2017图文转换优秀课件

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高考语文复习专题2017届语文之图文转换ppt优秀课件

高考语文复习专题2017届语文之图文转换ppt优秀课件

(一)认真审题,整体把握。
读题目的时候要纵横比较,答题的语言要高 度概括。图表的特点在于将抽象的数据通 过图形和表格转化为直观的信息,来展现 某种变化,进行相关比较,总结发展趋势 等。
例:从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的 短语 。 某市小学五年级学生学习、生活情况调查表
调查 家庭作业情 项目 况
表文转换题答题步骤
第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头,把 握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要 素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化 特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状饼 式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程 图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 第二、归纳认读结果,注意: ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题, 这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。 ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 ③把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的 放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目 要求和图标信息,就可准确回答问题。
第一课时
(1)图表与文字转换 (2) 图标(徽标)与文字转换 (3)漫画与文字转换 ⑷图片与文字转换
一、考点说明
要求考生根据图表中的有关内容,分 析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的 信息,或对材料进行综合性评价。
(一)表文转换
表格文字转换题
• 所谓表文转换是指把图表内容转化成文字 表述。 • 1、具备对图表的理解概括能力 • 2、能将图表中包含的信息用适当的语言表述 出来。 • 一般包括四种类型:表格、坐标曲线图、柱 状饼式图、生产流程图。
高考语文复习专题
教学目标
1.了解高考对图画(图片、漫画、徽标)文字转换题的考查 特点。 2.熟练掌握解答图画(图片、漫画、徽标)文字转换题的解题 规律及技巧。

2017图文转换优质精品课件

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表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)
【答案】示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、 围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课 体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年
终举行进行太极拳表演和作品展示。
• 2.【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛
”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容
简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)
标志由山、水、太阳及十个 环构成。山、水、太阳表示人 类的生存环境,十个环相扣形 成保护圈,环又喻指环境的
环”,强化了环保意识。
命题趋势及备考指向
1.图文转换考查题可以分哪些类型?
图文转换主要有两大类型:图表与文字的转换和图画与文字的
转换。这两种是高考图表题的两大类型,是一种综合性较强,
本次春游全班分为5个小
组,以组为单位准备所
需物品,要求人人参与,
组长负责协调;各组拿
出美食进行班级评比,
并参加游艺活动。
2.(2014· 辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映 的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上
下文语意连贯。
(1)您希望开设礼仪教育的课程吗? A.非常希望 B.希望 C.不希望 学生 19.08% D.无所谓 市民 11.90%
语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)
(示例)
该图由地球、清流、
鱼、手和浊流构成。地球上 人类之手正在阻挡排向清流
中的污水,整个图形表达了 人类保护水环境、拒绝水污 染的决心。
各种鱼在清澈的水流里游动,
• 图像由橄榄枝和多面旗帜组
成,这些旗帜又巧妙地构成
一只飞翔的鸽子,旗帜代表
不同国家,鸽子代表和平,

2017图文转换课件

2017图文转换课件

1.描述画面 2.挖掘寓意、内涵 3.拟广告语 4.挖掘徽标的创意 近年高考涉及6套: 2007安徽卷奥运项目标识 2007湖北卷第八届中国艺术节节徽 2009全国Ⅰ卷沈阳读书月标识 2011天津卷第九届大学生运动会吉祥物“津津” 2013课标1卷“中国环境标志”,课标2卷我国的“国家节 水标志”。
解题指导:
(读懂、读透、读全标志内容)
(一)细观察
(二)巧想象 (三)善表达
例题指导:例1、中国青年志愿者行动,体现了
中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是 “中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完 成下列题目: ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容 画面由什么要素构成
下图是国家节水的标志,试简要 介绍这个标志的构成内容及其所 表达的意义,不超过70字。
• (1)由水滴、手掌和地球变形而成。 • (2)绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态 的重要措施。 • (3)标志留白部分(中间)像一只手托起一滴水,手是拼 音字母JS的变形,寓意为节水,表示节水需要公众参与, 鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水。 • (4)手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。 • (5)水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水 滴正处在"心"字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个 人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源。
画面由两部分组成(细 观察)
纵向
上方米字格里______
红色的“汶” 黑色的“川” 排列着____________
两字。两字组合成 _______ 字。 一个“济”
红十字会
下方 是_______的标 识和“中国红十字基金会” 等字样。

