经济学原理2(1)
经济学原理(2)
1.竞争企业的含义是什么?答:竞争企业指处于竞争市场上的企业,任何一个竞争企业都是价格的接受者。
2.画出一个典型企业的成本曲线。
解释企业在某一既定价格时如何选择利润最大化的产量水平。
答:图14-1 典型企业的成本曲线竞争企业在某一既定价格时,利润最大化的产量水平Q是在边际成本曲线和价格水平曲线的相交之处。
因为如果企业选择产量Q1,Q1<Q,MC<MR,即企业增加一单位产量所带来的边际收益大于边际成本。
于是,企业会增加产量以提高利润。
如果企业选择产量Q2(Q2>Q),MC>MR,即企业再增加一单位产量所带来的边际收益小于边际成本。
于是,企业可以通过减少产量以提高利润。
3.在什么条件下企业将暂停营业?并解释之。
答:如果物品的价格低于生产的平均成本,企业选择停止营业。
在短期内,固定成本是沉没成本,在此决策中不考虑。
作出这一决策的原因很简单:在选择生产时,企业比较普通一单位产量所得到的价格与生产这一单位必定引起的平均可变成本。
如果价格没有弥补平均可变成本,企业停止生产,状况会变好一些。
4.在什么条件下企业将退出市场?并解释之。
答:如果从生产中得到的总收益小于它的总成本,企业就退出市场。
在长期内,企业的所有成本都是可以改变的,因此固定成本和可变成本都是企业在经营与否问题上要考虑的。
企业利润=TR-TC,当TR<TC时,利润小于零。
此时,企业选择退出市场,状况会更好,可以避免固定成本和可变成本的损失。
5.企业的价格是在短期中,长期中,还是这两个时期中都等于边际成本?并解释之。
答:企业的价格在这两个时期中都等于边际成本。
因为在竞争市场上P=MR=AR,只有当MR-MC时,企业才可能达到利润最大化。
当MR>MC时,企业可以增加产量以提高利润;当MR<MC时,企业可以减少产量以提高利润。
6.企业的价格是在短期中,长期中,还是这两个时期中都等于最低平均总成本?并解释之。
答:在短期中,企业价格只要不低于最低平均可变成本,企业就选择继续经营。
(完整版)经济学原理
简答题:1. 什么是财富?财富的五种资本形态是什么?答:财富,在狭义上就是等于金钱,而在广义上,财富等于丰富(人生幸福的一切要素)是超越金钱至上的富足的生活。
财富有五种形态,分别是人力资本、社会资本、自然资本、人造资本以及金融资本,其中自然资本、人力资本、社会资本这三者又构成生命资本幸福是拥有富足的生活,是心理得到满足的一个过程。
2. 个人幸福的途径是什么?国民幸福指数的四层含义是什么?答:个人欲望最小化。
感恩的心,以自己拥有为足,是幸福的一个途径。
美国心理学家卡尼曼与普林斯顿大学的艾伦·克鲁格从2006年起编制国民幸福指数。
由四级指标体系构成:社会健康指数、社会福利指数、社会文明指数、生态环境指数。
每一级指标体系中都由若干个指标构成,指数的计算采用加权平均法。
国民幸福措数的提出对于转变发展的观念有着重要的意义,但它不能完全表征和度量经济发展状况。
3. 什么是机会成本?什么是沉没成本?答:机会成本是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会,或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。
另一项经营活动应取得的收益或另一种收入即为正在从事的经营活动的机会成本。
通过对机会成本的分析,要求企业在经营中正确选择经营项目,其依据是实际收益必须大于机会成本,从而使有限的资源得到最佳配置。
沉没成本,是指以往发生的,但与当前决策无关的费用。
从决策的角度看,以往发生的费用只是造成当前状态的某个因素,当前决策所要考虑的是未来可能发生的费用及所带来的收益,而不考虑以往发生的费用。
人们在决定是否去做一件事情的时候,不仅是看这件事对自己有没有好处,而且也看过去是不是已经在这件事情上有过投入。
我们把这些已经发生不可收回的支出,如时间、金钱、精力等称为“沉没成本”。
在经济学和商业决策制定过程中会用到“沉没成本”的概念,代指已经付出且不可收回的成本。
沉没成本常用来和可变成本作比较,可变成本可以被改变,而沉没成本则不能被改变。
南开大学20秋《经济学原理(二)》在线作业-1(参考答案)
1.当经济进入衰退时,真实GDP(),而失业()。
A.上升,上升B.上升,下降C.下降,上升D.下降,下降答案:C2.个人通过接受高等教育,获得知识和技能,是属于()。
A.物质资本B.人力资本C.技术进步D.技术知识答案:B3.根据菲利普斯曲线,失业和通货膨胀在()存在反相关关系。
A.短期和长期B.短期而不是长期C.长期而不是短期D.既不是短期也不是长期答案:B4.在一个封闭经济中,以下哪项会引起可贷资金市场需求曲线右移?()A.政府减少存款赋税B.政府减少投资赋税C.政府预算盈余D.政府预算赤字答案:B5.一个经济由于总需求不足陷入衰退。
政府增加1200美元购买支出。
假设中央银行调整货币供给,以使利率不变,投资支出是固定的,而且边际消费倾向是2/3。
总需求会增加多少?()A.400美元B.800美元C.1800美元D.3600美元答案:D6.如果一家美国的衬衣制造商从埃及购买棉花,则美国的()。
A.净出口上升,资本净流出上升B.净出口上升,资本净流出下降C.净出口下降,资本净流出上升D.净出口下降,资本净流出下降答案:D7.假设一国的国民储蓄为80亿,政府支出为40亿,国内投资为60亿,资本净流出为20亿,可贷资金的需求为()。
A.40亿B.60亿C.80亿D.120亿答案:C8.当物价水平上升时,人们为他们购买的物品与服务支付的钱()。
A.更多,所以货币价值上升B.更多,所以货币价值下降C.更少,所以货币价值上升D.更少,所以货币价值下降答案:B9.在其他条件不变的情况下,如果准备金率上升,则货币乘数()。
