可数名词和不可数名词知识点及练习题

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小学英语可数名词和不可数名词详解与练习

小学英语可数名词和不可数名词详解与练习
解析:可数名词通常有单复数形式,而不可数名词没有。在英语中,可 数名词和不可数名词的用法和语法规则有所不同。 练习:请尝试找出一些可数名词和不可数名词的例子,并解释它们的特 点。
实例二解析
可数名词实例: 苹果
(apple), 每个苹果都是 一个独立的个 体,可以用数
字来计数
不可数名词实 例:水
(water), 水没有明确的 数量,无法用
可数名词的分类
特殊变化:如man-men, toothteeth等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
不规则变化:如child-children, goose-geese等
复合名词:如blackboardblackboards, playgroundplaygrounds等
不可数名词的分类
物质名词:表示 物质或材料的名 词,如水、牛奶、 面包等。
常见误区三
认为所有物质名 词都是不可数名 词
认为所有个体名 词都是可数名词
认为可数名词只 表示具体事物, 不可数名词只表 示抽象概念
认为可数名词有 单复数形式,不 可数名词没有单 复数形式
可数名词和不可 数名词的实例解

实例一解析
可数名词实例:苹果(apple)
不可数名词实例:水(water)
高级练习题
难度较大的选择题, 涉及可数名词和不 可数名词的辨析。
包含一些特殊用法 和固定搭配的练习 题。
结合实际情境,设 计一些应用题,让 学生在实际语境中 运用可数名词和不 可数名词。
针对学生的易错点 ,设计一些辨析题 ,帮助学生深入理 解可数名词和不可 数名词的区别。
可数名词和不可 数名词的常见误
小学英语可数名词 和不可数名词详解

七年级英语上册第六单元语法可数名词与不可数名词及练习

七年级英语上册第六单元语法可数名词与不可数名词及练习

七年级英语上册第六单元语法可数名词与不可数名词及练习七年级英语上册第六单元语法:可数名词与不可数名词及练习_desk名词【名词】是表示人或事物名称的词。

大体上名词可分为两类:专有名词和普通名词。

专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称,如人名Jane、地名China、机构名the Palace Museum等,一般开头字母要大写,具有差异性的特点。

普通名词是一类人或事物共有的名字或是一个抽象的概念的名称,如teacher,apple、beauty等,具有普遍性的特点。

我们现在学到的大多数名词都是普通名词。

普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

根据名词表示的事物的性质又可分为可数名词和不可数名词。

个体名词和集体名词是可数名词,物质名词和抽象名词是不可数名词。

可数名词其本身可以用来计数的名词是可数名词,如:desk,banana ,student等。

表示“一个”的概念时属于单数,单数名词前要用不定冠词a或an ,如a map ,an orange ;表示“两个或两个以上(多个)”时属于复数,要在名词词尾加-s 或-es ,如three books ,five keys 等。

可数名词变复数的规律是:1.多数在名词词尾加-s:hamburgers ,oranges ,bananas ,pears ,apples ,vegetables .2. 以S,SH,CH,X或O结尾的名词,在词尾加-es:boxes ,watches ,buses ,tomatoes .3.以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i再加-es:families ,dictionaries ,strawberries .4.以“f或fe”结尾的名词,把“f或fe”变成-ves:knife-knives ,leaf-leaves,shelf-shelves .巧学妙记:名词用法歌诀可数名词可以数,单数复数要记住,一个为单多个复,不定冠词爱单数。

