好习惯主题班会PPT课件

合集下载

主题班会《养成良好的行为习惯》PPT课件

主题班会《养成良好的行为习惯》PPT课件

成功案例
张同学
通过每日打卡巩固,成功养 成了早睡早起,晨跑的好习 惯。坚持3个月以来,每个学 期成绩有了显著提升。
王同学
通过持续学习和不断尝试, 已经逐渐戒除了抽烟的习惯。 身体状况得到了明显改善。
李同学
通过减少久坐的时间,每天 充足的运动和良好的饮食习 惯,成功减重10斤,身体素 质也有了明显提高。
挑战与坚持
制定计划
挑战必然伴随困难,一定要对自己设立可行和实际 的计划。
坚持努力
时刻提示自己要坚定,充满信心,只有努力地坚持 下去,才能真正养成好习惯。
总结与展望
保持积极心态,不断尝试,设置合理目标,邀请其他人加入我们的队伍,共同为养成良好习惯而努力。
1 谢谢收看
欢迎交流学习,共同成长进步!
养成良好的行为习惯
养成良好行为习惯对于我们的成长与发展至关重要。这个PPT将帮助您了解常 见的不良行为习惯、培养良好行为习惯的方法以及成功案例。让我们开始吧!
不良行为习惯
பைடு நூலகம்吸烟
除了严重影响健康,还损害了家庭和社会关系。
迟到
表明一个人无法管理时间。影响他人并遗憾地浪费 自己的时间。
不健康的饮食
会引起肥胖、糖尿病和其他健康问题。这种行为习 惯需要改变。
养成良好行为习惯的方法
1
目标设定
设定具体的行为目标,为自己创造正确
积极行动
2
的行为导向。
行动是养成好习惯的关键。把行为习惯
化并不容易,需要进行积极而持续的尝
3
激励自己
试。
行动过程中,我们需要不断地鼓舞自己,
寻找伙伴
4
并向自己提供必要的激励来保持前进。
找寻志同道合的朋友或者家人,共同努 力提高自己的行为习惯。

《习惯养成主题班会》课件

《习惯养成主题班会》课件

坚持改变不良习惯的意义
提升自我形象
改变不良习惯,展现积极向 上的形象。
推动个人成长
养成良好习惯促进自我发展 与进步。
提高生活质量
良好习惯带来卓越成就和幸 福感。
健康生活与好习惯的促进
1
定期锻炼身体
运动有助于培养好习惯和保持身体健康。
2
保持精神焕发
放松身心,培养健康心态和情绪。
3
营造良好的生活环境
减少对不良习惯的诱惑和影响。
3
及时复习
学习后进行及时回顾和复习,加深记忆和理解。
社交习惯的培养
积极参与社交活动,发展沟通技巧,建立良好的人际关系,并尊重他人的观 点和意见。
睡前习惯的重要性
养成良好的睡前习惯,如放松活动、避免使用电子设备和保持舒适的睡眠环境,有助于提高睡眠质量。
每日计划的制定
通过制定每天的详细计划,我们可以合理安排时间、提高效率、养成好习惯。
《习惯养成主题班会》 PPT课件
通过本课件,我们将深入了解习惯的重要性和如何养成好习惯。培养良好的 习惯将对我们的生活和未来产生积极的影响。
习惯的重要性
良好的习惯是成功的关键,它们可以帮助我们建立自律、提高效率和实现目标。
影响习惯的因素
习惯的养成受到个人动机、环境和社交影响的因素,我们需要了解它们,并找到克服障碍的方法。
整理和创造适宜的环境,让良好习惯得以维持。
维护好习惯的建议
• 坚持自我反思,及时调整习惯。 • 与朋友和家人分享目标,相互支持。 • 奖励自己,使习惯养成过程更有动力。
环境的影响
借助外部提示
通过设立提醒和规则,帮助自己养成好习惯。
选择良好的社交圈
与积极的人交往,受到良好习惯的影响。