人教版2017高中语文专题图文转换PPT课件

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高考常见题型:
一、表文转换。即由“表”转换成语言文字, “表”指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总 称。
二、图画(标)类图文转换。分为:图画类图文 转换和徽标类图文转换两种。
三、漫画类图文转换。此类题目又分为描述画面 类、概括画面内容类、概括漫画寓意类、为漫画拟写 标题四种题型。
所谓“图画”是指用线条或色彩构、徽标 为常见的考查形式。
解答此类题目时应当先对图画 (徽标等 )有 一个整体的了解,把握主题或方向;同时注 意抓住图画 (徽标等 )中的细节 (如眼睛 );然 后按照题干要求作答。文字要力求简明、准 确、得体。
漫画的构成:
注释(可以没有 ): 是对画面情景的提 示与注解。
主体: 是画面各 “因素”构成的情 景。 标题(可以没有): 即题目,往往告 知或暗示漫画的主题思想。
? 作答漫画类题目时,遵循以下原则: ? 1、全面(包括漫画主体、注释、题目) ? 2、客观(不能加入主观想法) ? 3、顺序(注意主次关系,空间顺序等)
漫画解题“三字”法:( 读—思—写)
1、细读“ 画中画 ” :①画面主体(背景、人物等) ②有效信息(文字、标题等)
2、读懂“ 画外话 ” : ①画面主体各因素间的关系 (人或物的动作、语言、表情等) ②由表及里, 联系现实, 读懂画意(寓意)
3、组织语言表述: ①理解 +表达 ②注意答题格式及描述顺序
考查方式:
1、描述画面, 2、揭示寓意。 3、拟写标题。
答题模式:
①描述画面:这幅漫画 由…… 组成 。(空间 关系、主次关系、先人物后背景等)
在标题为 …… 的漫画中,有 …… (画面描述)
②揭示寓意:这幅漫画 讽刺 (揭露 / 表现 ) 了…… 。

图文转换(图片、徽标)上课ppt

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色彩心理感受
不同的色彩会给人带来不同的心理感受,如红色代表热情、 活力,蓝色代表冷静、理智。在图文转换中,合理运用色 彩心理感受可以增强信息的传达效果。
色彩运用技巧
根据主题和受众特点,选择合适的色彩搭配,注意色彩的 和谐与统一,避免过多的颜色和过于刺眼的搭配。
文字排版与设计
字体选择与运用
选择与主题相符的字体,注意字 体的可读性和美观性。在排版中, 可以通过调整字体大小、粗细、 间距等参数,实现良好的视觉效
图文融合
将文字与图片巧妙地融合在一起,形成和谐的视觉效果。可以通过 调整文字的位置、大小、颜色等参数,实现图文之间的平衡与协调。
创意表现
运用创意手法,如将文字变形为图形、将图片与文字进行趣味性的组 合等,打造独特且富有吸引力的图文效果。
04 图文转换实践案例
图片转换为文字案例
案例一
旅游海报转换
01
02 03
多模态学习
图文转换将不仅仅局限于单一模态(如文本或图像),而是会向多模态 学习发展。这意味着模型将能够同时处理和理解多种类型的数据,如图 像、文本、音频和视频等。
个性化定制
随着用户需求的多样化,图文转换技术将更加注重个性化定制。用户可 以根据自己的喜好和需求,定制独特的图像风格和文本表达方式。
徽标转换为文字案例
案例一
公司徽标转换
原图
一家公司的徽标,包含公司名称、标志和口号等元素。
转换结果
通过图像处理和文字识别技术,将徽标中的公司名称、 标志和口号等元素识别为文字信息,生成一篇介绍公司 的文章。
案例二
活动徽标转换
原图
一项活动的徽标,包含活动名称、时间、地点和主题等 元素。
转换结果
利用OCR技术,将活动徽标中的文字信息提取出来, 转换为可编辑的文本格式,方便后续的活动宣传和报道 。

