《时代学习报》来了_三年级作文
三年级少年向上争当时代新人作文范文

三年级少年向上争当时代新人作文范文嘿,小伙伴们!今天我们要聊聊一个很有意思的话题——三年级少年向上争当时代新人。
你们知道吗?咱们三年级的小朋友们可是有很多优点的,比如说聪明、勇敢、有爱心等等。
那我们应该怎么做才能更好地发挥这些优点,成为真正的时代新人呢?我们要做一个勤奋好学的孩子。
学习是我们的主要任务,只有学好了知识,才能为国家的未来做出贡献。
所以,我们要认真听老师讲课,积极参加课堂讨论,课后还要主动复习巩固。
学习不仅仅是为了考试,更重要的是培养我们的思维能力和创造力。
所以,我们要学会独立思考,勇于提问,敢于发表自己的见解。
这样,我们才能在知识的海洋里畅游,不断地丰富自己。
我们要做一个乐于助人的孩子。
在学校里,我们要关心同学,帮助他们解决困难。
在家里,我们要孝顺父母,关心弟弟妹妹。
在社会上,我们要尊敬长辈,关爱弱势群体。
只有这样,我们才能成为一个有爱心的人,让别人感受到我们的温暖。
我们也要学会感恩,感谢那些帮助过我们的人,让我们明白珍惜和回报的重要性。
我们要做一个有担当的孩子。
面对困难和挑战,我们不能退缩,要有勇气去克服。
比如说,当我们遇到难题时,不要害怕,要勇敢地去尝试。
当我们犯了错误时,不要逃避,要勇敢地去承认并改正。
只有这样,我们才能在成长的过程中不断进步,成为一个有担当的人。
我们要做一个有创新精神的孩子。
在这个科技日新月异的时代,我们需要不断地创新和突破。
所以,我们要敢于尝试新事物,勇于挑战自己的极限。
比如说,我们可以尝试学习一门新的技能,如编程、绘画等;也可以参加各种比赛和活动,锻炼自己的能力。
我们还要学会与他人合作,发挥团队的力量,共同创造美好的未来。
作为三年级的小朋友们,我们要努力做到勤奋好学、乐于助人、有担当和有创新精神。
只有这样,我们才能成为真正的时代新人,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
让我们一起加油吧!。
三年级下册时代英语报自我评价

三年级下册时代英语报自我评价
我觉得《时代英语报》是一本非常好的报纸,我每次看完都能学到很多新的知识。
它的内容丰富多样,包括了很多有趣的故事和有用的知识。
首先,我喜欢《时代英语报》的故事部分。
每期报纸都有一篇精彩的故事,里面有很多有趣的角色和情节。
通过阅读这些故事,我能够提高自己的阅读理解能力,并且学会一些新的词汇和表达方式。
有时候,我还可以从故事中学到一些道理和价值观,这让我更加懂得如何与人为善,如何解决问题。
除了故事,报纸还有很多有用的知识。
有时候,我可以在报纸上找到一些关于科学、历史和地理的知识。
这些知识不仅增加了我的见识,还帮助我更好地理解学校里的课程。
例如,最近一期的报纸上有一篇关于太阳系的文章,我学到了很多关于行星和恒星的知识,这让我在学校的天文课
上表现得更加出色。
此外,《时代英语报》还有一些有趣的游戏和测验。
这些游戏不仅可以帮助我巩固所学的知识,还可以提高我的逻辑思维和解决问题的能力。
有时候,我还可以和朋友一起挑战这些游戏,增加了学习的乐趣。
总的来说,我认为《时代英语报》是一本非常有价值的报纸。
它不仅提供了丰富多样的故事和有用的知识,还培养了我的阅读理解能力和解决问题的能力。
我会继续阅读这本报纸,并且向我的同学们推荐它。
时代学习报读后感怎么写,幼儿园中班

时代学习报读后感怎么写,幼儿园中班忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。
儿童教师的职业是琐碎的,细小的。
但我热爱我的职业。
在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:一、培养儿童的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。
儿童生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少儿童失去了发展自理能力的机会,在儿童园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。
只有以培养儿童的自理能力为基础,才能让他们在儿童园愉快地开展一日活动。
培养自理能力时,对儿童在不同阶段应做出不同的要求。
如在指导儿童洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。
有些自我服务的内容对儿童来说比较难掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做,逼着孩子一次一次练,这种效果一定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。
例如,看似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走。
后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。
于是就教孩子们念起了:“两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。
”的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的接受了。
当然培养儿童良好的自理能力需要贯彻到儿童园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育,引导儿童养成良好的行为观念及习惯。
儿童的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对儿童进行德育教育,对培养儿童养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的儿童,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对儿童产生潜移默化的影响。
人们常常会在家里或儿童园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。
我与《学习报》的不解之缘

