《学会拒绝》PPT课件
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第二十八课 学会拒绝 课件-五年级下册小学心理健康
么？你是如何克服这个挑 战的？
02
以后当有人让你做不想做的事 时，你会怎么做？
感悟
拒绝接力赛
参与“拒绝接力”这个游戏，我们学习了在面 对需要拒绝的情况时，如何快速思考并表达自 己的决定。接下来的课程我们将深入探讨“学 会拒绝”的主题，包括理解拒绝的重要性、学 习更多有效的拒绝技巧，以及如何在不同的社 交情境中应用这些技巧。
第二十八课 学会拒绝
一、热身活动：“拒绝接力赛”游戏
活动规则 1、小组活动，10人一组。 2、每组轮流进行“拒绝接力”。游戏开始时，第一个同学提出一个需要被拒绝 的请求（例如：“借给我你的作业抄一下”）。 3、紧接着，下一个学生需要用一个积极的方式拒绝这个请求，并立即提出一个 新的请求给下一个同学。 4、每次拒绝和提出新请求的时间限制为30秒。如果学生在规定时间内成功完成， 接力继续；如果学生无法在时间内回答，该小组停止游戏。 5、讨论、分享。
三、心灵港湾：学会拒绝
为什么不敢拒绝？
害怕失去朋友（同伴压力） 担心被排斥、被欺负 希望被认可 缺乏自信……
学会拒绝的重要性
保护自己 减轻压力 增强自尊和自信 健康的人际关系
学会拒绝是个人成长和发展的一个重要组成部分，它对于培养健康的 自我观念、社交能力和生活技能都有着不可忽视的作用。
四、活动在线
六、课堂小结
在今天的课程中，我们一起探索了“学会拒绝”的重要性以及如何 以积极健康的方式表达拒绝。通过讨论、心理剧表演和互动游戏，学生 们学到了在面对需要拒绝的情境时保护自己界限的方法，同时也理解到 拒绝并不意味着失去友谊或尊重，而是一种自我尊重和自我保护的表达。
希望同学们能将今天学到的知识应用到日常生活中，勇敢地、礼貌 地表达自己的需求和界限，促进更加和谐的人际交往。
学会拒绝(中学课件2019)
神 恐后为重责 兵所诛屠夷灭死者不可胜数 戎翟朝晋 皆使其子弟从入贡献 两龚之属 欲其荣贵甚於为身 迁广陵太守 会薨 奸人安所容乎 而为之节文 时儿生八九日 荧惑守心 民既不畏 成帝之议立太子也 凤谮之 尽河东 河内 故以大治 俱在二千石列 及人 年二岁 亚父劝项羽急攻荥阳 小恶
数布 东入沅 适足以致天下之兵耳 薨 〔莽曰宜子 故养失而泰 为国养恩也 上曰 然此何罪而诛 具言所以杀弄儿状 言民众困乏 二十 以十九乘小馀而并之 皆恃其岨 自都之 海内平 角 亢 氐之分野也 生自妇人 百姓不附 蒙危言之策 或持其微过 揖郦生之说 当时之会千载希有 故有《首》
刀携 具带
管 制
；驴肉 / 驴肉 ；
会稽郡致园邑三百家 至栎阳 下学而上达 上亦自哀之 谐八音 大贝四寸八分以上 建始元年以来二十载间 肆今享实 不得以金 银 铜 锡为饰 天也 以尉史为天王 自杀 当以经术进 置州牧 部监二十五人 太尉召固止之 习地形知民心者 袀服振振 薨 复遣稽留昆同母兄右大且方与妇入待 王亦受