可数与不可数名词单复数及练习题-解析

可数与不可数名词单复数及练习题-解析

(1).名词可以分为可数名词和不可数名词,不可数名词没有单复数,一律看作单数。

例如:food, meat, bread, tea, water, milk, ink, orange, drink, rice, fish等。

(2).可数名词的单数前什么时候用a,什么时候用an?答:以元音音标(或音素)开头的用an,以辅音音标(或音素)开头的用a。

注意:我们看的是音标(或音素),而不是元音字母。

1>选择a或an或者不填(用/来表示)pen bagapple big applebanana orangeoranges orange penhour houseumbrella universityA[ei] U[ju:] H[eitF]R[a:] B[bi:] M[em]E chick waterchild children2>用a/an填空:①Is it Chinese book or English book?②This is ring, and it is orange ring.③Mary is English teacher. Tom is Chinese teacher.④This is bike. It’s old bike.⑤This is telephone number.⑥That is ID card.⑦I lost my keys. It’s set of keys.⑧It’s apple, not pear.⑨This is peach. That’s orange.⑩You have banana, but I have egg.用a/an填空:①Is there umbrella on the desk?②There is island in the sea.③There is picture on the card.④I have old book.⑤ apple is a kind of fruit.⑥There is armchair[a:mtFeE(r)] in the living room.⑦I’d like egg.⑧Look, there is bird in the tree.⑨Is there map on the wall?⑩There is bench[bentF] in the park.(3). 可数名词的变化规则:一般规则:1>一般在词尾加s,如:books,bags,fruits。

可数名词和不可数名词讲解及练习

可数名词和不可数名词讲解及练习

可数名词和不可数名词讲解(一)定义:1可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。

2.不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an 。

可数名词用法讲解: 可数名词有单复数之分。

㈠单数可数名词1.单数可数名词一般不会单独出现,前面通常要有限定词。

例如:She is friend(friend 前面加上my.)I have pen.(pen前面加上a)I like boy.(boy前面加上this)限定词通常有三类。

⑴冠词。

经常用不定冠词a、an。

⑵形容词性物主代词。

⑶指示代词this、that 。

this、that可用the代替。

2.单数可数名词做主语看作第三人称单数,谓语动词使用三单(单数)形式。

My father is (be) very tall. His brother likes (like) playing basketball.㈡可数名词的复数形式。

1.单数变复数规则变化a. 一般情况下,直接加-s.如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb.以s、x、ch、sh和部分0结尾的加esc. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberriesd. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knivese. 以o结尾,通常加s.初中范围只有这四个词Negro hero potato potato 这四个词加es 如tomato -potatoes. tomato-tomatoes巧记黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯这四个词加es 不规则变化:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet,. tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese.3.什么时候使用可数名词的复数形式?a.数词大于1,可数名词用复数。

初中英语可数名词和不可数名词解析及练习

初中英语可数名词和不可数名词解析及练习

可数名词和不可数名词一、可数名词与不可数名词的区别普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory 等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people, family 等)。

如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship 等)。

二、关于可数名词可数名词有单数和复数两种形式。

指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。

名词由单数形式变成复数形式的规则如下:1. 一般的名词词尾直接加-s 。

女口:book T books room rooms house houses day days2. 以s, ss, ch, sh, x 结尾的名词,在词尾加-es 。

如:bus t buses glass t glasseswatch t watches dish t dishes box t boxes3. 以”辅音字母+y"结尾的名词,要先将y改为i再加-es。

如:city T cities body T bodieactory T factories^ 等。

4. 以f或fe结尾的名词,要将f或fe改为v再加-es。

如:half t halves leaf t leaveksnife t knives wife t wives5. 特例[ 悄悄话:特例常常考,要记住。

]① child T children ② man T men woman T women policeman T policemen (规律:man T men)③tomato t tomatoes potato t potatoes[初中英语以o结尾的名词变复数时只有这两个词加-es,其余的当然加-s喽!如:photo T photos ]④foot T feet tooth T ht悄悄话:oo 变成ee。

可数名词与不可数名词 讲义+练习题

可数名词与不可数名词 讲义+练习题

可数名词和不可数名词一. 可数名词和不可数名词及其考点1、Thereon the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photosC. is a photoD. is photos2. This carmade in Shanghai.A. is B .are C .were D .has3. There are fourand twoin the group.A. Japanese, Germen B Japaneses, GermenC. Japanese,GermanC.Japanese, Germans4. That’sart book.A. anB. aC. the D are5. The boys have gotalready.A. two breadB. two breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread6. The old man wants.A. six boxes of applesB. six boxes of appleC. six box of applesD. six boxs of apples7. Theresomein the river.A. is, fishB. are, fishsC. is, fishsD. are, fish8. Theretwoin the box.A. is watchB. are watchesC. are watchD. is watches9. We should cleantwice a day.A .our tooth B. our tooths C. teeth D. our teeth10.The _____ meeting room is near the reading room.A. teacherB.teacher’sC.teachers’D.teachers11. In Britain _____ are all painted red.A. letter boxesB.letters boxesC. letter boxD.letters box12.There are_____ birds in that big tree.A. hundreds ofB. five hundreds ofC. five hundred ofD. hundred of二、用所给动词的正确形式填空。