我与《学习报》的不解之缘万合中学三(4)班王镇回忆起第一次接触“报”的情景,那股特殊的气息依然萦绕在我心中。
那是童稚时期的事了。
与往常一样,我依偎在爷爷粗大的腿上,绕着他身边嬉戏。
而爷爷却端坐在椅子上专心致志地看着一张硕大的“纸”,还不停的叨念着什么。
望着爷爷的举动,我充满了好奇——为什么爷爷对那“纸”如此的着迷呢?这个问题一直萦绕在我心中。
终于有一天,我发现了其中的“道道”。
一天晌午,三五个大叔、大婶结伴来找爷爷。
“大伯,你说今年什么农作物行情更看好?帮我们把把脉吧!”“哦,这还得翻翻资料了!”说完爷爷就翻查起他那一叠整整齐齐的宝贝了。
“居然这‘大面的纸’有如此神力?”我更是好奇了。
后来爷爷告诉我:这是报纸,它天南地北无所不含!因此,我对它更有一种难以名状的好感,也缠着爷爷为我订一份。
“好、好、好,孙儿也想看报啦!不过,得等你读书识字来。
”果不其然,一年级下学期,一份四版的不知名的小报就摆在我面前。
放学后,也就常拿出来“瞎狗看星星”。
还真敢用,语文成绩一直遥遥领先!因此,我便和它交上了朋友。
就这样,我的人生一路走来,“学习报”便也与我一路相随相伴。
只不过,后来增加了些名目:《大灰狼》啦、《数学报》啦······再后来,又来了个新成员——《英语报》。
说起《英语报》,那就更值得“数落”一番了。
起初,我对英语并不怎么看好,英语成绩也就成了我学习中的一条长尾巴了。
是英语老师向我推荐了它——《英语报》。
顺着老师的指点:嚼嚼“语法课堂”、看看“智慧城”、背背“单词条”、练练“测试题”。
英语成绩也就芝麻开花节节高。
老师还特地在全班推荐这一方法呢!学习报给予我知识,同时也是我学习上的小帮手。
它用最灿烂的光芒照耀着我前进的人生之路。
此时,我最想说声:《学习报》谢谢你,我还会与你pk!(指导老师:肖祖坚)。
时代学习报语文周刊

《时代学习报·语文周刊》2008-2009学年度下学期七年级组稿计划★版面栏目说明及撰写体例第一版:视野此版旨在激发学生学习语文的兴趣,引导关注和思考生活,促进情智发展和审美能力的提高,指导学习方法。
设以下几个栏目:1、吕老师谈语文以专栏的形式,邀请一位资深教师撰写语文学习方法的系列文章。
(从小问题入手,突出故事性、趣味性,要深入浅出)2、经典回味课标范围内经典作品;课本上重点作家作品的导读。
追求文学的品位。
3、小编带你去旅游介绍地域文化的美文、选择一个地域介绍当地的特色文化。
(空间上有地域性,时间上可以回溯到古代)4、我是本期小明星由老师推荐学生写得好的作文。
所推荐作品应主题明确,文笔优美,题材、体裁不受限制。
学生点评的文字要求情感真实,语言简洁。
5、语文与生活(主打栏目,占一个版面)以活动或专题的形式出现。
内容侧重实效性和现实感,在活泼灵动的内容里引导学生于新鲜的生活气息里感受语文的魅力。
6.综合性学习(主打栏目,占一个版面)配课本,完成单元教学目标。
7.名家有约介绍名家、名篇。
8.读图时代漫画+ 思考题+ 参考答案。
让学生在轻松的氛围里体会主动思考的乐趣。
9.趣味语文填空格,猜成语,加强学生的积累。
第二版阅读此版以阅读为本,以方法为纲,在对优美文章的赏析过程中完成阅读能力的完美提升。
设3个栏目:1、课文分析(1)聘请特级教师从新、趣、巧的角度解析名篇。
(2)学法导航(以设问的形式完成学法指导)(3)文本拓展(找一个点进行链接)(4)知识卡片(成语、标点、某个诗句的运用或者赏析)(5)文言小阅读2、主题阅读(每个单元出1期)与教材同步,配合各单元主题精选文质兼美的文章,经典作品与时文兼顾。
文前配有优美有趣的导语,文末配有贴合中考的阅读试题(整体感知:内容,思路,情感;写作技巧;拓展延伸)。
3、轻松阅读(每个单元出1期)精选3~4篇配单元主题的美文,用批注的形式对其进行解读,以此来提升学生的阅读能力。
小学生学习报作文