《养成好习惯》主题班会ppt课件

《养成好习惯》主题班会ppt课件
互相学习
虚心向他人学习优点和长处,不断提高自己的能 力和素质。
遵守公共秩序,维护社会公德
1 2
遵守公共秩序
在公共场所保持安静、排队等候、遵守交通规则 等。
爱护公共设施
保护公共设施不受损坏,节约使用公共资源。
3
维护环境卫生
不乱扔垃圾、不随地吐痰、保持环境整洁美观。
05 自我管理与提升 策略
设定明确目标并制定计划
节约用水、用电、用纸等资源,避免浪费。 减少使用一次性用品,提倡环保生活方式。
关注环境保护问题,积极参与环保活动和宣传。
04 社交方面好习惯
礼貌待人,尊重他人
使用文明用语
如“请”、“谢谢”、“对不起 ”等,展现个人修养。
尊重他人隐私
不窥探、不传播他人私密信息, 维护他人尊严。
礼貌待人
对待师长、同学、朋友等要热情 、诚恳、有礼貌。
积极参与课堂讨论与提问
01
02
03
积极发言
在课堂上大胆发言,表达 自己的观点和见解。
善于提问
遇到不懂的问题,及时向 老师或同学请教,寻求解 答。
倾听他人意见
尊重他人观点,认真倾听 他人发言,取长补短。
拓展阅读及知识积累
广泛阅读
除了课本外,还要广泛阅 读各类书籍、报刊、杂志 等,拓宽知识面。
做好读书笔记
间。
做到课前预习
提前了解课程内容,标注疑难点, 提高听课效率。
使用记忆技巧
采用联想记忆、重复记忆等方法, 提高记忆效果。
独立完成作业与自我检查
独立完成作业
不抄袭、不依赖他人,独立完成作业 任务。
建立错题本
将错题整理成册,定期回顾,避免重 复犯错。
养成自我检查习惯

(完整版)《好习惯伴我成长》主题班会ppt课件

(完整版)《好习惯伴我成长》主题班会ppt课件

塑造性格:习惯决 定性格,性格决定 命运
培养自律:坚持良 好的习惯有助于培 养自律精神
增强自信:通过养 成好Байду номын сангаас惯,可以增 强自信心
习惯养成的关键时期
幼儿期:培养良好 习惯的最佳时期
小学阶段:培养各 种良好习惯的基础 时期
初中阶段:形成自 身习惯的关键时期
高中阶段:巩固和 提升良好习惯的重 要时期
好习惯的养成
懒散拖延
表现:缺乏时间观 念,总是最后一刻 才开始行动
影响:影响工作效 率,导致任务无法 按时完成
纠正方法1:制定 计划,合理安排时 间
纠正方法2:培养 自律性,克服拖延 习惯
偏食挑食
定义:只吃自己喜欢的食物, 拒绝尝试其他食物
原因:生理因素、心理因素、 家庭因素
纠正方法:加强营养教育、家 长引导、多样化食物搭配
添加标题
添加标题
制定过程:全班讨论、共同商议
添加标题
添加标题
实施效果:同学们自觉遵守,互相 监督,共同成长
感谢您的观看
汇报人:
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
游戏规则:将学生们分成几组,每 组派出一名代表,在规定时间内完 成好习惯接力比赛
活动效果:通过比赛,学生们不仅 锻炼了身体,还培养了好习惯和团 队合作精神
班级公约:共同约定好习惯
制定背景:为了促进班级团结、提 高同学们的综合素质
主要内容:学习、纪律、卫生等方 面的规范和约定
培养好习惯的重要性 坚持培养好习惯的方法 分享个人经验,举例说明好习惯对自己的影响 倡导班级同学共同养成好习惯,提高个人素质和班级整体水平
互动游戏:好习惯接力赛
活动目的:培养好习惯,提高团队 协作能力

养成好习惯,成就好人生! 主题班会课件(20张PPT)

养成好习惯,成就好人生! 主题班会课件(20张PPT)

•其实,在现实生活中,很多人仅仅是因为 一个懒觉,而导致公交堵车、上班迟到、 被老板客户批评等一系列连锁反应,出现 了一个负面状况满满的一天。 •
•试想,如果可以早一点起床,一切就不会 那么“无序”,这一天也会过得比较从容。
•所谓好习惯,就是一切思想和行动都朝着 对自己有利的方向发展。 •好习惯,好人生; •好习惯,好未来。
养成好习惯,成就好人生!
• 播种好的行为,收获好的习惯; • 播种好的习惯,收获好的性格; • 播种好的性格,成就美好人生。
•开展“好习惯,好思想,好人生”班会, 引领同学们遵守文明礼仪,提升思想境界, 养成良好习惯,成就美好人生。
•“好习惯成就好人生”
•大家讲文明、学礼仪、守纪律、懂礼貌, 时时处处规范言行举止,争做文明向上好 学生。
•“不积跬步无以至千里,不积小流无以 成江海”。
• 一些小习惯,看似不经意,却能 随着时间的流逝,成就个人的一番作 为。
• 好习惯即是效率 • 每个人为达成目标,都会有一些自己 的方法,但是如何能高质量的完成,还需 要一些辅助的好习惯。
• 比如,你想快速地查阅以往的资料 ,你就要提前把以前的资料整理好、 按一定顺序存档。
• 但是,如果没有及时把新资料归 类存档的习惯,你桌面上的资料很快 就堆积起来,用时只会手忙脚乱、耗 时费力。
•一些好的习惯,会让你在学习生活中 事半功倍,“四两拨千斤”。
• 好习惯即是运气
• 托马斯·科里在新书《改变习惯,改善生活》 中写道,“习惯预示着一种因果关系。”