A.上升B.不变C.下降D.以上均不对答案:C10.假设总人口为195.4,成年人口为139.7,失业人口为5.7,就业人口为92.3,失业率为()。
A.3.2%B.5.8%C.5.7%D.6.2%答案:B11.在其他条件不变的情况下,更高的真实利率会提高()的数量。
A.国内投资B.资本净流出C.可贷资金的需求D.可贷资金的供给答案:D12.如果一杯咖啡在巴黎为2欧元,在纽约为6美元,并且购买力平价理论成立,那么汇率是()。
经济学原理(二)考试题
1.阿尔弗雷德·马歇尔Alfred M arshall是近代英国最著名的经济学家,新古典学派的创始人。
T2.人们在进行决策时,必须做出某种选择,这是因为:( B )。
A、 选择会导致短缺B、 人们在决策时面临的资源是有限的C、 人是自私的,所做出的选择会实现自身利益的最大化D、 个人对市场的影响是微不足道的范里安的著作。
T3.《微观经济学——现代观点》是哈尔·R·4.我的答案:D经济学是研究如何将稀缺资源用于最有效的用途(简称资源配置问题)的一门学科。
T5.社会会面临平等与效率之间的权衡。
T1.边际变动( B )。
A、 对公共政策并不重要B、 是对现有计划的微小增量改变C、 使结果无效率D、 并不影响激励6.机会成本是指将一种资源用于某种用途,而未用于其他用途所放弃的最小预期收益。
F7.有经济学家提出,整个经济学的内容可以简单的概括为:人们会对激励做出反应,其余的内容都是对此的解释。
T8.人们会对激励做出反应,激励不仅是正向的激励,还包括负向的激励。
T9.在国际贸易中,国与国之间如果根据各自的优势进行分工并交易,将提高全球福利。
T10.帕累托效应是由意大利经济学家、社会学家维弗雷多·帕累托提出来的。
T11.由市场配置资源意味着(B )。
A、 所有的人都会得到他想要的东西B、 资源的配置是由市场机制实现的C、 政府能够决定谁获得多少消费品D、 要得到急需的物品你只能“走后门”12.市场经济中,中央计划者的决策对众多企业和家庭决策取代,他们在市场上相互交易,决策不再受价格引导。
F13.外部性可能导致市场失灵。
T14.政府可能为了( D )而对市场经济进行干预。
A、 保护产权B、 纠正外部性引起的市场失灵C、 达到更为平等的收入分配D、 以上全对15.当政府发型了过多货币时,物价会上升。
T16.沉没成本又称沉淀成本,是指已发生或承诺、无法回收的成本。
T17.经济学是一门社会科学。
经济学原理(2)
经济学原理(2)经济学原理经济学研究什么问题稀缺性: 社会资源的有限性经济学: 研究社会如何管理⾃⼰的稀缺资源, ⽐如:–⼈们决定购买什么, ⼯作多长时间,储蓄多少,消费多少–企业决定⽣产多少,雇佣多少⼯⼈–社会决定如何在国防,消费物品,环境保护和其他需求之间分配资源⼈们如何做出决策原理⼀: ⼈们⾯临权衡取舍所有决策都⾯临着权衡取舍。
⽐如:参加期中考试前⼀天晚上的聚会意味着更少的时间学习想要更多的收⼊需要⼯作更长时间,这就使得休息时间减少保护环境意味着⽣产消费物品的资源减少社会⾯临⼀种重要的权衡取舍: 效率vs. 平等效率: 社会能从其稀缺资源中得到的最⼤利益平等: 经济成果在社会成员中平均分配权衡取舍:为使社会更加平等, 需要在富⼈与穷⼈之间重新分配收⼊。
但这会减少⼯作与⽣产的激励,并缩⼩经济“蛋糕”的规模原理⼆: 某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西⼈们做出决策时需要⽐较可供选择⾏动⽅案的成本与利益任何⼀种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西这是⼈们做决策的相关成本原理三: 理性⼈考虑边际量理性⼈:–系统⽽有⽬的地尽最⼤努⼒实现其⽬标的⼈–通过⽐较成本与利益的边际变动来做出决策边际变动: 对现有⾏动计划的微⼩增量调整例如:当⼀个⼤学⽣考虑是否要多上⼀年学时,他会⽐较学费加上损失的⼯资和多上⼀年学所增加的额外收⼊当⼀个经理在考虑是否要增加产出时, 她会在增加的劳动⼒与原材料的成本和额外的收益之间进⾏⽐较原理四: ⼈们会对激励做出反应激励:引起⼀个⼈做出某种⾏为的某种东西,诸如惩罚或奖励的预期理性⼈会对激励做出反应例如:–当汽油价格上涨时, 消费者会更多的购买混合动⼒汽车,更少购买耗油的越野车–当烟草税上升时,青少年吸烟⼈数会下降原理5 :贸易可以使每个⼈的状况都变得更好–⼈们可以专门⽣产⼀种物品或劳务并⽤来交换其他物品或劳务,⽽不必⾃给⾃⾜–国家之间也能从贸易与专业化中受益–将他们⽣产的物品出⼝⽽得到⼀个更好的价格–从国外进⼝更便宜的物品⽽不⽤在国内⾃⼰⽣产原理6 :市场通常是组织经济活动的⼀种好⽅法市场: ⼤量的买者与卖者(不必要在同⼀个地点)组织经济活动意味着需要决定–⽣产什么–怎么⽣产–⽣产多少–谁将得到它们市场经济:许多企业和家庭在物品和劳务市场上相互交易,通过他们的分散决策来配置资源的经济亚当.斯密在《国富论》(1776)中的著名观察结果:家庭和企业仿佛被⼀只“看不见的⼿”所指引,在市场上相互交易,并增进整体经济的福利?“看不见的⼿”通过价格体系来发挥作⽤:–买者与卖者之间的相互作⽤决定市场价格–每个价格即反映了物品对于买者的价值,也反映了⽣产物品的成本–在许多情况下,价格引导⾃利的家庭与企业做出使社会经济福利最⼤化的决策原理7 :政府有时可以改善市场结果政府的重要作⽤:保护产权如果⼈们的财产存在很⼤的被侵犯的风险,那么他们便不愿意⼯作,⽣产,投资或者购买物品市场失灵:市场本⾝不能有效配置资源的情况原理8 :⼀国的⽣活⽔平取决于它⽣产物品与劳务的能⼒决定⽣活⽔平的最重要因素:⽣产率,即每⼀单位劳动投⼊所⽣产的物品与劳务数量⽣产率取决于设备,劳动者的技能以及可⽤的技术其它因素(⽐如,⼯会组织,国外的竞争)对于⽣活⽔平的影响远远⼩于⽣产率原理9 :当政府发⾏了过多货币时,物价上升通货膨胀:物价总⽔平的上升长期⽽⾔,通货膨胀总是由于货币数量的过度增长⽽导致货币价值的下降所引起政府创造货币的速度越快,通胀率越⾼原理10 :社会⾯临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍短期内刺激了社会⽀出⽔平减少失业率其它因素使这种权衡取舍不那么明显,但这种权衡取舍⼀直都存在价格理论需求理论:需求是指消费者在某⼀特定时期内,在每⼀价格⽔平时愿意⽽且能够购买的某种商品量。