可数名词与不可数名词,训练题

可数名词与不可数名词,训练题

可数名词与不可数名词,训练题(最新版)目录1.引言2.可数名词与不可数名词的定义和特点3.可数名词与不可数名词的用法和规则4.训练题的设置目的和作用5.训练题的解答方法和技巧6.结论正文1.引言在中文语法中,名词分为可数名词和不可数名词两种类型。

可数名词是指可以单独计数和量化的名词,而不可数名词则指无法单独计数和量化的名词。

为了更好地理解和掌握这两种名词的用法和规则,我们通过一些训练题来进行学习和巩固。

2.可数名词与不可数名词的定义和特点可数名词是指可以单独计数和量化的名词,通常是具体的物品或事物。

例如:“书”、“桌子”、“椅子”等。

而不可数名词则是指无法单独计数和量化的名词,通常是一些抽象的概念或物质。

例如:“水”、“空气”、“时间”等。

3.可数名词与不可数名词的用法和规则在中文中,可数名词和不可数名词的用法和规则有所不同。

可数名词可以直接与量词和数词搭配,表示数量。

例如:“两本书”、“三张桌子”等。

而不可数名词通常需要与量词和名词结合使用,表示数量。

例如:“一杯水”、“两块面包”等。

4.训练题的设置目的和作用训练题的设置目的是为了帮助学习者更好地理解和掌握可数名词和不可数名词的用法和规则,提高语言表达的准确性和流畅性。

通过训练题的练习,可以加深对名词的理解,提高语言运用能力。

5.训练题的解答方法和技巧解答训练题的方法和技巧主要包括以下几点:(1)仔细阅读题目,理解题意。

(2)分析题目中涉及的名词类型,判断是可数名词还是不可数名词。

(3)根据名词类型,选择合适的量词和数词进行搭配。

(4)检查答案是否符合语法规则和意义表达。

6.结论通过学习和练习可数名词与不可数名词的训练题,我们可以更好地掌握这两种名词的用法和规则,提高语言表达的准确性和流畅性。

人教上语法名词单复数语法及练习

人教上语法名词单复数语法及练习

名词单复数名词:包括可数名词(如:pear ,tomato ,banana, carrot )和不可数名词(如:drink, beef, chicken, meat, coffee)修饰词: 做主语时:名词复数做主语时:可数名词单数变复数规则:1.a;an(名词首字母发音为元音),one 都表示一个 2.this(这个); that(那个) ;the (表示特定的某一个) 3.my,your 等形容性物主代词 可数名词单可数名词复数可数名词练习题:1.I want to buy some____________(tomato).2.There are two____________(potato)on the table.3.Eating too many______________(vegetable) is good for us.4.Milk and fish are good for your__________(tooth).6.The rabbit love to eat___________(胡萝卜)7.Please give me a kilo of__________(牛肉)8.There is __________(一个) onion in the bag.9.Don’t eat too much_________(盐).10.Too much____________(糖)isn’t good for your health.11.I like to eat________(fish).12.There are some________(fish)in the river .【答案】1.tomatoes 2.potatoes 3.vegetables 4.teeth 5.are6.carrots7.beef8. an9. salt 10. sugar 11. fish12. fishes 13. C知识点二:不可数名词修饰词 不可数名词做主语时too much:太多,后加不可数名词;too many: 太多,后加可数名词复数much too:太,表程度 some 和any 都可以修饰可数名词复数和不可数名词。

可数不可数名词用法及练习题

可数不可数名词用法及练习题

可数不可数名词用法及练习题①可数名词有单数、复数之分;不可数名词没有复数形式,只有单数形式。

②表示泛指时:不定冠词a (an)+可数名词单数;而不可数名词不能用a(an)。

如:Li Hong is a driver。

I am a XXX.XXX是一名司机,我是一名教师。

We can't see milk on the table.我们看不见桌上有牛奶。

表示特指时:定冠词the+不可数名词/可数名词如:Pass me the ball,please.请把球传给我。

XXX XXX.盘子里的鸡肉是你的。

③many等词+可数名词复数。

如:many apples,a lot of tomatoes,a few pensmuch、a little等词+不成数名词。

如:much meat,a little bread,little watersome、any、a lot of(lost of)等+可数名词复数/不可数名词如:XXX(纸)。

