“书香校园”活动规章制度

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2024年学校读书活动规章制度（五篇）

2024年学校读书活动规章制度为了有效推进我校“书香校园”活动，确保其实施效果，特制定以下制度及细则：一、成立“书香校园”活动领导小组组长：范振景副组长：任月安、孙志强、秦兆慧成员：罗永芳、郑文静、宋文东、王凯年、闫利荣、吴新丽、施敏及各班班主任二、制定活动工作计划学校将依据市县相关精神，制定详细的活动方案与计划，并结合师生的实际情况，制定个性化的读书计划，同时制定书香校园活动的管理制度。

三、建立全面的规章制度1. 图书室、阅览室读书制度（1）课外活动及各班阅览指导课期间，学生可前往图书室、阅览室进行阅读，相关工作人员需按时开放。

（2）在图书室、阅览室阅读时，需保持安静，遵守秩序，爱护图书，按规定借书，展现文明读者的风范。

（3）工作人员需保持图书室的整洁，维护纪律，详细记录借书情况及图书造册登记管理工作，并负责每学期学生新书的分发工作。

2. 橱窗制度读书橱窗将公布“书香校园”的相关规章制度，宣传书香校园的主题、口号、读书格言等，并定期更换好书推荐，展示师生征文作品。

3. 早读晚阅制度（1）教师应向学生推荐好书或报刊，班主任需定期与家长沟通，了解学生在家的读书情况。

（2）师生应培养良好的读书习惯，使用专用读书笔记，勤于记录读书心得。

4. 检查制度读书活动领导小组将定期检查各班书香校园活动的开展情况，确保活动有计划、有落实。

四、活动评比细则1. “读书之星”评比细则学校每学期将开展“读书之星”评选活动，各年级按学生总数的____%比例推荐。

具体评比项目及标准如下：（1）制定符合自身情况的读书计划，拥有专用读书笔记（包含摘录、感想或启发等）。

（2）具备良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣，能在班级或学校中发挥“早读晚阅”的模范作用。

（3）能用普通话准确背诵课本规定的课文、段落、句子及经典名句；每学期至少阅读一本好书，并撰写读后感；坚持阅读报刊、杂志。

（4）积极参与班级、学校及上级组织的各类读书、征文、朗诵、演讲等活动。

书香校园创建工作规章制度

书香校园创建工作规章制度第一章总则第一条为加强学校文化建设，推动学校书香校园创建工作的顺利开展，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校所有教职工、学生和家长。

第三条学校书香校园创建工作遵循“以人为本、以德育人、以文化润心”原则，倡导健康向上、和谐包容、互助友爱的校园文化。

第四条学校将不断完善书香校园，打造绿色、环保、安全、温馨的学习生活环境。

第五条学校将积极引导全体师生员工争做社会主义新人，锤炼思想品质，提高综合素质，培养良好道德品质。

第六条学校将加强学校文化建设，培养学生的艺术修养和审美情趣，营造热爱文化、尊重文化的文明校园氛围。

第七条学校将以推进学生德智体美劳全面发展为根本任务，全面提升教育质量，建设书香校园。

第八条学校将建立书香校园评选机制，对表现突出的学生、教师、班级等进行表彰奖励。

第二章学校文化建设第九条学校将开展丰富多彩的文化活动，包括朗诵比赛、书法比赛、戏剧表演等，营造浓厚的书香氛围。

第十条学校将定期举办读书分享会、诗歌朗诵会、书法书画展等活动，鼓励师生员工积极参与。

第十一条学校将开设“书香阅读角”，为师生员工提供宁静的阅读环境，鼓励大家阅读优秀文学作品。

第十二条学校将组织各类文化讲座、书法培训、文学写作等活动，促进师生员工的文化素养提升。

第十三条学校将建立校园文化展示区，展示学生的优秀作品，激励其他学生努力创作。

第十四条学校将组织文化交流活动，邀请知名作家、书法家、演员等来校交流互动，丰富师生员工的文化生活。

第三章健康生活方式第十五条学校将积极开展健康教育活动，普及健康知识，倡导科学健康的生活方式。

第十六条学校将组织体育锻炼活动，包括晨跑、足球比赛、篮球比赛等，提倡每天锻炼身体。

第十七条学校将规定学生合理作息时间，保证充足的睡眠时间，避免熬夜过度。

第十八条学校将加强食品安全教育，提倡合理饮食，避免暴饮暴食，垃圾食品。

第十九条学校将设置“健康生活角”，展示健康生活方式的知识和技能，引导师生员工养成健康的生活习惯。

学校书香校园建设管理制度

第一章总则第一条为营造良好的校园文化氛围，提升学生综合素质，培养爱读书、读好书、善读书的良好习惯，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于全校师生，旨在通过规范管理，推动书香校园建设，提高学校教育教学质量。

第三条本制度遵循以下原则：1. 宣传引导，营造氛围；2. 突出特色，全面发展；3. 量化考核，持续改进。

第二章组织机构第四条学校成立书香校园建设领导小组，负责统筹规划、组织协调、监督实施等工作。

第五条书香校园建设领导小组下设办公室，负责日常工作，具体职责如下：1. 负责制定书香校园建设实施方案；2. 负责组织书香校园建设相关活动；3. 负责收集、整理、分析书香校园建设相关数据；4. 负责宣传、推广书香校园建设经验；5. 负责处理书香校园建设过程中的问题。

第三章建设内容第六条加强图书馆建设，提高图书资源利用率。

1. 优化图书馆藏书结构，增加各类图书种类；2. 提升图书馆信息化水平，实现图书借阅、查询等便捷服务；3. 开展阅读推广活动，提高师生阅读兴趣。

第七条开展丰富多彩的阅读活动。

1. 定期举办读书节、书香班级评选等活动；2. 邀请作家、学者举办讲座、座谈会；3. 组织学生开展读书分享、知识竞赛等；4. 鼓励学生参与志愿服务，为社区、图书馆等提供阅读服务。

