单元测试卷三

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第三单元测试卷(带答案)

第三单元测试卷(带答案)

第三单元检测试卷班级:座号:姓名:得分:一、语言知识及其运用(10分)1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是(A)A、陌.生(mò)宿.儒(s ù)秕.谷(bǐ)暂.时(zàn)B、确凿.(záo)绽.开(dìng)惭愧.(kuì)赠.送(zēng)C、自卑.(bēi)浸.满(qìng)弹簧(dàn)尴尬.(gà)D、蝉蜕.(duì)搓捻.(niǎn)唾.沫(cuí)贪婪.(lán)2.下列标点符号使用正确的一项是( B )A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。

”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。

”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

3、回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是(C )A、他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关..。

机关:这里是秘密的意思。

B、他是渊博的宿儒..,这些知识不至于不知道。

宿儒:书念得多的老学者。

C、一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪..地吞读下去。

贪婪:贪得无厌。

D、从此以后,以这种不求甚解....的方式,我学会了拼写词语。

不求甚解:指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。

4、下列句子没有语病的一项是( B )A、能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。

B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。

C、经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。

D、她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。

5、下列句子只采用一种修辞方法的一项是(C)A、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

C、那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!D、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷一、积累与运用(15分)1、下列各项中加点的字词注音全对的是()(3分)A.时辰.(chénɡ)狡.猾(jiǎo)搓捻..(cuō niǎn)感慨.万分(kài)B.惭.愧(chán)安妮.(ní)争.执(zēn)混.为一谈(hǔn)C.尴.尬(ɡān)绰.号(chuò)威慑.(shè)美不胜.收(shènɡ)D.呆.板(dāi)喉咙.(lónɡ)倾.向(qǐnɡ)须臾.(yú)2、下列词语书写全部正确....的一项是()(3分)A. 纠纷叛逆哄堂大笑独具会眼B. 呆板遗憾得意洋洋不求胜解C. 承蒙处境轮翻上阵持之以衡D. 察觉唯恐博学笃志恍然大悟3、下列句子中加点的成语使用不当....的一项是()(3分)A.在国歌的伴奏下,王琳和马进小心翼翼....地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。

B.台上的主持人说:“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗耳恭听....。

”C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹....,很快找到破案线索。

D.她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声....,她的事迹深深感染了在场的每一个人。

4、下列句子中有语病...的一项是()(3分)A.同学们写作文一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

B.通过这次综合实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

5、下面说法有误..的一项是()(3分)A.海伦·凯勒是美国女作家、教育家,幼年的一场大病夺去了她的视力和听力,但是她却在莎莉文老师的帮助下,以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,并完成了她的一系列著作。

B.丘吉尔是英国政治家、演说家、作家,曾两度担任英国首相,并因为他在第二次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖。

第三单元测试卷(单元测试)统编版语文五年级上册

第三单元测试卷(单元测试)统编版语文五年级上册

五年级上册语文第三单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、读语段,根据拼音写词语。

(8分)每当 wǎn xiá( )映红了天空,在操场的一角,我们的故事会就开场了。

故事里,有用宝石酬谢救命恩人的小白蛇,有和牛郎xiāng yīwéi mìng( )的老牛……从故事中,我们知道了遇到什么事都要zhèn dìng( ),知道了说了 huǎng huà( ),即使 hòu huǐ( )、fā shì( )都没有用,知道了人间最为 xī han( )的幸福是什么……二、按查字典的要求完成练习。

(3分)“酬”用部首查字法查字典,应先查部首,再查画。

“酬”在字典里的解释如图所示。

给下列句子中加点的“酬”字选择正确的解释。

(填序号)酬chóu ①向客人敬酒。

②交际往来。

③报酬。

④实现。

⑤用财物报答。

1.我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬.谢您。

( )2.他们在同一家工厂工作,同工同酬.。

( )3.他不善于应酬.,不知道怎么办才好。

( )4.这首诗表现了作者壮志未酬.的惆怅。

( )三、把下列词语补充完整,并完成练习。

(8分)成( )立( ) ( )开( )笑 ( )真( )确 ( )( )无束富丽( )( ) ( )( )不舍 ( )( )冲冲 ( )( )动地1.以上词语中,和都是形容人的神态的,像这样的四字词语还有。

