诚信伴我行PPT演示课件
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主题班会课件.诚信伴我行 (共28张PPT)
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
班会：诚信在我心,我伴诚信行PPT
三、诚信我心（诚信怎么做？）
结合自己的学习、生活，怎样让诚信之树硕果累累呢？ （发苹果卡片，自己动笔写一写，区分哪些是诚信行为？）
诚信在我心，我伴诚信行
一、走进诚信（诚信是什么？）
一、走进诚信（诚信是什么？）
一、走进诚信（诚信是什么？）
陆元方是一个什么样的人？
诚信是什么？
二、思考诚信（为什么要诚信？）
游戏环节：信任背摔 游戏规则： 一名学生站到软垫的一边，背对着其他同学，然后闭目向后平倒，其他的同学在后面两两双手紧扣搭成一个 网接住队员，向后倒的同学准备好后，自己大声喊“一、二、三”然后再倒，让所有人都准备好；如果自己 不敢，可以让老师帮助，即自己闭上眼睛，老师喊一、二、三后向后推到他。 注意： 背摔的人需要双手紧贴裤缝，脚后跟1/3踩垫，身体重心上移保持垂直倒下，不能跳跃和小腿弯曲，要控制双 脚并拢，不要踢腿。
二、思考诚信（为什么要诚信？）
采访环节： 为什么你敢/不敢背摔？
诚信为你带来了什么？
三、诚信我心（诚信怎么做？）
事例：如何推销过期面包？ 形式：分组讨论，集体汇报，有什么想法可以写下来。（2分钟时间）
三、诚信我心（诚信怎么ຫໍສະໝຸດ ？）判断：以下行为是否属于诚信行为。 1.哈比特书城的书太好看了，我悄悄把书装进了自己的书包，想带回家接着看。 2.老师教导我不要乱丢杂物，我记住了，从此不乱扔垃圾。 3.妈妈问我作业写完没有，我没写完，可是为了出去玩，我说写完了。 4.我不小心打破了邻居的花盆，可是我怕被责罚，什么都没有说。
《诚信伴我成长》主题班会课件(共19张PPT)
2. 在教育场景中的诚信应用：考试作弊、抄袭、造假等问题在教育领域中屡见不鲜，而诚信的承 诺可以让学生在校内树立起良好的品德和行为操守。
3. 在社会场景中的诚信应用：社会信用评价、法律维权、公共服务等领域都需要诚信的应用。个 人或机构的诚信程度往往会影响到其获得社会认可和信任的程度。
1. 培养正确的人生价值观：诚信是人类最基本的道德规范之一，其强调的不仅是诚实守信，更是对 所有人对自身社会角色以及人际关系的负责任态度。通过诚信教育，能够帮助学生建立正确的人生 价值观，遵守道德准则，增强学生对自我和他人的责任意识，提高他们的自我规范能力以及自控力。
诚信伴我成长
910班主题班会
Contents
诚信是什么 诚信对个人成长的影响 诚信的社会价值与作用 如何树立诚信意识 如何落实诚信要求
01
诚信是什么
What is integrity?
诚信定义和要素
除了介绍诚信的含义外，还可以进一步深入探讨诚信的要素。作为一个复合性概念， 诚信的要素包括但不限于诚实、正直、守信、守约等。其中，诚实作为诚信的基本要 素，指的是一个人说话做事必须真实可信，不欺骗他人。正直则强调一个人品行高尚， 有原则、有底线，不做出欺诈、不道德、不正当的行为。守信和守约则是一个人对待 承诺的表现，指的是遵守自己的承诺并认真地履行自己的责任。这些要素构成了诚信 的重要组成部分，只有通过实践和培养，才能真正把诚信的精神内化于心、外化于行， 让诚信成为人生的底色，伴随我们成长并铸就未来。
3. 培养团队诚信文化，促进职业发展。企业能够营造良好的诚信氛围，是推 动员工职业发展和企业发展两个方面的重要因素。通过诚信文化的宣传和培 养，让员工内在地明确诚信对于自身职业和企业未来的意义，进而促进企业 整体发展。
3. 在社会场景中的诚信应用：社会信用评价、法律维权、公共服务等领域都需要诚信的应用。个 人或机构的诚信程度往往会影响到其获得社会认可和信任的程度。
1. 培养正确的人生价值观：诚信是人类最基本的道德规范之一，其强调的不仅是诚实守信，更是对 所有人对自身社会角色以及人际关系的负责任态度。通过诚信教育，能够帮助学生建立正确的人生 价值观，遵守道德准则，增强学生对自我和他人的责任意识，提高他们的自我规范能力以及自控力。
诚信伴我成长
910班主题班会
Contents
诚信是什么 诚信对个人成长的影响 诚信的社会价值与作用 如何树立诚信意识 如何落实诚信要求
01
诚信是什么
What is integrity?