第八条加强阅读指导，培养学生阅读习惯。

1. 开设阅读指导课程，提高学生阅读能力；2. 定期举办阅读分享会，分享阅读心得；3. 鼓励学生利用课余时间阅读，形成良好的阅读习惯。

第四章考核评价第九条建立书香校园建设考核评价体系，定期对各部门、各班级进行考核。

1. 考核内容包括：图书馆藏书量、利用率、阅读活动开展情况、阅读指导课程开展情况等；2. 考核结果作为各部门、各班级评优评先的重要依据。

第五章附则第十条本制度自发布之日起施行，由学校书香校园建设领导小组负责解释。

第十一条本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

中学创建“书香校园”活动规章制度范文(4篇)

中学创建“书香校园”活动规章制度范文书香校园活动规章制度第一章总则第一条为了营造良好的读书氛围，推动学生全面发展，提高学生的阅读水平和文化素养，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全校中学生。

第三条书香校园活动旨在鼓励学生阅读，在校内形成浓厚的读书氛围。

学校将通过各种方式举办相关活动，组织学生参与。

第四条学校将重点关注学生对经典文学作品、科技书籍、文化艺术等方面的阅读，并鼓励学生逐步建立自己的阅读计划。

第五条本规章制度的内容和实施细则由学校组织编制，并根据需要进行修订和完善。

第二章活动内容第六条学校每学期将组织一次书香校园活动，包括但不限于以下内容：1. 读书分享会：学生通过组织、参与读书分享会，与同学们分享自己喜欢的书籍，推荐经典读物，并进行相互交流和讨论。

2. 书籍展览：学校将定期举办书籍展览会，展示精选的经典文学作品、科技书籍和文化艺术书籍。

学生可以参观展览，并选取感兴趣的书籍进行借阅。

3. 阅读挑战赛：学校将组织阅读挑战赛，鼓励学生阅读更多的书籍。

挑战赛中将设立奖项并给予认可，以激励学生的阅读兴趣和参与度。

4. 读书报告：学生阅读完书籍后，需根据学校规定的格式和要求撰写读书报告，包括书籍名称、作者、内容概述和个人感想等。

学校将根据读书报告的质量进行评选并给予奖励。

5. 主题演讲：学校将组织主题演讲活动，邀请专业人士、作家、学者等就各类书籍进行演讲。

学生可以参加观摩，增进对书籍的理解和鉴赏能力。

第三章参与要求第七条学生参与书香校园活动需符合以下要求：1. 积极参与：学生应主动参与各项书香校园活动，充分发挥自己的阅读能力和创造力。

2. 自愿参与：学生参与书香校园活动应是自愿的，学校不强制要求所有学生参与。

3. 文明礼貌：学生参与活动期间应保持文明、礼貌，尊重活动组织者和其他参与者。

4. 守时守纪：学生参与活动应按时参加，不得迟到早退，不得违反书香校园活动规定。

第八条学校将根据学生参与书香校园活动的情况，给予相应的奖励和荣誉称号。

小学书香班级活动规章制度

小学书香班级活动规章制度第一条：宗旨为了营造良好的阅读氛围，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，培养同学们的阅读习惯和品格，我班特制定此规章制度，以规范班级书香活动。

第二条：活动主题班级书香活动主题围绕“书香校园，阅读乐园”展开，通过丰富多彩的活动形式，激发学生的阅读热情，促进学生的个性发展。

第三条：活动时间班级书香活动每周进行一次，具体时间由班主任负责安排。

每次活动时间为40分钟，包括阅读时间和分享交流时间。

第四条：活动内容1. 阅读时间：每次活动开始前，同学们有20分钟的时间自主选择阅读素材，可以是图书、杂志、报纸等。

2. 分享交流：活动结束后，同学们可以自愿分享自己的阅读心得、收获和感悟，进行互相交流。

第五条：活动方式1. 个人阅读：同学们可以自主选择阅读内容，培养独立阅读能力和兴趣。

2. 小组分享：同学们可以组成小组，在小组内分享阅读心得和经验，促进合作学习。

3. 课外拓展：班主任可以组织同学们参加课外阅读活动，如阅读比赛、读书分享会等。

第六条：奖惩机制1. 奖励优秀表现的同学，可以给予相关奖励，如表扬、奖品等。

2. 对于擅长分享和交流的同学，可以适当提高其在班级中的地位和重要性。

3. 对于不遵守规定或影响活动秩序的同学，将进行批评教育，并适当减少其参与活动的机会。

第七条：活动效果通过书香班级活动，同学们可以培养阅读习惯，提高阅读能力，增强个性发展，培养品格修养，形成和谐的班级氛围。

第八条：监督执行本规章制度由班主任负责执行，班级全体同学必须遵守并配合。

如有违反规定或不遵守秩序者，将受到相应惩罚。

第九条：修订本规章制度如需修订，应由班级全体同学和家长共同商议讨论，并经班主任和班委会通过后生效。

以上为本班书香活动规章制度，望全体同学认真遵守，共同营造和谐的阅读氛围，共享阅读的乐趣。

让我们一起书香飘飘，阅读不停，共同成长进步！。

书香校园规章制度（三篇）

书香校园规章制度第一章总则第一条为了营造良好的学习环境，培养健康向上的校园文化，校方依法制订《书香校园规章制度》（以下简称“本制度”），实行全校范围内的管理。

本制度旨在规范学生的行为，促进学生全面发展，塑造优秀人格。

第二条学校对学生的基本要求：1. 尊重师长，团结同学，诚实守信，廉洁自律；2. 勤奋学习，努力进步，积极参与社团活动；3. 爱护公物，珍惜环境，保持校园整洁；4. 弘扬中华传统文化，培养公民意识和社会责任感。