2017高考复习图文转换上课用课件

2017高考复习图文转换上课用课件

例1:将下列图表转换成一段叙述文字,不超过60字。(4分)
截至1998年6 月,全国注册的私营企业比1997年6月
增长情况比较表
全国注册的私营
全国注册的私营 全国注册的私营
企业户数
企业的从业人员 企业的注册资金
104万户
1458万人
6554亿元
100% 123%
100%
124%
97年6月- 98年6月 97年6月- 98年6月
应用和探究的能力,“图文转换”则是把这六种能力综合起来考查 ,其载体为“表格”“图画”,核心为“转换”。这类题目综合性 、技巧性强,具有创新特色。
考情观察
“图文转换”题型热度很高。虽然近三年课标卷选材年年变,如20 13、2015年考查了徽标、2014/206年考查了构思框架图、但是考 查形式一直保持稳定,仍是考查把漫画、徽标、图表等转化为文字 ,考查方向也一直集中在描述图案内容、揭示图案寓意等方面。
一、表 文 转 换 题
什么是表文转换? 所谓表文转换是指把图表内容转化
成文字表述。
要求考生根据图表中的有关内容, 分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性 信息,或对材料进行综合性评价,主要 考查考生的语言运用综合能力。
这类题型分值一般为4—6分。
图表出现的基本类型
①表格式 ②曲线图 ③柱形图 ④饼状图
流程图的特点和解题思路
例1、(06年广东高考题)科学家培根等 人曾提出一种科学知识增长的模式(如下 图)。请你用简洁的语言表述这一模式。
例1:阅读下面有关材料,完成下面问题。
“中学生喜欢观看话剧吗”网络调查统计表
喜欢
情况
经常看 时间紧
不喜 内容不合 票价太高 欢
很少看 胃口很少看 很少看

2017图文转换优秀课件

2017图文转换优秀课件
A、“C”“C”形象化的电话,推测其意是中国电 信沟通人与人之间的关系; B、“C”“C”两副牛角,联想到股市的牛,可代 表中国电信上市的美好前景; C、“C”“C”地球的图形或经纬线,可推测其意 是中国电信走向世界; D、鸟的翅膀,可推测其意是中国电信蒸蒸日 上。
广告词: 1、中国电信,开创人类美好未来。 2、中国电信,沟通你我他。 3、中国电信,为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信,插上腾飞的翅膀。
知识补充: 了解常见标志的含义. 如我国在生产和交通安全方面的颜色标 志为红(静止、停的意思)、黄(警告、注 意的意思)、蓝(指令、遵守的意思)、绿 (安全通行的意思).
图片描述题
这里的图片主要是指摄影作品或 剪纸作品等艺术性很强的作品。因 为是艺术的,所以在转换时就特别 要凸显艺术的形象性,要尽可能使 语言鲜明、生动。
“图文转换”题有逐步加重的趋
【一、考点阐释】
徽标
即徽记、标志,它不是一般的图标,往 往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富 的寓意。近几年来,徽标类读图题悄然走 进高考试卷。
因此,在徽标类图文转换题中,它要求 考生在解读徽标时,能透过现象,挖掘本 质,真正把握其内涵。
二、常见题型
• 一、介绍徽标构成(考察外形特征) 解说(说明、描述)内容
[例3·2014年湖北卷·22]下图的绘画和书法作品,展现
了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式
描绘你心中的奔马。要求:①必须原创;②运用比喻、
比拟两种修辞手法;③不超过60字。
*
*
参考答案
• 诗:奔跑气如虹(比喻),昂首啸长空。龙 马抖精神(比拟),奋蹄疾如风。
• 文:嗒嗒嗒嗒,蹄声敲醒草原(扣奔跑); 萧萧长鸣,鸣声激荡群山!啊,草原的精灵, 大地的骄子(比拟),迅疾如风,快似闪电 (比喻)!骏马奔驰,一往无前!

