组成燃料的主要元素-碳
5、2组成燃料的主要元素
5、2组成燃料的主要元素——碳三维目标：知识与技能：1.了解金刚石与石墨的物理性质及主要用途；2.明确物质的性质与用途的关系；3.知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质；4.认识碳的燃烧及其产物；5.了解CO的性质和用途。
情感态度与价值观：培养学生思维的有序性和严密性。
培养学生尊重事实，实事求是的科学态度。
教学重点：正确书写化学方程式。
教学难点：知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质。
教学方法：讲练结合，配合阅读。
教学过程：【导课】你知道吗，那璀璨夺目的钻石和大家用的铅笔芯都是由同一种碳元素组成的单质！【预习】1、金刚石和石墨金刚石和石墨都是由组成的单质，但它们的物理性质，这是因为在金刚石和石墨里碳原子的不同。
2、碳单质还包括由与形成的多种多样的无定形碳。
它包括、、、四种。
可用于防毒面具的是，用于字画的是。
3、近年来，科学家又合成出一类被称为“”的碳单质，其中最具有代表性是分子由60个碳原子构成的。
4、物质性质和用途的关系是。
5、碳的化学性质：①常温下有②6、写出下列化学方程式：碳的完全燃烧，氧气，放热。
碳不完全燃烧，氧气，放热。
转化为CO在高温条件下，炽热的碳可使CO27、CO是、、的气体，CO易燃，燃烧时产生火焰。
燃烧的化学方程式是。
CO具有可燃性，它与氧气（或空气）混合后点燃可能会发生爆炸，因此点燃一CO 前必须检验其 。
CO 是有毒的气体，它跟血液中 结合的能力很强，使血液失去输氧能力，发生煤气中毒。
【展示】1、 金刚石和石墨的性质和用途；2、碳单质的种类；2、 物质性质和用途的关系； 4、单质碳的化学性质；5、CO 2 、CO 和C 三种物质间的转化；6、CO 的性质、用途和毒性。
【反馈】1、 火炉中最多可能发生几个化学反应： 、 、2．只含有碳元素的物质（ ）A ．一定是金刚石B ．一定是石墨C ．一定是纯净物D ．可能是混合物3．1985年科学家发现了C60的新物质，与此有关的下列说法正确的是（ ）① 它的1个分子含60个碳原子 ② 它是一种新型化合物 ③ 它是一种混合物 ④ 它是一种单质A ．①④B ．②④C ．①②D ．③4、下图是金刚石、石墨、C 60的结构示意图，．它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。
5.2 组成燃料的主要元素——碳教案
5.2组成燃料的主要元素碳
一.多样的碳单质
1.金刚石与石墨
[观察活动]完成P.129 表格
[阅读]P.130后两段总结金刚石与石墨的性质及用途
[讲解] 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质差别却很大，这是因为在金刚石和石墨里碳原子的排列不同
[讲述]碳单质还包括由石墨的细小晶体与少量杂质形成的多种多样的无定形碳。
[板书]2.无定形碳：木炭、焦炭、活性炭、炭黑。
[阅读]P.130 无定形碳
[讨论]P.130 思考：从图中的用途，你能推知下列物质各有什么性质吗？
[归纳]几种碳的单质及用途
物质的性质物质的用途
推知
[讨论]碳在常温下化学性质不活泼，如果温度升高，碳是否会发生反应？回忆木炭在氧气中燃烧的实验，写出反应的化学方程式，说出反应的现象。
[板书] 二、碳的化学性质
1.碳的燃烧——可燃性
（氧气充足，碳完全燃烧）
