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作业指导书管理制度

作业指导书管理制度

作业指导书管理制度一、引言作业指导书是一份记录工作任务和流程的重要文件。

管理好作业指导书对于确保工作的准确性、规范性以及高效性具有重要意义。

为了提高工作效率,规范作业流程,减少失误和重复劳动,制定一套作业指导书管理制度是必要的。

二、目的和范围2.1 目的本制度旨在确保作业指导书的准确性和规范性,促进工作的高效进行,提高组织的整体工作效率。

2.2 范围本制度适用于公司内部所有部门和员工,在编制、使用和管理作业指导书的过程中都必须遵守此制度。

三、制度内容3.1 作业指导书编制1.在编制作业指导书之前,需要明确任务的目标和要求,明确作业指导书的范围和内容。

2.由编写人员负责完成作业指导书的编写工作,并确保其准确性、明确性和完整性。

3.作业指导书应当注明版本号和编写日期,方便后续的修改和追溯工作。

3.2 作业指导书审批1.作业指导书编写完成后,需要进行内部审批流程。

2.由指定的审批人员对作业指导书进行审核,确保其符合公司的工作要求和规范。

3.审批人员可根据需要提出修改意见,并要求编写人员进行相应的修改。

4.经过审批的作业指导书才能正式发布并供相关人员使用。

3.3 作业指导书更新和修订1.作业指导书需要根据实际情况进行定期更新和修订。

2.由相关人员对作业指导书进行评估,发现问题和不足,并及时进行修订和更新。

3.修订和更新后的作业指导书需重新进行审批流程,并及时通知相关人员更新。

3.4 作业指导书使用1.所有相关人员在使用作业指导书时,应仔细阅读并理解其内容。

2.作业指导书应当按照规定的流程和步骤进行操作,确保工作的准确性和高效性。

3.如果在使用过程中发现作业指导书有问题或需要修订,应及时向上级汇报或提交修改申请。

3.5 作业指导书归档和存储1.作业指导书应当按照一定的规定进行归档和存储,以便于查阅和追溯。

2.应建立作业指导书的存档系统,确保其安全性和可访问性。

3.对于作废或过期的作业指导书,应及时进行归档或销毁,以免造成混淆和误用。

作业指导书的目的

作业指导书的目的

作业指导书的目的作业指导书是一种用于指导和规范工作流程、方法和步骤的文件。

它具有明确的目的,旨在提供详细的指导,以确保工作的高效性和准确性。

作业指导书通常用于各种组织和行业,包括工厂、实验室、医疗机构、学校等。

目的一:提供工作流程和步骤的准确指导作业指导书的主要目的是提供工作流程和步骤的准确指导。

它详细描述了每个工作步骤的执行顺序、所需的资源和工具,以及完成工作所需的时间和要求。

这样,工作人员可以按照指导书的要求进行工作,确保工作的准确性和一致性。

例如,在一个生产工厂中,作业指导书可以包含每个工人在生产线上的具体工作步骤,如装配零件、检查质量和包装成品。

指导书将详细说明每个步骤的要求和标准,以确保产品的质量和一致性。

目的二:提高工作效率和质量作业指导书的另一个目的是提高工作效率和质量。

通过提供准确的工作流程和步骤,作业指导书可以帮助工作人员更好地理解工作要求,减少错误和重复工作的发生。

它还可以提供关键的提示和建议,以解决可能出现的问题和困难。

例如,在一个医疗实验室中,作业指导书可以详细描述每个实验的步骤和要求,包括样本采集、实验操作和结果分析。

这样,实验室技术人员可以按照指导书的要求进行工作,提高实验的准确性和效率。

目的三:确保工作的一致性和标准化作业指导书的第三个目的是确保工作的一致性和标准化。

通过提供统一的工作流程和步骤,作业指导书可以帮助不同的工作人员在不同的时间和地点执行相同的工作。

它可以确保工作的结果和质量保持一致,减少因个人差异引起的变异。

例如,在一个学校教育系统中,作业指导书可以包含教师进行教学活动的具体步骤和要求,如备课、教学实施和评估学生。

这样,无论是哪个教师在任教,都可以按照指导书的要求进行工作,确保教学的一致性和质量。

总结:作业指导书的目的是提供准确的工作流程和步骤的指导,以提高工作的效率和质量,并确保工作的一致性和标准化。

通过作业指导书,工作人员可以更好地理解工作要求,减少错误和重复工作的发生,并解决可能出现的问题和困难。

标准作业指导书模板

标准作业指导书模板

标准作业指导书模板作业指导书。

一、前言。

标准作业指导书是企业生产和管理中非常重要的工具,它能够规范操作流程、提高工作效率、保证产品质量。

本文档旨在为各部门制定标准作业指导书提供模板和指导。

二、作业指导书编写要点。

1.作业指导书的标题应当简明扼要,能够准确描述工作内容。

2.在编写作业指导书时,要结合实际情况,确保操作流程清晰、易于理解。

3.作业指导书应当包括操作步骤、注意事项、常见问题及解决方法等内容,以便操作人员能够准确、安全地完成工作。

4.作业指导书应当经过相关部门的审核和批准,确保内容准确、合规。

三、作业指导书模板。

1.标题,作业指导书。

2.编制部门,XXX部门。

3.审核部门,XXXX部门。

4.批准部门,XXXX部门。

5.生效日期,XXXX年XX月XX日。

四、作业指导书内容。

1.操作步骤。

1.1 步骤一,XXXXX。

1.2 步骤二,XXXXX。

1.4 步骤四,XXXXX。

2.注意事项。

2.1 XXXXX。

2.2 XXXXX。

2.3 XXXXX。

3.常见问题及解决方法。

3.1 问题一,XXXXX。

解决方法,XXXXX。

3.2 问题二,XXXXX。

解决方法,XXXXX。

解决方法,XXXXX。

五、作业指导书编写注意事项。

1.在编写作业指导书时,要结合实际操作情况,确保步骤清晰、易于理解。

2.作业指导书中的注意事项和常见问题及解决方法要尽可能全面,以便操作人员能够及时解决问题。

3.作业指导书的内容应当经过相关部门的审核和批准,确保准确、合规。

六、结束语。

作业指导书是企业管理中非常重要的工具,它能够规范操作流程、提高工作效率、保证产品质量。

希望各部门在编写作业指导书时,能够严格按照本模板的要求进行,确保作业指导书的质量和实用性。

指导书及任务书

指导书及任务书

指导书及任务书一、指导书:指导书是教师为学生提供的一种学习辅助材料,主要用于指导学生的学习进程、提供学习目标和要求以及指导学生完成学习任务。

对于学生来说,指导书是一份极其重要的学习工具,可以帮助他们更好地理解课程内容,明确学习目标,提高学习效果。

1. 指导书的作用指导书作为学生的学习指南,起到了以下几个重要的作用:(1)明确学习目标:指导书中通常明确列出了每一章节的学习目标,帮助学生明确自己学习的方向,使学习更加有针对性。