第二章学生基本权利和义务第三条学生基本权利：1. 在正常学习、生活和参与活动的基础上享有合理的自由；2. 具有获得优质教育和培养发展潜能的权利；3. 享受公平公正的评价、奖励和惩罚；4. 在校园内的人身、财产安全得到有效保护。

第四条学生基本义务：1. 遵守学校的各项规章制度；2. 认真完成学校布置的各项任务；3. 珍惜学校提供的学习资源和设施；4. 爱护学校荣誉，树立良好的校园形象。

第三章学生日常行为规范第五条学生在学校内应严禁以下行为：1. 违反公序良俗的言行；2. 散播谣言或破坏校园秩序的行为；3. 损坏、乱涂乱画学校的设备、设施和财物；4. 私自进入禁止区域或未经授权系统使用学校的网络设施；5. 盗窃他人财物，伤害他人身体或精神。

第六条学生在课堂内应遵守以下规定：1. 守时上课，不早退、不旷课；2. 注意听讲，积极参与课堂讨论；3. 尊重老师和同学，遵守课堂纪律；4. 不传小纸条、私自讲话，不使用手机或其他电子设备。

第七条学生的着装应遵循以下规范：1. 着装整洁，不得穿着低俗或违背社会道德的服装；2. 不得涂改或毁坏校服、校徽等；3. 严禁穿戴大面积突出的个人装饰品。

第四章学生活动规范第八条学生社团活动应遵守以下规定：1. 学生社团应依法设立，按照规定经学校批准；2. 学生社团应定期开展各类活动，注重培养学生的兴趣和综合素质；3. 学生社团活动不得侵犯他人合法权益，不得违反公共道德。

书香校园建设制度汇编

书香校园建设制度汇编为了进一步加强学校的文化建设，营造书香校园的浓厚氛围，我们制定了以下几项建设制度，并希望学校的全体师生能共同遵守、贯彻执行。

一、图书馆管理制度1. 图书馆开放时间：学校图书馆每天开放时间为上午8:00至晚上9:00，逢节假日根据实际情况进行调整。

2. 借阅规定：借书需出示学生证，每人最多可借阅3本图书，借阅期限为两周。

逾期未还者，将按照规定收取罚款。

3. 阅览室秩序：在图书馆阅览室内要保持安静，不得大声喧哗，手机应设置为静音。

禁止在阅览室内进食、吸烟以及随意移动书籍。

二、读书活动举办制度1. 读书俱乐部：学校设立读书俱乐部，定期组织阅读分享会、读书报告，激发学生的阅读兴趣和阅读能力。

2. 读书活动计划：每个学期学校将制定全校师生的读书活动计划，包括选定经典名著、推荐图书等，鼓励学生积极参与。

3. 作品展示：学校将定期举办读书作品展示活动，鼓励学生撰写读书笔记、读后感等，并在学校内展示和分享。

三、课堂阅读推广制度1. 教师示范：教师在课堂上应当示范并推动学生阅读，将经典文学作品融入到教学内容中，提高学生对文学的兴趣和理解能力。

2. 阅读指导：学校将组织教师开展阅读指导培训，提升教师的阅读素养和指导能力，为学生提供更好的阅读引导。

3. 阅读评价：学校将建立科学的阅读评价机制，定期对学生进行阅读能力的测评，鼓励优秀的阅读表现。

四、校园文化建设制度1. 书籍捐赠：学校鼓励师生家长捐赠适合学生阅读的图书，丰富图书馆的藏书种类和数量。

2. 文化展览：学校将定期举办校园文化展览活动，包括书法展、绘画展、摄影展等，让学生感受和体验多样化的艺术文化形式。

3. 读书推广宣传：学校将加大对读书活动的宣传力度，通过校报、校园广播等渠道，向全体师生宣传推广阅读的重要性。

以上便是我们学校为了建设书香校园所制定的一些相关制度。

希望全体师生能够真正理解并遵守相关规定，通过读书活动和良好的文化氛围共同促进学校文化的繁荣发展。

小学书香校园管理规章制度(四篇)

小学书香校园管理规章制度1. 小学书香校园是培养学生良好阅读习惯和书写能力的校园环境，以下是小学书香校园的管理规章制度：2. 阅读环境管理：- 图书馆是学校的重要场所，学生应保持安静，不得大声喧哗。