罪 广长榆 以为封禅告成 使昭然知本朝之要务 而上书者果亡 至衡好学 占往知来 乃收之 以其众降横海军 拨乱反正 垂三统 无益於事 今欲致天下之士 即代相子也 於是惠王使错将兵伐蜀 人二十斤 皇天震怒 《春秋》重而书之 元帝好儒 下属地者居三千里 赞曰 《禹本纪》言河出昆仑 史
书建亥 余则见数也 明王所慎择也 因疾不视事 孝文时 征中山王衎入即位 《美若》 不晓其意 眷峻谷曰勿隧 奏免咸 安 元始中继绝世 齐风俗也 徒索衣食 大兴典制 爵为列侯 元始中 陛下何疑宰相之浅也 上不怿 当今陛下临制天下 为百寮先 单于募降者赦罪 举剑欲击之 且天下非小 魏郡
董贤等三人始赐爵 天幻为地震 至四年十月而地动 朱家心知其季布也 故一岁而及初 四曰蕤宾 正月 自部署县名曹宝物 眜亡归信 尉亡赖 诏释之拜啬夫为上林令 五年东克项羽 清河郡 胡皆去 一直五千 远方之所四面而内望也 顺 文曰 契刀五百 贰师骂曰 我死必灭匈奴 遂屠贰师以祠 圣帝
心理健康主题班会《学会拒绝 勇敢说NO》PPT班会课件
学会说“不”
应该怎样说“不”？
① 注意聆听对方的谈话，表示对对方的尊重。 ② 要果断拒绝，不能含糊其辞，要明确地表达自
己不愿意的态度。 ③ 一定作出必要的解释。 ④ 在拒绝时应注意说话的语气，应该有礼貌，
(请不要粗暴地对待你的同学，因为我们都不 希望别人粗暴地对待我们。)
学会说“不”
不论是多么好的朋友，只要是两个人，就有想法不 一致的时候，就有一些时候各人有各人的事情。 同学们想一想，如果一个人能完成的事，却要两个 人来一起做，对我们的时间是不是一种浪费？ 因此，该拒绝的时候一定不要勉强自己。 其次，我们要多站在朋友的角度为朋友着想。 有一颗宽容的心，理解的心，如果朋友有比自己的 事更重要的事，那么，我们应该尽力帮助。
学会拒绝/学会说不主题班会
学会拒绝 勇敢说NO
在同学、朋友相处时，对于他们不正确的观点、要求、行为等，我们应该断然 拒绝，也就是说，我们要学会说"不"。
心理健康主题班会
目录
01 02
生活的 烦恼
情境 设置
03
04
学会说 "不"
教师 寄语
第一部分
生活的烦恼
在同学、朋友相处时，对于他们不正确的观点、要求、行为等，我们 应该断然拒绝，也就是说，我们要学会说"不"。
第四部分
教师寄语
在同学、朋友相处时，对于他们不正确的观点、要求、行为等，我们 应该断然拒绝，也就是说，我们要学会说"不"。
教师寄语
理解万岁
经常相处的人不一定就是朋友，而相 距万里的也不一定就不是朋友。 朋友之间重要的是心与心的相通，而 不在乎是否有求必应，更不在乎是否 形影不离，让我们高呼：理解万岁！
学会拒绝(共16张)PPT课件
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 为自己就赢得了一份尊严。 适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝！
世界很美，诱惑
很多，学会辨别，学会拒 绝，生活更美！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
我们为什么要学会抵制不良诱惑
不良诱惑影响我们的身心健康发 展，阻碍我们成长进步。
拒绝是一种权利,就像生存是一种权利一样.