•生活中的一些好习惯,有时暗含着某种机 会,也预示着你的运气。
பைடு நூலகம்

养成好习惯主题班会PPT课件

养成好习惯主题班会PPT课件
戒烟
一位老师分享了他如何通过坚定的意志力戒烟, 尽管这个过程非常困难,但他最终成功了。
好习惯保持的实例分享
规律作息
一位同学分享了她如何通过制定作息时间表来保证充足的睡眠和精 力充沛。
坚持阅读
另一位同学喜欢阅读,她每天都坚持读书,认为阅读不仅提高了她 的知识水平,还开阔了她的视野。
节约用水
一位老师分享了他们家如何通过简单的方法节约用水,如洗车时使 用桶装水而非水管冲洗,全家都养成了节约用水的习惯。
04
如何克服坏习惯
找出坏习惯的原因
了解自己的坏习惯
首先需要对自己有一个清晰的认 识,认真思考自己的行为和习惯 ,并识别出哪些是负面的。
分析原因
坏习惯的形成往往与某些特定因 素有关,例如家庭环境、教育背 景、生活压力等,需要深入分析 并找出根本原因。
制定改变计划
设定目标
明确自己想要改变的坏习惯,并设定 一个具体、可行的目标。
1. 遵守课堂纪律:学生应该按时 到校,不迟到、不早退,上课认 真听讲,不说话、不玩手机等干 扰课堂秩序的行为。
3. 遵守校规校纪:学生应该遵守 学校的各项规定和制度,如穿着 整洁、不吸烟、不喝酒等。
积极思考
01
02
总结词:积极思考是学 生应该具备的重要好习 惯,它有助于提高学生 的思维能力和创造力。
积极心态
好习惯有助于保持积极心 态,面对困难时更有信心 和勇气,如乐观、积极面 对挫折等。
良好习惯对学习的促进
制定学习计划
良好的学习习惯,如制定 学习计划、分阶段完成目 标等,有助于提高学习效 率。
主动学习
良好的学习习惯,如主动 学习、积极寻求知识和技 能的提升等,有助于拓宽 知识面和技能水平。

小学生主题班会 好习惯的养成 课件(共24张PPT)

小学生主题班会  好习惯的养成 课件(共24张PPT)

2. 坚持锻炼:培 养孩子坚持锻炼的 习惯,如晨跑或参 加体育俱乐部。
3. 多做户外活动 :鼓励孩子多参与 户外活动,接触大 自然,促进身心健 康发展。
礼仪习惯
01
02
良好的礼仪习惯是 人际交往和社会适 应的基础。
详细描述
03
04
05
1. 礼貌待人:教育 孩子礼貌待人,尊 重他人,学会问候 和感谢。
确定目标
明确自己要养成哪些好习惯,如早睡早起、每天锻炼、 认真完成作业等。
分析好习惯对自己的好处,如健康、学习、成长等方面 的影响。
确定自己要改变的不良习惯,如熬夜、沉迷电子产品、 不按时完成作业等。
制定计划
01
根据目标制定详细的计划,如每天早睡早起的时间、锻炼的时长和方式、每天作 业的完成时间和检查方式等。
制定计划
制定一个详细的计划,包括每天或 每周需要做什么,这样能更好地应 对挑战。
寻求帮助
如果遇到自己无法解决的问题,要 向老师、家长或同学寻求帮助,借 助他们的力量克服困难。
保持动力的持久性
激发动力
找到自己养成好习惯的动力,可 能是为了健康、学习成绩提高或
其他原因。
奖励自己
在达到阶段性目标后,给自己一 些小奖励,以保持动力。
好习惯对未来的影响
提高学业成就
好习惯有助于培养小学生 的综合素质,使他们在未 来的学习和工作中更具优 势。
塑造良好性格
良好的习惯有助于塑造小 学生的良好性格,使他们 更加自信、积极向上。
增强社会适应能力
好习惯使小学生更好地适 应社会环境,提高他们的 社会适应能力。
02
如何养成好习惯?
Chapter
05
实践与总结

