织有三大类。

一是按时间，如货物运输，这是最简单的。

二是按观点—原因—发展—瓶颈—措施—目标的布局来分析一件事物。

三是偏科普的夹杂很多不同派别的理论，这个相对而言比较难。

4. 划出句子中的关键词。

由于人的短期记忆能力是有限的，在短时间内无法记下所有的句子。

因此需要寻找选项中的'一些在最大程度上概括整个选项的关键词。

带着这些关键词去浏览全篇文章，找到它们所涉及的相关内容后，再研读细节，最终确定此句是否和该段匹配。

5. 题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇，这类词汇虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。

这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词汇(如overview、introduction、initiation、main idea、definition等)；②能够指示结尾段的词(如overview、future、solution、conclusion、suggestion、summary等)；③能够帮助考生回原文定位的特殊词汇(如rate、ratio、proportion、percentage等词往往对应含“%”的段落；number、figure、statistical demographics等词往往对应数字集中的段落；financial、income、revenue、salary等词往往对应含诸如“$”“￥”等货币符号的段落)。

大学英语六级答题技巧【精选5篇】

大学英语六级答题技巧【精选5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!大学英语六级答题技巧【精选5篇】在英语六级考试中使用一些答题技巧能节省很多时间，为了帮助大家，本店铺精心为您带来了大学英语六级答题技巧【精选5篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

2019年6月英语四六级段落信息匹配题做题技巧

今天，四六级教研室跟大家聊一聊四六级试题中的段落信息匹配题。

有不少同学反映，说段落匹配题在密密麻麻的单词里面找到有用的信息，难度很大，有没有什么化难为简的方式，往下看就是了。

第一步：略读原文，了解大意
建议大家最快速浏览一遍原文，不要浪费太多时间，第一遍就细读!如何做到最快速浏览原文呢英语文章的每一段的重点信息，通常在第一句和最后一句——先把每一段的首尾句做一个大致了解，了解了文章的主题、大致内容、风格。

幸运的话，很多重要信息就可以帮你匹配到几个选项了。

第二步：阅读选项，牢记重点词
建议大家把匹配选项逐条阅读，随手圈出句子里的重点信息，比如数字、指向性明显的实词、时间、特殊地点等等——这样在有一个大致的记忆之后，再回到原文中继续一一寻找。

如果你觉得你实在是都不懂长难句了，建议
1.先去背单词，背实词，这才是基础
2.学会如何解读长难句。

第三步：重读原文，找同义替换
有些信息明显的匹配项(俗称送分项)，这个时候应该已经找到几个了吧段落重复选的概率极低，排除掉已经明确的选项，接下来看那些容易混淆、模糊不清的选项!所以我们要学会同义替换!一模一样原词出现的概率，只会出现在少数几个选项之中，更多的情况都是同义替换。

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英语四六级段落信息匹配题答题方法

英语四六级段落信息匹配题答题方法以雅思考试中的段落信息匹配题为例分析答题方法，以下的四种方法分别摘自不同网站一：段落标题配对题是雅思阅读考试中比较特别的题型，因为大部分的题型都是考查考生对细节的理解，而段落标题配对题考查的是考生对段落主旨的把握能力。

而由于雅思的文章篇幅长，题目较多，而时间又非常紧张，因此这种题型对于考生来说无疑是一道难过的坎。

在本文中，朗阁海外考试研究中心的雅思阅读专家将针对这种题型，从出题特点、阅读技巧角度来分析它的解题方法。

一、出题特点1. 永远位于文章之前段落标题配对题是唯一的一个位于文章之前的题型，这意味着考官建议考生事先完成这种题型。

因为对文章主旨的把握有助于考生更好地寻找文章中的细节。

2. 选项以短语形式出现，数量大于段落数，且为乱序在List of headings中，选项都是以一个短语的形式出现的，考生需要从中选出最能够概括一个段落大意或者主要内容的短语。