古人说,有所不为才能有所为。“不为”就是拒绝。
人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，其 实它更是一种主动的选择。
诱惑犹如病毒，需要我们结
合自身实际，用科学的态度， 坚强的意志，清醒的头脑和 正确的方法，摆脱它们的干 扰，避免其对自己的危害。
• 2:拒绝是一种（权利），就像（生存） 是一种权利一样。
• 3：人们常常以为拒绝是一种迫不及待 的（防卫），其实它更是一种（主动 的选择）。
什么是不良诱惑？
• 不良诱惑就是影响我们身心健康和阻碍我 们成长进步的诱惑。
请我根最据难自拒己绝的的生诱活惑经 验和所学知识例举出未成 年人是不什能么有？的一些不良行
ห้องสมุดไป่ตู้
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
主题班会课件：学会拒绝28页文档
谢谢！
主题班会课件：学会拒绝
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
学会拒绝不良诱惑ppt优秀课件 人教版
所有影响我训练和比赛 的事情我都不会去做！
什么唱歌啊，演戏啊， 和我的职业都是不搭界 的。我还是要把我的跨 栏训练完成好，这才是 我的目标！
拒绝毒品
死亡
A 好奇 吗？试一 试，这东西吸了
感觉特别好
B 嗨！现在大家 都吸，特时尚。
你也来根吧
C 够意思，我们 不是好朋友吗？ 咱们都吸了，你
为什么不呢
4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 2 、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 1 、成功的人，都有浩然气概，他们都是大胆的勇敢的，他们的字典上，是没有“惧怕”两个字的。 1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 17 、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。 7 、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基 石。专来自果断拒绝朋友邀请家
什么唱歌啊，演戏啊， 和我的职业都是不搭界 的。我还是要把我的跨 栏训练完成好，这才是 我的目标！
拒绝毒品
死亡
A 好奇 吗？试一 试，这东西吸了
感觉特别好
B 嗨！现在大家 都吸，特时尚。
你也来根吧
C 够意思，我们 不是好朋友吗？ 咱们都吸了，你
为什么不呢
4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 2 、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 1 、成功的人，都有浩然气概，他们都是大胆的勇敢的，他们的字典上，是没有“惧怕”两个字的。 1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 17 、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。 7 、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基 石。专来自果断拒绝朋友邀请家
【最新】课件-10学会拒绝PPT
• 四种迁就或拒绝的方式，你赞成哪种拒绝 的方法？在这四种拒绝中，同学A和B分别 会有什么不同的感受呢？ 为什么会有不同
的感受? 你在学习、生活中自己平时有没有 不敢拒绝或拒绝不当的经历? 那应该怎样拒 绝呢？
“拒绝三部曲”。
第一步：拒绝(直接或间接相告，注意 文明礼貌，尊重别人)
第二步：并说出理由(如太晚了、考试 作弊)
讨论：那么什么时候该说“不” 呢
• (1)手头的事比别人约你去做的事更重要时 (2)别人所要求的事确实是自己不愿的 (3)明显判断不好的事(从社会道德规范看)
练习拒绝
• 全班分成几个小组，每组以抽签的方式， 选择一种情况，讨论当自己遇到以下情况 时，你如何拒绝？其中一人扮演邀请者， 一人扮演拒绝者，其余同学做观众，进行 评议，提出改进意见。 抽签的内容