小学生学习报作文
《读〈小学生学习报〉有感》
嘿,你们知道吗?我呀,特别喜欢看《小学生学习报》呢!
就说有一次吧,我做完作业,随手拿起最新一期的《小学生学习报》翻阅起来。
哎呀呀,一下子就被里面一个有趣的故事吸引住了。
那故事讲的是一只小猴子特别调皮,总是爱捣蛋,就像我们班上那个最调皮的同学一样。
我边看边笑,感觉那小猴子仿佛就在我眼前上蹿下跳的。
故事里的细节描写得特别好,小猴子怎么抓耳挠腮的,怎么把东西弄得乱七八糟的,都写得清清楚楚,让我好像真的看见了那调皮的画面。
看着看着,我都入迷了,等我回过神来,才发现我已经看了好半天了呢。
这份报纸真的太有意思啦,里面有好多好玩的知识、有趣的故事,还有漂亮的图画,每次看都让我收获满满呢。
我感觉《小学生学习报》就像是一个知识的宝库,等着我去不断挖掘。
直到现在,我都还记得那只调皮小猴子的故事呢,《小学生学习报》真的给我的小学生活带来了好多欢乐和知识呀!我以后还要继续好好看它,从里面发现更多的趣味和惊喜哟!哈哈!。
时代信报新家长报新锐作文

时代信报新家长报新锐作文当我第一次看到时代信报新家长报上的新锐作文时,就像发现了一个神奇的宝藏!那些作文,有的像五彩斑斓的糖果,让人看了心里甜滋滋的;有的像激昂的乐章,读起来让人热血沸腾;还有的像温暖的阳光,照得人心里暖洋洋的。
记得有一次,我看到一篇写友情的作文。
作者把他和朋友的故事写得生动极了!“这难道不是真正的友谊吗?”我忍不住问自己。
文中他们一起玩耍、一起学习,遇到困难时互相帮助,开心时一起欢笑。
就好像我也成为了他们中的一员,感受着那份真挚的情感。
还有一篇写大自然的作文,那优美的文字仿佛把我带到了一个美丽的仙境。
“哇,这景色也太美了吧!”我仿佛看到了翠绿的山峦、清澈的溪流,还有那在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。
作者对大自然的热爱之情,就像一把火,点燃了我对大自然的向往。
“妈妈,你快来看这篇作文!”我兴奋地拉着妈妈。
妈妈走过来看了看,笑着说:“写得真好呀!”“是呀,我要是也能写出这么好的作文就好了。
”我羡慕地说。
“只要你多读多练,也可以的。
”妈妈鼓励我。
后来,我每次拿到时代信报新家长报,都会迫不及待地翻到新锐作文的版面。
一篇一篇地认真读着,还会拿个小本子把喜欢的句子抄下来。
“这篇写动物的作文好有趣呀!”我跟同桌分享着。
同桌凑过来:“真的吗?我也看看。
”我们一起讨论着那些精彩的作文,就像在探索一个未知的世界。
有一次,我看到一篇写梦想的作文,作者说他想成为一名科学家,为人类做出贡献。
“这梦想多伟大呀!”我心里想着,也开始思考自己的梦想。
时代信报新家长报上的新锐作文,就像一盏盏明灯,照亮了我写作的道路;又像一位位良师益友,陪伴着我成长。
我觉得这些新锐作文让我看到了世界的多姿多彩,也让我更加热爱写作,我一定要努力写出像他们一样精彩的作文!。
语文报杯时代新人说作文