培养好习惯ppt课件(图文)全

培养好习惯ppt课件(图文)全

卫生习惯
劳动习惯
锻炼习惯
学习习惯
待人处世习惯
都你 有有 偿了 还坏 不习 了惯 的, 债你 务一 。辈

作为小学生的你们要养成哪些良好的习惯?(同学发言)
良好习惯
学校的卫生环境,是学校精神 文明建设的窗口,也是学校师 生素质高低的综合反映。但由 于同学们还存在许多不良的卫 生习惯,经常给校园文明带来 不良的影响。
培根说:“习惯真是一种顽强而 巨大的力量,它可以主宰人的 一生。因此,人从幼年起就应 该通过教育培养一种良好的习 惯。”
第二章节
如何培养良好习惯
How to cultivate good habits
如何培养良好习惯
培养良好习惯
因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要, 同学们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫 生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人 养成良好的卫生行为习惯。
如何培养良好习惯
从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受 赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成 功?有哪些坏习惯让你或你的爸爸妈妈很 头疼?给同学们说说,大家来分享、学习 一下。
思考别人的这些习惯你有吗?
如何培养良好习惯
据有关调查,71.4%的小学生多少有磨 蹭、拖拉的毛病。
经常听家长说:我的孩子都上三年级了, 可是做什么事都不紧不慢,别人不催, 他就不着急,经常是我急得够呛,他还 慢悠悠的。有的同学没有时间观念,上 学经常迟到。有的同学做作业磨蹭,经 常写到9点或10点。
三 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的 关头又坚持不住了。
为什么管不 住自己呢
为什么管不 住自己呢
为什么管不 住自己呢
如何培养良好习惯
改掉的方法:
1、用写日记来管住自己。

养成好习惯主题班会PPT课件

养成好习惯主题班会PPT课件
规划未来
学生们开始思考自己未来的发展方向和目标,并制定了一些具体的计划和措施,为自己的未来发展做 好准备。
对自己和他人的鼓励与支持
鼓励自己
学生们学会了自我激励,通过自我肯定 和鼓励,增强了自己的自信心和积极性 ,更有动力去追求自己的梦想。
VS
支持他人
学生们也学会了给予他人支持和鼓励,通 过帮助他人实现梦想,也让自己更加有成 就感和满足感。
互动游戏:习惯养成接力赛
要点一
总结词
要点二
详细描述
通过互动游戏,学生们更加深入地理解了习惯养成的重要 性,并培养了团队合作精神。
在班会上,老师设计了一个名为“习惯养成接力赛”的互 动游戏。游戏规则是每个小组选派一名成员,按照规定的 路线进行接力比赛。每个队员在接力时必须完成一个与习 惯养成相关的任务,例如背诵诗歌、做健身动作等。通过 这个游戏,学生们更加认识到习惯养成需要长期的坚持和 努力,同时也培养了团队合作精神。
制定合理的学习计划
设定学习目标
明确短期和长期学习目标 ,使其具有可操作性和可 衡量性。
分解任务
将学习目标细分为具体的 任务,有助于逐步实现目 标。
安排时间表
制定每日、每周或每月的 学习时间表,确保有足够 的时间投入学习。
培养专注力
减少干扰
在学习期间,尽量避免干扰,如 关闭手机通知,避免与他人过多
助于提高学习成绩。
培养学习能力
良好的学习习惯能够培养学习能力 ,如主动思考、善于总结、积极提 问等习惯有助于培养创新思维和解 决问题的能力。
增强学习动力
良好的学习习惯能够增强学习动力 ,激发学习兴趣和热情,推动个人 不断进步。
习惯养成的基本方法
制定明确的目标

教育教学之好习惯的养成主题班会 课件(共19张PPT)

教育教学之好习惯的养成主题班会 课件(共19张PPT)
上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边 唱:“上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律, 坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手 不动脚不晃,比一比谁最棒。
02
校园课堂纪律
单击此处输入你的正文,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根 据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。
校园课前准备
我们会上课
铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲, 专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。 同学讲,仔细听。有问题,要补充。
铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸 坐得正,看黑板,脚放平。
校园课前准备
我们会上课
要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真 听,作业整齐又干净。
校园读书写字
正确姿势
写字姿势要端正,身体坐正书放平,一寸一尺和一拳, 学好知识身体健。
小朋友,爱读书,读书姿势要做到:身直,头正,肩要平, 眼离书本一尺远。
读书写字的姿势要正确,看书写字40分钟要向远张望; 要坚持做眼保健操。
校园读书写字
执笔方法
执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写 的速度,直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养, 否则,一旦形成习惯,纠正起来很难。
XXX
正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔, 大拇指,食指,中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆 下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和 小拇指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠 在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50度左右。执笔要做到手指握 笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。
05
校园文明礼节
单击此处输入你的正文,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根 据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。