诚信定义和要素
除了介绍诚信的含义外，还可以进一步深入探讨诚信的要素。作为一个复合性概念， 诚信的要素包括但不限于诚实、正直、守信、守约等。其中，诚实作为诚信的基本要 素，指的是一个人说话做事必须真实可信，不欺骗他人。正直则强调一个人品行高尚， 有原则、有底线，不做出欺诈、不道德、不正当的行为。守信和守约则是一个人对待 承诺的表现，指的是遵守自己的承诺并认真地履行自己的责任。这些要素构成了诚信 的重要组成部分，只有通过实践和培养，才能真正把诚信的精神内化于心、外化于行， 让诚信成为人生的底色，伴随我们成长并铸就未来。
3. 培养团队诚信文化，促进职业发展。企业能够营造良好的诚信氛围，是推 动员工职业发展和企业发展两个方面的重要因素。通过诚信文化的宣传和培 养，让员工内在地明确诚信对于自身职业和企业未来的意义，进而促进企业 整体发展。
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
学校可以组织丰富多彩的校园文化活动，如诚信演讲比赛 、诚信主题征文等，让学生在参与中感受诚信的重要性， 提高诚信意识。
评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制，对表现良好的学生进 行表彰和奖励，激励其他学生向他们学习，共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育，通过公益广告、新闻报道 等形式，提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾，影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中，诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持，从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中，一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中，诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持，也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成，导致道德观念扭曲
。
对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低，人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则，损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下，人们不 得不采取更多防范措施，增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正，不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任，不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任，导致社交关系紧张或疏
评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制，对表现良好的学生进 行表彰和奖励，激励其他学生向他们学习，共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育，通过公益广告、新闻报道 等形式，提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾，影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中，诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持，从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中，一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中，诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持，也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成，导致道德观念扭曲
。
对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低，人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则，损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下，人们不 得不采取更多防范措施，增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正，不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任，不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任，导致社交关系紧张或疏
诚信伴我行ppt课件
我们身边 有哪些不诚信 的行为？
1、我答应同学送给他一本作文 书，但后来我发现那本书我还 有用。（ ） A.还是送给同学 B.不给同学了。 C.自己用完后再给同学。
2、我不经意说的一个谎话被同 学揭穿了。（ ）
A.诚恳地承认错误。 B.另编一个谎话遮掩。 C.恼羞成怒。
3、我和几个同学在教室里扔皮 球时把玻璃窗打碎了。（ ）
5、创建诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
作业
• 把自己最喜欢的格言做成精美的书签， 可以自己保留，也可以送给朋友。让诚信 永远伴我们成长。
诚信就是要诚实、守信。
游戏
信任背摔
一位在德国名牌大学留学的学生， 获得了博士学位，专业也是热门的 计算机软件设计，但在德国却找不 到工作。他每到一个企业应聘，主 管看了他的材料都很满意，但一打 开电脑查询他的信用记录，马上表 示“很遗憾，我们不能用您”。
原来这位博士生初到德国时因 经济紧张经常坐车“逃票”，因为 德国的公交车不查票，只是偶尔有 稽查员上车检查，被查到的概率很 小。有一次实在不巧被查到了，在 补交票款后被记下了证件号码，想 不到从此有了“不良信用记录”， 哪怕他学历再高技术再精也没有企 业会用他。
的企业和个人，用“红榜”进行表彰；对失信的企 业或个人则用“黑名单”的方式进行惩戒。
品味诚信格言