A lot of(lots of)knives/orange juice④可数名词前平日可用详细的数词来润饰。

如:three women,ten babies不可数名词表示数量的多少时,必须与表示数量的名词连用,即“数词+量词+of+不可数名词”。

如:two glasses of milk——两杯牛奶five pieces of bread——五单方面包同时,可数名词也有相应用法,如:a box of apples一箱苹果six boxes of apples六箱苹果等。

⑤可数名词做主语时,谓语动词的单、复数与主语的单、复数须保持一致。

不成数名词做主语时,谓语动词只能用单数方式。

如:There is some rice in the bowl.碗里有些米饭。

All the students are in the classroom.所有的学生都在教室里。

假如不成数名词前有复数名词短语润饰时,谓语动词须用复数方式。

小学英语可数名词和不可数名词详解与练习

小学英语可数名词和不可数名词详解与练习

可数名词和不可数名词一、名词:名词是所有事物的名称,包括人、物及抽象概念。

名词分为普通名词和专有名词两大类。

名词在句子中作主语,宾语或表语等。

1) 可数名词(Countable Nouns): 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词。

可数名词有单数和复数两种形式。

例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。

名词单数变复数变化如下:◆词尾直接加s如:cat——cats bag——bags day——days◆以s, sh, ch, x 结尾的词加es如:class——classes, match——matches ,box----- boxes, dish ---- dishes, bus --- buses, peach --- peaches .◆以辅音加y结尾的词变y为i加es. 元音加y 结尾的词直接加s,如: party----parties city----cities story----stories family---families baby --- babies boy---- toys monkey----- monkeys key---- keys等.◆以f或fe结尾的词, 变f或fe 为v, 加es,如: wife ---- wives, half---- halves, shelf—shelves, knife --- knives, life---lives, leaf---leaves.注意特殊情况直接加“s”,要逐个记chiefs, handkerchiefs , roofs.◆以辅音加o 结尾的词常加es, 如: tomatoes, potatoes, heroes. 元音加o结尾直接加s. 如:radios, zoos, pianos, 特殊情况: photos◆名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如: man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice, ox—oxen.(注意:以下单复同形:deer, sheep, species, means, Chinese, Japanese)2) 不可数名词(Uncountable Nouns)不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。

初中英语名词可数名词不可数名词及专项练习题

初中英语名词可数名词不可数名词及专项练习题

名词的复数(区分动词一般现在时的动词第三人称形式)可数名词1.可数名词变复数形式的规则变化①一般情况下直接在名词后面+S例:apple-apples egg-eggs②以s,x,sh,ch结尾的+es例:bus-buses box-boxes watch-watches③以辅音字母+y,把y改为i再+esbaby-babies story-stories family-families元音+y直接+s例:boy-boys monkey-monkeys holiday-holidays④以o结尾的词有生命的在词尾+es例:potato-potatoes tomato-tomatoes hero-heroes以o结尾的词无生命的在词尾+s例:photo-photos piano-pianos radio-radios zoo-zoos⑤以f或fe结尾的词,变f、fe为v+es例:wife-wives2.可数名词变复数形式的不规则变化①元音字母发生变化例:man-men woman-women foot-feet②词尾发生变化例:child-children ox-oxen③无变化(单复数同形)例:fish-fish sheep-sheep deer-deer people-people④特殊变化例:mouse-mice3.特殊变化情况①复合名词的前面是man、woman时,前后两个名词都变复数例:woman teacher-women teachers man doctor-men doctors②复合名词的前面是boy、girl、shoe等名词时,只将第二部分变复数例:boy student-boy students girl friend-girl friendshoe shop-shoe shops③有些名词以s结尾但不是复数例:news(新闻)maths(数学)④有些名词只能以复数形式出现例:clothes shoes socks glasses shorts trousers noodles不可数名词1.不可数名词的分类种类例词气体air液体water tea juice milk ice cream粮食bread rice肉类beef fish chicken meat材质paper wool其他time music fruit weather money homework housework 2.有些名词作为不可数名词和可数名词的含义不同名词不可数名词含义可数名词含义chicken鸡肉鸡fish鱼肉鱼food食物的总称具体某种食物fruit水果的总称具体某种水果room空间房间time时间次数paper纸试卷、报纸、论文light光灯名词练习题一、写出下列名词的复数形式1.Bus_______2.sheep_______3.woman_______4.photo_______4.child_______6.peach_______7.dress_______8. policeman_______9.tooth_______10.box_______11.man_______12.tomato_______ 13.orange_______14.water_______k_______16.foot_______17.student_______18.watch_______19.deer_______20. story_______二、单项选择()1.Jane needs______for school.A.a English bookB.an English nookC.some English bookD.English book()2.They are__________.A.woman teacherB.women teachersC.woman teachersD.women teacher()3.There are some________on the farm.A.sheepB.sheeps()4.There is some_______in the basket.A.foodB.foods。