经济学原理课后参考答案
经济学基础第一章1、什么是经济学? 如何理解资源的有限性和人类欲望的无限性?答:(1)经济学是研究社会经济问题的一门社会科学,经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品,并将它们分配给不同的人。
(2)资源的有限性和人类欲望的无限性是对立统一的关系,对立性表现在:相对于人类无限多样性的欲望而言,经济资源的数量、质量和种类总是不足的。
统一性表现在:人类欲望的无限性和资源的有限性同时存在,要求人们在有限的资源的多种用途中进行权衡比较,有效地利用资源,更好地满足人们的欲望。
2、试举例说明学习经济学和现实生活的意义。
答:(1)学习经济学能更好地理解经济现象。
例如,今年武汉的苹果、香蕉等外来水果价格出现了显著上涨,并且持续到现在。
水果价格上涨是什么因素引起的?它对人们的生活会产生什么影响?学习了经济学就能合理解释这一现象----由于西南地区出现严重干旱,导致武汉外来水果供应量骤减,使之供不应求,价格上涨。
(2)理解和评价政府的经济政策。
例如,2008年底国家决定投资4万亿对国民经济的拉动作用有多大?2009年号召全国搞低碳经济,低碳经济将如何展开?(3)指导企业经济决策。
例如,企业在不同时期会面临不同决定。
当市场不景气,企业遭受亏损,是停止生产还是继续生产?是否要做广告?做什么样的广告?解决这些问题,需要现代管理决策工具,而经济学是现代决策工具的理论基础。
(4)能避免运用经济理论是常见的错误倾向。
例如,合成谬误的例子,只有一个家庭购买轿车会大大方便出行,而当所有的家庭都拥有了自己的私家车之后,道路、停车场可能车满为患,反而不如大家都乘坐公交方便。
3、微观经济学与宏观经济学之间的关系是什么?答:微观经济学与宏观经济学既相互区别又相互联系。
区别表现在:(1)从研究对象上看,微观经济学研究单个经济单位元,宏观经济学研究整个国民经济的活动;(2)从解决问题上看,微观经济学解决资源的有效配置问题,而宏观经济学解决资源的充分利用问题;(3)从中心理论上看,微观经济学是价格理论,宏观经济学是国民收入决定理论;(4)从研究方法上看,微观经济学是个量分析,宏观经济学是总量分析。
《经济学基础学习知识原理(二)》复习资料
《经济学原理(二)》期末复习资料参考教材信息:请到导学资料下载区,下载《经济学原理参考教材》、《经济学原理》讲稿》。
第21章选择题1.消费者可以承担的消费组合的限制被称为CA.无差异曲线。
B.边际替代率。
C.预算约束线。
D.消费限制。
2.以下哪一对物品的相对价格变动可能引起的替代效应最小?BA.7-11便利店的汽油和快客便利店的汽油。
B.右脚鞋和左脚鞋。
C.可口可乐和百事可乐。
D.百城淡啤酒和库尔斯淡啤酒。
3.无差异曲线上任何一点的斜率称为BA.权衡取舍率。
B.边际替代率。
C.边际权衡取舍率。
D.编辑无差异率。
4.消费者任何两种物品的最优购买量是AA.在预算约束线不变时消费者达到最高无差异曲线的一点。
B.消费者达到最高无差异曲线的一点。
C.两条最高无差异曲线的相交点。
D.预算约束线与无差异曲线相交之点。
5.如果收入翻了一番,价格也翻了一番,预算线将CA.平行向外移动。
B.平行向内移动。
C.保持不变。
D.向内旋转。
第21章判断题1.预算约束线是向消费者提供了同样满足程度的一组商品组合。
错2.当在一个用每条轴表示一种物品量的图上作图时,无差异曲线通常是向右下方倾斜(负的)的直线。
错3.无差异曲线倾向于凸向原点,因为如果消费者拥有的想换出去的物品多,他们就愿意用大量的这种物品来换另一种物品。
对4.如果一种物品的价格下降,替代效应总会引起该物品的需求量增加。
对5.吉芬物品是极端的低档物品。
对第22章选择题1.约翰的汽车需要修理,因此,约翰决定卖掉这辆破车,以避免修理费。
由于不知道有问题,苏珊买了这辆车。
这是以下哪一项的例子?AA.逆向选择。
B.道德危险。
C.效率工资。
D.隐蔽行为。
2.朱迪想避免买一辆次品车。
在她购车之前,她把她想买的车给她的机械师。
这称为DA.道德危险。
B.逆向选择。
C.发信号。
D.筛选。
3.克里斯是一家服装公司的外出推销员。
在这种就业关系中,克里斯是BA.委托人。
B.代理人。
C.发信号者。
奥鹏远程南开大学(本部)20春学期《经济学原理(二)》在线作业标准答案
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《经济学原理(二)》在线作业
正确答案
参考资料试读一页
20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《经济学原理(二)》在线作业
1. 如果中央银行减少了货币供给,则在短期中()。
【选项】:
A 物价上升,失业下降
B 物价下降,失业上升
C 物价与失业都上升
D 物价与失业都下降
【答案】:B
2. 在其他条件不变的情况下,如果长期总供给曲线向右移动,则()。
【选项】:
A 价格和产出都上升
B 价格和产出都下降
C 价格上升,产出下降
D 价格下降,产出上升
【答案】:D