语文报杯时代新人说作文
《身边的时代新人》
在我生活的这个小城里,有一个普普通通的快递小哥,他的名字叫李哥。
李哥每天都穿着那身略显破旧但很干净的快递制服,骑着他那辆装满包裹的三轮车穿梭在大街小巷。
我记得有一次,天气特别热,就像下火了一样。
我在路上走着,突然看到李哥正费力地拉着满满一车货上坡。
他的脸被晒得通红,大颗大颗的汗珠从额头滚落下来,可是他的眼神里却没有一丝不耐烦或者抱怨。
我停下来和他打招呼:“李哥,这么热的天,不累啊?”李哥抬起头,咧嘴一笑说:“累啥呀,这都是我的工作嘛,得把这些包裹都送到大家手里,大家都等着呢!”他这平实的话语和那真诚的笑容,那一刻让我感受到了一种平凡人的伟大。
他不在乎高温酷暑,不在乎工作的辛苦,就只是一心一意地想着做好自己的工作,为大家服务。
在这个时代里,像李哥这样的人不就是我们身边的时代新人吗?他们也许没有惊天动地的事迹,但他们却在自己平凡的岗位上默默奉献,用自己的行动诠释着什么是责任和担当。
他们可能只是一个快递小哥、一名清洁工、
一位售货员,但他们正是这个时代最真实的写照,是推动这个时代前进的力量。
我们的生活正是因为有了这些平凡而又不凡的人们,才变得更加美好和有意义。
我们也应该向他们学习,在自己的位置上努力发光发热,成为这个时代新人的一份子。
让我们一起为这些身边的平凡英雄们点赞!
这就是我身边的时代新人,他们普通,却又无比闪耀。
时代学习报_小学作文

时代学习报
本文是关于小学作文的时代学习报,感谢您的阅读!
喂!《时代学习报》来了!《时代学习报》来了!快来拿呀!我一听到这个消息,就似一台火箭一样冲到班长面前,“班长!快点给我一张!”班长抽出了一张学习报想给我,可这张报纸还没等班长松开手,我用力一拿,结果就给撕坏了。
我气冲冲地对班长说:“班长,你把我的学习报给撕坏了,还我,还我。
”“你说什么呢,真不讲理,这份学习报明明就是你自己撕的,还说是我的责任,真是的”班长生气的说。
我一听,可火了,忙说:“你到底给还是不给,说呀!”班长说到:“我就是不给,报纸是你自己撕坏了却还要问我拿一张,这不是占便宜是什么?”这时,我龙颜大怒,眼睛里顿时充满了血丝,说:“你快点给我!给我!”就这样,我俩你说一句我顶一句,我说一句你顶一句,谁也不愿意向对方低头认错,就在这时,老师来了,我忙对老师说:“老师!班长把我的报纸撕坏了,他不仅没承认,还说我不讲理。
”顿时,我感觉好像把一肚子污水全排了,心情好多了。
但班长立刻回答:“没他说的那样,我根本就没撕坏他的报纸。
”我不服气,我俩又吵了起来。
于是,老师把我们教育了一通,过后,老师又给了我一张报纸,顿时,我心里喜滋滋的。
啊!这场风波总算是过去了。
经过这件事,我明白了:想做好一个人不仅要勤思好学,还要学会相互谦让。
三年级感受新时代主题作文

三年级感受新时代主题作文近年来,随着我国不断发展,新时代也逐渐到来。
新时代的到来带来了许多新的机遇和挑战,而我们作为未来的一代,更应该对新时代保持高度的敏感性和认识性。
作为一名小学三年级的学生,我对新时代的认识不深,但我身边所发生的一些变化和我的亲身体验,让我深刻的感受到新时代的影响和感染。
感受一:环境保护在以前的日子里,我们的城市的环境十分的脏乱差,没有人关心保护环境。
而现在,在新时代的影响下,关于环境保护形成了一个强烈的舆论热潮,在学校,老师会宣传各种清洁活动和绿化活动,而且城市的环境也比以前变得更加亲近和美好。
我现在加入了环保志愿者的团队,在周末去公园和路边清理垃圾,甚至在家里也会注意垃圾分类和减少用塑料袋。
我深刻地认识到,环保活动需要从每一个人开始,而新时代的影响正是让我认识到了环保的必要性。
感受二:科技创新在新时代,随着科技的不断发展,我们身边的世界也变得更加的智能化。
在老师的带领下,我们学习了一些初步的编程知识,学习了一些基本的电脑操作,这些科技的应用让我们的学生生活变得更加的轻松和便捷。
甚至在课堂上,老师还会利用智能设备来教我们化学、物理等学科,让我们的学习更加的有趣和实际。
我们也因此感受到了科技创新的力量,认识到科技可以改变我们的生活。
感受三:社会责任在新时代的影响下,社会责任也逐渐成为了人们日常生活的一部分。
我们在班级里就开展过一些志愿活动,例如捐赠义卖,向贫困山区捐赠文具等等,让我们更加关心社会上的弱势群体。
我们也学习了一些品德教育的课程,了解了如何做一个负责任的公民,如何对家庭和社会尽到责任和义务,如何懂得感恩,我们逐渐形成了一种责任感,增强了对社会的认同感。
结束语新时代,带给我们的不仅仅是变化,更是对未来的希望和信心,也是一种新时代的责任。
我们作为未来的主人公,要更好地认识自己的身份和责任,更好地投身于新时代的变革之中。
相信未来,我们会更加努力的成长并迎接新的挑战。
时代学习报语文二年级六单元作文