(完整版)可数名词和不可数名词知识点及练习题

(完整版)可数名词和不可数名词知识点及练习题

名词的用法可数名词(一) 定义:能以数目来计算,可以分成个体的人或东西。

可数名词变成复数形式规则变化一般情况下,直接在词尾+s: book→books, pencil→pencils.man — men 男人woman — women 妇女tooth — teeth 牙齿foot — feet 脚有些名词的单复数形式相同deer — deer 鹿sheep — sheep绵羊Chinese — Chinese 中国人Japanese — Japanese 日本人(四) 特殊的复数形式的名词由两部分构成的东西的名词,总以复数形式出现,如:glasses眼镜,trousers裤子,socks 袜子,clothes衣服等。

若表达具体数目,要借助量词pair对/双,suit套等。

a pair of glasses, two pairs of socks(五)可数名词的特点(1) 有单复数:one desk, two chairs, many birds。

(2) 可以用不定冠词a/an、数词、many, some, any, a lot of, lots of等词修饰:an apple,three pictures, some students。

(3) 单数名词做主语,谓语动词用单数形式;复数名词做主语,谓语动词要用复数形式。

①There is a pen on the desk. 桌子上有一支笔。

②There are some students in the classroom. 教室里有一些学生。

(4) 在特殊疑问句中,用how many修饰可数名词There are three pens on the desk. (对划线部分提问)→How many pens are there on the desk?不可数名词(一)定义:不能以数目计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西,如water, tea, bread等。

可数名词和不可数名词知识点及练习题

可数名词和不可数名词知识点及练习题

可数名词和不可数名词知识点及练习题一、知识点介绍名词是英语中的一大类词汇,可以表示人、地点、动物、物品等概念。

根据其性质的不同,名词可以分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词可数名词指的是可以用数字进行计数的名词。

