主题05：姹紫嫣红开遍,回眸万般风情——完美-2020年高考语文考前必背主题范文54篇
2020浙江高考 苏教版高中语文必背篇目内容精对版
2020浙江高考苏教版高中语文必背篇目整理者：渡过你的河必修一1《沁园春•长沙》毛泽东独立寒秋，湘江北去橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水,浪遏飞舟？2《劝学》（战国）荀子君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
3《师说》（唐）韩愈古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
2020年高考语文古诗词汇总
2020年高考语文古诗词汇总下面是小编为高三的学生们整理的2020高考一轮复习知识点之高考语文必背古诗词，希望各位同学可以仔细阅读，认真背诵，祝大家2020年高考考得满意的成绩，冲呀！1《沁园春长沙》—毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!《采桑子重阳》—毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
《七律长征》—毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
《浪淘沙北戴河》—毛泽东大雨落幽燕, 白浪滔天, 秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见, 知向谁边? 往事越千年, 魏武挥鞭, 东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是, 换了人间。
2《雨巷》—戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。
她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过象梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎;她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
3《再别康桥》—徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。
高考背诵默写(高中部分)
高考背诵默写(高中部分)华宁二中罗天学必修四柳永：《望海潮》中描写杭州美丽风光的句子：烟柳画桥，风帘翠幕。
《望海潮》中描写钱塘潮磅礴气势的句子：怒涛卷霜雪，天堑无涯。
《望海潮》中描写杭州四季美丽风光的句子：有三秋桂子，十里荷花。
《望海潮》中描写杭州太平社会景象的句子：羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
《望海潮》中描写杭州经济繁荣景象的句子：市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
《雨霖铃》中点明离别时令时间地点环境的句子：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
《雨霖铃》中表现出“无声胜有声”、“尽在不言中”艺术效果的诗句：执手相看泪眼，竞无语凝噎。
《雨霖铃》中写离人路途远，令人挂的诗句：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
《雨霖铃》中写出千百年来多情人离别时共有特性的诗句：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
《雨霖铃》中把无情物写成有请物的诗句：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
《雨霖铃》中表现相爱相思的情话无与诉说：便纵有千种风情，更与何人说？苏轼：《念奴娇·赤壁怀古》中奠定雄浑壮阔、磅礴气势诗句：大江东去，浪淘尽，千古风流人物，《念奴娇·赤壁怀古》中描绘雄浑壮阔、磅礴气势意境：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
《念奴娇·赤壁怀古》中起转承作用：江山如画，一时多少豪杰。
《念奴娇·赤壁怀古》中表现周瑜运筹帷幄、从容应对：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
《念奴娇·赤壁怀古》中表现苏轼多情自扰徒增白发：多情应笑我，早生华发，《念奴娇·赤壁怀古》中表现苏轼壮志难酬苦闷心境：人生如梦，一尊还酹江月。
《定风波》中统领全文主旨的句子：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
《定风波》中表现诗人笑对人生挫折和豪迈之情：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？《定风波》中表现诗人旷达、超然处事态度：谁怕？一蓑烟雨任平生。
《定风波》中表现诗人超逸、飘然对待自己曲折人生：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
2020高考语文浙江专用考前冲刺必考题型九周循环练辑第五周(25页)
语言文字运用＋古诗文默写(共26分)一、语言文字运用(20分)1.(2019·浙江名校新高考联盟)下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.难道将船只系在人间柳岸，就是执谜不悟？遍赏秋月春风，就是贪嗔．(chēn)欲痴？你禅坐蒲团，一盏青灯，一方木鱼，几册经卷，潜心修行，淡泊度日。