——放热
[阅读]P.132氧气供给不足时会发生什么情况。
[讲述]在氧气供给不足时，碳的燃烧是不完全燃烧，产物是一氧化碳，燃烧的热值为
9.2kJ/g，只有完全燃烧的1/3.6。
我们常常在煤炉里煤层的上方看到蓝色的火
焰，这就是一氧化碳在燃烧。
[板书]
（氧气不足，碳不完全燃烧）
——放热
[讨论]烧得很旺的炉子在加新煤后温度会降低，为什么？
[板书] 2.碳与某些氧化物的反应——还原性
—吸热。
5_2组成燃料的主要元素——碳
5.2 组成燃料的主要元素————碳一、学习目标1、碳单质的种类、性质和用途2、二氧化碳的实验室制法、性质和用途3、一氧化碳的性质二、基础知识自清1、碳的单质有。
因为金刚石的折光性强，光彩夺目，又成了。
了制、、。
4、活性炭疏松多孔，有很强的，可作防毒口罩的，或作防毒面具的、。
5、在氧气供给充分时，碳的燃烧是。
燃烧产物是，反应的化学方程式为；在氧气供给缺乏时，碳的燃烧是，产物是，反应的化学方程式为。
6、一氧化碳是、、的气体。
燃烧时产生，说明一氧化碳具有，我们俗说的煤气中毒，其实就是，说明一氧化碳具有。
7、二氧化碳是、的气体，密度，溶于水，固体的二氧化碳叫。
8、实验室常用跟或在常温下反应来制取二氧化碳，反应的方程式为。
9、二氧化碳是一种，用于制造、、等。
“干冰”用于。
液态二氧化碳用于。
二氧化碳是植物实行光合作用的基本原料，所以用作。
10在自然界中二氧化碳的产生途径有，，；消耗途径有。
三、新课导学1、多样的碳单质问题：碳的单质有那些？金刚石和石墨各有什么特性及用途？既然这些物质是同种元素组成的单质，为什么物理性质有这么大的差异呢？2、碳的燃烧产物3、二氧化碳性质探究（1）二氧化碳性的物理性质：问题：二氧化碳有那些物理性质？4、实验室制取二氧化碳（1）药品：思考：实验室制取二氧化碳所用的药品是什么？能否用稀硫酸或浓盐酸代替稀盐酸？为什么？能否用碳酸钠粉末或石灰石粉末代替块状石灰石？为什么？（2）反应原理：（3）实验装置：①怎样确定制取气体的装置？为什么能够用这样的装置制取二氧化碳？②实验装置中的长颈漏斗管口，为什么要侵入溶液中？③装置中的长颈漏斗能否用普通漏斗代替？可用其他仪器代替锥形瓶吗？（4）收集方法：为什么只采用向上排空气法收集二氧化碳？（5）检验和验满方法：思考：如何检验二氧化碳？如何检验二氧化碳是否收满？5、二氧化碳的用途思考：二氧化碳有那些用途？6、自然界中的碳循环思考：自然界中的二氧化碳是如何产生及如何消耗？四、反馈检测一、选择题（每题只有一个准确选项）1．以下物质属于纯净物的是（）A．大理石B．水C．空气D．木炭2．以下气体中，只能用向上排空气法收集的是（）A．O2B．H2C．CO2D．CH43．吸烟的危害之一是烟气中含有能破坏血红蛋白结合氧气的有毒气体，这种气体是（）A．CO2B．CO C．N2D．SO24．关于CO2的说法，不准确的是（）A．CO2是由1个碳原子和2个氧原子构成B．CO2中碳元素与氧元素的质量比为C．CO2的相对分子质量为44D．CO2是由碳、氧元素组成5.以下表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（）6．实验室制CO2选用的适宜药品为（）A．木炭燃烧B．煅烧石灰石C．石灰石跟稀硫酸反应D．大理石（或石灰石）跟稀盐酸反应7．以下各物质和用途相符合的是（）A．干冰可用于人工降雨B．石墨可用于冰箱除臭C．石灰石可用来粉刷墙壁D．二氧化碳可用来抢救病人8．以下反应的生成物中，不会污染空气的是（）A．氢气在空气中燃烧B．硫在空气中燃烧C．碳的不完全燃烧D．磷在空气中燃烧9．以下变化属于物理变化的是（）A．用活性炭净化水B．干冰能灭火C．二氧化碳通入水中D．一定条件下，石墨转化为金刚石10．将燃着的木条伸入某种集气瓶中，木条熄灭，对瓶中气体判断错误的选项是（）A．一定是CO2B．一定不是O2C．可能是CO2D．可能是氮气11．大气层中，因二氧化碳的含量持续增加而引起“温室效应”。