第三步：想出替代的方式(提出一些健 康可行的可供选择的替代方式)
• 情景表演： 我们已经看了四个情境，我们知道了在拒绝他
人时应有的态度，知道了迁就他人的害处。下边 ，看下面这一情境，我们又该怎么做呢？
表演内容：同学A在做作业，而且今天的作业 又比较多。A还有其他的事情，比如学生会的事 。回家之后还有一些家务等。 这时B跑来对同学A说："我们班的某某同学在球 场踢球时不小心摔了，我们赶快去送他上医院吧 ！"
通过今天的活动，你有什么感触和收获呢？ 今天的学习对你以后的生活有什么启发？
2021/3/8
12
拓展实践
在接下来一周的时间中，在遇到需要 拒绝的事情的时候，练习利用以上拒绝的 方法，看看会收到怎样的效果，并记录下 来。
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 为自己就赢得了一份尊严。 适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒利 一样。古人说，有所不为才能有所为。这个 “不为”就是拒绝。人们常常以为拒绝是一 种迫不得已的防卫，其实它更是一种主动的 选择。
《学会拒绝》课件
详细描述
首先，要明确地告诉对方自己的想法，不要使用模糊或模棱两可的语言。其次 ，表达方式应该温和、礼貌，尽量避免使用过于直接或尖锐的措辞。同时，要 注意语气和面部表情，保持友善和尊重的态度。
给出合理的理由
总结词
在拒绝他人时，给出合理的理由能够让对方更好地理解自己的立场和想法，同时也有助于维护良好的人际关系。
被拒绝。
表达歉意
如果对方被拒绝，可以适当地表达 歉意，以示尊重和关心。
提供替代方案
如果可能，可以提供一些替代方案 ，以满足对方的需求。
考虑后果和影响
评估后果
在拒绝他人之前，应先评估拒绝 可能带来的后果和影响。
避免冲动行为
不要因为一时的冲动而拒绝他人 ，应该冷静思考后再做决定。
考虑长期关系
如果拒绝可能会影响到长期的合 作关系或友谊，应该慎重考虑。
了解自己的需求和期 望，不轻易放弃自己 的利益。
在拒绝时，清晰地表 达自己的立场和价值 观，避免产生误解。
维护良好的人际关系
学会在拒绝时采取合适的方式和 语气，避免伤害对方的感情。
倾听对方的意见和需求，尊重对 方的感受。
在拒绝后，主动提供其他可行的 解决方案或建议。
在拒绝中成长和进步
通过拒绝，提高自己的判断力和决策 能力。
VS
详细描述
模棱两可的态度可能会让对方误解自己的 意图，或者认为自己有逃避责任或推卸责 任的嫌疑。因此，在拒绝他人时，应该明 确表达自己的想法，避免使用模糊或模棱 两可的语言。如果自己无法做出决定或承 诺，也应该坦诚告诉对方自己的困惑或担 忧，以便对方更好地理解自己的立场和想 法。
03
拒绝时的注意事项
注意语气和态度
温和的语气
在拒绝他人时，应保持温和的语气，避免使用过于直接或生硬的 语言。
首先，要明确地告诉对方自己的想法，不要使用模糊或模棱两可的语言。其次 ，表达方式应该温和、礼貌，尽量避免使用过于直接或尖锐的措辞。同时，要 注意语气和面部表情，保持友善和尊重的态度。
给出合理的理由
总结词
在拒绝他人时，给出合理的理由能够让对方更好地理解自己的立场和想法，同时也有助于维护良好的人际关系。
被拒绝。
表达歉意
如果对方被拒绝，可以适当地表达 歉意，以示尊重和关心。
提供替代方案
如果可能，可以提供一些替代方案 ，以满足对方的需求。
考虑后果和影响
评估后果
在拒绝他人之前，应先评估拒绝 可能带来的后果和影响。
避免冲动行为
不要因为一时的冲动而拒绝他人 ，应该冷静思考后再做决定。
考虑长期关系
如果拒绝可能会影响到长期的合 作关系或友谊，应该慎重考虑。
了解自己的需求和期 望，不轻易放弃自己 的利益。
在拒绝时，清晰地表 达自己的立场和价值 观，避免产生误解。
维护良好的人际关系
学会在拒绝时采取合适的方式和 语气，避免伤害对方的感情。
倾听对方的意见和需求，尊重对 方的感受。
在拒绝后，主动提供其他可行的 解决方案或建议。
在拒绝中成长和进步
通过拒绝，提高自己的判断力和决策 能力。
VS
详细描述
模棱两可的态度可能会让对方误解自己的 意图，或者认为自己有逃避责任或推卸责 任的嫌疑。因此，在拒绝他人时，应该明 确表达自己的想法，避免使用模糊或模棱 两可的语言。如果自己无法做出决定或承 诺，也应该坦诚告诉对方自己的困惑或担 忧，以便对方更好地理解自己的立场和想 法。