(2)提供学习方法:指导书中会给出一些学习方法或技巧,帮助学生更好地掌握课程知识,提高学习效率。

(3)解答问题:指导书中通常会有一些习题或案例,供学生练习和思考,帮助他们更好地理解和应用知识。

(4)补充课堂内容:指导书可以作为课堂内容的延伸和补充,为学生提供更多的案例、实例或扩展阅读材料,拓宽学生的知识面。

2. 如何使用指导书使用指导书需要注意以下几点:(1)预习指导书:在课前,学生可以通过阅读指导书来了解整个课程的内容和目标,为之后的学习做好准备。

(2)理解学习目的:在阅读指导书时,学生要结合教材内容,明确每个章节的学习目的,理清学习重点。

(3)有目的地学习:指导书中通常会有一些重难点的解析和习题,学生可以有目的地查找并学习这些内容,提高自己的理解能力。

(4)及时总结归纳:学生在学习的过程中,要及时总结归纳所学内容,做好笔记,方便复习和查漏补缺。

二、任务书:任务书是针对学生所要完成的具体任务或项目而设计的一种书面材料,用以明确任务的目标、时间和要求,帮助学生更好地组织学习,完成任务。

1. 任务书的内容任务书通常包括以下几个方面的内容:(1)任务目标:明确任务的目标和要求,帮助学生明确自己的学习方向。

(2)任务内容:列出具体的任务内容,包括需要了解的知识点、要进行的实践活动等。

(3)任务要求:明确任务完成的要求,包括时间要求、形式要求等。

(4)任务评估:确定任务的评估方式和标准,帮助学生知道自己在任务中的表现和评价标准。

作业指导书及标准

作业指导书及标准

作业指导书及标准一、引言作业指导书及标准是指在完成某项任务时提供的详细指导和标准准则。

它们在各个领域都有广泛应用,旨在确保任务能够按照一定的规范和标准完成。

本文将介绍作业指导书及标准的重要性、编写方法以及应用场景,并对如何制定有效的作业指导书及标准提出一些建议。

二、作业指导书的重要性作业指导书对于任务的顺利完成至关重要。

它提供了任务的全面指导,确保任务的每个环节都能够按照规定的步骤进行。

作业指导书还能够帮助任务执行者更好地理解任务的目标和要求,提高工作效率和质量。

通过统一的作业指导书,可以消除人为误差、降低不确定性,提高任务执行的一致性和可靠性。

三、作业标准的重要性作业标准是用于衡量任务执行质量的准则,它规定了任务执行者应该达到的标准。

作业标准不仅可以帮助任务执行者明确任务的要求,还有助于评估任务执行者的绩效。

通过制定和遵守作业标准,可以确保任务的结果符合预期,提高任务质量和效率。

作业标准还可以为任务执行者提供明确的目标,激发他们的积极性和创造力。

四、作业指导书的编写方法1.明确任务目标:作业指导书的编写应该始于明确的任务目标。

编写者需要充分了解任务要求,明确任务的目标和期望结果。

2.分析任务步骤:根据任务目标,将任务拆分为若干个具体的步骤。

每个步骤应该包括必要的操作和注意事项。

3.编写详细操作指导:在每个任务步骤中,编写者应该提供详细的操作指导,包括所需的工具、材料和操作步骤等。

4.明确质量要求:在作业指导书中,应该明确任务的质量要求和标准。

这些要求可以是数量、质量或时间等方面的要求。

5.添加安全提示:对于一些具有一定风险的任务,编写者还应该在作业指导书中添加安全提示,提醒任务执行者注意安全事项。

6.审查和修订:在编写作业指导书完成后,应该进行审查和修订。

审查者应该仔细检查指导书的准确性和完整性,并与实际任务进行验证。

五、作业标准的制定1.明确任务要求:在制定作业标准之前,应该明确任务要求和目标。

作业指导书的目的

作业指导书的目的

作业指导书的目的作业指导书的目的是为了提供清晰明确的指导和要求,匡助执行者正确理解和完成特定的任务或者工作。

它通常包含了任务的背景、目标、步骤、时间安排、所需资源和评估标准等内容,以确保任务的顺利进行和达到预期的结果。

一、背景介绍在作业指导书中,首先需要对任务的背景进行介绍。

背景介绍可以包括任务的起因、目的和重要性等信息,以匡助执行者更好地理解任务的意义和价值。

二、目标设定接下来,在作业指导书中需要明确任务的目标。

目标应该是具体、可衡量的,并且要与任务的背景相一致。

例如,如果任务是为了改善产品质量,目标可以是提高产品合格率至90%以上。

三、步骤和要求在作业指导书中,需要详细列出任务的步骤和要求。

步骤应该按照逻辑顺序罗列,并且要清晰明了。

要求可以包括所需的材料、工具或者设备,以及执行者需要具备的技能或者知识等。

例如,如果任务是进行市场调研,步骤可以包括制定调研计划、采集数据、分析数据和撰写报告等。

四、时间安排作业指导书中应该包含明确的时间安排。

时间安排可以按照任务的步骤进行划分,并且要有合理的时间预估。

执行者可以根据时间安排合理分配工作时间,以确保任务按时完成。

例如,如果任务需要在一个月内完成,可以将每一个步骤的时间预估列出,并设置里程碑日期。

五、所需资源在作业指导书中,需要明确列出执行任务所需的资源。

资源可以包括人力、物力、财力和信息等方面的支持。

例如,如果任务需要使用特定的软件工具,需要在作业指导书中说明,并提供相关的安装和使用指南。

六、评估标准作业指导书中应该包含任务完成的评估标准。

评估标准可以根据任务的目标和要求进行设定,并且要具体可行。

执行者可以根据评估标准自我评估任务的完成情况,并进行必要的调整和改进。

例如,如果任务的目标是提高销售额,评估标准可以是销售额的增长率。

七、其他注意事项最后,在作业指导书中可以列出其他需要注意的事项。

这些事项可以包括安全注意事项、沟通要求、报告格式要求等。

执行者可以根据这些事项避免潜在的问题,并确保任务的顺利进行。

作业指导书的目的

作业指导书的目的

作业指导书的目的作业指导书的目的是为了提供详细的指导和说明,帮助读者正确理解和完成特定的任务或工作。

它通常包含任务的背景信息、目标和要求、步骤和流程、注意事项和常见问题解答等内容,以确保读者能够顺利完成任务并达到预期的结果。

一、背景信息:作业指导书的第一部分应该提供任务的背景信息,包括任务的起因、目的和重要性。

例如,某公司计划推出一款新产品,为了确保产品的质量和效率,需要制定一份作业指导书来指导员工进行生产流程。

二、任务目标和要求:接下来,作业指导书应该明确任务的目标和要求,确保读者清楚知道他们需要达到的标准和期望。

例如,对于生产流程的作业指导书,任务目标可能是确保产品的质量和效率,而任务要求可能包括使用特定的设备、遵循特定的操作步骤和安全规范等。

三、步骤和流程:作业指导书的核心部分是详细的步骤和流程说明。

这些说明应该按照逻辑顺序组织,确保读者能够按照指导书的要求一步步地完成任务。

例如,在生产流程的作业指导书中,可以包括以下步骤和流程说明:1. 准备工作:列出所需的材料、设备和工具,并提供相关的安全注意事项。

例如,确保员工佩戴个人防护装备,检查设备是否正常运行等。

2. 生产步骤:按照特定的顺序描述每个生产步骤的详细操作。

例如,将原材料放入设备中,设置特定的参数,启动设备等。

3. 质量控制:说明如何进行质量控制,确保产品符合标准。

例如,检查产品的尺寸、重量和外观等。

4. 故障处理:提供常见故障的解决方法和应对措施。

例如,如果设备出现故障,员工应该如何进行检修和维护。

四、注意事项和常见问题解答:作业指导书的最后一部分应该包括注意事项和常见问题解答,以帮助读者避免常见的错误和困惑。