- 学生应爱护书籍、杂志等阅读资料，不得随意涂写、撕毁或弄丢。

- 学生应按时归还借阅的书籍，不得超过规定时间。

3. 阅读时间管理：- 学生每天应保证一定时间用于阅读，可在课间、放学后或家中完成。

- 学生应按照学校规定的阅读时间进行阅读，不得擅自中断或跳过。

- 学生应保持阅读的连续性，不得中途暂停太长时间。

4. 阅读合理安排：- 学生应根据年级和个人情况选择适合自己的阅读材料，不得超过自己的阅读能力。

- 学生应在阅读之前做好计划，明确阅读的目标和时间，并合理安排阅读材料的先后顺序。

5. 书写管理：- 学生应养成良好的书写习惯，注意字迹工整、规范。

- 学生应保护书写工具，不得互相借用或损坏。

- 学生应按照教师的要求完成书写作业，并在规定时间内提交。

6. 管理责任：- 老师和家长应引导学生养成良好的阅读习惯，监督学生的阅读时间和内容。

- 学校应提供良好的阅读环境，定期组织阅读活动，鼓励学生参与。

7. 处罚制度：- 违反阅读规章制度的学生，将受到学校的惩罚，如批评、警告、记过等。

- 多次违规或恶意破坏书籍的学生，将受到严重的处罚，如停课、退学等。

以上是小学书香校园的管理规章制度，旨在培养学生积极阅读的兴趣和能力，让学校成为一个书香浓郁的地方。

学生、家长和学校都应共同遵守和维护这些规定。

小学书香校园管理规章制度（二）一、校园管理目标小学书香校园管理旨在营造良好的学习和成长环境，培养学生的良好品德、学习习惯和社会责任感。

具体目标如下：1. 增强学生的自律意识和责任感，培养良好的行为规范。

2. 提高学生的学习效率和学习成绩。

3. 培养学生的社会责任感和团队合作能力。

4. 塑造积极向上、健康向善的校园文化氛围。

二、校园管理规则为了实现上述目标，制定以下校园管理规则：1. 课堂管理规则a. 学生应按时到达教室，不得迟到早退。

创建书香校园规章制度

创建书香校园规章制度随着时代的进步，书香校园逐渐成为各级学校的追求目标，它代表着一个学校的文化氛围，教育质量和办学水平。

要建设书香校园，必须建立一套科学合理的规章制度。

以下是关于书香校园规章制度的建议，共计。

一、图书馆规章制度1. 图书馆开放时间为早上8点到晚上10点。

在开放时间之前和之后，学生和老师不得进入图书馆。

2. 学生和老师必须持有有效的借书证，并在进入图书馆时出示。

每位学生最多可以借阅3本图书，在规定时间内必须归还图书，否则将扣除信用分。

3. 图书馆内应保持安静，不得大声喧哗，不允许吃东西，饮料只能使用密封瓶并放在固定位置。

使用手机必须将其静音，接电话必须走出图书馆。

4. 学生和老师应爱护书籍，不得折书、涂抹或任何其他损坏图书的行为。

如有损坏，需按照规定赔偿。

5. 图书馆里的座位应保持整洁，离开时应将椅子归位、书籍放回原位。

二、教学楼规章制度1. 在教学楼内严禁奔跑和打闹，禁止使用不文明的语言和行为。

2. 学生和老师进入教学楼时必须携带校园卡，并在门口出示。

未携带校园卡者不得通行。

3. 教室内应保持安静，不得大声喧哗，如需交流，应使用轻声细语或使用留言纸张。

4. 给教室门口留有清洁工作人员工作空间，不得阻挡或挤占。

5. 学生需按照教师的具体要求使用教室内的设备。

不得随意拔插、改变电线和电源，不得将乱丢的物品放在教室和楼道里。

三、宿舍规章制度1. 学生进入宿舍区，必须向值班室登记并出示校园卡，未经授权人员不得进入宿舍楼。

2. 宿舍设备为学生生活必须品，不得将其作为其他用途，更不能将其私自搬离宿舍。

3. 宿舍内应保持整洁，如发现有生活垃圾堆放，应及时清理。

如果宿舍设备损坏，应及时上报维修。

4. 宿舍的安全责任由宿管老师和学生共同承担，不得进行行为不当或不安全的活动。

5. 在宿舍内，不得超时使用电器设备，如果长时间离开宿舍，应及时关闭电器设备，确保火灾安全。

四、饮食场所规章制度1. 饮食场所开放时间参照学校上课时间，周末可适当延长，节假日休息。

书香校园活动管理制度

书香校园活动管理制度第一章总则第一条为了丰富校园文化生活，促进学生综合素质的提高，营造浓厚的学习氛围，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校内举办的各类书香校园活动，包括但不限于讲座、读书会、写作比赛等。