时代学习报语文二年级六单元作文以下是为您生成的一篇符合您需求的作文:要说这让人开心又长见识的事儿,还得是上次去动物园的经历。
那可真是一次让人忘不了的“冒险”!那天,阳光正好,微风不燥,我和爸爸妈妈起了个大早,准备去动物园好好玩上一天。
一进动物园的大门,就好像走进了一个神奇的世界。
我们首先来到了猴子的区域。
那些猴子们可真是活泼极了!有的在树枝上荡秋千,一下子就从这头荡到了那头,那身手简直比体操运动员还厉害;有的坐在石头上,抓耳挠腮的,不知道在想啥坏主意;还有的小猴子紧紧地抱着妈妈,就像我小时候依赖妈妈一样。
我看到一只特别调皮的小猴子,它一会儿跳到这边,一会儿跳到那边,还不停地冲游客们做鬼脸。
突然,它发现了一个游客手里拿着香蕉,眼睛一下子就亮了,以迅雷不及掩耳之势冲过去,一把就把香蕉抢了过来。
然后,它熟练地剥开香蕉皮,大口大口地吃了起来,那模样真是滑稽极了,把周围的人都逗得哈哈大笑。
接着,我们去看了大象。
大象可真是个大家伙!它们慢悠悠地走着,每一步都好像让地面震了一下。
我看到一只大象用它长长的鼻子卷起了一根木头,就像是我们拿起一根铅笔那么轻松。
它的耳朵不停地扇动着,像是两把大扇子,真有意思。
大象的皮肤看起来很粗糙,上面还有一些褶皱,就像老爷爷脸上的皱纹。
我还特意买了一些水果喂给大象,当它用鼻子接过水果的时候,我感觉到一股强大的力量,心里还有点小紧张呢。
然后,我们又来到了长颈鹿的区域。
长颈鹿的脖子长得简直让人惊叹!它们站在那里,就像高高的瞭望塔。
我仰着头看它们,脖子都酸了。
我拿着树叶想要喂给长颈鹿,可是我太矮了,怎么也够不着。
这时候,爸爸把我抱了起来,我才终于把树叶递给了长颈鹿。
它轻轻地咬走树叶,那温柔的样子让我觉得特别亲切。
走着走着,我们到了熊猫馆。
那些熊猫一个个圆滚滚的,憨态可掬。
它们有的躺在草地上晒太阳,有的在吃竹子,“嘎吱嘎吱”的声音传得老远。
有一只熊猫特别调皮,它抱着一个竹子,不停地滚来滚去,就像一个毛茸茸的大皮球。
时代信报新家长报新锐作文

时代信报新家长报新锐作文
在那个炎炎夏日,教室里的孩子们简直要热疯了!小明呢,他
坐在窗边,笔不停地写啊写,好像要把整个夏天都写进作文里。
他
头脑里的想法多得像天上的星星,一会儿想飞上天,一会儿又想潜
入海底。
等到天黑了,城市里的灯光开始亮起来,街道上人来人往的。
小红站在窗边,看着外面的人那么多,心里却觉得空荡荡的。
她拿
起笔来,开始写自己的小心事,那些话啊,就像流水一样从心里流
出来,一直流到纸上去。
哎呀,雨后的清晨真是太棒了!小刚在公园里散步,看着湖面
上的波纹,感觉心里都平静了。
他深吸了一口气,感觉风都是甜的。
他赶紧拿出笔记本,想把这一刻的美好都记下来。
秋风一吹,树叶就开始往下掉,小丽坐在窗边看书,看得入了迷。
她好像走进了一个魔法世界,和书里的人一起冒险。
她心里想,要是我也能像他们那样,那该多好啊!
冬天一来,雪花就开始满天飞。
小强站在雪地里,看着雪花一
片片地落下来,感觉整个世界都变得好安静。
他伸出手,想接住一片雪花,看着它慢慢地在手掌里融化,感觉就像自己的心也被融化了。
时代信报新锐作文