例如,在生产流程的作业指导书中,可以包括以下注意事项和常见问题解答:1. 注意事项:提醒员工遵守安全规范,正确使用设备,避免浪费和污染等。

2. 常见问题解答:列举一些常见的问题和解决方法,例如设备故障、材料不足等。

通过以上的内容,作业指导书能够提供详细的指导和说明,帮助读者正确理解和完成特定的任务或工作。

油漆作业指导书

油漆作业指导书

油漆作业指导书标题:油漆作业指导书引言概述:油漆作业是建筑装修中非常重要的一环,正确的油漆作业可以保证装修效果和质量。

本文将详细介绍油漆作业的指导书,帮助读者了解如何进行正确的油漆作业。

一、准备工作1.1 确定油漆颜色和种类:根据装修风格和需求确定所需油漆的颜色和种类,如乳胶漆、油漆等。

1.2 准备工具和材料:准备好刷子、滚筒、油漆桶、薄膜、胶带等作业所需工具和材料。

1.3 清洁和修补:清洁墙面并修补墙面上的裂缝和洞眼,确保墙面平整干净。

二、油漆施工2.1 涂刷技巧:从上到下、从左到右的顺序进行涂刷,确保油漆均匀分布在墙面上。

2.2 涂刷次数:根据油漆的种类和颜色确定涂刷的次数,一般至少需要两遍涂刷。

2.3 注意事项:避免油漆干燥不均匀,避免在潮湿或高温的环境下进行油漆作业。

三、油漆干燥3.1 通风干燥:在油漆作业完成后,保持房间通风良好,加快油漆的干燥速度。

3.2 避免触摸:在油漆未完全干燥之前,避免触摸油漆表面,以免造成油漆表面的破坏。

3.3 检查质量:等油漆完全干燥后,检查油漆表面是否均匀、平整,如有问题及时修正。

四、清洁工作4.1 清洁工具:及时清洁使用过的刷子、滚筒等工具,避免油漆干燥后清洁困难。

4.2 清洁房间:清洁房间内的油漆桶、薄膜等材料,保持房间整洁。

4.3 处理废弃物:将废弃的油漆桶、薄膜等材料分类处理,避免对环境造成污染。

五、保养维护5.1 定期检查:定期检查油漆表面是否有脱落、变色等情况,及时进行维护。

5.2 清洁保养:定期清洁油漆表面,避免灰尘和污垢积累,影响油漆的美观度。

5.3 修补维护:如发现油漆表面有问题,及时进行修补维护,保持油漆的质量和美观度。

结论:正确的油漆作业需要严格按照指导书进行,保证装修效果和质量。

希望本文的指导书能帮助读者进行正确的油漆作业,提升装修质量和美观度。

设备作业指导书模板

设备作业指导书模板

设备作业指导书模板一、前言。

设备作业指导书是为了规范设备操作流程,提高设备操作效率和安全性而编写的。

本指导书适用于公司内部设备的操作,旨在帮助操作人员正确、安全地使用设备,保障设备的正常运行和延长设备的使用寿命。

二、设备概述。

(1)设备名称,XXXXX。

(2)设备型号,XXXXX。

(3)设备用途,XXXXX。

(4)设备结构,XXXXX。

(5)设备原理,XXXXX。

三、操作前准备。

(1)检查设备外观是否完好,无损坏、松动等情况。

(2)检查设备电源是否正常,接地是否良好。

(3)检查设备所需的工作环境和工具是否齐全。

(4)查看设备操作手册,了解设备的基本原理和操作流程。

四、操作步骤。

(1)开机操作,XXXXX。

(2)设备调试,XXXXX。

(3)正式操作,XXXXX。

(4)设备停机,XXXXX。

五、注意事项。

(1)在操作设备时,保持专注,严禁喧哗、玩耍等行为。

(2)操作人员必须穿戴好安全防护用具,如安全帽、手套等。

(3)禁止擅自更改设备参数,如需调整,必须经过相关人员同意。

(4)设备故障时,应立即停机并通知维修人员进行处理。

(5)操作完毕后,及时清理设备周围的杂物,保持操作环境整洁。

六、常见故障及处理方法。

(1)XXXXX。

(2)XXXXX。

(3)XXXXX。

七、维护保养。

(1)定期清洁设备外观,保持设备整洁。

(2)定期检查设备的各项部件,发现问题及时处理。

(3)定期进行设备的保养,延长设备的使用寿命。

八、结语。

本指导书是对设备操作流程的规范化要求,操作人员在使用设备时应严格按照本指导书的要求进行操作,确保设备的正常运行和操作人员的安全。

同时,我们也欢迎操作人员在实际操作中发现问题并提出改进建议,共同促进设备操作流程的不断完善。

作业指导书管理规定

作业指导书管理规定

作业指导书管理规定1.前言作业指导书是指对于某项工作或任务的详细说明和指导,旨在确保工作的顺利进行和保证工作质量。

本文将就作业指导书的制定、审批和使用等方面详细介绍管理规定。

2.制定作业指导书(1)内容明确。

作业指导书应明确定义工作的目标、步骤和要求,要求具体明确,避免模糊性和误解。

(2)流程严谨。

作业指导书的步骤应按照实际工作流程进行编写,确保流程顺畅。

(3)标准统一。

作业指导书中应包含统一的标准和规范,以确保工作的一致性和高质量。

(4)表格与图表。

适当使用表格和图表,更加清晰地展示工作流程和操作要点,便于理解和操作。

3.审批和发布作业指导书(1)责任部门。

明确作业指导书的审批和发布责任部门和人员,确保有专人负责质量和准确性。

(2)依据规定。

审批作业指导书需依据公司内部的相关规定进行,确保作业指导书的内容符合规范和要求。

(3)反馈意见。

审批过程中,相关部门可以提出修改和完善意见,保证作业指导书的合理性和适用性。

(4)发布渠道。

作业指导书应通过公司内部的规定渠道发布,例如电子文档库、内部网站等,以便员工及时查阅和使用。

4.作业指导书使用(1)员工培训。

新员工入职时,应进行作业指导书培训,使其对工作流程和要求有全面的了解。

(2)工作参考。

在实际工作中,员工可以根据作业指导书进行操作和参考,保证工作的准确性和高效性。

(3)更新和维护。

作业指导书应定期进行更新和维护,及时反映工作的最新流程和要求,确保内容的有效性。

(4)问题反馈。

员工在使用作业指导书的过程中,如有发现问题或建议,可向相关部门反馈,以便及时修正和改进。

5.评估和改进(1)定期评估。

公司应定期对作业指导书的使用情况进行评估,包括员工的反馈和实际操作效果等,以发现问题并及时改进。

(2)改进措施。

根据评估结果,公司应制定相应的改进措施,优化作业指导书的内容和使用方式。

(3)经验分享。

对于使用良好的作业指导书,可以进行经验分享,以帮助其他部门或项目提高工作效率。

作业指导书

作业指导书

什么是作业指导书作业指导书是用以指导某个具体过程,事物形成的技术性细节描述的可操作性文件。

常用的作业指导书、工作细则、标准、作业规范通常应包含的内容。

作业指导书是针对某个部门内部或某个岗位的作业活动的文件,侧重描述如何进行操作,是对程序文件的补充或具体化。

对这类文件有不同的具体名称,如工艺规程、工作指令、操作规程等。

[编辑]作业指导书的作用1、作业指导书是指导保证过程质量的最基础的文件和为开展纯技术性质量活动提供指导。

2、作业指导书是质量体系程序文件的支持性文件。

[编辑]作业指导书的种类1、按发布形式可分为:书面作业指导书、口述作业指导书。

2、按内容可分为:1)用于施工、操作、检验、安装等具体过程的作业指导书。

2)用于指导具体管理工作的各种工作细则、计划和规章制度等。

3)用于指导自动化程度高而操作相对独立的标准操作规范。

[编辑]作业指导书的要求ISO9000系列标准中对作业指导书的要求:1、“如果没有作业指导书就不能保证质量时,则应对生产和安装方法制订作业指导书”(GB/T19001-ISO9001——9.1)。