3. 在其他条件不变的情况下,如果货币供给的增长率高于预期,那么在短期中()。
【选项】:。
经济学原理(阿弗里德·马歇尔)
经济学原理经济学原理作者:[英]马歇尔朱志泰译目录原著第一版序言............................................................................................................................................ ......3 原著第八版序言............................................................................................................................................ ......5 第一篇导言............................................................................................................................................ ..........7 第一章绪论............................................................................................................................................ ..7 第二章经济学的实质............................................................................................................................11 第三章经济概括即经济规律................................................................................................................17 第四章经济研究的次序与目的 (20)第二篇若干基本概念 (25)第一章绪论............................................................................................................................................25 第二章财富............................................................................................................................................27 第三章生产、消费、劳动、必需品....................................................................................................30 第四章收入。
南开大学《经济学原理(二)》在线作业7
《经济学原理(二)》在线作业
如果中央银行减少了货币供给,则在短期中()。
A:物价上升,失业下降
B:物价下降,失业上升
C:物价与失业都上升
D:物价与失业都下降
参考选项:B
根据菲利普斯曲线,失业和通货膨胀在()存在反相关关系。
A:短期和长期
B:短期而不是长期
C:长期而不是短期
D:既不是短期也不是长期
参考选项:B
一家瑞士公司将巧克力出售给美国的零售商,在其他条件不变的情况下,这将()。
A:减少美国的净出口也减少瑞士的净出口
B:减少美国的净出口但增加瑞士的净出口
C:增加美国的净出口也增加瑞士的净出口
D:增加美国的净出口但减少瑞士的净出口
参考选项:B
当计算典型消费者购买一篮子物品和服务的成本时,下列哪一项是逐年变化的?()
A:所购买的物品和服务的数量
B:物品和服务的价格
C:物品和服务的种类
D:以上都对
参考选项:B
为了增加货币供给,则美联储可以()。
A:购买政府债券或提高贴现率
B:购买政府债券或降低贴现率
C:出售政府债券或提高贴现率
D:出售政府债券或降低贴现率
参考选项:B
如果一杯咖啡在巴黎为2欧元,在纽约为6美元,并且购买力平价理论成立,
那么汇率是()。
A:每美元兑1/4欧元
B:每美元兑1/3欧元
1。
《经济学原理》第二章
S0 B
D0 QS Q
2)短缺: 短缺: 在经济学中说某种商品“短缺” 在经济学中说某种商品“短缺”,是 指该商品的价格在均衡价格之下, 指该商品的价格在均衡价格之下 , 表现 为供不应求。 为供不应求。 P 3) 实际价格 ) 市场价格) (市场价格) 实际工作和研究 中所遇到的价格 是实际价格。 是实际价格。
4.供给变动及供给曲线的位移
定义: 除商品本身的价格之外, 定义 : 除商品本身的价格之外 , 其他因素 的变动而引起的商品供给的变动, 的变动而引起的商品供给的变动 , 称为供 给变动。 给变动。
P S1 S0 S2
P0
0
Q
Q1 Q0 Q2
供求曲线的共同作用(市场均衡) 供求曲线的共同作用(市场均衡)
需求
微观经济学对于个体经济单位的研究,分为三个层次逐步深入:第一 个层次是分析单个消费者和单个生产者的经济行为。第二个层次是分 析单个市场价格的决定。第三个层次是分析所有单个市场价格的同时 决定。 1.需求(Demand) 1.需求(Demand) 需求是指消费者在一定时期内,在各种可能的价格水平下, 需求是指消费者在一定时期内,在各种可能的价格水平下,愿意 并且能够购买的某商品的数量。 并且能够购买的某商品的数量。 既有购买的欲望,又有购买的能力的有效需求。 既有购买的欲望,又有购买的能力的有效需求。 这里讲的需求有以下几个约束条件: ⑴消费者的需求 ⑵有支付能力的需求 ⑶愿意发生的需求 ⑷一定时间的需求。 这几个约束条件,少了一个条件都不行。
