教科版六年级(下册)科学配套练习答案

1-1、放大镜

一、为什么要用放大镜？

1、放大镜是一种常用的观察工具，也叫凸透镜。

2、用放大镜可以看到很多肉眼看不到的细节。

3、哪些工作要经常用到放大镜？用放大镜做什么工作？（网状图）

二、放大镜下的新发现。

1、正确的使用方法：

⑴眼、物不动而镜动。⑵眼、镜不动而物动。

2、放大镜下的新发现：

⑴书上的图像是由彩色点组成的。

⑵电视机和显示器上的图像是由红、绿、蓝的色点组成。

⑶放大镜能把物体的图像放大。

三、放大镜的特点。

1、特点：透明；中间厚，周围薄。

2、名词：直径、凸度、焦点、焦距、放大倍数、视野

3、几个数量之间的关系：

4、什么样的放大镜放大倍数大？（中间越厚，周围越薄；透明球体的放大倍数最大。）

⑴放大倍数=明视距离／焦距

⑵怎样测量：a测焦距 b比较放大前后的字数 c 比较放大的格数 d比凸度

⑶还有哪些物体有类似的作用？

1-2、放大镜下的昆虫世界

一、放大镜下昆虫奇特的身体构造。

1、昆虫的耳朵：蟋蟀的“耳朵”在足侧，蝉的在腹部，雄蚊、蚂蚁的在触角上、蟑螂的在尾须上。

2、昆虫的眼睛：分为单眼和复眼，复眼是由一个个小眼组成，不同昆虫小眼的个数不同。每个小眼都只能看到物体的一部分，有复眼的昆虫看到的是一个物体的拼图。昆虫的视力有限，但对移动的物体反应十分敏感。

3、昆虫的触角：蝴蝶的棒状，蟋蟀的丝状，蚕蛾的羽状，天牛的鞭状。不同昆虫触角的形状不同（会画蝴蝶、蚕蛾、蝗虫、天牛的触角）；昆虫触角的形状和着生点不同是鉴别昆虫种类的重要特征；昆虫依靠触角分辨气味，嗅觉比人的鼻子还要敏锐。