出于干扰的需要，选项中一定会有若干干扰选项，需要考生去鉴别。

另外选项全部是打乱顺序的，即与文章的顺序不一致。

3. 个别题目中会有示例；选项不可能重复使用个别文章中，题目中会有一个Example，会提示某一段的答案。

由于选项不可能出现一个选项使用两次的情况，因此这个给出的答案即可以排除。

二、解题步骤1. 浏览文章朗阁海外考试研究中心的专家建议考生，如果文章有标题、副标题、图片、小标题，则必须在做题之前仔细进行阅读，因为这些内容往往暗示了文章的主题，这对于考生把握全文大意、排除干扰选项会有一定的帮助。

2. 划掉示例中的选项由于选项不可能被重复使用，因此Example中的选项不可能再次出现，故没有必要浪费时间去阅读这部分内容。

所以直接在这个选项上划叉即可。

另外，对于某些记忆力不好的考生来说，也可以把这个选项所对应的段落做上记号，以免误读从而浪费时间。

3. 阅读所有选项，标出关键词由于选项是乱序，因此如果先读文章再去找选项，就有可能出现每读一个段落，就要通读一遍所有的选项这样的问题，最后发现把所有的选项读了数遍。

英语六级答题技巧(精选3篇)

英语六级答题技巧(精选3篇)英语六级答题技巧(精选3篇)要想学好英语,离不开英语单词,单词记忆需要渐渐积累, 会运用到短文中的翻译,那么有关英语六级答题技巧有哪些？下面我给大家共享英语六级答题技巧，期望能够帮忙大家!英语六级答题技巧（精选篇1）把握时间，避开时间的偏移试卷中的每一部分都有其固定的作答时间，假如你把这一部分的时间用到了另一部分上，那么另一部分可能就无法正常完成答题。

比如听力和作文就在一张答题卡上，假如你作文的时间占用了听力的时间，就有可能影响听力答题，最终得不偿失。

临场应试，避开较真有许多成果还不错的同学都会养成一种较真的习惯，遇到难题就非要解决了，否则可以不吃饭睡觉。

这样的习惯假如是在平常的学习和复习中当然好，但假如是在考试中，那就不好了。

究竟考试的时间是有限的，假如你纠结于一道题，就有可能将后面简洁的题放过，失去轻松拿分的机会，这就得不偿失了。

做好标记，提示自己在按挨次答题的过程中，肯定会遇到一些难以打算的答案，这时候就要用铅笔在试卷上把自己的怀疑标记出来，重点画出来，然后跳过，做后面略微简洁一点的问题。

后面解决好以后，就可以回过头来第1页/共4页依据自己的标记连续解决这个问题，避开重新审题，重新思索的过程，节约时间。

阅读理解不要耗费太多时间阅读理解是英语6级考试中比较难且分值较大的部分，因此许多同学都会在阅读理解中纠结老半天，最终不但题目没做出来，还影响了后面完形填空等题目的作答时间，造成不必要的失分。

所以，阅读理解中，假如是比较难的问题，大可以放下，并在文中把涉及的部分标记出来，然后做其他的。

等到其他题目都做完了，有剩余时间的时候，在回过头来做标记出来的难题。

英语六级答题技巧（精选篇2）A little rabbit is picking mushrooms in a forest. A wolf is coming. He is very hungry. “Oh, a little rabbit! This is my favourite foo d!”一只小兔子正在森林里采蘑菇，一只狼来了，他很饿。

四六级段落信息匹配题答题技巧

四六级段落信息匹配题答题技巧四六级段落信息匹配题答题技巧（精选篇1）(1) Now people in growing numbers arebeginning to believe that some certain sports contribute directly to our healthby giving us some physical exercises。

现在越来越多的人开始相信体育锻炼能有助于身体健康。

(2) As a matter of fact, travel has become part of our life. Thissituation is encouraging, for it not only broadens peoples minds to the extendwhich may not be reached previously, but also relaxes them physically, whichhelp people work out mental problems more actively。