Qd = 800 -100p Qs = -400+200p PE = 4 QE = 400 PE(4) E P S
QS=-400+200p Qd=800-100p
经济学原理(二)考试题
1.阿尔弗雷德·马歇尔Alfred Marshall是近代英国最著名的经济学家,新古典学派的创始人。
T2.人们在进行决策时,必须做出某种选择,这是因为:(B )。
A、选择会导致短缺B、人们在决策时面临的资源是有限的C、人是自私的,所做出的选择会实现自身利益的最大化D、个人对市场的影响是微不足道的3.《微观经济学——现代观点》是哈尔·R·范里安的著作。
T4.我的答案:D经济学是研究如何将稀缺资源用于最有效的用途(简称资源配置问题)的一门学科。
T5.社会会面临平等与效率之间的权衡。
T1.边际变动(B)。
A、对公共政策并不重要B、是对现有计划的微小增量改变C、使结果无效率D、并不影响激励6.机会成本是指将一种资源用于某种用途,而未用于其他用途所放弃的最小预期收益。
F7.有经济学家提出,整个经济学的内容可以简单的概括为:人们会对激励做出反应,其余的内容都是对此的解释。
T8.人们会对激励做出反应,激励不仅是正向的激励,还包括负向的激励。
T9.在国际贸易中,国与国之间如果根据各自的优势进行分工并交易,将提高全球福利。
T10.帕累托效应是由意大利经济学家、社会学家维弗雷多·帕累托提出来的。
T11.由市场配置资源意味着(B)。
A、所有的人都会得到他想要的东西B、资源的配置是由市场机制实现的C、政府能够决定谁获得多少消费品D、要得到急需的物品你只能“走后门”12.市场经济中,中央计划者的决策对众多企业和家庭决策取代,他们在市场上相互交易,决策不再受价格引导。
F13.外部性可能导致市场失灵。
T14.政府可能为了(D)而对市场经济进行干预。
A、保护产权B、纠正外部性引起的市场失灵C、达到更为平等的收入分配D、以上全对15.当政府发型了过多货币时,物价会上升。
T16.沉没成本又称沉淀成本,是指已发生或承诺、无法回收的成本。
T17.经济学是一门社会科学。
T18.科斯定理是由罗纳德·科斯提出的一种观点。
经济学原理 中英
经济学原理中英经济学原理是经济学研究的基础,它是指在经济学理论体系中最基本的准则和原则。
它可以帮助人们理解经济现象和经济问题,从而作出合理的经济决策。
经济学原理包括以下几个方面:1. 稀缺性原理(Scarcity principle):这个原理认为资源是有限的,而需求是无限的。
因此,个体和社会必须做出选择和取舍。
人们不可能同时满足所有的需求和欲望,而是需要在有限的资源下做出选择。
2. 机会成本原理(Opportunity cost principle):机会成本是指因选择某种行为而放弃的最高价值的替代品。
在做出经济决策时,人们应该考虑到选择某个选项所带来的机会成本。
例如,如果一个人选择上大学而放弃了工作,他/她的机会成本就是可能获得的工作收入。
3. 边际原理(Marginal principle):边际指的是增加或减少一个单位的变动。
边际原理认为,个体在决策时会考虑每一单位的变动对他们的总效用或总成本的影响。
例如,当一个人决定购买一件商品时,他/她会权衡每一单位的消费带来的满足度和价格。
4. 激励原理(Incentive principle):人们的行为往往会受到内部激励(如个人愿望)和外部激励(如奖励和惩罚)的影响。
激励原理认为个体会根据激励的程度来决定是否从事某种行为。
例如,当政府给予企业税收减免时,企业会更有动力来扩大投资。
5. 边际效用递减原理(Law of diminishing marginal utility):这个原理认为,个体在消费某一种商品或服务时,其边际效用会随着消费量的增加而递减。
换句话说,随着消费量的增加,每额外一单位的消费所带来的额外满足度会越来越小。
这些经济学原理可以帮助人们分析经济问题和做出经济决策。
通过了解这些原理,个人和社会可以更好地管理资源、理解市场运作和预测经济变化的影响。
经济学原理 (2)
经济学原理经济学研究什么问题•稀缺性: 社会资源的有限性•经济学: 研究社会如何管理自己的稀缺资源, 比如:–人们决定购买什么, 工作多长时间,储蓄多少,消费多少–企业决定生产多少,雇佣多少工人–社会决定如何在国防,消费物品,环境保护和其他需求之间分配资源人们如何做出决策原理一: 人们面临权衡取舍所有决策都面临着权衡取舍。
比如:•参加期中考试前一天晚上的聚会意味着更少的时间学习•想要更多的收入需要工作更长时间,这就使得休息时间减少•保护环境意味着生产消费物品的资源减少•社会面临一种重要的权衡取舍: 效率vs. 平等•效率: 社会能从其稀缺资源中得到的最大利益•平等: 经济成果在社会成员中平均分配•权衡取舍:为使社会更加平等, 需要在富人与穷人之间重新分配收入。
