初中作文系列训练二:巧设开头ppt

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初中作文的开头技巧ppt(完美版)

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⑽倒叙开头,吸引读者 当我们乘 着离开国防教育学校的时候,不知 道为什么,泪水竟然在我的眼眶里 打转。难道是留恋吗? 是留恋那 一段虽苦虽累但充满活力的生活, 还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的 军人,我们的教官?——《朋友》
⑾拨乱反正,拨云见日 有人说, 淡泊就是看破红尘,看透一切,认 为一切都是假的、虚伪的……这种 看法是对淡泊的曲解。 如果我们 翻一下词典就会明白,“淡泊”是 不追求名利的意思……——《淡泊》
⑿泰山压顶,观点强现 目攀比风,可休矣》
⒀联想象征,奇妙无穷 一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸 是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。 伴随着流泪的长江长大的我们也就少 年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——《期待》
⒇设置矛盾,引人入胜 “我就不 信,你在这个班生活了两年多,对 这个集体就会没有一点感情?……” 这是今天早晨班主任陈老师对我说 的话。 我望着陈老师愤怒的目光, 委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理 说:“陈老师,你误会了……我怎 么能不爱我们的班级体呢?”
感谢聆听
⑶描形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉 毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉! 甭提 了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》
⑷自然交代,平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生, 二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女 生同坐一桌的危机。 可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》
⒆解题铺陈,明示中心 责 任,就是一个人分内应该做 的事。 军人,有保家卫国 的责任;医生,有救死扶伤 的责任;教师,有培养接班 人的责任。工人、农民、职 员、商人……人人都有自己 的责任。 在我们的社会里, 各行各业都有许多尽职尽责 的人,他们组成了一道道最 美的风景——请允许我, 从这道道美丽的风景画卷中 撷取一幅动人的画面吧。

作文-初中作文指导:精心设计好作文的开头ppt优秀PPT

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如《我所尊敬的一个人》的开头:每当我遇到困难的时候,每当我思 想上产生疙瘩解不开的时候,我就捧出我珍藏着的一张照片来。照片上的 人,就是我小学时候的老师张先明。

初中作文写好作文的开头PPT (共29张PPT)

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爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

【初中作文】初中作文指导:考场作文的技巧——巧设线索妙串文章ppt

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13层:人生有两种痛苦,一种是努力的痛苦,一种是 后悔的痛苦,但后者却大于前者千百倍。(全员共勉) 14层:一个公司,今天吆喝昨天的产品,明天他就要 关门。(管理层阅读) 16层:权威人示公告:每登一级台阶,将延长寿命7 秒。(全员共勉) 19层:我们今天最大的挑战是什么?抵抗成功中的反 作用力,抗击发展带来的陶醉感、治愈站稳脚跟后让 我们丧失斗志的癌症。(管理层阅读) 21层:如果向上,你很快就会尝到成功的快乐;如果 消沉,你将离成功越来越远。(全员共勉) 26层:当你感觉到坚持不住的时候,告诉自己再上两 级。(员工阅读) 27层:只要把最初的那点微不足道的“坚持”保留到 底,任何人都会创造奇迹。(全员共勉) 28层:此处28层,原来成功就那么简单!(全员共享)
每天上下28层楼,再回到办公室里,凝 滞的血脉活络了,四周的空气也活跃起 来了,大家的神情也比往日生动鲜亮了 许多——沉闷和疲劳顿时跑得无影无踪, 公司重又焕发出盎然的生机! 人生就像爬楼梯,每一层楼梯、每一个 转弯处,都会给脚步以一种向上的力量, 给虚妄一种明智的警醒,给困境以一种 希望的昭示,只要我们一条条细细体味, 一步步慢慢抵达,就一定可以到达我们 梦想的终点。
字词
介绍人物: “马”: 姓名(马涛) 长相(马脸) 外号(小马秧子) 粗心大意的毛病(马大哈) 磨磨蹭蹭的毛病(破马车)
歌词
初中生活剪影:
“有缘千里来相会”————相互 认识 “今儿个真高兴”————-分享成 功 “难忘今宵”——————元旦联 欢 “轻轻地,我将离开你”—毕业惜
品读
一、标题别致,亮出一道明丽风景 本文作者用明喻作标题,既概括了文章中心, 又点明了文章主旨,为读者亮出了第一道明 丽的风景。 二、结构奇妙,用彩线串起粒粒珍珠。 文章主体部分几乎照录楼梯转角处的警句标 识,用每个读者都似乎成为公司的一名员工, 成为一名登楼者。 三、语言警醒,激活读者心中的热情春水