时代信报新锐作文嗨,各位朋友!今天咱就来聊聊这个新锐作文。
嗯...我呢,在写作这个大池塘里扑腾了20多年啦,可我还真不是那种特正经的作家,就是一热爱生活的普通人,跟你们唠唠作文这事儿就像唠家常一样。
你们知道吗?我刚学写作的时候,那叫一个纠结啊。
我记得好像是,老师让写一篇描写景色的作文,我就抓耳挠腮的。
我当时想啊,景色不就那些树啊、花啊、山啊的,有啥好写的呢?唉,结果写出来的东西干巴巴的,就像放了好几天的面包,硬邦邦的,一点水分都没有。
后来我才慢慢明白,描写景色可不光是把看到的东西列出来,得有点感情在里头。
就像你看到一朵花,你不能只说“那有朵花,红色的”,你得说“哇,那儿有一朵娇艳欲滴的红花,像个害羞的小姑娘似的,在微风里轻轻摇曳,散发出淡淡的香气呢”。
这才有点意思嘛。
咱再说说这新锐作文的风格。
现在的作文啊,可不像咱以前那么古板喽。
现在流行啥?流行那种有个性的、能让人眼前一亮的写法。
我就见过一个小年轻写的作文,那里面的比喻句可把我惊到了。
他说“我的烦恼就像夏天的蚊子,嗡嗡嗡地围着我转,赶也赶不走”。
哈哈,多形象啊!这要是搁以前,可能老师会觉得不太正经,但是现在呢,这就是创意!说到这儿,我得给你们讲讲咱们写作圈儿里的一个小趣闻。
有个作家啊,特别喜欢在深夜写作,他说深夜的时候灵感就像泉水一样,汩汩地往外冒。
可是呢,他邻居就不干了,因为他敲键盘的声音太吵啦。
这事儿啊,在我们圈儿里都成了个小笑话。
不过呢,我有时候也会迷糊。
就像现在说的这个新锐作文,有些新的概念我还真不太明白。
我记得我看一篇文章,里面有好多网络用语,什么“yyds”“绝绝子”的,我一开始都懵了。
我就想啊,这都是啥呀?这也能写进作文里?后来我才发现,时代在变,作文的语言也在变,只要用得合适,这些新鲜玩意儿也能给作文加分呢。
我还想跟你们说啊,写作文就像做菜一样。
你得有好的食材,也就是好的素材。
这素材从哪儿来呢?就从生活中来呗。
你看,就像我上次去菜市场,看到那些小贩们的叫卖声,那声音此起彼伏的,“新鲜的蔬菜嘞,便宜卖喽”。
根据时代学习作文

根据时代学习作文
哎呀呀,现在的时代学习可真是太有意思啦,哈哈!
以前的学习好像就是坐在教室里听老师讲课,嘿呀,但是现在不一样啦!我们有好多好多新奇的学习方式呢。
比如说,我们可以通过电脑呀、平板呀,在网上学习各种各样的知识,哎呀,那些有趣的动画和好玩的互动游戏,让学习变得好有趣呀。
还有呀,我们还能参加各种各样的实践活动呢,嘿呀,就像上次我们去参观了科技馆,看到了好多神奇的发明和科学现象,哈哈,那可比光
看书有意思多啦。
在学校里,老师们也会用一些新的方法教我们呢,哎呀,会让我们分组讨论呀,一起做实验呀,嘿嘿,大家一起学习可开心啦。
我觉得现在这个时代学习真是太棒啦,哈哈哈哈!我一定要好好利用这些有趣的方式,学到更多的知识,嘿呀嘿呀!。
三年级少年向上争当时代新人作文范文