【典中点】2016年秋九年级粤教版化学上册课件5.2组成燃料的主要元素——碳
5.2 组成燃料的主要 元素—碳
1 课堂讲解 几种碳单质及其用途、
碳的化学性质、一氧化碳
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
课后 作业
组成燃料的主要元素—碳 同学们可能都看过电影《泰坦尼克号》，你知道女主 人公佩戴的“海洋之星”钻石是由什么组成的吗？
海洋之星
知识点 1 几种碳单质及其用途
3.毒性
必做：
完成《典中点》 ___T _13_~_2_0 _________
选做：《典中点》 T21
C.CO是许多气体燃料的主要成分
D.CO燃烧产生黄色火焰
（来自《典中点》）
知3－练
12 一氧化碳是一种无色、无味的有毒气体，下列关 于它的说法正确的是( ) A.在炭火炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒 B.煤燃烧一定会发生一氧化碳中毒 C.发现煤气泄漏，应立即打开换气扇 D.冬天用煤炭取暖应保持通风
用( A )
A．碳素墨水笔
B．蓝墨水笔
C．圆珠笔
D．铅笔
解析：碳素墨水笔中含有炭黑，常温时化学性 质稳定，能使字迹经久不变色。
（来自《点拨》）
总结
知2－讲
碳素墨水笔的使用、古代字画的长期保存、经烧焦 后埋入地下的木桩等都是利用常温下碳单质的化学 性质稳定。
（来自《点拨》）
知2－讲
【例4】 下列对碳的完全燃烧与不完全燃烧说法正确的是( C ) A．生成的产物相同 B．等量的碳完全燃烧与不完全燃烧放出的热量一样多 C．碳不完全燃烧会产生对人体极为有害的物质 D．碳完全燃烧与不完全燃烧时，参加反应的碳与氧气 的质量比相同
解析：金刚石和石墨是由碳元素组成的不同的碳 单质，它们内部碳原子的排列方式不同，属于不 同的单质。
专题5.2 组成燃料的主要元素——碳(课件)-2022-2023学年九年级化学上册同步精品课堂(科
金刚石结构
结构
决定 反映
石墨结构
性质
决定 反映
用途
新知学习 一、碳有哪些单质？
【练一练】（2022•福绵模拟）下列物质中，质软且具有优良的导电性 能的非金属单质是（ C ）
A．金刚石 B．铝合金 C．石墨 D．大理石
【练一练】（2022•吉林模拟）比较金刚石和石墨，下列说法中正确的 是（ B ） A．都可以用作电极 B．都由碳元素组成 C．都能切割大理石 D．都是无色透明固体
新知学习 一、碳有哪些单质？
【练一练】（2022•海珠区校级模拟）石墨烯是一种由碳原子组成的 六角型呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料，碳纳米管主要是由呈六边形 排列的碳原子构成数层到数十层的同轴圆管，它们的微观结构如图 所示。下列说法正确的是（ A ） A．构成石墨烯的原子间有一定间隔 B．石墨烯不能在氧气中燃烧 C．石墨烯和碳纳米管中碳原子大小不同 D．等质量的石墨烯和碳纳米管所含原子数不相同
石墨柱
·石墨有优良的导电性能，还能导电、耐高温。