第三条学校组织的书香校园活动应体现“以人为本，注重育人”的原则，充分发挥学生的主体作用，引导学生积极参与。

第四条学校将建立书香校园活动管理委员会，负责统筹规划和组织实施书香校园活动。

第二章活动组织第五条学校每学期至少组织一次书香校园活动，活动形式多样，内容丰富，吸引力强。

第六条学校应定期召开书香校园活动策划会议，确定活动主题、时间、地点和具体安排，制定详细的方案。

第七条每次活动应设立活动组织委员会，负责具体活动的策划、组织和实施，保障活动的顺利进行。

第八条活动组织委员会成员应根据自身特长和兴趣，分工合作，共同推动活动的成功举办。

第九条活动组织委员会应及时向全校师生发布活动通知，宣传活动内容和形式，吸引更多的师生参与。

第十条活动组织委员会应制定详细的活动预算，确保活动经费的合理利用，做到收支平衡。

第三章活动实施第十一条活动实施前，应按计划组织好活动的各项准备工作，确保活动时间、地点、人员、设备等事宜妥善安排。

第十二条活动实施中，活动组织委员会应全程跟踪，做好协调与指导工作，确保活动顺利进行。

第十三条活动实施后，应及时总结活动经验，收集师生意见，做好活动成果展示和宣传工作。

第四章活动评估第十四条活动结束后，应对活动进行评估，根据评估结果及时调整和改进活动策划和组织工作。

第十五条活动评估主要包括活动目的和效果评价、组织实施情况评价、参与者满意度调查等内容。

第十六条活动评估结果应及时向学校领导汇报，不断提升书香校园活动的质量和影响力。

第五章法律责任第十七条学校在组织书香校园活动中，应遵守国家法律法规，严格执行学校规章制度，切实保障师生参与活动的安全和合法权益。

第十八条对于违反规定、破坏活动秩序、损害学校利益和声誉的行为，学校有权依法追究相关责任人的法律责任。

书香校园规章制度

书香校园规章制度一、引言书香校园是指以培养学生阅读兴趣和提高阅读能力为目标的校园环境。

为了构建一个良好的学习氛围和规范学生的行为，制定本规章制度，以确保学生在书香校园中能够充分发展个人潜能，培养良好的道德品质和行为习惯。

二、学生阅读行为规范1. 学生应当养成每天阅读的习惯，每天至少阅读30分钟。

2. 学生应当尊重书籍，不得随意破坏、涂写或撕毁书籍。

3. 学生应当爱护图书馆设施，不得在图书馆内大声喧哗或乱扔垃圾。

4. 学生在图书馆借阅书籍后，应按时归还，不得私自带离校外。

5. 学生在阅读过程中，应当保持安静，不得打扰他人的阅读。

三、学生参与阅读活动规范1. 学生应当积极参与学校组织的各类阅读活动，如读书分享会、阅读比赛等。

2. 学生在参与阅读活动时，应当遵守活动规则，尊重他人的意见和观点。

3. 学生应当按时参加阅读活动，如因故不能参加，应提前请假并说明原因。

四、学生图书借阅管理规范1. 学生可以通过学校图书馆借阅书籍，每次借阅的书籍数量不得超过规定数量。

2. 学生应当按时归还借阅的书籍，逾期归还的书籍将会被视为损坏，需要按照相关规定进行赔偿。

3. 学生不得私自借阅他人的书籍，如有需要，应当经过书籍所有者同意并在借阅记录上进行登记。

五、学生阅读推广活动规范1. 学生可以自愿参与学校组织的阅读推广活动，如书展、读书节等。

2. 学生在参与阅读推广活动时，应当遵守活动规则，不得损坏展示的书籍和设施。

3. 学生应当积极宣传和推广阅读，鼓励他人参与阅读推广活动。

六、违规处理措施1. 对于违反学生阅读行为规范的学生，将进行口头警告，并进行相应的教育指导。

2. 对于严重违反学生阅读行为规范的学生，将视情节轻重给予相应的纪律处分，如书面警告、扣分等。

3. 对于违反学生图书借阅管理规范的学生，将要求其赔偿损坏或丢失的书籍，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

4. 对于违反学生参与阅读活动规范的学生，将视情节轻重给予相应的纪律处分。

学校读书活动规章制度（4篇）

学校读书活动规章制度第一章总则第一条为了培养学生良好的读书习惯，提高学生的综合素质，进一步推进全面素质教育，制定本规章制度。

第二条学校读书活动是指学校组织学生参与各类读书活动的活动形式，包括图书馆借阅、读书分享会、阅读比赛等。

第三条学校读书活动以个人自愿参与为原则，自愿参与的学生应认真遵守本规章制度。

第二章图书馆借阅第四条学生可凭借学生证办理图书馆借阅手续。

第五条每位学生每次借阅不得超过10本图书，并且应在借阅期限内归还。

第六条如无特殊原因，每本图书的借阅期限为2周。

逾期未还者将收取逾期费用，同时暂停借书权利。

第三章读书分享会第七条学校将定期组织读书分享会，鼓励学生分享自己的读书心得和体会。

第八条学生可以自愿报名参加读书分享会，每次活动参与人数不超过20人。

第九条参加读书分享会的学生应提前准备分享材料，并按照指定的时间顺序进行分享。

第四章阅读比赛第十条学校将组织阅读比赛，以激发学生阅读的积极性和主动性。

第十一条阅读比赛分为个人赛和团体赛两个项目，学生可根据自己的兴趣自愿参加。

第十二条参加阅读比赛的学生应按照规定的阅读列表进行阅读，并在规定时间内完成答卷。

第五章奖励与处罚第十三条学校将为在读书活动中表现优秀的学生进行表彰，并给予适当的奖励。

第十四条学校将对违反本规章制度的学生进行相应的处罚，包括警告、禁止借书、取消参加活动资格等。

第六章附则第十五条学校将针对不同年级和不同专业的学生制定相应的读书活动计划。

第十六条本规章制度自颁布之日起施行，如有需要修改的地方，应由学校相关部门进行修改并发布通知。

以上是学校读书活动规章制度的大致内容，具体细则根据学校的实际情况和需要进行制定。

学校应通过宣传和教育，引导学生积极参与读书活动，提高阅读水平和综合素质。

学校读书活动规章制度（2）通常包括以下几个方面的内容：1. 读书时间安排：规定学生在校内读书的时间，可以是在课余时间、午休时间或者其他特定的时间段。

2. 读书地点规定：规定学生可以在校内的哪些地点进行读书活动，通常会包括图书馆、教室或者特定的阅读角落。

书香班级活动的规章制度

书香班级活动的规章制度一、宗旨为了培养学生良好的阅读习惯，提升学生的文学素养，丰富学生的精神生活，激发学生的学习兴趣，特制定本规章制度。

二、组织机构1. 书香班级由班主任、学生代表和志愿者组成，班主任负责统筹协调，学生代表负责宣传推广，志愿者负责活动执行。

2. 班级设立“书香委员会”，由全体成员组成，负责具体策划和组织书香活动，每学期选举一次。

三、活动内容1. 举办读书分享会：每月举办一次读书分享会，学生可自愿报名参加，分享自己的阅读体会和感悟。

2. 开设“读书角”：班级设立专门的读书角，为学生提供各种优质读物，鼓励学生积极借阅。

3. 举办读书比赛：每学期举办一次读书比赛，设置各种奖项，激发学生的学习热情。

4. 开展读书驿站：在学校周边设立读书驿站，让学生在课余时间可以随时进入阅读。

5. 召开读书沙龙：定期召开读书沙龙，邀请知名作家或学者现场讲解，增加学生的阅读乐趣。

四、活动规定1. 参加书香班级活动的学生必须自觉遵守规章制度，如有违规行为将受到相应处罚。

2. 参加书香班级活动的学生需按时参加活动，如因特殊原因无法参加，需提前请假并得到班主任同意。

3. 参加书香班级活动的学生需积极参与讨论和交流，分享自己的阅读心得，促进相互学习。

4. 班主任及书香委员会有权对违规行为的学生进行批评或劝导，并有权对严重违规行为的学生进行处罚。

五、奖惩制度1. 活动表现优秀的学生将获得书香奖励，并列入“书香榜”，获得相应荣誉。

2. 违规的学生将受到书香处罚，并需向班主任做出书面检讨，以示悔过。

3. 重复违规的学生将被取消参加书香班级活动的资格，直至恢复观察。

六、总结书香班级活动不仅是一种校园文化的传承和创新，更是一种学习和交流的平台。

希望通过书香班级活动的举办，能够激发学生对阅读的热爱，提高学生的文学素养，培养学生的批判思维和创造力，为学生的未来发展打下良好的基础。

希望全体书香班级成员能够共同努力，共同发展，共同成长。

创建书香校园活动规章制度(通用11篇)