昆虫触角的作用：感触物体，分辨气味，平衡身体。

4、昆虫的翅膀：布满彩色的小鳞片，小鳞片由许多扁平的细毛组成。

5、昆虫的口器：咀嚼式，蜻蜓、蝗虫；刺吸式，蚊子、牛虻；舐吸式，苍蝇；虹吸式，蝶和蛾；嚼吸式，蜜蜂。

6、昆虫的足：步行足，蟑螂；跳跃足，蝗虫；游泳足，龙虱；挖掘足，蝼蛄；携粉足，蜜蜂。

二、蚜虫和它的天敌——草蛉

1、会画蚜虫和草蛉。

2、观察蚜虫要在10倍的放大镜下才可以看清。

3、蚜虫的繁殖：春夏季进行孤雌繁殖；冬季雌雄交配后产卵繁殖。

1-3、放大镜下的晶体

一、观察美丽的晶体。

1、用肉眼直接观察这四种物质是什么样的？（形状、颗粒大小等）

2、用放大镜观察这四种物质是什么样的？

食盐：白色的立方体。白糖：白色的立方体。

味精：白色的柱状体。碱面：白色的细小颗粒。

同种物质的颗粒、形状都大致一样。

3、晶体的特征：有比较规则的几何形状。

4、生活中常见的固体基本上都是晶体，但也有些看起来像却不是晶体，例如：玻璃、沥青、石蜡、塑料、松香、珍珠等。

二、制作晶体方法。

1、减少水分法。

⑴制作一些饱和溶液。

⑵用滴管滴几滴在玻璃片上。

⑶待水分自然蒸发后就可以观察。

2、降低温度法。

3、怎样制作一个大的晶体。

⑴制作一杯浓的食盐水，过滤后注入到清洁的玻璃杯。

⑵用细线栓一小块食盐晶体，悬吊浸泡在溶液中，静置几天。

⑶在杯底出现第一批晶体时，过滤掉杯底的晶体，继续悬吊浸泡。

获得的晶体越大，持续的时间越长。

1-4、怎样放得更大

一、做个简易显微镜。

1、一个放大镜的放大倍数是有限的。

2、怎样做简易显微镜？

⑴放大倍数大的放大镜在下面，放大倍数小的在上面，上下移动两个放大镜之间的距离，直到找到物体最清楚为止。

⑵用纸筒和胶带纸把两个放大镜固定下来。

3、靠近物体的透镜叫做物镜，靠近眼睛的透镜叫做目镜，这种显微镜叫光学显微镜。

二、显微镜的发展历史。

1、荷兰生物学家列文虎克制作的显微镜可以放大近300倍。

2、光学显微镜的最大放大倍数可达1500倍左右。

3、1932年德国科学家制作了第一架电子显微镜，可放大1万倍。

4、20世纪90年代的电子显微镜可放大到200万倍。

5、1983年，人类又发明了扫描隧道显微镜，可以直接操纵原子或分子。

1-5、用显微镜观察身边的生命世界（）

一、细胞一词的由来。

1、1663年英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察软木的薄片，发现了许多小房间一样的物质，把它命名为细胞。

2、这些“小房间”是死的细胞壁。

二、观察洋葱上表皮细胞。

1、准备：各种材料的名称、作用、使用方法。

镊子：撕下洋葱的表皮。美工刀：划“#”清水：浮起标本薄片。

载玻片：清水滴在中央。盖玻片：倾斜45°盖上。碘酒：染色。

吸水纸：吸取多余的水。

2、制片：⑴切⑵掰⑶划⑷浮要求：薄而透明。

三、显微镜的结构和使用要求。

1、物镜：从低到高。

2、镜筒：从低到高。

3、旋钮：从粗到微。

4、从显微镜观察到的方向和玻片运动的方向相反。

四、洋葱表皮细胞的结构。

细胞壁、细胞膜、细胞质（液泡）、细胞核。

1-6、用显微镜观察身边的生命世界（二）

一、生物细胞的观察。

1、叶表皮中的气孔和叶肉中的叶绿体是植物进行呼吸作用、光合作用很重要的部分。

2、气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是和叶的功能有密切关系的一种结构，是植物气体和水蒸气蒸腾的通道，是植物体与环境之间的门户。保卫细胞的开和闭合，控制气体和水蒸气的进出。叶面施的肥料和喷洒的农药有一部分也从气孔进入。（书上的）双子叶植物的气孔，保卫细胞是半月形的；玉米等单子叶植物，组成气孔的保卫细胞是两个哑铃状的。

3、叶绿体是绿色植物里含有的绿色扁球状质体。是植物进行光合作用的基本场所。主要分布在绿色叶片的叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中。每个叶肉细胞中约有20——200个叶绿体，1平方毫米的蓖麻叶中叶绿体多达几十万个。

4、动物细胞和植物细胞是不同的，动物细胞没有细胞壁。

红细胞也叫红血球，圆球状，边缘较厚，中间凹陷。红细胞的主要成分血红蛋白，专门负责运输氧和二氧化碳。成熟的红细胞没有细胞核，可容纳更多的血红蛋白，有利于携带更多的氧和二氧化碳。

口腔上皮细胞就是口腔壁表面的细胞，起着保护和分泌的功能。制作口腔上皮细胞的装片时也要用碘酒染色。

5、生物都是由细胞组成的。生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞是不同的，即便是同一器官的细胞，也由于不同的组织其形态功能也会不同（例如：叶表皮细胞和叶肉细胞）。

细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。

6、只有在显微镜发明后，人们发现和认识细胞才成为可能。

7、细胞学说的主要功能：所有生物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的最基本单位；所有的细胞都来自与其他的细胞。

二、细胞的作用。

1、细胞是生物体结构和功能的最基本单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

2、生物细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的。生物体有各种各样的细胞，它们有着严密的分工，它们共同的工作完成生命的所有活动。

1-7、用显微镜观察身边的生命世界（三）

一、制作微生物装片。