2.与画“”词语结构相同的词语还有、。

3.这座古镇虽然没有的宫殿,却有着许多别具风情的明清古院。

我们地穿行在深长的弄巷里,直到夜幕降临,才地离开。

(选词填空)四、选择正确的答案。

(填序号)(12分)1.下列读音和书写完全正确的一项是( )A.酿.酒(liàng) 崩蹋B.筛.土(sāi) 哥嫂C.礁.石(jiāo) 焦急D.拗.不过(yòu) 迟延2.下列句子中的关联词运用不恰当的一项是( )A.因为..她织得一手好彩锦,所以..名字叫织女。

统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷(含答案)

统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷(含答案)

统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷第一部分 积累与运用(39分)一、看拼音,写词语。

(6分)傍晚,我走出wò shì( ),来到楼下,qiáo jiàn( )对面墙上满是nèn lǜ( )的爬山虎。

它们铺得很jūn yún( ),没有chónɡ dié( )起来的,也没有任何 kònɡxì( )。

二、选择题。

(14分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )A. 优美的曲(qū)调飘荡在弯曲(qǔ)的林间小路上。

B. 面对张牙舞爪(zhǎo)的狼群,猎狗也露出了锋利的爪(zhuǎ)子。

C. 爬山虎触着(zháo)墙的脚逐渐变成灰色,紧紧地在墙上巴着(zhe)。

D. 从天而降(jiànɡ)的神兵迅速包围了敌人,走投无路的敌人只得乖乖举手投降(xiánɡ)。

2. 下列词语书写都正确的一项是( )A. 临时细小提写枯委B. 皮劳反面吟诗假吏C. 空隙慎重休想比较D. 触角住址枝术根茎3. 下列加点字的意思相同的一项是( )A. 墙壁光滑春光明媚B. 毫不可惜毫不犹豫C. 题西林壁小题大做D. 无缘无故只缘身在此山中4. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅 在青草丛中,非常 ,如果不仔细 ,很难找到。

A. 隐蔽隐藏搜索B. 隐藏隐蔽搜索C. 隐蔽隐藏探索D. 隐藏隐蔽探索5. “老家的村口有一棵老树,树上有一个鸟 ,树下有一个狗 ,远处有一方鱼 。

”依次填在句中横线上的字,最合适的一项是( )A. 塘窝巢B. 巢塘窝C. 巢窝塘D. 窝塘巢6. 下列说法不正确的一项是( )A. 对于这次考试成绩,他能做个“一不做,二不休”。

B. 看到黄叶纷纷飘落,我不由得想起这样一句话:“一叶落而知天下秋。

”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。

C. “八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来”,到了农历八月,大雁南飞,天气渐渐转凉了。

四年级下册语文第三单元测试卷含答案

四年级下册语文第三单元测试卷含答案

四年级下册语文第三单元测试卷含答案篇1一、看拼音,写词语。

二、比一比,再组词。

扁()我()朝()蝙()蛾()潮()编()饿()嘲()三、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

1、学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。

()2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。

()3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。

()四、词语搭配,划去不合适的词。

设计(图案图画)(充满充分)信心心情(感激激动)(震动感动)世界岁月(艰难艰苦)(猛烈热烈)鼓掌五、你能猜出它们的秘密,再照样子写两个吗?六、选词填空。

观察侦察1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。

2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。

启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。

4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。

七、读句子,完成作业。

1、向导却若无其事地答道:“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。

”(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。

若无其事:(2)向导为什么这样说呢?()A、幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。

B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。

C、这是大自然的规律,是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。

2、把黄河治理好,关健是把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。

(1)句中的“它”是指。

(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?()A、黄土高原地区应以牧、林为主。

B、保护森林,恢复植被。

C、加快开垦放牧。

八、照样子,改写句子。

例:宝塔山在夜色中显得更加雄伟。

在夜色中,宝塔山显得更加雄伟。

黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。

九、我会根据提示写出相应的句子。

请写出两句有关气象的谚语。

A、B、十、我会把错乱的句子重新排列。

()他不但熟读而且常常掩卷背诵。

()杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。

()有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。

八年级语文上册第三单元测试卷及答案

八年级语文上册第三单元测试卷及答案

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ______________ 班级:______________ 姓名:__________________ __________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 八年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A.经纶.(lún) 沉鳞.(lín) 属.引(shǔ) B.曦.月(xī) 沿溯.(sù) 千转.(zhuǎn) C.燕.然(yān) 横柯.(kē) 素湍.(tuān) D.戾.天(lì) 侯.骑(hòu) 驱犊.(dú)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A. 汹涌澎湃 技高一筹 行云流水 威风禀禀B. 鞠躬尽瘁 斩钉截铁 断断续续 暴露无遗C. 热血沸腾 排山倒海 气状山河 自作自受D. 余音绕梁 轻歌慢舞 心惊肉跳 居高临下3.请从括号所给的三个词语中选择最恰当的填写在横线上。