我也可贪恋烟火，殷．(yān)实人家，几间瓦房，四方小院，守着流年，幸福安康。
B.如花美眷，终敌不过似水流年；姹紫嫣红的春色，也仅韶．(sháo)光一现。
既然你我将年华蹉．(chuō)跎，又何需为几片泛黄的记忆，念念不休。
永远有人问，为什么美好的总是在昨天？那是因为，我们都不知不觉地爱上一个词，叫怀念。
C.那些誓与红尘同生共死的人，被世俗的烟火呛．(qiànɡ)得泪眼迷蒙，被风刀霜剑伤得千疮百孔，也不禁要怨怪人生多戏谑．(xuè)，世事太无常。
自诩可以经得起流光的抛掷，然而一点人情的凉薄，就弄得他们仓皇逃离。
D.站在古老的枫桥上，我像是一只离群的孤雁，明知秋霜会冰冻如流的记忆，却甘愿落在尘网，折翅敛羽，蜷．(quán)缩在梦的巢穴．(xué)里不肯离开。
是在等待千年前那个过客转世归来，亦或是留恋一枚秋叶黯然神伤的眼眸？解析A项，谜—迷，“殷”读yīn。
B项，“蹉”读cuō，需—须。
D项，亦—抑。
答案 C阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)大学何为？培养人才为上，输出知识为重。
这也是名校被仰视的根本原因。
[甲]一旦．．基．本的教学秩序得不到保障。
对于全社会来说，名校就会因共享泛滥而变得不经济。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．正是在这个意义上，[乙]当人们说“北大清华是全国人民的”时，指向的不仅是游历．．．．．．．．．．北大的未名湖畔、清华的荷塘月色，更应是教育机会向普通人敞开以及知识产出的普惠。
上海高考语文默写内容整理(2020)
诗经·秦风·蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻.溯游从之，宛在水中坻. 蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
咏史【作者】左思【朝代】魏晋郁郁涧底松，离离山上苗。
以彼径寸茎，荫此百尺条.世胄蹑高位，英俊沉下僚。
地势使之然，由来非一朝.金张藉旧业,七叶珥汉貂。
冯公岂不伟，白首不见招.饮酒（其五)【作者】陶渊明【朝代】魏晋结庐在人境，而无车马喧.问君何能尔？心远地自偏.采菊东篱下，悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言.登金陵凤凰台【作者】李白【朝代】唐凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
八声甘州·对潇潇暮雨洒江天【作者】柳永【朝代】宋对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋.渐霜风凄紧，关河冷落,残照当楼。
是处红衰翠减，苒苒物华休。
惟有长江水，无语东流.不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。
叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟.争知我，倚栏杆处,正恁凝愁!水龙吟·登建康赏心亭【作者】辛弃疾【朝代】宋楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头,断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见,刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?登快阁【作者】黄庭坚【朝代】宋痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴.落木千山天远大,澄江一道月分明.朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟.梦游天姥吟留别（第二段）【作者】李白【朝代】唐我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
浙江省2020高考语文第五专题必背篇目重点名句诵记默写
(1)第五专题必背篇目要点名句诵记默写李仕才第2课《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少好汉。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，说笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一尊还酹江月。
第3课《永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山，英豪无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
夕阳草树，平常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年：金戈铁骑，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，博得仓促北顾。
四十三年，望中犹记，战火扬州路。
第5课《离骚(节选)》日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
惟草木之零散兮，恐佳人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！第6课《蜀道难》西当太白有鸟道，能够横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，而后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀附。