《图文转换》精品课件

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(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?
A.非常希望
B.希望
C.不希望
D.无所谓
调查对象 选项
A B C D
学生
市民
19.08% 68.79% 5.20% 6.94%
11.90% 59.52% 5.95% 22.62%
答:
【答案】 (示例)一渠清泉,源自丹江口水库,从南阳上 郑州,穿越黄河,过焦作,出安阳,入河北邯郸,经邢台, 走石家庄,分流东至天津,北达北京。源源南水北流去,绵 绵千里饮甘泉。
徽标
徽标
题型: 一、介绍徽标构成(考察外形特征)--注意顺序:由总到分 二、解释徽标的内涵(考察设计理念、寓意)——联系行业特 点 三、与其他语言表达题结合考察
5.下面是某教师进行“翻转课堂”教学模式实验的教学 构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述 准确,语言连贯,不超过 100 个字。
[答案] 教师将教学内容录制成视频,上传至校园网,学 生在家观看教师上传的视频,进行自主学习,独立完成训练 题,提出看法,做好笔记,课前教师查阅学生的作业、笔记, 课堂上学生展示学习成果,师生探讨释疑。
图片 这种题型主要选取一些照片、剪纸画、传统画、摄影作品进行 描绘,运用一些修辞手法进行详尽地描写,使图片表达的内容 生动、形象。 题型: 1、描述、想象画面内容; 2、写日常小论文:解说词、标语、广告语、对联 3、与仿写、补写、扩展、修辞综合考查;
①观察图片背景和人物,捕捉图片细节,把握图片深层内涵。 ②发挥想象,揭示画面蕴含的主题精神。
图文转换
结构把握类
图文 转换
图片解读类
数据分析类
流程图
方位图 徽标 漫画 图片 表格 柱形图 曲线图 饼式图

2017届高三一轮复习 图文转换 课件(90张)

2017届高三一轮复习 图文转换 课件(90张)
及技巧
认真观察题为“中学生”的漫画,
写出它的寓意。(不超过15个字)
寓意:_______________________
【解析】仔细观察画面:两个人都只有一条腿,
分别写着“文科”“理科”,另都配有一根拐
杖,上面分别写着“理科”“文科” ;上面写
②_______________________________________
【解析】图表题,一定要仔细观察各数据的变化
情况,通过对比得出一定的结论。本题中“价
格”“质量”“补贴数额”三项内容所占比例最 高,因而是人们最关注的,这就是根据图表得出 的结论。提建议,也应针对这三方面希望政府部 门能监管到位,真正把这项活动做好。
例一、下面是近年来部分特大火灾情 况统计表。请拟写一条警示语,提醒人们 对火灾的危害加以重视,表达要有创意。
时间 2004-2-15 2004-2-15 2003-12-20 2003-11-3 2003-2-2 2002-6-15 地点 浙江海宁黄湾镇五丰村 吉林市中百商厦 俄罗斯人民友谊大学火灾 衡阳特大火灾 哈尔滨道外区天潭酒店火灾 北京蓝极速网吧特大火灾 伤亡人数 40人死亡 54人死亡 40余留学生死亡 20名消防官兵遇难 33人死亡 25人死亡
(一)图表类
图表形式有哪几种? 数据列表 曲线统计图 柱形统计图 扇形统计图
关注
数字
解读图表的思维过程和注意事项
看清统计对象、分类、数据 找出规律 作出结论 (用数据说话)
22 .阅读下面的图表,完成后面的题目。(3 分) 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书,在最近的一次 图书状况调查中,调查人员发现:
T2.年前,国家推出了家电下乡等惠民政策,网易 对此进行了相关调查,下表是其中一项调查内容 及结果。阅读该表,完成问题。在家电下乡活动 中,哪些问题最受关注(票数:3 561)

高考复习图文转换PPT17[优秀课件资料]

高考复习图文转换PPT17[优秀课件资料]