(1)面对危险的时候处变不惊,镇定自若,面对异常激动人心的时候能__________(粉饰 装饰 掩饰)自己的情绪不至于人前失态。

(2)一个人如果失去了敬畏之心,为人处世就可能变得_________(狂妄自大 盛气凌人 恃才放旷)、肆无忌惮,甚至贪得无厌、无法无天,最终吞下自酿的恶果。

三年级上册单元测试卷(人教PEP版)(2024版新教材)Unit3 Amazing anima含答案

三年级上册单元测试卷(人教PEP版)(2024版新教材)Unit3 Amazing anima含答案

(2024版新教材)Unit3 Amazing animals三年级上册单元测试卷(人教PEP版)题号一二三四五六七八九十十一总分得分听力部分(满分30分)一、听录音,选出你所听到的单词。

(每题1分,共5分)( )1. A.monkey B.lion C.cat( )2. A.fox B.tiger C.bird( )3. A.slow B.small C.fast( )4. A.big B.slow C.special( )5. A.big B.short C.nice二、听录音,给图片排序。

(每题2分,共10分)( )( )( )( )( )三、听录音,判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)一致。

(每题1分,共5分)( )1. I have a big head.( )2. It has small eyes and big ears.( )3. The whales can sing songs.( )4. This is an elephant.It's big.( )5. Look at that cat.It's small!四、听录音,填空。

(每题2分,共10分)1. are amazing. Are we amazing,Dad?Yes.We're big. But whale sharks are 2. too.We're 3. .Buts squids are fast too.We can jump. But sea lions can jump too.Aha! I know! We 4. !That's it! Our songs are special.That is 5. !Some animals are wild.Some others live with us. Animals can be big,small,fast or slow. They are all special.笔试部分(满分70分)五、根据首字母的顺序,将下列单词排序。

第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、读句子,根据拼音写字词。

(5分)1. 爸爸爱好旅游,他见过wēi yí()的五岭,也去过páng bó()的高山,还到过四川的大dù()河,让人联想到红军攀着tiě suǒ()向敌军冲去的情景。

2. 八路军战士把一颗颗shǒu liú dàn()扔向敌人的暗堡,机枪手miáo()准敌人,随着一声巨响,日wěi()军死伤累累,这一仗全jiān()了敌人。

3. 奶奶感冒了,靠着qiáng bì()不停地kã s ou(),真难受。

二、下面带点字注音全对的一组是()。

(3分)A. 希冀.(jì)柳絮.(xù)门槛.(jiàn)谎.言(huǎng)B. 岷.山(mín)绷.紧(běng)坠.入(zhuì)挨.打(āi)C. 笤.帚(tiáo)刀鞘.(qiào)趔趄.(qiâ)吆喝.(he)D. 秫秸.(jiē)蠕.动(xú)挪.动(nuó)呻.吟(shēn)三、字词大拼盘。

(24分)1. 查字典。

(3分)“临”字用部首查字法应查()部,再查()画,“临”在字典中的解释有:①到,来;②将要,快要;③对着,靠近;④照着字画摹仿。

下面各句中的“临”应选哪个义项,请把序号写在下面的括号里。

(1)敌人居高临下,当然很容易发现我们。

()(2)哥哥每天都很认真地临摹字画。

()(3)这是我临离开北京时买的。

()(4)每当春天来临,我们一家总要去郊游。

()2. 给字加偏旁组成新字,再组词。

(4分)曼()()奉()()乍()()荒()()3. 照样子,在下面的括号里填上合适的词语。

(4.5分)例:(静静)的河水例:(伸出)双手例:(吧嗒吧嗒)地抽烟()的芦花()脑袋()地说话()的白雪()芦苇()地翻书()的皮肤()胸脯()地流淌4. 照样子,写词语。