青泥何盘盘？百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不行攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
第7课《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滔滔来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
困难苦恨繁霜鬓，落魄新停浊酒杯。
第8课《琵琶行并序》移船邻近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如密语。
嘈嘈切切错乱弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨小心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
我闻琵琶已惋惜，又闻此语重唧唧。
同是天涯堕落人，相遇何须曾认识。
2024年高考语文一轮复习古诗文知识默写速记积累《青玉案元夕》《贺新郎》
备战2024年高考激情晨读聚沙成塔2024届高三语文晨读36万能分论点+《青玉案·元夕》+《贺新郎》助记、默写+文言实词、成语积累【万能分论点】34.主题词：理想时代青年追求理想，需要修身立德，正心诚意。
时代青年追求理想，需要深明大义，胸怀祖国。
时代青年追求理想，需要孜孜不倦，实干奋斗。
35.主题词：理想、修身、道义孟子曰：“行有不得，反求诸己，其身正而天下归之。
”修身是万事之基，理想之弓。
刘向说：“义死不避斧钺之诛，义穷不受轩冕之容。
”道义是立人之本，理想之靶心。
“梦想可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。
”行动是实现理想之径。
36.主题词：“可为”与“有为”这是一个英雄辈出的时代，人生当有为。
这是一个活力四射的时代，人生需有为。
这是一个大有可为的时代，人生须有为。
37.主题词：强与弱骄傲自大、恃强逞能，则强可转弱。
砥砺前行、自强不息，则弱可增强。
强弱之道，存乎于心。
【背诵助记】56.《青玉案·元夕》(辛弃疾)东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
翻译东风吹开了元宵夜的火树银花，花灯灿烂，就像千树花开。
从天而降的礼花，犹如星雨。
豪华的马车在飘香的街道行过。
悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐转向西边，一夜舞动鱼灯、龙灯不停歇，笑语喧哗。
美人头上都戴着华丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，只有衣香犹在暗中飘散。
我在人群中寻找她千百回，猛然回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。
[助记]极写花灯耀眼、乐声盈耳的元夕盛况。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
翻译[助记]着意描写主人公在好女如云之中寻觅一位立于灯火零落处的孤高女子。
【情境默写】1.《青玉案·元夕》中“____________________，____________________，____________________”用比喻的手法写出十五之夜焰火乍放后缤纷如落雨的美丽景象。
2020年高考语文备考艺体生百日冲刺专题20名篇名句默写(含答案)
名篇名句默写【考点精讲】【考点精释】考点说明：2020年《考试大纲》对“名篇名句默写”考试内容所作的规定：默写常见的名句名篇。
考情分析:自2014年起，全国新课标卷都采用了情境提示型的默写题(而2013年及以前的默写题，采用的都是记忆型默写)，更加注重考查学生的理解识记能力，而非机械识记能力。
内容侧重于思想性、教育性和审美性。
(1)范围稳定：只考《考试说明》规定的64篇，不涉及课外名句。
如2019·全国新课标卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ分别考查了《观沧海》《阿房宫赋》《庄子·逍遥游》《陋室铭》《荀子·劝学》《茅屋为秋风所破歌》。
(2)重点突出：①突出先秦、唐宋时期的作品，先秦是百家争鸣的时代，散文思想性强；唐宋诗词和散文俱佳；②突出孔子、李白、杜甫、苏轼等名家名篇，如2017·全国新课标卷Ⅲ考查了杜甫的《茅屋为秋风所破歌》；③突出对关键字的考查，如同音字、通假字、生僻字等。
如2017·江苏卷“____________，而不知其所止”，考生易将填空处“浩浩乎如冯虚御风”中的“冯”写成“凭”，就属于对通假字理解错误。
(3)题型稳定而又富于变化：稳定的是，一般三句五空(或两句五空)，或一诗一文，或两文一诗等；变化的是，题型由语境式填空题变为情境式填空题。
(4)多考查以下类型的句子：①富有哲理性的句子；②抒发爱国情怀，表明崇高理想、坚强意志、广阔胸襟的句子；③描写优美意境的句子；④反映以德治国、传统美德等方面的句子；⑤格式上比较工整的句子，在结构上侧重于对偶，体现审美性。
如2017·北京卷“本诗写到了登高望远，王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：‘披绣闼，俯雕甍，________，________。
’”句中填写的两句就属于第③⑤类。