《养成良好习惯,做文明学生》主题班会课件(共23张PPT)

《养成良好习惯,做文明学生》主题班会课件(共23张PPT)

NO.3:
游戏《习惯的形成》
游戏规则:
第一步:俩掌相对,十指交叉,注意观察大拇指的位置,看 一看你左手大拇指在上,还是右手大拇指在上?
第二步:现在请大家刻意改变,反过来交叉,即刚才在上的 拇指改在下,有什么感觉?
第三步:可以改过来交叉动作,我们不断重复21次,现在有 什么感觉?是不是习惯了一点?
我以后出去讨饭时方便一 些。”
——
养 成 良 好
的 学 习 习 惯
NO.2:
欣赏《拍手歌》
你拍一,我拍一,上课发言要积极。 你拍二,我拍二,学习其实挺有趣。 你拍三,我拍三,我学功课不怕难。 你拍四,我拍四,从小就要立大志。 你拍五,我拍五,写好作业不怕苦。 你拍六,我拍六,努力学习争优秀。 你拍七,我拍七,互帮互助解难题。 你拍八,我拍八,动动脑筋想办法。 你拍九,我拍九,用脑用最也用手。 你拍十,我拍十,认认真真学知识。
据科学家证实,一件 行为连续重复21次即可 成为习惯(一般也以三 十天为准),成为习惯 即可成为自然,直至终 生。
NO.4:
欣赏小品《学习该怎么办?》
NO.5:
分组游戏《说一说,比一比》
游戏规则
班内学生共分为五个小组,在主持人 提出问题之后小组成员开始进行抢答, 答对给小组加五分,答错不扣分,也 不加分。
• 7、独立作业的习惯 • 8、仔细审题的习惯 • 9、练后反思的习惯 • 10、复习归纳的习惯 • 11、整理错题集的习惯 • 12、客观评价的习惯
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
• 一位没有继承人的富豪死 后将自己的一大笔遗产赠 送给远房的一位亲戚,这 位亲戚是一个常年靠乞讨 为生的乞丐。这名接受遗 产的乞丐立即身价一变, 成了百万富翁。新闻记者 便来采访这名幸运的乞丐: “你继承了遗产之后,你 想做的第一件事是什么?” 乞丐回答说: “我要买一只好一点的碗 和一根结实的木棍,这样

好习惯伴我成长主题班会完整版PPT课件

好习惯伴我成长主题班会完整版PPT课件

勤于锻炼
培养孩子的自我管理能力,包括时间管理、财务管理、情绪管理等,让他们更好地适应社会和生活。
自我管理
制定目标时,要具体、可量化,例如每天阅读30分钟、每周跑步三次等。同时,要考虑到自己的实际情况和时间安排,确保计划具有可行性和可持续性。
在制定计划时,还可以设置优先级和关键节点,以便更好地掌控进度和完成任务。
制定明确的目标
制定详细的计划,包括时间表、步骤和措施,并付诸实践。
制定计划并付诸行动
坚持不懈地执行
定期反思自己的行为和习惯,评估自己的进步和不足,及时调整。
自我反思和评估
常见的好习惯
培养孩子对学习的兴趣和热爱,让他们自觉地投入到学习中,而不是被动地接受知识。
主动学习
专注与认真
定期复习
善于提问
教导孩子在学习时保持专注,认真对待每一个知识点,尽量避免粗心大意和散漫的态度。
保持健康的生活方式,如合理饮食、适量运动、规律作息等。
02
01
好习惯能够体现一个人的教养和素质,使人在社交场合更加得心应手。
提高个人素质
良好的学习习惯能够提高学习效率,使学习更加高效、轻松。
提高学习效率
良好的生活习惯有助于保持身心健康,增强抵抗力。
促进身心健康
制定具体的、可衡量的目标,明确自己要养成什么样的好习惯。
强调好习惯的长期效益,如提高职业发展潜力、促进个人全面发展等。
鼓励同学们树立明确的个人发展目标,制定实现目标的计划和步骤。
激发同学们的积极性和主动性,鼓励他们主动探索和实践,不断优化自己的成长路径。
强调自我反思和调整的重要性,鼓励同学们定期审视自己的ห้องสมุดไป่ตู้为和习惯,及时调整和改进。
通过案例分析和成功经验分享,激发同学们的行动力和自信心,让他们更加坚定地养成好习惯。

好习惯伴我成长主题班会ppt课件(图文)