但这会减少工作与生产的激励,并缩小经济“蛋糕”的规模原理二: 某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西•人们做出决策时需要比较可供选择行动方案的成本与利益•任何一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西•这是人们做决策的相关成本原理三: 理性人考虑边际量理性人:–系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人–通过比较成本与利益的边际变动来做出决策边际变动: 对现有行动计划的微小增量调整例如:•当一个大学生考虑是否要多上一年学时,他会比较学费加上损失的工资和多上一年学所增加的额外收入•当一个经理在考虑是否要增加产出时, 她会在增加的劳动力与原材料的成本和额外的收益之间进行比较原理四: 人们会对激励做出反应•激励:引起一个人做出某种行为的某种东西,诸如惩罚或奖励的预期•理性人会对激励做出反应例如:–当汽油价格上涨时, 消费者会更多的购买混合动力汽车,更少购买耗油的越野车–当烟草税上升时,青少年吸烟人数会下降原理5 :贸易可以使每个人的状况都变得更好–人们可以专门生产一种物品或劳务并用来交换其他物品或劳务,而不必自给自足–国家之间也能从贸易与专业化中受益–将他们生产的物品出口而得到一个更好的价格–从国外进口更便宜的物品而不用在国内自己生产原理6 :市场通常是组织经济活动的一种好方法•市场: 大量的买者与卖者(不必要在同一个地点)•组织经济活动意味着需要决定–生产什么–怎么生产–生产多少–谁将得到它们•市场经济:许多企业和家庭在物品和劳务市场上相互交易,通过他们的分散决策来配置资源的经济•亚当.斯密在《国富论》(1776)中的著名观察结果:家庭和企业仿佛被一只“看不见的手”所指引,在市场上相互交易,并增进整体经济的福利•“看不见的手”通过价格体系来发挥作用:–买者与卖者之间的相互作用决定市场价格–每个价格即反映了物品对于买者的价值,也反映了生产物品的成本–在许多情况下,价格引导自利的家庭与企业做出使社会经济福利最大化的决策原理7 :政府有时可以改善市场结果•政府的重要作用:保护产权•如果人们的财产存在很大的被侵犯的风险,那么他们便不愿意工作,生产,投资或者购买物品•市场失灵:市场本身不能有效配置资源的情况原理8 :一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力•决定生活水平的最重要因素:生产率,即每一单位劳动投入所生产的物品与劳务数量•生产率取决于设备,劳动者的技能以及可用的技术•其它因素(比如,工会组织,国外的竞争)对于生活水平的影响远远小于生产率原理9 :当政府发行了过多货币时,物价上升•通货膨胀:物价总水平的上升•长期而言,通货膨胀总是由于货币数量的过度增长而导致货币价值的下降所引起•政府创造货币的速度越快,通胀率越高原理10 :社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍•短期内刺激了社会支出水平•减少失业率•其它因素使这种权衡取舍不那么明显,但这种权衡取舍一直都存在价格理论需求理论:需求是指消费者在某一特定时期内,在每一价格水平时愿意而且能够购买的某种商品量。
南开24秋学期《经济学原理(二)》作业参考二
24秋学期《经济学原理(二)》作业参考1.当经济中的物价总水平上升,经济学家认为经济正在经历()。
选项A:经济增长选项B:滞涨选项C:通货膨胀选项D:通货紧缩参考答案:C2.如果α为正数,那么短期总供给理论可以用下式表示()。
选项A:产量的供给量=自然产出水平+α(实际物价水平-预期物价水平)选项B:产量的供给量=自然产出水平+α(预期物价水平-实际物价水平)选项C:产量的供给量=α(实际物价水平-预期物价水平)-自然产出水平选项D:产量的供给量=α(预期物价水平-实际物价水平)-自然产出水平参考答案:A3.如果政府想要紧缩总需求,那么,它应该()政府购买或()税收。
选项A:增加,增加选项B:增加,减少选项C:减少,增加选项D:减少,减少参考答案:C4.如果MPC=3/5,那么政府购买乘数为()。
选项A:5/3选项B:5/2选项C:5选项D:15参考答案:B5.在一个开放经济中,国民储蓄等于国内投资()。
选项A:加资本净流出选项B:减物品与服务净出口选项C:加政府预算赤字选项D:减外国有价证券投资参考答案:A6.根据货币数量方程,如果M=150,V=4,Y=200,那么P为()。
选项A:1/3选项B:1/2选项C:2选项D:3参考答案:D7.根据菲利普斯曲线,在短期中存在着()两者的权衡取舍。
选项A:通货膨胀与失业选项B:实际失业率与自然失业率选项C:物价与产量选项D:工资与物价参考答案:A8.假设成年人口为400万,失业者数量是25万,劳动力参工率为75%,失业率是()。
选项A:6.25%选项B:8.3%选项C:9.1%选项D:18.75%参考答案:B9.假设一个封闭经济中,消费是6500,税收是1500,政府购买是2000,如果国民储蓄是1000,则GDP是()。
选项A:9500选项B:10000选项C:10500。
大连理工大学考研专业课经济学原理02.第二章 需求、供给和均衡价格(微观部分)
2020年10月17日星期六
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第二章 需求、供给和均衡价格 第二节 需求曲线
一、需求函数
3.需求函数 需求函数Qd=f(P)表示一种商品的需求量和该商品
的价格之间存在着一一对应的关系。 线性需求函数的通常形式为: Qd=α–β•P
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第二章 需求、供给和均衡价格 第二节 需求曲线
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图2-5 需求的变动和需求曲线的移动
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第二章 需求、供给和均衡价格 第四节 供求曲线的共同作用
三、均衡价格的变动
2.供给曲线的移动 第一,供给量的变动
供给量的变动是指在其他条件不变时,由某商品的 价格变动所引起的该商品的供给数量的变动。