备考建议:1．注意四类易错字：生僻字、同音异义字、同义异形字、通假字。
(1)生僻字。
如2016·全国新课标卷Ⅲ“岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听”中“嘲哳”易写错。
2020年高考语文必背篇目75篇+内容
2020年高考语文必备古诗词篇目75篇1、关雎(诗经·周南)关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
优哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2、蒹葭(诗经·秦风)蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3、观沧海(曹操)东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
4、饮酒(陶渊明)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
5、送杜少府之任蜀州(王勃)城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
6、次北固山下(王湾)客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
7、使至塞上(王维)单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9、行路难(李白)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10、望岳(杜甫)岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
五年高考真题(2020-2024)分类汇编 语文 专题10 名句名篇默写(直接式默写) 含解析
专题10 名句名篇默写（直接式默写）试题简析一、（2022·浙江卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（只选3小题）（1）其为人也， ， ，不知老之将至云尔。
（《论语》）（2）故不积跬步， ；不积小流， 。
（荀子《劝学》）（3）弦弦掩抑声声思， ； ，说尽心中无限事。
（白居易《琵琶行》）（4） ，多情应笑我，早生华发。
人生如梦， 。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）） （5）潮平两岸阔， 。
海日生残夜， 。
（王湾《次北固山下》）【答案】 发愤忘食 乐以忘忧 无以至千里 无以成江海 似诉平生不得志 低眉信手续续弹 故国神游 一尊还酹江月 风正一帆悬 江春入旧年【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
本题默写时应注意以下汉字：“愤”“至”“续续”“尊”“酹”“春”等。
二、（2022·天津·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）知人者智， 。
胜人者有力，自胜者强。
（《老子》）（2）大学之道，在明明德，在亲民， 。
（《礼记·大学之道》）（3） ，固前圣之所厚。
（屈原《离骚》）（4）风急天高猿啸哀， 。
（杜甫《登高》）【答案】 自知者明 在止于至善 伏清白以死直兮 渚清沙白鸟飞回【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
本题要注意的字词有：“伏”“渚”。
三、（2021·浙江卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（只选3小题）（1）曾子曰：“ ，任重而道远，，不亦重乎？”（《论语》）（2）哀吾生之须臾， 。
，抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）（3），下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，。
（李白《蜀道难》）（4）春花秋月何时了？，，故国不堪回首月明中。
（李煜《虞美人》）（5）细草微风岸，危樯独夜舟。
，。
（杜甫《旅夜书怀》）【答案】士不可以不弘毅仁以为己任羡长江之无穷挟飞仙以遨游上有六龙回日之高标猿猱欲度愁攀援往事知多少小楼昨夜又东风星垂平野阔月涌大江流【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
2020高考语文必背篇目集合
《劝学》君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，棘以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，棘使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积足圭步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驾马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也。
古诗词赏析之一：鸟鸣涧王维人闲桂花葺夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
王维诗鉴赏：《鸟鸣涧》是王维题友人皇甫岳所居诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首。
诗人以娴熟精炼的笔法，重点描绘了皇更岳别墅中的景色，展现了一幅幽静恬人的春山月夜的图画。