第三单元 测试卷(含解析)高一语文人教统编版必修上册

第三单元 测试卷(含解析)高一语文人教统编版必修上册
((摘 摘编自雷江江红红《《浅浅析析中中国国传传统统“"意象象”"的的起起源源与与发 发展 展》)
材料二 古古希希腊腊的的柏柏拉拉图图曾曾试试图图给给“"美美”"下下一一个个永永恒恒完完整整的定义: ““美是有用的的””“"美美是是恰恰当当的的"”““美美乃乃视视觉觉和和听听觉觉所所生生的的快感”等。。一一 次次对美的概念的界定,乍看恰当,再品又觉片面,经反复推敲又一 再推翻翻,,周周而而复复始始,,最最终终柏柏拉拉图图找找不不出出准准确确的的语语言言定定义义“"美美”",只能 无奈奈地地概概括括为为::“"美美是是难难的的。。”"
第三单元 测测试试卷卷((含含解解析析))高高一一语语文文人人教教统统编 编版必修
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分分))
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成1 ̄5题。
材料一 — “ "袅袅袅袅兮兮秋秋风风,,洞洞庭庭波波兮兮木木叶叶下下。。”"(《九歌》)自从屈
再至至所所传传达达的的主主观观“"意意”"。
将“"意意象象"”引引进进文文学学领领域域并并实实现现其其根根本本性性语语义义转转换换的的是是晋晋代代的挚
虞,而南朝朝梁梁代代的的刘刘勰勰在在《《文文心心雕雕龙龙··神神思思》》中中则则第第一一次次将将“"意意象象”" 合为一词并引进文学理论,使它具有了美学意义。实际上,刘勰是将 营构 构“"意意象象"”作作为为艺艺术术构构思思的的首首要要任任务务来来看 看待的。 。从从此此以以后后,,对对“"意 象"的认识及“意象” "在在文文艺艺美美学学上上的的地地位位就就确确定定了了下下来来。 。在 在文 文艺 艺创 创 作中,审美意象的营营构构是是艺艺术术家家们们必必须须经经过过的的一一个个步步骤骤,,是是“"眼中竹 "至"“胸胸中中竹竹””的的中中间间环环节节,,即 即"“意意象象""成成为为现现实实生生活活向向艺艺术术作品转化

人教版数学六年级下册第三单元达标测试卷+答案 5套

人教版数学六年级下册第三单元达标测试卷+答案 5套

人教版数学六年级下册第三单元测达标试卷(一)(测试时间:80分钟满分:100分)学校:班级:姓名:一、填空(每空2分,共38分)1、用一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱,圆柱的侧面积是()平方厘米。

2、一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长25.12厘米的正方形,圆柱体的高是()厘米。

3、一个圆柱的底面半径是3分米,高是5分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米,与它等底等高的圆锥体积是()立方分米。

4、一个圆锥体,它的底面半径是2厘米,高是6厘米,这个圆锥体的体积是()立方厘米。

5、一个圆柱的高是5分米,侧面积是62.8平方分米,这个圆柱的底面半径是()分米,底面积是是()平方分米,体积是()立方分米。

6、一个圆锥体体积是24立方米,底面积是12平方米,这个圆锥体的高是()米。

7、把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方米,这根木料的底面积是()平方米。

8、一个圆锥体的底面半径是6厘米,高是1分米,体积是()立方厘米。

9、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是(),圆柱的体积比圆锥的体积多()%,圆锥的体积比圆柱的体积少()%。

10、一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是()立方厘米。

11、用一个底面积为94.2平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为()厘米。

12、把一根长是2米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增加了()平方分米。

13、一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。

以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是()立方厘米。

二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”;每题1分,共8分)1、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。

()2、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。

()3、一个圆柱体的高扩大2倍,底面积缩小2倍,它的体积不变。

()4、两个圆柱的侧面积相等,它们的体积也一定相等。

小学三年级下册语文能力培养与测试单元学科能力测评卷三

小学三年级下册语文能力培养与测试单元学科能力测评卷三

小学三年级(下)第三单元测试卷(三)语文(考试时间:90分钟试卷满分:100分)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、基础与巩固。

(45分)一、用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。

(3分)1.这个民间剪纸作.(zuōzuò)坊的传承人技艺高超,却鲜.(xiān xiǎn)为人知,真是可惜了。

2.我们乘.(shènɡshénɡ)坐汽车来到博物馆,看到里面陈列了一辆马车和一乘.(shènɡshénɡ)轿子,它们有着悠久的历史。

3.妈妈劳累.(lěi lèi)了一天,终于可以坐下来品尝她最喜欢吃的鸡爪.(zhu ǎzhǎo)子了。

二、看拼音,写词语。

(6分)1.是造纸术我国的wěi dà()发明,是对世界文明的贡献之一,东汉时期蔡伦吸收了前人jīng yàn(),对造纸术进行了改进,后来造纸术传到阿拉伯、ōu zhōu()等地区。