新知学习 一、碳有哪些单质？
②石墨的用途 ·用于制作铅笔芯； ·用作润滑剂； ·用作冶炼金属坩埚的材料； ·用作电池的电极材料。
石墨粉可作润滑剂
含石墨的铅笔芯
用石墨冶炼的金属坩埚 用石墨做的电车电刷
新知学习 一、碳有哪些单质？
生活小课堂
在李明的老家有一把生锈的铁锁，每次打开都非常的吃力，你有 什么办法可以帮他轻松打开吗？
化学（科粤版） 九年级 上册
第五章 燃料 专题5.2 组成燃料的主 要元素——碳（课件）
01 知识回顾 02 趣味导学 03 新知学习 04 课堂小结 05 随堂检测
知识回顾
1.（襄阳•中考）在相同的温度和压强下，相同体积的气体所含分子 数相同。取同温同压（20℃、101kPa）下体积均为2L的氢气和氧气 ，用电火花点燃使其充分反应后，恢复到初始温度和压强。下列结 论正确的是（B ） ①反应后剩余气体的体积为1L ②反应后剩余的气体为氢气 ③反应前后各元素的化合价都发生改变 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
焦炉煤气元素成分
焦炉煤气元素成分
焦炉煤气是焦化过程中产生的一种气体，其成分由多种元素组成。
以下是焦炉煤气中常见的元素及其参考内容：
1. 碳（C）：焦炉煤气中最主要的元素是碳，通常以甲烷（CH4）的形式存在。
甲烷是一种无色、无味、无毒的气体，是天然气的主要成分，也是燃烧产生能量的重要燃料。
2. 氢（H）：焦炉煤气中的氢主要以氢气（H2）的形式存在。
氢气是一种无色、无味的气体，在化学工业中广泛应用，可以用作燃料、合成氨等。
3. 一氧化碳（CO）：焦炉煤气中的一氧化碳是由煤焦中的固定碳部分的部分氧化所得。
一氧化碳是一种无色、无味、有毒的气体，具有很强的还原性，是一种重要的工业原料，可以用作合成甲醇、乙二醇等。
4. 氮（N）：焦炉煤气中的氮主要以氮气（N2）的形式存在。
氮气是大气中最主要的成分之一，占据了空气的78%，具有一定的惰性，广泛应用于各个行业，如制冷、填充气体等。
5. 氧（O）：焦炉煤气中的氧主要以氧气（O2）的形式存在。
氧气是空气中的第二主要成分，是燃烧的必需品，广泛应用于燃烧、氧化反应等。
6. 硫（S）：焦炉煤气中的硫主要以硫化氢（H2S）的形式存在。
硫化氢是一种有毒气体，具有刺激性气味，常用于工业上
的某些化学反应。
7. 氯（Cl）：焦炉煤气中可能含有氯化合物，如氯化氢（HCl）等。
氯化氢是一种有毒气体，具有刺激性气味，被广泛用于工业中的化学反应、清洗等。
以上是焦炉煤气中常见的元素及其参考内容，焦炉煤气的成分会根据煤质、焦化工艺等因素有所差异。
在焦化过程中，为了减少对环境的污染和提高能源利用效率，对焦炉煤气的处理、净化工艺进行了广泛的研究和应用。
5.2组成燃料的主要元素--碳
碳有哪些单质
主讲教师：庄子中学 孙勇
学习目标：
掌握金刚石、石墨的物理性质和 用途
了解C60(富勒烯)以及木炭等无定形
碳的性质和用途
明确物质的结构、性质和用途的 关系
知道一种元素可以组成几种不同 的单质
讨论 ：金刚石与石墨各有什么特性？
硬度最大 良好的 导电性 灰黑, 质软 而滑腻
C60
是由60个碳原子构成分子的一种 碳单质，形似足球 。主要应用于 材料科学、超导体等方面。
随着科技的发展，新形态的碳单质逐渐被人们发 现，其中取得重要进展的是C60和“碳纳米管”， 此外还有C50、C70等。
C60
C60分子由60个碳原子构成，分子形似足球，又名“足球 烯”,这种足球结构的分子很稳定。它应用于材料科学、超导 体等方面的研究工作已取得重大进展。