°这首诗极其善于运用动与静对立统一的辩证法，巧妙地赋静态的场景以动态，以动显静，使诗的艺术画面达到“意境两浑”的极致。
“人闲桂花落，夜静春山空;’表现的是别墅的环境寂无人声桂花的开放与凋谢也无声无息。
四周的“人闲了夜静:' 造成了“山空”的错觉，为了取得静中有动、以动写静的艺术效果诗人还精心捕捉了“花落”这一动态，用以反衬春山寂然若虚的空旷，映衬出春山之幽静。
“月出惊山鸟，时鸣春涧中;’化静为动，写一轮明月破云而出，将皎洁的月光洒进山间，使已疲劳入梦的山鸟陡然惊醒，在惺怆朦胧中误以为天色将晓，于是便疑惑地不时向友邻发出阵阵问讯的鸣叫。
这里，诗人抓住春山“月出”和空谷“鸟鸣”两个富有特征的动态进彳亍描写，寓动于静，寓声于静，以动态、音响显静，在动与静的对立统一中，让读者从空谷鸟鸣中聆听到了静的“声音;’从疏淡的笔墨中体味出“鸟鸣山更幽”的诗情画意，从而将有些抑郁的寂寥感转化为一种富有情趣的幽雅静谧的美感。
2020高考语文知识积累(古诗文必背+作文赏析)
2020高考语文知识积累一、高考必背篇目《离骚》（节选）屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好（ｈàｏ）修姱（kuā）以革几(ｊī)羁兮，謇（jiǎn）朝谇（ｓｕì）而夕替。
既替余以蕙纕（ｘｉāｎɡ）兮，又申之以揽茝(lǎn chǎi)。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼（ｚｈｕó）谓余以善淫。
固时俗之工巧兮，偭（miǎn）规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
忳（tún）郁邑余侘傺（chàｃｈì）兮，吾独穷困乎此时也。
宁溘(kè)死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷(zhì)鸟之不群兮，自前世而固然。
何方圜（ｙｕáｎ）之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟（ɡòｕ）。
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
回朕车以复路兮，及行迷之未远。
步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
制芰（ｊì）荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
高余冠之岌（ｊí）岌兮，长余佩之陆离。
芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
民生各有所乐兮，余独好修以为常。
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？二、文言实词积累1.私李白与高力士有隙，唐玄宗之妃杨玉环私（偏爱）力士，力士请玉环害李白。
李白之友闻之，私（私下）见白于夜并告之以事。
白曰：“无妨，以先国家之急而后私（私人，个人）仇也。
2.素刘兰芝家教甚好，素（向来）与人交好，十三能织素（白色的绢），后嫁于焦仲卿，着素（质朴，不加装饰）衣，人皆爱之。
焦母待其不好，常令其劳作不息。
3.汤商汤（专有名词，商朝第一个君王）时期，滥施酷刑，对犯者施以汤（热水，开水）镬之刑，未死，则家人以汤（汤剂）药治之。
(高考语文)2020届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编：专题05诗歌鉴赏( 附答案解析)
诗歌鉴赏一、【2019届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
冬晚对雪忆胡居士家王维寒更传晓箭①，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安舍，翛然尚闭关②。
【注】①箭：这里指古代计时的漏壶中所用之箭，用以指示壶上刻度。
这里用晓箭借指早晨的更鼓之声。
②袁安：后汉贫穷而有贤德的人。
有一年下大雪，穷人都扫雪出来讨饭吃，袁安却闭门而卧，固穷守志。
翛（xiāo）然：形容无拘无束、超脱或自由自在的样子。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．首联运用以声衬静的手法，突出雪夜的寂静，表现了作者无边的痛苦与寂寞。
B．颔联既实写所见之景，又可从“竹”和“雪”的描写中见出人物的品行节操。
C．颈联对仗工整，平仄协调，读来音韵和谐，让人充分感受到诗歌的音韵之美。
D．全诗写景优美，细腻生动，历历如在目前，令人觉得美不胜收，极富感染力。
15．本诗为忆友之作，然而全诗无一字提及“胡居士”。
请结合尾联简要赏析诗人如何回忆胡居士的。
【答案】14．A15．尾联借用典故和想象的手法回忆胡居士。
尾联借用袁安卧雪的典故，想象胡居士雪中高卧，写出胡居士像袁安一样贤达而固穷守志，表达了诗人对胡居士的仰慕与怀念。
【解析】【14题详解】本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，【15题详解】本题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“本诗为忆友之作，然而全诗无一字提及‘胡居士’。
请结合尾联简要赏析诗人如何回忆胡居士的”，然后理解诗歌尾联的意思，再结合上文来分析诗人是如何回忆胡居士的。
“借问袁安舍，翛然尚闭关”，意思是“试问胡居士您在家里会怎么样，想必是坦然高卧柴门依旧紧关”，从注释来看，“袁安：后汉贫穷而有贤德的人。