2.zhào zhōu()桥体现了劳动人民的zhì huì()和才干,是我国宝贵的lì shǐ()文化遗产。

三、从下列句子中各找出一对反义词,写在后面的括号里。

(4分)1.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,增加了稳固性。

()——()2.夜深了,热闹的街市渐渐冷清下来。

()——()3.帛比竹片、木片穿成的笨重的书要轻便。

()——()4.简陋的栏板上雕刻着精美的图案。

()——()四、选词填空。

(3分)普及普遍普通1.用帛造纸,价钱太贵,只有少数人能用,不能()。

2.她虽然是一个()的女孩,但唱歌却很好听!3.男同学()喜欢打篮球这项运动。

五、根据要求,选择正确的选项。

(16分)1.根据给出的义项,给句子中的加点字选择正确的意思。

(4分)异:A.不相同的 B.另外的,别的 C.特别的 D.奇怪(1)每逢春节,身在异.国他乡的叔叔都非常思念亲人。

第1-2单元月考测试卷(三)-2022-2023学年六年级语文下册(部编版)

第1-2单元月考测试卷(三)-2022-2023学年六年级语文下册(部编版)

第1-2单元月考测试(三)-2022-2023学年六年级语文下册(部编版)班级姓名成绩第一部分积累运用一、看拼音写词语。

rán shāo shānɡfàn hèkǎrǎnɡānɡ()()()()kǒng jùqī liáng shū jíquē fá()()()()二、下列加点字注音全部正确的一项是()A.魁梧.wú 扁.舟piān 卑鄙.bǐ 潜.滋暗长qiánB.怂.恿sǒng 逮.捕dǎi 劲.道jìn 忧心忡忡.chóngC.狡黠.jié 惩.罚chéng 歼.灭jiān 满载.而归zàiD.解剖.pōu 嫉.妒jì 狙.击jū 锲.而不舍qiè三、下列词语与意思不对应的一项是()。

A.比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。

(重见天日)B.姑且用来安慰自己。

(聊以自慰)C.头脑发昏,眼睛发花。

形容被事情繁琐弄得不知所措。

(头疼眼花)D.指无组织无纪律的一群人。

(乌合之众)四、填空题。

1.查字典填空。

“野”字用音序查字法先查音序__________,再查音节_________。

按部首查字法先查_________部,再查_________画。

意思_________能组成词语_________、_________。

2.给下列加点的词语选择正确的解释,填序号。

舒服:A.身体或精神上感到轻松愉快。

B.能使身体或精神上感到轻松愉快。

(1)要想舒服..一点儿,他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。

()(2)这个小区的建筑错落有致,让人感到很舒服..。

()五、选词填空。

安慰慰问(1)儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的()。

(2)每年的春节,政府都会去()那些烈士的家属。

凄凉凄惨(3)这部小说主人公的命运十分(),令人潸然泪下。

(4)远行的游子置身于异国他乡,一种()之感油然而生。

部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷含答案(共4套)

部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷含答案(共4套)

部编版五年级语文下册第三单元测试卷1姓名:班级:考号:评卷人得分一、基础百花园。

1.按要求,完成练习。

周末你和同学去黄老师家里做客,看到客厅挂着一幅书法作品,同学脱口而出:妇如至宝。

黄老师听了大笑起来。

请你将下面的成语按现在的书写习惯,用正楷抄写在田字格里。

2.给加点字的选择正确的读音,打上造诣(zhi yi)总数(shu shu)琵琶(pi bi)国子监(jian jian)蜀国(shd su)繁琐(fdn fan)传说(chuan zhuan)祭祀(yl si)3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

燥噪(1)房屋里的空气非常(),需要种上几盆花来湿润一下空气。

(2)为了减少()的侵扰,我们要多种树。

拨 拔(3) 因为李叔叔工作出色,今年被( )为总经理。

(4) 今年南方发生洪涝灾害,政府(),进行救灾,确保人民生命、财产安全。

4.下面是三幅不同书体的《千字文》,每幅字各有什么特点?正确的 一项是( )<真A 蓿 w彳彳文A 他 w 我彳 §;l t F 50$眇虫食函羯次A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓5. 根据具体语境,给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字,并填空。