它们可以单数形式存在,也可以用复数形式表示多个。

可数名词可以和冠词(a/an/the)或者数词(one, two, three等)一起使用。

例如:- a cat(一只猫)- three books(三本书)2. 不可数名词不可数名词指的是无法用数字进行计数的名词。

它们通常是抽象的概念、物质或者集合名词。

不可数名词只能以单数形式出现,并且不能与冠词或数词一起使用。

例如:- water(水)- music(音乐)二、可数名词和不可数名词的区别1. 形态上的区别可数名词可以有单数和复数两种形式,而不可数名词只能有单数形式。

2. 数量上的区别可数名词可以用数字进行计数,可以表示一个或多个;而不可数名词则无法用数字进行计数,只能表示一种物质、一种概念或一类东西。

3. 冠词上的区别可数名词可以用不定冠词(a/an)或定冠词(the)修饰,也可以没有冠词;而不可数名词通常不能用不定冠词修饰,只能用定冠词或不加冠词。

4. 量词上的区别可数名词可以与数词一起使用,例如one book(一本书);而不可数名词通常不能与数词一起使用。

三、区分可数名词和不可数名词的方法和练习题为了更好地理解和掌握可数名词和不可数名词的区别,下面给出一些判断方法和练习题供大家练习。

1. 可数名词的常见特点:- 可以用数字进行计数。

- 可以有单数和复数形式。

- 可以用不定冠词和定冠词修饰。

2. 不可数名词的常见特点:- 无法用数字进行计数。

- 只有单数形式。

- 通常不能用不定冠词修饰。

练习题:请根据下列名词判断其为可数名词(C)还是不可数名词(U)。

1. water()2. dog()3. apple()4. information()5. music()6. chair()7. cheese()8. happiness()9. book()10. money()答案:1. water(U)2. dog(C)3. apple(C)4. information(U)5. music(U)6. chair(C)7. cheese(U)8. happiness(U)9. book(C)10. money(U)通过以上练习题和知识点的介绍,希望大家能够更好地理解和掌握可数名词和不可数名词的区别。

可数名词和不可数名词 (附练习题及答案)

可数名词和不可数名词 (附练习题及答案)

可数名词和不可数名词(附练习题及答案)【用法讲解】一、名词的概念:表示人、事物或抽象概念的名称的词。

二、名词的分类:名词分为普通名词和专有名词。

(一) 普通名词包括可数名词和不可数名词,可数名词可用作单数,也可用作复数。

可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体,如:girl;desk;dog;window;book;pen等)和集体名词(由若干个体组成的集合体,如:family;class;people等)。

不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物,如:water;paper;silk;honey;cream;money等)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念,如:work;happiness;music;difficulty;beauty;youth;poverty等)。

(二) 专有名词表示个人、地方、机构、组织等,如:Tom;the Great Wall;the Spring Festival;France;China;Christmas等。

三、名词的数:(一) 可数名词有单数和复数两种形式,其复数形式的构成主要有以下几种:1. 规则变化:(1) 一般情况下,在词尾加s。

例如:book—books;hat—hats;pencil—pencils;girl—girls以清辅音结尾的名词后的s的读音为/s/,以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为/z/。

在/p//t//k//f/等清辅音后→/s/:cups;cats;books;photographs在/b//d//g//v/等浊辅音后→/z/:cards;bags;knives;labs;lions(2)以s,x,ch,sh结尾的名词,变复数时,要在词尾加-es。

例如:beach—beaches,brush—brushes,bus—buses,box—boxes,class—classes,glass—glasses,lunch—lunches(3)以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,再加-es。

人教新目标英语七年级上册语法-名词单复数语法及练习

人教新目标英语七年级上册语法-名词单复数语法及练习

人教新目标英语七年级上册名词单复数名词:包括可数名词(如:pear ,tomato ,banana, carrot )和不可数名词(如:drink, beef, chicken, meat, coffee)修饰词:可数名词单数做主语时:可数名词复数做主语时:可数名词单数变复数规则:可数名词练习题:1.I want to buy some____________(tomato).2.There are two____________(potato)on the table.3.Eating too many______________(vegetable)is good for us.4.Milk and fish are good for your__________(tooth).6.The rabbit love to eat___________(胡萝卜)7.Please give me a kilo of__________(牛肉)8.There is __________(一个)onion in the bag.9.Don’t eat too much_________(盐).10.Too much____________(糖)isn’t good for your health.11.I like to eat________(fish).12.There are some________(fish)in the river.13.We haven’t got_____________noodles.A.a B.some C.any D.Much【答案】1.tomatoes 2.potatoes 3.vegetables 4.teeth 5.are 6.carrots 7.beef 8. an 9. salt 10. sugar 11. fish 12. fishes 13. C知识点二:不可数名词修饰词不可数名词做主语时不可数名词1.be动词用is,The beef is great.My water is in the bottle.2.行为动词用三单。