有一年下大雪，穷人都扫雪出来讨饭吃，袁安却闭门而卧，固穷守志”，可见诗人是借用典故来回忆胡居士，以袁安卧雪的典故喻胡居士，以想象的手法十分贴切地表达了作者对这位贤达而固穷守志的胡居士的仰慕与忆念。
2020高考语文常考考点汇总（上）
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接下来我们就来盘点一下。
“老伴”原来不是指配偶？“老伴”这个词起源于明朝。
明宪宗朱见深册立九岁的儿子朱祐樘为太子，派老太监覃吉当“保姆”。
覃吉为人很正派，忠于职守，太子非常尊敬他，称他为“老伴儿”。
后来传到民间，老年夫妻之间便互称“老伴儿”了。
“扯皮”原来是门儿手艺！“扯皮”是古代做鼓的一道工序，是门专业手艺。
鼓，在古代被视为神器，用途广泛。
旧时制鼓时，鼓结实与否在框上；鼓响不响在皮上。
意思是说，鼓要结实耐用，得有好的框架；要使鼓响，要用好的皮张。
“钉鼓皮”是制鼓的核心环节，钉皮时，先将泡软的皮张，紧紧蒙在框架上，再有徒弟负责用力下拽，以便师傅钉钉子。
此时，每钉一钉，师傅要喊一声“扯”，提醒扯紧皮张，增强张力。
如此下去，直到周边全部钉完为止。
因助手们扯的是皮，所以也称这道工序为“扯皮”钉钉子。
后来，这个词逐渐演变成推诿卸责的意思。
“倒霉”原来是风俗！“倒霉”原来是古代江南地区的一个风俗。
我国古代是一个农耕社会，人们想出人头地的唯一出路就是科举考试，参加科举考试之前，家长为了给他们打气助威，一般都要在自家门前竖起一根旗杆，称之为“楣”。
考中了，旗杆照竖不误，考不中就把旗杆撤去，叫做“倒楣”。
后来，这个词流传中逐渐讹传为“倒霉”，直到现在。
烂醉如泥”原来不是“泥”！在汉语中，人们经常用成语“烂醉如泥”来形容一个人由于饮酒过量而醉得瘫成一团的样子。
许多人在读到、听到或用到这一成语时也往往会望文生义，以为该成语中所说的“泥”即是指我们生活中常见的那种由水和土混合而成的泥，甚至许多词典中也都将其直接解释成“烂泥、稀泥”。
(高考复习专题资料)2020年高考语文考试大纲解读专题06默写常见的名句名篇含解析
默写常见的名句名篇二、古诗文阅读阅读浅易的古代诗文。
1．识记 A默写常见的名句名篇考向1 情境式（理解性）名句名篇默写“名句”指那些广泛流传的语句等；“名篇”指著名的诗文，一般为教材中要求背诵的篇目。
名句名篇默写立足于考生常见、熟知的句子，命题范围控制在《考试说明》规定背诵的范围内，整体难度较低，很多考生都将其当作送分题，但是千万不可掉以轻心。
情境式（理解性）默写，通常提供作者、篇名以及与默写内容有关的信息（如名句含意、采用的艺术手法、在结构上的作用等），要求考生默写。
这类题设题形式灵活，着眼于能力考查，难度适中，依然是2019年高考的一个重要命题趋势。
本题以情境式默写的形式考查默写常见的名句名篇，在考查考生识记能力的同时考查了其理解、鉴赏的能力，并突出对理解名句内涵的考查。
从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。
从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。
所考的名句，有一定的迷惑性，因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆，然后要立足于“写”，避免会背不会写的情况。
如本题中“蹴”容易误写作“就”，“绡”容易误写作“销”“消”等。
【样题三】在横线上填写作品原句。
诗描绘的是巴峡风俗，而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光，其诗云：“_______，________。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
”②本诗写到了登高望远，王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，_______，________。
”③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作，辛词云：“青山遮不住，毕竟东流去。
________，_________。
”①暧暧远人村依依墟里烟②山原旷其盈视川泽纡其骇瞩③江晚正愁予山深闻鹧鸪本题以情境式默写的形式考查默写常见的名句名篇，但是同时又结合了对上下句式默写的形式，这样就降低了试题的难度，考生只要理解句子的语境，然后根据前后句的提示，基本上都可以答出来。
高考语文必背古诗词
高考语文必背古诗词第一册沁园春长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空, 鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地. 谁主沉浮?携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？采桑子重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
错误郑愁予我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落.东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……荷塘月色朱自清曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
2020年高考全国卷要求背诵默写64篇古诗文