初中作文开头技巧PPT2 (共23张PPT)

初中作文开头技巧PPT2 (共23张PPT)
Hale Waihona Puke ......对比式
《师生之间》
他是我们的班主任,虽然正是壮年, 却已愁白了头。 我们是他的学生,虽然即将步入青年, 却好像不懂事的孩子。
……
对话式
《快乐的父亲》
“杜师傅,我家的电话坏了,你能不能去看 看?”隔壁王大伯又来“求援”。正端着饭碗津津 有味地吃着“酸菜鱼”的父亲,二话没说,丢下饭 碗就去了。望着他的背影,我无可奈何地摇了摇头。

回忆式
《小麻雀》:童年的旧事,犹如那石入碧
波的水痕,远了,淡了;只有一件事,却 如一首唱熟了儿歌,时时萦绕在我的心里。 《我的好朋友》:每当看到书桌上的 照片,我便想起了我的好朋友---琪儿
疑问式
《爱,生生不息〉:水滴选择大海的拨打精深; 绿色选择森林的郁郁葱葱。那亲爱的朋友,请你 告诉我,我应该选择什么? 《母亲的泪〉:造物者给人类一双眼睛,也给了 人类无尽的眼泪。欢喜时流的是幸福的泪, 难 过时流的是悲哀的泪,委屈时流的 是怨恨的泪。孩童的泪无疑是最多的。 母亲呢?母亲是否也会流泪?
作文开头技巧
总说式
《爱的絮语》:我有一个普通而平凡的家,家中 有我和妈妈,还有一个伯伯,我们虽然称不上是 一个完整的美满的家,但大家相处得很好,非常 和睦,彼此都很理解,都很体谅。 《我爱爷爷》:我的童年是在爷爷身边度过的。 爷爷是我最爱的亲人。是爷爷拉着我的手, 教会我走路;是爷爷使我从小就懂得 不少做人的道理。我把爷爷看成幼年 成长的引路人。

排比式
《渴望心灵的撞击》:绿叶,渴望阳光的
呵护;花儿,可望于水的滋润;森林渴望 春风的礼赞…… 《珍惜生命》每当我眼泪回眸时,她总会 让我微笑;每当我飘然自得时,她总会让 我淡泊如水;每当我恃才傲物时,她总会 告诉我技不如人。

初中作文训练二:巧设开头ppt

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《爱》
、我与父亲不相见已二年多了, :自然、真挚,决不矫揉造作 但是一定要切题,决不可无 病呻吟
1、景色描写式
这是一个小小的山村,小小的山, 小小的河,小小的房子,还有村前村 后多得数不清的桃树。
——《桃红又是一年春》
大雪山在四川省的西部。那里没有 人烟,没有花草树木,连条山路也没有。 一年四季,山上都覆盖着厚厚的雪。夏 天,别的地方热得摇蒲扇,大雪山还是 白雪纷纷,寒风刺骨。
1、是不是文章的有机组成部分 2、能否为文章的内容和中心服务 3、能否吸引读者读下去
题目: 《“书” 》 开头:
对比
一本好书,会将你引向艺术的殿 堂。
一本不好的书,会将你引向黑暗 的深渊。
题目: 《 路 》引开用头:
西马方克有思一名句言著:名在的科谚学语的,道叫路:上, “没条有条平大坦路的通大罗路马可。走”,只有不畏艰辛, 沿着电陡视峭连续的剧山《路西攀游登记的》人的,主才题歌有里希有望: 敢到问达路光在辉何方的,顶路点在。脚下。
巧用修辞,展示风采
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散 了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场 甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪 洋中的一个航标,指明了新生的希望。 (选自2002年湖北荆州中考满分作文 《把爱心带给他人》)
描写环境,烘托背景
教室外,呼啸着的北风挟着密 集的雨点扑打在墙上,“嚓”、 “嚓”地想。教室内,一场全能竞 赛考试进行到了白热化的阶段。 (选自2002年湖北鲜桃中考满分作 文《心中筑起一堵墙》)。
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