作用，使瓶中气体压强 小于 外 界大气压。
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小结：
1、认识了碳单质：金刚石、石墨、C60等等； 石墨与一些杂质形成的无定形碳:活性炭、 木炭、焦炭、炭黑等的性质和用途。
2、知道一种元素可以因结构不同而组成多 种不同的单质
决定
决定
结构
性质 用途
反映
反映
谈 一 谈 你 的 收 获 吧 ！
是因为（C ）
A、颗粒细小
B、能与毒气发生反应
C、疏松多孔具有吸附性 D、化学性质稳定
2、下列对金刚石和石墨的叙述中，正确的 是（ A ）
A、它们都是由碳元素组成的单质 B、它们的硬度相同 C、它们的折光性相同 end D、它们的碳原子排列相同
2、金刚石、石墨、 C60都是由碳__元__素__组成 的单质。但它们的物理性质却存在着巨大 的差异，这是因为它们_碳_原__子__排__列_不同。
组成燃料的主要元素——碳
组成燃料的主要元素——碳组成燃料的主要元素——碳【学习⽬标】1.了解⾦刚⽯和⽯墨的物理性质和主要⽤途；知道⽊炭、活性炭的吸附性。
2.知道碳单质的化学性质，掌握碳跟氧⽓的反应。
3.知道不同元素可以组成不同的物质，同⼀种元素也可以组成不同物质。
4.了解⼀氧化碳的物理性质和化学性质。
【要点梳理】要点⼀、碳的单质1.同⼀种元素可以组成不同的单质：⾦刚⽯、⽯墨都是由碳元素组成的单质，但是由于碳原⼦排列⽅式不同，即结构不同，因此它们的性质存在着差异。
⾦刚⽯的结构⽯墨的结构2.⾦刚⽯3.⽊炭、活性炭、焦炭、炭⿊等物质都是由⽯墨的微⼩晶粒和少量杂质构成的，所以从严格的意义上来说它们还不是碳的单质（被称为⽆定形碳）。
由于⽊炭和活性炭均具有疏松多孔的结构，因此它们具有较强的吸附能⼒，可以吸附毒⽓、⾊素以及有异味的物质等。
⽊炭和活性炭有吸附性，所以它们在制糖⼯业、⾷品⼯业、防毒⾯具制作等⽅⾯有重要的应⽤，炭⿊在常温时⾮常稳定，⽤炭⿊墨汁所绘的画和书写的字经久不变⾊。
【要点诠释】1.⾦刚⽯和⽯墨在⼀定条件下可以相互转化，这个转化过程发⽣了化学变化。
2.物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的⽤途。
3.由于⽊炭疏松多孔，有很⼤的表⾯积，因此它具有吸附性，活性炭的吸附性⽐⽊炭更强。
吸附作⽤是将⽓体或溶液⾥的微⼩粒⼦吸附在固体表⾯，没有⽣成新物质，属于物理变化。
4.“碳”和“炭”的区别：“碳”是元素的名称，是核电荷数为6的⼀类原⼦的总称。
⽐如碳元素、碳单质、含碳化合物、⼀氧化碳等，这⼉不能⽤“炭”。
⽽“炭”指的是具体物质，它表⽰由碳元素组成的某种单质——⽊炭、活性炭、焦炭等。
⼀般在未指明具体单质时，习惯上⽤碳，如“炽热的碳”、“当碳燃烧时”。
要点⼆、碳的化学性质1.稳定性：在常温下，碳的化学性质不活泼。
在⾼温下，碳能够与很多物质起反应。
2.可燃性（碳与氧⽓反应）：（1）当氧⽓充⾜时，碳完全燃烧，⽣成⼆氧化碳，同时放出⼤量的热。
5.2 组成燃料的主要元素——碳 课件-科粤版九年级上册化学(共25张PPT)
一氧化碳
一氧化碳是无色、无味、难溶于水的气体。 一氧化碳易燃，燃烧时，产生浅蓝色火焰。一 氧化碳是有毒的气体，它跟血液中血红蛋白结 合的能力很强，使血液失去输氧能力，发生煤 气中毒。
感谢聆听
碳单质
无定形碳（混合物）