可数名词与不可数名词的用法和练习

可数名词与不可数名词的用法和练习

ne eraser
可数名词可以用one修饰
如果数量超过1则要用到可数名 词的复数;
提问数量的句型How many 后 边也要接可数名词的复数形式。
pens pencils 可数名词有 复 pictures 复数形式, 一般直接在 词尾加 s 。 maps 数 desks How many books
a
clock computer classroom crayon 可数名词可 board 以用a修饰 table chair
an eraser
可数名词可以用an修饰
Vowel: a, e, i, o, u e.g. an apple, an arm an eye, an ear, an eraser, an egg, an elephant an orange, an umbrella
clocks computers classrooms 复 crayons 可数名词有 复数形式, 数 boards 一般直接在 词尾加 s 。 How many tables chairs
可数名词复数
erasers
可数名词有复数形式, 一般直接在词尾加s。
How many
?
可数名词和不可数名词 不可数名词 (1) 定义:是指不能计数的名词。 不可数名词前不可以用 a , an 限定。 (2)
可数名词和不可数名词 可数名词 定义:是可以计数的名词。 (1) 可数名词前可以用 a , an 限定,表一个….。 (2)
可数名词前可以用 one, two , three… 限定。 (3) (4) 可数名词有复数形式。
a
pen pencil picture map desk book
可数名词可 以用a修饰
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名词的用法
可数名词
(一) 定义:能以数目来计算,可以分成个体的人或东西。

可数名词变成复数形式规则变化
一般情况下,直接在词尾+s: book→books, pencil→pencils.
man — men 男人woman — women 妇女tooth — teeth 牙齿foot — feet 脚
有些名词的单复数形式相同
deer — deer 鹿sheep — sheep绵羊
Chinese — Chinese 中国人Japanese — Japanese 日本人
(四) 特殊的复数形式的名词
由两部分构成的东西的名词,总以复数形式出现,如:glasses眼镜,trousers裤子,socks 袜子,clothes衣服等。

若表达具体数目,要借助量词pair对/双,suit套等。

a pair of glasses, two pairs of socks
(五)可数名词的特点
(1) 有单复数:one desk, two chairs, many birds。

(2) 可以用不定冠词a/an、数词、many, some, any, a lot of, lots of等词修饰:an apple,
three pictures, some students。

(3) 单数名词做主语,谓语动词用单数形式;复数名词做主语,谓语动词要用复数形式。

①There is a pen on the desk. 桌子上有一支笔。

②There are some students in the classroom. 教室里有一些学生。

(4) 在特殊疑问句中,用how many修饰可数名词
There are three pens on the desk. (对划线部分提问)
→How many pens are there on the desk?
不可数名词
(一)定义:不能以数目计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的
东西,如water, tea, bread等。

它没有复数概念,它的前面不能用补丁冠词a/an.
表特指时可用定冠词the修饰。

①Water is very important to life. 水对生命来说十分重要。

②The bread on the table is Mark’s. 桌子上的面包师Mark的。

(二)特点
(1) 不可数名词前面可以有much, a little, a lot of等修饰词:much bread, a little tea
(2) 不可数名词不能用数词修饰,需要借助单位词来表示数量:
a piece of paper 一张纸,a piece of bread一片面包,a cup of tea一杯茶
(3) 不可数名词变复数:量词变复数形式,作主语时谓语动词用复数
two pieces of bread 两片面包,three cups of tea 三杯茶
(4) 对不可数名词的修饰词提问,疑问词用how much.
There is some milk in the glass. (对划线部分提问)
→How much milk is there in the glass?
练习:
一、根据句意及所给单词填空。

1. ________(this) are my English books.
2. My aunt Jane and my mother are ___________(sister).
3. I have two ___________(watch). They are on the desk.
4. I have some __________(photo) of my family.
5. Do you like these ____________(dictionary)?
6. Those are _________(bus).
7. I have lots of________(tomato) here.
8. The________(leaf) on the tree turn-yellow.
二、选择填空:
1. —Mom, I want___. ——Here you are.
A. a bread
B. a piece of bread
C. some breads
D.breads
2. The _____ has two ______.
A. boys, watches
B. boy, watch
C. boy, watches
D. boys, watch
3. There are lots of _____ in the basket on the table.
A. tomatos
B. tomato
C. tomatoes
D. tomatoss
4. —_____apples do we need to make fruit salad? —Let me think...We need three apples.
A. How long
B. How often
C. How much
D. How many
5. "Lily, Let's make vegetable salad. How many _____ do we need?" "One is enough."
A. oranges
B. potato
C. tomatoes.
6. Would you like _____ to eat now?
A. some
B. anything
C. something
D. thing
7. I'm so hungry. Please give me _____ to eat.
A. three bread
B. three pieces of bread
C. three pieces of breads
一、these, sisters, watches, photos, buses, tomatoes, leaves
二、1-5 BCCDC 6-7CB。

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