1、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许
永难挽回。
——富兰克林
2、如果要别人诚信，首先要自己诚信。 ——莎士比亚
3、我们应该老老实实地办事。 ——毛泽东
4、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。 C.拒不认错。
4、把同学借给自己的字典搞丢 了。（ ）
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
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提升品牌形象：良好的信誉可以提 升企业的品牌形象和知名度
预防危机：诚信经营可以降低企业 面临的商业风险，预防危机
不欺诈，不欺骗消费者
诚信是商业的基础
诚信能够赢得客户信任
诚信可以提高企业形象
诚信可以促进业务发展
遵守法律法规，合法经营
诚信是商业合作的基础 合规经营，遵守相关法律法规 诚信经营，维护企业形象和信誉 遵守商业伦理，拒绝不正当行为
自我约束：对自己 有要求，不轻易放 纵自己
学会自我约束和自我管理
遵守承诺，树立强烈的责任感 实事求是，不隐瞒真相 勇于承担责任，不逃避问题 学会自我管理，控制情绪和行为
勇于承担责任和后果
承认自己的错误 和过失
不要逃避责任， 勇敢面对
意识到自己的行 为会对自己和他 人产生影响
从错误中吸取教 训，改进自己
诚信缺失的危害：如果缺乏诚信，不仅会失去他人的信任和尊重，而且可能会导致社会信任危 机和不稳定。企业和政府缺乏诚信则可能导致公众失去信心，影响其形象和声誉，甚至面临法 律风险。
诚信对个人和社会的影响
诚信对个人：塑造良好形象，增强信任感，获得更多机会
诚信对社会：促进社会和谐，维护社会秩序，增强社会信任
遵守学校纪律，不迟到早退，不旷课逃课 认真完成作业，不抄袭、不作弊 积极参加课堂讨论，认真思考并发表自己的见解 主动学习，不断进步，不断提高自己的能力和素质
诚信在商业中的重要性
第四章
诚信经营，信誉至上
建立信任：通过诚实守信，建立与 客户、合作伙伴和员工的信任关系
长期发展：诚信经营有利于企业的 长期稳定发展，提高竞争力
诚信在学习中的重要性
小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)
诚信伴我行 守护真善美
老师：XXX
诚信是做人的基础，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致；信守承诺意味着信守诺言，真诚做事，同意他人的事情，并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐，俗话说人无信不立，小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时，其他人才能敢于与你打交道， 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生，不随地乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生，随手捡垃圾，不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱，不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则：
爱护公物，不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书，美化绿 化校园不攀折花草树木，损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事，说的是从前有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩 做王子，于是给候选者每人一棵牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳， 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他 被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明，诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天，诚信就是那把打开市场之门的金钥匙，有了它，阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德，德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信，多易必多难（老子） ➢ 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（庄子） ➢ 人而无信，不知其可也。（孔子） ➢ 自古皆有死，民无信不立。（孔子） ➢ 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也（孟子） ➢ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
诚信伴我行班会PPT幻灯片
………………..
失信情况
未完成作业（抄袭 缓交 未做）
上课违反纪律，做小动作，消极懒惰 无人监考时作弊
人前背后，言行相离 说假话，做违规事（去网吧 游戏房） 破坏公物，有损集体，逃避班级劳动
………………………
25
3 童叟无欺
8 一诺千金
9 履行约定
1 出尔反尔
7 坦坦荡荡
13 言过其实
10 尔虞我诈
告诉他 不知道
诚实并不意味着 说出全部真话， 公布全部秘密。
我说好周日和王欢去
买书，可当天电视台要播放 自己最喜爱的韩剧。
按时赴约
信守承诺，言 而有信是一种 品格。
明天要考试，同桌周 影求我给他选择题的答案。
拒绝他 不轻易许诺是守
信的重要保证。
三思而后行，相信你一定会成为下一个“诚信之星”2！1
5、怎样做到诚信做人？
●坚持实事求是。尊重客观事实，如实地 表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。 ●在涉及利益冲突的问题上，要求站在多 数人的一边，即个人利益服从集体利益，局部 利益服从整体利益、社会利益、国家利益。 ●眼前利益与长远利益冲突时，要求我们 站在长远利益的一边。 ●在情和法的冲突中，诚信的守则要求站在 法律的一边。 ●在特定的情境中，以善良、公正为原则， 处理复杂情况
15
诚信对社会、国家的意义
• 讲诚信能够保障社会经济秩序顺利运行,促 进市场经济的健康发展,有利于建立良好的 国际形象,在国际竞争中立于不败之地, 增 强我国的综合国力,提高我国的国际地位等.