由石墨的细小晶体与少量杂质形成的多种无定形碳， 如焦炭、木炭、活性炭和炭黑。它们是冶金和生活的常用 燃料。活性炭疏松多孔，有很强的吸附能力，可作防毒口 罩的滤毒层，或作防毒面具的滤毒罐、净水过滤器的吸附 材料。炭黑在常温时非常稳定，用炭黑墨汁所绘的画和书 写的字经久不变色。
碳单质
常见碳单质的结构
下图从左往右依次为金刚石、石墨、足球烯 和碳纳米管的分子结构图。
在晶体学中，金刚石结构又称为金刚石立方 晶体结构。金刚石结构中的每个原子与相邻的4 个原子形成正四面体结构，故单胞内原子数为5。
碳单质
常见碳单质的结构
石墨是碳质元素结晶矿物，它的结晶格架为 六边形层状结构。
C60是一种碳原子簇。它有确定的组成,60个 碳原子构成像足球一样的32面体,包括20个六 形,12个五边形。
碳燃烧
碳完全燃烧
碳在氧气 充足的条件下， 会完全燃烧， 产物为Leabharlann 氧化碳燃烧碳完全燃烧
点燃
反应方程式：C+O2=====CO2
碳燃烧
碳的不完全燃烧
碳在氧气不足的条件 下，燃烧会产生一氧化碳。
碳燃烧
碳的不完全燃烧
点燃
反应方程式：2C+O2（不足）=====2CO
碳燃烧
二氧化碳和一氧化碳的相互转化
5.2 组成燃料的主要元素 ——碳
目录 Content
1 碳的单质 2 碳燃烧 3 一氧化碳
九年级化学科粤版上册5
3.思考题要求学生深入思考，发挥创新思维，用所学知识解答问题。
4.预习作业要求学生提前了解下一节课内容，为课堂学习做好准备。
作业评价：
1.对书面作业进行详细批改，关注学生的知识掌握、书写规范和逻辑表达。
2.对实践作业进行点评，关注学生的实验操作、观察和分析能力。
5.课堂小结：通过思维导图、概念图等形式，帮助学生梳理所学知识，形成知识体系。
6.作业设计：布置针对性强、层次分明的作业，巩固所学知识，提高学生的解题能力。
7.教学评价：采用多元化的评价方式，关注学生的知识掌握、技能形成和情感态度，激励学生不断进步。
8.教学反思：课后及时反思教学效果，针对学生的掌握情况调整教学策略，以提高教学效果。
3.培养学生严谨、求实的科学态度，学会用实验验证真理。
4.增强学生的团队合作意识，学会尊重他人，善于倾听和表达。
5.培养学生热爱生活、关爱社会的责任感，学会将所学知识服务于社会。
二、学情分析
九年级学生对化学学科已有一定的了解，具备基本的化学知识和实验技能。在此基础上，针对本章节内容，学情分析如下：
1.学生对碳的概念和存在形式有一定的认识，但对其在燃料组成中的作用可能了解不够深入，需要通过本章节教学加深理解。
（二）讲授新知
在讲授新知环节，我将按照以下步骤进行：
1.碳的化学性质：介绍碳的可燃性、还原性和氧化性，通过实际燃料燃烧的例子，让学生了解碳在燃烧过程中的作用。
2.化学方程式：讲解化学方程式的书写方法，强调反应物、生成物和反应条件，结合碳的化学反应，让学生学会书写相关的化学方程式。
3.碳的同素异形体：介绍碳的同素异形体，如金刚石、石墨等，通过实物展示和图片，让学生了解它们的结构和性质。
5.2组成燃料的主要元素----碳(第一课时)
(天然存在的最硬物质)
{
做电极 做铅笔芯
光彩夺目,折光性强 耐高温
做冶金坩埚
做防毒面具 写字作画
导电性好
常温下化学性质稳定 吸附性强
无定形碳
{
碳黑
“炭”与“碳”的区别
“炭”是指由碳元素组成的具体 单质，如木炭、焦炭、活性炭 和炭黑。而“碳”是指碳元素， 即核电荷数为6的一类原子的 总称。
通过以上学习，我们知道碳元素形成的单 质有多种，而且物理性质差异很大。那么，它 们的化学性质如何？
碳原子的排列不同
金刚石
石墨
碳60
1.