2、生产作业可由作业指导书规定到必要的程度。

应对工序能力进行研究以确定工序的潜能。

整个生产中使用工艺规定也应写成书面文件,各个作业指导书中均应引用。

作业指导书中应明确规定圆满完成工作以及符合技术规范和技术标准的准则。

……(GB/T19004-ISO9004——10.1.1)。

3、“应按照质量体系的规定对作业指导书,规范和图样进行控制”(GB/T19004-ISO9004——11.5)。

[编辑]作业指导书的要求与步骤[编辑]基本要求1、内容应满足(1)5W1H原则任何作业指导书都须用不同的方式表达出:a.Where:即在哪里使用此作业指导书。

b.Who:什么样的人使用该作业指导书。

c.What:此项作业的名称及内容是什么。

d.Why:此项作业的目的是干什么。

e.When:什么时候使用该作业指导书。

作业指导书模板

作业指导书模板

作业指导书模板一、引言作业指导书是为了规范和统一工作流程、提高工作效率而编制的一种文档。

本文档旨在提供一种标准的作业指导书模板,以便于各部门或者团队在编写作业指导书时能够遵循一定的格式和内容要求。

二、作业概述作业名称:XXX作业作业目的:XXX作业的目的是XXX。

作业范围:XXX作业的范围包括XXX。

作业对象:XXX作业的对象是XXX。

作业周期:XXX作业的周期为XXX。

作业责任人:XXX作业的责任人是XXX。

三、作业流程1. 准备阶段1.1 确定作业目标和要求在准备阶段,责任人需要与相关部门或者团队沟通,明确作业的目标和要求,确保理解一致。

1.2 确定作业资源根据作业的要求,责任人需要确定所需的资源,包括人力、物力、财力等,并进行合理安排和调配。

1.3 制定作业计划在准备阶段,责任人需要制定详细的作业计划,包括作业的时间安排、工作分配、风险评估等。

2. 执行阶段2.1 作业准备在执行阶段开始前,责任人需要确保所有所需资源已经准备就绪,并对作业人员进行必要的培训和指导。

2.2 作业执行在执行阶段,责任人需要监督和指导作业人员按照作业计划进行作业,确保作业的顺利进行。

2.3 作业记录在执行阶段,责任人需要及时记录作业的发展情况、问题和解决方案等,以便于后续的总结和改进。

3. 结束阶段3.1 作业总结在作业结束后,责任人需要对整个作业进行总结,包括作业的执行情况、效果评估、问题分析等。

3.2 作业改进根据作业总结的结果,责任人需要提出相应的改进措施,并进行落实,以提高下一次作业的效率和质量。

四、作业要求1. 完整性要求作业指导书应包含完整的作业流程和相关要求,确保作业的全面性和一致性。

2. 清晰性要求作业指导书应使用简洁明了的语言,避免术语和专业名词的滥用,确保读者能够理解和执行。

3. 可操作性要求作业指导书应提供具体的操作步骤和示例,以便于作业人员能够按照指导书进行作业。

4. 可追溯性要求作业指导书应包含作业的记录和文档要求,以便于后续的审查和追溯。

作业指导书范本

作业指导书范本

作业指导书范本一、引言作业指导书是为了引导员工或学生在完成特定任务时所遵循的步骤和要求而编写的一份文档。

本文档旨在提供一份作业指导书的标准格式范本,以帮助您编写清晰、详细的作业指导书。

二、任务概述在本任务中,您将编写一份作业指导书范本,该范本将包括以下几个部分:任务描述、目标、所需材料、步骤、注意事项和评估标准。

三、任务描述本任务要求您编写一份作业指导书范本,以便能够为员工或学生提供清晰的指导,帮助他们完成特定的任务。

四、目标本作业指导书的目标是:1. 提供清晰的任务描述,确保员工或学生了解任务的要求和目标。

2. 列出所需材料,以便员工或学生能够准备好完成任务所需的工具和材料。

3. 提供详细的步骤,以引导员工或学生按照正确的顺序完成任务。

4. 强调注意事项,以确保员工或学生在任务执行过程中能够注意到关键细节和安全问题。

5. 提供评估标准,以便能够对任务完成情况进行评估和反馈。

五、所需材料在开始任务之前,员工或学生需要准备以下材料:1. 工具:(列出所需的工具,例如扳手、电钻等)2. 材料:(列出所需的材料,例如木板、螺丝等)六、步骤以下是完成任务的步骤:1. 步骤一:(描述第一个步骤,包括所需的操作和注意事项)2. 步骤二:(描述第二个步骤,包括所需的操作和注意事项)3. 步骤三:(描述第三个步骤,包括所需的操作和注意事项)4. 步骤四:(描述第四个步骤,包括所需的操作和注意事项)5. 步骤五:(描述第五个步骤,包括所需的操作和注意事项)七、注意事项在执行任务时,请注意以下事项:1. 注意事项一:(列出需要特别注意的事项,例如安全注意事项)2. 注意事项二:(列出需要特别注意的事项,例如操作顺序)八、评估标准任务完成后,将根据以下评估标准对员工或学生的表现进行评估:1. 标准一:(列出评估标准,例如任务完成的准确性)2. 标准二:(列出评估标准,例如任务完成的效率)3. 标准三:(列出评估标准,例如任务完成的质量)九、结论本文档提供了一份作业指导书范本,以帮助您编写清晰、详细的作业指导书。

业务指导书模板

业务指导书模板