16
诚信对企业的作用：
• 诚信是企业参与社会主义市场经 济活动必须遵守的原则。企业的 生产与经营只有遵守诚实守信原 则，才能赢得市场，获得较好的 经济效益，才能保证良好的经济 效益。
失信情况
未完成作业（抄袭 缓交 未做）
上课违反纪律，做小动作，消极懒惰 无人监考时作弊
人前背后，言行相离 说假话，做违规事（去网吧 游戏房） 破坏公物，有损集体，逃避班级劳动
………………………
25
3 童叟无欺
8 一诺千金
9 履行约定
1 出尔反尔
7 坦坦荡荡
13 言过其实
10 尔虞我诈
告诉他 不知道
诚实并不意味着 说出全部真话， 公布全部秘密。
我说好周日和王欢去
买书，可当天电视台要播放 自己最喜爱的韩剧。
按时赴约
信守承诺，言 而有信是一种 品格。
明天要考试，同桌周 影求我给他选择题的答案。
拒绝他 不轻易许诺是守
信的重要保证。
三思而后行，相信你一定会成为下一个“诚信之星”2！1
5、怎样做到诚信做人？
●坚持实事求是。尊重客观事实，如实地 表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。 ●在涉及利益冲突的问题上，要求站在多 数人的一边，即个人利益服从集体利益，局部 利益服从整体利益、社会利益、国家利益。 ●眼前利益与长远利益冲突时，要求我们 站在长远利益的一边。 ●在情和法的冲突中，诚信的守则要求站在 法律的一边。 ●在特定的情境中，以善良、公正为原则， 处理复杂情况
15
诚信对社会、国家的意义
• 讲诚信能够保障社会经济秩序顺利运行,促 进市场经济的健康发展,有利于建立良好的 国际形象,在国际竞争中立于不败之地, 增 强我国的综合国力,提高我国的国际地位等.
16
诚信对企业的作用：
• 诚信是企业参与社会主义市场经 济活动必须遵守的原则。企业的 生产与经营只有遵守诚实守信原 则，才能赢得市场，获得较好的 经济效益，才能保证良好的经济 效益。
-《诚信伴我行》初中主题PPT-PPT课件
，东汉人，官至大司空、太中大夫。他一 贯注重恩德，在当时声誉很好。 郭汲在并州任职时，一次下去考察，途经美稷 县，当地的孩子们闻讯后，自发地聚集到一起夹 道欢迎他。郭汲不知情，就问：“小朋友，你们 这是在干什么呀？”孩子们回答说：“听说您要 来，我们特来欢迎！”郭汲闻言赶忙下马，一一 答谢。在美稷县办完事后，孩子们又闻讯赶来送 郭汲，并问他什么时候返回。郭汲立即让随从计 算返程的日期，告诉了他们。 由于事情办得十分顺利，返回美稷县的日子比 预期早了一天，但为了不失信于孩子们，郭汲下 令在县城外的野亭露宿一晚，等到第二天才入城 ……
信，其本义指在处理人际关系时真诚 无欺，忠实于自己的诺言和义务；守信， 就是要“讲信用”、“守诺言”，也就 是要“言而有信”、“诚实不欺”。 诚实守信，是人和人之间正常交往、 社会生活能够稳定、经济秩序得以保持 和发展的重要力量。
说说议议：
讨论1：你对这件事怎么看？ 周兵和宋杰是好朋友，他们曾 经许诺，不管谁遇到困难，一定 要互相帮助。这天周兵想抄宋杰 的作业，宋杰没同意，他生气的 说：“这点忙都不帮，真不讲信 用。”
讨论2：她应该怎么办？
王娟的爸爸参加了援藏医疗队。 最近，她妈妈得了重病住进了医 院。爸爸来信问到家里的情况， 王娟不知道该不该把妈妈生病的 事如实地告诉爸爸。
诚信伴我行 —主题班会
诚信故事 大家讲——
诚信小故事 （一）《曾参杀猪取信》 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买 东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子 的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回 家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看， 家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀 了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应 该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子 就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事， 教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈 子的大事。”
信，其本义指在处理人际关系时真诚 无欺，忠实于自己的诺言和义务；守信， 就是要“讲信用”、“守诺言”，也就 是要“言而有信”、“诚实不欺”。 诚实守信，是人和人之间正常交往、 社会生活能够稳定、经济秩序得以保持 和发展的重要力量。
说说议议：
讨论1：你对这件事怎么看？ 周兵和宋杰是好朋友，他们曾 经许诺，不管谁遇到困难，一定 要互相帮助。这天周兵想抄宋杰 的作业，宋杰没同意，他生气的 说：“这点忙都不帮，真不讲信 用。”
讨论2：她应该怎么办？
王娟的爸爸参加了援藏医疗队。 最近，她妈妈得了重病住进了医 院。爸爸来信问到家里的情况， 王娟不知道该不该把妈妈生病的 事如实地告诉爸爸。
诚信伴我行 —主题班会
诚信故事 大家讲——
诚信小故事 （一）《曾参杀猪取信》 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买 东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子 的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回 家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看， 家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀 了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应 该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子 就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事， 教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈 子的大事。”
诚信与我们同行34页PPT
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
诚信与我们同行
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
诚信与我们同行
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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内诚于心 外诚于人
. 6
读完故事，你有什么感想？
内诚于心 外诚于人
. 7