初中作文 作文巧开头精结尾PPT优秀课件(53张)

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六、巧用修辞法
开篇使用修辞:拟人、排比、对比、比喻、设问、 反问、反复等 1、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是 一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物 馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲 述单纯生动的片段。(比喻、排比) --------《童年》 2、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜; 爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田; 爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 ---------《把爱心带给他人》 (比喻、排比)
1、那么我们怎样来点题呢? 第三,最好直接运用文章题目里的字 来点题。这样不容易使主体部分的内容偏 离题目。 • 第四,开头要力求简洁,直接切入主 旨。

二、写景状物,渲染气氛
从写景状物入手,展示人物活动的环境或交代故事发生的 背景,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓 嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的 阶段。 湖北省青桃市中考满分作文《心中筑起一 堵墙》 【点评】写一场急雨的降临,目的是为教室内的考试烘托 背景,并制造一种紧张的气氛。
三、设置问题或悬念,引出下文
这种开头的方法能一下子抓住读者的心,激发人 们的兴趣和思考,起到引人入胜的效果。 如: 示例:镜子里出现了一个楚楚动人的女孩,最显 眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女 孩现在会笑得那么灿烂、动人呢? ——《铲平心中的那座“山”》
2008广东阳江中考满分作文 “脚步”为话 题
• 让大地代表我的真诚,向大海许下 我的诺言,让泰山记录 下我的祝愿。 我永远感激您——我的父亲。 • 中考佳作《感谢父亲》
那天,鲜花店门口贴了一张 大红告示:母亲节预定鲜花。 哦!母亲节快到了,我该为 母亲准备节日礼物了。 (《母亲节的礼物》)

初中作文给你的作文戴上美丽的凤冠——作文的开头ppt

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(三)广泛引用,突出主题,增加开 头的情韵。
引用法是一种很常用的文章开头法,记 叙文、散文可以引用诗句、歌词、古语、 谚语以引发下文,便于叙事抒情。
这种形式的优点:语言简练,直接点题。
1、用引用古诗。
生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春 泥更护花”的献身精神。 生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心 照汗青”的浩然正气。 生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水 尚能西”的超脱与豁达。 生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的 无奈与感伤。(生命是什么?)
2、化用古诗词。
• 乐观就是那直上青天里的一行白鹭。 乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋 芳草。 乐观就是那化作春泥更护花的点点落 红。
3、警句开头
• 傅雷说“修改小习惯,就等于修 改自己的意识与性情”,这句话 说得真好,说起来,我也有个坏 习惯,写字随笔淌.一个大男子 汉,写出来的字弱不禁风,东倒 西歪,缩成一团,好像还没有发 育开,真难为情. • --《练字的故事》
作业: • 俗话说“受人滴水之恩,当涌泉相 报”。我们要感恩的人或事有很多很 多,有老师、亲人、朋友、花、草、 树、木等。请以“感恩老师”为题,分 别运用比喻、排比、引用、写一个开 头。
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小结: 1、 开头要注意点题 第一,点题的句子应在开头一段的后半部 第二,点题时可通过映衬句来引出自己所要 记叙的话题。 第三,最好直接运用文章题目里的字来点题。 2、开头要对应主体:承接下文、对应主体 3、开头要用好修辞 :用比喻,增强开头的 形象 ;用排比,增强开头的气势 ;用引 用,增加开头的情韵。