一、封面【公司名称】【业务指导书名称】【版本号】【编制日期】二、目录1. 引言2. 业务概述3. 业务流程3.1 流程图3.2 流程步骤4. 业务规范4.1 标准化操作流程4.2 注意事项5. 质量控制5.1 质量标准5.2 检查与验证6. 资源与工具7. 培训与考核8. 附录8.1 相关法规与政策8.2 常见问题解答三、引言1. 业务背景2. 编制目的3. 适用范围4. 相关术语定义四、业务概述1. 业务定义2. 业务目标3. 业务价值五、业务流程5.1 流程图(此处插入业务流程图,清晰展示业务操作步骤)5.2 流程步骤(以下为业务流程的具体步骤,可根据实际情况进行调整)1. 启动阶段- 确定业务需求- 组建项目团队- 制定项目计划2. 计划阶段- 制定详细计划- 资源分配- 风险评估3. 执行阶段- 业务实施- 沟通协调- 质量监控4. 监控阶段- 进度跟踪- 质量检查- 问题解决5. 收尾阶段- 业务验收- 项目总结- 文档归档六、业务规范6.1 标准化操作流程(详细列出业务操作的具体步骤,包括操作要求、注意事项等)6.2 注意事项(列出在业务操作过程中需要特别注意的事项,以防止错误发生)七、质量控制7.1 质量标准(明确业务质量的标准,包括质量指标、验收标准等)7.2 检查与验证(描述如何对业务过程进行质量检查和验证,确保业务符合质量标准)八、资源与工具1. 人力资源2. 物资资源3. 工具资源九、培训与考核1. 培训内容2. 培训方式3. 考核方式十、附录1. 相关法规与政策2. 常见问题解答四、结束语本业务指导书旨在为员工提供清晰的业务操作指南,确保业务流程的规范化和标准化。

请各部门认真贯彻执行,如有疑问,请及时与人力资源部或相关部门联系。

五、修订记录(记录业务指导书的修订日期、修订内容、修订人等信息)---注意:以上模板仅供参考,具体内容需根据实际业务情况进行调整和完善。

作业指导书(全)

作业指导书(全)

作业指导书(全)作业指导书一、作业目的本次作业的目的是帮助学生掌握相关知识和技能,提高学生的实践能力和创新思维。

具体目标如下:1.理解作业的背景和意义;2.掌握作业的要求和流程;3.运用所学知识解决问题;4.培养团队合作和沟通能力。

二、作业背景本次作业的背景是为了让学生在课堂所学知识的基础上,能够应用到实际情境中。

通过完成作业,学生可以加深对理论知识的理解和实践操作的熟练度。

三、作业内容1.作业要求本次作业的要求如下:1.1 选择一个相关主题或问题进行研究;1.2 通过查阅文献和资料,了解相关背景知识;1.3 设计研究方案并实施实验或调查;1.4 收集、整理和分析数据,得出结论;1.5 撰写作业报告和展示结果。

2.作业流程本次作业的流程如下:2.1 确定研究主题或问题;2.2 收集和审阅相关文献和资料;2.3 设计研究方案;2.4 实施实验或调查;2.5 收集、整理和分析数据;2.6 撰写作业报告;2.7 准备作业展示;2.8 提交作业报告。

四、附件本文档所涉及的附件包括:1.数据集合和分析结果;2.实验或调查的记录表;3.图表或图片的原始数据;4.作业报告的参考文献。

五、法律名词及注释1.版权法:指保护著作权人作品权益的法律法规。

包括著作权登记、权利人的权益定义、侵权认定和应对措施等内容。

2.知识产权:指智力创造成果的法律保护范畴,包括著作权、专利权、商标权等。

通过法律手段确保作者或创造者享有其智力劳动果实的合法权益。

3.数据保护法:指保护个人隐私和数据安全的法律法规,包括数据收集、使用、存储和传输的规定。

旨在维护个人信息的自由、权利和尊严。

作业指导书的定义

作业指导书的定义

作业指导书的定义作业指导书,简称指导书,是一种规范性文件,用于指导和规范某项工作或任务的执行。

它通常包含详细的步骤、流程、要求、注意事项和示例,旨在提供清晰明确的指导,以确保工作的高效完成。

作业指导书在各个领域都有广泛的应用,例如企业管理、项目管理、教育培训等。

一、作业指导书的重要性作业指导书的编写和使用对于提高工作效率和质量非常关键。

它的重要性主要体现在以下几个方面:1. 清晰明确的指导:作业指导书提供了详细的指导和规范,使执行者能够清楚了解工作的具体步骤、要求和流程。

它帮助减少交流误差和理解偏差,确保工作的顺利进行。

2. 保障工作质量:作业指导书对于工作的质量具有监督和规范的作用。

它以规范化的要求和标准为基础,帮助执行者准确理解工作流程,掌握关键步骤,避免疏漏和错误,从而提高工作的质量和准确性。

3. 提高工作效率:作业指导书明确工作的步骤和执行方式,为执行者提供了标准化的操作流程。

它帮助减少工作重复和冗余,提高工作效率,节约时间和资源。

4. 传承和积累经验:作业指导书可以记录和总结工作经验和最佳实践。

它可以反映出组织或个人在过去工作中积累的经验和教训,并为今后的工作提供参考和借鉴。

二、作业指导书的编写要点编写一份有效的作业指导书需要注意以下要点:1. 明确目标和要求:在作业指导书中,应明确工作的目标和要求,指导执行者了解工作的核心目标,从而确保工作朝着正确的方向进行。