在几何图形中,供给量的变动表现为商品的价格— 供给数量组合点沿着一条既定的供给曲线的运动。
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图2-7 需求的变动对均衡的影响
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第二章 需求、供给和均衡价格 第四节 供求曲线的共同作用
三、均衡价格的变动
4.供给的变动对均衡价格和均衡数量的影响 在需求不变的情况下,供给增加会使供给曲线向右
平移,从而使得均衡价格下降,均衡数量增加;供给减 少会使供给曲线向左平移,从而使得均衡价格上升,均 衡数量减少。
第一类因素是商品自身的价格。一种商品的价格越 高,该商品的供给量就会越大。相反,价格越低,供给 量就会越小。
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第二章 需求、供给和均衡价格 第三节 供给曲线
一、供给函数
2.影响商品供给数量的因素 第二,第二类因素
第二类因素包括生产的成本、生产的技术水平、相 关商品的价格、生产者对未来的预期等。
经济学原理各章重点
《经济学原理》微观经济学第一章需求与供给的一般原理一、需求:在一个给定的时间内,在各种可能的价格水平上,消费者愿意并且能够购买的商品和服务的数量.二、供给:子一个特定的时间内,在各种可能的价格水平上,厂商愿意并且能够出售的商品或服务的数量.三、需求曲线(课本P15页)四、供给曲线(课本P21页)五、分析并说明引起需求和供给变动的因素1.需求:(1)自身价格——负相关 (2)收入水平—-正相关(3)偏好-—正相关(4)相关商品价格:替代品-—正相关互补品——负相关(5)预期-—正相关2. 供给 : (1)自身价格—-正相关(2)投入生产要素成本——负相关(3)生产的技术水平——正相关 (4)相关商品价格-—负相关(5)预期——正相关六、需求弹性与供给弹性1。
需求弹性:在一定时期内,作为自变量的商品价格每变动百分之一,该商品的需求量搬动的敏感度。
影响因素:(1)商品的性质——生活必需品小、奢侈品大(2)商品的可替代性—-负相关(3)某种商品支出在消费者预算中的比重——正相关(4)商品用途的广泛性--正相关(5)时间的长短—-正相关2。
供给弹性:在一定时期内,某种商品的供给量的相对变动对于该种商品价格相对变动的反应程度. 七、均衡价格(书P24页)市场实现均衡时的价格,也就是商品的需求量和供给量相等时的价格,称为均衡价格。
八、均衡数量的形成与变动(书P26页)供求定律:供求的变动与均衡价格和均衡数量变动之间的内在联系。
如果供给不变,需求增加,那么均衡价格就会上升,均衡数量相应增加.反之则反。
如果需求不变,供给增加,那么均衡价格就会下降,均衡数量相应增加。
反之则反.第二章消费理论一、效用的基本概念效用(U):消费者从消费商品和服务或从其他消费行为中得到的满足程度或偏好水平。
总效用(TU):消费者在一定时间内消费一定量的商品所得到的效用总和或总的满足程度.边际效用(MU):在一定时间内消费者增加一个单位商品的消费所引起的总效用增加量。
经济学原理第一二三章课后题答案
《曼昆《经济学原理》试读:【习题解析】第1章经济学十大原理■ 复习题1.列举三个你在生活中面临的重大权衡取舍的例子。
【重要级别】☆☆☆☆【难度级别】☆【考查要点】理性人权衡【参考答案】(1)当做读大学的决策时,你面临着是读大学还是去工作的选择。
这时需要对读大学和工作各自的成本和收益进行权衡。
若你选择读大学,那么未来四年工作中所获得的收入以及其他一些非货币性的收入将是读大学的机会成本;若你选择工作,那么大学教育带来的知识、能力以及由于接受大学教育所导致的未来职业发展则是工作的机会成本。
(2)在大学里,需要对不同的专业进行选择,比如经济学和法律。
这时,需要对学习经济学和法律各自带来的成本和收益进行权衡。
若你选择经济学,那么法律的专业知识以及未来的职业发展是学习经济学的机会成本;同样,经济学的专业知识和未来的职业发展也是学习法律的机会成本。
(3)周末你会面临着是去度假还是去图书馆看书的决策,这时需要对这两项活动的成本和收益进行权衡。
度假所带来的身心放松是去图书馆看书的机会成本,而去图书馆看书所学到的知识则是度假的机会成本。
【翔高点评】权衡是经济学的核心概念,权衡与选择是有区别的,权衡是对不同的选择的收益—成本进行分析、比较,然后选择净收益大的选择。
2.看一场电影的机会成本是什么?【重要级别】☆☆☆【难度级别】☆【考查要点】理性人权衡的内容【参考答案】看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益,比如做兼职所获得的收入。
3.水是生活必需品。
一杯水的边际利益是大还是小呢?【重要级别】☆☆【难度级别】☆☆【考查要点】理性人权衡的时点【参考答案】边际利益的大小取决于边际变动之前的状况,不同的边际状况会带来不同的边际利益。
一杯水对于极度干渴的人,其边际利益会无穷大;而对于已经喝饱水的人而言,其边际利益为零甚至为负。
4.为什么决策者应该考虑激励?【重要级别】☆☆☆【难度级别】☆☆【考查要点】理性人激励【参考答案】因为理性人决策的出发点是实现自身利益的最大化,这时决策者会对不同选择的成本—收益进行分析、比较。
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3.About the “Double Counting”
n Final goods: the product that is produced and sold for consumption or investment.