实际上，旅行已经成为我们生活的一个部分，这样的情形是喜人的，因为旅行不仅可以拓宽人们的视野达到之前没有达到的范围，而且还可以在身体上得到放松，这能使人们更加积极的克服心理问题。

(3)Pollution poses a great threat to our existence. =Some of the…arepoisonous and dangerous to health。

污染对我们的生存造成巨大威胁。

(4) Environmental expertspoint out that increasing pollution not only causes serious problems such asglobal warming but also could threaten to end human life on our planet。

英语六级段落信息匹配题答题技巧

英语六级段落信息匹配题答题技巧英语六级段落信息匹配题答题技巧一、严控时间，分清主次每年的考生中都会有很多反应时间不够、题量太大，而据统计在阅读这个模块中超出用时的考生超过半数。

20%的精读只有10道题，一道题占2%，则每题分数就达到了14.2分将近15分。

分值太大导致各位同同学容易在这个地方花去大量时间，但是你要明白这个部分的时间花的再久也只有20%，你完全没有理由因为20%去损失另外一个10%，而且你还不能确定你这20%是否可以得到一个非常好的成绩，所以提醒大家：掌控时间非常重要，每一个环节限时来做，而现在做题的时候就必须要控制时间。

建议大家在新题型中花去的时间千万不要超过15分钟，所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题：严控时间。

二、先题后文，切忌通篇先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。

所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。

三、准确定位，关键词VS同义替换其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。

四六级组季会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的：Youhavetoidentifytheparagraphfromwhichtheinformationisderiv ed"你需要去确认信息是来自于哪一个段落的"。

换一个表达方式叫做whichparagraphcontainsthefollowinginformation(哪一段包含了以下的信息)。

接下来我们用样题来分析一下关键词定位(keywordspositioning)和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。

1、关键词定位(keywordspositioning)Sincethemid-1970s,theenrollmentofoverseasstudentshasincreasedatanannual rateof3.9percent.像这道题就属于比较简单的题目。