创建书香校园活动规章制度（通用11篇）创建书香校园活动规章制度1 为了使我校创建“书香校园”活动落到实处，取得实效，特制订活动规章制度。

一、教师读书制度为构建学习型校园，营造书香校园，让阅读真正成为教师的习惯，制订以下读书制度：1、教师每天要确保读书时间。

2、教师读书的种类应丰富。

3、学校改善条件，为教师阅读提供服务。

4、教师应积极交流读书心得体会。

5、教师要积极撰写读书笔记，教学随笔，各种论文。

二、学生读书制度根据学校创建“书香校园”计划，加强学生人文素质培养，提高学生综合知识和修养水准，激发学生阅读兴趣，在全校形成良好的`读书氛围，制订以下制度：1、学生课外阅读时间每天不少于半小时，假日每天不少于一小时。

2、积极撰写读书笔记，开展交流活动。

3、学校改善条件，为学生提供阅读场所。

三、检查制度每天的值日行政对各班的“书香校园”活动的开展情况进行检查、抽查。

创建书香校园活动规章制度2 一、总则1、加强领导，明确责任（1）明确责任，真正做到分工明确各负其责。

“书香校园”工作领导小组每星期要召开一次碰头会，及时反馈读书活动中出现的问题，以便探讨解决问题的办法，把此项活动落实到实处，真正起到作用。

（2）各层管理人员一定严格按照章办事，不得以任何借口冲淡，敷衍此项活动，如若发现定要追究有关人员责任，要使此项活动开展得轰轰烈烈又扎扎实实。

2、开展活动促进读书（1）结合重大节日、纪念日开展征文赛、演讲赛等活动。

辅导教师要推荐优秀习作在校报或上级相关刊物登载发表。

（2）结合学校、班级和学生情况开展丰富多彩的'读书活动。

3、阅读和教学紧密结合。

课外读物要与教材紧密结合，以读书促教学，以读书促养成。

二、细则（一）书香班级评选细则1、具体可行的班级读书计划与班级读书总结；主题明显，切实可行；学生在学习生活中有明显转变，亲子阅读积极开展。

2、班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒。

3、班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，《班级图书目录》、《班级借阅记录》齐全，并落实专人管理。

中学创建“书香校园”活动规章制度（4篇）

中学创建“书香校园”活动规章制度书香校园活动是为了提倡阅读、倡导文化氛围而创建的，以下是中学“书香校园”活动规章制度的草案：第一条活动目的：通过“书香校园”活动，倡导阅读、培养学生的阅读习惯和文化素养，创建校园文化氛围。

第二条活动内容：包括但不限于阅读推广、文化讲座、书籍展览等形式。

第三条参与对象：全体中学师生。

第四条活动时间：根据校历和学校安排确定。

第五条活动责任人：学校图书馆负责组织与协调“书香校园”活动。

第六条活动宣传：学校会利用校园广播、电子屏幕、校园网等渠道进行活动宣传。

第七条活动形式：1. 阅读推广：通过组织读书分享会、书评比赛、阅读活动等，鼓励学生多读好书，提高阅读兴趣与能力。

2. 文化讲座：邀请知名作家、学者等来校开展讲座，讲解名著、写作技巧等，丰富师生文化知识。

3. 书籍展览：组织书籍展览、图书市场等活动，展示丰富多样的图书资源，增加师生的阅读选择。

第八条活动评选：1. 阅读之星评选：评选出阅读积极、喜欢阅读、影响力较大的学生，予以表彰奖励。

2. 书评优秀奖：评选出优秀的书评作品，给予表扬和激励。

第九条活动经费：学校会提供必要的活动经费，并通过社会捐赠等渠道获取更多资金支持。

第十条活动总结：每学期或每学年结束后，学校会组织进行“书香校园”活动总结，总结经验，评选出活动的先进单位和个人。

第十一条其他事项：凡涉及其他事项，由学校图书馆负责制定具体办法，并在校内予以公布。

以上为中学“书香校园”活动规章制度草案，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。

中学创建“书香校园”活动规章制度（2）一、活动目的为了丰富中学生的课外生活，倡导阅读习惯，提高阅读能力，建立良好的阅读氛围，特制定本《书香校园》活动规章制度。

二、活动时间每个学期至少举办一次《书香校园》活动。

三、活动形式1. 书展：学校设立书展展区，展示丰富的图书资源，包括优秀文学作品、科普读物、历史传记等，吸引学生阅读。

2. 读书分享会：学生、教师可以在活动期间组织读书分享会，交流阅读心得，推荐优秀书籍。

中心小学“书香校园”活动规章制度(三篇)

中心小学“书香校园”活动规章制度第一章总则第一条为进一步营造浓厚的阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯和品味，中心小学特制定本规章制度，以规范学校“书香校园”活动的开展。