三年级少年向上争当时代新人作文范文哎呀,这可是个不小的题目啊!让我想想怎么写才能既符合要求,又让大伙儿看得开心呢?好啦,那我就开始了!我们要明确一个概念,什么是时代新人呢?嗯,简单来说,就是那些在新时代里,有着新思想、新观念、新能力的年轻人。
他们不仅要有知识,还要有道德;不仅要有能力,还要有担当。
所以,我们要做一个时代新人,就要从自己做起,从小事做起。
比如说,我们要学会关心他人。
有一次,我看到一个老奶奶在路边摔倒了,我赶紧跑过去扶她起来。
奶奶很感激地说:“谢谢你,小朋友!”我心里暖暖的,觉得自己做了一件好事。
这就是关心他人的表现。
还有一次,我在公园里捡到了一个钱包,里面有很多钱和证件。
我赶紧拿着钱包去找失主,最后把钱包还给了他。
失主很感谢我,说我是个好孩子。
这也是关心他人的表现。
除了关心他人,我们还要学会尊重他人。
有一次,我和同学在一起玩,他不小心打翻了我的水杯。
我很生气地说:“你怎么这么不小心啊!”同学听了很难过,低下头不敢说话。
我知道自己说话太重了,就赶紧道歉:“对不起啊,我不是故意的。
”同学抬起头来笑了:“没事儿,我知道你是关心我的。
”这就是尊重他人的表现。
当然啦,我们还要学会自律。
有一次,我放学回家的时候路过一家小卖部,看到里面有很多好吃的零食。
我想买一点尝尝看,但是妈妈告诉我不能吃太多垃圾食品对身体不好。
我就听妈妈的话没有买。
虽然当时有点想念那些零食的味道,但是我觉得这样做是对的。
这就是自律的表现。
总之呢,作为一个时代新人,我们要学会关心他人、尊重他人、自律等很多好习惯。
只有这样。
报刊作文400字八篇

报刊作文400字八篇报刊作文400字八篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的报刊作文400字8篇,希望能够帮助到大家。
报刊作文400字篇1时光机器将我们带入到了20xx年,那是信息飞速发展的时代。
未来的报纸不是纸做的,而是一个手机大小带有一个镜头,和一个按键的小盒子,有了它,你就可以看遍天下所有的报刊。
它的镜头是用来把要显示的影像投在物体上,供人阅读的。
之所以用投影来显示是因为投影可以把影像放得很大,方便阅读,而且投出的影像看久了,对眼睛的伤害不大。
它有一个特别方便的功能,你知道吗?我想你肯定猜不到,那我就告诉你吧,这个功能是“语音识别”。
只要你说出某个报刊的名字,它就会把这个报刊的介绍调出来。
如果是你订阅的,你就可以说出是哪一期,它就会把那一期给调出来,供你阅读。
如果你要看最新一期,你就说“最新”两个字,就行了。
报刊更新的速度可快了,只要一出报,马上就能收到,因为它装了很强的无线电收发装置。
纸制报刊变成了电子报,报刊自身也发生了巨大的变化。
因为电子报刊不需要印刷,发行量又大,所以很便宜。
如果现在订几种报刊,一年就要几百元,而电子报只需一两百,而且内容丰富了许多,几乎所有的都是彩色的,有视频和互动,还能发表评论呢!这种报刊这么好,你肯定很想买一台,可是这只是我们的想象。
要成为现实,还需人类努力,真正让它走进千家万户。
报刊作文400字篇2我的童年里,伴随我最多时间的便是书籍。
而在所有书籍里,报刊是不可或缺的一部分。
从还不识字不会说话时就看的婴儿画报,到两三岁时看的连载的低幼读物,从小学时代到儿童文学再到南湖晚报……这些都是我成长过程中的重要角色。
婴儿画报、低幼读物的内容我现在已经模模糊糊了,偶尔翻出一两本,看到自己小时候的涂涂画画,也忍俊不禁呢!现在正读的小学生时代、儿童文学以及南湖晚报的内容都是我所喜爱的:小学生时代里有同龄人写的文章以及各种作品、百科知识及让人放松的幽默笑话。
时代学习报·语文周刊2018-2019学年三年级人-时代学习报微网站