新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文高中14篇：荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（大江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）。
初中50篇：《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说（四）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗》（一）高中课程标准中建议的诵读篇目1、《荀子·劝学》（节选）：君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
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主题5：完美记叙类：第一篇扭曲的完美盆松的完美是一种扭曲的美。
爷爷大寿，姑姑送来一对盆松。
那对盆松真正吸引了我。
不论远看之际，那穹窿弯曲却依旧向上的姿势，那气势逼人的枝干似乎要直上九霄。
近看，皱硬却显深绿的树皮包裹着盘旋之极的松枝，于不均等之处明明有着延展至势，却显出弯曲盘旋之姿，真真是完美之至。
似是看我对这松是如此着迷，姑父走上前，拍拍我的头说：“好看吗？我为找两盆好松可是费了不少劲，找了不少家的货，才挑得这两棵，不错吧。
”“真不错。
”我无意识地嘟哝着，这两棵松长成这样，真是难得。
姑父听完，哈哈笑出声：傻孩子，你以为这是长的啊，这是人工培育的。
说完不顾愣神的我，便走开了。
不是自然生长，是人工培育？我不禁愣住了。
这么完美的松竟不是天然的？急忙打开度娘，终于在一大串销售价格下找到了如何培育盆松。
取一米长的幼松，置于盆中，于不均匀处用手将其揉搓，易于使其曲折，弯曲姿态后，以钢丝固定，直至数月后，取下。
关上电脑，心中错愕难以掩饰。
外表如此完美积极的盆栽，竟是用如此扭曲的方式造就的，那完美让我惊心。
一棵幼松，原本笔直健康生长，却因枝干遒劲，色泽亮丽便被挑入这不过方圆的盆之中，被扭曲成如此姿态，这该是何种苦，何种痛。
/原本岩壁上那短粗却壮实盘旋的美是环境造就的，是迫于环境，迫于生存的威慑，为了更好地汲取养分得以生活而扭曲的姿态，那是一种自然之美，生存之美，更是一种壮阔的积极的姿态。
而今，这种美吸引了大家，或许该为那岩壁上的绿色庆幸，她们的美，有人欣赏。
但却也是这种美吸引了牟利之徒，为了利益来扭曲这种美。
将自然的美刻意扭曲成了这样的完美，这是多么扭曲的人性。
这种完美美得让人心碎。
眼前盆松依旧，却不免呈现出一幅扭曲着身体，伸着手，努力地哭泣地向上的孩童形象。
别过脸，不想看亦是不忍看这扭曲而来的完美。
第二篇完美的假面舞会吸气，吸气，还差一点……总算把租来的礼服裙拉上了。
戴上颗颗圆润的珠链，八心八箭的“鸽子蛋”，挤出一个标准微笑，女人总算放心地出了门。
去做她同学聚会上的完美女神。
到了会场，她还是被一群更珠光宝气的女人艳丽到了。
一个个窈窕的身姿完全分不清个头，一张张妆容精致的完美脸庞就像一张张假面。
笑不是当初开怀的笑，唇角微扬，礼貌克制；聊也不是当初天南海北地聊，地位利益，你进我退。
当初，当初，记忆里的当初真诚，尽管有许多不完美，但总好过眼前这场假面舞会。
完美得让人觉得虚假。
当初在学校，她也是个才女，桌洞里的情书从来没少过，出现频率最高的就是一个她现在苦苦索求却一直求而不得的词：完美。
有时不知道怎么完美地活着，为了生存，就得放弃万人如海一身藏的宁静致远，戴上沉重的、嬉笑的假面，应对生活出其不意的重拳。
应对得干净利落、轻轻松松，才能做他人眼中的完美。
真的是，何苦来哉。
女人不禁苦笑，下一秒却又不着痕迹地迈开大步去抢占一个完美的拍照位置，好让大家多年之后还记得她穿的这么贵的一条裙子。
别挤我！裙摆弄褶了还得自己烫！谁踩我！鞋上的水钻掉了我可赔不起！谁扯我项链！一定是刚才那群以为我戴A货的女人！心内一阵腹诽，可她连嘴角都没耷拉一下。
这么大的人，表面功夫不会做？“OK！”摄影师一声令下，男神女神们立刻散开，照片上的亲热似乎随着闪光灯流走了。
带着昨天的酒气、睡眠不足的沉重步子，卸了妆的女人戴着墨镜去店里还衣饰。
“可千万别遇见熟人，可千万别遇见熟人……”心里这么默念，一抬头，正等着柜员清查破损的不是昨天完美的同学是谁？似是察觉到她的目光，那女人转过头来，讪讪地笑。
“你也……”“我来做定期维护！”“小姐，这里有一块酒渍，所以除了租金还需赔付五百元。
”柜员的话总是响起得不是时候。
越来越多的人，活得像一个人。
越来越多的人生，活得像流水线上的肥皂。
越来越多的人生目的，就是活成那个所谓完美的标准——别人眼中看到的光彩照人，大家众口欣羡的有钱有闲。
孰不知，如人饮水，冷暖自知。
您觉得，完美吗？第三篇两个“完人”“哇塞，老爸今天好酷呀！”我一进门看见穿白衬衣的老爸就嚷开了。
“有什么好看的！面色那么黑，头发那么稀，眼睛也很小。
”邻居家的大叔笑着说。
“是吗？脸色黑，男人的本色；头发稀那说明老爸聪明；眼睛小，但炯炯有神，况且爸有着领袖的风范。
”“子不嫌母丑，狗不嫌家贫。
”妈妈笑着说。
大叔不服气，接着说，“你爸是个酒鬼。
”“李白也是酒鬼，他的‘人生得意须尽欢，莫使金樽空对月’，‘呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁’，写得多棒！我爸也有李白的才气和肚量。
”“你爸走路走得太慢。
”“那叫稳重。
”“你爸说话太快。
”“那叫流利。
”是的，爸在我眼中是那样完美！其实哪里是完美？我知道爸是人，他也有缺点。
但在我心中爸已经被神化了，他是一种完美的代表。
我站在门后偷听老爸和客人谈我，不觉惊喜。
“俺家丫头胖是胖了点，但很可爱；皮肤多好，从不用什么化妆品；头发又黑又顺，也没做什么乱七八糟的护理，天然的；成绩不很好，但她自己一直很努力，有态度有潜力，让大人放心。