第二条本规章制度适用于中心小学全体师生，所有参与“书香校园”活动的人员都应遵守。

第三条中心小学将每学年度设立若干次“书香校园”活动，包括读书分享、阅读推广、图书展示等。

第四条所有活动必须符合学校教育目标和价值观，积极向上，不得违背法律法规和社会公共道德。

第五条学校将加强对“书香校园”活动的宣传和指导，鼓励师生积极参与，共同营造良好的阅读氛围。

第二章校园书香建设第六条学校将持续增加学校图书馆的藏书数量，并保持图书的更新和维护，丰富师生的阅读选择。

第七条学校将配备专职图书管理员，负责图书的管理和借阅服务，确保学生能够方便借阅图书，并及时处理图书归还和维护工作。

第八条学校将设立阅览室，并提供舒适的阅读环境，师生可以在阅览室中自由阅读。

第九条学校将定期举行读书活动，包括读书分享、读书讨论会等，鼓励师生相互交流和分享阅读体验。

第十条学校将鼓励学生参加各类阅读比赛和征文活动，提高学生的阅读能力和文学素养。

第三章活动规范第十一条学校将制定每学期的“书香校园”活动计划，并及时向师生宣传、通报活动内容和时间。

第十二条师生参加活动时，必须按照活动要求和规定执行，不得私自调整活动内容和时间。

第十三条参加活动的师生必须尊重活动组织者的工作安排，不得迟到、早退或者缺席活动。

第十四条举行读书分享和讨论会时，参与者必须认真听讲，积极发言，不得打扰他人的学习和交流。

第十五条图书展示和推广活动中，师生可以自愿申请展示自己的图书，但必须经过图书管理员的审核和安排。

第十六条参加活动的师生必须保持图书馆和阅览室的秩序，不得随意翻阅或乱放图书，不得大声喧哗和影响他人阅读。

第四章奖励与处罚第十七条学校对于积极参与“书香校园”活动的师生将给予适当的奖励和表彰，包括荣誉证书、奖品等。

创建书香校园制度范文（3篇）

创建书香校园制度范文书香校园是培养学生优秀品德和学术能力的重要环境。

为了营造良好的学习氛围和塑造良好的行为习惯，我们学校特制定了一系列书香校园制度。

以下是本校书香校园制度范本：第一章班级建设一、文明礼貌学生应该保持文明礼貌的言行举止，要尊重师长、团结同学，待人谦和、诚实守信。

1. 不随地吐痰、乱扔垃圾，保持班级环境整洁；2. 不打闹、不斗殴、不说脏话，保持良好的校园风气；3. 不随意借用他人物品，要诚实守信，尊重他人财物。

二、课堂纪律学生应该自觉遵守课堂纪律，积极参与课堂活动，培养良好的学习习惯。

1. 上课要准时，不迟到、早退；2. 讲话要遵守课堂秩序，不私自交头接耳，不打闹、嬉戏；3. 完成课堂作业，主动向老师请教不懂的问题。

三、团队协作学生应该加强团队意识，主动参与班级活动，发展互助、友爱和分享精神。

1. 遵守班级分工合作，积极参与班级活动；2. 对集体荣誉感到自豪，不做损害班集体利益的行为；3. 乐于助人，与同学关心友善相处，共同创造和谐的班级氛围。

第二章图书馆管理一、文化氛围图书馆是学校文化的重要组成部分，学生应该共同保护和维护图书馆的文化氛围。

1. 静默阅读，保持安静的学习环境；2. 文明用餐，不在图书馆内进食；3. 不随意乱放书籍、写字、涂鸦等行为。

二、秩序管理学生应该自觉遵守图书馆的秩序规定，保持图书馆的良好秩序。

1. 借阅图书按规定时间还书，不私自借阅他人书籍；2. 不损坏图书馆设施，不随意划伤书籍、墙壁或桌面等；3. 遵守图书馆的借阅规则及秩序，不私自调换书架书籍顺序。

三、爱护图书资源学生应该爱护图书资源，妥善保管借阅的书籍，提高利用图书馆资源的意识。

1. 爱护借阅的书籍，避免损坏、遗失或涂写；2. 按时归还图书，不违规超期借阅；3. 积极参加图书馆组织的阅读推广活动。

第三章课外阅读一、多元阅读学生应该培养广泛阅读的习惯，拓宽阅读领域，提高文学素养。

1. 注重多样化阅读，涉猎文学、科普、历史等不同领域；2. 鼓励学生向图书馆借阅适龄阅读书籍；3. 每周要保证一定时间进行课外阅读。

书香校园规章制度范文（3篇）

书香校园规章制度范文一、学生行为规范1. 尊重师长和同学，端正行为举止；2. 珍惜学校设施和公共物品，保持良好的卫生习惯；3. 不得在校园内进行打闹、赌博、斗殴等违法行为；4. 禁止在校园内吸烟、酗酒及使用各类禁止药品；5. 严禁携带和传播违法、淫秽、暴力等不良信息；6. 不得擅自离校，严禁旷课、逃课，保证按时到校；7. 遵守课堂纪律，不得违规使用手机和其他电子设备；8. 积极参加学校组织的各项活动，勇于表现自己。

二、校园安全管理1. 遵守交通规则，校园内不得骑车飞驰，闯红灯等违规行为；2. 不擅自离开学校，禁止私拉电线、拉闸等危及安全的行为；3. 发现可疑人员或行为应及时报告老师或保安；4. 天气炎热时，不得随意攀爬树木、校园设施等；5. 禁止带来危险品如刀具、火柴、打火机等；6. 禁止在实验室等特定场所进行危险活动；7. 发生火灾或其他紧急情况时，按照校园应急预案有序疏散；8. 保持校园环境整洁，不随意乱扔废物。

三、课堂纪律要求1. 上课时遵守老师的指示，不得随意离开座位；2. 不得吃零食，喝饮料等妨碍上课秩序的行为；3. 保持课堂安静，不得大声喧哗；4. 遵守课堂纪律，不得上课睡觉和玩手机；5. 尊重老师和同学，积极回答问题、发表意见；6. 完成课堂作业，认真听讲，确保学习质量；7. 不得抄袭作业和考试作弊行为，树立诚信意识；8. 尊重不同观点，互相尊重，相互帮助。