英语六级段落匹配做题技巧

英语六级段落匹配做题技巧段落匹配题是英语六级考试中的一种重要题型，要求考生根据给出的文章内容，匹配出与题干内容最相关的段落。

为了提高做题效率和准确性，以下是一些实用的做题技巧：1. 快速浏览全文，把握文章大意。

在开始匹配段落之前，先快速浏览全文，了解文章的主题、结构和内容。

通过整体把握文章，有助于更好地理解每个段落的主题，从而更好地匹配题干。

2. 分析题干，划出关键词。

仔细阅读题干，理解其含义，并划出关键词。

这些关键词通常是名词、动词或形容词等实词，它们有助于在段落中快速找到与题干相关的内容。

3. 寻找段落中与题干关键词匹配的句子。

在阅读每个段落时，注意与题干关键词相匹配的句子。

这些句子通常会包含与题干相似的词汇或短语，从而帮助确定与题干最相关的段落。

4. 注意同义替换和反义替换。

在匹配段落时，注意同义替换和反义替换的现象。

有时段落中的词汇或短语与题干中的词汇或短语是同义的，或者它们之间存在反义关系。

这些替换有助于缩小匹配范围。

5. 优先选择段落首尾句和转折句。

在寻找与题干相关的句子时，优先选择段落的首尾句和转折句。

这些句子通常包含段落的主题和要点，有助于确定段落与题干的相关性。

6. 仔细阅读选项，避免混淆。

在匹配段落时，仔细阅读选项，确保选择与题干最相关的段落。

有时存在多个相似的选项，需要仔细比较它们之间的差异，避免混淆。

7. 优先选择含有数字、时间等具体信息的选项。

在匹配段落时，优先选择含有数字、时间等具体信息的选项。

这些具体信息有助于更好地理解段落的含义和内容，提高匹配的准确度。

总之，掌握这些做题技巧可以帮助考生更高效、准确地完成英语六级段落匹配题。

在实际考试中，考生应注意时间管理，灵活运用这些技巧，确保在规定时间内完成所有题目并取得好成绩。

英语六级考试阅读三类题型答题技巧

英语六级考试阅读三类题型答题技巧英语六级考试阅读三类题型答题技巧大学英语六级考试阅读理解一共三类题型，每个题型都有不同的解题技巧，以下是店铺为大家搜索整理的英语六级考试阅读三类题型答题技巧，希望能给大家带来帮助!词汇理解题(即选词填空题)1.选词填空题答题时首先要给选项分词性：n.v.a.ad.2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性3.把对应词性选项逐一带回原文，含义明确，语句通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。

仔细阅读题(即一般选择题)1. 认真阅读五道题，确定题型，找出关键词;2. 粗略浏览文章，确定每道题目的位置;3. 定位明确区域，对比选项，切忌过度推导;4. 注意区域中举例、标点、转折等语言现象;5. 每篇文章做题时间10-12分钟长篇阅读题(即段落信息匹配题)这个题型是改革后的新题型，考生一开始接触肯定会有些不适应。

考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。

长篇阅读题答题时要从两方面入手：1、先看题再看文章，能够将更多简单的.题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。

2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。

【延伸阅读】大学英语六级阅读复习三大误区1、机械背诵大量词汇很多同学错误地将四、六级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费大量时间和精力机械地背诵四、六级词汇。

其实，四、六级考试和国外的雅思、托福考试相比，最大的区别就在于，四、六级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。

四、六级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的英语四、六级大纲词汇研究透彻即可。

2、只做英语四、六级模拟题做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，就是本末倒置了。

任何模拟题都只能模仿四、六级考试的风格，真正能够真实反映四、六级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。

六级阅读匹配题解题技巧

六级阅读匹配题解题技巧六级阅读匹配题解题技巧阅读段落信息匹配题的解题基本思路是：先快速地将题干读一下，划出关键词;然后采用skimming和scanning的方式通读原文，配对信息。

下面是小编为大家带来的六级阅读段落信息匹配题解题技巧，欢迎阅读。

【如何判断关键词】关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。

最理想的情况是：我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落，从而得到答案。

这就要求我们所划的关键词是独一无二的，它只出现在原文的`某一个段落。

那么什么样的词才有这个特点呢?我们结合英语四六级改革样卷来总结一下关键词的类型。

【关键词的类型】1. 一些拼写较长的词，比如：internship，competitiveness，globalization，integration，sustainability，innovative，immigration等。

这些词属于低频词，一般不会大篇幅地出现。

利用这些词可以高效地查找匹配段落。

另外，这些词有时会作为生词在文中标注出来，像internship，在原文中用斜体印刷，并以括号备注中文。

我们选它做关键词，瞬间就能找到原文出处了。

2. 数字，包括年代、百分比、特殊事件等。

如四级样卷中的：mid-1970s,3.9 percent，20percent，September 11等。

3.以连字符连接的特殊词汇。

如：university-based，one-child。

这些词是由两个(或三个)单词连接的新词，一般当成形容词使用。

三个单词的例子如：hard-to-grasp难以理解的。

这些词也属于低频词，一般不会大篇幅出现。

需要注意的是有时候我们需要将这些词拆开来定位，如one- child在原文中是没有的，原文是这样的“They often compromise by having just one child. ”这里的one child就不是整体作为形容词使用了。

4. 研究、报告、书籍型词汇，如：report，study，books等。

大学英语信息匹配题高分技巧

大学英语信息匹配题高分技巧
由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。

虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其根本内容都是围绕其所在段落的主题进展描述的。

所以，建议采取先看题后看文章的策略。

在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的假设干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。

长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。

一些题目中会有数字、时间、特殊字体等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。

十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。