元( )节到了,公园里( )售花灯。

一盏盏花灯五彩缤纷,形态各异,非常好看!最好看的要数那挂在假山( )壁上的“双龙戏珠灯” 了。

瞧那边,来了两位年轻的姑娘,她们都留着齐耳 的短发,发( )上还打着漂亮的蝴蝶结,显得特别俊( )美丽。

一会儿,她们俩的笑声( )失在观灯的人群中了。

6. 请从括号中选出一个最符合语境的词语,用标出。

(1)唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外(珍惜 爱惜爱护),家人碰也碰不得。

(2)汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最(悠长悠远悠久)的文字之一。

(3)病人(冷静平静安静)地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。

部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第三单元测试卷满分:100分时间:90分钟第一部分:积累运用(46分)一、用“”画出下列加点字的正确注音。

(3分)叶柄.(bǐn bǐnɡ)弯曲.(qū qǔ)逊.色(xùn shùn)骤.然(zhòu jù)位置.(zhí zhì)投降.(jiànɡ xiánɡ)二、读句子,看拼音,写词语。

(10分)1.解答这道nán tí()huā fèi()了我一下午的时间。

2.学校cāo chǎnɡ()北边墙上满是爬山虎。

3.蟋蟀常常shèn zhònɡ()地xuǎn zé()dì zhǐ()来建造zhù zhái(),而且它不利用现成的dònɡxué(),从dà tīnɡ()到wò shì()都是自己一点儿一点儿挖掘的。

三、选择题。

(17分)1.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A. 不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固..。

B. 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安....。

C. 猫是不是在焦急..地等待窝里的小燕子出世呢?D. 洞已经挖了有两寸深,够宽容..的了。

2.根据语境,写出句中加点词的反义词。

(5分)(1)蟋蟀常常慎重..的阳光。

..地选择住址,一定要排水优良,并且有温和慎重——()温和——()(2)主人有的是时间,把粗糙..的地方修理平整。

粗糙——()(3)大体上讲,住所是很简朴的,清洁..,很卫生。

..、干燥清洁——()干燥——()3.择恰当的关联词填空。

(3分)要是……就……如果……那么……不光……还……(1)“天宫课堂”()受到小朋友们的欢迎,()得到许多成年人的关注。

(2)人应该有一点奋斗精神,()一遇到困难就退缩,那()什么事情也干不成了。

第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷一、在括号里填上合适的单位。

1.一只蚂蚁身长约5()。

2.一根黄瓜长约2()。

3.一辆货车的载质量是5()。

4.地球绕太阳每秒运行30()。

5.小学生一步长约4()。

二、在○里填上“>”“<”或“=”。

5吨○5200千克 60千米○9千米3200分米○2300米2300克○3千克60毫米○6厘米5分米○5米三、辨一辨。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.一根跳绳长5分米。

()2.3吨石头比3吨棉花重。

()3.4吨比4100千克少100千克。

()4.北京到广州的铁路线长2313米。

()5.量比较短的物体或者要求结果较精确时,可以用毫米作单位。

()四、在括号里填上合适的数。

2分米=()厘米1米=()分米2厘米=()毫米6000米=()千米3千米=()米80毫米=()厘米五、解决问题。

1.一辆农用三轮车的载质量是3吨,要一次运走1100千克的苹果和2000千克的梨,在不超载的情况下,可以吗?2.把下图中两地相距1千米的路线画出来。

3.张奶奶编中国结,每个中国结需要4分米彩绳。

(1)张奶奶有32分米的彩绳,能编几个中国结?(2)小丽要编6个中国结,需要多少分米彩绳?4.昆仑超市要进货,用载质量是2吨的卡车运送。

如果派两辆这样的车,怎样装才能一次运完,而且不超载?5.一根4米长的木头,现在要把它锯成5分米的木桩,可以锯成多少段?需要锯几次?第三单元测试卷参考答案一、1.毫米 2.分米 3.吨 4.千米 5.分米二、< > < < = <三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.√四、20 10 20 6 3000 8五、1.1100+2000=3100(千克)3吨=3000千克3100千克>3000千克不可以。

2.小明家→少年宫→体育馆3.(1)32÷4=8(个)(2)4×6=24(分米)4.一辆车装1000千克的大米和900千克的油,另一辆车装400千克的水果、800千克的蔬菜和700千克的饮料;也可以一辆车装1000千克的大米和800千克的蔬菜,另一辆车装400千克的水果、900千克的油和700千克的饮料。