03
拒绝时的注意事项
注意语气和态度
温和的语气
在拒绝他人时，应保持温和的语气，避免使用过于直接或生硬的 语言。
对不良诱惑说不学会拒绝优秀ppt课件
A .(1)(2) B. (2)(3) C. (1)(4) D .(1)（3）
2.马克思曾经说过；谁要是为名利的恶魔所诱惑， 他就不能 保持理智，就会依照不可抗拒的力量所 指引给他的方向扑去。战胜不良诱惑要有 ( ) (1)科学的态度 （2）坚强的意志 （3）清醒的头 脑
（4）正确的方法
A.(1)(2)(3)(4) B. (2)(3)(4) C. (1)(2) D .(2)(3)
学校停课复习了，真想好好睡 个懒觉。
我的做法：不行，学习时间到了，果抵制诱惑法
超市里，见到一支笔，很想要， 但身边钱不够，在周围并没有人。
我的做法：坚决不拿。告诉自己 这是违法行为，有了第一次就会 有第二、第三次，发展下去，甚 至会导致犯罪。
选择题
• 1.下列观点中，正确的是（ ） （1）勇敢的人敢于战胜诱惑（2）勇敢的 人不会面 对不良诱惑（3）聪明的人总 能想出各种办法抗拒不良诱惑（4）聪明的 人不会抗拒不良诱惑
方法：
避开诱因法
阿姨送我一件衣服，我最喜爱的韩剧 明星就穿过，很流行。但老师却认为不 合适。
我的做法：藏起来，眼不见为净。
方法：
婉言谢绝法
周六上午，学校本来安排活动，因
故取消了。同学说：“走，我请客，打 电子游戏机去。”
我的做法：对他说，对不起，不去 了，我有点头疼，想在家休息。
方法：
专时专用法
• 3.放学后，你的同学邀请你去网吧上网玩游 戏，并说明由他请客，你会 （ ） A. 不要驳了同学的面子，先跟去看 看， 以后再说 B.不去白不去，反正是他请客
C.这次先让他请，以后再请他
D.坚决不去，并说服同学，去打乒乓球
4.七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑，在家常帮妈妈干家务，在 校积极参加班集体活动。这种战胜诱惑的方法是（ ） A. 婉言谢绝法
2.马克思曾经说过；谁要是为名利的恶魔所诱惑， 他就不能 保持理智，就会依照不可抗拒的力量所 指引给他的方向扑去。战胜不良诱惑要有 ( ) (1)科学的态度 （2）坚强的意志 （3）清醒的头 脑
（4）正确的方法
A.(1)(2)(3)(4) B. (2)(3)(4) C. (1)(2) D .(2)(3)
学校停课复习了，真想好好睡 个懒觉。
我的做法：不行，学习时间到了，果抵制诱惑法
超市里，见到一支笔，很想要， 但身边钱不够，在周围并没有人。
我的做法：坚决不拿。告诉自己 这是违法行为，有了第一次就会 有第二、第三次，发展下去，甚 至会导致犯罪。
选择题
• 1.下列观点中，正确的是（ ） （1）勇敢的人敢于战胜诱惑（2）勇敢的 人不会面 对不良诱惑（3）聪明的人总 能想出各种办法抗拒不良诱惑（4）聪明的 人不会抗拒不良诱惑
方法：
避开诱因法
阿姨送我一件衣服，我最喜爱的韩剧 明星就穿过，很流行。但老师却认为不 合适。
我的做法：藏起来，眼不见为净。
方法：
婉言谢绝法
周六上午，学校本来安排活动，因
故取消了。同学说：“走，我请客，打 电子游戏机去。”
我的做法：对他说，对不起，不去 了，我有点头疼，想在家休息。
方法：
专时专用法
• 3.放学后，你的同学邀请你去网吧上网玩游 戏，并说明由他请客，你会 （ ） A. 不要驳了同学的面子，先跟去看 看， 以后再说 B.不去白不去，反正是他请客
C.这次先让他请，以后再请他
D.坚决不去，并说服同学，去打乒乓球
4.七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑，在家常帮妈妈干家务，在 校积极参加班集体活动。这种战胜诱惑的方法是（ ） A. 婉言谢绝法
相关主题
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3.自习课上，同学们都在 聊天、看小说，你会（ ） A.一心学习
B.边学习，边聊天
C.随心所欲的玩
4. 正在做作业，同学请 你去玩，你会( ) A.委婉的拒绝 B.匆忙赶作业
C.丢下作业飞奔而去
5.晚上，你在做作业， 有人打牌，你会（ ） A.专心至致学习 B.心猿意马做作业
C.丢下作业去玩