2. 详细步骤和流程:作业指导书应详细描述工作的步骤和执行流程,包括每个环节的具体要求和所需资源。

它可以引入图表、图示、表格等方式,以便清晰地传达信息。

3. 注意事项和风险提示:作业指导书应注意列举需要特别关注的环节、注意事项和风险因素。

这有助于执行者在工作过程中避免常见错误和潜在风险,并确保工作的安全性。

4. 示例和实例:作业指导书可以提供示例和实例,以便执行者更好地理解工作的要求和执行方式。

这可以通过文字、图片、视频等方式呈现,以提高示范效果。

作业指导书的目的

作业指导书的目的

作业指导书的目的1000字作业指导书是教师针对某一门课程或某一项作业,对学生进行具体指导的一份书面材料。

其目的在于帮助学生理解作业要求、掌握作业技巧、扩展知识面,从而提高作业质量,促进学习成绩的提升。

下面详细解析作业指导书的目的。

一、了解作业要求作业指导书的首要目的就是帮助学生了解作业要求。

在学习过程中,作业是检验学生学习成果的重要手段,而一个好的作业必须符合老师规定的要求。

针对不同的作业类型,其要求也是各自不同的。

通过作业指导书,学生可以清楚地了解老师对该作业的要求、标准和评分标准,避免盲目地做作业,做出低质量的作品。

二、掌握作业技巧在作业过程中,学生不仅需要掌握作业相关知识,还需要有一定的技巧。

作业指导书可以帮助学生掌握各种作业技巧,从而提高作业质量。

例如,在写论文时,学生需要了解如何论证、如何组织论文结构等方面的技巧。

而作业指导书可以提供这些必要的技巧,帮助学生在写论文时更加得心应手,写出更为优秀的论文。

三、拓展知识面作业指导书也可以帮助学生拓展知识面。

通过对作业要求的详细解释,学生可以查阅更多相关资料,了解更多知识点。

在学习过程中,学生不仅需要掌握教科书上的知识,还需要学会拓展相关知识面。

这不仅有助于学生在考试中获得更高的分数,还能帮助学生更好地理解和应用知识。

四、提高作业质量作业指导书还可以帮助学生提高作业质量。

学生在了解作业要求、掌握作业技巧、拓展知识面的同时,也会更加注重作业的质量。

他们会更加认真地完成作业,避免粗枝大叶,避免错漏。

这样,不仅可以帮助学生提高作业成绩,还能帮助学生培养良好的学习习惯,提高学习能力。

五、促进学习成绩的提升最终,作业指导书的目的在于促进学习成绩的提升。

一个好的作业,可以成为学生在考试中斩获好成绩的关键。

作业指导书的提供,帮助学生更加准确地把握作业重点、难点,提高了学生的掌握作业技能的能力,从而促进了学生的学习成绩。

综合来看,作业指导书对于学生的学习而言极为重要。

标准作业指导书模板

标准作业指导书模板

篇一:标准作业指导书范本作业指导书 wi作业指导书篇二:标准化作业指导书范本1-15范本1编号:q/×××10kv××线路××号断路器以下架空线路停电作业倒闸操作标准化作业指导书编写: 年月日审核: 年月日批准: 年月日工作负责人:工作时间: 年月日时分至年月日时×××县供电公司××供电所(施工队)目次1.标准化作业流程图2.范围3.引用文件4.准备阶段5.作业阶段6.总结阶段分1.标准化工作流程图配电倒闸操作标准化流程图2.范围本工作指导书针对××号断路器以下架空线路停电作业倒闸操作工作,仅适用于该项工作。

3.引用文件1.《电力安全工作规程》(电力线路部分) 2.《配电作业安全管理规定》 3.《配电安全管理规定》 4.《配电工程安全管理暂行规定》 4.准备阶段 4.1 准备工作安排10kv××线××号断路器以下架空线路停电作业倒闸操作准备工作安排4.2 工作人员要求10kv××线××号断路器以下架空线路停电作业倒闸操作作业人员要求4.3 工器具准备10kv××线××号断路器以下架空线路停电作业倒闸操作工器具准备工器具准备人:工器具收回人:年月日4.5 危险点分析及安全控制措施10kv××线××号断路器以下架空线路停电作业倒闸操作危险点分析及安全控制措施4.6 工作人员分工10kv××线××号断路器以下架空线路停电作业倒闸操作作业人员分工5.工作阶段5.1作业内容、步骤及操作标准10kv××线××号断路器以下架空线路停电作业倒闸操作作业内容、步骤及操作标准6.总结阶段 6.1 验收总结10kv××线××号断路器以下架空线路停电作业倒闸操作验收总结6.2 指导书执行情况评估10kv××线××号断路器以下架空线路停电作业倒闸操作指导书执行情况评估篇三:标准化作业指导书标准格式修编格式说明1、 2、 3、工序中标注“★”的节不单独制成施工作业票。

作业指导书的范围

作业指导书的范围

作业指导书的范围
作业指导书是一种辅助学生完成作业的工具,其范围包含以下几个方面:
1. 作业内容概述:作业指导书应该包括对作业内容的概述和解释,确保学生了解作业的目的、要求和重点。

2. 作业步骤详解:作业指导书应该提供详细的步骤和方法,以帮助学生完成作业。

这些步骤应该清晰简明、易于理解,并且能够帮助学生解决可能存在的问题。

3. 样例和范例:作业指导书应该提供一些样例和范例,以展示作业的标准和要求。

这些样例应该符合作业的要求,能够帮助学生更好地理解作业的要求和目的。

4. 参考资料和推荐书籍:作业指导书应该提供一些参考资料和推荐书籍,以帮助学生深入学习作业内容。

这些资料和书籍应该与作业相关,并且能够帮助学生扩展知识和技能。

总之,作业指导书的范围应该涵盖作业内容概述、作业步骤详解、样例和范例,以及参考资料和推荐书籍。

这些内容应该能够帮助学生更好地完成作业,并且扩展他们的知识和技能。

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《地质学基础》实验教案绵阳师范学院资源环境工程学院2013年3月实验一矿物的形态和物理性质(一)目的要求1.认识矿物的形态和物理物理性质.2.初步学习鉴定矿物形态和物理性质的方法并掌握系统描述矿物标本的一般方法,为以后鉴定矿物打下基础.(二)课前准备1.预习:矿物的概念。