好习惯伴我成长主题班会ppt课件(图文)
习若天成 百木成林 好习惯伴我成长主题班会
目录
contents
1.什么是好习惯 2.你言我语说习惯 3.学习习惯小测试 4.养成习惯的方法 5.习惯养成倡议书
第一部分
习惯虽小,力量巨大;好的习惯,我们就要坚持下去。积小成大,积少成多,积善成 德,贵在坚持。
什么是好习惯
右手拿笔写字
掰手指节
饭前洗手 与同学交谈时边说边笑
1、学习时间固定( ) 2、课堂上注意力集中;( ) 3、学习目标明确;( ) 4、会用工具书进行学习;( ) 5、不懂不会的及时问;( ) 6、学习时认真踏实;( ) 7、快下课时页能认真听;( ) 8、做作业前先温习,独立完成作业;( )
学习习惯小测试
9、作业本、作文本、考试卷发到手,认真分析检查,找出错题原因;( ) 10、做作业或复习时,专心致志;( ) 11、遇到好电视,也要先做完作业再去看;( ) 12、边做作业,边听音乐或者看电视;( ) 14、学习用具整齐放置,用时能随手拿来;( ) 15、平时经常复习,考前开夜车;( ) 16、喜欢哪科学哪科,偏科;不喜欢的也学点( ) 17、不带着负面情绪去学习;( )
学习习惯小测试
5个以下√,不要气馁,从现在做起,相信经过你自己的努力一定会不断提高! 5—10个√,学习习惯还不错,继续加油! 10个以上√,老师为你骄傲!
第四部分
习惯虽小,力量巨大;好的习惯,我们就要坚持下去。积小成大,积少成多,积善成 德,贵在坚持。
养成习惯的方法
第一是从小事做起,注意细节。 第二是开好头不开坏头。 第
十人排成一排,老师对 第一位同学说一句话, 依次向下传,直到最后 一位同学。第一位同学 和最后一位同学分别大 声说出他听到的内容, 看看是否一样?

《好习惯-好人生》主题班会ppt课件

《好习惯-好人生》主题班会ppt课件
《好习惯-好人生》主题
班会ppt课件
本次主题班会将介绍如何养成好习惯,以及好习惯对人生的重要影响。探索
日常生活中需要培养的好习惯,以及消除不良习惯的方法。
怎样养成好习惯
1
定目标
2
设定明确的目标,为养成好习惯确立方向。
3
持之以恒
创造动力
找到自我激励的方法,坚持养成好习惯。
4
追求进步
通过长期的坚持和重复,使好习惯成为自动
时间管理 ⏰
合理规划时间,提高工作和学习
效率。
每天早上的好习惯
1
早起早床
早起有助于提高工作效率,养成早睡早
锻炼身体
2
起的习惯。
3
良好的早餐习惯
进行一些简单的锻炼活动,为一天注入
活力。
吃一顿营养丰富的早餐,给身体和大脑
补充能量。
晚上睡觉前的好习惯
1
放松活动 ♀️
2
不吃太晚的晚餐
3
规律作息 ⏰
积极发言,与老师和同学互动交流。
饮食习惯的重要性
பைடு நூலகம்
均衡饮食
合理用餐
合理饮水
摄入多种营养,保持身体健康。
遵循规律用餐时间,避免暴饮暴
保持足够水分,促进新陈代谢。
食。
不断反思和改进,将好习惯提升到更高的水
化的行为。
平。
好习惯对人生的影响
1. 提高效率
2. 增强专注力
3. 塑造品格
4. 培养自律
日常生活中需要养成的好习惯
健康饮食
常规运动
阅读习惯
充实营养、均衡搭配的饮食习惯。
定期锻炼身体,保持健康的体魄。
每天阅读一定量的书籍,广泛积