巩固练地习上:只板有二树1题桩,而没请有说了明下树面;漫地画上的
画 只面有内身容体,和并斧揭头示,其而中的没寓有意了,人5头0字。左漫右画。告(6 分 诉)我们(2,006破年坏高考环山东境卷,) 必将殃及人类自身。
这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一 个没有头的人脚踏在树桩上,站立着。他一 手拄着一把大斧,一手摁在抬起的腿上。
3、由图画到生活,由点到面,找出讽刺或赞颂的 人或行为(联系现实)。
表达: 使用议论性语言论述(讽刺了……揭示
了……歌颂了……)。
寓意
参考一:作者借此批评那种一味好高骛远而 不脚踏实地的人。
参考二:告诫人们要踏踏实实,关注眼前, 关注脚下,不能好高骛远。
参考三:告诉我们这样的道理:只有脚踏实 地,才有可能向自己的目标靠近。
2、图画分为上下两部分:上半部四只小狗从画 面的左边排队行走,走在最前面的一只眼睛上 还架着一部望远镜,它们前面的不远处有一敞 开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直掉入
地答窖题的关脚键印:和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖 的(盲1小)狗、和注它意绕顺过序地,窖如的:脚上印-。下,先-后, 因-果等。(2)、描述性的语言
支 持 台 独 , 踏 上 死 路
(图文转换)
只有打地铺了
每个人都有选择自己人生道路的权利, 只有付出汗水,才能实现自己的理想!
考点分析
漫命画题:形是式一:种1具.画有面讽描刺述性2或. 揭幽示默寓性意的绘画。多从 生活现象中取3.材拟写,标通题过变4形.拟、公夸益广张告、比拟、对 比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐的画 面,借以讽刺5.、作文批评(多以讽刺为主)或歌颂 某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓 意) 。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺 或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由 表及里。(如以物喻人)
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• 注意挖掘隐含要素。如上题的阳光、微风是通 过孩子的头发的色彩和形状展现。
• 表述时注意修辞,往往修辞要在景物描写和人 物的神态上下功夫。如上题可表述为“微风抚摸着 孩子的面庞,阳光洒下一片和谐”运用比拟和比喻 ,“笑靥像一朵安静绽放的花朵”,也是运用比喻 的修辞。
• 描述时注意顺序和主题的突出(要读懂艺术作 品的主题,理解艺术作品的艺术含蕴),注意表 达的准确、生动、形象。不要写成说明性文字。
“图文转换”题有逐步加重的趋势标,往 往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富 的寓意。近几年来,徽标类读图题悄然走 进高考试卷。
因此,在徽标类图文转换题中,它要求 考生在解读徽标时,能透过现象,挖掘本 质,真正把握其内涵。
二、常见题型
• 一、介绍徽标构成(考察外形特征) 解说(说明、描述)内容
A、“C”“C”形象化的电话,推测其意是中国电 信沟通人与人之间的关系; B、“C”“C”两副牛角,联想到股市的牛,可代 表中国电信上市的美好前景; C、“C”“C”地球的图形或经纬线,可推测其意 是中国电信走向世界; D、鸟的翅膀,可推测其意是中国电信蒸蒸日 上。
广告词: 1、中国电信,开创人类美好未来。 2、中国电信,沟通你我他。 3、中国电信,为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信,插上腾飞的翅膀。








高考回眸
近年图文转换题分布统计:
2008年高考北京卷、重庆卷、福建 卷 、广东卷、山东卷 2009年浙江卷、重庆卷、安徽卷、全国卷Ⅰ、山东卷、 广东卷 2010年天津卷、安徽卷、广东卷 2011年天津卷、浙江卷、湖北卷、重庆卷、山东卷、 2012年福建卷、湖北卷、江苏卷、天津卷、 2013年新课标Ⅰ卷 、新课标Ⅱ卷、天津卷、江苏卷、湖北卷、广 东卷、重庆卷 2014年新课标Ⅰ卷 、新课标Ⅱ卷 2015年新课标Ⅰ卷 、新课标Ⅱ卷
小结:
广告词是高度浓缩的语言,要简 明易记,文辞优美。
小结
(一)细观察
(二)巧想象