作文-初中作文指导:巧设开头,文生俏——考场作文开头技巧ppt优秀PPT

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初中作文开头技巧ppt (2)

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17 、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 1 、面对困境,我们要坚持自己的信念,就像守住一段珍贵的“沉香”。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 2 、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许 有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天,不要忘记珍惜余下的每一天! 15 、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。 10 、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。 14 、人生没有不可逾越的天堑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。 5 、再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现;只要是自己选择的,那就无怨无悔,青春一经典当,永远无法赎回;过去只可以用来回忆,别沉迷在它的阴影中,否则永远看不清前面的 路;不要期望所有人都懂你,你也没必要去懂所有人;聚散离合是人生的规律,无须伤春悲秋。 15 、努力不一定成功,放弃肯定失败。 7 、要始终保持敬畏之心。对时光,对美,对痛楚。仿佛我们的活,也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放,还是静默颓败,都如此甘愿和珍重。 5 、只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;目标高远,但也要面对现实。把理想和现实结合起来,才有可能成功。 6 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 11 、将欲歙之,必故张之;将欲弱之,必故强之;将欲废之,必故兴之;将欲取之,必故与之。是谓微明。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

作文-初中作文系列训练二:巧设开头ppt优秀PPT

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2008年江西省中考满分作文
有时,我也想任性一次
乖巧的我从未想过叛逆;听话 的我从没记得反抗;但文静的我, 有时,也想任性一回。
……
2008富阳市中考优秀作文以“日历”为话题
与你一起的春夏秋冬
阳光暖暖地射入屋中,柔柔地映 照在纸上,翻开封面,密密的记下了 与你一起的春夏秋冬。
……
技巧3、描写入题 烘托背景
中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》
【点评】写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人 生感悟打基础,是一个情思的触发点。
【总评】“一切景语皆情语”。在记叙文、散 文的写作中,环境描写是不可少的。环境描 写可以渲染气氛,可以衬托人物,可以推动 故事情节的发展。简单、实用,效果好,极 大地引发读者的兴趣。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的 分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却 忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回 那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路, 化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一 辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱, 女儿一生不会贫穷。
练习:
以《幸福》为题目,运用修辞 手法,写一段开头。
我的理解:
阳光的幸福是可以放出钻石般 的光芒;森林的幸福是成长为绿色 的海洋;大海的幸福是博大和宽广。 而我的幸福则是和朋友们一起沐浴 阳光、追求希望。
人生是一个大舞台,每个人 都在演绎着自己的故事,故事的 主角是我莫属。
2008河南中考佳作《那个故事的主角 是我》
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心? 车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手 指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂 风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫 名的黑暗中跳动着,向我奔来。

初中写作训练——如何写好文章的开头PPT (共23张PPT)

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要求:

1.运用“巧设悬念”的作文开头写法。


2.字数要求:30字左右。
3.语言力求生动优美。

4.书写工整,卷面整洁。
三、活用修辞
借助恰当的修辞手法,修饰文 字词句,使开头语言表达得准 确、鲜明而且生动有力。 (增添文采,扮靓语言)
这两段文章开头有什么共同点?
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我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么, 生命像向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰 雪是他的前身。
——《把爱心带给他人》
这两段文章开头有什么共同点? “成功的花,人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍 了牺牲的血雨。”这是冰心的一首短诗,它告 诉我们成功需要“奋斗”与“牺牲”,成功需 要一条长长的助跑线。 — —《成功的代价》 马克·吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰, 它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。” ——《宽容》


谢谢!
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文的开头方法PPT (共14张PPT)