习惯养成,好习惯早养成,习惯成就未来 主题班会课件(共22张PPT).ppt

习惯养成,好习惯早养成,习惯成就未来 主题班会课件(共22张PPT).ppt
洗漱
十分钟内洗漱完毕,不要在洗漱间追逐打闹, 完成后回宿舍关门、熄灯、上床就寝
纪律
夜间教师值班,宿舍内禁止夜谈,熄灯后安 静睡觉,第二天起床铃响后在行动
就餐纪律要求
餐前
班级分批吃饭,带课本楼前站四列纵队,依次等待就餐。等待期间大声背诵所 带课本内容。
就餐
排队有序打饭,不拥挤吵闹,前后保持一米间隔;根据自身情况盛取饭量, 可少量多次;端饭时双手托住,避免洒出,在班级指定位置安静就餐。
学习习惯要求
课前预习: 认真完成预习任务。包括画好自然段, 找出不认识的字词、短语等;
课堂笔记: 听课的同时要整理好笔记,把老师重点 强调的知识点标记出来,以便课下复习;
错题本: 准备好科目的错题本,自己注意总结, 从错误中吸取经验。
学习习惯要求
1.书写工整,独立完成,按时上交; 2.按照科目作业格式书写,不随意涂 画,保持作业整洁; 3.完成后以小组为单位上交,注意写 好班级、姓名等个人信息; 4.态度认真,不应付了事
XXXX班主题班会
是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习 惯。——爱比克泰德
习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。—— 培根
做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。— —亚里士多德
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格, 收获命运。
目 录 CONTENTS
➢ 纪律习惯 ➢ 学习习惯 ➢ 卫生习惯 ➢ 结束语
卫生习惯要求
• 饭前洗手 • 不乱扔垃圾 • 勤洗手、勤换衣 • 指甲不能太长 • 不随意吐痰
• 看到垃圾要捡到垃圾筒 • 座位周围没有垃圾 • 抽屉、桌面、椅子要干净 • 公共区域要干净
PART 04
结束语

良好习惯主题班会ppt

良好习惯主题班会ppt

良好习惯主题班会ppt
幻灯片1:
图片:钟表或者一组学生们安静学习的场景文本:良好习惯,成就未来
幻灯片2:
图片:学生展示着亮堂整洁的卧室
文本:保持整洁、有序的生活空间
幻灯片3:
图片:一位学生专心致志地读书
文本:培养阅读的好习惯
幻灯片4:
图片:学生们参与体育运动的场景
文本:坚持锻炼身体,保持健康的生活习惯
幻灯片5:
图片:一位学生摆放整齐的学习用品
文本:妥善使用和保管学习用品
幻灯片6:
图片:学生们团结合作的场景
文本:培养良好的团队合作和沟通能力
幻灯片7:
图片:学生们整齐排队的场景
文本:遵守纪律,礼貌待人
幻灯片8:
图片:学生们帮助老人过马路的场景
文本:尊重帮助他人,关爱社会
幻灯片9:
图片:学生们认真写作业的场景
文本:按时完成作业,养成良好的学习习惯
幻灯片10:
图片:学生们满怀热情参加课外活动的场景
文本:积极参与丰富多彩的课外活动
幻灯片11:
图片:毕业生们自信而骄傲的笑容
文本:良好习惯,助力未来成功
幻灯片12:
图片:背景图片,适合总结和提醒学生养成良好习惯文本:共同努力,做有素质的人。

好习惯主题班会PPT课件

好习惯主题班会PPT课件

集中注意力 勤做笔记 积极思考 提问与回答
定义:对自己 的学习、生活 进行定期回顾
和反思
好处:发现自 己的不足和优 点,及时调整
和改进
常见方式:写 日记、做总结
报告等
在好习惯养成 中的作用:帮 助个人保持清 晰的目标,更 快地成长和进