(三)善表达
1.徽标类解题思路 (1)观察表象(徽标的各个组成部分),抓住特点。 (2)围绕主题(哪一项活动、哪一个组织、哪一件物品的 徽标),展开联想。 (3)分析寓意(图案的某个部分体现何种意义):扣住行业 特点 解说创意:联系具体对象作出合理想象。
②请描述该标志所象征的寓意。(3分)
2、揭示寓意 (巧联想) 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序:由分到总 (善表达)
标志的寓意深刻:“心”象征着 爱心,“手”象征着援助,“鸽子” 象征着美好。(2分)
整个图案寓意为:伸出援助之手, 把爱心献给世界,将美好撒满人 间。(1分)
助扶 人贫 为济 乐困

[例3·2014年湖北卷·22]下图的绘画和书法作品,展现
了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式
描绘你心中的奔马。要求:①必须原创;②运用比喻、
比拟两种修辞手法;③不超过60字。
*

*
参考答案
• 诗:奔跑气如虹(比喻 ),昂首啸长空。龙 马抖精神(比拟),奋蹄疾如风。
• 文:嗒嗒嗒嗒,蹄声敲醒草原(扣奔跑); 萧萧长鸣,鸣声激荡群山!啊,草原的精灵 ,大地的骄子(比拟),迅疾如风,快似闪 电(比喻)!骏马奔驰,一往无前!
• 二、解释徽标的内涵(考察设计理念、寓 意) 揭示文化内涵(寓意)、创意、意义 写 启示、看法
• 三、与其他语言表达题结合考察 综合运用(解说词、颂扬之语、广告语、
宣传语等)
例1、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人 为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志 愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:
不超过80字(4分)

[备考示例]
男孩双手托举起浅灰色的小兔子。他眯着眼睛,轻
声呼唤,脸上写满笑意;小兔子像乖乖小弟,目光炯
炯,兔须轻蹭哥哥的鼻尖,享受纯真的爱。阳光普照,
连茸茸绿树都陶醉了……
*
技法指导
首先要明确的找到图片中的要素,主要是图案 、色彩、人物的动作、表情等,不要遗漏。如上 题的小兔子、小孩、树木、黄绿、欢笑。
知识补充:

了解常见标志的含义. 如我国在生产和交通安全方面的颜色标 志为红(静止、停的意思)、黄(警告、注 意的意思)、蓝(指令、遵守的意思)、绿 (安全通行的意思).
图片描述题

这里的图片主要是指摄影作品或 剪纸作品等艺术性很强的作品。因 为是艺术的,所以在转换时就特别 要凸显艺术的形象性,要尽可能使 语言鲜明、生动。
3. 答案 (示例)夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔
。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影—
—是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。
解析:首先明确画面内容,然后确定两种修辞方法,展开联想,
按照时空的逻辑顺序表达。注意字数的限制。

[备考示例] 乌骓赤兔自驰骋,楚汉由来满盛名。 千载骁腾鬃鬣舞,万军睥睨箭镝锋, 沙扬瀚海嘶残月,雪覆冰山踏晓风。 伯乐无须来鉴我,不凭龙种看征程。
【2014·山东卷】下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃
拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进
行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,
2、下面是“中国电信(China TeleCon)” 的图标,仔细观察后,根据要求答题。
[1]、根据你的理解,请用简明的语言说说 中国电信图标的创意;
[2]、结合这一图标, 为中国电信拟一广 告语,不超过20个 字。
【总结得出答案】
第一、 抓住图标的特点联想。
第二、在联想的础上,分析内涵、寓意。
• 下面是某电视台在《枯树的风骨》节目中 展示的枯树图片,请你为它配上一段文字。 要求展现出枯树的骨气,有描述有评议, 至少用一种修辞手法,不少于80字。(6分)
答案示例:这 是一首不屈之 歌,树叶掉完了, 但光秃秃的枝 桠,毫不气馁,张 扬着不死的遒 劲,诠释着什么 叫执著。
3.(2013湖北)请根据丰子 恺先生《巷口》这幅画, 围绕“盼”描写一 个场景。要求: ①想象合理;②运用两种 修辞方法;③字数不超过 80字。
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