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第三次单元测验内容管理学原理单元测验三课程编号:2200024一、单项选择题(共25小题)1、如果你是公司的总经理,在周末下午下班后,公司某位重要客户给你打来电话,说他向公司购买的设备出了故障,需要紧急更换零部件,而此时公司的全体人员均已下班。

对于这种情况,你认为以下各种做法中哪一种比较好?()A、告诉客户,因周未找不到人,只好等下周解决,并对此表示歉意B、请值班人员打电话找有关主管人员落实送货事宜C、因为是重要客户的紧急需要,马上亲自设法将货送去D、亲自打电话找有关主管人员,请他们设法马上送货给客户2、根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。

其中民主式领导方式的主要优点是()。

A、纪律严格,管理规范,赏罚分明B、组织成员具有高度的独立自主性C、按规章管理,领导者不运用权力D、员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性3、比较链式与全通道式两种信息沟通网络的各自特点,可以得出以下结论()A、链式网络采取一对一的信息传递方式,传递过程中不易出现信息失真情况B、全通道式网络由于采取全面开放的信息传递方式,具有较高的管理效率C、全通道式网络比链式更能激发士气,增强组织的合作精神D、链式网络比全通道式网络更能激发士气,增强组织的合作精神4、如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这意味着该组织()。

A、非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好B、正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要调整C、其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息D、充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递5、根据马斯洛的需要层次理论,人的行为决定于()A、需求层次B、激励程度C、精神状态D、主导需求6、比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论,马斯洛提出的五种需求中,属于保健因素的是()。

A、生理和自尊的需要B、生理、安全和自我实现的需要C、生理、安全和社交的需要D、安全和自我实现的需要7、根据马斯洛的需求层次理论,可得如下结论()A、对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响B、.越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大C、任何人都具有五种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等D、层次越高的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大8、假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误很多时间。

你认为如何应付这种情况为好?()A、任其讲下去,让其他与会者群起而攻之B、不客气地打断其讲话,让别人发言C、有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵D、允许其畅所欲言以表示广开言路9、根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应其下属的成熟程度而逐渐调整。

因此,对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应该是()。

A、从参与型向说服型转变B、从参与型向命令型转变C、从说服型向授权型转变D、从命令型向说服型转变10、控制工作得以开展的前提条件是()A.、建立控制标准B、分析偏差原因C、采取矫正措施D、明确问题性质11、按纠正措施的环节分类,用于正在进行的计划执行过程的控制类型是A、现场控制B、前馈控制C、反馈控制D、直接控制12、营销部的员工与财务部主管直接进行工作接触,这属于A、上行沟通B、下行沟通C、横向沟通D、斜向沟通13、管理控制工作的一般程序是()。

A、建立控制标准,分析差异产生原因,采取矫正措施B、采取矫正措施,分析差异产生原因,建立控制标准C、建立控制标准,采取矫正措施,分析差异产生原因D、分析差异产生原因,采取矫正措施,建立控制标准14、美国心理学家赫茨伯格(F. Herzberg)认为A、保健因素能直接起激励职工的作用B、保健因素改善后会导致积极的后果C、保健因素能防止职工产生不满的情绪D、激励因素不能产生使职工满足的积极效果15、下属缺乏工作技能但有较高工作积极性,应采用()领导行为。

A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式16、一个纵向沟通网络,其中只有一个成员位于沟通内的中心,成为沟通媒介的沟通形式属于A、链式沟通B、环式沟通C、Y式沟通D、轮式沟通17、某大型企业人才济济,设备精良,长期以来以管理正规有序而自诩。

但近年来该企业业绩不佳,尤其是干群士气低落,管理人员和技术人员的流失率逐年升高。

从管理只能的角度分析,该企业最有可能是哪一方面工作存在问题A、计划B、组织C、领导D、控制18、康体制药公司去年从全国各地招聘了一批刚从医学院毕业的大学生,其中就包括贾兵。

贾兵在河南地区负责销售工作,工作十分努力,但是,一年下来,,他所分管的河南地区的销售业绩就是上不去,同时,他本人也承认河南地区的销售潜力很大。

面对这种情况,你作为销售部的经理,应采取哪种最有力的方法?A、郑重告诉贾兵,若截止明年上半年仍达不到分配给他的销售指标,就请他另谋高就B、顺其自然,通过实践摸索与经验积累,他会成熟起来的C、在办公室张贴分布各地区的销售业绩,让每个人明了相互之间的差距D、派遣一名有经验的销售人员带贾兵走访几家新客户,给他示范销售老手的做法19、企业的员工中有很多非正式组织。