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作文的开头方法
1、 开门见山法(也叫点题法)
即一开篇就直截了当地点明题目或点明主旨或交待事 件的起因。这种开头质朴平直,貌似平淡无奇,却干净利 落,又比较易学。既好写又不落俗套。 例如:《谈骨气》 《白杨礼赞》《我最喜欢的学校》
我最喜欢的学校 我最喜欢的学校,莫过于我的母校了。且不说母校的依山傍水, 也不说她的花木繁阴,单就那至今回响着我们一串串笑声的教室、记 录着我们一行行脚步的操场以及映照着我们一次次活动的路灯,都无 不引起我的回忆,无不勾起我的深情……
例如《人民的勤务员》的开头:“人的生命是有限的, 可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投 入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段 著名的话,以这段话开头,对后文记述雷锋的事迹, 无疑是起到了“文眼”的作用。
老师,谢谢你
三年的时光如云般飘过,时间老人一丝不苟地将时光拨向离别。“三年来, 作为老师我们也有犯错误的时候,也许有时误会了你们,希望你们能原谅 ……”老 师低低地说着,外面的风静下来,教室里一片沉默。一行热泪不由自主地从我的两 颊上滑落…… "嗨 !语文老师让你去办公室一趟。 "这一声喊把我吓得一怔: 怎么啦?我犯了什么错误吗?正在我搜索着近期所犯的诸种小错时,却已走到老师的 门前,无奈地敲门"骂骂"。 "请进!"我推开门,屏气走了进去,老师从一堆作业本 中探出头来,见到我眉头一舒,笑着说:"听说你很喜欢写作文,是吗?上次作文你 写得很不错,我想把它推荐到《语文报》,不知道你愿不愿意,总要征求作者本人 的意见嘛。 "老师又埋下头批改着作业,我心里"怦怦"直跳。天!我太高兴啦!我觉 得脸上有点烫,便低下头,又使劲点了点。老师便又递给我一叠稿纸和修改好的作 文本说:"呶,拿着。明天上课时我去取,可别偷懒哦!"老师笑了,我使劲点着头, 蹦跳着走了出去。 一天,两天,三天……,发出的稿子有如泥牛沉大海般 不复返,我吃饭也不香;连觉也睡不安稳了。从小立下了继承外公志向的希望全破 碎了;我整个人都变得沉默寡言,心灰意冷,我抛下了手中的笔。 这一切都没逃脱心细的老师的眼光,他没有正面向我说教,而是在一次作文的 评语中给我写了一页多纸的谆谆教诲,字里行间充满了老师对学生的关心和爱护。 这次是《初中生必读》举行的一次征文竞赛,希望大家都能写好"老师说着。微 笑并不能让我重拾自信,失败!失败的阴影仍笼在心头。老师走到我的身边看着我, 那目光从镜片后向我射来,坚定中含着鼓励,威严中透着体贴。我从梦中醒来,拾 起了笔,文如山泉一泻而出…… "这次征文,我班XXX同学获奖了!"我激动得抖索着站了起来,被同桌扯了一下 上衣才清醒过来。接过老师手中通红的证书,老师微笑的看着我,仿佛在说:"怎么 样?你成功了吧!"面对着讲台下如潮的掌声;我的泪情不自禁地涌了出来。 “最后,我希望同学们能在中考中取得好成绩。”教室里仍是一片静默。忽然 有了掌声,我从往事中惊醒,面对着即将告别的老师,我和同学们尽情鼓掌,这掌 声直彻云霄,从九天回返出一个声音: 亲爱的老师,谢谢你!

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方法二:广泛引用,突出主题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每 当耳边响起着熟悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见的 老朋友一样,感觉格外亲切。
《歌声与微笑》
著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的, 拥有自信,不断努力,就能获得成功。
常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!”那时,我就
在想,桥究竟是什么呢?难道只村西头的那两块老槐树叠加起
来的、我们上学必须经过的“桥”吗?
《美丽的桥》
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技巧点拨:
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧 妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语 言增添许多风采。作文中,我们若能熟 练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良 好的效果。开头如此不凡,自然会给老 师一个良好的印象。
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技巧二:非开门见山法
所说的“非开门见山法”,并非无“门”, 而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、 引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或 其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰 的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、 更生动地表现主题,更引人入胜。
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技巧点拨:
这篇文章运用排比的形式将自己对“家” 的感受毫无遮掩的表达出来,为全文定下 了基调。
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课堂练习:
请用开门见山法,根据下列题目各写一个开头。 1、秋季运动会 2、我的母亲 3、爱心 4、爬香山比赛