矿物的单体形态和集合形态。

矿物的光学性质、力学性质和其他性质。

附录一相关内容。

2.用具:条痕板,小刀,摩氏硬度计,放大镜,手磁铁,稀盐酸,报告纸等。

(三)实验步骤和方法先由教师讲解肉眼观察与描述矿物形态和物理性质的方法。

然后,学生在教师指导下观察矿物标本,矿物形态、颜色、光泽和透明度以眼睛观察为主,其他矿物性质除详细观察外,按指定的方法进行实际操作。

最后由学生独立观察和描述4块矿物标本并写出实验报告。

(四)实验内容1.矿物的单体形态和集合体形态柱状、针状:石英(具柱面横纹)、电气石、绿柱石、辉锑矿(具晶面纵纹)。

纤维状、放身状:石棉、纤维石膏、红柱石。

板状、片状、鳞片状:石膏、黑钨矿、云母、辉钼矿、鳞片状石墨。

立方体、粒状:黄铁矿(具三组直交的晶面条纹)、橄榄石、石榴子石。

双晶:石膏(接触双晶)、氟石(穿插双晶)、纳长石(聚片双晶)。

晶簇:石英晶簇、方解石晶簇、氟石晶簇。

致密块状:辉铜矿、闪锌矿。

结核和鲕状体:钙结核、鲕状赤铁矿。

分泌体:玛瑙。

钟乳状和葡萄状体:钟乳石、肾状赤铁矿、葡萄状硬锰矿。

被膜状:孔雀石、蓝铜矿。

土状:铝土矿、高岭石。

2.矿物的颜色红:辰砂(粉末)紫:紫水晶乳白:石英肉红色:正长石橙:雄黄褐色:褐铁矿铅灰:方铅矿砖红:赤铁矿黄:雌黄黑:黑色电气石铜黄:黄铜矿铁黑:磁铁矿绿:孔雀石灰:铝土矿铜红:自然铜晕色:方解石、云母蓝:蓝铜矿白:方解石黄绿:绿帘石锖色:斑铜矿3.矿物的条痕色樱红:赤铁矿。

灰黑:方铅矿。

绿褐:铬铁矿。

绿黑:黄铁矿4.矿物的光泽和透明度。

金属光泽不透明:黄铜矿、辉锑矿。

半金属光泽不透明:磁铁矿、鲕状赤铁矿。

金刚光泽半透明:浅色闪锌矿。

玻璃光泽透明:水晶。

脂肪汹涌透明:石英断口。

丝绢光泽半透明:石棉。

珍珠光泽透明:白云母。

松脂光泽半透明:闪锌矿。

土状光泽半透明:高岭土。

5.矿物的硬度用摩氏硬度计或小刀、指甲刻划下列矿物:辉钼矿(1)。

黑云母(2—3)。

软锰矿(2—3)。

菱镁矿(4—5)。

白钨矿(4.5)。

硬锰矿(4—6)。

普通角闪石(5。

5—6)。

黄铁矿(6——6。

5)。

橄榄石(6。

5—7。

5)。

6.矿物的解理和断口一组极完全解理:云母、片状石墨、石膏。

二组解理:正长石(一组完全、一组中等、二组直交)。

三组完全解理:方解石(菱面体解理)。

四组完全解理:氟石。

二组中等解理:普通辉石。

不完全解理:磷灰石(参差状断口)。

极不完全解理:石英(贝壳状断口)、石榴子石(参差状断口)。

7.矿物的相对密度用手掂量下列矿物:相对密度小于2。

5:石墨、蛋白石。

相对密度为2。

5—4:长石、白云石。

相对密度大于4:重晶石、方铅矿。

8.矿物的其他物理性质弹性:云母。

挠性:绿泥石。

脆性:方铅矿。

磁性:磁铁、铬铁矿。

滑感:滑石。

粘舌:高岭石。

9.矿物的化学性质遇稀盐酸起反应:方解石、白云石。

(五)实验报告观察并系统描述4块常风矿物(如黄铁矿、石英、方解石等)(六)思考题1.石墨、黄铁矿、赤铁矿、长石、石盐方解石各属于哪一类矿物?2.在矿物的结核体、分泌体、钟乳状体,肉眼能辨认出双晶吗?3.为什么以矿物晶体用重力刻划条痕板得出的并非条痕色?4.观察矿物的解理时,为什么大多不必打碎矿物晶体?实验二硅酸盐矿物的观察和鉴定(一)目的要求1.学习肉眼鉴定矿物的方法并进行详细观察和系统描述。

2.掌握硅酸盐类主要矿物的特征,为今后鉴定岩石打下基础。

(二)课前准备1.预习:附录一所述肉眼鉴定矿物的主要步骤。

硅酸盐类主要矿物的特征。

2.用具:同实验一。

(三)实验步骤和方法先由教师讲解硅酸盐类矿物的基本特征和肉眼鉴定的步骤和方法。

然后,学生仔细观察比较和描述重点掌握的矿物,并一般地观察非重点掌握的矿物。

最后,由学生独立鉴定4块硅酸盐矿物。

(四)实验内容1.观察下列矿物,要求重点掌握的矿物(带*)者):橄榄石*、石榴子石*、滑石*、蛇纹石、红柱石、黄玉、绿帘石、绿术石、电气石、普通辉石*、普通角闪石*、正长石*、斜长石*、石棉、云母*(白、黑)、绿泥石、高岭石*。

2.鉴定4块未标名的硅酸盐矿物。

(五)实验报告1.系统描述黑云母、普通辉石、普通角闪石、正长石和斜长石5种矿物特征。

2.鉴定和描述4种未标名的硅酸盐矿物。

(六)思考题1.肉眼鉴定矿物包括哪些项目?2.硅酸盐类矿物有哪些基本特征?3.如何区别下列几组矿物:橄榄石与石榴子石;普通辉石与普通角闪石;正长石与斜长石;滑石与蛇纹石。

实验三非硅酸盐类矿物的观察和鉴定(一)目的要求1.比较熟练地掌握肉眼鉴定矿物的方法。

2.掌握非硅酸盐类矿物的鉴定特征,并能把重点掌握的各种矿物与相类似的其他矿物区别开来。

(二)课前准备1.预习:附录一相关内容。

非硅酸盐类矿物的特征。

2.用具:同实验一(三)实验步骤与方法先由教师讲解各大类(或类)非硅酸盐矿物的基本特征。

然后,学生详细观察、比较各种非硅酸盐类矿物特征,对重点掌握的矿物要反复观察、熟练掌握并作记录。

最后,由学生独立鉴定4种非硅酸盐类矿物。

(四)实验内容1.自然元素大类:石墨*2.硫化物大类:方铅矿*、闪锌矿*、辰砂、辉钼矿、辉铜矿*、雄黄和雌黄、黄铁矿*、黄铜矿*、辉锑矿、斑铅矿3.卤化物大类:氟石*、钾盐。