这些非正式组织的内部凝聚力很强,经常利用工余时间活动。

对于这些非正式组织,企业的领导通常采用不闻不问的态度。

他认为工人在业余时间的活动不应该受到干预,而且工人有社交的需要,他们之间形成非正式组织是很正常的事情。

你如何评价该领导的看法:A、正确,因为人都是社会人B、不正确,非正式组织通常是小道消息传播和滋生的土壤,应该抑制这种组织的发展C、不正确,非正式组织对于正式组织的影响是双方面的。

为了使其在组织中发挥正面的作用,领导者应该策略性地利用非正式组织D、正确,因为非正式组织对正式组织的影响是双方面的。

为了避免它的负面作用,领导者最好不要干涉20、双因素理论将影响人们的态度与行为的因素分成“保健因素”和“激励因素”,管理者的重要任务就是防止“激励因素”变成“保健因素”,同时挖掘和提升“保健因素”的激励作用。

下面哪一种做法较好地体现了这样的工作思路或原则?A、在生产工作中采用“差别计件工资”制度。

B、将奖金转换为津贴,按工作年限分配C、暗示你的下属们,你将来要提升他们。

D、培养大家“低头拉车不抬头看路”的勤奋工作意识。

21、在寻求国际化的路程中,TCL 并购法国阿尔费公司,这属于()。

A.成长型战略B.稳定型战略C.收缩型战略D.以上都不是22、控制活动应该A、与计划工作同时进行B、先于计划工作进行C、在计划工作之后进行D、与计划工作结合进行23、下列不属于运用前馈控制的是A、企业根据现有产品销售不畅的情况,决定改变产品结构B、猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方C、根据虫情预报,农业公司做好农药储备D、汽车驾驶员在上坡时,为了保持一定的车速,提前踩加速器24、反馈控制方法中,最重要又最困难的是A、财务报告分析B、质量控制分析C、工作人员成绩评定D、标准成本分析25、进行控制时,首先要建立标准。

关于建立标准,下列四种说法中哪一种有问题?()A、标准应该越高越好B、标准应考虑实施成本C、标准应考虑实际可能D、标准应考虑顾客需求二、判断题(共25小题)1、按信息流向不同,可将沟通分成上行沟通、下行沟通、平行沟通和斜向沟通。

2、管理中人性假设理论的演进过程是:经济人、自我实现人、社会人、复杂人。

3、管理者既不太关心工作,也不太关心关系时被称为授权式管理。

4、非正式沟通途径容易使信息发生歪曲,因而领导者不应去注意它。

5、人们希望和别人交往,避免孤独,与同事和睦相处、关系融洽的欲望属于尊重需要。

6、当被管理者的成熟度比较高而管理者又非常重视工作时,领导经常采用的领导方式是说服式。

7、激励的对象主要是人,或者准确的说是组织范围中的员工。

8、双因素理论是美国心理学家大卫迈可兰于20世纪50年代提出的。

9、管理者对员工的人性假设不同,从而采取不同的领导方式和激励方法。

10、管理者应该明白,每一个职工都有一些基本的需要,但不同的职工,其需要的具体内容是各不相同的。

11、领导工作常用的手段是指挥、激励和沟通。

12、权力高度集中可提高决策效率,因而确保决策质量。

13、分权越彻底,管理越有效。

14、过分分权会降低组织成员的工作热情。

15、领导者的专家权力主要来自于个人魅力。

16、当前全球的共同趋势是企业对职工培训越来越重视。

这是因为培训不但会给职工带来新观点、新态度、新知识与新技能等直接收获,还会给个人带来成长需要的满足和对前途信心增加等间接收获。

17、控制过程就是管理人员对下属行为进行评价考核的过程。

18、领导者除了组织好信息沟通网络外,还应在日常工作中经常参与沟通过程。

19、管理人员有必要使自己成为自己所在领域技术方面的专家,这样才能与组织内的人员进行有效的沟通并实施有效的管理。

20、管理人员通过对资源进行组合和协调来实现组织目标。

21、管理人员的沟通联络活动属于决策方面角色的职能。

22、领导者的责任不能随着权力的下放而相应地全部转移给下级。

23、根据马斯洛的需求层次理论,人的行为是由最高一级的需求所决定的。

24、持Y理论的管理者认为,对员工必须采用强制、惩罚、解雇等手段来迫使他们工作。

25、领导者不应采取独裁或自由放纵的领导方式。

第三次单元测验。

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