”“对对对。
”客人客套地点着头。
唉，说来可悲，身高一米五八却有七十公斤，那体型可想而知，通常到街上是买不到衣服的。
可爱，更别提，每天板着一张死人脸，有点冷酷。
皮肤和非洲人比起来叫白，头发比拉丝头叫顺，成绩很差，平时还很霸道，可在爸的眼中，这一切却成为了优点，或者他早已忽略了这些缺点。
静坐窗前，托着下巴，凝望明月，心中念着爸和我，我和爸；爸眼中的我，我眼中的爸，不觉好笑。
天下多了两个完人，不是多而是出现了，自地球上出现人类到现在，终于有了两个完人，很天真。
其实，我们不是完人，只是我们的父女情是完美的，是高尚的。
想通了，所有的完美依赖于一个“情”！爸眼中的我是爱，我眼中的爸也是爱，我明白，我自豪。
第四篇残缺的完美淡天琉璃。
去蓬莱旅游，我猛然醒悟，残缺原来也是一种完美。
我和妈妈踏着古老的石阶拾级而上，两侧郁郁葱葱的苍松翠柏向后退去，终于我们来到了山顶，终于有机会一睹四大名楼之一---蓬莱阁的真容。
印入眼帘的是一幢老得可以的两层复式回廊阁楼，中间挂的清代书法家铁保手书的牌已因岁月的洗礼而黯然失色，红色的柱子上油漆已经剥离，露出了棕色的茶质内芯，屋脊上排着一行坐兽，琉璃的亮色依旧如初，但突然发现左边似乎少了一个，不知道哪里去了。
黑洞洞的大门敞开着，不知积了多少年的灰尘在日光中翻滚。
这座饱经千年沧桑的古楼就如同一位风烛残年的老人，脸上刻满了岁月的印痕，张口气喘得紧，不禁有些失落了。
我们从右边厢的石级登楼，二楼的木板在我们脚下吱吱呀呀地呻吟着，我很是担心这老家伙会承受不住我的重量，在这吱呀声中我们沿着回廊绕道楼后，横贯眼界的是一片琉璃色的大海。
如这天，如这瓦，水面上跃动着点点金光，几艘游船在后卷起一堆堆雪花，远处海与天际，天映着海，还是海映着天？不远处，汹涌澎湃的大潮拍击着城墙和穿空的乱石，炸开了一片银沫。
我不禁感叹：真是身在蓬莱即是仙，仙之蓬莱无在人间，真是世间的至美之景，可是为什么在这破楼之上、完美之境中偏偏就有这份残缺呢？但这里的景的确有所不同，白居易，苏轼和我看到的是同一片大海，站在同一座楼上，不知不觉，前年已逝。
楼上的每一处印痕和破损都是历史的无声诉说，将我的个体生命置于历史长河中，眼前这片景瞬间厚重了起来，成为其他任一处地方所看到的海景都无法匹敌的，这残缺一下子变成了完美中的完美。
历史真是一个伟大的雕刻家，每一笔都造成了新的残缺，但它放下刻刀之时，我们却看到了完美。
生活不也是如此吗？我们每个人，每件事物都被时间留下了新的残缺，无论曾经是否多么完美，日子久了总会面目全非，但不经意间，我们却发现了一种厚重而有质感的完美，于是一切的残缺都有了意义。
我走下蓬莱阁，淡天依旧明丽。
第五篇见美思齐幽兰作伴，墨香氤氲。
古色古香的小木书房里，姥爷已静静地站立了大半天了。
姥爷极好书法，追求完美的他已经和《兰亭集序》中的二十个“之”较劲了好久。
古朴韵味典雅的雕花书桌上，整齐地摆放着笔墨纸砚，一旁清净脱俗的君子兰在淡淡墨香中悄然美丽。
姥爷的身旁已有好几幅写完的作品，在我眼中，每一幅都接近完美，笔锋遒劲有力，稳健隽秀。
然而，追求完美的姥爷并不满意。
他用细毫将每幅字中自认为写得不够好的字轻轻圈了出来，于是圈圈便聚集在了那颇有讲究的二十个“之”上。
姥爷默立，微微弯腰，静静地凝视着字帖中的第一个“之”，久久并未下笔，只是轻轻转动手腕在空气中揣度。
然后再提笔，待锋毫触纸，行云流水，一个“之”便写好了。
有时写完后，他端详一番，无声地摇了摇头，然后更加认真地揣摩，有时他稍感不错，严肃的面庞上便会出现一个微笑的嘴角，以示满意。
看到姥爷不紧不慢地与“不完美”较劲，我忍不住问：干嘛要这么追求完美？姥爷告诉我，这每一个之都藏着大学问，比如第一个之，要写得圆润饱满，起笔不可太重，落笔后要一气呵成，收笔时要果断稳妥……望着姥爷认真追求完美的模样，终于明白了：正是姥爷对完美的追求成就了他“诗有烟霞气，书兼龙虎姿”的优秀书法。
那挂在墙壁上的“惠风和畅”四个大字笔锋流畅，勾连恰宜，浓淡相生，舒缓雅致，一直是来访客人赞不绝口的佳作之一。
其实，姥爷的书法当然不可能达到完美的境界。
但那一颗追求完美的心便已足够成就其优秀。
傅山先生有言：作字如做人。
的确如此，纵然这世界不可能完美，我们不可能，也不必，做到极致的完美，但如果我们能够用心追求完美，见美思齐，在不完美的世上用心营造一颗追求完美的心，那定能在心田里抽出一枝嫩芽，积极引领一个姗姗来迟的美好的着意。
姥爷在慢慢揣摩那一个“之”字，不可能完美又怎样？见美思齐，用心的追求完美，便可以成就一个字，一个人的优秀。
墨香还在浮动，君子兰依旧悠然美好。
议论性散文：第六篇从前的水古人喝茶可谓是追求极致的精细与完美。
虽不说用那山间潺潺流下的清泉之水，但也用洁净的梅水，亦或是雨水。
他们追求生活的完美。
就如《红楼梦》中，妙玉于栊翠庵给贾母喝的水就是去年蠲的雨水，而给宝钗黛玉喝的则是五年前的梅花融雪而成的水。
无一不体现出古人对完美生活的追求。
茶圣陆羽曾在其著作中说过：“其水，山水上，江水中，井水下”。
古人单单以喝茶用水就暗藏如此玄机，实在不得不佩服他们对生活完美的追求。
而看看现在的人，捧起瓶装饮料咕噜咕噜就灌下去了，就这么灌着灌着问题也出现了。
古人喝茶亦讲究闲情雅致，以梅水浸润茶叶，滤之，再浸，并手执一部文书，另一只手则托着青花盏的小瓷杯，细细品味茶中的奥秘。
而现代人喝茶只为解渴，并不能真正体会到茶中的完美物理，即使偶尔去茶馆喝个小茶，听个小曲，也只是为了附庸风雅，并不是从心底为了追求生活的完美，只是为了佯装的高雅。
然，及我至一个叫双溪的小镇时，我才真正体会到完美的含义。
双溪这个小镇即茶圣陆羽在安史之乱时的隐居之所。
即使过了几百年，这个小城也依旧保持着陆羽当时所传扬的追求完美的风俗。
刚到那天，大雨初晴，整个小镇弥漫着一种清新之感。