缺乏自律
缺乏毅力
缺乏自信
缺乏责任感
明确目标:制定 明确的改进目标, 并确保目标可实 现
制定计划:根据 目标制定详细的 改进计划,包括 具体的行动步骤 和时间表
执行计划:按照 计划逐步实施, 并注意保持坚持 和自我激励
定期评估:定期 评估计划的执行 效果,并根据评 估结果进行调整 和改进
制定计划:明确目标,制 定计划
坚持执行:持之以恒,克 服困难
自我监督:及时反思,调 整方法
他人监督:寻求帮助,共 同进步
,a click to unlimited possibilities
01 什 么 是 好 习 惯 02 如 何 养 成 好 习 惯 03 好 习 惯 养 成 的 益 处 04 常 见 的 好 习 惯 05 如 何 克 服 坏 习 惯 06 好 习 惯 养 成 的 意 义 和 价 值
定义:好习惯是一 种积极主动、持之 以恒的行为方式, 能够提高个人素质 和生活质量。
自我激励,保持动力
明确目标:制定 具体的目标和计 划
积极心态:相信 自己能够成功, 不轻易放弃
记录进步:记录 自己的进步和成 就,激励自己继 续前进
寻找榜样:寻找 身边优秀的人作 为榜样,学习他 们的经验和做法
减少时间浪费
提高知识吸收效率
增强学习动力
提升学习成绩
培养好习惯的过 程,也是自我认 知和自我肯定的 过程
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏
识很简单,养成好习惯就可. 以了
7
故事三:
有一个小伙子在五星级饭店当服务员,这一天,
他从总经理门前走过,被总经理给叫住了:“小伙
子,过来”。他一看,总经理叫他,很激动啊!五
星级饭店,一个总经理不容易跟一个员工交谈的。
“总经理,什么事?”总经理说:“小伙子,你会
好,你就别来了。” 年轻人一听,顿时捶胸顿足:
"自己长那么大,从没觉得走路是个大问题!" 可
是,因为一个不好的习惯,他险些和机遇失之交臂,
多么遗憾呀!
.
8
好习惯》送给大家。 小学生,爱学习,养成习惯终受益; 早晨起,不懒睡,背着书包上学去; 见同学,问声好,团结友爱讲礼貌; 见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪; 课堂上,专心听,基础打牢成绩好; 勤思考,善动脑,积极发言才聪明 写 作业,用心记,炼就本领比高低;课 堂外,多阅读,博览群书知识广;好 习惯,早养成,自强奋进有活力。 合: 好学生,爱学习,天天向上争第一。
涓涓细流滋润心田
四(5):起航中队
2016.11.22
.
1
谜语导入 我是你的终身伴侣,我是你最好的帮手,我 也可能成为你最大的负担。我可以推着你前 进,也可以拖累你直至失败。我是所有伟人 们的奴仆,唉,我也是所有失败者的帮凶。 伟人之所以伟大,得益于我的鼎力相助,失 败者之所以失败,我的罪责同样不可推卸。 抓住我吧,训练我吧,对我严格管教吧,我 将把整个世界呈现在你的脚下。千万别放纵 我,那样,我会将你毁灭。我是谁? ?
太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去
参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加
林一个人把鞋脱下来了。他觉得:"这么贵重的一
个舱,怎么能穿着鞋进去呢?"就加加林的这一个
动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船
交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐
下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
.
6
故事二:
我在《名人成材故事》一书中查的信息更能说明
问题,好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。大家都
知道,我国发生了一件振奋人心的大事,那就是神
州七号的成功发射。你们知道吗,苏联发射第一艘
载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重
要的事情。20世纪60年代,苏联发射了第一艘载
人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上
.
9
谢谢大家
.
10
.
5
故事一:
毛泽东小时侯非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他 故事一: 毛泽东小时侯非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他 专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道,路窄人多,各式各样的 人来来往往,谈论着各自的话题,奇人新事特别多。毛泽东端着书 本,目不转睛地盯着书里的文字,无论身边发生什么情况,他都毫 不动心。刚开始的时候,看来一会儿,毛泽东就有点坚持不住了。 但后来,凭着顽强的毅力,他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。 习惯成自然,久而久之,就养成了专心致志的好习惯了。由于他专 心读书,知道的事情特别多,小伙伴们都叫他“万事通”,长大以 后,毛泽东做出了惊天动地的大事情。专门来到城门洞读书。城门 洞是交通要道,路窄人多,各式各样的人来来往往,谈论着各自的 话题,奇人新事特别多。毛泽东端着书本,目不转睛地盯着书里的 文字,无论身边发生什么情况,他都毫不动心。刚开始的时候,看 来一会儿,毛泽东就有点坚持不住了。但后来,凭着顽强的毅力, 他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然,久而久之, 就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书,知道的事情特别 多,小伙伴们都叫他“万事通”,长大以后,毛泽东做出了惊天动 地的大事情。
走路吗?”“会呀,从小就会!”说着,小伙子两
个肩膀一高一低,晃来晃去,走了一个来回。总经
理说: “走路就是走路,你两个肩膀一高一矮,
晃来晃去,是怎么回事?看我给你走一遍。”总经
理是一位快60岁的女士,她挺胸抬头,目视前方,
稳稳当当走了一个来回,说:“这叫走路,给你一
个星期时间回家练习走路,练好了,来上班,练不
.
2Leabharlann 十好内容▪ 上好课 ▪ 写好字 ▪ 说好话 ▪ 读好书 ▪ 守好纪 ▪ 做好操 ▪ 走好路
▪ 穿好衣 ▪ 管好物 ▪ 护好地
.
3
故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场 景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴 得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大 象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在 水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法 挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成 了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不 挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习 惯绑住。可见,所谓的“习惯”是指长期重 复地做并逐渐养成的不自觉活动。
.
4
请听三句半《我们从小爱劳动》。 队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,面向大 家做汇报,——快讲! 我们中队决心大,行 动来个军事化,自己动手学自理,——真不 差。 我在家中学做饭,洗菜切菜炒鸡蛋,炒 肉不淡也不咸,——解馋! 自己练习洗衣服, 洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,—— 舒服。 自己铺床又叠被,收拾房间不怕累, 房间布置要协调,——我全会。 自己事情自 己做,关心集体不用说,家长老师都高 兴,——都高兴! 甲:自己的事情自己做, 这也是一种好习惯。
相关文档
最新文档