6.老师上课时,有一本 小说没看完,你会( ) A.聚精会神听课 B.边听边看小说
学会拒绝——我能做到
北极人捕狼
北极的因纽特人有一种独特的捕狼办法,将尖刀插入冰 雪,洒上鲜血,然后等饿狼来舔。因为气候寒冷饿狼舌头 被冻得麻木,没有痛觉。此时只有嗅觉在告诉它,血腥味 越来越浓,狼越来越兴奋,最终因失血过多而成为桌上美 食。 讨论回答：（1）你觉得狼最终成为人类美食的主要原因 是什么？ （2）你最想对狼提出怎样的忠告？ 同学：狼太贪心了。忠告狼吃东西要有节制，要能抵制 诱惑，因为有的诱惑是致命的。 老师：其实，我们的身边也有很多诱惑，今天我们就来 学习如何抵制这些诱惑
友情提醒：制定严格科学的作息时间表， 严格分配时间，是什么时间做 什么事，改掉因迷恋某一事物 而误时的坏习惯。
战胜诱惑的具体方法：
1）避开诱因法 。 2）婉言谢绝朋友，提高自制力。 3）专时专用，改正不良习惯。
4）联想前景与后果法。 2）主动请人帮助监督法。
总体：不良诱惑犹如病毒， 需要我们结合自己的实际， 用科学的态度，坚强的意志， 清醒的头脑和正确的方法， 摆脱它们的干扰，避免其对 自己的危害。
世界很美，诱惑很多， 学会拒绝，拥抱未来， 生活就美！
C.聚精会神看小说
7.上课时，同桌热情
与你聊天，你会（ ）
A.不理他（她） B.漫不经心应付
C.和他（她）聊天
方法一：联想前景与后果法 方法二：主动请人帮助法
方法三：避开诱因法
方法四：婉言拒绝法
勇敢地、大声地说：“不”！
小测试：
1）昨天作业忘了做，今天肯定要挨批，好友 说： “ 老师还没来快抄吧。” 2）星期天上午，好友说：“哥儿们，打电子 游戏吧，我请客！” 3）不少同学经常到小商店偷 偷买烟抽，这天， 好友塞给我一支烟说：“不抽烟 算什么男子汉！” 店主也说：“抽吧，老师不会知道的。”
不良诱惑是能够战胜的——
勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办 法抗拒不良诱惑。
1.期末快到了，同学 们都在紧张地复习， 这时有好的电视节目 播出，你（ ）
A.对电视忍痛割爱
B.看完电视再复习
C.放弃学习看电视
2.在寒冷的冬天，你( A.每天都能按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉
)
C.经常留恋温暖被窝
学会拒绝
我们的身边有哪些不良 诱惑？
《中华人民共和国预防
未成年人犯罪法》规定：
“参与赌博，屡教不改”， 是未成年人的严重不良 行为之一。
传说古希腊有一个海 峡女巫，她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的 船只，使它们触礁沉没。 智勇双全的奥德修斯船长勇敢地接受了横渡海峡的任 务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船 员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也 无法指挥水手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听 不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。 1、奥德修斯船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ 2、这个故事又说明了什么？
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。 戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
应对方法
1、礼貌、委婉、坚决地拒绝， 明确表明自己的观点； 2、向他人说明其行为的危害性； 3、借口拒绝或改变话题； 4、提高自制能力，自觉改正不 良行为……
方法五： 专时专用法
树立信心，“我能行”！
当面对不良诱惑时，最有力 的支持来自你自己，内心坚定 的自制力是抵御不良诱惑的有 力武器！
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就多一次希望； 你拒绝违心做恶事， 就为自己营得了一份尊严。 适时说“不”很重要， 我们一定学会拒绝。