石墨
高温高压
人造金刚石
这是一个物理变化还是化学变化?
化学变化
2. 石墨和金刚石混合在一起,形成的是纯净物还是混合物?
混合物
二、无定形碳
——焦炭、炭黑、木炭、活性炭
注意: “碳”表示元素， “炭”表示由碳元素组成的具体物质。
石墨的微小晶体和少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ杂质构成的没有固定几何形状的混合物
点燃
D.C+CO2=====2CO
在这个炉子中能发生哪些化学反应吗？
点燃
C+O2=CO2
讨 论
在烧得很旺的炉子里添上大量的新煤后， 温度为什么反而降低，而且还容易产生煤气？
答：烧的很旺的炉子中会产生大量的CO2 ，添入新煤（主 要成分是C）后， 发生反应： 高温 C＋CO2＝2CO （吸收热量）
失氧 还原反应
2CuO + C
2Cu + CO2↑
• 碳三 角
巩固练习
1. 我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制 成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色， 这是为什么呢？
5.2组成燃料的主要元素——碳 教学设计
5.2组成燃料的主要元素——碳教学设计（一）（第一课时）教学目标：知识与能力：1．了解金刚石、石墨和C60的微观构成、物理性质和用途。
2．了解物质的结构、性质和用途之间的关系。
3．知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质。
过程与方法：1．通过活动与探究，对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。
2．能用变化发展的观点认识碳的单质。
会运用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工。
情感态度价值观：1．体会到只有了解化学，才能利用化学、改造自然，激发学生探求化学知识的兴趣，确定学习化学的志向。
2．在解决问题的过程中，激发学生的进取心，让学生获得成就感。
教学重点：碳单质的物理性质、物质结构、性质和用途之间的关系难点：对木炭吸附性的微观理解教学媒体：计算机、投影机教学用品：（教师）玻璃片、玻璃刀、自制净水器、蜡烛、红墨水、胶头滴管（学生）每小组6H、6B的铅笔各一，石墨电极、简易电路一套（含电池两节、电线若干、小灯泡一只）、小刀、抹布、水槽、火柴、蜡烛、玻璃片。
教学设计思路：本节课是九年级化学上册第五单元课题二的第一课时。
碳是重要的化学元素，在生活中有着广泛的应用。
前面学习了物质构成的奥秘，使本单元的高度上升了一个新台阶。
课题二的内容丰富，从碳单质的理化性质到碳的氧化物的性质及二氧化碳的制取等等，许多知识都是学生初中阶段必须知道的，是本册的一个学习重点。
作为本课题的第一课时，我希望学生通过学习能对“碳”的家族产生浓厚的学生兴趣，因此对“碳”家族中最基本的物质～～碳单质浓墨重彩，对下面二氧化碳的性质和制取两个重要课题的学习起到很好的帮助作用。
因此，第一课时我主要介绍金刚石、石墨、C60、木炭及活性炭的重要物理性质、结构特点和用途以及它们之间的关系。
而碳的化学性质不做为本课题重点，从结构入手，让学生明白常温下碳的性质稳定，而升高温度后的活泼性则作为设疑，为下一课时做铺垫。
本课题注重教学情景的创设，联系学生生活实际，体现出学化学是为了用化学，化学最终是为生活服务的理念。
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编辑ppt
1
想一想
同一种元素可以组成不同的物 质吗？
思考
碳元素能组成不同的单质吗？
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2
1
钻石恒久远
一颗永流传
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3
金刚石
石墨
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碳60
4
一．碳单质的种类： 1．金刚石 金刚石
纯净的金刚石是一种 无色透明的、正八面
体形状的固体
含有杂质的 金
刚石带有颜 色
编辑ppt
5
金刚石
金刚石可用 于切割大理石或 加工坚硬的金属 等。
坚硬是金刚 石最重要的性质。 利用这个性质， 可用金刚石划玻 璃。
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石墨
石墨是一种深灰色 的有金属光泽而不透明 的细鳞片状固体。
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石 墨是最 软的矿 物之一
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石墨的用途
铅笔芯 是石墨和粘 土粉末混合 而成的。
石墨具有优 良的导电性能， 可以用来做电极。
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金刚石
石墨
外观 无色透明.正八面 深灰色、不透明 光泽 体形状的固体 的细磷片固体
物理性
质 硬度 最硬(天然存在)
较软
导电性
不导电
有良好的导电性用途钻头.Fra bibliotek璃刀. 装饰品
铅笔芯.电极. 润滑剂.