4.氧化物和氢氧化物大类:石英*、蛋白石、刚玉、铝土矿、赤铁矿*、锡石、磁铁矿*、褐铁矿*、铬铁矿、硬锰矿、软锰矿。

5.含氧盐大类非硅酸盐类(1)碳酸盐类:方解石*、白云石*、菱镁矿、孔雀石、蓝铜矿。

(2)硫酸盐类:重晶石、石膏*。

(3)其他含氧盐类:黑钨矿、白钨矿、磷灰石。

(五)实验报告1.描述闪锌矿、赤铁矿、氟石、白云石4种矿物特征。

2.鉴定并描述4种未标名的非硅酸盐类矿物。

(六)思考题1.如何区别下列几组矿物:石墨与辉钼矿;氟石、水晶与冰洲石(无色透明方解石);方铅矿、闪锌矿与辉锑矿;石英与方解石;黄铁矿与黄铜矿;磁铁矿与黑钨矿;石膏、滑石与高岭石。

2.碳酸盐类矿物能与盐酸起化学反应,其反应条件与程度有无区别?实验四岩浆岩的观察与鉴定(一)目的要求1.学习鉴定和描述岩浆岩手标本的步骤和方法。

2.熟悉岩浆岩的结构、构造并解释其成因。

3.掌握所观察的岩浆岩基本特征并能进行肉眼鉴定。

(二)课前准备1.预习:岩浆岩的成分、结构和构造。

主要岩浆岩的特征。

附录二相关内容。

2.用具:条痕板、小刀、放大镜、手磁铁、报告纸等。

(三)实验步骤和方法首先,由教师讲解肉眼观察、鉴定岩浆岩手标本的步骤和方法。

接着在教师指导下,学生观察岩浆岩手标本。

最后,由学生鉴定3块岩浆岩手标本并撰写实验报告。

(四)实验内容超基性岩:橄榄岩、辉岩。

基性岩:辉长岩、辉绿岩、玄武岩。

中性岩:闪长岩、闪长玢岩、安山岩。

酸性岩:花岗岩、花岗斑岩、流纹岩。

碱性岩:正长岩、正长斑岩、粗面岩。

火山玻璃岩:黑曜岩、浮岩。

脉岩:伟晶岩、细晶岩、煌斑岩。

(五)实验报告1.描述花岗岩、流纹岩、闪长玢岩、玄武岩的特征。

2.鉴定并描述3块未标名的岩浆岩手标本。

(六)思考题1.岩浆岩中的各种结构、构造是怎样形成的?2.如何区别岩浆风云中的正长石与斜长石?3.如何区别岩浆岩中的黑云母、角闪石与辉石?4.流纹岩是否者有流纹构造?如何区别流纹岩与花岗斑岩?5.举例说明鉴定岩浆岩手标本的一般步骤和方法。

实验五沉积岩的观察和鉴定(一)目的要求1.认识沉积岩的各种结构、构造特征。

2.掌握沉积岩手标本的观察和描述方法。

3.学习班沉积岩的肉眼鉴定和定名方法。

4.能够根据沉积岩的特征初步分析其成因。

(二)课前准备1.预习:沉积岩的结构、构造。

主要沉积岩的特征。

附录三的内容。

2.用具:条痕板、小刀、放大镜、稀盐酸、报告纸等。

(三)实验步骤和方法类同于实验四。

(四)实验内容1.沉积岩的结构和构造:角砾状、砾状、砂质、粉砂质、泥质、化学和生物化学结构;各种类型层理、结核以及波痕、雨痕、干裂、晶体假象、晶体印痕等层面构造。

2.主要沉积岩:角砾岩、砾岩、石英砂岩、长石砂岩、岩屑砂岩、粉砂岩、黄土、火山集块岩、火山角砾岩、凝灰岩、粘土、泥岩、页岩、石灰岩、白云岩、泥灰岩、硅质岩、磷块岩。

(五)实验报告1.描述岩屑砂岩、凝灰岩、页岩、石灰岩等4块沉积岩手标本的特征。

2.鉴定3块未标名的沉积岩手标本。

(六)思考题1.如何识别下列几组对象:沉积岩的原生色与次生色;碎屑岩中的晶屑、岩屑与玻屑;沉积岩的层理构造与喷出岩的流纹构造;沉积岩中的铁质、硅质、泥质与钙质胶结物。

2.如何区别下列几组岩石:粉砂岩、泥岩与凝灰岩;页岩与泥岩;石灰岩与白云岩。

实验六变质岩的观察和鉴定。

(一)目的要求1.认识变质岩的各种结构、构造特征。

2.掌握变质岩的观察、鉴定和描述方法。

3.能够区别三大类岩石并牢固的掌握三大类主要岩石的特征。

(二)课前准备1.预习:变质作用及其类型。

变质岩的矿物成分、结构和构造。

主要变质岩特征。

附录四的内容。

2.用具:同实验五。

(三)实验步骤和方法类同于实验四。

(四)实验内容1.主要变质岩:构造角砾岩、糜棱岩、蛇纹岩、云英岩、石英岩、大理岩、角岩、矽卡岩、板岩、千枚岩、片岩(云母片岩、绿泥石片岩、石榴子石片岩、角闪片岩)、片麻岩、角闪岩、混合岩。

2.比较三大灯各主要岩石特征(重复观察各种岩石手标本)。

(五)实验报告1.描述云母片岩、片麻岩、石英岩、矽卡岩等4块变质岩手标本的特征。

2.鉴定2块未标名的变质岩标本。

(六)思考题1.如何识别片理构造与层理构造、片麻构造与流纹构造?2.如何区别下列几组岩石:板岩与泥岩、凝灰岩;片麻岩与花岗岩、岩屑砂岩;石英岩与石英砂岩、石英脉岩;大理岩与石灰岩;片岩与页岩。

实验七矿物岩石的综合鉴定(一)目的要求1.掌握常见矿物、常见岩石的鉴定方法。

2.掌握常见矿物、常见岩石的描述方法。

(二)课前准备1.复习和预习:常见矿物、岩石的鉴定描述方法,常见矿物岩石的特征。

2.用具:地质图一幅,铅笔,报告纸等。

(三)实验步骤和方法学生地理观察和鉴定。

(四)实验内容鉴定描述常见矿物、常见岩石。

(五)实验报告鉴定并描述常见矿物、沉积岩、岩浆岩、变质岩各一块。

实验八地质图的判读和分析(一)目的要求1.明确地质图的概念、作用,了解地质图的内容及各种常用符号。

2.学会在地质图上识别水平岩层、倾斜岩层,并能运用“V”字形法则判断倾斜岩层产状。

3.掌握在地质图上认识岩层接触关系的方法。

4.学会分析褶皱区地质图的方法。

能够在地形地质图上分析褶皱的形态类型并判定其形成时代。

5.学会在地质图上识别断层存在的标志。

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