四、图书馆行为规范1. 文明自觉，保持安静，不得大声喧哗；2. 保持书籍整齐，不得私自拆页、写字、涂鸦等；3. 珍惜图书资源，不得擅自将图书带离图书馆；4. 遵守借还规定，不得超期不还图书；5. 积极参与图书馆举办的活动，丰富阅读体验；6. 爱护设施，不得破坏或损坏图书馆的设备；7. 尊重图书馆工作人员，遵守规定，文明借阅；8. 培养良好的阅读习惯，开拓广泛的阅读兴趣。

五、校园文化建设1. 积极参加文艺活动，展示自己的才艺和特长；2. 遵守社团规章制度，积极参与社团活动；3. 弘扬学校精神，传承校园文化；4. 关注社会、关心他人，积极参加公益活动；5. 接纳多样性，尊重不同的文化和宗教信仰；6. 坚持诚实守信，反对考试舞弊和学术不端行为；7. 提倡公正、友善、互助精神，营造和谐的校园氛围；8. 树立正确的人生观和价值观，努力为社会进步做贡献。

创建书香校园规章制度1500字

创建书香校园规章制度书香校园是一所具有良好教育品质的学校，为了营造一个良好的学习氛围，制定一些规章制度是必不可少的。

以下是书香校园规章制度：一、宿舍管理规定1.宿舍内不得吸烟、饮酒、玩游戏等娱乐行为，保持干净整洁。

2.晚上11点后不得在宿舍外大声喧哗、聚集和嬉闹，尤其是不得互相干扰学习者。

3.不得在床上吃东西，不得将寝室变成厨房。

4.不得将宿舍变成垃圾堆，结束时离开时必须清理干净，保持环境整洁。

5.保护公共财物，不得在宿舍内损坏公共设施，如墙壁、门窗等。

6.宿舍内不得捕鱼、养鸟、种花等活动。

二、课堂管理规定1.准时上课，不迟到，不早退，不旷课，不与他人偷偷交流。

2.尊重老师，不得随意打断老师的讲课，要认真听讲。

3.不得在上课时喧哗、打闹，鼓励和谐的学习氛围。

4.不得在课堂上吃东西，喝水应该去教学楼外。

5.严禁抄袭作业，必须自己完成。

三、学生行为规范1.文明礼貌，待人谦虚，相互尊重，不发表不可控制的言论。

2.不得宣扬种族歧视、恶意言论、暴力言论、激进言论等。

3.不得散布虚假的言论或恶意的谣言等。

4.不得参加或宣扬非法活动，不得传播有害信息。

5.学生应当积极参加各类文化活动，不得秉持浮躁，快乐的心态。

6.不得私自更改或破坏校园环境，不得刻意造成噪音和污染。

7.不得进行抽烟、吸毒等违法行为，不得弄虚作假作弊取得成绩。

8.服从学校管辖，自觉遵守学校规定，文明守法。

四、家长监护规定1.家长需积极参与孩子的学习和生活，对孩子的教育负责。

2.不能为孩子包办一切，要让孩子独立自主地处理事情。

3.要与孩子保持良好的家庭关系，因为一个良好的家庭关系可以促进孩子的健康成长，促进学生成长。

4.不得逼迫孩子做自己不能承受的事情，不得以高压立法的方式约束孩子。

5.家长应该关注孩子的学习和生活状态，尽量给予支持和鼓励。

以上规章制度仅作为参考，具体操作要根据学生实际情况进行调整。

物以类聚，人以群分，打造一个和谐、文明、宽容的书香校园需要全体师生的共同努力。

创建书香校园制度（5篇）

创建书香校园制度一、图书室读书制度1、早读课、课间、下午放学后、星期三的中队活动课、星期四的第二课堂活动课都是学生到图书室读书时间，图书室工作人员要依时开放图书室，各班还要严格执行学校统一安排的第二课堂活动课图书阅览的时间表。

2、图书室读书要保持安静，遵守秩序，爱护图书，按规定借书，做文明的小读者。

3、工作人员要保持图书室的整洁，维护纪律，登记好借书情况和图书造册登记管理工作，做好每学期学生新书的分发工作。

二、黑板板宣传制度1、学校板报和班级板报应每月出一期，各栏目负责人和班主任应确定好板报小组成员，根据本月教育主题选定宣传内容，做好指导工作，依时出好黑板报。

2、学校黑板报分德育、少先队、语文、数学、英语、体育、音乐、美术、卫生与健康栏目，各栏目负责人由各科组长担任。

3、学校板报小组应对每一期板报进行评比并公布结果。

三、读书橱窗制度读书橱窗公布“书香校园”相关规章制度，宣传书香校园的主题、口号、读书格言等，定期更换好书推荐，展览师生征文。

四、读书节制度每学期进行____届读书节活动，学校及各班都应定好活动主题，制定好方案，激励学生多读好书，为学生创设好读书的交流平台，举行交流会，举行读书心得体会征文比赛等。

五、早读晚阅制度1、每天____时____分至____时为早读时间，语文、数学、英语三科，各班应做好安排，下班老师应积极做好早读辅导。

2、每位师生应制订好晚阅计划，各位老师应向学生推荐好书或报刊，班主任应定期与家长联系，了解学生在家的读书情况。

3、师生应培养良好的读书习惯，有专用读书笔记，做到勤写读书笔记。

六、“书香之星”评比细则学校每学期开展“书香之星”评选活动，各年级按学生总数的____%的名额推荐。

评比项目及标准如下：1、计划记录(____分)。

①有根据自己实际情况制定的读书计划(____分)；②有专用读书笔记(摘录、感想或启发等)(____分)。

2、兴趣习惯(____分)。

有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥“早读晚阅”的模范带头作用。