《时代学习报·语文周刊》2018-2019学年三年级人教版第16期第六单元综合测试卷(B 卷)(总分:100分时间:90分钟)一、基础知识(43分)1.下面的几组词语中,加点读音完全正确的一组是()(3分)A.玫瑰.(guī)膝.盖(xī)胳膊.(bo)B.宿舍.(shè)树梢.(shāo)宝库.(kù)C.银盘.(pán)宝贵.(guì)满载.而归(zǎi)2.生字走进新语境。
(8分)登高yáo()望,shìxiàn()无遮dǎng()。
水平如jìng(),gūfān()点点,yú()船归航。
海bīn()小城,我可爱的家乡,为你gǔ()掌,把你赞扬。
3.请你仿照例子,把偏旁换一换,再组词。
(6分)4.根据课文内容选择正确的答案。
(12分)(1)诗题为《望洞庭》,诗人是什么时候望洞庭的?()A.早晨B.中午C.夜晚(2)“天门中断楚江开”中的“开”指的是().A.闪开B.打开C.断开(3)宋代诗人苏东坡说“欲把西湖比西子”,美丽的西湖位于()A.苏州B.杭州C.扬州(4)“西沙群岛也是鸟的天下。
”这句话的意思是()脑()_()遍()_()踩()_()材()_()虾(小虾)吓(惊吓)A.西沙群岛只有鸟类居住。
B.西沙群岛的鸟非常多。
C.西沙群岛的动物很多。
(5)小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是()A.草多B.树多C.河多(6)“凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
”“热闹”的意思是()A.欢快、兴高采烈的B.景象繁盛活跃C.精神愉悦5.围绕下面句子写一段话。
(5分)冬天的校园真美啊!6.根据选段内容填空。
(9分)(1)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。
一块块,一条条,相互交错着。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
时代学习报参考答案

时代学习报参考答案时代学习报参考答案在当今快节奏的社会中,学习成为了每个人不可或缺的一部分。
无论是学校教育还是自主学习,都需要我们付出努力和时间。
然而,对于一些学生来说,学习成绩的提升并不是一件容易的事情。
他们常常陷入迷茫和困惑,不知道如何才能取得好成绩。
为了帮助这些学生,时代学习报推出了参考答案专栏,为学生提供参考和指导。
然而,这种做法是否合理呢?首先,让我们来看看参考答案的好处。
对于一些学生来说,他们可能在学习过程中遇到一些困难和障碍。
参考答案可以帮助他们理解问题的解题思路和方法,提供一种参考和指导。
这对于那些需要额外帮助的学生来说是非常有益的。
参考答案还可以帮助学生检验自己的答案是否正确,帮助他们提高自己的学习效果和成绩。
然而,参考答案也存在一些问题。
首先,过度依赖参考答案可能会削弱学生的思考能力和创造力。
如果学生过于依赖参考答案,他们可能会错过思考问题的过程,只关注答案本身。
这将阻碍他们培养批判性思维和解决问题的能力。
其次,参考答案可能会导致学生的懒惰和不努力。
如果学生知道答案已经给出,他们可能会选择不去思考和努力,而只是简单地抄写答案。
这将使他们失去学习的真正意义和价值。
那么,如何正确使用参考答案呢?首先,学生应该将参考答案视为一种参考和指导,而不是唯一的答案。
他们应该尝试自己解决问题,并与参考答案进行对比和分析。
这样可以帮助他们发现自己的错误和不足之处,并加以改进。
其次,学生应该在使用参考答案的同时,注重培养自己的思考能力和解决问题的能力。
他们可以尝试用不同的方法解决同一个问题,思考问题背后的原理和逻辑。
这将有助于他们培养批判性思维和创造力。
除了参考答案,时代学习报还可以提供其他的学习资源和工具,帮助学生提高学习效果。
例如,他们可以推出学习技巧和方法的专栏,为学生提供学习的指导和建议。
他们还可以推出学科知识的解读和分析,帮助学生理解和掌握学科的核心概念和原理。
这些都将对学生的学习有很大的帮助。
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《时代学习报》来了
过了好久,我才回过神来,这下我可闯祸了。
班长好象看透了我的心思,对我说:“没关系,这张报纸发到谁就是谁的了。
”我只好听天由命,突然一个人大叫了起来:“啊,这张报纸怎么坏了?”那个人气冲冲地找班长评理:“班长,这张报纸坏了,你要帮我换。
”班长也理直气壮地说:“不行,没多的了。
”终于胳膊拧不过大腿,那个人还是没换成,就像受了天大的委屈,一声不吭地回到了座位上去,可以看出他是那么的生气。
一个下午,我内心备受煎熬,好象我身上都有两个灵魂附体,一个是正义,一个是邪恶,两个灵魂附体打起架了,一会是正义战胜邪恶,一会是邪恶战胜正义。
终于,经过我思想斗争最终向那个同学承认了错误,报纸换了回来。
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