n Intermediate goods: goods that are used up to produce other goods.
Q=real GDP=Nominal GDP/GDP Deflator
Example:P395,396
经济学原理2(1)
Example
year Price of Output of Price of Output of hotdog($) hotdog hamburger hamburger
2001 1
10,363 233 1,281
880 884 13641
81 1505
47 15274
1790 17064
32 经济1学7原0理926(1)
9)The identity of measured saving and investment
n This is an identity of national income accounting by definition.
100
2
50
2002 2
150
3
100
2003 3
200
4
150
If the economy only includes the hotdog and hamburger production and consumption, please calculate the nominal and real GDP (based on year 2001), and the GDP deflator.
n Net Investment = Gross Investment - Depreciation
经济学原理2(1)
3) Government
n Transfer Payment GDP n Government Purchases & the Official
Government Budget
Net exports Depreciation
Indirect taxes
Government
GDP
Investment
Consumption
National income
Direct taxes
Net business Transfer
saving
payment
DI
NI
经济学原理2(1)
Example: GDP by income side
经济学原理2(1)
1)Flow-of-product Approach
n In this measure, we only calculate the final products, not intermediate goods (avoiding double counting). If we add all the consumption spent on the final goods and services, we’ll get the two-partmode’s GDP. (as the figure: the upper loop)
n Gross Investment: the investment includes all investment goods produced. (includes depreciation which is the amount of capital that has been used up in a year)
经济学原理2(1)
7) GDP, NDP, GNP
n GDP: Gross Domestic Product, the market value of all final products and services produced in a nation during one year. It includes gross investment.
n NDP: Net Domestic Product. (GDP-Depreciation)
n GNP: Gross National Product.
经济学原理2(1)
conclusion
n Goods Flow (upper loop): GDP=C+I+G+X
n Earnings Flow (lower loop): GDP=Wage or other income+ Interest, Rent or other property income+ indirect taxes+ depreciation+ profit
n The result by the two ways is equal.
经济学原理2(1)
Some Examples
经济学原理2(1)
8) From GDP to DI
n GDP=total incomes by different factors+ indirect taxes+ depreciation
n Investment means the additions to the nation’s capital stock of building, equipment and inventories during a year. From the figure, the investment is the part of upper-loop output which is not consuming. The saving means the part of the lower-loop disposable income (or GDP) that is not spent on consumption. (assume: two-part-economy)
经济学原理2(1)
3) Equivalence of the two approach
The results by the two approaches are equal. Why?
* National accounts derived from business accounts. (P.392)
经济学原理2(1)
2020/12/12
经济学原理2(1)
1.Outline of measuring national income
expenditure(=GDP)
Income(=GDP)
Final goods and services
Hale Waihona Puke Buying for goods
Selling for goods
n Imports means the foreign countries provide goods and services to the nation.
经济学原理2(1)
6) Total national investment
Total national investment: I+X Total net national investment Net foreign investment (net exports)
2. Two measures of national output
1) Flow-of-product Approach (goods flow) 2) Earnings or cost Approach (earnings flow) 3) Equivalence of the two approaches
经济学原理2(1)
2)Investment and capital formation
n Investment: the additions to the nation’s capital stock of buildings, equipment and inventories during a year.
经济学原理2(1)
5) Net Exports
n Net exports: the difference between exports and imports of goods and services.
n Exports means the nation provides the goods and services to other nations.
$180
(value added)
$410
经济学原理2(1)
Bread receipts, Costs, and Value added
Stage of production Sales receipts
Cost of
Value added
intermediate goods (wage, profit ,etc)
the official government budget includes government purchases and the transfer payment.
经济学原理2(1)
4) Taxes
n Direct taxes n Indirect taxes
When we calculate GDP in the flow-of – cost way, we must add the indirect tax into the GDP.
经济学原理2(1)
2) Earnings or costs approach
n The businesses must pay for the productive inputs: wage, rent, profit, etc. These we call the cost the business must expend. The cost are also the earnings the households receive from the business. Add all the cost we’ll get the total GDP. (as the figure: the lower loop)