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翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了, 王勃壮怀高歌 : 无为在歧路,儿女共沾柳巾永。则声情 哀怨 : 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残江月淹。却千帆过 尽一言蔽之 : 黯然销魂者,惟别而已矣。还有人捶胸 顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百 年,哪堪去去还还。无论耳在何处,只祈如水如船。 又来了席慕蓉温柔的警语 : 如果离别能够勾起我们因 聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?如 此种种情思,真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生 的感悟,会让你有意外的收获。
——初三(2)班 周哲浩 《古诗文伴我成长》
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常用的作文开头方法有以下几种:
设置悬念法 开头修辞法 相关接近法
开门见山法 抒情议论法
其它方法
开头的要求
具体描写法
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设置悬念式
表达不怕 的主题,可引用《真心英雄》、 《铿锵玫瑰挫》折等。
引用法
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引用广告 初中作文的开头技巧ppt(完美版)
虽然,很多人都讨厌广告,但广告中也不
乏创意新颖、富有人情味的佳什。在我们的作
文中,不妨信手拈来,为我所用。
比如,“露露”豆奶的广告词,
“爷爷,等我长大了,我也给您买露露喝”
• 先倒叙事情的结果,设置 悬念,或先设问破题,引 起说明或议论。
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我跟作家学
• 如《枣核》的开头:“动身访美之前,一位 旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带 几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却 很蹊跷。”