•一个人若失去诚信， 必定 会失去一切！
内诚于心 外诚于人
. 8
内诚于心 外诚于人
. 9
内诚于心 外诚于人
. 10
我们该怎样做一个诚实的人？
内诚于心 外诚于人
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• （1）不轻易许诺。做承诺时要慎重，对于自己做不到的事情， 要诚实地回答，礼貌地拒绝。 （2）要说到做到。俗话说，一言既出，驷马难追，答应别人的 事情，尽自己最大的努力做到。重视自己做过的每一个承诺， 即使是一件小事。 （3）坦然地面对，不做作。做真实的人，少说多做，诚实做人， 踏实做事。 （4）心诚则灵。以一片赤诚之心，必能获得别人的信赖、理解、 支持和合作，这是已被无数事实证明的真理。但这并不是意味 着所有的赤诚都能够得到回报，因为：一是你看错了对象；二 是对象虽可信赖，他一时还未能理解你的真心本意，还有疑心、 戒备和不安的存在，都难以给出相应的回报。这就需要知人而 交，不可盲目对任何人都一片赤诚。当别人还不了解你的时候， 不要急躁不安，路遥知马力，日久见人心，时间会证明你的诚 意。
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一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中 很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到 了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是 士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便 宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了 半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己 从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持 赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。 过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看 见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔 路口诚实守信，是多么重要。
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沧海桑田，一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多 少次，也不知道换过了多少个主人，孩子的名字早已被世人忘 却，但孩子的陵墓仍然还在那里，它依据一个又一个的买卖契 约，被完整无损地保存下来。到了1897年，这片风水宝地被选 中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人，无名孩子 的墓在政府手中完整无损地保留下来，成了格兰特将军陵墓的 邻居。一个伟大的历史缔造者之墓，和一个无名孩童之墓毗邻 之墓，这可能是世. 13
诚实守信，重在实践，贵在积累。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之， 去小恶而从善，积小善成大德，这 是提高公民诚信水平的必由之路,是 一个企业持续发展的必要条件！
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诚信名言
• 人而无信，不知其可也——孔子 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人 矣——荀子 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生 者。——朱熹 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印 走。——周晋峰
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格兰特将军的陵墓后边，更靠近悬崖边的地方，还有一座 小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓，在任何其他地方， 你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样， 只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上，却记载着 一个感人至深的关于诚信的故事：
故事发生在两百多年以前的1797年。这一年，这片土地的 小主人才五岁时，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲 绝，将他埋葬于此，并修建了这样一个小小的陵墓，以作纪念。 数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。出于对儿 子的爱心，他对今后的土地主人提出一个奇特的要求，他要求 新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分，永远不要毁坏它。新 主人答应了，并把这个条件写进了契约。这样，孩子的陵墓就 被保留了下来。
又一个一百年以后，1997年的时候，为了缅怀格兰特将军， 当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时，刚好是格兰特将军 陵墓建立一百周年，也是小孩去世两百周年的时间，朱利安尼 市长亲自撰写了这个动人的故事，并把它刻在木牌上，立在无 名小孩陵墓的旁边，让这个关于诚信的故事世世代代流传下 去……
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• 什么是诚信？
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• 诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信 的基本含义是守诺、践约、无欺。 • 通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。 人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。处 理这种关系必须遵从一定的规则，有章必循，有诺 必践；否则，个人就失去立身之本，社会就失去运 行之规。 • 哲人的“人而无信，不知其可也”，诗人的“三杯 吐然诺，五岳倒为轻”，民间的“一言既出，驷马 难追”，都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千 金”的佳话不绝于史，广为流传。诚信是公民道德 的一个基本规范，诚实守信是中华民族的传统美德。