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想一想
金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质， 物理性质为什麽有这麽大的差异呢？
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C60是一种由60个碳原子构成的分子，
形似足球，性质很稳编定辑p。pt
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更新的碳单质：
C70
C540
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C240
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练一练
1、关于C60 的说法中正确的是（ ）
A、它是一种新型的碳的化合物 B、它是一种新型的碳的单质 C、它是由碳原子直接构成的 D、它的相对分子质量是60 2、金刚石、石墨、足球烯、碳纳米管物理
性质有较大差异的原因是什么？
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化学在生活中的应用
1. 在锁芯中加入适量铅笔末，会使锁芯 转动更好，为什么？
2.刚刚用漆粉刷的房子，油漆味很浓，为 除去异味，人们往往在房间里放些木炭， 以除去异味，这是利用了木炭的那些性质？
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1、下列各物质的用途是利用了该 物质的什么性质
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因为原子的排列编辑方ppt 式不同 11
讨论：
结合金刚石和石墨的结构、性质 和用途，讨论物质的结构、性质与 用途之间有什么关系？
结构决定 性质决定 用途
体现
体现
练一练:
1.由同种元素组成的物质不可能是( ) A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 2.下列关于金刚石和石墨的说法中不正确的是( ) A.它们都是由碳元素组成的单质 B.他们都是电的良导体 C.金刚石质硬,石墨质软 D.他们组成单质的碳原子排列方式不同
（1）石墨常用于电池的电极，是因为___； （2）活性炭可用于防毒面具的滤毒罐里，是
因为___； （3）金刚石可以作钻探机钻头，是因为__； （4）木炭可以除去房间里的臭味，是因为__； （5）石墨常用于制造铅笔芯，是因为
______。
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在这个炉子中能发生哪些 化学反应吗？
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C . 物理性质相似
D . 是同一种物质
E . 完全燃烧都生成二氧化碳 F . 都是黑色固体
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巩固练习
5、怎样证明纯净的金刚石和石墨 都是由碳元素组成的？
答：高温下将纯净的金刚石和石墨燃烧， 得到的唯一产物都是CO2。证明纯净的金 刚石和石墨都是由碳元素组成的。
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行
保护性挖掘，在考古的过程中发现在棺室外围
的土层中有厚厚的C一层一千多年前的木炭，这
表明木炭具有（ ）
A . 可燃性 C . 稳定性
B . 还原性 D . 吸附性
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巩固练习
3.金刚石、石墨、C60 、 C70 都是碳元素组成的单
质，关于它们的说法正确的是（填序号）
A、B 、E
A . 碳原子的排列方式不同 B . 化学性质相似
碳 三 角
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巩固练习
1. 我国古代一些书法家、画家用墨 （用炭黑等制成）书写或绘制的字画能 够保存很长时间而不变色，这是为什么 呢？
这是因为在常温下，碳的化学性 质不活泼，碳受日光照射或与空气、 水分接触，都不容易起变化的缘故。
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巩固练习
2、2002年底江苏省考古专家对“泗水王陵”进