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2、 开头要对应主体
文章的开头不是孤立的。它必 须与主体部分紧密联系。因而,有 时我们在写作文开头的时候,要注 意承接下文、对应主体,尤其是在 开头概括了文章的基本内容的时候。 下面我们来看一篇完整的文章:
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3、 开头要用好修辞
运用修辞是使开头生动形象的最好方 法。最常用的是比喻、排比和引用。在 此,我们作简单的介绍。
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那么我们怎样来点题呢? 第一,点题的句子应在开头一段的后半
部分。为什么强调这一点呢?我们有些同 学在点了题后,又扯到不相干的话题上去 了,这样不但未达到点题的目的,而且还 容易成为废话。这是大家要注意的。
第二,点题时可通过映衬句来引出自己 所要记叙的话题。所谓映衬句,就是为了 突出一个事物,故意借用另一个事物予以 映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的 手法。
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4、 开头要创设情境
开头通过描绘环境、抒写感情来渲 染气氛、设定情境,可为全文定下感 情的基调,为全文创设出一种情境美。 如朱自清的“背影”为什么感人,这 正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以 及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲 染,来创设出特定情境的结果。
5、 开头要巧设悬念
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1、 开头要注意点题
写一篇应试作文,时间都比较紧, 难以有充分的准备,因而我们在写开 头时,要注意点题,以便直接切题, 进入主体,这样既不容易离题,也能 使作文紧凑些。
在写一些回忆性的文章或倒叙结构 的文章时,尤应如此。
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2008汕头市中考满分作文《爱的脚步》
盈盈月光,我掬一捧最清的; 落落余晖,我拥一缕最暖的;灼 灼红叶,我拾一片最热的;萋萋 芳草,我摘一束最灿烂的;对人 以和,待人用善,待人和善。
2008江西省中考佳作《待人和善》
技巧1、巧用修辞,展示风采
【点评】修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧 妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许 多风采。上面的例子运用比喻、拟人、排比的修 辞手法,抒发自己内心的真实情感,语言亮丽多 彩,读之令人耳目一新,开头如此不凡,自然会 给阅卷老师一个良好的印象。
练习:
以《幸福》为题目,运用修辞 手法,写一段开头。
我的理解:
阳光的幸福是可以放出钻石般 的光芒;森林的幸福是成长为绿色 的海洋;大海的幸福是博大和宽广。 而我的幸福则是和朋友们一起沐浴 阳光、追求希望。
技巧2、开门见山 亮明观点
让大地代表我的真诚,向大 海许下我的诺言,让泰山记录 下 我的祝愿。我永远感激您——我 的父亲。
紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血 似的夕阳,如此暖意的画面的确显现出了“最美不过 夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让 人迷恋。
中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》
【点评】写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人 生感悟打基础,是一个情思的触发点。
【总评】“一切景语皆情语”。在记叙文、散 文的写作中,环境描写是不可少的。环境描 写可以渲染气氛,可以衬托人物,可以推动 故事情节的发展。简单、实用,效果好,极 大地引发读者的兴趣。
中考佳作《感谢父亲》
人生是一个大舞台,每个人 都在演绎着自己的故事,故事的 主角是我莫属。
2008河南中考佳作《那个故事的主角 是我》
2008年江西省中考满分作文
有时,我也想任性一次
乖巧的我从未想过叛逆;听话 的我从没记得反抗;但文静的我, 有时,也想任性一回。
……
2008富阳市中考优秀作文以“日历”为话题
练习: 以《试卷发下来之后》为题目,写一段环
境描写的开头。
技巧4、悬念入题 吸引读者
2008广东阳江中考满分作文 “脚步”为话题
脚步下的爱
有人说:父亲是孩子的守护神,而 孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。
……
【点评】这种开头方法,抓住了人们阅读时的好 奇心理,精心设计吸引读者阅读效果很好。
技巧5、广泛引用,突出主题
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心? 车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手 指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂 风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫 名的黑暗中跳动着,向我奔来。
那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热 的心选一作文题,拟一 个有特色和新意的开头:
《心
愿》 《真 没 想 到》
《生活告诉我》 《我 的 欢 乐》
《可爱的家乡》 《难忘的时刻》
开头 写出特色,写出新意
是十分重要的。
2008年河北中考佳作赏评:
父爱,一生的财富
父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希 望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引 领你的一生。
与你一起的春夏秋冬
阳光暖暖地射入屋中,柔柔地映 照在纸上,翻开封面,密密的记下了 与你一起的春夏秋冬。
……
技巧3、描写入题 烘托背景
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑 打在墙上,“嚓嚓”地响。教室内,一场全 能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
湖北省青桃市中考满分作文《心中筑起一堵墙》
【点评】写一场急雨的降临,目的是为教室内的考试 烘托背景,并制造一种紧张的气氛。
作文系列训练二:
巧设开头
安丰一中王瑞霞
我们常说:“良 好的开端是成功的一 半!”所以好东西我 们应该将它放在开头。
学习目标:
1、从中考佳作中学习开头技巧 。 2、 会运用一定的方法写好开头。
春的脚步是又轻又柔的,你听! “沙沙沙”,春踏过了树叶;夏的脚步 是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏 抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的, 你听“咚咚咚”,秋摘下了果实;冬的 脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声 无息。而妈妈的脚步,似春,似夏,似 秋,又似冬。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的 分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却 忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回 那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路, 化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一 辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱, 女儿一生不会贫穷。
2008年湖南怀化满分作文
宽容
记得法国作家雨果曾说过:世界上 最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空, 比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容 人间万物,可以与人为善,可以化干戈 为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次 偶然。
……
1、巧用修辞 展示风采 2、开门见山 点亮观点 3、描写环境 烘托背景 4、设置悬念 吸引读者
“请把我的歌,带回你的家,请把 你的微笑留下……”每当耳边响起这熟 悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见 的老朋友一样,感觉格外亲切。
甘肃省中考佳作《歌声与微笑》
【点评】引用法是一种很常用的文章开头法, 记叙文、散文可以引用歌词、古语、谚语, 以引发下文,便于叙事抒情。
美是什么样子的?白居易说:
“日出江花红胜火,春来江水绿如 蓝”;苏轼说:“蒌篙满地芦芽短, 正是河豚欲上时”;李白说:“燕 草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说: “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗 风”,美到底是什么样子呢?
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲 俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑 白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到初三。 那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上 准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人, 黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风 不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清 晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没 有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片 片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一 次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为 了谁……
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